图书馆馆长岗位职责
图书馆馆长岗位职责
1、树立为教学服务，为师生服务的思想，熟悉《中图法》等图书管理理论。
熟悉图书管理系统的常用软件。
熟悉学校图书馆馆藏结构。
2、根据学校工作计划，制订图书馆近期发展计划和各年度工作计划、总结，合理安排好全馆人员的日常工作.3、根据教学需要，及时提出图书采购计划、报批、执行。
4、每学年第一学期开学初为新生举办图书馆知识专题讲座。
5、时常做好新书的推介工作，保障信息的快速传递；及时做好师生报刊杂志的征订和发行工作。
6、配合教研组搜集和积累必要的教学资料,主动向老师提供教学参考用书。
7、协助教务处、各学科开展研究性学习活动;协助德育工作、团委会、少先队等开展各类宣传教育活动。
8、制定图书馆各项管理制度和岗位责任制，搞好馆内治安保卫工作,并指导和检查执行情况.9、保证图书馆建设符合省一级图书馆的各项要求.1、要树立全心全意为师生服务的思想，熟悉、掌握图书馆业务的基本理论、基本知识和基本技能，不断提高管理水平和服务质量。
2、凡购买的新书要及时登记，粘贴书标,编号分类上架，如手续不全不许外借，借阅时要做好登记。
3、认真贯彻执行图书借阅规则和阅览室规则，组织好师生的借书工作和指导好学生的阅览活动.4、开展形式多样的读书活动，并认真搞好读书心得交流，对读书心得写得好的同学还要适当赋予奖励,上墙。
5、要做好图书、阅览室的资料保管工作，报刊杂志要定期装订,图书要不断清理和更新，对旧书和受损书要及时修补。
6、严格执行借书规则，认真执行过期、损坏、丢失图书罚款和赔偿制度，手续完备，帐目清晰。
7、对重要经典著作严加保管，除在室内查阅外，严禁外借。
8、当好师生的参谋，做好书刊的宣传介绍，热心匡助读者查阅资料，选读书刊，解答咨询.9、过期报刊、杂志要及时整理、装订,不得丢失，确保资料完整。
10、每学期放假前对借阅的书刊要进行清理，对调走的教职工所借书刊要及时收回.如发现师生所借书刊丢失或者损坏者，应按规定赔偿。
11、认真听取师生意见，根据教学需要及时购置各类图书。
高级中学图书馆馆长岗位工作职责
物业管理，是指业主通过选聘物业服务企业，由业主和物业服务企业按照物业服务合同约定，对房屋及配套的设施设备和相关场地进行维修、养护、管理，维护物业管理区域内的环境卫生和相关秩序的活动。
居住物业是指具备居住功能、供人们生活居住的建筑，包括住宅小区、单体住宅楼、公寓、别墅、度假村等；当然也包括与之相配套的共用设施、设备和公共场地。
物权法规定，业主可以自行管理物业，也可以委托物业服务企业或者其它管理者进行管理。
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高级中学图书馆馆长岗位职责
(一)、负责图书馆的日常管理工作。
(二)、负责图书馆管理员的日常培训、进修。
(三)、参加图书馆系统的工作会议，负责图书馆网页的更新和补充。
(四)、负责图书馆与各部门的协调工作。
(五)、负责图书的采购、入库等日常工作。
(六)、负责图书经费的管理和使用工作。
(七)、负责新书推荐及图书专架的展示工作以及学生读书活动的组织与指导工作。
(八)、根据学校工作需要，完成学校领导交办的其他工作。
文章来源物业经理人
1。
学校图书管理机构
学校图书管理机构一、背景介绍学校图书管理机构是学校内负责图书馆和图书资源管理的部门或机构。
其主要职责是确保学校图书馆的正常运作，提供优质的图书资源和服务，满足师生的学习和研究需求。
本文将详细介绍学校图书管理机构的组织架构、职责分工、服务内容等方面的信息。
二、组织架构学校图书管理机构的组织架构通常包括以下几个部门或岗位：1. 图书馆馆长：负责整个图书管理机构的领导和管理工作，制定图书馆的发展战略和规划，并协调各个部门的工作。
2. 综合管理部门：负责图书馆的日常管理工作，包括人员招聘与培训、预算管理、设备维护等。
3. 采编部门：负责图书馆的图书采购和编目工作，根据师生的需求和学校的教学科研方向，策划和采购适合的图书资源，并进行分类编目，以方便读者查找和借阅。
4. 馆藏管理部门：负责图书馆馆藏图书的管理和维护工作，包括图书的上架、下架、整理、维修、防盗等。
5. 读者服务部门：负责为师生提供优质的图书馆服务，包括借阅、咨询、导读、参考咨询等，同时也负责开展读者教育和培训活动，提高读者的信息素养和阅读能力。
6. 数字资源管理部门：负责学校数字图书馆的建设和管理工作，包括电子图书的采购、整理、存储和服务，以满足师生在网络环境下的学习和研究需求。
7. 学术交流与推广部门：负责组织学术讲座、展览、读书会等活动，促进学校图书馆与学术界的交流与合作，提高图书馆的知名度和影响力。
三、职责分工学校图书管理机构的职责分工如下：1. 图书馆馆长：负责整个图书管理机构的领导和管理工作，制定图书馆的发展战略和规划，并协调各个部门的工作。
2. 综合管理部门：负责图书馆的日常管理工作，包括人员招聘与培训、预算管理、设备维护等。
3. 采编部门：负责图书馆的图书采购和编目工作，根据师生的需求和学校的教学科研方向，策划和采购适合的图书资源，并进行分类编目，以方便读者查找和借阅。
4. 馆藏管理部门：负责图书馆馆藏图书的管理和维护工作，包括图书的上架、下架、整理、维修、防盗等。
学院图书馆馆长岗位职责【精品范文】
学院图书馆馆长岗位职责
学院图书馆馆长岗位职责
一、图书馆实行院领导下的馆长负责制。
馆长全面主持图书馆工作，贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、学校的有关决议、规定以及高校图书馆的规程。
二、主持办公会议和馆务会，提出图书馆近、远期的建设、发展、管理、改革等重大事项及业务工作方案，领导制定图书馆的发展规划、工作计划、规章制度、业务细则和岗位责任制，并组织贯彻执行和督促检查。
做好年终总结，并向分管图书馆工作的领导和全馆职工报告。
三、制定全馆年度财务经费预算方案，管理经费收支使用情况。
抓好图书馆藏书建设规划，把好书刊资料预定、选购关，合理使用经费，提高藏书质量和使用率。
四、合理规划管理图书馆各项工作，坚持以人为本，提升图书馆服务理念，使图书馆工作真正成为学校教育教学及科研的重要组成部分。
五、定期召开全馆职工大会，及时总结工作情况和传达贯
彻学院及以上有关文件精神。
六、全面负责指导、监管学生义务助馆会和三味读书协会的各项工作。
七、全面负责馆员的思想政治工作、业务能力和职业道德教育，努力改善职工生活及工作条件。
八、负责全馆的现代化、智能化建设，采用新技术和先进的科学管理方法，为师生提供优质快捷的服务。
九、带领馆员做好学术研究，加强馆际协作和对外交流事宜，积极组织图书馆各项活动。
十、勤政廉洁，加强自身建设，树立良好个人形象和奉献精神。
及时向上级和全馆同志汇报工作，听取群众意见，接受群众监督。
十一、完成学院领导交办的其他事宜，协调好与各学部及职能部门的关系。
图书馆馆长岗位职责
图书馆馆长岗位职责【篇一：图书馆馆长职责】图书馆馆长职责1、贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家有关文化事业和公共图书馆的法规，主持全馆工作；2、制定本馆年度工作责任目标，组织、布置、督促、检查馆内个部门目标任务的完成；3、负责安排和管理好本馆的人事安排和经费管理；4、开展各项工作，督促检查，总结计划实施情况，保证全馆工作目标任务的完成。
5、完成上级领导交办的其他工作任务。
图书馆副馆长职责1、正确贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家有关文化事业和公共图书馆的法规，完成上级主管部门布置的工作目标任务；2、按照图书馆各项事业标准来管理和实施各项业务工作的开展；3、制定各项业务工作的实施计划，开展各类读者活动；4、协助馆长全面完成馆内各项工作目标任务。
【篇二：学校图书馆馆长岗位职责】学校图书馆馆长岗位职责馆长主持图书馆全面工作，副馆长协助馆长分管某部分工作，馆长、副馆长要紧密团结，相互合作，一切以图书馆的工作为中心，全面实施图书馆职能，其具体职责如下：一、认真执行国家的教育方针，了解学校的学科建设目标，热爱图书馆事业，熟悉图书馆业务，有较强的组织管理能力。
以图书馆的管理、服务和建设为中心工作。
二、领导制定图书馆发展规划、工作计划、经费预算、人员队伍建设计划等，要不断更新管理思想，完善管理措施，建立健全各项规章制度，制定业务工作规范，明确岗位职责，规定考核办法，并组织贯彻执行。
三、加强图书馆自动化、网络化、数字化建设，注重运用现代化技术开展管理、业务和服务工作，随着新技术的应用，组织调整作业流程，改变管理办法。
四、负责学院校园网建设工作，对各部门网络使用情况进行监督与管理，做好校园网络安全和保密工作。
五、搞好职工队伍建设，负责全馆人员的学习、培训和考核，组织、推动图书馆的学术研究和交流工作，努力建设一支适应现代化图书馆发展需要的具有较高水平的专业图情队伍。
六、负责搞好图书馆的经费管理，按预算执行学校的文献购置费、设备及维护费、办公费等，注重经费的使用效益。
高中图书馆馆长职责范本
高中图书馆馆长职责范本一、图书馆馆长的职责概述作为高中图书馆的馆长，我认识到自己肩负着重要的责任，需要承担多重任务，以确保图书馆的正常运营和服务质量的提升。
在这篇文章中，我将介绍图书馆馆长的职责范本，并且将不使用常见的分段语句，以避免过多呈现同一句式。
二、馆长在图书馆管理方面的职责1、制定图书馆的发展战略和规划方案，并保证其与学校的整体发展目标相匹配。
同时，为图书馆制定长远的发展目标和短期的工作计划，并监督实施。
2、负责图书馆的预算编制和资金的管理工作，确保图书馆的资金使用合理、透明，以最大程度地满足学生和教师的需求。
3、参与图书馆的图书采购和馆藏建设工作，负责选购适合高中学生阅读的图书和其他学习资源，并保证馆藏的丰富多样和与时俱进。
4、制定图书馆的管理制度和规章制度，包括图书馆服务规程、借阅政策及工作人员的职责和义务等，并加强对其的宣传和培训。
5、组织、协调和监督图书馆工作，包括图书馆的开馆时间、服务质量、环境管理等，确保为读者提供良好的学习和阅读环境。
三、馆长在图书馆服务方面的职责1、制定和完善图书馆的服务策略和服务标准，确保读者能够获得周到、高效的服务。
2、负责布置和管理图书馆的阅览室，保证阅览室内环境整洁、安静，并提供必要的学习工具和设备。
3、建立和维护与读者的良好关系，了解他们的需求和要求，并根据实际情况调整和完善图书馆的服务内容。
4、组织并参与各类读书活动和文化活动，如读书分享会、作文比赛等，以提升学生的阅读兴趣和文化素养。
5、指导图书馆工作人员提供专业的参考咨询和图书推荐服务，帮助读者解决学习和阅读方面的问题。
四、馆长在团队管理方面的职责1、组建、培训、激励和管理图书馆的工作团队，包括图书馆管理员、参考咨询人员等，并确定他们的工作责任和权力范围。
2、定期组织图书馆工作人员会议，传达工作要求和安排工作任务，以确保团队的协作和高效运作。
3、评估和监督图书馆工作人员的工作表现，及时给予肯定和指导，并提供必要的培训和发展机会。
中小学图书馆馆长岗位职责正文
中小学图书馆馆长岗位职责正文第一篇：中小学图书馆馆长岗位职责中小学图书馆馆长岗位职责一、在校长领导下，全面负责图书馆的管理工作。
二、负责制定图书馆发展规划和年度计划，并认真组织实施。
三、有计划地组织全馆工作人员开展业务学习，组织业务培训，努力提高全体馆员的业务水平和服务意识。
四、采取各种措施，使图书馆管理工作逐步实现科学化、规范化和现代化。
五、完成领导交办的其他任务。
中小学图书馆（室）管理员岗位职责一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动地为教育教学服务。
二、努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率。
三、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编，上架和借阅工作。
四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志和有价值的教案，定期将其装订成册并编目归档，保持资料完整无损，便于读者查找。
五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号及帐目要清楚、齐全规范，做到书帐相符。
七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续。
教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
书库工作人员职责一、书库应由专人负责，加强管理总。
二、馆藏图书必须加盖馆藏书章，并以种册为单位进行括登记和个别登记，图书登记册要作为财产帐妥善保管，不得丢失。
三、新到图书应在十天内分类、编目上架，不得积压。
四、做好图书的宣传推荐工作，及时介绍新到优秀书刊。
五、认真作好对归还图书的检查，及时进行图书的修补、装订、注销等工作。
六、认真落实防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等措施。
资料室工作人员职责一、加强资料室管理工作，资料室应由专人管理，严格防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮措施。
图书馆馆长工作职责
图书馆馆长工作职责
1.在校党委和分管校长领导下，负责主持全馆行政，业务工作，认真执行学校领导的决议和意见。
2.领导制定图书馆的发展规划、工作计划、经费预算及设备增添计划，根据组织人事处确定的本馆机构设置和人员配备，明确相应职责。
3.领导组织制定各项规章制度、工作细则、岗位职责等相关制度，并组织贯彻执行。
4.负责全馆职工队伍的建设，负责职工培训、考核等组织管理工作。
5.领导组织馆内外的学术研究及科研交流活动，处理馆际协作间的重要事物。
6.领导全馆的自动化和数字化建设、文献建设、读者服务工作。
7.主持召开馆务会议。
决定馆内较重大的行政、业务事宜，审批各部提出的较重大的业务提案，协调处理各部门之间业务环节出现的问题。
8.严格按照校内和馆内的综合治理相关制度执行，定期对本馆人员进行安全教育。
负责全馆的综合治理工作，抓好馆内保卫、安全、卫生、治安等工作，强化关内的日常消防
安全检查，加强对馆内水、电等设施的管理，切实做好防火、防水、防盗等工作。
9.贯彻执行学校关于档案工作的计划、安排和各项规章制度，研究部署本部门档案工作：做到“ 三纳入、四同步”，主持本部门立卷归档工作并确保档案卷质量：指导、督促和考核本部门兼职档案员工作，及时解决档案工作中的问题。
10.定期向分管校长报告工作，听取指示，改进工作。
11.定期向全馆职工做当年工作报告，听取意见，改进工作。
12.做好馆内职工思想工作。
图书馆馆长岗位职责(5篇)
图书馆馆长岗位职责一.在院长领导下负责图书馆全面工作。
二.主持图书馆政治业务学习和工作会议，抓好馆内工作人员的政治思想教育.职业道德教育。
三.负责制订图书馆的年度计划，经费预算，拟定图书馆图书.报刊资料及设施添置计划。
四.负责制定完善各项规章制度.工作规划和岗位责任制，并督促检查组织实施。
五.搞好藏书建设，提高服务质量。
六.积极采取科学管理方法，力求各项业务工作作到标准化.规范化，为逐步实现图书馆的现代化管理做好基础工作。
七.做好图书馆队伍建设工作，组织安排工作人员学习.培训.考核和职称评定工作。
八.负责图书.资料.报刊的征定和票据的审核工作，办理书刊资料的清理.剔除.注销等上报审批工作。
九.负责图书馆的安全防范工作。
十.做好领导交办的其他工作。
图书馆馆长岗位职责（2）图书馆馆长是图书馆的最高管理职位，其职责包括但不限于以下几个方面：1. 领导管理：负责图书馆的整体规划、组织、领导和管理工作，制定图书馆的发展目标、战略和方针政策，确保图书馆的正常运行和良好发展。
2. 客户服务：确保图书馆为用户提供高质量的服务，包括借还图书、咨询服务、读者培训等，同时关注用户的需求和反馈，不断改进服务质量。
3. 资源管理：负责图书馆的资源管理，包括图书和其他信息资源的采购、编目、整理、存储和维护，确保图书馆的藏书库存充足且信息资源的获取和利用便捷。
4. 知识服务：负责图书馆的知识管理和知识服务工作，包括组织和开展学术研究、学术交流、信息培训等活动，推动知识的传播和利用。
5. 团队建设：负责图书馆职工队伍的建设和管理，包括招聘、培训、考核、激励等，营造良好的工作氛围和团队精神，提高图书馆整体的工作效能。
6. 财务管理：负责图书馆的财务管理和预算编制工作，合理安排和使用图书馆的财务资源，确保图书馆的经费和资金使用合理、高效。
7. 与外界合作：与其他图书馆、学术机构、社会单位等建立合作关系，开展合作项目和学术交流，推动图书馆在学术研究和信息服务方面的影响力和地位。
图书馆馆长职责
图书馆馆长职责篇一：图书馆_馆长职责馆长职责1、贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家有关文化事业和公共图书馆的法规，主持全馆工作，完成上级主管部门布置的工作目标任务；2、制定本馆年度工作责任目标，组织、布置、督促、检查馆内个部门目标任务的完成；3、负责安排和管理好本馆的人事安排和经费管理；4、开展各项工作，督促检查，总结计划实施情况，保证全馆工作目标任务的完成。
编目1、严格按规定接收、移交书刊文献。
严格管理手续，不得截留、转借本部门加工环节中的书刊文献，保证书刊文献在本部门不滞留、不损失、不丢失；2、按质量要求在规定的期限内完成书刊文献的数据制作、分内、主题标引；3、书角号、书标要求清晰准确，粘贴牢固、端正；4、按质量要求及时、准确进行复本加工。
5、按时完成馆办会议和馆长脚办的各项临时性任务。
读者部岗位职责1、利用阅览、外借、电话预借、流通点等一切形式满足读者对图书馆的要求；2、做好内阅、外借、库房的管理工作，及时修补图书，加强图书馆周转；3、指导读者查询目录，熟悉图书排架，创造清爽的阅览环境，以良好的服务态度和优质的服务效果，吸引更多的读者；4、开展为读者喜闻乐见和有效的图书宣传活动及阅读导向工作，把读者部精神文明窗口；5、做好办证、退证、催书、统计等工作；6、不断宣传有关借阅的规章制度，妥善处理读者违章事宜；7、办理馆会议和馆长交办的事项。
工作考核指标1、严格执行本馆书库管理制度，妥善做好古籍书的维护工作。
古籍书每两年移架一次；2、按照岗位职责，做好日常事物性工作；3、开展有关古籍图书、地方文献和内部资料的咨询服务；4、采购入库的新书在7个工作日内完成登记、盖章工作；5、按时完成馆办会议和馆长交办的临时任务篇二：图书馆馆长工作职责图书馆馆长岗位职责一、在主管校长、主任的领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。
处理日常业务和对外事务。
二、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。
三、主持馆务会议，遵照学校指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。
图书馆岗位设置及职责
3.做好教学系资料室藏书的订购工作，根据资料室建设要求和经费安排，制定切实可行的资料室图书订购方案，在各系范围内组织师生进行圈选，并及时组织采购。
4.圈选订购图书必须认真查重，减少错订、重订图书，准确无误输入采购数据；按时、准确、清楚地填写并发出预订单。
5.熟悉汇文系统中采访模块的使用，维护图书书目数据库，负责有关数据的整理。
6.承担到馆图书的验收工作。
7.完成部主任交办的其他工作。
（三）报刊采购岗位职责
1.报刊采购负责报刊采购、验收及移交。
（一）流通阅览部主任岗位职责
1.确保流通阅览部的正常运作；确保开馆时数；努力为读者提供优质的流通阅览服务。
2.主持本部门的业务、行政工作,规划部门的发展，负责制订本部的工作计划并组织实施；对本部工作职责所规定的各项工作任务及其执行结果负全面责任。
3.不断完善本部门的岗位责任制，建立与健全各项规章制度；检查本部门各项日常工作的执行情况，及时解决出现的问题。
（八）副馆长协助馆长工作，负责完成分管的各项工作，并向馆长负责。
二、采编部各岗位职责
（一）采编部主任岗位职责
1.主持本部门业务及行政工作，规划部门发展，制定工作计划并组织实施；对本部工作职责所规定的各项工作任务及其执行结果负全面责任。
2.确保采编部工作的正常运作，根据本校实际情况制定科学合理的文献资源建设规划；构建能服务学院教学科研的馆藏资源体系，确保图书分编加工质量。
2.根据流通部各书库的功能定位及藏书原则，将编目加工好的图书进行合理分配。
高中图书馆馆长职责范文
高中图书馆馆长职责范文一、引言高中图书馆是学校中重要的学习和阅读场所，而馆长作为图书馆的负责人，承载着管理、服务和推广阅读的重要职责。
本文旨在探讨高中图书馆馆长的职责，并分析他们在图书馆建设和管理方面的作用。
二、图书馆建设1. 图书采购与整理作为图书馆的馆长，要负责图书的采购和整理工作。
他们需要根据学校的教学和学生需求，合理购买书籍，并对书籍进行分类和整理，以便学生能够方便地查阅和借阅。
同时，他们还应了解当今热门的图书和阅读材料，及时采购和更新馆藏，使图书馆始终充满新鲜和有趣的内容。
2. 数据管理与信息服务现代图书馆已经数字化，因此馆长还需要负责图书馆的数据管理和信息服务工作。
他们需要建立和维护图书馆的数据库，确保学生和教师能够方便地查找和获取所需的资料。
此外，馆长还需提供图书馆相关信息的数据库和网站，以便学生可以随时了解图书馆的活动和资源。
三、图书馆管理1. 组织管理与人员培训馆长作为图书馆的领导者，需要负责图书馆的组织管理和人员培训。
他们需制定规章制度，确保图书馆的正常运行，并跟踪评估图书馆的服务质量。
此外，馆长还需为图书馆工作人员提供培训和学习机会，提高他们的专业素质和服务能力。
2. 阅读推广与活动策划作为阅读的推广者，馆长需要策划和组织各种阅读活动，提高学生的阅读兴趣和能力。
他们可以策划读书讲座、阅读分享会、书展等活动，吸引学生参与，并为学生提供阅读的指导和支持。
通过这些活动，馆长可以激发学生对阅读的热情，营造良好的阅读氛围。
四、图书馆推广1. 学生指导与辅导除了提供书籍和资料，馆长还需要为学生提供学习和研究的指导和辅导。
他们可以根据学生的需求和学业要求，向学生提供学习方法和研究技巧。
同时，馆长还可以和学校的教师合作，提供学科知识和学习资源的支持，帮助学生更好地完成学业。
2. 社会参与与合作馆长还应积极参与学校和社会的各种活动，提升图书馆的社会影响力。
他们可以与其他图书馆、学校、机构和社区合作，举办共同的阅读活动和展览，促进阅读资源的共享和交流。
图书馆岗位职责职(三篇)
图书馆岗位职责职一、图书馆管理员岗位职责：1. 负责图书馆的日常管理工作，包括图书馆开放时间的安排、图书馆场馆布置和设备维护等。
2. 组织图书馆的图书采购工作，根据读者需求和图书馆的收藏规划，选择合适的图书采购渠道和图书供应商，确定图书采购计划，并进行图书选编、编目和入库工作。
3. 负责图书馆的文献资源管理工作，包括图书馆藏书的排架、整理和更新，文献检索系统的维护和更新，以及图书馆读者服务的咨询和指导工作。
4. 组织图书馆的读者教育和培训工作，包括开展读者培训课程、讲座和指导活动，提升读者的信息素养和阅读能力。
5. 制定图书馆的服务规范和管理制度，确保图书馆的服务质量和工作效率。
6. 参与图书馆的数字化建设和信息化服务工作，推动图书馆发展与技术创新的融合。
7. 掌握图书馆相关政策和法规，对读者的借阅、归还和续借等事务进行管理和监督。
8. 协助图书馆举办各类文化活动和展览，推动图书馆与学术界、文化机构和社会组织的合作交流。
9. 统计、分析和报告图书馆的业务数据和统计指标，为图书馆的管理和决策提供依据。
二、图书馆助理岗位职责：1. 协助图书馆管理员进行图书采购工作，负责图书供应商的联系和图书订单的处理。
2. 协助图书馆管理员进行图书编目和图书入库工作，确保图书的准确登记和及时上架。
3. 协助图书馆管理员进行图书馆藏书的整理和排架工作，保持图书馆的文献资源的有序和易于查询。
4. 协助图书馆管理员进行读者咨询和服务工作，解答读者的咨询和帮助读者查询和借阅图书。
5. 维护图书馆的文献检索系统和读者管理系统，及时更新信息和处理系统问题。
6. 参与图书馆的读者教育和培训活动，协助开展读者培训课程和讲座。
7. 参与图书馆的文化活动组织和展览工作，协助组织各类文化活动和展览。
8. 协助图书馆管理员进行图书馆的管理和运营工作，包括场馆设备的维修和保养工作。
9. 协助图书馆管理员进行业务数据的统计和分析工作，提供相关数据和报告。
大学图书馆馆长工作职责
大学图书馆馆长工作职责
在分管院长的领导下，依据部门岗位职责和《普通高等学校图书馆工作规程》，全面负责图书馆工作，具体职责是：（一）负责制定图书馆的发展规划、年度工作计划、经费预算、规章制度、工作细则、岗位职责等，并组织实施。
（二）根据有关规定负责选聘、考核、管理本部门工作人员。
（三）根据教学科研的需要，有计划、有重点地采集、交换各种文献资料，合理组织藏书，逐步形成具有本院专业特色的藏书体系。
（四）负责图书馆职工队伍的思想政治工作，加强职工的职业道德教育、爱岗敬业教育和专业技术能力的培训等；做好对学生的读书育人、管理育人和服务育人工作。
（五）根据学科、专业建设需要，及时组织提供文献资料的出版、采购信息；同时做好文献资料的宣传报道、流通阅览、信息服务、参考咨询、读者教育、借阅导读和文献检
索等工作。
（六）组织好入馆新书的分类、编目工作。
根据国家统一统标准，力求做到文献分编、加工的标准化、规范化。
（七）加强文献资料的保管工作，经常向读者宣传爱护文献资料，制订有关规章制度，及时处理损毁、偷盗文献资料的行为。
（八）加强图书馆计算机网络管理，充分运用电子阅览室等现代化技术。
（九）负责图书馆范围内所有资产的管理、利用、维护、卫生、安全等工作。
（十）负责部门档案的收集、整理、归档和移交工作。
（十一）完成院领导交办的其他工作。
图书馆岗位管理制度
图书馆岗位管理制度一、总则为了规范图书馆岗位管理，提高图书馆管理效率和服务质量，制定本制度。
二、岗位设置1. 图书馆设立以下岗位：图书馆馆长、副馆长、馆员、阅览员、借阅员、导读员等。
2. 各岗位的职责、权限、资格、任聘程序等应符合国家规定。
三、岗位职责1. 图书馆馆长：负责图书馆的整体管理和决策，组织实施各项工作，推动图书馆的发展。
2. 副馆长：协助馆长进行图书馆各项工作，负责指导、督促和检查下属人员的工作。
3. 馆员：负责图书馆的日常运作，保障图书馆的正常开放和服务。
4. 阅览员：为读者提供阅览服务，协助读者查询资料，维护阅览室秩序等。
5. 借阅员：负责图书借还工作，保障读者的借阅权益。
6. 导读员：为读者提供资料查找指导、检索帮助等服务。
四、岗位权限1. 图书馆馆长具有最终决策权和领导权。
2. 副馆长根据馆长的指示处理图书馆日常事务。
3. 各岗位人员根据职责权限，完成相应的工作。
五、岗位资格1. 图书馆馆长应具有相关专业学历和工作经验，具备管理能力和领导能力。
2. 副馆长应具有相关专业学历和工作经验，具备协调能力和执行力。
3. 馆员、阅览员、借阅员、导读员应符合图书馆的招聘条件，具备相应的专业知识和技能。
六、岗位任聘1. 图书馆岗位的招聘应按照国家法律法规和规定程序进行。
2. 图书馆任聘的人员应经面试考核等程序，择优录用。
3. 图书馆任聘的人员应签订劳动合同，明确工作内容、责权利和薪酬待遇等。
七、岗位考核1. 图书馆应定期对各岗位人员进行绩效考核，评定各人员工作表现。
2. 岗位考核应公开透明、公正公平，根据考核结果做出奖惩措施。
3. 相关领导和员工应共同参与岗位考核，提出客观评价意见。
八、岗位培训1. 图书馆应定期组织各岗位人员进行培训，提高专业知识和技能水平。
2. 岗位培训内容应针对岗位需求和工作规范，具有实用性和指导性。
3. 岗位培训应由内部人员或外部专家担任培训讲师，确保培训质量。
九、岗位奖惩1. 图书馆应建立完善的奖惩制度，对岗位表现突出或不良的人员进行奖励或处罚。
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一、图书馆馆长岗位职责1、树立为教学服务，为师生服务的思想，熟悉《中图法》等图书管理理论。
熟悉图书管理系统的常用软件。
熟悉学校图书馆馆藏结构。
2、根据学校工作计划，制订图书馆近期发展计划和各年度工作计划、总结，合理安排好全馆人员的日常工作。
3、根据教学需要，及时提出图书采购计划、报批、执行。
4、每学年第一学期开学初为新生举办图书馆知识专题讲座。
5、经常做好新书的推介工作，保障信息的快速传递；及时做好师生报刊杂志的征订和发行工作。
6、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向老师提供教学参考用书。
7、协助教务处、各学科开展研究性学习活动；协助德育工作、团委会、少先队等开展各类宣传教育活动。
8、制定图书馆各项管理制度和岗位责任制，搞好馆内治安保卫工作，并指导和检查执行情况。
9、保证图书馆建设符合省一级图书馆的各项要求。
二、图书馆、阅览室工作人员职责1、要树立全心全意为师生服务的思想，熟悉、掌握图书馆业务的基本理论、基本知识和基本技能，不断提高管理水平和服务质量。
2、凡购买的新书要及时登记，粘贴书标，编号分类上架，如手续不全不准外借，借阅时要做好登记。
3、认真贯彻执行图书借阅规则和阅览室规则，组织好师生的借书工作和指导好学生的阅览活动。
4、开展形式多样的读书活动，并认真搞好读书心得交流，对读书心得写得好的同学还要适当给予奖励，上墙。
5、要做好图书、阅览室的资料保管工作，报刊杂志要定期装订，图书要不断清理和更新，对旧书和受损书要及时修补。
6、严格执行借书规则，认真执行过期、损坏、丢失图书罚款和赔偿制度，手续完备，帐目清楚。
7、对重要经典著作严加保管，除在室内查阅外，严禁外借。
8、当好师生的参谋，做好书刊的宣传介绍，热心帮助读者查阅资料，选读书刊，解答咨询。
9、过期报刊、杂志要及时整理、装订，不得丢失，确保资料完整。
10、每学期放假前对借阅的书刊要进行清理，对调走的教职工所借书刊要及时收回。
如发现师生所借书刊丢失或损坏者，应按规定赔偿。
11、认真听取师生意见，根据教学需要及时购置各类图书。
12、要做好图书、阅览室的安全防范工作，要防火、防盗、防尘、防潮、防蛀等，要保持室内整洁。
13、做好师生课本的征订、分发以及账目的统计管理工作14、积极完成学校交办的其他工作。
三、图书馆安全管理制度为了加强图书馆的安全管理，提高服务质量和图书利用率，使图书馆更好地为教学服务，为师生服务，特制定如下管理制度：1、严格按照操作规程操作图书管理系统。
2、严禁非本馆人员在图书管理机上操作，以防各种数据丢失。
3、不得随意进入采编室，非经允许，不得动用服务器。
4、严格图书的借还手续，防止图书遗失。
如有遗失照价赔偿。
5、严禁在室内抽烟、使用明火。
6、各室配齐灭火器材，人人熟悉灭火器的使用方法。
7、必须保证每层楼上自来水设施畅通无阻。
8、离馆时关、锁好门窗，关闭电源。
四、图书馆书刊赔偿制度为切实加强学校图书固定资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：一、凡向本馆借阅的图书、杂志等资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。
二、遗失图书，原则上应以同版本的新书赔偿，否则由遗失者去校财务部门按以下标准付款赔偿，方可凭收据注销借书记录。
1．一般图书按现价的2倍赔偿；专业类图书按现价的3倍赔偿；工具书按现价的5倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的10倍赔偿。
2．成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现行价的1-2倍赔偿。
三、污损图书按下列情况处理1．损坏严重，影响图书内容完整及使用、保存，应购原版本新书赔偿，无法偿还原版本新书的，按本制度第二条规定处理。
2．污损或损毁图书封面，一般图书赔偿2元，精装本图书赔偿5元。
3．污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的20％—60％赔偿。
四、凡按原版本图书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版本图书，损坏图书归图书馆所有。
五、读者履行赔偿手续后，若能找回原书又无污损，可持收据向校财务部门退回赔偿费。
六、若故意污损图书者，除按本制度赔偿外，视其具体情况提交校有关部门批评教育。
七、读者遗失书刊或污损书刊未赔偿前暂停图书借阅。
八、读者借阅书刊资料时，应仔细检查所借书刊资料情况，如有污损，应即声明，否则应由读者负责。
五、图书馆管理制度1、图书阅览馆（室）文化氛围要浓厚，可布置名言警句等，整体效果要美观。
2、购书刊须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一律不予报销。
3、图书入馆后，新书及时上架，排架科学有序，各类有明显标志。
要逐本进行登记、编目，分类排架图书，使其达到规范标准化。
严格注销制度，全面反映馆藏情况。
要建立图书馆（室）档案资料，并有专橱存放。
4、设书目索引卡和书内卡，便于读者选书，便于管理。
师生凭证借书归还，发现污损缺页、丢失等情况，要按制度赔偿5、设立总帐、分类帐，按类进行编号，逐本登记，做到手续完备，帐目清楚。
6、搞好书库管理，假期与平日均要做到“五防”，即防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。
室内保持整洁、清洁，图书、报刊、杂志和图书架、报刊架等处不准有尘土。
破旧图书要及时糊补，报刊要及时整理装订，确保资料完整。
7、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。
8、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准，登记手续后方可处理。
9、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。
室内物品、读物及固定设施，物帐记录清楚，来往手续完备，责任明确。
定期与总务处核对，做到帐物相符。
10、文献利用(1)、图书馆（室）全天对师生开放，向师生开架借阅。
(2)、图书馆（室）每学期有各种形式的图书推荐活动记录，学校要开设多种形式的阅读课，做到有目的的进行阅读课的辅导。
(3)、要有计划地开展读书竞赛活动和宣传图书馆知识等活动。
学生年人均借阅12本以上，办证率100%。
电子（网络）阅览室管理制度一、电子阅览室的性质和任务1．电子阅览室是为教育、教学、科研及学习服务的阅览场所，用于阅读以网络、光盘、硬盘等为信息载体的资料。
2．电子阅览室的任务是：（1）为师生提供上网和阅览光盘等存储介质上的信息的条件。
（2）为师生提供教育教学、科研及学习所需的相关数据资料。
二、电子阅览室的建设和条件1．电子阅览室应根据学校实际需要、现有器材、软件资料以及经费情况，编制配备计划。
2．应选择采用主流技术的设备，软件资料应选用适合于长期保存的载体和通用的数据格式。
3．学校应创造条件，使电子网络阅览室为读者提供以下服务：电子文献的查阅；信息检索；互联网信息查询；多媒体资料的浏览和查询；收发电子邮件；帮助读者学习计算机基础知识、网络知识；开展计算机基础知识、计算机检索、网络服务等方面的各种形式培训等。
三、阅览1．凡本校教职工、学生凭本人借书证均可在电子阅览室内阅览，不允许借用他人证件上机。
2．进入电子网络阅览室，应自觉服从管理人员的安排，保持室内安静整洁，不准携带食物、饮料，严禁吸烟。
3．集体收看教学片，须提前预约，由管理人员协调安排落实，带队教师负责做好学生的阅览指导、巡视和秩序维持等工作。
4．读者须在管理人员的指导下，正确使用设备，不得违章操作，因操作不当或其他失误造成设备损坏，带来经济损失的，应由其承担相应责任。
5．阅览音像资料时必须佩带耳机，以免影响他人。
6．非本室资料禁止在本室设备上使用。
7．操作计算机必须按要求规范进行。
为确保计算机网络的安全，严禁随意更改配置或删除重要文件等操作。
未经管理人员允许，不得私自运行自带程序。
8．不做与学习或工作无关的事，禁止玩游戏、聊天，禁止带游戏软件进入电子网络阅览室。
严禁访问不健康的网站、发布不良信息。
对不遵守电子（网络）阅览室有关管理制度者，视情节轻重给予批评教育或相应处罚。
9．离开时，正确关机，整理好键盘、鼠标、耳机和桌椅，并认真填写《电子阅览室使用情况登记本》，爱护室内所有设备，故意损坏的照价赔偿。
四、管理和维护1．学校应选派能胜任的人员担任管理员。
2．电子阅览室应建立账册，做好财产管理，做到账物相符。
3．管理员负责编制电子阅览室硬件设备和软件资料的购置计划。
4．管理员应做好电子阅览室设备和软件资料的日常维护保养工作，保持设备处于完好可用状态。
软件资料应有备份。
有关管理和维护参照计算机教室管理和维护的相关规定。
5．保持室内清洁卫生。
6．电子阅览室开放结束时，管理人员须认真检查机房电源、门窗关闭等情况，确认其安全无误，并填写好《电子阅览室管理登记册》后方可离开。
严格落实防盗、防火、防潮、防静电等安全措施。
藏书剔旧管理规则一、剔旧工作的实施1．剔旧工作必须有计划，有组织地进行。
2．剔旧工作必须由专人负责，由图书馆（室）工作人员根据剔除范围初选，征求相关专业学科老师的意见，报学校分管领导或馆长批准后执行。
3．有收藏价值的文献资料，下架后要妥善保存，做好馆藏积累工作。
4．剔旧工作可结合学校实际进行，应做好总结工作。
二、剔旧的具体范围1．内容陈旧已无参考价值的书刊。
2．长期以来流通率很低的书刊。
3．复本量大且实用性差，造成积压的书刊。
4．内容重复的图书资料。
5．凡有关部门明文规定，内容不健康应停止流通的书刊。
6．经过长期借阅周转，残破不全，无法修复（补）的书刊。
三、剔旧图书的处理1．凡被剔旧的书刊，都应在财产登记薄和目录上予以注销，并及时造好清册，一式二份，分别由图书馆留底和总务处备案。
2．对被剔除的书刊可视实际情况，并根据相关规定，采取调拨、交换、折价出售或报废等相应方式进行处理。
图书借阅制度1．图书借阅应实行与日常教学作息时间错时开放，便于师生在课余时间借阅。
2．凡本校教职员工、学生凭本人借书证在图书馆（室）借阅区借阅图书，借书证件必须妥善保管，只限本人使用,不得转借、代借。
3．在开架借阅时，读者进入借阅区应先领取“代书板”。
选书时应按规定正确使用“代书板”。
翻阅图书时，每次限取一册，图书阅毕后应放回原处。
4．学校根据本校图书资源实际情况，确定教师和学生可借的图书类别、册数及借期。
到期需要继续阅读的图书，应办理续借手续。
续借的具体办法由学校规定。
5．阅览区内所藏工具书、大型画册只限阅览区内阅览，不得外借。
工具书、特藏本、孤本及当年的杂志一般只供在馆内查阅，不外借。
6．爱护图书。
遗失、损坏图书者，按图书馆（室）《图书馆书刊赔偿制度》处理。
7．办理外借手续时应当面检查图书有无破损、缺页和圈画等问题，如果发现有问题应当场确认，否则将视为由借书人损坏。
8．归还图书时图书馆管理人员应当场检查归还图书是否有破损、缺页和圈画等损坏情况。
如有损坏，应当场提出。
9．归还的图书应及时整理上架。
10．借还图书要讲文明，讲礼貌，并保持室内整洁。