青岛版数学小学二年级上册期中测试题及答案(共4套)

青岛版数学小学二年级上册期中测试题（一）
一、我来填一填。

1. 3×5读作（）,表示( )个( )相加或( )个( )相加。

2. 5个1相加用乘法表示是（）或( )
3．求几个相同加数的和,用( )计算比较简便。

4．4×3（）,读作( ),用口诀( )来计算。

5．2个5相加写成乘法算式是( ),其中( )和( )是因数, ( )是积。

二、数一数，说一说，写算式。

（）个5，加法算式5个（），加法算式
（）个（），加法算式
三、把口诀补充完整
三四( ) ( )十五( )四十二
( )一十( )得四一三（）
四、我来算一算。

1. 直接写得数。

3×5=4×2=1×3= 3×2= 4×4=
2×1= 2×3= 5×5= 3×3= 3×4=
五、看图列式计算。

六、解决问题。

1. 5盘有多少个？
2. 一共有多少只蝴蝶？
3.买文具。

（1）买4个文具盒需要多少元？
（2）买5盒蜡笔和1本笔记本需要多少元？
（3）你还能提出哪些用乘法计算的问题？试着解答出来。

参考答案：
一、1. 3乘5 3 5 5 3
2. 5×1 1×5
3. 乘法
4.12 4乘3等于12 三四十二
5.5×2=10或2×5=10 2 5 10
二、3 5+5+5=15 3 3+3+3+3+3=15
5 4 4+4+4+4+4=20
三、得八三五三二五二二或一四得三
四、1.15 8 3 6 16 2 6 25 9 12
2.5 4 1 3 4 4
五、4 2 2×4 4×2 3 2 2×3 3×2
4 1 4×1 1×4
六、1.5×5=25
2.4×3=12或3×4=12
3.(1)4×4=16(元)
(2)3×5+2=17(元)
(3)答案不唯一,如买3本笔记本需要多少钱?2×3=6(元)
青岛版数学小学二年级上册期中测试题（二）
一、我来填一填。

1. 一个因数是9,另一个因数是7,积是( )。

如果再加上17,和是( )。

2. 在( )里填上合适的数。

8×()=64 ( )×7=218×()=72
( )×4=367×()=42 ( )×9=45
3. ( )里最大能填几?
7×()<45 ( )×9<7060>8×()
5×()<26 ( )×4<306×()<47
4. 写出角的各部分名称。

5. 队列训练时,原地向左或向右转,转的都是( )角。

6. 从一个点起,用直尺向( )的方向画出( )条线,就画成一个角。

7. 下列钟表的时针和分针各组成什么角?
8. 角的两边张口越( ),角就越( ),反之,角就越小,并且角的大小与角两边的( )无关。

二、我来判一判。

(是角的在括号里画“√”,不是角的在括号里画“✕”)
1. 2. 3.
( ) ( ) ( )
4. 5. 6.
( ) ( ) ( )
三、我来选一选。

1. 下图是( )。

A.直角
B.锐角
C.钝角
2. 求5的3倍是多少,列式不正确的是( )。

A.5×3
B.5+3
C.3×5
3. 与5×9的得数相等的算式是( )。

A.9×5
B.9+5
C.5+9
4.从45里面连续减( )个6就等于9。

A.7
B.6
C.5
5. 下列图形中有5个角的是( )。

A B C
四、我来算一算。

1. 直接写得数。

7×5=8×5=4×8=2×9= 8×8=1×7=6×7=9×8= 6×9=2×7=8×6=5×9= 8×7=8×2=4×7=3×9= 2. 看图列式计算。

(1)
( )×()=( ) 口诀:
(2)
( )×()=( ) 口诀:
五、数一数下图中各有多少个直角。

1. 2.3.
( )个( )个( )个
六、我来分一分。

七、我来连一连。

八、解决问题。

1.拿四张长方形的纸,怎样只剪一部分可以分别使它们剩下1个直角、2个直角、3个直角、4个直角?(用图形表示出来)
2. 幼儿园李老师给6个小朋友分糖,每个小朋友分8颗,还剩4颗,李老师一共有
多少颗糖?
3. 一根绳子被剪了6次,剪成的每段绳子长度都是3米。

这根绳子原来长多少米?
4.把一根铁丝连续对折两次,量得每段铁丝的长是6米,这根铁丝原来长多少米?
参考答案：
一、1. 63 80
2. (横排)8 3 9 9 6 5
3. (横排)6 7 7 5 7 7
4.
2 1
5. 直
6. 不同两
7. 锐钝直
8. 大大长短
二、1. √ 2. ✕ 3. √ 4. ✕ 5. ✕
6. √
三、1. C2.B 3.A 4. B 5.C
四、1. (横排)35 40 32 18 64
7 42 72 54 14 48 45
56 16 28 27
2. (1)7×4=28或4×7=28
四七二十八
(2)3×8=24或8×3=24
三八二十四
五、1. 6 2. 8 3. 16
六、直角:①⑤⑧
锐角:③④⑥
钝角:②⑦
七、
八、1. 剪法不唯一,如
2. 6×8+4=52(颗)
答:李老师一共有52颗糖。

3. 6+1=7(段)
7×3=21(米)
答:这根绳子原来长21米。

4. 2×2=4(段)
4×6=24(米)
答:这根铁丝原来长24米。

青岛版数学小学二年级上册期中测试题（三）
一、我来填一填。

1. 看一个角是不是直角,可以用三角板上的( )比一比。

2. 红领巾上有( )个角,数学课本封面上有( )个角,黑板上有( )个角。

3. 比直角小的角是( ),比直角大的角是( )。

4. “六一”儿童节联欢会于上午8时半开始,那么8时半时针与分针所成的角是( )角。

5. 角可以分为( )、( )和( )。

6. 把口诀补充完整。

( )七三十五( )六十八四九( )
五( )四十六( )四十八六六( )
三( )二十七( )九六十三三八( )
7. 7+7+7+7+7=( ),可以写成乘法算式( )×()=( ),表示( )个( )相加的和是( )。

8. 计算8×7和7×8时,我们可以想乘法口诀( )。

二、我来选一选。

1. 看图列式,列式错误的是( )。

A.3×8
B.8+8+8
C.7×3
2. 下图中共有( )个角。

A.12
B.14
C.15
3. 下图中有( )个直角。

A.3
B.1
C.2
4.下列图形中( )有直角。

A B C
5. 从0、1、2、9中任意选两个数相乘,积最大是( ),积最小是( )。

A.18
B.1
C.0
6.小明沿着马路栽树,每隔9米栽一棵,从头到尾共栽了7棵,这条路一共长( )米。

A.63
B.54
C.45
三、我来画一画。

1. 画出角的另一条边。

2. 在钟面上画角。

3. 在方格纸上画角。

四、我来连一连。

五、解决问题。

1. 一共开了多少朵花?
2.小林家阳台上的地砖,横着看每行是6块,竖着看每列是4块。

一共铺了多少块地砖?
3. 钢笔每支8元,铅笔每支1元,买下面这些文具,一共需要多少钱?
4.田径场上有8条跑道,60名运动员参加100米赛跑,8次可以比完吗?
5.
(1)9时半,时针和分针组成什么角?
(2)10时整,时针和分针组成什么角?
(3)3时整,时针和分针组成什么角?
参考答案
一、1. 直角 2. 3 4 4
3. 锐角钝角
4. 锐
5. 锐角直角钝角
6. (横排)五三三十六八八
三十六九七二十四
7. 35 7 5(或5 7) 35 5 7 35
8. 七八五十六
二、1. C 2.A 3.A 4.B 5. A C 6. B
三、自己画一画。

四、
五、1. 7×9=63(朵)
答:一共开了63朵花。

2. 6×4=24(块)
答:一共铺了24块地砖。

3. 8×4+1=33(元)
答:一共需要33元。

4. 8×8=64(名)
64>60,所以8次可以比完。

5. (1)钝角(2)锐角(3)直角
青岛版数学小学二年级上册期中测试题（四）
一、我来填一填。

(每空1分,共27分)
1. 把口诀补充完整。

九九()四八()三()二十一
四()二十八六()三十六五()四十五
三八() ()七四十九 ()八四十八
2. 图中有()条线段,有()个直角。

3. 8个5相加的和是();两个因数都是9,积是()。

4. 计算4×9和9×4用的乘法口诀是()。

5. 5的9倍是()。

6. ()里最大能填几?
()×6<27()<3×7 21>()×5
4×()<15 35>7×() 7×()<30
7. 在里填上“>”“<”或“=”。

81-1941+27 8+99+8 4×44+4
6×64×9 5+85×8 2+22×2
二、我来判一判。

(每题1分,共5分)
1. 2个7相乘,积是14。

()
2. 求3的2倍是多少,列式为3+2。

()
3. 5×9表示5个9相乘的积是多少。

()
4. 比锐角大的角是钝角。

()
5. 角的边越长,角就越大。

()
三、我来选一选。

(每题1分,共5分)
1. 5+5+5+4可以改成的算式是()。

A.5×4
B.5×3+4
C.5×4+1
2. 下面不能用“三五十五”来计算的算式是()。

A.3+3+3+3+3
B.5×3
C.5+5+5+5+5
3. 两个数相乘,积是12,算式可能是()。

A.6+6
B.4+3
C.6×2
4. 下面的图形中,()是角。

A B C
5. 下面的角中,()最大。

A B C
四、我来算一算。

(共24分)
1. 直接写得数。

(12分)
6×7=17-9=4×8=2×6=
36+4= 4×9= 2×2= 9+57=
5×6= 18+60= 9×3= 5×5=
2.看图列式计算。

(12分)
☆有多少个?()×()=()或()×()=()
◇有多少个?()×()=()或()×()=()
▲有多少个?()×()=()或()×()=()
五、我来画一画。

(共13分)
1. 以给出的点为顶点,画一个直角,并标出各部分的名称。

(4分)
2.给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。

(9分)
六、解决问题。

(第2题6分,其他各题每题5分,共26分)
1. 有7只小猫在吃鱼,每只小猫吃3条鱼,一共吃了多少条鱼?
2. 有80米电线,每天用去9米。

(1)两天一共用去多少米?
(2)两天后还剩下多少米?
3.学校合唱队原来有4组,每组8人,现在新加入了22人。

学校合唱队现在有多少人?
4. 5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。

原来一共有多少根木头?
5. 2位老师带着8名学生去参观书法展览,买门票要花多少钱?
成人票儿童票
8元4元
参考答案
一、1. (横排)八十一三十二七七六
九二十四七六
2. 64
3. 4081
4. 四九三十六
5. 45
6. (横排)420434 4
7. (横排)<=>=<=
二、1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕
三、1. B 2.C 3.C 4.B 5.C
四、1. (横排)4283212403646630782725
2. 3×4=124×3=12
2×3=63×2=6
5×3=153×5=15
五、1. 自己画一画。

2.
六、1. 7×3=21(条)
答:一共吃了21条鱼。

2. (1)9×2=18(米)
答:两天一共用去18米。

(2)80-18=62(米)
答:两天后还剩下62米。

3. 8×4+22=54(人)
答:学校合唱队现在有54人。

4. 5×3+2=17(根)
答:原来一共有17根木头。

5. 2×8=16(元)
8×4=32(元)
16+32=48(元)
答:买门票要花48元钱。