1体育传播学概述

2、20世纪30年代对传播概念的 界定
20世纪30年代有学者把社会学中 的“传播”与符号学中的传播融 合 起来，将传播定义为“通过符号 或象征手段而进行的社会互动” 有的学者认为传播即：“通过社 会互动而共享意义”、这一时期 对传播有了进一步的理解，所谓 传播，实质上是一种社会互动行 为，人们通过传播保持着相互的
三 传播概念的演进及其界定 1、20世纪初期传播的概念
美国社会学家库利在1909年出版的《社会组织》 中就有对“传播”的定义： “传播指的是人与人关系赖以成立和发展的机 制——包括一切精神象征及其在空间中得到传 递，在时间上得到保存的手段。它包括表情、风 度和动作、声调、语言、文章、印刷品、铁路、 电报、电话、以及人类征服空间和时间的其他任 何最新成果。
二、体育传播学研究对象
1 体育传播的历史。 2 体育传播的形式，即体育传播的不同类型和 模式的研究。 3 体育传播的结构、过程的研究。
三、体育传播学研究内容 1体育传播学理论
（1）研究体育传播的基本概念体系； （2）社会公众在体育传播中地位、特点及 相互间的关系； （3）大众媒介与体育传播的关系； （4）体育传播与社会、政治、经济、文化 之间的互动关系； （5）体育传播过程中传者和受者的关系， 传播的基本途径、方法、手段和类型等 问题，从而为体育传播实践提供理论指 导和实践依据。
第四节 体育传播学研究现状与特点
一. 国外体育传播学的研究状况 研究成果中具有代表性的有美国学者劳 伦斯· 温勒尔主编的《体育媒介》 （Mediasport）、大卫· 罗伊所著《体育、 文化与媒体》（Sport,Culture and the Media）、雷蒙德· 鲍耶、里查德· 海因斯 所著《电视体育和文化转变德视野》、 英国学者洛德· 布鲁克斯所著《表现体育》 （Representing Sport）、瑞· 沃勒尔所著 《镜头下德比赛场》（Field in Vision） 等等。
四.体育传播概念的界定
是指人类体育文化信息 传递的行为或体育文化 信息系统运行过程。它 包括人内、人际、群 体、组织和大众传播媒 介在某个社会展开的体 育文化信息的交流、互 动和沟通。
第三节体育传播学研究对象内容方法
一为什么要学习传播学－体育传播学功能作用
1 丰富和完善基础理论研究。 2 为体育传播活动提供理论指导。 3 为大众传媒地体育报道实践提供依据。
第一章:体育传播学概述
第一章 体育传播学概述
第一节:导论
体育传播是人类 社会的基本现象之一， 它伴随着人类社百度文库的 进步而不断发展。体 育传播的历史是人类 社会进步的缩影。
体育传播对人类社会的作用：
（1）满足身心愉悦的求； （2）满足人际交流的求； （3）促进身心健康发展； （4）传承体育文化； （5）提供体育生存环境的 监控； （6）整合社会促进社会文 明 （7）建立良好的生活方式， 提高生命质量。
3、信息时代传播概念的界定
信息社会时代人们将社会学视 点与信息科学视点加以结合， 把传播定义为： 所谓传播，即社会信息的传递 或社会信息系统的运动。这个 定义有助于我们认识和把握人 类社会传播规律。从中还可以 认识到社会传播在一定社会关 系中进行的双向的社会互动行 为，是传授双方必须要有共通 的意义和方向，传播是一种行 为，一个过程，一个系统。
二 国内体育传播学的研究现状
1、国内早期学者 的研究 2、中国体育新闻 传播学会的成 立，标志着我 国体育新闻传播 的研究进入新的 里程。
本次课内容结束!
第二节:体育、传播与体育传播
一.体育教育（狭义 体育） 1、近代学校体育 制度的确立与“身 体的教育” 2、体育：通过运 动对人的教育 3、体育：运动的 教育
二广义体育概念的界定
1、体育（Sport）的概念 界定为“竞技与娱乐 的总称”。 2、体育（Sport）－作为 “身体文化”概念的 界定 3、体育（sport）－作为 “运动”概念的界定 4、体育（sport）－以“健 康、娱乐、交往、竞 技为目的的身体运动 的总称”的界定
（1） 研究体育运动实践中传播现象的产生、发展 和演变的过程，从而揭示和阐释体育传播的基本 规律和特征。 （2）体育传播史的研究对象包括世界体育传播史、 古代体育传播史、近代体育传播史、现代体育传 播史、体育媒介史、体育新闻传播史、奥林匹克 运动传播史等等。
2 体育传播的历史
3 体育传播的实践
运用体育传播学的相关理 论、知识、方法、及研究 成果，来指导、评估、推 动体育运动实践中的人际 传播、组织传播、和大众 传播活动，为运动员、教 练员处理好与裁判、体育 官员的关系提供建议和意 见，为塑造体育组织的形 象、解决公关关系危机提 供指导和帮助等等。