人因工程学概述
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人因工程学概述
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2020/11/9
人因工程学概述
n 实验方式及内容
1、反应时和运动时测试 2、深度知觉测试 3、空间知觉测试 4、注意分配能力测试 5、运动稳定性测试 6、注意力集中能力测试 7、数字记忆广度测试 8、动觉方位辨别测试 9、手指灵活性测试 10、双手协调能力测试 11、人体测量实验
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人因工程学概述
第二节 人因工程学的起源与发展
德国心理学家闵斯托伯格倡导将心理学应用于生产实践，其代表 作是《心理学与工业效率》，提出了心理学对人在工作中的适应与 提高效率的重要性。
泰勒------著名的铁铲实验和时间研究实验，改进操作方法，制 定标准时间，在不增加劳动强度的条件下提高了工作效率。
吉尔布雷斯夫妇------动作研究，创立了通过动素分析改进操作 动作的方法，提高作业效率，减轻疲劳。
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人因工程学概述
第二节 人因工程学的起源与发展
二、人因工程学的兴起时期（一战至二战之前）
第一次世界大战为工作效率研究提供了重要背景。该阶段 主要研究如何减轻疲劳及人对机器的适应问题。
自1924年开始，在美国芝加哥西方电气公司的霍桑工厂进 行了长达8年的“霍桑实验”，这是对人的工作效率研究中的一
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第二节 人因工程学的起源与发展
四、人因工程学的发展时期（20世纪60年后）
这个时期人因工程学发展有三大基本趋向： （1）研究领域不断扩大 研究领域扩大到：人与工程设施、人与生产制造、人与技术工
艺、人与方法标准、人与生活服务、人与组织管理等要素的相互协 调适应上。
（2）应用范围越来越广泛 人因工程学的应用扩展到社会的各行各业，包括人类生活的各
（5）20世纪80年代末，我国已有几十所高等学校和研究单位 开展了人因工程学研究和人才培养工作。许多大学在应用性学科 开设了有关人因工程学方面的课程。
（6）1989年6月29-30日在上海同济大学召开了全国性学科成 立大会，定名为中国人类工效学学会。
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第三节 人因工程学的研究内容与应用领域
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第一节 人因工程学的命名及定义
二、定义
人因工程学就是按照人的特性设计和改进人一机一环境系统 的科学。
人一机一环境系统是指由共处于同一时间和空间的人与其所 操纵的机器以及他们所处的周围环境所构成的系统，也可以简称为 人一机系统。
为了实现人、机、环境之间的最佳匹配，人因工程学把人的 工作优化问题作为追求的重要目标。其标志是使处于不同条件下的 人能高效、安全、健康、舒适地工作和生活。
n 考试方式：论文（人机系统设计）
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•
Human Factors Engineering
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人因工程学概述
n 第一节 人因工程学的命名及定义 n 第二节 人因工程学的起源与发展 n 第三节 人因工程学的研究内容与应用领域 n 第四节 人因工程学的研究方法和步骤 n 第五节 人因工程学的相关学科
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第二节 人因工程学的起源与发展
本学科起源于欧洲，形成于美国。人因工程学科 诞生前后，经历了以下几个发展阶段。 一、人因工程学的萌芽时期---以提高生产效率为重点
20世纪初，虽然已孕育着人因工程学的思想萌芽， 但人机关系总的特点是以机器为中心，通过选拔和培 训使人去适应机器。由于机器进步很快，使人难以适 应，因此大量存在着伤害人身心的问题。
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第二节 人因工程学的起源与发展
•五、我国人因工程学科的发展
（1） 中国最早开展工作效率研究的是心理学家。20世纪30 年代，清华大学开设了工业心理学课程，1935年，陈立先生出版 了“工业心理学概观”，这是我国最早系统介绍工业心理学著作。
（2）新中国成立后，中国科学院心理研究所和杭州大学的心 理学家开展了操作合理化、技术革新、事故分析、职工培训等劳 动心理学研究。
个重要里程碑。
实验得到的结论是工作效率不仅受物理生理的因素影响， 还发现组织因素、工作气氛和人际关系等都是不容忽视的因素。
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第二节 人因工程学的起源与发展
•三、人因工程学的成长时期（二战至60年代）
二战前，人机匹配主要是通过选拔和培训，使人去适应机器装备。 二战期间，由于战争的需要，首先在军事领域开始了与设计相关学科 的综合研究与应用 ，使人适应机器转入到机器适应人的新阶段。 1945年第二次世界大战结束时，本学科的研究与应用逐渐从军事领 域向工业等领域发展。并逐步应用军事领域的研究成果解决工业与工程 设计中的问题。 在此期间， 美国、日本和欧洲的许多国家先后成立了学会。为了加 强国际间交流，1960年正式成立了国际人类工效学会(IEA)，该组织为推 动各国的人因工程发展起了重要作用。
（3）“文化大革命”使许多研究陷于停顿。70年代后期，一 些研究单位和大学，成立了工效学或工程心理学研究机构。
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第二节 人因工程学的起源与发展
（4）1980年5月成立了中国人类工效学标准化技术委员会和 中国心理学会工业心理学专业委员会。1984年国防科工委还成立 了军用人—机—环境系统工程标准化技术委员会。
个领域，如衣、食、住、行、学习、工作、文化、体育、休息等各 种设施用具的科学化、宜人化。
（3）在高技术领域中发挥特殊作用 高技术与人类社会往往产生不协调的问题，只有综合应用包括
人因工程在内的交差学科理论和技术，才能使高技术与固有技术的 长处很好结合，协调人的多种价值目标，有效处理高技术社会的各 种问题。
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第一节 人因工程学的命名及定义
一、学科命名
美国:人的因素工程学或人类工程学
西欧:人类工效学
日本:人间工学。
中国:人机工程学、人体工程学、工程心理学、人类工 效学、人类工程学、人的因素等。
该学科在国内外还没有统一的名称。近几年使用人因工程学和 人类工效学命名的较多，本课程使用人因工程学这一名称。
•一、研究内容
人因工程学的研究包括理论和应用研究两个方面。但学科研究 的总趋势还是侧重应用。其主要内容可概括为以下8个方面：
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人因工程学概述
n 实验方式及内容
1、反应时和运动时测试 2、深度知觉测试 3、空间知觉测试 4、注意分配能力测试 5、运动稳定性测试 6、注意力集中能力测试 7、数字记忆广度测试 8、动觉方位辨别测试 9、手指灵活性测试 10、双手协调能力测试 11、人体测量实验
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第二节 人因工程学的起源与发展
德国心理学家闵斯托伯格倡导将心理学应用于生产实践，其代表 作是《心理学与工业效率》，提出了心理学对人在工作中的适应与 提高效率的重要性。
泰勒------著名的铁铲实验和时间研究实验，改进操作方法，制 定标准时间，在不增加劳动强度的条件下提高了工作效率。
吉尔布雷斯夫妇------动作研究，创立了通过动素分析改进操作 动作的方法，提高作业效率，减轻疲劳。
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第二节 人因工程学的起源与发展
二、人因工程学的兴起时期（一战至二战之前）
第一次世界大战为工作效率研究提供了重要背景。该阶段 主要研究如何减轻疲劳及人对机器的适应问题。
自1924年开始，在美国芝加哥西方电气公司的霍桑工厂进 行了长达8年的“霍桑实验”，这是对人的工作效率研究中的一
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第二节 人因工程学的起源与发展
四、人因工程学的发展时期（20世纪60年后）
这个时期人因工程学发展有三大基本趋向： （1）研究领域不断扩大 研究领域扩大到：人与工程设施、人与生产制造、人与技术工
艺、人与方法标准、人与生活服务、人与组织管理等要素的相互协 调适应上。
（2）应用范围越来越广泛 人因工程学的应用扩展到社会的各行各业，包括人类生活的各
（5）20世纪80年代末，我国已有几十所高等学校和研究单位 开展了人因工程学研究和人才培养工作。许多大学在应用性学科 开设了有关人因工程学方面的课程。
（6）1989年6月29-30日在上海同济大学召开了全国性学科成 立大会，定名为中国人类工效学学会。
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第三节 人因工程学的研究内容与应用领域
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第一节 人因工程学的命名及定义
二、定义
人因工程学就是按照人的特性设计和改进人一机一环境系统 的科学。
人一机一环境系统是指由共处于同一时间和空间的人与其所 操纵的机器以及他们所处的周围环境所构成的系统，也可以简称为 人一机系统。
为了实现人、机、环境之间的最佳匹配，人因工程学把人的 工作优化问题作为追求的重要目标。其标志是使处于不同条件下的 人能高效、安全、健康、舒适地工作和生活。
n 考试方式：论文（人机系统设计）
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人因工程学概述
•
Human Factors Engineering
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人因工程学概述
n 第一节 人因工程学的命名及定义 n 第二节 人因工程学的起源与发展 n 第三节 人因工程学的研究内容与应用领域 n 第四节 人因工程学的研究方法和步骤 n 第五节 人因工程学的相关学科
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人因工程学概述
第二节 人因工程学的起源与发展
本学科起源于欧洲，形成于美国。人因工程学科 诞生前后，经历了以下几个发展阶段。 一、人因工程学的萌芽时期---以提高生产效率为重点
20世纪初，虽然已孕育着人因工程学的思想萌芽， 但人机关系总的特点是以机器为中心，通过选拔和培 训使人去适应机器。由于机器进步很快，使人难以适 应，因此大量存在着伤害人身心的问题。
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人因工程学概述
第二节 人因工程学的起源与发展
•五、我国人因工程学科的发展
（1） 中国最早开展工作效率研究的是心理学家。20世纪30 年代，清华大学开设了工业心理学课程，1935年，陈立先生出版 了“工业心理学概观”，这是我国最早系统介绍工业心理学著作。
（2）新中国成立后，中国科学院心理研究所和杭州大学的心 理学家开展了操作合理化、技术革新、事故分析、职工培训等劳 动心理学研究。
个重要里程碑。
实验得到的结论是工作效率不仅受物理生理的因素影响， 还发现组织因素、工作气氛和人际关系等都是不容忽视的因素。
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人因工程学概述
第二节 人因工程学的起源与发展
•三、人因工程学的成长时期（二战至60年代）
二战前，人机匹配主要是通过选拔和培训，使人去适应机器装备。 二战期间，由于战争的需要，首先在军事领域开始了与设计相关学科 的综合研究与应用 ，使人适应机器转入到机器适应人的新阶段。 1945年第二次世界大战结束时，本学科的研究与应用逐渐从军事领 域向工业等领域发展。并逐步应用军事领域的研究成果解决工业与工程 设计中的问题。 在此期间， 美国、日本和欧洲的许多国家先后成立了学会。为了加 强国际间交流，1960年正式成立了国际人类工效学会(IEA)，该组织为推 动各国的人因工程发展起了重要作用。
（3）“文化大革命”使许多研究陷于停顿。70年代后期，一 些研究单位和大学，成立了工效学或工程心理学研究机构。
PPT文档演模板
人因工程学概述
第二节 人因工程学的起源与发展
（4）1980年5月成立了中国人类工效学标准化技术委员会和 中国心理学会工业心理学专业委员会。1984年国防科工委还成立 了军用人—机—环境系统工程标准化技术委员会。
个领域，如衣、食、住、行、学习、工作、文化、体育、休息等各 种设施用具的科学化、宜人化。
（3）在高技术领域中发挥特殊作用 高技术与人类社会往往产生不协调的问题，只有综合应用包括
人因工程在内的交差学科理论和技术，才能使高技术与固有技术的 长处很好结合，协调人的多种价值目标，有效处理高技术社会的各 种问题。
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人因工程学概述
第一节 人因工程学的命名及定义
一、学科命名
美国:人的因素工程学或人类工程学
西欧:人类工效学
日本:人间工学。
中国:人机工程学、人体工程学、工程心理学、人类工 效学、人类工程学、人的因素等。
该学科在国内外还没有统一的名称。近几年使用人因工程学和 人类工效学命名的较多，本课程使用人因工程学这一名称。
•一、研究内容
人因工程学的研究包括理论和应用研究两个方面。但学科研究 的总趋势还是侧重应用。其主要内容可概括为以下8个方面：