新员工培训管理规定

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新员工集中培训管理制度

第一章总则第一条为加强公司新员工的管理，提高新员工的整体素质，使新员工尽快适应公司的工作环境，提高工作效率，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有新员工。

第三条新员工集中培训分为岗前培训和在职培训两部分。

第二章岗前培训第四条岗前培训时间为3天，培训内容包括公司简介、企业文化、规章制度、业务知识、团队建设等。

第五条培训方式：采取集中授课、案例分析、小组讨论、实地参观等形式。

第六条培训要求：1. 新员工应按时参加培训，不得无故缺席。

2. 新员工应认真听讲，做好笔记，积极提问。

3. 培训结束后，进行考核，考核合格者方可上岗。

第三章在职培训第七条在职培训时间为1年，分为三个阶段：1. 第一个月：由部门主管负责，对新员工进行一对一辅导，帮助新员工熟悉岗位工作流程和技能。

2. 第二个月至第六个月：由部门主管组织，开展在职培训课程，包括专业技能培训、团队协作培训等。

3. 第七个月至第十二个月：由人力资源部组织，开展综合素质培训，包括沟通技巧、领导力培训等。

第八条培训要求：1. 新员工应积极参加在职培训，不得无故缺席。

2. 新员工应认真听讲，做好笔记，积极提问。

3. 培训结束后，进行考核，考核合格者方可晋升。

第四章培训考核第九条培训考核分为岗前培训和在职培训两个阶段。

1. 岗前培训考核：培训结束后，进行笔试和面试，考核合格者方可上岗。

2. 在职培训考核：每阶段培训结束后，进行考核，考核合格者方可晋升。

第十条考核不合格者，可根据实际情况进行补考或延长培训时间。

第五章奖惩第十一条对培训表现优秀的新员工，给予表彰和奖励。

第十二条对培训表现较差的新员工，给予批评教育，情节严重者，可予以辞退。

第六章附则第十三条本制度由人力资源部负责解释。

第十四条本制度自发布之日起施行。

新工人培训管理制度范本

新工人培训管理制度范本一、培训目的和原则：1. 培训目的：本培训管理制度的目的是为新工人提供必要的培训，帮助他们尽快适应工作环境和工作岗位要求，提高工作效率和质量。

2. 培训原则：（1）科学性原则：培训内容必须以科学的理论知识为基础，结合实际工作情况，提供实用的培训内容。

（2）系统性原则：培训过程应该是有条不紊的，按照一定的顺序和步骤进行，确保培训的全面性和连贯性。

（3）针对性原则：每个新工人都有自己的知识和技能基础，培训内容应根据其个人的情况进行针对性培训。

（4）交流性原则：培训应鼓励新工人之间和新老员工之间的交流和互动，促进知识和经验的共享。

二、培训内容和方式：1. 培训内容：（1）公司介绍：新工人需要了解公司的发展历程、组织架构、经营理念等基本情况。

（2）岗位职责：针对新工人的岗位职责进行详细的培训，包括岗位的工作流程、操作规范以及工作中的注意事项等。

（3）技能培训：根据新工人的具体岗位需要，进行相应的技能培训，包括操作技巧、工具使用等。

（4）安全培训：对新工人进行安全知识的培训，包括安全操作规范、紧急情况的处理方法等。

（5）团队合作：培训新工人如何与团队成员协作，共同完成任务。

2. 培训方式：培训可以采用多种方式进行，包括但不限于：（1）集中培训：在规定的时间和地点集中进行培训，由相关部门负责培训内容的讲解和示范。

（2）现场实操：在实际的工作环境中，由专业人员进行现场指导和实操培训。

（3）学习资料：提供相关的学习资料，包括文字资料、图文并茂的操作手册等。

（4）交流讨论：定期组织新工人之间和新老员工之间的交流讨论，分享工作经验和心得体会。

三、培训评估和反馈：1. 培训评估：（1）培训进度评估：定期评估新工人的培训进度，确保培训按时完成。

（2）培训效果评估：通过考核和测试等方式，评估新工人在培训过程中所掌握的知识和技能。

2. 培训反馈：（1）员工反馈：鼓励新工人对培训过程中遇到的问题、困惑等进行反馈，及时解决和改进。

新职工安全培训规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为了加强企业安全生产管理，提高新职工的安全意识和自我保护能力，预防事故的发生，保障职工的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规，结合本企业实际情况，特制定本规定。

第二条本规定适用于本企业所有新入职的职工，包括正式员工、实习员工和临时工。

第三条本企业应建立健全新职工安全培训制度，确保新职工在入职前接受必要的安全教育和培训。

第四条新职工安全培训工作应遵循以下原则：（一）预防为主，安全第一；（二）全员培训，分类指导；（三）理论与实践相结合；（四）注重实效，持续改进。

第二章培训内容第五条新职工安全培训内容应包括以下方面：（一）安全生产法律法规及政策；（二）企业安全生产规章制度；（三）安全生产基本知识；（四）安全生产操作规程；（五）事故案例分析；（六）应急处置和逃生自救知识；（七）职业健康知识；（八）其他与安全生产相关的知识和技能。

第六条根据不同岗位和工种的特点，对新职工进行分类指导，制定相应的培训计划和内容。

第三章培训时间与方式第七条新职工安全培训时间应根据培训内容和工作岗位的要求确定，一般不少于40学时。

第八条新职工安全培训方式可采取以下形式：（一）集中授课：由企业安全管理部门或聘请外部专家进行授课；（二）现场教学：在企业生产现场进行实地教学，让新职工直观地了解安全生产知识和操作规程；（三）网络培训：利用企业内部网络平台进行线上学习；（四）案例分析：通过案例分析，提高新职工的安全意识和应急处置能力；（五）实操训练：对新职工进行实际操作技能培训，提高其安全操作水平。

第四章培训考核第九条新职工安全培训结束后，应进行考核，考核方式包括理论考试和实操考核。

第十条理论考试采用闭卷考试形式，考核内容为安全生产法律法规、规章制度、基本知识等。

第十一条实操考核根据不同岗位和工种的要求，考核实际操作技能和应急处置能力。

第十二条考核成绩分为合格和不合格。

新工人入职培训管理规定

新工人入职培训管理规定新工人入职培训管理规定为了让新员工更快地适应公司的文化和工作，提高其工作效率和绩效，实现企业和员工的共同成长，订立以下新工人入职培训管理规定。

一、培训计划1.每位新员工报到后，所在部门将订立他的培训计划。

计划中包括培训时间、培训内容、培训形式、考核方式等。

2.新员工需要参加的基础培训包括企业文化、组织机构、工作流程、安全教育等方面。

3.为了适应不同岗位的工作要求，新员工还需要接受专业技能培训，包括产品学问、技能训练、操作流程等方面。

二、培训方式1.培训方式依据培训内容和对象不同而不同，可以采纳面对面培训、课堂教学、在线学习、实操练习等形式。

2.课堂培训一般采纳标准教材授课，可以采纳讲解、案例分析、互动讨论等方式，目的是让新员工更好地了解企业文化、业务流程、产品特点等。

3.实操练习一般通过模拟或现场实操进行，可以让新员工更深入的了解企业业务流程，把握操作技能。

三、培训考核1.新员工入职培训计划结束后，需要进行考核，考核内容包括企业文化、业务流程、产品学问、专业技能等方面。

2.考核方式需要依据培训内容和培训形式不同而不同，可以采纳笔试、口试、综合测评等方式。

3.考核结果将作为新员工日后晋升、调整岗位等方面的参考依据。

四、培训资料与管理1.培训资料需要适时整理，可以通过资料手册、视频、图片等形式保存，并保证资料的牢靠性和适时性。

2.对于管理层来说，需要对新员工的培训管理进行跟踪考核，包括培训计划的实施情况、培训内容的难易程度、培训效果的反馈、员工充足度等方面。

3.对于员工来说，要求遵守培训规定和纪律，认真参加培训，并在培训后填写反馈表，提出看法和建议，以便企业改进培训质量。

五、培训效果评估1.企业需要订立新员工入职后的评估量划，以评价新员工的绩效。

2.评估标准需要针对不同的岗位和职责设定，并设计科学的评估方法和工具。

3.评估结果将作为新员工日后的晋升与调整、奖惩措施以及企业绩效考核的紧要参考依据。

新员工培训培训制度4篇

新员工培训培训制度4篇【第1篇】新员工培训管理制度一、培训目的:为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解,做好心态调节,尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,把握工作要领、工作程序和工作办法,以及成为优秀员工需要具备的专业素养、责任感、职业信用、专业精神。

特制定该管理规定。

二、培训期间:新员工入职培训期1 个月,包括2—3 天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

人力资源部按照详细状况确定培训日期。

三、培训对象:公司全部新进员工。

四、培训方式:1、脱岗培训:由人力资源部制定培训方案和计划并组织实施,采纳集中授课及研究、参观的形式。

2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有些技能与工作岗位所要求的技能举行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。

可采纳日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材:《员工手册》六、培训内容:1.企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、将来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩状况介绍以及新员工关怀的各类问题解答等。

2.员工手册:公司规则制度、奖惩条例、行为规范等。

3.入职须知:入职程序及相关手续办理流程。

4.财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。

5.平安学问:消防平安学问、设备平安学问及紧张大事处理等。

6.实地参观:参观公司各部门。

7.介绍沟通:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工熟悉并沟通恳谈。

8.在岗培训:服务意识、岗位职责、业务学问与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。

七、培训考核:培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成果的50%。

书面考核考题由各位授课老师提供,行政人事部统一印制考卷;应用考核利用观看测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训学问或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

新入厂员工安全培训规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强我厂安全生产管理，提高新入厂员工的安全意识和自我保护能力，预防事故发生，保障员工生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》及相关法律法规，结合我厂实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于我厂所有新入厂员工的安全培训工作。

第三条新入厂员工安全培训工作应遵循以下原则：1. 预防为主、安全第一；2. 依法培训、全员培训；3. 实践操作、注重实效；4. 逐级培训、责任到人。

第二章培训内容第四条新入厂员工安全培训内容应包括以下方面：1. 国家安全生产法律法规、方针政策；2. 我厂安全生产规章制度、操作规程；3. 事故案例分析、事故预防措施；4. 安全生产知识、安全技术；5. 应急救援、自救互救技能；6. 环境保护、职业健康；7. 企业文化、职业道德；8. 其他与安全生产相关的知识。

第五条新入厂员工安全培训内容应根据岗位特点、工种性质、操作规程等因素进行合理设置，确保培训内容的针对性和实用性。

第三章培训时间第六条新入厂员工安全培训时间应不少于40学时，具体培训时间可根据实际情况进行调整。

第七条新入厂员工安全培训时间应分为以下几个阶段：1. 入厂安全教育：2学时；2. 岗前培训：20学时；3. 在岗培训：18学时。

第四章培训方式第八条新入厂员工安全培训方式应采用以下几种形式：1. 理论培训：通过课堂教学、讲座、案例分析等形式进行；2. 实践操作培训：通过现场观摩、实操演练等形式进行；3. 网络培训：通过企业内部培训平台、在线学习等形式进行；4. 考试考核：通过笔试、实操考核等形式进行。

第五章培训考核第九条新入厂员工安全培训考核应包括理论考核和实操考核两部分。

第十条理论考核成绩应达到80分以上为合格，实操考核成绩应达到90分以上为合格。

第十一条考核不合格者，应重新参加培训，直至合格。

第十二条培训考核结果应记录在员工培训档案中，作为员工评先评优、晋升的重要依据。

第六章培训责任第十三条各部门负责人为所在部门新入厂员工安全培训工作的第一责任人。

新员培训管理制度

新员培训管理制度第一章总则为了加快新员工的融入与成长，提高其工作效率和绩效，公司制定了本培训管理制度。

新员工即公司正式录用的员工，包括实习生、项目组成员等。

本制度适用于所有新员工，并与公司员工手册具有同等法律效力。

任何员工都有义务遵守本制度的规定，公司负责全面监督执行。

第二章培训计划1. 入职培训新员工入职后，公司将为其提供全面的入职培训。

培训内容包括公司介绍、部门介绍、公司文化、工作流程、规章制度等。

培训时间为1周，由公司指定的人员负责培训内容的安排和落实。

2. 岗位培训新员工在入职后，公司将为其制定个性化的岗位培训计划。

根据员工所在部门和具体岗位的要求，制定培训内容和时间表。

公司将安排经验丰富的员工或直接主管进行相关的培训指导，确保新员工能够快速适应工作并胜任岗位。

3. 周期性培训公司每季度将组织全员培训，旨在不断提升员工的综合素质和工作技能。

培训内容涵盖行业动态、技能提升、管理学习等多方面内容。

公司将邀请外部专家或机构进行培训，确保培训质量和有效性。

第三章培训管理1. 培训需求评估公司将定期开展培训需求评估，通过员工反馈、领导要求、部门发展需求等多方面途径，确定员工的培训需求。

公司将根据评估结果制定相应的培训计划，并安排相关培训资源。

2. 培训资源公司将投入足够的培训资源，包括人力、物力、财力等，保障培训计划的实施。

公司将在培训预算中设立专项经费，用于培训课程的资料准备、培训师的聘请等方面。

3. 培训评估公司将对每一次培训进行评估，包括培训内容、培训师、参训员工等方面。

通过员工反馈、领导评估等途径，了解培训的效果和问题，及时调整培训方向和内容，以提高培训的有效性。

第四章培训考核1. 培训考核标准公司将制定明确的培训考核标准，根据不同的培训内容和对象，确定相应的培训目标和要求。

对于培训课程的合格标准、学习效果等，公司将进行严格监督和考核。

2. 培训考核方式公司将采取多种方式对员工进行培训考核，包括课程考试、项目实践、表现评定等。

培训员工管理制度(15篇)

培训员工管理制度(15篇)培训员工管理制度1一、目的1. 使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强对企业的认同感和归属感。

2. 帮助新入职员工尽快适应工作环境，了解工作职责，投入工作角色，提高工作效率和绩效。

二、适用范围本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工，以下统称为新员工。

三、新员工入职培训的权责及内容1. 人力资源中心：1.1 入职当天：带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等，进行《新员工入职培训》;1.2 入职15天后：进行新员工岗位入职培训面谈，了解新员工培训及学习进度、其它需求;1.3 入职两个月内：组织《新员工培训班》，进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。

2. 用人部门：2.1 新员工入职前：按照新员工的岗位职责及工作规范：制定《新员工培训学习计划》;2.2 入职15天后：进行岗位学习评估，并记录在《新员工培训学习计划》上，交人力资源中心归档;2.3 入职3个月内：培训新员工岗位基本专业知识、技能，传授工作程序及方法，介绍关键工作指标。

安排新员工按时参加《新员工培训班》。

四、入职培训流程1. 用人部门在员工入职前1天，按入职岗位的岗位职责，明确学习内容及指导人员，制定《新员工培训学习计划》，并发人力资源中心培训主管;2. 培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门，介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训，并在入职当天17：00，对新入职员工进行笔试。

3. 用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后，按《新员工培训学习计划》，安排指导人员对新员工进行岗位培训;4. 培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪，在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈，了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;5. 在新员工入职15天后，用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价，并在《新员工培训学习计划》做记录，之后将表格交人力资源中心培训主管归档。

新员工培训纪律管理制度

第一章总则第一条为加强公司新员工培训管理，提高培训效果，确保培训工作顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有新员工培训活动。

第三条新员工培训纪律管理制度遵循公平、公正、公开的原则，确保培训工作的规范性和有效性。

第二章培训纪律第四条新员工应按时参加培训，不得无故迟到、早退、旷课。

第五条新员工在培训期间应保持良好的学习态度，认真听讲，积极参与讨论。

第六条新员工应遵守培训场地纪律，保持安静，不得喧哗、打闹。

第七条新员工应爱护培训设施，不得随意损坏、占用培训场地内的物品。

第八条新员工应遵守培训期间的作息时间，不得私自离岗、串岗。

第九条新员工应尊重培训讲师，不得在课堂上随意打断讲师讲话，对讲师提出的问题要认真思考、回答。

第十条新员工应保持培训场地的整洁，不得乱扔垃圾、随地吐痰。

第十一条新员工应遵守国家法律法规，不得在培训期间从事违法活动。

第三章培训考核第十二条培训结束后，公司将组织考核，考核形式包括笔试、实操、答辩等。

第十三条新员工应认真参加考核，不得作弊、抄袭。

第十四条考核成绩不合格者，可根据实际情况进行补考，补考仍不合格者，将影响试用期表现。

第四章培训纪律处理第十五条对违反培训纪律的新员工，公司将根据情节轻重，采取以下处理措施：（一）口头警告：对违反培训纪律轻微者，给予口头警告。

（二）书面警告：对违反培训纪律较重者，给予书面警告。

（三）延长试用期：对严重违反培训纪律者，可延长试用期。

（四）解除劳动合同：对严重违反培训纪律，情节恶劣者，公司有权解除劳动合同。

第五章附则第十六条本制度由人力资源部负责解释。

第十七条本制度自发布之日起施行。

新员工培训纪律管理制度旨在规范新员工培训行为，提高培训效果，为公司培养一支高素质的人才队伍。

希望全体新员工严格遵守本制度，珍惜培训机会，努力学习，为公司的发展贡献力量。

新员工入职培训制度(通用7篇)

新员工入职培训制度(通用7篇)新员工入职培训制度篇11、计划的编制与实施1．1企管部负责编写与实施《年度员工培训计划》。

1．2计划实施期为每年生产停机期。

1．3企管部于每期培训后进行考试、考核或予以资格确认。

1．4企管部定期对班组或个人质量目标完成情况进行考核1、5合部每年对培训考核员工做出资格认定。

1．6各部门提出本部门提出计划，并报请企管部配合实施。

2.行政管理人员培训2、1参加人员与质量有关行政管理人员（主要为部门负责人）。

2．2培训内容质量管理基础知识，质量体系相关文件、内部质量体系审核。

2．3考试（核）2．3．1考试同培训内容3、技术人员培训3、1参加人员技术、检（试）验人员以及市场调研、物流、生产部门负责人。

3．2培训内容3．2．1质量管理专业知识，包括质量手册、质量程序文件、作业文件、质量记录、SSOP、HACCP原理及应用。

3．2．2统计技术应用，包括工序能力研究、统计抽样检验质量控制图。

3．2．3再提高教育，包括办公自动化，专业新知识新技术。

3．3考试（核）3．3．1考试同培训内容3．3．2考核本专业（岗位）或本部门质量指标完成情况。

4、生产监督管理人员和操作工及维修工4．1参加人员生产车间、设备部的'员工4．2培训内容4．2．1作业文件包括设备、仪器工器具操作规程、作业指导书、检（试）验标准、产品标准、生产工艺文件、生产环境卫生和安全管理制度、安全生产常识。

4．2．2岗位技能包括常见故障处理方法、叉车驾驶。

4．3考试（核）4．3．1考试同培训内容4．3．2考试（核）和岗位技能考核均合格予以资格确认。

5、新员工上岗和转岗5．1参加人员新员工、原员工转岗5．2培训内容5．2．1新员工的培训内容包括相关岗位职责与作业要求、生产卫生与安全要求、质量意识。

5．2．2转岗员工的培训内容为相关岗位职责与作业要求。

5．3由用人部门负责上述员工培训。

5．4考试（核）5．4．1新员工经试用期考核，期满进行岗位技能和操作考试。

新人岗前培训管理制度

新人岗前培训管理制度一、培训目标：1. 使新员工尽快适应公司的工作环境、文化、制度和规范；2. 帮助新员工了解公司的业务和产品知识，提高工作技能和专业素养；3. 提升新员工的职业素养和服务意识，培养员工的团队合作精神和责任心；4. 促使新员工更快速地融入团队，实现快速融合。

二、培训内容：1. 公司概况：介绍公司的发展历程、组织架构、经营范围、文化价值观等；2. 岗位职责：详细介绍新员工所在岗位的职责和工作内容；3. 业务知识：介绍公司主营业务、产品及服务，了解公司与市场之间的关系；4. 职业素养：培养员工的工作态度、职业道德及团队合作精神；5. 技能培训：提供必要的技能培训，如沟通技巧、时间管理、问题解决等；6. 考核测评：安排培训考核，对新员工的学习情况进行评估。

三、培训形式：1. 班内培训：定期组织开班培训，邀请公司高管和资深员工讲解相关知识；2. 现场教学：组织新员工参观公司生产车间、办公区域，让他们实地了解公司业务；3. 案例分析：借助实际案例，引导新员工学习解决问题的方法；4. 视频学习：准备相关教学视频，让新员工在空闲时间自行学习；5. 实操训练：安排新员工在工作岗位上进行实际操作演练。

四、培训负责人：1. 培训部门负责人：负责制定新人培训计划和安排，监督培训进度和效果；2. 培训师：由公司内部资深员工或外部专业培训师担任，负责培训内容的讲解和指导；3. 辅导员：由公司内部资深员工担任，负责新员工的帮扶和指导。

五、培训评估：1. 培训结束后，进行培训效果评估，了解新员工的掌握程度和学习意愿；2. 根据评估结果，及时调整和改进培训计划，提高培训质量和效果；3. 建立新员工成长档案，记录培训情况和发展轨迹，为员工的职业发展提供参考。

六、培训时间：1. 根据岗位要求和新员工基础知识，制定不同时长的培训计划；2. 每周定期安排培训课程，确保培训内容的合理安排和学习效果；3. 培训结束后进行知识检测和考核，确保培训效果。

新员工入职培训管理制度(通用8篇)

新员工入职培训管理制度（通用8篇）新员工入职培训管理制度篇1第一章：总则第一条：入职培训的目的1．使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，增强对企业的认同感和归属感。

2．使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强作为企业人的意识。

3．帮助新进员工尽快适应工作环境，投入工作角色，提高工作效率和绩效。

4．使新进人员深切体会到公司的宏伟目标，激发其求知欲、创造性，不断充实自己，努力向上。

第二条：适用范围1．凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训，悉依本制度实施。

分公司新进员工入职培训制度另行制定。

2．本制度所指新进员工包括新进间接员工、直接员工及其他认为应该接受培训的员工。

第三条：入职培训的内容1．公司概况及企业文化。

2．品质管理知识。

3．消防、安全制度。

4．公司劳动纪律、《员工手册》等各项人事制度。

5．相关部门组织架构及作业流程。

6．业务知识与业务技能。

7．参观生产线（视实际需要）。

第四条:根据人力资源部提供的新员工名单，对于间接员工，原则上每月上课两次，员工接受公司入职培训一天。

直属员工接受半天公司入职培训，培训发展中心随时提供入职培训。

第二章：培训阶段第五条：对于新进员工的入职培训，按照工作环境与程序可分为三个阶段：1．公司入职培训。

2．各部门入职培训。

3．实地训练。

第六条：公司入职培训的重点是：1．公司历史、现状及发展前景介绍。

2．企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解。

3．公司质量目标、品管知识、环保知识讲解。

4．公司人事政策及保密制度。

5．消防、安全制度。

第七条：各部门入职培训的重点在于业务工作与实际操作技术的培训，其重点如下：1．各部门组织架构、职权、工作内容及规章制度。

2．每天例行作业及可能的临时任务。

3．从事未来工作的业务知识、技能与方法。

4．各部门要求掌握的其他知识与技能。

第八条：公司入职培训讲师由相关部门主管推荐并经部门主管和培训发展中心审核合格后担任。

新员工入职培训规章制度(3篇)

新员工入职培训规章制度第一章总则第一条目的1.使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，增强对企业的认同感和归属感。

2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强作为企业人的意识。

3.帮助新进员工尽快适应工作环境，投入工作角色，提高工作效率和绩效。

4.使新进人员深切体会到公司的宏伟目标，激发其求知欲、创造性，不断充实自己，努力向上。

第二条适用范围1.凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训，悉依本制度实施。

2.本制度所指新进员工包括转岗员工、外聘员工及其他认为应该接受培训的员工。

第三条培训原则公司实行“先培训，后上岗”原则第二章培训前期准备第四条整理新员工入职资料培训实施前公司人力资源部经理助理负责收集并整理新员工入职资料(详见附件一)，统计参训人员名单，为培训场地的选择，设备选用，资料提供及行政后勤管理等工作做准备。

第五条培训方案的制定人力培训专员制定公司新员工入职培训培训方案大纲，并提交人力资源部部长审核及修改，形成培训方案(详见附件二)，人力资源部部长将培训方案呈交给公司领导主管审批，经领导批准后方可实施。

第六条培训通知的制定与发放人力资源专员负责拟定培训通知(详见附件三)，并经权限领导审批后，利用公司内部通用信息交流平台(email或OA系统)提前十个工作日向相关部门发放培训通知，以便相关部门或人员做必要的准备工作。

在培训前的1~____个工作日内，人力资源专员还需要再发放一份培训提醒通知，提醒相关人员准时参加培训。

第三章实施培训第七条确定培训讲师公司培训讲师由相关部门推荐并经部门主管和人力资源部审核合格后担任，没有合适人选的，由人力资源部专员通过外聘方式联系确定培训讲师。

第八条确定培训教材公司规定，培训教材及培训讲义由培训讲师拟定，并于培训开始前____个工作日将培训讲义及教材提交给人力资源部，以便人力资源部培训专员打印、装订，提前发放给参训员工。

新员工安全教育培训规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强公司安全管理，提高新员工的安全意识和安全技能，预防安全事故的发生，保障员工的生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》及相关法律法规，结合公司实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于公司所有新入职员工的安全教育培训。

第三条公司应建立健全新员工安全教育培训制度，明确培训内容、培训方式、培训考核等，确保新员工安全教育培训工作的有效实施。

第二章培训内容第四条新员工安全教育培训应包括以下内容：1. 国家安全生产法律法规、政策及公司安全生产规章制度；2. 公司安全生产方针、目标和责任；3. 公司安全生产形势、事故案例及事故教训；4. 安全生产基本知识，包括安全文化、安全心理、安全行为、安全技能等；5. 事故预防与应急处理，包括火灾、爆炸、中毒、触电、机械伤害等；6. 安全生产操作规程、设备设施安全操作规程；7. 安全生产应急预案；8. 个人防护用品的使用与维护；9. 环境保护、职业健康等相关知识；10. 其他与安全生产相关的法律法规、政策及公司规章制度。

第三章培训方式第五条新员工安全教育培训可采用以下方式：1. 集中培训：公司统一组织新员工进行集中培训，培训时间不少于24学时；2. 分散培训：各部门根据工作性质和岗位要求，对员工进行分散培训；3. 在岗培训：通过师傅带徒、现场观摩、操作示范等方式，使新员工熟悉岗位操作规程和安全操作技能；4. 网络培训：利用公司内部网络平台，开展线上安全教育培训；5. 其他培训方式：根据实际情况，可采取其他培训方式。

第六条公司应确保新员工安全教育培训的实效性，培训内容应紧密结合岗位实际，注重理论与实践相结合。

第四章培训考核第七条新员工安全教育培训结束后，公司应组织考核，考核形式包括笔试、实操、答辩等。

第八条考核成绩应达到公司规定的合格标准，不合格者应进行补考，补考合格后方可上岗。

第九条公司应将新员工安全教育培训考核结果纳入员工档案，作为员工评优、晋升的重要依据。

新员工入职培训管理制度[3]

新员工入职培训管理制度一、背景和目的本制度旨在规范和管理新员工入职培训的流程和内容，提高新员工的工作效率和工作素质，使其迅速适应公司的工作环境和文化，为公司的发展做出贡献。

二、适用范围本制度适用于公司内新员工入职培训的管理。

三、培训目标1.使新员工了解公司的组织结构、核心价值观、企业文化等基本信息；2.使新员工掌握本岗位的相关知识和技能，以胜任工作；3.培养新员工良好的职业素养和工作态度。

四、培训内容1.公司介绍和企业文化的培训 - 包括公司的发展历程、组织结构、主营业务和核心价值观等；2.部门和岗位培训 - 根据新员工的工作岗位，向其介绍其所在部门的职责和工作内容，并培训相关的专业知识和技能；3.法律法规和道德操守的培训 - 向新员工介绍公司的法律法规的遵守要求，教育其遵守职业道德，保证工作的合法性和诚信性；4.业务流程和工作规范的培训 - 向新员工传授公司的业务流程和工作规范，确保其理解和遵守公司的相关规定；5.安全和保密意识的培训 - 向新员工宣传公司的安全生产意识和保密意识，确保其在工作中能够注意安全和保密的重要性。

五、培训方法1.面对面培训 - 将新员工集中到培训场所进行面对面培训，由专业人员进行讲解和互动，确保培训效果；2.在线培训 - 结合公司内部的培训系统或第三方在线培训平台，将培训内容以电子化方式传达给新员工，便于培训记录和效果的评估。

六、培训管理流程1.培训需求确认 - 人力资源部门根据新员工的岗位需求和入职计划确认培训需求；2.培训计划制定 - 员工培训部门根据培训需求，制定相应的培训计划；3.培训资源准备 - 员工培训部门根据培训计划，准备培训所需的人员、材料和场所等资源；4.培训实施 - 根据培训计划和资源准备，进行培训的实施；5.培训评估 - 在培训结束后，进行培训效果的评估，包括知识掌握和满意度等指标；6.培训反馈和调整 - 根据培训评估的结果，及时进行培训效果的反馈和调整，改善培训质量；7.培训记录和档案 - 对新员工的培训情况进行记录和归档，用于后续的培训跟踪和考核。

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新员工培训管理规定 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
《新员工培训管理规定》
二〇一五年四月
新员工培训管理规定
一、目的
为使新进员工了解公司发展历程、公司文化、组织目标、部门职责和制度行为规范，以及有关人事、安全等知识，增进员工对公司的认同感和归属感，更快胜任未来工作，更好地为公司服务，特制定新员工培训管理规定。

二、原则
所有新进员工必须接受新员工培训，坚持先培训后上岗的原则。

三、适用范围
适用公司所有新入职员工。

四、培训流程
1.
入职前培训（入模子培训）
组织管理：由人力资源部具体负责
培训内容：
1）观看企业宣传片，讲述公司发展概况、组织机构、发展愿景、企业文化；
2）人事制度：作息时间、休假、请假、晋升、培训、奖惩、工资结构、发薪日、支薪方式、社会保险及为员工提供的其他福利；
3）行为规范和礼仪知识：包括保守公司机密、工作纪律、仪表、穿着、交
往、电话礼仪等知识；
4）IT服务基础知识教育、阳光心态教育、职业生涯规划教育等；
5）了解克拉玛依当地的人文环境，组织户外活动，亲近自然，磨练意志；
考核：
1.在入职前培训结束后，新员工每人需要交一份《入职前培训心得体会》；
2.人力资源部根据《新员工入职教育考核表》（附件1）的具体内容对新员工
进行考核；
3.考核总成绩80分以上成绩定位合格，80分下不合格，综合考试成绩及各方
面表现情况，决定是否继续录用该员工。

2.部门培训
组织管理：由人力资源部统一安排，各部门具体负责
培训内容：
1）本部门的概况，部门职责和责任；
2）部门制度：包括工作任务的明确、工作安排、服从分工、建议意见、工作纪律等要求；
3）部门生活指南：包括办公、休息场所的指定、物品放置的安排、就餐等。

4）本岗位理论知识讲解；
5）技能培训：采用师带徒的方式，现场讲解工作流程、工作方法等，使新员工学会工作技巧、办事方法、工作作风、业务内容等。

考核：
1.直接上级或新员工师傅主要负责对新员工的考评考核；
2.根据《新员工表现评估表》（附件2）的具体内容进行考评；
3.考评不合格者，应及时给人力资源部反映，将不予录用；
六、培训反馈
实习结束后，由人力资源部组织新员工座谈，填写《新员工培训反馈表》（附件3），人力资源部根据反馈内容，完善培训工作，做好改进。

七、相关要求
1.培训期间受训员工应认真学习，努力达到培训目标；
2.培训期间一律不得故意规避或不到，对无故迟到和不到的员工，按公司考勤制度处理，新员工在培训期间无故迟到和不到3次，将取消其入职资格；
3.员工对公司的培训内容有对外保密的义务，
八、组织与实施
人力资源部协调组织实施，相关部门负责协助，如果因工作需要要求调整培训项目实施，应提前向人力资源部提出申请。

九、附件
附件1：新员工入职教育考核表
附件2：新员工表现评估表
附件3：新员工培训反馈表
附件1：
新员工入职教育考核表
注：1、考核人只需在认为适合的分值后面的“□”中打“√”，计算工作由人力资源部进行。

2、考核项目的权重之和为100%。

3、评分值与考核系数的换算规定（5=1、4=、3=、2=、1=0）。

4、考核等级：优秀：100—90 良好：89—80 合格：79—60 不合格：60以下
附件2：
新员工表现评估表
考评人: 新员工姓名：所在部门：
附件3：
新员工培训反馈表
新员工姓名：所在部门：
1、你对公司的基本情况是否有了一定的了解（）
A是 B否
2、你是否已经了解公司的行为规范及各项制度（）
A是 B否
3、你是否已经了解部门的组织架构及部门职能（）
A是 B否
4、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述（）
A是 B否
5、你是否已经熟悉本岗位的工作流程（）
A是 B否
6、你是否已经掌握该岗位的一些基础技能（）
A是 B否
7、你现在是否能够很好地完成任务（）
A是 B否
8、你觉得新员工入职培训对你是否有很大的帮助（）
A是 B否
9、在新员工入职培训中，你觉得不足之处有哪些需要改进的地方是什么
10、在今后的工作中，你希望接受哪些方面的培训？。