三、社会主义初级阶段民族关系的特点
民族学 期末复习
2014年民族学期末复习一、1.结合1913年斯大林[2005年我国]提出的民族定义谈一谈你的理解？（第二章）（P10）答：民族是在一定的历史发展阶段形成稳定的人们共同体。
一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。
有的民族在形成和发展的过程中，宗教起着重要作用。
1、构成民族的六要素：①共同历史渊源。
它主要是指民族起源的地域渊源、族体渊源等。
②共同生产方式。
它主要是指组成一个民族的人们在经济活动方面的社会联系、物质资料的生产、交换、消费过程中的组织形式、联系形式的总和。
③共同语言、它是指组成一个民族的人们在生产、生活中，彼此交流思想感情、交往联系所使用的语言，它是稳定的，表露于外的最明显的特征。
④共同文化。
它主要是指组成一个民族的人们在长期的社会实践中创造和发展起来的具有自己形式和特点的文化。
⑤共同风俗习惯。
它主要是指组成一个民族的人们在物质生活和精神生活方面的广泛流行的风尚、习俗、惯例。
⑥共同心理认同。
它主要是指组成一个民族的人们的相同的心理特质，主要表现为他们对同一民族的自觉的归属感。
2、民族六要素理论的特点：①针对资本主义上升时期形成的资本主义民族或现代民族的马克思主义民族定义的四特征理论相比，视野更加宽阔，更侧重于人类社会发展中从部落发展而来的民族，可涵盖现今的绝大多数民族。
②与中国传统文化中强调血统、宗教等要素的民族定义相比，更加注重民族的地缘条件、生产方式、文化等诸要素。
③与国外民族理论中强调文化、心理等要素的民族定义相比，更加注重历史渊源，生产方式，更加合理地确认诸要素的整体性和诸要素之间的关系。
3、构成民族六要素的理论，具有内容宽泛丰富、涵盖面广、适用性大，表述通俗、易于理解、便于运用，归纳科学、符合实际、简明扼要的特点。
3、民族与宗教的联系：①有些民族基本上是全民族信仰宗教。
②有的民族在形成和发展的过程中，宗教起着重要的作用。
③宗教对一个民族的特征有这重要影响。
思想品德知识汇编
九年级《思想品德》知识点分类复习测试题一、“主要”、“主体”、“主角”、“主导力量”类1、我国社会的主要矛盾：。
2、解决我国社会主要矛盾的根本途径是：。
3、我国“一国两制”中的国家主体是：。
4、先进生产力的主要标志是。
5、我国的多种所有制经济主要包括：6、社会主义精神文明建设（文化建设）的主要内容：7、我国“一国两制”中的国家主体：8、我国基本经济制度的主体是：，我国分配制度的主体是：9、我国经济大舞台上的主角是：，我国国民经济的主导力量是：。
10、先进生产力的主要标志是。
11、我们参与经济生活的主要表现于。
二、“基本”类1、当代中国最基本的国情：。
2、我国资源的基本国情：。
3、我国环境的基本状况：。
4、党在社会主义初级阶段的基本路线：5、党领导人民治理国家的基本方略：6、我国处理民族关系的基本原则：7、我国人口现状的基本特点（人口国情）：8、我国社会主义初级阶段解决人口问题的基本国策：9、我国的基本国策有：10、祖国统一的基本方针是：11、社会主义法制建设的基本要求：12、公民基本道德规范：13、我国社会主义初级阶段的基本经济制度：分配制度：14、我国基本政治制度：15、“两个基本点”是：16、四项基本原则：三、“基础”类1、我们党、我们国家生存发展的政治基石：2、两岸关系和平发展的政治基础：3、发展科技和培养人才的基础：。
4、我国人民民主专政政权的基础：。
发展科技和培养人才的基础是。
5、国家立法活动的基础是： , 普通法律的立法基础：6、我国社会主义经济制度的基础：。
7、在发展物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是：的发展。
8、文化建设的基础工程：。
9、人类赖以生存的物质基础是。
人类赖以生存的基础是。
四、“根本”类1、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：。
2、我国的根本制度：3、我国的根本政治制度：4、社会主义的根本原则：5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计：6、国家的根本任务是：7、解决我国社会主要矛盾的根本途径是。
影响我国民族关系的主要因素
影响我国民族关系的主要因素
都永浩
【期刊名称】《黑龙江民族丛刊》
【年(卷),期】1989()3
【摘要】我国社会主义初级阶段的民族关系是平等、团结、互助的关系.这一点,《宪法》和《民族区域自治法》都作了明确的规定,从大流而言,我国各民族间平等、团结、互助的关系已经确立,并且在日益巩固和发展.但不容忽视地是,尽管国家从法律的角度规范了民族关系的基本原则,而且制定了具体政策加以保证,然而由于多民
族的客观存在和政策失误等因素的影响,在我国的民族关系中仍然存在不安定的因素。
【总页数】8页(P19-26)
【关键词】民族关系;中国;政治;平等权利;民族文化;民族意识
【作者】都永浩
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】D633
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4.“一带一路”战略对我国民族关系的影响探究——基于马克思主义民族理论的分析 [J], 李东城;
5.我国民族团结的大趋势——谈改革与开放的新形势对我国民族关系发展的深远影响 [J], 邬剑
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民族团结——新型民族关系：平等、团结、互助
在少数民族地区向发达地区的流动中，曾闯荡过先进 发达地区、在全新的文化环境中改变了思想观念的人们， 必然会成为各种与市场经济相适应的新观念的载体，当他 们回到原先所生活的地区，将会产生强烈的改变现状的愿 望，并促使更多的人们实现思想的大解放。
民族同胞接触交往的日常生活中，多说有利于民 族团结、有利于社会稳定的话，多做有利于民族 团结、有利于社会稳定的事，做到不说伤害民族 感情的话，不做不利于民族团结和社会稳定的事。
如何尊重少数民族的风俗习惯
（1）在思想上，要充分认识尊重民族风俗习惯 的重要意义，没有大民族主义和地方民族主义的 思想。
第一，民族平等的不完全性。 第二，民族团结的相对性。 第三，民族间互助合作的有限性和互助与
竞争的共性。 第四，共同繁荣的初步性。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、对新疆民族关系的认识
( 一) 新疆社会主义民族关系的确立 1949 年10 月1 日中华人民共和国的
诞生宣告了在中国大地上民族剥削、民族 压迫制度的彻底消灭，各民族人民在政治 上、法律上获得了平等的地位。
取得这些成就的原因：
A、离不开中国共产党的正确领导； B、党和政府在这些少数民族地区实行民族
区域自治制度，调动了少数民族地区人民 工作的积极性； C、离不开少数民族地区各族人民的共同努 力； D、离不开与东部的合作以及全国各族人民 的关注与支持；
为什么要在新疆维吾尔族自治区中小 学全面推行使用维汉双语教学？
我国政府是怎样尊重和保护 少数民族风俗习惯的？
社会主义的民族关系与民族团结
社会主义的民族关系与民族团结在社会主义社会中，民族关系和民族团结是关键的社会问题之一。
社会主义倡导平等、团结和和谐的社会关系，促进各民族之间的相互理解、尊重和合作。
本文将探讨社会主义下的民族关系和民族团结，并分析其重要性以及如何促进。
一、社会主义下的民族关系社会主义倡导人民公社的精神，在社会主义国家中，各个民族享有平等的权利和机会。
社会主义国家鼓励各民族共同参与社会事务的决策和管理。
同时，社会主义下的政府保障各民族的文化发展和使用本民族语言的权利。
在社会主义国家，民族关系的发展需要政府的积极指导和支持。
政府应该通过公平的经济政策，确保各个民族都能够分享经济发展的成果。
此外，政府还应该加强民族团结教育，培养人民对不同民族的了解和尊重。
二、民族团结的重要性民族团结是社会主义国家的重要基石。
一个国家如果存在民族矛盾和对立，就会影响社会的稳定和统一。
只有不同民族之间实现了有效的交流、合作和和谐，才能保持社会的稳定和长期的发展。
民族团结不仅有助于加强社会的凝聚力，也可以提高国家的竞争力和国际形象。
当各民族之间互相尊重和合作时，他们的智慧和创造力可以得到更好的发挥，促进经济的繁荣和社会的进步。
三、促进社会主义下的民族团结为了促进社会主义下的民族团结，我们可以采取以下措施：1. 强化教育：政府应该加强民族团结教育，推动不同民族之间的交流和理解。
学校应该开设相关的课程，培养学生的多元文化意识和尊重他人的价值观。
2. 保护民族文化：政府应该保护各个民族的传统文化和语言，鼓励多元文化的发展。
同时，推动不同民族之间的文化交流和融合，促进共同的文化进步。
3. 公平的政策：政府应该制定公平的经济政策，确保各个民族都能够享受到经济发展的成果。
同时，政府也应该打击民族歧视和偏见，维护各个民族的权益和尊严。
4. 促进交流和合作：政府可以组织民族文化节庆活动，鼓励各个民族之间的交流和合作。
此外，政府还可以提供各种平台，促进不同民族之间的经济、科技和文化交流。
如何理解社会主义初级阶段的阶段性特征与长期性
如何理解社会主义初级阶段的阶段性特征与长期性？社会主义初级阶段是整个建设有中国特色社会主义很长历史过程中的初始阶段。
社会主义初级阶段包括两层含义：①我国已经进入社会主义社会。
必须坚持而不能离开社会主义；②我国的社会主义社会还处在不发达的阶段，并将长期处于这一初级阶段。
中国所处的社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后，市场经济不发达的条件下建设社会主义要经历的特定的历史阶段。
也就是说，社会主义初级阶段是我国的初级阶段。
社会主义初级阶段的特征有：①发展水平：逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；②实现目标：逐步缩小同世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
中国社会主义初级阶段的长期性：社会主义初级阶段的长期性反映了中国的基本国情也揭示了我国在整个初级阶段的主要矛盾仍然是人民日益增长的需要同落后的物质文化社会生产之间的矛盾。
社会主义初级阶段的长期性是由以下几个原因决定的：1、我国长期处于社会主义初级阶段，是由我国进入社会主义的历史前提决定的。
我国社会主义而是脱胎于半殖民地半封建社会，因此，我国进入社会主义以后，生产力水平远远落后于发达资本主义国家。
生产力的落后，决定了在生产关系方面，同时也决定了在上层建筑方面，建设高度社会主义民主政治所必需的一系列经济文化条件还很不充分，这就决定了我们必须经历一个很长的时间，奠定自己的物质基础。
2、我国长期处于社会主义初级阶段是由我国现实国情决定的。
经过几十年的社会主义建设，尽管我们国家经济实力有了增长，社会主义文化有了发展，但是我国生产力比较落后的状况并没有根本改变，地区发展不平衡，人民生活水平较低，生产力不发达。
虽然现在已步入总体小康社会，但还是一种低水平的小康，跟发达国家相比较，我国的经济文化水平还比较低，离现代化还有一定的差距。
同时，社会主义制度还不完善，社会主义经济体制还不成熟，社会主义民主法制还不够健全。
民族理论与民族政策试题及答案
一、填充题1.民族关系既是一种社会现象,也是一种历史现象,还是一种社会关系;2.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时,关键是这种关系中是否具有民族性的内容;年5月27日,胡锦涛同志在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话中指出：“坚持巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系”;4.当今世界, 和平与发展是国际民族关系的总的发展趋势;5.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与民族间事实上不平等继续明显存在并存;二、单项选择题1.民族关系的基本表现形式是C的关系;A.民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间C.民族群体之间D.民族个体之间2.现在我国的民族关系基本上是 D 的关系;A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间C.各民族与各自治机关之间D.各族劳动人民之间3.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的B决定的;A.结构B.性质C.社会基础D.发展规律年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是 D ;A.平等B.团结C.互助D.和谐5.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是 D ;A.求同存异B.和平共处C.互助与互利D.和平与发展三、多项选择题1.社会主义社会的民族关系主要表现为ABCE ;A.政治平等团结关系B.经济互助合作关系C.文化共存繁荣关系D.习俗交流交融关系E.社会和睦协调关系2.我国社会主义初级阶段民族关系的特点是ABCE ;A.民族平等的不完全性B.民族团结的相对性C.民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性D.民族经济发展的不平衡性E.民族和谐的初步性3.在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是BCE ;A.民族团结的实现B.民族利益的照顾C.民族权利的保障D.民族经济的进步E.民族发展的促进4.从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为ABC ;A.自然因素B.民族自身因素C.社会因素D.经济因素E.政治因素5.从微观角度看,经常影响具体的民族关系的重要因素包括ABCD ;A.民族居住混杂状况B.民族间互通语言情况C.民族文化交流交融状态D.民族间通婚情况E.民族间经济交流情况四、辨析题1.我们不能把不同民族成员之间发生的关系一概纳入民族关系之中;对2.民族关系的基本表现形式是不同民族的单个人之间的关系;错,民族群体间的关系3.不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系;对4.社会主义社会已不存在民族间的不平等现象;错,民族平等有不完全性5.社会主义市场经济中的竞争只会给民族关系的发展带来促进因素;错,也会给民族关系带来一些消极因素的作用五、论述题我国社会主义初级阶段民族关系的发展趋势是怎样的现阶段民族关系呈现的发展趋势又是怎样的在社会主义初级阶段的历史时期里,我国各民族平等和谐、团结奋斗、繁荣发展,是民族关系的总的发展趋势;1各民族间的交流增多,杂散居现象更为普遍,民族关系更加密切;2民族间的共同因素增多,差别性越来越小,中华民族凝聚力增强;3各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展,国家兴旺发达;现阶段我国民族关系的发展趋势是：民族平等的进一步完善与民族间事实上不平等明显存在并存;民族团结的大趋势与民族主义包括民族分裂主义思想有所滋长并存;民族间互助合作的发展与民族间经济领域竞争增强并存;民族共同发展的趋势与民族间发展差距拉大并存;民族联系交往增多与民族意识增强、民族内聚力增强并存;一、填充题1.民族问题是随着社会的发展而发展变化的,在不同的历史时期有着不同的内容;2.民族问题是当今世界普遍存在的社会问题之一;民族问题对多民族国家的发展、对国家之间的关系具有重要的意义;3.民族问题是一种内容宽泛的社会问题;在民族问题理论中,有广义的民族问题概念和狭义的民族问题概念;4.只有通过社会主义革命,才能铲除民族压迫的社会根源,实现民族平等;5.只有进行社会主义建设,才能不断解决民族问题,实现民族的繁荣发展;6.民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特征及其具体形式,即民族的政治、经济、文化等方面反映出来;7.民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度,因而也决定着民族之间矛盾的状况,即民族问题;8.民族间经济文化发展上的不平衡和明显差距,是当前民族矛盾和摩擦的主要原因;大多数民族矛盾主要集中在经济关系及与此密切相关的文化发展关系上,解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的发展、利益的分配、文化发展的需求;9.在阶级社会里,民族斗争,说到底,是一个阶级斗争问题;10、社会主义初级阶段的民族问题的实质是民族社会要求发展与进步的问题;二、单项选择题1.私有制社会里产生民族问题的主要根源是C;A.自然因素B.文化因素C.社会因素D.经济因素2.广义的民族问题是指民族自身的发展,以及民族之间、 A 、国家之间等方面的关系问题;A.民族与阶级B.民族与部落C.民族与氏族D.民族与部落联盟3.现今世界上共有C多个民族,居住在200多个国家和地区中;绝大多数国家都是多民族国家,严格意义上的单一民族国家正在消失;000 D 10004.社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来;以民族差别为前提的民族矛盾,往往表现为各利益群体间以 D 为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾;A.不同发展水平B.不同历史传统 C .政治利益 D.经济利益三、多项选择题1.以下各项中,属于民族问题的共同特征的有ABD ;A.普遍性B.国际性C.不定性D.敏感性E.连锁反应性2.狭义的民族问题是指在DE 发生的,表现在民族诸特征及具体形式上的民族间复杂的社会矛盾问题;A.民族自身的发展方面B.民族与阶级之间C.民族与国家之间D.民族的活动中E.民族的交往联系中3.即使在同一时代一国内的民族问题,也由于ABDE 等因素的影响而表现出不同的特点和发展趋势;A.地域B.民族C.体质D.经济E.文化4.在现实生活中,我国的民族问题往往表现为BCDE ;这是现阶段我国民族问题的一些鲜明特点;A.政治问题与军事问题交织在一起B.经济问题与政治问题交织在一起C.现实问题与历史问题交织在一起D.民族问题与宗教问题交织在一起E.国内问题与国际问题交织在一起四、辨析题1.封建社会民族问题的发展规律是：民族问题具有长期性,并具有两个历史发展趋势,即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强,各民族在各方面日益接近;错,封建社会改为社会主义社会2.在民族问题理论中,有关民族问题概念的理论观点是最基本和最基础的理论;对3.民族的产生和存在与国家的产生和存在有着密切的联系;对4.社会主义初级阶段我国的民族问题集中表现为少数民族和民族地区要求加快发展经济;错,结尾加上文化事业五、论述题在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中,我国的民族问题会呈现出哪些特点和发展趋向在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中,我国的民族问题会呈现出以下特点和发展趋向;社会主义市场经济是按照价值规律配置资源的,是按照效率进行分配的;在市场经济体制下,在一定意义上说,民族关系也是各民族之间的一种利益关系,从经济方面来说更是这样;公平合理的利益划分,可使民族关系和睦;利益划分的不合理,可能导致民族间的矛盾;因此,在发展和完善社会主义民族关系中,应给予足够的重视,不断加以解决;在社会主义市场经济条件下,平等与效率的矛盾将在民族问题上有明显的反映;必须正确认识和处理平等与效率的关系;社会主义的民主政治原则和社会主义市场经济原则,要求统筹兼顾平等与效率,包括民族平等与经济效率;只能兼顾,实现平等前提下的效率,效率基础上的平等;既要有较高的经济效率,又要有较高的民族平等关系的发展;社会主义市场经济体制下民族的发展,将是在效率较量中提高自身效率的发展,将是在竞争环境中提高自身民族素质的发展,将是在平等的环境中提高自身享受平等权利能力的发展;在社会主义市场经济体制下,民族问题将大量地发生在民族语言文字、风俗习惯、宗教信仰问题上;它们历来是民族问题上的敏感因素,也将对社会主义市场经济体制的建立和发展产生非常重要的影响;在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中,少数民族的承受力、包容力将受到考验,并将得到加强;哪个民族更快地、更好地转轨到市场经济体制,那么,这个民族就会得到更快和率先发展的机遇;我国各少数民族将在社会主义市场经济体制下,向现代文明迈进;民族理论与民族政策期末复习题及答案一、填充题1.我国的民族分布特点是各民族大杂居,小聚居,交错居住;2.我国少数民族的分布特点是大分散、小聚居;3.我国陆地边境线的90%强在少数民族地区,有万公里;4.新中国成立前,少数民族中存在不同的政治制度,如封建宗法制度、政教合一制度、土司制度、封建王公制度、血缘家长制度以及原始居民制度等;5.民族问题是我国的基本国情之一,既表现在民族发展方面,又表现在民族关系方面;二、单项选择题1.少数民族居住的边疆地区与C个国家接壤;多多2.全国的绝大多数县、市都有A以上民族共居;A.两个B.三个C.四个D.五个3.民族自治地方地广物博,面积占全国总面积的C;% % % %4.我国大陆地区的B个省、自治区、直辖市都有少数民族居住;个个个个5.新中国成立前,有文字的少数民族只有B;个个个个6.现阶段,我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求B 的问题上;A.加强民族区域自治B.加快经济文化发展C.提高文化教育水平D.扩大民族干部队伍三、多项选择题1.据2000年第五次全国人口普查统计,少数民族中人口在1 000万以上的有BD ;A.维吾尔族B.壮族C.蒙古族D.满族E.回族2.以下被誉为我国少数民族英雄史诗的是BCD ;A.阿诗玛B.格萨尔C.江格尔D.玛纳斯E.嘎达梅林3.新中国成立前,我国少数民族的社会经济结构大体有如下类型ABCE ;A.封建制度B.封建农奴制度C.奴隶制度D.资本主义制度E.原始公社制度残余4.民族问题是中国的一项基本国情,它关系到ACDE ;A.人民团结和社会稳定B.对内改革和对外开放C.国家统一和边防巩固D.社会发展和民族发展E.中国特色社会主义建设四、辨析题1.目前我国并不是所有少数民族人口的民族成分均已确定;对2.我国的民族问题就表现在民族关系方面;错,表现在民族发展方面与民族关系方面五、论述题怎样理解民族问题是我国的一项基本国情1、民族问题关系到人民团结和社会稳定;1民族问题是人民团结的一个影响因素;2民族问题是社会稳定的一个影响因素.2、民族问题关系到社会发展和民族发展;1民族问题是社会发展的一个影响因素;2民族问题是民族发展的一个影响因素3、民族问题关系到国家统一和边防巩固1民族团结是国家统一的基础;2民族团结是边防巩固的前提4、民族问题关系到中国特色社会主义建设;1民族问题是改革开放和社会主义市场经济的一个影响因素;2民族问题是中国坚持社会主义道路的的一个重要影响因素;一、填充题1. 民族理论的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题;2. 民族理论学科是民族研究学科中占有重要地位的一门独立的学科;民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题;它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学;同时,又是研究正确解决和处理现实民族发展及民族问题的途径、方法的科学;3. 民族的发展,一般说来,主要是民族的政治、经济、社会、文化教育等各方面的全面发展;但是,归根结底,经济发展在民族发展中起决定的作用;4. 民族发展规律的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究;5. 民族问题发展规律的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件;6.随着资本主义上升时期民族国家的形成和资本主义国家民族学的发展,“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来,而且有了新的含义;7.民族的共同历史渊源主要是指民族起源的族体渊源和地域渊源等;8.宗教在有的民族形成特别是生形态民族的形成中起了重要作用;9.民族的分类,以民族属性和民族特征为基本依据;10.我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的基础上,主要以客观上包括历史和现实的民族特征和主观上的民族意愿为依据标准慎重稳妥地甄别确定的;11.在民族形成以前,人们共同体只有以血缘关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分;12 . 民族的形成,是原始社会基本矛盾运动发展的必然结果,民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃,氏族、部落共同体瓦解过程中的产物;13. 民族形成的一般规律是氏族—胞族—部落—部落联盟—民族,通过上述途径形成的民族是原生态民族;民族形成的特殊规律,是指在民族形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族,即原生形态民族;14. 民族发展的基本趋势,是民族在发展过程中发展机制不断完善,民族内部生机与活力充分调动,促使民族长期稳定地向前发展;15. 民族融合是民族消亡的途径和方式;16. 民族消亡是民族融合的实现结果;17. 自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中,在生产、生活等方面相互影响下,一个民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特征,改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象;它是由不同民族之间自然的、自由的、自愿的发生发展的;18.民族关系既是一种社会现象,也是一种历史现象,还是一种社会关系;19.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时,关键是这种关系中是否具有民族性的内容;年5月27日,胡锦涛同志在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话中指出：“坚持巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系”;21.当今世界,和平与发展是国际民族关系的总的发展趋势;22.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与民族间事实上不平等并存;23 、民族问题是随着社会而发展变化的,在不同的历史时期有着不同的内容;24.民族问题是当今世界普遍存在的社会问题之一;民族问题对多民族国家的发展、对国家与国家之间的关系具有重要的意义;25.民族问题是一种内容宽泛的社会问题;在民族问题理论中,有广义的民族问题概念和狭义的民族问题概念;26. 只有通过社会主义革命,才能铲除民族压迫的阶级根源,实现民族平等;27. 只有进行经济建设,才能不断解决民族问题,实现民族的繁荣发展;28. 民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特征及其具体形式,即民族的政治、经济、文化等方面反映出来;29. 民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度,因而也决定着民族之间矛盾的状况,即民族问题;30. 民族间经济文化发展上的不平衡和明显差距,是当前民族矛盾和摩擦的主要原因;大多数民族矛盾主要集中在经济关系及与此密切相关的文化发展关系上,解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的发展、利益的分配、文化发展的需求;31.在阶级社会里,民族斗争,说到底,是一个阶级斗争问题;32.我国的民族分布特点是各民族大杂居, 小聚居, 交错杂居;33.我国少数民族的分布特点是大分散、小聚居;34.我国陆地边境线的90%强在少数民族地区,有19000 公里;35.新中国成立前,少数民族中存在不同的政治制度,如封建宗法制度、政教合一制度、土司制度、封建王公制度、血缘家长制度以及原始民民主制度等;36.民族问题是我国的基本国情之一,既表现在民族发展方面,又表现在民族关系方面;37.从民族平等的主客体条件来说：主体条件包括提高民族素质,增强民族平等的主体意识、能力;客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及民主的组织形式;38 . 保障散居少数民族权利包括保障平等权利、族籍权利、参政权利、发展经济文化权利、宗教信仰自由权利、保持或改革风俗习惯自由的权利、使用和发展少数民族语言文字权利等;39. 马克思主义最初提出民族平等原则的基本出发点是反对民族压迫,反对民族歧视;民族平等的核心是同等的地位和权利;40. 民族平等是资产阶级民主主义的一个口号,是十七十八世纪由小资产阶级和资产阶级政治家提出来的,后来成为资产阶级民主运动的一个原则;。
民族理论与民族政策试题及答案
民族理论与民族政策试题及答案WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】一、填充题1.民族关系既是一种( 社会 )现象，也是一种( 历史 )现象，还是一种社会关系。
2.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时，关键是这种关系中是否具有( 民族性 )的内容。
年5月27日，胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出：“坚持巩固和发展( 平等 )、团结、互助、( 和谐 )的社会主义民族关系”。
4.当今世界，( 和平与发展 )是国际民族关系的总的发展趋势。
5.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与( 民族间事实上不平等继续明显存在 )并存。
二、单项选择题1.民族关系的基本表现形式是(C)的关系。
A.民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间C.民族群体之间D.民族个体之间2.现在我国的民族关系基本上是( D )的关系。
A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间C.各民族与各自治机关之间D.各族劳动人民之间3.民族关系的内容或者叫基本特征，是由民族关系的(B)决定的。
A.结构B.性质C.社会基础D.发展规律年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是( D )。
A.平等B.团结C.互助D.和谐5.当今世界，国际民族关系的总的发展趋势是( D )。
A.求同存异B.和平共处C.互助与互利D.和平与发展三、多项选择题1.社会主义社会的民族关系主要表现为( ABCE )。
A.政治平等团结关系B.经济互助合作关系C.文化共存繁荣关系D.习俗交流交融关系E.社会和睦协调关系2.我国社会主义初级阶段民族关系的特点是( ABCE )。
A.民族平等的不完全性B.民族团结的相对性C.民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性D.民族经济发展的不平衡性E.民族和谐的初步性3.在民族关系的发展中，核心问题或中心问题是( BCE )。
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。
社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。
作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：1、反对民族压迫和民族歧视。
在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。
新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。
此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。
2、维护促进民族团结。
民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。
3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。
民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。
在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。
在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。
4、反对民族分裂，维护祖国统一。
民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。
中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。
民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。
”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。
”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—民族精神。
民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。
社会主义初级阶段理论
社会主义初级阶段理论在中国共产党的理论体系中，社会主义初级阶段理论是十分重要的一部分。
社会主义初级阶段理论是党的第三代中央领导集体在对我国的社会主义建设进行总结和理论创新的基础上提出的，也是我国特色社会主义理论的重要组成部分。
本文将从社会主义初级阶段的概念、特点以及理论的内涵等方面进行阐述。
一、社会主义初级阶段的概念社会主义初级阶段是指社会主义发展阶段的起始阶段，是实现共产主义社会的过渡时期。
社会主义初级阶段理论强调，由于社会主义社会还处在生产力水平相对较低、生产关系不完善的阶段，所以在一定时期内必须坚持和发展社会主义，不能一步到位地实现共产主义。
在这个阶段，社会主义与资本主义的矛盾仍然存在，既要继续推进社会主义革命，又要进行社会主义建设，不断优化生产关系和发展生产力。
二、社会主义初级阶段的特点社会主义初级阶段具有以下几个特点：1.生产力水平较低：社会主义初级阶段的国家生产力水平相对不高，科学技术水平与发达国家有一定差距。
因此，发展生产力成为社会主义初级阶段的首要任务。
2.社会主义和资本主义的矛盾依然存在：社会主义初级阶段的社会中，存在着社会主义与资本主义的矛盾。
这种矛盾表现在生产关系的相对滞后、一部分人的思想观念不符合社会主义的要求等方面。
3.发展不平衡不充分：社会主义初级阶段的各地区、各行业之间发展不平衡、不充分的现象普遍存在。
这种情况要求在建设社会主义的过程中，注重统筹规划，促进全国各地区、各行业的协调发展。
三、社会主义初级阶段理论的内涵社会主义初级阶段理论包含着以下几个方面的内涵：1.坚持经济建设的中心地位：社会主义初级阶段理论要求将经济建设放在首要位置，通过发展生产力，提高全民的物质生活水平。
2.坚持以人民为中心的发展思想：社会主义初级阶段理论强调，人民是社会的主体，对人民的根本利益要始终放在首位，坚持人民共享发展成果、共同富裕。
3.坚持走中国特色社会主义道路：社会主义初级阶段理论要求，我国必须走中国特色社会主义道路，建设中国特色社会主义事业。
民族理论与民族政策练习题
第一章绪论一、判断题1 、民族理论所回答的问题是民族和民族问题发展的一般规律。
( )2 、民族理论是研究某一民族形成发展问题的学科。
( )3 、在一个统一国家里，只要有多民族存在，就必然产生民族问题。
( )4 、要解决民族问题，历代国家政权就必须制定相应的对策。
( )5 、民族问题不是一个社会问题。
( )6 、民族理论与民族政策的教学对象不包括中国民族情况和民族问题。
( )7 、中国自秦汉以来就是一个统一的多民族国家。
( )8 、中国的民族情况和民族问题具有本国的特殊性。
( )9 、本学科既研究历史上的民族和民族问题，也研究现实的民族和民族问题。
( )10 、本学科只研究国内的民族和民族问题，不研究世界的民族和民族问题。
( )11 、民族理论与民族政策是一门理论性很强，但实践性不强的学科。
( )二、选择题1 、民族理论与民族政策的研究对象是 ( )A.民族和民族问题B.民族政策C.宪政问题2.民族理论不回答（）民族形成、发展和消亡的问题，只回答（）民族的形成、发展和消亡问题。
A.一般、具体B.具体、一般C.资本主义民族、社会主义民族3、民族理论所回答的问题是（）A．民族发展的一般规律和民族问题发展的一般规律B．某一民族形成发展问题C．某一民族问题的解决方法第二章民族一、选择1、孙中山先生认为民族是由五种力构成的，这五种力是 ( )A.血统、生活、语言、宗教、风俗习惯B.地名、族名、行政级别名C.共同语言、共同地域、共同经济生活、表现于共同民族文化特点上的共同心理素质2.1913年，斯大林在（）一文中提出了民族概念。
A．《马克思主义和民族问题》 B．《民族问题和列宁主义》C．《社会民主党怎样理解民族问题》3、民族的特征包括（）。
A.共同语言、共同地域、共同经济生活、表现于共同民族文化特点上的共同心理素质B.相同体质 C．相同文字4.民族共同语言一般是指（）A.官场文牍语言B.民众的口头语言 C.仅仅是民族内部成员交流工具4.传统节日作为民族文化的载体,它体现了民族的A.共同语言特征B.共同心理素质特征C.共同经济生活特征D.共同地域特征5、识别民族的主要标准是（）A.共同地域、共同语言、共同经济生活、共同心理素质B.共同服饰、共同体质C.共同宗教、共同文字6、与社会发展阶段相适应，民族的发展可分为（）种类型。
考研真题解析如何正确理解社会主义初级阶段的特征
考研真题解析如何正确理解社会主义初级阶段的特征社会主义初级阶段的特征是指社会主义社会在社会主义改造基本完成后、全国人民基本上都达到小康水平、生产力和综合国力相对发展、从而经济文化基础相对巩固、全体人民共同富裕，但与最终目标——共产主义社会仍有差距。
正确理解社会主义初级阶段的特征对于深入学习和理解社会主义核心价值观以及中国特色社会主义具有重要意义。
一、社会主义初级阶段的特征是中国社会主义发展的客观规律和历史条件所决定的。
中国是一个发展中国家，人口众多、经济基础薄弱、社会发展不平衡不充分等问题限制了社会主义革命和建设的发展。
因此，在中国特有的历史条件下，社会主义初级阶段成为了必然选择。
二、社会主义初级阶段的特征是一个相对长时期的历史阶段。
社会主义初级阶段需要经过相对较长的时间才能发展到中级和高级阶段。
这是因为在初级阶段，社会主义社会仍然存在着资产阶级法权、生产力相对不发达、社会生产力与生产关系的矛盾等问题，需要通过不断的改革和发展来逐步解决。
三、社会主义初级阶段的特征是一个相对复杂的过程。
社会主义初级阶段的发展是一个相对复杂的过程，既有积极的因素，也有阻碍发展的因素。
在这个阶段，社会主义建设面临着种种矛盾和困难，需要各方面的努力来解决和克服。
四、社会主义初级阶段的特征是社会主义社会特有的。
社会主义初级阶段是在社会主义制度下，用社会主义制度解决社会主义建设中的各种问题的阶段。
这就要求我们要坚持社会主义道路，坚持中国共产党的领导，坚持马克思主义的指导地位，坚持人民民主专政，以人民为中心，推动社会主义建设不断向前发展。
五、正确理解社会主义初级阶段的特征对于中国特色社会主义的进一步发展具有重要意义。
只有准确把握和理解社会主义初级阶段的特征，我们才能真正把握和领导好中国特色社会主义事业的全局，才能推动中国特色社会主义不断取得新的伟大胜利。
在当前，中国正处于社会主义初级阶段，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们必须深入学习和理解社会主义初级阶段的特征，端正思想态度，不断加强改革开放，发展社会主义市场经济，加强和创新社会主义民主政治，推进社会主义意识形态建设等各个方面的工作，以推动中国特色社会主义事业不断向前发展。
民族理论论述题
论述题例题标准答案1、试述学习和研究民族理论的意义;第一, 是树立正确民族观的需要；第二,是认真、全面贯彻党的民族政策的需要；第三,是做好民族工作的需要；第四, 对民族研究工作具有重要指导意义2、我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同答案：斯大林指出：“民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定共同体;斯大林对民族的这一论断,无疑对我国民族识别工作有极大的启示;虽然斯大林的民族定义是针对欧洲资本主义上升时期形成的民族,即现代民族提出的,然而民族是个历史范畴,是历史发展的产物;我国的民族理论在四个特征的基础上还特别强调共同历史渊源、共同文化、共同风俗习惯和共同心理认同;3、如何区别和理解民族同化、民族分化、组合、民族融合、民族消亡民族融合是在经济文化影响力的作用下,自然而然发生的无强制手段的过程,无论是一个民族合于另一个民族,或者若干民族聚合为一个新的民族,都是无意识无目的的;民族同化则是某些民族主要是居于统治地位的民族通过采取带有强制性的政策措施,改变被统治民族的属性来达到使其他民族的成员合于本民族的目的,这是一种有意识有目的的活动和行为;自然同化是一种向较高经济和文明发展程度接近的形式,是民族过程的局部现象;民族分化、组合民族分化是指一个民族的某些部分从这一民族的实体中分化出来的现象;如历史上出现的“同源异流”的情况就属于这一类型;民族组合是指某些民族或某些民族的部分特征在一定的条件下新组合成一个新的民族的现象;如历史上“异源同流”的现象就属于这种情况;民族的融合与同化有其自身的特殊规律,即民族的融合和同化是一个漫长的过程,民族组合过程中,经济文化和人口的优势是决定民族组合趋势的基本条件;民族融合是指世界上一切民族的民族特征,在经过长期的共同性增长的基础上,融为一体,民族差别最终消失;而民族消亡只有在阶级消亡、国家消亡之后才能实现,是民族自我发展、自我完善历史过程的必然结果;.4、我国社会主义初级阶段民族关系的发展趋势是怎样的现阶段民族关系呈现的发展趋势又是怎样的答案：我国社会主义初级阶段民族关系的发展趋势：第一,各民族间的交流增多,杂散居现象更为普遍,民族关系更为密切；第二,民族间的共同因素增多,差别性越来越小,中华民族凝聚力增强；第三,各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展,国家兴旺发达;现阶段民族关系呈现的发展趋势：第一,民族平等的进一步完善与民族间事实上不平等继续明显存在并存；第二,民族团结的大趋势与民族主义包括民族分裂主义思想有所增长并存；第三,民族间互助合作的发展与民族间经济领域竞争增强并存；第四,民族共同发展的趋势与民族间差距拉大的趋势并存；第五民族联系交往增多与民族意识增强、民族内聚力增强并存;5、在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中,我国的民族问题会呈现出哪些特点和发展趋向在一定意义上说,民族关系也是各民族之间的一种利益关系,公平合理的利益分配,可使民族关系和睦,利益划分的不合理,可能导致民族间的矛盾;在完善和发展社会主义市场经济中,应给与足够的重视,不断加以解决;在社会主义市场经济条件下,平等与效率的矛盾将在民族关系问题上有明显的反映,社会主义市场经济条件下民族经济的发展将是在效率较量中提高自身效率的发展,将是在竞争环境中提高自身民族素质的发展,将是在平等的环境中提高自身享受平等权利能力的发展;在社会主义市场经济体制下,民族问题将大量地发生在民族语言文字、风俗习惯、宗教信仰问题上;在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中,少数民族的心理承受力、包容力将受到考验,并将得到加强,6、怎样理解民族问题是我国的一项基本国情答案：民族问题关系到人民团结和社会稳定,关系到国家统一和边防巩固,关系到社会发展和民族发展,关系到中国特色社会主义建设7、试述马克思主义的民族平等的含义;答案：承认和坚持一切民族的一律平等;坚决反对任何民族享受任何特权；承认和坚持各民族在社会生活的一切方面的一切权利上完全平等；承认和坚持各民族在形式上、法律上,乃至事实上的完全平等8、什么是民族区域自治其主要内容和实质是什么答案：是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行民族区域自治,设立自治机关,行使自治权;主要内容建立民族自治地方、设立自治机关、行使自治权;实质是要在统一的多民族的社会主义国家内,使有着一定的聚居区的少数民族,有当家作主,管理本民族内部地方性事务的权利,保障少数民族的平等地位,充分发挥他们的积极性,保证各少数民族按照自己的政治、经济和文化的特点,发展经济文化事业,促进民族发展和繁荣,巩固祖国的统一和各民族的团结;9、当前重视和加强少数民族干部队伍建设应采取哪些措施答案：第一,拓宽少数民族干部和各类人才的渠道,培养造就一支门类齐全、专业配套、结构合理的少数民族干部队伍；第二,重视建设一支德才兼备、廉洁自律、敬业勤政、奉公守法、密切联系群众的少数民族党政领导干部队伍；第三,积极采取措施,重点选拔少数民族经济、科技和管理人才,并尽可能做到人才的合理使用和科学管理工作,人尽其才,才尽其用,充分发挥他们的作用；第四,切实加强少数民族中高级后备干部、少数民族妇女干部和党外干部的培养选拔;第五,拓宽乡镇基层后备干部的来源,加强少数民族地区乡镇干部队伍建设；第六,进一步解放思想,大胆选拔和使用少数民族干部；第七,新形势下,注重少数民族干部观念的更新;10、党和国家发展少数民族经济的方针、政策有哪些第一,坚持改革开放,积极稳妥地发展社会主义市场经济；第二,坚持“五个统筹”坚持因地制宜；第三,坚持国家帮助和少数民族自力更生相结合的方针；第四,在国家帮助少数民族方针经济建设和开发利用少数民族地区自然资源的时候,必须坚持国家利益和少数民族的实际利益相结合的原则；根据国家的总体发展布局和规划,民族地区依据本地方的特点和需要,制定经济建设的方针和措施;11、试述民族教育对民族发展的重要作用;答案：是提高民族素质的有效途径, 是民族经济起飞的前提条件, 是少数民族精神文明建设的重要组成部分,有利于协调和完善社会主义民族关系;12、联系实际谈谈怎样理解民族语言文字的特点具有民族性、稳定性、发展性和交融性;联系实际略13、在民族风俗习惯改革的实际工作中,应该注意哪些原则答案：第一,坚持群众自愿,第二,注重调查研究；第三,遵循循序渐进；第四,尊重客观规律。
思想品德基础知识50题
思想品德基础知识50题1、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
原因（表现）是：现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。
2、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3、建设中国特色社会主义的总依据是：社会主义初级阶段。
4、国家的总任务是：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
5、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
6、现阶段，我国解决一切问题的根本途径是：以经济建设为中心，大力发展生产力。
7、以经济建设为中心，是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
强调兴国之魂————社会主义核心价值体系。
民族的魂—————民族精神。
兴国之要————经济建设强国之路————改革开放立国之本——————四项基本原则8、四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
9、改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
10、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
11、新型民族关系(的特点)是：平等、团结、互助、和谐。
12、处理民族关系的原则是：民族平等、团结、共同繁荣。
13、完成祖国统一大业的基本方针是：一国两制14、两岸关系和平发展的政治基础是坚持一个中国的原则。
15、我国必须始终把独立自主，自力更生作为自己发展的根本基点16、我国的基本国策：计划生育、保护环境、节约资源、对外开放17、我国的发展战略：科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、创新驱动发展战略。
18、我国的基本方略（治国方略）：依法治国。
19、依法治国的基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（保证）20、依法治国的核心：依宪治国。
电大《民族理论与民族政策》形成性考核作业2
试卷总分:100 得分:97.75
1.民族关系的基本表现形式是（）的关系。
A.民族群体之间
B.民族自治地方与国家之间
C.民族个体之间
D.民族自治地方与个人之间
【答案】:A
2.现在我国的民族关系基本上是（）的关系。
A.民族自治地方与中央政府之间
B.各民族与各自治机关之间
C.不同民族之间
D.各族劳动人民之间
【答案】:D
3.民族关系的内容或者叫基本特征，是由民族关系的（）决定的。
A.性质
B.发展规律
C.社会基础
D.结构
【答案】:A
4.当今世界，国际民族关系的总的发展趋势是（）。
A.和平共处
B.和平与发展
C.互助与互利
D.求同存异
【答案】:B
5.私有制社会里产生民族问题的主要根源是（）。
A.社会因素
B.自然因素
C.文化因素
D.经济因素
【答案】:A
6.广义的民族问题是指民族自身的发展，以及民族之间、()、国家之间等方面的关系问题。
A.民族与阶级
B.民族与部落
C.民族与部落联盟
D.民族与氏族
【答案】:A。
(毛概习题)第六章社会主义初级阶段理论
第六章社会主义初级阶段理论一、单项选择1、社会主义初级阶段是指A．任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段B．资本主义向社会主义的过渡阶段C．我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段D．新民主主义向社会主义过渡的阶段2、社会主义初级阶段的主要矛盾是A．生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾B．人口、资源、环境与经济发展的矛盾C．实现共同富裕与社会分配不公之间的矛盾D．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾3、党和国家制定路线方针政策的出发点和立足点是A．生产力水平低经济发展落后的现实状况B．人口数量多素质不高的现实状况C．社会主义市场经济体制还不完善的现实状况D．处于并将长期处于社会主义初级阶段4、坚持党的基本路线不动摇的关键是A．坚持以经济建设为中心不动摇B．坚持两手抓，两手都要硬的方针不动摇C．坚持四项基本原则不动摇D．坚持改革开放不动摇5、坚持四项基本原则的核心是A．坚持社会主义道路B．坚持人民民主专政C．坚持共产党的领导D．坚持马列主义、毛泽东思想6、我国改革的性质应该是A．社会主义国家基本制度的变革B．社会主义经济运行方式的改革C社会主义制度的自我完善D．社会主义生产关系的根本变革7、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中，建设有中国特色社会主义经济的基本目标是A．在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力B．坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度C．坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下起基础性作用D．坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式8、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中，建设有中国特色社会主义政治的基本目标是A．坚持和完善共产党的领导B．坚持和完善人民民主专政C．在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，发展社会主义民主政治D．坚持和完善人民代表大会制度9、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中，建设有中国特色社会主义文化的基本目标是A．坚持用邓小平理论武装全党，教育人民B．努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平C．坚持为人民服务、为社会主义服务的方向的“双百”方针D．以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化10、党在社会主义初级阶段的基本纲领是紧紧围绕着A．社会主义初级阶段理论展开的B．“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”问题展开的C．坚持完善社会主义市场经济体制展开的D．社会主义改革展开的二、多项选择题1、我国社会主义初级阶段的含义是：A．我国社会已经是社会主义社会B．任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段C．没有实现现代化的、还不成熟的社会主义D．多种经济成份并存的过渡时期E．实现生产的商品化、社会化的社会2、社会主义初级阶段是我国社会主义建设不可逾越的一个历史阶段，这是因为A．它反映了社会主义社会代替资本主义社会的客观必然性B．它反映了我国建设社会主义的特殊性C．它是由生产力落后、商品经济不发达的客观条件决定的D．它的历史任务是实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和现代化E．它的战略目标是摆脱贫困、解决温饱、实现小康3、社会主义初级阶段的基本特征是A．坚持四项基本原则B．逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段]C．建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制的历史阶段D．逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段E．一个从不发达社会主义到富强、民主、文明的社会主义现代化国家的转变过程4、我国社会主义初级阶段发展社会生产力要解决的历史课题是A．实现工业化B．实现经济的社会化C．实现经济的市场化和现代化D．实现经营的集约化5、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中，建设有中国特色社会主义经济的基本政策是A．坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度B．坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在中国宏观调控下对资源配置起基础性作用C．坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕D．坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争6、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中，建设有中国特色社会主义政治的基本政策是A．在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治B．坚持和完善工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政C．坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度D．坚持民族区域自治制度E．发展民主，健全法制，建设社会主义法治国家7、党的十五大关于社会主义初级阶段的基本纲领中，建设有中国特色社会主义文化的基本政策是A．以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化B．坚持用邓小平理论武装全党，教育人民C．努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平D．坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，重在建设、繁荣学术和文艺E．建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统，吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明8、低水平的、不全面的、发展不平衡的小康主要表现是A．我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力B．经济体制和其他方面的管理体制还不完善C．民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不容忽视的问题D．巩固和提高达到的小康水平，还需要进行长期的艰苦奋斗E．农村人口还占到全部人口的70%9、我国社会主义社会经济发展战略具有如下特点A．既具有雄心壮志又坚持实事求是B．突出地以国民生产总值的增长率和人民生活水平提高为标志C．注重社会全面协调发展D．体现了社会主义社会的优越性E．战略步骤分三步走10、十六大所确立的全面建设小康社会的目标A．是中国特色的经济、政治、文化全面发展的目标B．是与加快现代化相统一的目标C．是符合我国国情和现代化建设的实际，符合人民的愿望的目标D．是人均国民生产总值达到中等发达国家水平E．是重点强调经济增长的目标三、辩析题1、坚持党的基本路线不动摇，关键是建设全面小康社会不动摇。
试述社会主义初级阶段的科学内涵和意义。
试述社会主义初级阶段的科学内涵和意义。
社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论的重要组成部分，它是中国革命和建设发展的一个历史阶段，也是中国特色社会主义制度的基础。
那么，社会主义初级阶段的科学内涵和意义是什么呢？一、社会主义初级阶段的科学内涵1.社会主义初级阶段是一个基本阶段社会主义初级阶段是中国特色社会主义发展的一个基本阶段，它是从中国的国情出发，按照中国特色社会主义道路发展的必然要求而形成的。
2.社会主义初级阶段是一个相对阶段社会主义初级阶段是相对于社会主义高级阶段而言的，它是一个过渡阶段，是中国特色社会主义发展的一个必经之路。
在这个阶段，我们必须继续探索符合中国国情的社会主义建设道路，对经济、政治、文化等各个领域进行改革和发展。
3.社会主义初级阶段是一个长期阶段社会主义初级阶段是一个长期的历史阶段，它需要我们长期坚持中国特色社会主义道路，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。
二、社会主义初级阶段的意义1.社会主义初级阶段是中国特色社会主义制度的基础社会主义初级阶段是中国特色社会主义制度的基础，它为中国特色社会主义的发展奠定了坚实的基础。
在这个阶段，我们需要深化改革，完善社会主义市场经济体系，加强社会主义民主法制建设，不断提高国家治理体系和治理能力。
2.社会主义初级阶段是实现中华民族伟大复兴的必经之路社会主义初级阶段是实现中华民族伟大复兴的必经之路。
在这个阶段，我们需要坚持以经济建设为中心，加强国防建设，推进文化建设，不断提高国家综合实力，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。
3.社会主义初级阶段是中国特色大国外交的重要阶段社会主义初级阶段是中国特色大国外交的重要阶段，我们需要坚持走和平发展道路，推动构建新型国际关系，积极参与全球治理，促进人类命运共同体的建设。
社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论的重要组成部分，它是中国革命和建设发展的一个历史阶段，也是中国特色社会主义制度的基础。
在这个阶段，我们需要坚持以经济建设为中心，深化改革开放，加强社会主义民主法制建设，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。
社会主义民族关系的本质特征是
社会主义民族关系的本质特征是
社会主义社会的民族关系是以平等、团结、互助、和谐为基本特征的。
我国社会主义初级阶段的民族关系，从性质上说已是社会主义的民族关系,是以各民族平等、团结、互助为基本内容的。
由于它所处阶段的局限，又表现出相对的不完善性，表现出它在这一
发展阶段中不可避免地带有民族平等的不完全性、民族团结的相对性、民
族间互助合作的有限性和互助与竞争的共生性、共同繁荣的初步性等特点。
扩展资料：
会主义民族关系是在社会主义制度下建立起来的民族与民族之间的关系，它表现在政治、经济和文化建设等各个方面。
在社会主义民族关系中，产生民族对抗的阶级根源已经不复存在，各民族都摆脱了阶级剥削制度，
各民族之间的关系基本上是各族劳动人民之间的关系。
这是各族人民在统一的无产阶级政党和无产阶级政权领导下，在根本
利益一致的基础上建立起来的关系。
中华人民共和国宪法在序言中明确提出：“平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立。
”这一提法非常
简练而又准确地揭示了我国社会主义民族关系所蕴涵的基本内容。
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民族关系
第一节
民族关系概念
第一节 民族关系概念 1、概念
民族关系是民族生存和发展过程中相关民族 家之间的相互交往、联系和作用、影响的关系。
涉及民族这个社会人们共同体的地位和待遇、民族这个 社会利益群体的权力和利益、民族及其成员的民族意识和 感情的特殊的社会关系
（民族关系是双向的，也是动态的，是共时和历 时的社会现象。）
壮族
壮族1549万人。是我国人口最多的少数民族。主要分布在 广西壮族自治区（占全国壮族人口的91.3％）及滇、粤等 省。壮族由古代百越民族发展而来。自称布壮，原汉译为 僮，1965年改为强壮的壮。壮族历史上出现了明代抗倭女 英雄瓦氏夫人、太平天国农民革命将领萧朝贵、右江人民 革命领导者韦拔群等杰出人物。1955年创制了拉丁字母为 基础的壮文。壮乡源于秦汉的铜鼓、岩壁画和源于唐宋的 壮锦很有名。壮族民风兴尊老祭祖、热心公益。民间喜对 唱山歌，三月三歌墟远近闻名。中元节是壮族地区仅次于 春节的大节日。
3、现阶段我国民族关系呈现的发展趋势
（1）民族平等的进一步完善与民族间事实 上的不平等继续明显存在并存； （2）民族团结的大趋势与民族主义（包括 民族分裂主义）思想有所滋长并存； （3）民族间互助合作的发展与民族间经济 领域竞争增强并存；
（4）民族共同发展趋势与民族间发展差距拉 大的趋势并存； （5）民族联系交往增多与民族意识增强、民 族内聚力增强并存。
三、社会主义初级阶段民族关系的特点
1、民族平等的不完全ห้องสมุดไป่ตู้；
2、民族团结的相对性；
3、民族间互助合作的有限性和互助与竞争 的共生性。
第三节
民族关系发展规律
一、民族关系的影响因素 1、 一般影响因素：其中包括历史因素与现实因素； 时代过程、国际大环境与国内政权、国内小环境 的因素；物质因素与文化因素等。 2、民族关系的宏观影响因素：民族自身因素、社 会因素以及社会因素。 3、民族关系的微观影响因素：民族的语言、文化 交流，民族通婚等。
4、民族关系的基本内容
（1）定义：指民族交往和民族矛盾状态所涉及的领 域和方面。 （2）表现形式： 私有制社会——统治民族的剥削阶级与被统治民 族的被剥削阶级； 社会主义社会——各民族劳动人民之间的关系， 具体表现为：政治平等团结关系、经济互助合作 关系、文化共存繁荣关系、社会和睦协调关系。
第二节 民族关系特点
2、民族关系的基本表现形式
（1）民族群体（或其部分）出现的民族与民
族之间的关系； （2）不同民族成员之间的相互交往中表现的 民族关系； （3）其他曲折的方式表现出的某种民族关系。
3.民族关系的基本性质
（1）由发生联系的民族所处的社会发展阶段以及 阶级构成等方面的条件所决定的； （2）受当时社会总的民族问题情况的影响。 我国的具体情况： 一、建国初期（三大改造完成之前） 二、三大改造完成之后
二、社会主义市场经济对民族关系的影响
1、社会主义市场经济体制促进民族间的交 往联系； 2、社会主义市场经济的竞争和竞争机制影 响民族关系的发展； 3、社会主义市场经济竞争与协作、互助的 协调，促进民族关系的发展。
三、民族关系的发展趋势 1、世界民族关系的发展趋势：和平与发展 2、社会主义初级阶段民族关系的发展趋势： （1）各民族的交流增多，杂散居现象普遍； （2）民族间的共同因素增多，差别性越来越小； （3） 各民族团结奋斗，共同繁荣发展。
一、民族关系的核心问题
民族利益——民族关系的焦点；
法律赋予的正当的、合法的、民族应有和应得 的各种利益。 民族权利——民族关系的测量表； 法律赋予的各民族应有的各方面的平等权利、 民主权利。 民族发展——民族关系的主题。
二、民族关系的特点
1、民族关系的历史继承性和延续性； 2、民族关系的现实反应性和折射性； 3、民族关系的平衡行和合理性； 4、民族关系的均等性和公平性；