八年级主题班会记录
排队主题班会工作记录(3篇)
第1篇日期:2023年3月15日地点:学校多功能厅班级:八年级(1)班主办单位:八年级(1)班班主任室一、班会背景随着学校规模的不断扩大,学生人数的增加,排队现象在学校中日益突出。
为了培养学生良好的纪律意识和集体荣誉感,提高学生的排队效率,八年级(1)班特此召开以“排队”为主题的班会。
二、班会目的1. 提高学生对排队重要性的认识,培养良好的排队习惯。
2. 通过实际行动,加强班级纪律,提升班级整体形象。
3. 增强学生的集体荣誉感,促进班级团结。
三、班会流程1. 主持人开场- 班会由班长主持,简要介绍班会主题和目的。
2. 观看排队视频- 观看一些关于排队秩序的视频,让学生直观感受到排队的重要性。
3. 学生代表发言- 学生代表分享自己在排队过程中的感受和体会,以及如何改进排队的建议。
4. 讨论环节- 分组讨论:如何提高排队效率,减少排队时间。
- 各组派代表发言,分享讨论成果。
5. 班级纪律强调- 班主任强调班级纪律,明确排队的相关要求,如保持队形整齐、不拥挤、不插队等。
6. 制定排队规则- 全班共同制定排队规则,包括排队时的注意事项、违反规定的惩罚措施等。
7. 实践演练- 进行排队演练,让学生将讨论成果付诸实践。
8. 总结发言- 班主任对本次班会进行总结,强调排队的重要性,并对学生的表现给予肯定。
四、班会内容1. 观看排队视频- 视频中展示了不同场景下的排队现象,包括校园内、商场、火车站等,让学生认识到排队在生活中的重要性。
2. 学生代表发言- 学生代表小张分享了自己的经历:“有一次我在公交车上,看到大家都能自觉排队,有序上下车,整个车厢的氛围都变得和谐起来。
这让我意识到排队不仅能节省时间,还能体现一个人的素质。
”3. 讨论环节- 小组讨论中,同学们提出了以下建议:- 加强班级纪律教育,让学生认识到排队的重要性。
- 定期开展排队演练,提高学生的排队意识。
- 设置排队监督员,负责监督排队纪律。
4. 班级纪律强调- 班主任强调:“排队是班级纪律的重要组成部分,希望大家能够严格遵守。
三好学生班会记录(3篇)
第1篇班级:八年级一班日期:2023年3月15日地点:班级教室班主任:张老师班会主题:树立榜样,争做三好学生---一、班会开场(时间:9:00-9:10)张老师站在讲台上,微笑着向大家打招呼:“大家好,今天我们召开的主题班会是由我主持的‘树立榜样,争做三好学生’。
首先,让我们回顾一下上一学期我们班级的表现,特别是那些在学习、品德、劳动方面表现突出的同学。
”二、回顾上学期班级情况(时间:9:10-9:30)张老师开始逐一列举上学期班级的亮点和不足,同时点名表扬了在学习上成绩优异、品德上表现突出的同学。
张老师:“首先,我要表扬的是我们的学习之星。
小明、小红、小刚在上个学期期末考试中取得了班级前三名的好成绩,他们的努力和坚持是我们学习的榜样。
同时,小芳同学在学习上也非常努力,虽然成绩有所波动,但她的进步是显而易见的。
”随后,张老师提到了班级在品德和劳动方面的表现。
张老师:“在品德方面,小强同学一直是我们班级的楷模,他乐于助人,尊敬师长,是同学们学习的榜样。
在劳动方面,小李同学表现尤为突出,他积极参与班级卫生工作,为我们营造了一个干净整洁的学习环境。
”三、三好学生评选标准及意义(时间:9:30-9:50)张老师接着介绍了三好学生的评选标准和意义。
张老师:“那么,什么是三好学生呢?三好学生是指德、智、体、美、劳全面发展,学习优秀、品德良好、身体健康的学生。
评选三好学生是我们班级的一项重要活动,旨在树立榜样,激励同学们向优秀看齐。
”张老师详细解释了评选标准:1. 学习优秀:成绩优异,勤奋好学,有良好的学习习惯。
2. 品德良好:尊敬师长,团结同学,乐于助人,遵守纪律。
3. 身体健康:积极参加体育锻炼,保持良好的生活习惯。
4. 美育方面:有良好的审美情趣,积极参加文艺活动。
5. 劳动方面:积极参与班级和学校的劳动,表现良好。
四、优秀学生代表发言(时间:9:50-10:10)接下来,上学期被评为三好学生的优秀学生代表上台发言。
班会课听课记录内容(3篇)
第1篇日期:2023年3月15日地点:八年级(2)班教室授课教师:李老师听课教师:张老师一、课前准备1. 教室布置:教室布置简洁大方,黑板上方悬挂着“团结友爱,共创和谐”的横幅,营造了良好的班会课氛围。
2. 学生准备:学生按时到课,课前进行了简单的预习,对本次班会课的主题有了初步的了解。
二、班会课过程1. 开场(5分钟)李老师首先进行了简短的自我介绍,然后对本次班会课的主题“学会感恩,珍惜当下”进行了简要阐述。
接着,引导学生分享自己在生活中遇到的感恩事例,以此激发学生的兴趣。
2. 感恩故事分享(10分钟)学生代表上台分享了自己生活中的感恩故事,如:父母对自己的关爱、老师的辛勤付出、同学的关心帮助等。
通过分享,让学生深刻体会到感恩的重要性。
3. 感恩活动(15分钟)(1)分组讨论:将学生分成若干小组,讨论以下问题:①你有哪些感恩的人或事?②如何向他们表达感恩之情?③在今后的生活中,你将如何践行感恩?(2)小组展示:各小组派代表上台展示讨论成果,分享小组的感恩心得。
4. 感恩歌曲演唱(10分钟)全体学生齐唱《感恩的心》,歌曲激昂动人,让学生在歌声中感受感恩的力量。
5. 总结与反思(5分钟)李老师对本次班会课进行了总结,强调学会感恩的重要性,并鼓励学生在今后的生活中,时刻保持一颗感恩的心,珍惜身边的人和事。
三、课后反思1. 教学效果:本次班会课气氛活跃,学生积极参与,达到了预期的教学目标。
2. 教学方法:李老师采用了多种教学方法,如:故事分享、小组讨论、歌曲演唱等,使学生在轻松愉快的氛围中接受教育。
3. 学生表现:学生在班会课中表现积极,分享了自己生活中的感恩事例,表达了对身边人的感激之情。
4. 改进措施:在今后的班会课中,可以适当增加互动环节,如:感恩卡片制作、感恩视频观看等,进一步提高学生的参与度。
总之,本次班会课是一次成功的教育实践,对学生的思想道德教育起到了积极的推动作用。
在今后的教育教学工作中,我们将继续努力,为学生创造更多有益的成长机会。
同学情主题班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年3月15日星期三 14:00-16:00地点:学校多功能厅主持人:张华老师参与人员:八年级(1)班全体同学一、班会背景随着春天的到来,八年级(1)班的同学们也迎来了新的学期。
为了加强班级凝聚力,增进同学之间的友谊,张华老师特此组织了以“同学情”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞张华老师首先发表了热情洋溢的致辞,她强调了同学情的重要性,鼓励同学们珍惜彼此的友谊,共同度过美好的中学时光。
2. 分享故事班会上,同学们纷纷分享了自己与同学之间难忘的故事。
有一起学习、一起玩耍的趣事,也有在困难时刻相互扶持的感人事迹。
这些故事让在场的每一个人都深受感动。
3. 互动游戏为了活跃气氛,张华老师组织了几个互动游戏。
同学们积极参与,欢声笑语不断。
在游戏中,大家增进了了解,加深了友谊。
4. 同学互赠祝福在班会的高潮部分,同学们纷纷拿出准备好的礼物,向自己最要好的同学表达祝福。
这些礼物虽不贵重,但都饱含了同学们的心意。
5. 集体宣誓最后,全班同学在张华老师的带领下,进行了集体宣誓。
大家纷纷表示,要珍惜同学情,努力学习,共同进步。
三、班会内容1. 同学情的定义张华老师首先对同学情进行了定义。
她认为,同学情是建立在相互尊重、关心、帮助基础上的深厚友谊。
它不仅体现在学习上,还体现在生活的方方面面。
2. 同学情的重要性张华老师强调,同学情对于同学们的成长具有重要意义。
它可以让我们在困难时刻得到支持,让我们在快乐时刻分享喜悦。
同时,同学情还能帮助我们学会合作、学会沟通,为我们的未来发展打下坚实基础。
3. 如何珍惜同学情张华老师给出了以下几点建议,帮助同学们珍惜同学情:- 增进了解:通过交流、分享,了解彼此的兴趣爱好、性格特点等。
- 互相尊重:尊重他人的意见,关心他人的感受。
- 互相帮助:在对方遇到困难时,伸出援手,共同度过难关。
- 互相学习:互相学习对方的优点,共同进步。
四、班会总结本次班会取得了圆满成功。
八年级主题班会教案(精选5篇)
八年级主题班会教案(精选5篇)八年级主题班会教案(篇1)班会目的:1.使学生明白宽容是人与人交往中一个好的道德品质、也是上海城市价值取向之一;2.让学生意识到我们的生活需要相互宽容,我们需要学会“宽以待人”,善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步,进而形成良好的人际交往,能够快乐健康地成长。
班会形式:合唱、故事、测试、诗歌朗诵、小品、表演等。
班会过程:(开场舞)合:各位同学,各位老师,大家下午好!甲:今天在这,让我们进行一场人与人之间的交往心与心之间的交流。
在交往中最重要的是宽容别人。
乙:宽容就是能原谅别人的过错,能允许别人有不同于自己的意见存在,能接受朋友及他人的成功。
甲:在我们的生活中总会发生一些大大小小的矛盾,这是正常的,从哲学的角度讲,事件本身就是一个矛盾体,但是有些问题我们不解决就会破坏我们的友谊,亲情,甚至以后的事业发展,所以我们要正确地看待矛盾,不斤斤计较严格要求自己,宽容对待他人。
乙:那么,产生矛盾的原因究竟是什么呢?我们又该如何做到律己宽人呢?善待他人呢?这就是我们本次班会探讨的主题。
甲:经过十年的成长,经历了十年的风雨,期间朋友的友谊,朋友的宽容陪伴着我们走过这十年。
乙:没错,从我们懂事开始,我们学着如何做人,如何看待宽容。
甲:在宽容他人的过程中,可能收获亲情和友情,也可能受到他人伤害。
请欣赏小品《转校生》。
(小品表演)乙:刚才的小品着实精彩,也确实反映了现实生活中可能出现的一种情况,情节的发展也让我们学会宽容。
甲:小品中的转校生与其他同学成了好朋友,这让我们看到了宽容的力量。
乙:接下来,让我们做一个有关宽容度的心理测试题目。
甲:请对下列问题作出“是”或“否”的选择。
请大家要抱着实事求是的态度来完成,让我们先来认识一下自己。
乙:有很多人总是故意跟我过不去。
甲:碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我难堪。
乙:我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
甲:有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话,居然能博得很多人的喝彩。
生命教育主题班会课记录(3篇)
第1篇班级:八年级(1)班时间:2023年4月15日星期五上午第二节课地点:学校多功能厅主持人:张明老师参与人员:八年级(1)班全体同学一、班会课背景随着社会的发展,人们对生命的认知和理解越来越深刻。
生命教育作为一门重要的课程,旨在帮助学生树立正确的生命观,增强生命意识,提高生命质量。
为了让学生更加深刻地理解生命的意义,我们特此开展了以“珍爱生命,拥抱未来”为主题的班会课。
二、班会课流程1. 开场(5分钟)张明老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会课的主题和目的。
她强调了生命教育的重要性,希望同学们能够通过本次班会课,对生命有更深刻的认识。
2. 观看视频(10分钟)同学们观看了关于生命起源、生命发展、生命终结的视频。
视频中展示了生命的顽强、生命的脆弱以及生命的宝贵。
观看过程中,同学们的表情逐渐变得严肃,对生命的敬畏之情油然而生。
3. 分组讨论(15分钟)张明老师将同学们分成若干小组,每组讨论以下问题:(1)你如何看待生命?(2)你认为如何珍爱生命?(3)生活中有哪些事情让你感受到生命的脆弱?同学们积极参与讨论,各抒己见。
讨论过程中,同学们分享了自己的观点和感受,有的同学表示要珍惜每一天,有的同学表示要关心身边的人,有的同学表示要勇敢面对生活的挑战。
4. 主题演讲(10分钟)张明老师邀请了几位同学进行主题演讲。
演讲内容包括:(1)生命的意义(2)如何珍爱生命(3)拥抱未来的勇气演讲过程中,同学们认真聆听,不时为演讲者鼓掌。
5. 总结发言(5分钟)张明老师对本次班会课进行了总结。
她首先肯定了同学们在讨论和演讲中的表现,认为同学们对生命有了更深刻的认识。
接着,她强调了以下几点:(1)生命是宝贵的,我们要珍惜每一天。
(2)生活中要学会关爱他人,关心身边的人。
(3)要勇敢面对生活的挑战,拥抱未来。
6. 结束语(5分钟)张明老师对同学们表示了感谢,希望大家能够将本次班会课的收获应用到日常生活中,珍惜生命,拥抱未来。
适合八年级的班会方案初二主题班会教案范本(3篇)
适合八年级的班会方案初二主题班会教案范本一、活动目的:通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识,板书标题。
二、活动准备:确定主题,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。
三、活动步骤:1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话四、活动过程:(一)班会过程:师:亲爱的同学们:大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。
每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷。
“交通肇事猛于虎”。
我国交通事故____人数已连续十多年居世界第一。
而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。
在科技发展的今天,是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。
下面是违规场景小品《踢球》学生一:哇,好漂亮的球,什么时候买的?学生二:前天,是爸爸给我的生日礼物。
学生一:借给我踢踢吧。
学生二:现在?学生一:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝?学生二:这可是在公路边,不行呀。
学生一:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
学生二:好吧!(学生一、学生二踢球)学生一:看球!(球被踢到公路中间)学生二:怎么办,我的球—学生一:没关系,我去捡。
学生二:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……学生一:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,响起汽车急刹车声……)师:幸亏这是一个小品,不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿,落了终身遗憾,多可惜啊!同学们,如果是你的球被踢到公路中间,你准备怎么做?生:等车过去后再去捡球。
主题班会课听课记录中学(3篇)
第1篇一、班级及授课教师班级:八年级(1)班授课教师:张老师二、主题班会课基本情况1. 时间:2021年10月15日2. 地点:八年级(1)班教室3. 主题:青春,我们正当时4. 参与人员:八年级(1)班全体同学三、主题班会课内容1. 开场致辞张老师首先向同学们介绍了本次主题班会课的主题“青春,我们正当时”,并强调了青春是人生最美好的时光,我们要珍惜青春,努力拼搏,为自己的未来奠定坚实的基础。
2. 互动环节(1)分组讨论张老师将同学们分成若干小组,每组选取一位组长,共同讨论以下问题:1)你认为青春时期的自己有哪些特点?2)如何度过一个有意义的青春?3)如何面对青春时期的困惑和挑战?讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见,现场气氛活跃。
(2)分享感悟讨论结束后,每组选派代表分享讨论成果,同学们纷纷表达了自己的观点,如:1)青春时期的我们充满活力,勇于尝试,敢于挑战;2)度过一个有意义的青春,要努力学习,锻炼身体,培养兴趣爱好;3)面对困惑和挑战,我们要勇敢面对,寻求帮助,不断成长。
3. 视频观看张老师播放了一段关于青春的励志视频,视频中展现了青春时期的同学们在学习、生活、运动等方面的拼搏精神,激发了同学们的斗志。
4. 总结发言张老师对本次主题班会课进行了总结,她表示,青春是宝贵的,我们要珍惜青春,努力学习,锻炼身体,培养兴趣爱好,为自己的未来努力拼搏。
四、主题班会课效果评价1. 活动气氛热烈,同学们积极参与,互动环节效果良好;2. 通过讨论和分享,同学们对青春有了更深刻的认识,激发了拼搏精神;3. 视频观看环节,同学们深受鼓舞,更加珍惜青春时光;4. 张老师的总结发言,进一步明确了同学们的目标和方向。
五、改进建议1. 在互动环节,可以增加更多具有针对性的问题,引导同学们深入思考;2. 在视频观看环节,可以选取更多与青春相关的励志视频,激发同学们的斗志;3. 在总结发言环节,可以结合同学们的实际情况,提出更具体的建议和指导。
八年级主题班会教案(通用12篇)
八年级主题班会教案(通用12篇)八年级主题班会教案第1篇一、活动时间:二、活动地点:三、活动目的:1、初二的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初二的学习生活。
这次活动,就是让学生拥有积极健康的心态,适应初二紧张而忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。
2、通过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们积极健康的心理,让学生管理自己的情绪,使其拥有积极稳定的情绪。
3、让家长更了解学生的压力,理解学生的心理,能与学生真情沟通,使家庭教育和学校教育更好的结合。
四、过程与方法:在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生敢于表达自己的想法,培养学生团结互助的精神,从而达到以上的活动目的。
五、准备工作:收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
六、活动口号:“关爱心灵,拥抱阳光,从现在开始”七、活动过程:(一):打开心窗,说说心理话。
(让学生谈谈自己上初二以来的感受,了解学生的心态如何。
分析学生存在的几种心理问题。
)时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想,到立达中学追求知识,已经是第二年了。
初二了,大家面临地理,生物,信息的会考,这是我们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。
开学二十多天了,我们同学感受到初二的学习与初一明显的不同,我们一定有深刻的感受吧。
我们交流一下好不好?听了同学们的心声,老师深刻的理解大家,求学的路真是苦呀。
有些同学,天天这样的想法,你们不痛苦吗?大家知道吗?这是一种不良的心理,它会影响着你们在初二的学习。
老师把你们的心理归纳了一下。
1、压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。
2、厌学心理。
这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。
3、人际冲突心理。
包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一起不和谐、不协调的人际关系中。
这也是青春期一个比较常见的反应。
主题班会记录的教案(3篇)
第1篇课时:1课时年级:八年级学科:道德与法治教学目标:1. 知识目标:了解班级和谐的重要性,认识到班级和谐对个人成长和班级发展的积极作用。
2. 能力目标:学会与他人沟通、协作,提高班级凝聚力,培养团队精神。
3. 情感目标:树立集体荣誉感,增强班级归属感,培养良好的道德品质。
教学重点:1. 班级和谐的重要性。
2. 建设和谐班级的方法和途径。
教学难点:1. 如何在班级中营造和谐的氛围。
2. 如何处理班级中的矛盾和冲突。
教学过程:一、导入1. 教师简要介绍主题班会的重要性,引导学生思考班级和谐的意义。
2. 提问:同学们,你们认为一个和谐的班级应该具备哪些特点?二、主体部分1. 讨论班级和谐的重要性- 学生分组讨论,分享自己对班级和谐的认识和看法。
- 教师总结:班级和谐有利于同学们的身心健康,有利于班级团结,有利于提高学习效率。
2. 分析班级存在的问题- 学生根据自身经历,提出班级中存在的矛盾和问题。
- 教师引导学生分析问题产生的原因,并提出解决方案。
3. 学习建设和谐班级的方法和途径- 教师讲解建设和谐班级的方法和途径,如:加强沟通、互相尊重、团结协作、共同进步等。
- 学生结合实际,讨论如何将这些方法应用到班级生活中。
4. 互动环节- 教师组织学生进行角色扮演,模拟解决班级中的矛盾和冲突。
- 学生分享自己的感受,总结经验教训。
5. 优秀班级事迹分享- 邀请优秀班级代表分享他们的班级建设经验,激发学生的积极性。
- 学生结合实际,思考如何借鉴优秀班级的经验。
三、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获,强调班级和谐的重要性。
2. 学生反思自己在班级中的表现,提出改进措施。
3. 教师对学生的表现进行评价,鼓励大家共同努力,共建和谐班级。
教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、讨论和互动情况。
2. 课后实践:关注学生在班级生活中的实际表现,了解他们是否将所学知识应用到实践中。
3. 学生自评与互评:鼓励学生对自己和他人的表现进行评价,促进自我反思和相互促进。
八年级主题班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间:2023年4月10日会议地点:八年级教室主持人:李老师参会人员:八年级全体同学一、会议背景随着春天的到来,八年级的学生们迎来了新的学期。
为了帮助同学们更好地适应新学期的学习生活,提高班级凝聚力,本次主题班会以“团结奋进,共创美好未来”为主题,旨在激发同学们的学习热情,增强班级团结。
二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 学生代表发言3. 班级活动介绍4. 教师寄语5. 班级合影留念三、会议内容1. 主持人开场致辞李老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调,团结奋进是班级发展的基石,希望大家在新学期里能够互相帮助、共同进步。
2. 学生代表发言(1)张同学发言张同学表示,新学期开始了,自己将以更加积极的态度投入到学习中,努力提高自己的成绩。
同时,他也呼吁同学们要珍惜时间,互相学习,共同进步。
(2)李同学发言李同学分享了自己在新学期的学习计划,并表示会努力提高自己的综合素质,为班级争光。
他还提到,班级的团结是我们共同面对困难的法宝,希望大家能够携手共进。
3. 班级活动介绍(1)班长介绍班级活动计划班长介绍了本学期班级活动计划,包括班级团建、学习竞赛、社会实践等。
他表示,通过丰富多彩的活动,同学们可以在课余时间放松身心,增进友谊,提高班级凝聚力。
(2)班主任补充说明班主任对班级活动计划进行了补充说明,强调同学们在参加活动时要遵守纪律,保证活动顺利进行。
4. 教师寄语李老师对同学们提出了几点希望:(1)树立远大理想,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
(2)团结友爱,互帮互助,营造和谐、向上的班级氛围。
(3)养成良好的生活习惯,保持良好的心态,迎接挑战。
(4)积极参与社会实践,锻炼自己的能力,为班级争光。
5. 班级合影留念最后,全体同学在教室门口合影留念,记录下这个难忘的时刻。
四、会议总结本次主题班会圆满结束。
通过本次班会,同学们明确了新学期的学习目标和班级发展方向,增强了班级凝聚力。
班会教案及记录(3篇)
第1篇课时:1课时年级:八年级教学目标:1. 知识目标:了解团结协作的重要性,认识到集体力量无穷。
2. 能力目标:培养学生团队合作能力,提高班级凝聚力。
3. 情感目标:激发学生的集体荣誉感,培养学生积极向上的精神风貌。
教学重点:1. 理解团结协作的含义。
2. 学会团队合作的方法。
教学难点:1. 如何在实际生活中运用团结协作的精神。
2. 如何解决团队中出现的矛盾和问题。
教学过程:一、导入新课1. 教师简要介绍团结协作的意义,引导学生思考团结协作在日常生活中的体现。
2. 提问:同学们,你们认为团结协作对我们的生活有什么影响?二、课堂讲解1. 讲解团结协作的定义,强调团结协作是集体力量的源泉。
2. 分析团结协作的重要性,包括个人成长、班级凝聚力、团队效率等方面。
3. 举例说明团结协作在生活中的具体体现,如学习、工作、生活等方面。
4. 讲解团队合作的方法,包括明确目标、分工合作、沟通交流、互相支持等。
三、小组讨论1. 将学生分成若干小组,每组讨论以下问题:a. 团结协作在我们班级中存在的问题。
b. 如何在班级中加强团结协作。
c. 如何在日常生活中运用团结协作的精神。
2. 每组选派代表分享讨论成果。
四、案例分析1. 教师选取一个具有代表性的团队案例,引导学生分析案例中团结协作的成功因素。
2. 学生分组讨论,总结案例中的成功经验。
五、实践活动1. 教师布置一个班级合作任务,如组织一次班级活动、完成一项班级项目等。
2. 学生在活动中运用团结协作的精神,共同完成任务。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课的收获,强调团结协作的重要性。
2. 学生分享自己在实践活动中的感受,反思团结协作在实际生活中的运用。
教学记录:一、导入新课1. 教师通过提问引导学生思考团结协作的意义,课堂气氛活跃。
2. 学生积极参与讨论,对团结协作有了初步的认识。
二、课堂讲解1. 教师讲解团结协作的定义,学生认真听讲,对团结协作有了更深入的了解。
初中长城主题班会记录(3篇)
第1篇日期:2023年3月15日地点:学校多功能厅班级:八年级(1)班主持人:李明记录人:张华---班会主题:长城,中华民族的脊梁班会目的:1. 激发学生对长城文化的兴趣和自豪感。
2. 增强学生的民族自豪感和爱国主义精神。
3. 了解长城的历史、文化价值和军事意义。
---班会流程:一、开场白(5分钟)主持人李明同学以激昂的声音开场:“各位同学,大家好!今天我们八年级(1)班举行的主题班会,主题是‘长城,中华民族的脊梁’。
接下来,让我们一起走进长城的世界,感受它的雄伟与伟大。
”二、观看视频《长城》(10分钟)全班同学观看了关于长城的纪录片,通过视频,同学们对长城有了更直观的认识,了解了长城的历史背景、建筑特点以及它在历史上的重要作用。
三、嘉宾讲座(15分钟)邀请了历史老师王教授为同学们讲解长城的历史和文化。
王教授从长城的起源、建造历程、军事防御作用等方面进行了详细讲解,同学们听得津津有味。
四、分组讨论(20分钟)将全班同学分成四组,每组讨论以下问题:1. 长城在中华民族历史中的地位和作用。
2. 长城对世界文化遗产的贡献。
3. 长城在现代社会的意义。
4. 我们应该如何传承和弘扬长城精神。
在讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见,气氛热烈。
五、代表发言(10分钟)各组选派代表进行发言,分享讨论成果。
同学们纷纷表示,通过今天的班会,对长城有了更深刻的认识,感受到了中华民族的伟大。
六、互动环节(15分钟)主持人组织了一个“知识问答”环节,同学们积极参与,回答关于长城的问题。
答对问题的同学获得了小奖品,现场气氛活跃。
七、总结发言(5分钟)李明同学对班会进行了总结:“今天,我们通过观看视频、聆听讲座、分组讨论和互动环节,对长城有了更全面的认识。
长城是中华民族的骄傲,是我们民族的脊梁。
作为新时代的青少年,我们要继承和发扬长城精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
”八、班会结束(5分钟)主持人宣布班会结束,同学们起立鼓掌,班会圆满落幕。
八年级班主任班会记录范文
八年级班主任班会记录范文下面就是作者给大家带来的八年级班主任班会记录内容(共含5篇),希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友! 篇1:班主任班会记录范本主题:争做情绪的主人——调节自己的情绪内容:班会《争做情绪的主人——调节自己的情绪》演讲,让同学们学会如何控制自己的情绪,不要因为一些生活之中芝麻小事从而来斤斤计较,这样子做事太夸张了;情绪,是一个人有生以来就具备的优良品质,这或许会决定人的成与败,善与恶,真善美。
争做情绪的主人,学会如何来调节自己的情绪,做一个具有优良情绪的人。
效果:老师和同学们都学会了应该如何控制自己的情绪,不要因为芝麻小事或繁琐小事而争吵,这样子做是不值得的。
具备优秀品质的人也具有优良情绪,情绪不分高下,但是,情绪有雅俗之别,只要争做情绪的主人,学会如何应该调节自己的情绪,这样子可以让自己活得更快乐,更充实。
主题:青春期心理大不同内容:围绕主题“青春期心理大不同”的主题与同学们一起探讨:什么是“青春期心理”、“青春期叛逆心理”对你的影响,让同学们了解“青春期心理”是什么,学会控制自己的心理。
效果:同学们通过这次探讨,正确认识了不同的青春期心理,知道了如何控制青春期叛逆心理。
减少与老师,家长之间的摩擦,处理好与同学之间的关系。
主题班会如何缓解压力内容:在如今这个竞争激烈的现代社会中,每个人都要面临不同方面的诸多压力。
沉重的压力导致了人们情绪不良,学习效率下降,生活质量降低,身体状态不好,甚至引发悲剧。
这一次我们围绕“缓解压力”进行一次探讨:压力如何产生又当如何缓解。
效果:在学习过程中我们会面临很多压力,有来自学校的,有来自家庭的。
面对这些压力,我们要学会调节和缓解,不然会给我们的生活带来很多影响。
所以我们有必要找到压力来源并找出相应的解决措施。
这一次探讨让同学们意识到了压力的影响,并且帮助他们可以更好地缓解压力,可以更好的学习生活。
主题班会悦纳自己,欣赏他人内容:主持人以耐人寻味的小故事开场,让同学们知道悦纳自己欣赏他人的必要性,并分别通过两个环节让同学们试着去发现身边同学的优点,即欣赏他人;也通过发现自己身上的闪光点,悦纳自己,在欣赏和被欣赏中找到自信,并学会了用心观察别人和剖析自己。
初中八年级主题班会活动记录
初中八年级主题班会活动记录活动背景初中八年级是学生学业生涯中的关键时期,他们即将步入高中阶段。
为了帮助学生更好地进行学业规划、发展兴趣爱好、培养自主学习能力,并为他们的高中学习铺好坚实的基础,学校开展了一系列主题班会活动。
活动目的通过主题班会活动,学校旨在帮助八年级学生达到以下目标:1.引导学生正确树立学习目标和积极的学习态度;2.帮助学生了解高中学习的要求与挑战;3.激发学生对知识的探索和学习兴趣;4.培养学生自主学习的能力;5.推动学生在兴趣爱好方面的发展。
活动记录第一次主题班会:设立学习目标在第一次主题班会上,班主任首先向学生介绍了本学期的主题班会活动的目的和意义。
随后,班主任鼓励学生制定自己的学习目标,并帮助他们设立明确的计划和措施。
学生们积极参与,纷纷分享了自己的学习目标,包括提高数学成绩、扩大词汇量、加强英语口语表达能力等。
班主任根据学生们的目标,组织了一系列相关活动,如学习方法讲座、学习小组互助等,以帮助学生实现他们的目标。
第二次主题班会:探索高中学习的要求与挑战在第二次主题班会上,学校请来了一位高中老师,向八年级学生介绍高中学习的要求和挑战。
高中老师详细讲解了高中各科的学习内容和考试形式,并给予学生一些建议和方法。
学生们认真聆听,积极提问,并表达了对高中学习的期待和担忧。
通过这次活动,学生们更清晰地了解了高中学习的要求与难度,也更明确了未来学习的重点和方向。
第三次主题班会:掌握学习方法与技巧为了帮助学生学会独立、高效地学习,第三次主题班会聚焦于学习方法与技巧的培养。
班主任邀请了学习方法辅导专家来给学生们做讲座,介绍如何制定学习计划、如何高效记忆、如何有效复习等。
学生们积极参与互动,提出了各自在学习中遇到的问题和困惑。
专家根据学生们的提问,一一给予解答和指导。
通过这次活动,学生们学到了很多实用的学习方法和技巧,并表示将尽快运用到自己的学习中。
第四次主题班会:培养兴趣爱好,促进全面发展兴趣爱好对学生全面发展至关重要,第四次主题班会旨在帮助学生培养兴趣爱好,并促进他们在兴趣爱好方面的发展。
八年级励志主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题励志成长,扬帆起航二、班会时间2023年4月15日三、班会地点八年级教室四、参会人员八年级全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 励志演讲3. 成功案例分享4. 学生互动环节5. 总结发言六、班会记录1. 开场致辞班主任:大家好!今天我们召开这次励志主题班会,旨在激发同学们的斗志,让大家在接下来的学习生活中,勇敢面对挑战,努力拼搏,实现自己的梦想。
希望同学们能够珍惜时间,努力学习,不断进步。
2. 励志演讲演讲者:李同学李同学:大家好!我是一名八年级的学生,今天我很荣幸能站在这里,与大家分享我的励志故事。
记得刚进入初中时,我对学习充满了迷茫和恐惧。
但是,在老师和同学们的帮助下,我逐渐找到了自己的方向。
我深知,只有通过努力学习,才能改变自己的命运。
于是,我每天早起晚睡,努力学习,终于取得了优异的成绩。
我相信,只要我们坚持努力,就一定能够实现自己的梦想。
3. 成功案例分享分享者:张老师张老师:同学们,我想给大家分享一个成功案例。
我们班的小王同学,在初中阶段成绩一直不理想。
但是,他并没有放弃,而是积极寻求帮助,制定了详细的学习计划。
在老师和同学们的鼓励下,他逐渐提高了成绩,最终考入了理想的大学。
小王的经历告诉我们,只要我们有信心,有毅力,就一定能够克服困难,实现自己的目标。
4. 学生互动环节班主任:接下来,让我们进行一个互动环节。
请同学们谈谈自己在学习生活中遇到的困难,以及是如何克服这些困难的。
学生1:我之前在学习英语时,总是觉得语法很难懂。
后来,我向老师请教,还利用课余时间进行语法练习,现在英语成绩有了很大的提高。
学生2:我遇到过考试焦虑的问题,每次考试都紧张得手心冒汗。
为了克服这个问题,我学会了放松自己,调整心态,现在考试时已经能够保持冷静了。
5. 总结发言班主任:同学们,通过今天的班会,我们看到了许多励志的故事,也学到了很多克服困难的方法。
希望大家能够将这些经验运用到自己的学习生活中,不断努力,不断进步。
适合八年级的班会方案初二主题班会教案范文(3篇)
适合八年级的班会方案初二主题班会教案范文活动目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动过程:1、宣布:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。
全班齐唱《新年好》2、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
3、新年习俗知识小竞赛。
甲:(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?4、做游戏:放假几天先请几个同学示范,再每组派一个同学来玩。
5、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
请欣赏歌曲《祝你平安》。
6、游戏:猜猜看(事先准备一些纸片,请一人上台看后表演,其他同学竟猜。
)乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》7、成语接龙:乙:游戏规则:1、成语接龙一定要跟成语;2、同音不同字可以,但一定要同声(声调)。
我先说第一个:车水马龙8、甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。
在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。
乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20____送走,迎面走来的是崭新的____年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
初中班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会主题为“团结互助,共创美好班级”。
二、班会时间2022年10月15日,星期五,下午第三节课。
三、班会地点教室四、班会主持人XXX五、参会人员全体初中同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场主持人XXX同学简单介绍了本次班会的主题和目的,希望大家能够积极参与,共同营造一个团结、互助、和谐的班级氛围。
2. 优秀学生代表发言优秀学生代表XXX同学分享了自己的学习心得和班级活动参与经历,鼓励同学们要珍惜集体荣誉,团结互助,共同进步。
3. 班主任讲话班主任XXX老师对同学们在学习和生活中取得的成绩给予了肯定,并对同学们提出了以下几点要求:(1)要树立正确的价值观,热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义。
(2)要努力学习,不断提高自己的综合素质,为班级争光。
(3)要团结互助,关心同学,共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
(4)要遵守纪律,尊敬师长,养成良好的行为习惯。
4. 分组讨论将全班同学分成若干小组,围绕以下话题进行讨论:(1)如何更好地融入班级,与同学们建立良好的关系?(2)如何提高自己的学习成绩,为班级争光?(3)如何关心他人,为班级创造一个和谐的氛围?(4)如何遵守纪律,养成良好的行为习惯?5. 小组代表发言各小组代表分享讨论成果,提出以下建议:(1)加强沟通,增进了解,建立友谊。
(2)互帮互助,共同进步,提高班级整体水平。
(3)积极参与班级活动,增强集体荣誉感。
(4)遵守纪律,养成良好的行为习惯。
6. 主持人总结主持人XXX同学对本次班会进行了总结,强调了团结互助、共创美好班级的重要性,并鼓励同学们在今后的学习和生活中,继续努力,为班级的发展贡献自己的力量。
七、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们纷纷表示要团结互助,共创美好班级。
以下是部分同学的心得体会:(1)XXX同学:通过本次班会,我认识到了团结互助的重要性,以后要更加关心同学,为班级的发展贡献自己的力量。
(2)XXX同学:这次班会让我明白了遵守纪律的重要性,我要养成良好的行为习惯,为班级树立榜样。
原创初中八年级主题班会活动记录
原创初中八年级主题班会活动记录导言为了丰富八年级学生的学校生活,加强同学之间的交流与合作,本班在本学期组织了一次特别的主题班会活动。
活动以“同心协力,共创美好”为主题,旨在培养学生的合作意识和团队精神。
以下是本次活动的记录。
活动时间与地点活动时间:20XX年XX月XX日(星期X)下午X时到X时活动地点:学校多功能活动中心活动流程第一阶段:活动开场(10分钟)•活动主持人致辞•对本次活动的背景与目的进行说明•引导同学们进入活动状态第二阶段:团队分组与挑战(40分钟)•将八年级的同学分为六个小组,每个小组由班主任指定•每个小组内同学之间进行自我介绍,并讨论取一个团队名称•指导同学们进行冰破活动,以增进彼此的了解和团队凝聚力第三阶段:问题解决与合作训练(40分钟)•指导同学们合作进行一项问题解决训练•每个小组选择一名代表上台进行问题的解决,并分享解决思路•教师进行点评,以促进学生的思维拓展与团队合作意识的培养第四阶段:分享与总结(30分钟)•每个小组展示他们的团队名称和团队合照•每个小组团队长分享本组在问题解决训练中的收获和困难•班主任进行总结发言,表扬优秀的团队和个人,并提出改进意见第五阶段:活动结束(10分钟)•活动主持人进行活动总结和感谢辞•同学们一起合唱一首团结友谊的歌曲•同学们整齐有序地离开活动现场活动目标与效果通过该班会活动,我班的同学们在游戏、合作与竞争中感受到团队合作的乐趣和重要性。
活动中,同学们积极参与,主动学习与思考,增进了彼此之间的了解与信任。
他们直面问题,在团队中积极思考,找寻解决问题的方法,并进行了有效的合作。
活动结束后,同学们纷纷表示通过此次活动,更加明白了合作的重要性,并愿意在今后的学习和生活中,更加注重团队精神的培养。
活动总结本次初中八年级主题班会活动在充满活力和快乐的氛围中顺利进行。
活动中,同学们展现了积极向上的精神面貌,表达了对团队合作的渴望。
通过各项挑战的实践和问题的解决,同学们不仅增强了自己的自信心和团队合作意识,而且培养了解决问题的能力和创新思维。
立志成才班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体学生一、班会背景为了激发学生的学习热情,培养学生的成才意识,我校决定于今日下午召开“立志成才”主题班会。
本次班会旨在通过分享、讨论和交流,引导学生树立远大理想,明确学习目标,为实现自己的人生价值而努力奋斗。
二、班会流程1. 主持人开场2. 优秀学生代表发言3. 互动环节:梦想分享与目标制定4. 班主任总结发言5. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调,立志成才不仅仅是学校的要求,更是每一个学生的责任。
希望通过本次班会,同学们能够更加明确自己的目标,为实现梦想而努力。
2. 优秀学生代表发言首先,由我校优秀学生代表李明同学上台发言。
李明同学分享了他在学习上的心得体会,以及如何克服困难、保持学习热情的经验。
他鼓励同学们要树立自信,勇于面对挑战,不断提升自己。
随后,来自年级组的优秀学生代表王丽同学也发表了感言。
她讲述了自己在学习、生活和思想上的成长历程,以及如何将个人理想与国家发展相结合的思考。
她的发言引发了同学们的共鸣,现场掌声不断。
3. 互动环节:梦想分享与目标制定在互动环节,同学们纷纷走上讲台,分享了自己的梦想和目标。
有的同学表示想要成为一名科学家,为国家的科技发展贡献力量;有的同学则立志成为一名教师,传承知识,培养下一代。
在分享过程中,同学们相互鼓励,共同为梦想努力。
接下来,同学们在班主任的引导下,结合自己的实际情况,制定了短期和长期的学习目标。
班主任鼓励大家要脚踏实地,一步一个脚印地实现目标。
4. 班主任总结发言张老师在总结发言中,首先对同学们的积极参与表示肯定。
她指出,立志成才不是一句空话,而是需要我们付诸行动。
她强调,同学们要树立正确的人生观、价值观,努力学习,不断提升自己,为实现梦想而努力。
张老师还分享了一些成功人士的成长故事,激励同学们要勇于追求卓越,敢于挑战自我。
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总结
班级是我们共同的一个大家庭,我们的祖国像一个大花园,我们就是花园中的花朵,现在我们要学好本领,将来把我们的祖国建设的更加美好。
主题班会记录
主题
“创建和谐班级,共建美好校园”
时间
第十五周
地点
教室
活动
目的
通过此次活动,增强同学之间的友谊,激发同学们努力学习,增强班集体的凝聚力,为创建先进班级打下基础。同时,增强同学关心集体,爱护公物,尊敬师长的意识,使大家具有“今天我以张中为荣,明天张中以我为荣”观念,为创建和谐校园添砖加瓦。
主题班会记录
主题
安全教育
时间
第四周
地点
教室
活动目的
望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
活
动
过
程
(一)班主任开场白:
人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?
主题班会记录
主题
新学期、新起点、新目标。
时间
第一周
地点
教室
活动
目的
旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情,通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。
活
动
过
程
1.召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。
两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。4,最想对同座说的一句话。
(2)、“名人名言”互赠。
3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。
4、实话实说
对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。
2、心灵表白 :同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
学生: ①你知道爸爸妈妈的生日吗?
②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?
③你经常和爸爸妈妈聊天吗?
④上中学以来,你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?
⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?
活动
总结
母爱是伟大的。在这个世界上,我们永远需要报答的人,就是母亲。我们永远报答不完的,也是母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,长知识、长身体、长才干,对自己美好的人生负责,让妈妈放心!这是感谢母亲的最好方法。
(四)珍爱生命,我们该做些什么
1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
2、班主任强调平时行为规范:
(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。
(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让(3)举止文明,宽容对人。
(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。
活动
总结
学生对于如何预防手足口病有了新的认识。
主题班会记录
主题
自我风采展示
时间
第八周
地点
教室
活动
目的
增强学生自信心,加强学生间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。
活
动
过
程
1.提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与,可以自由选择擅长的项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等,有别的新创意更好,总之展现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演,没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作,总之要参与其中。
活
动
过
程
1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。人的生命只有一次,生命是多么珍贵!是的,没有比生命更宝贵的东西了。
师:举个例子:在庆祝新中国成立50周年的活动结束后,北京天安门前的垃圾堆积如山,用卡车装运了三天三夜,而在日本举行亚运会的时候,参加人数有六七万人,运动后结束的时候没有一点垃圾留在运动会场里。这个例子,说明了什么问题呢?我们得到什么启示呢?
二、集体讨论:
1、你知道哪些文明习惯?
2、你知道哪些文明用语?
(二)危险,距离我们并不遥远
学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……
(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么
学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因……
班主任归结各类安全隐患:
交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。
(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。
(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。
活动
总结
这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。
主题班会记录
主题
安全伴我行
时间
第五周
地点
教室
活动
目的
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
3、班级中存在哪些不文明的现象?并谈谈你的感受。
4、不好的习惯对自己,对他人,对班级,对学校带来什么影响?
5、不好的习惯对学习有什么影响?
6、怎样保持良好的文明习惯?
三、个别讨论(找代表性比较强的同学发言,然后讨论。)
1、你存在哪些不文明的习惯?
2、你该怎么做?
3、大家有什么好办法帮助他克服缺点?
四、学习《中学生行为规范》
2.主要负责人班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。
3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。
4.审查班长、宣委的组织稿件。
5.审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
7、班主任总结
白发老人失去了唯一的女儿,风烛残年,晚年的欢乐在哪里?婴儿失去了母亲,母亲的怀抱从此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的顶梁柱轰然倒塌!数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?所以,我们必须要学会自救自护
二、引入新课
总结上周的各项工作情况
(1)、劳动委对卫生情况进行总结;(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;(3)、班长进行总结
三、讲授新课
1、诗朗诵《我的豪言》
2、互相认识的游戏
(1)、规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。
活
动
过
程
教育过程:
开场:播放歌曲《和谐中国》
老师:同学们好!大家都知道,刚才我们听到的这首歌叫《和谐中国》因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。除此之外这首《和谐中国》最大的魅力,就是站在了时代的高度,紧扣时代脉搏唱响了时代的最强音,唱出了人们现在最朴素的心愿。党和政府提出要构建社会主义和谐社会,谁知道胡主席在十六届四中全会上是如何阐述和谐社会的特征的?
活动
总结
一个班就是这样一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,她需要我们不断输送营养,我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在班级这个大家庭里,每个人都是班级的一员,一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系,从自身做起,人人保证自身的“清洁”,人人尽到对班级的责任。
所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。让我们一起先来看一段录像:
[看录像](火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等)
同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱?当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?
当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对?当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。
活动
总结
通过本次活动,同学们端正了思想,树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感,认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展,要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去,把握新的一年,迎接新的机遇与挑战。
主题班会记录
主题
感谢母亲
时间
第二周
地点
教室
活动目的
让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的思路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生),挑选主持人,安排节目顺序,组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。
3.进行班会。