红领巾广播站实施方案

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2024年春季学期小学校园红领巾广播站实施方案

2024年春季学期小学校园红领巾广播站实施方案

2024年春季学期小学校园红领巾广播站实施方案为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,丰富少先队员的课余生活,陶冶学生的情操,规范学生的行为,培养五星少年——阳光之星、文明之星、卫生之星、智慧之星、体艺之星,使学生们在潜移默化中接受教育,特创建“__”广播站,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围,进一步弘扬__小学:扬优秀传统文化、育时代儒雅少年的“__”教育理念。

(一)校园广播工作小组及职责:组长:__负责对校园广播站相关工作总策划。

站长:__具体落实校园广播站工作及对外宣传工作,并定期召开组员会议。

组员:__负责各栏目工作,对播出稿件进行审核。

定期组织同学开会并记录近期工作,搜集各方面的意见。

(二)成立“三部”工作室及工作职责1.播音部:__三、四、五、六年级年级按月份从高年级开始,每周挑选二名学生负责校园广播的播音工作。

2.记者部:__栏目负责人:__三、四、五、六年级年级各选两名学生,配合相关栏目教师进行稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

3.编辑部:__由负责老师分别找三、四、五、六年级各找两名学生,作为编辑员参与编辑播出的稿件串词,并做好记录;周一至周五:17:15——17:30(一)周一《资讯》播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事,包括:国内外新闻资讯、校园新闻、学校新风尚、宣传班级一班一品管理新举措、班级五星少年——阳光之星文明之星、卫生之星、智慧之星、体艺之星的简介及优秀事迹,本周班队活动,心理健康讲座等。

(二)周二《风采秀》播报学校老师们和同学们的优秀的文学作品、励志故事、国内外名人事迹、对师生的书法及绘画作品进行学习和赏析、体艺特色展示及相关活动推荐,让我们品位生命绽放的光彩,让我们徜徉在知识的海洋。

(三)周三《英语秀》播出内容:播放小学生喜爱的经典英文歌曲,优美的英文绘本故事、最地道的英文交际,最流行的新鲜词汇,特邀英语小记者播报自己写的英文国内外大事记、校园故事、课本英文小习作等,邀请校合唱团成员唱英文歌曲等。

红领巾广播站实施方案

红领巾广播站实施方案

红领巾广播站实施方案一、设立广播站1.选择合适的地理位置,如学校的中心位置或者学生经常集中的地方。

2.购买必要的设备,如麦克风、录音设备、音响等,并确保其质量和功能正常。

4.设立广播站的时间表和人员安排,确保每天都有学生负责播报和维护广播设备的正常运行。

二、招募志愿者1.公开征集红领巾广播站的志愿者,鼓励有兴趣的学生参与其中。

2.组织面试,选择合适的学生作为广播站的志愿者,考察其表达能力、语音语调以及广播知识和技巧等。

4.根据学生志愿者的特长和兴趣,分配不同的任务,如节目主持、报道采访、广告宣传等。

三、广播站节目制作1.制定广播节目的内容和形式,确保内容丰富多样,制作质量高。

2.根据学校的日程安排和特殊需求,安排相应的专题节目,如庆祝活动、宣传班级文化等。

3.准备广播节目的素材、音乐、歌曲等,确保其质量和合适的版权使用。

四、广播站日常运营1.制定广播站的运营规则和制度,包括志愿者的考勤、纪律和表现评价等。

2.为广播站提供所需的经费和资源支持,确保广播设备和节目制作的正常运行。

3.与学校媒体中心、宣传部门等进行合作,互相支持和借鉴,共同提升广播站的质量和影响力。

4.定期组织广播站的会议和培训,以及与其他学校广播站的交流活动,分享经验和提升能力。

五、广播站的推广和宣传1.制作宣传海报和广告,将广播站的活动和节目推广到校内各个角落。

3.鼓励学生参与广播节目的制作和创作,提供平台展示学生的才艺和创作成果。

4.定期举办广播节目的听众互动活动,如投稿、点歌、主题讨论等,增加学生和广播站之间的互动与参与度。

总结:通过以上红领巾广播站的实施方案,可以增强学校的宣传力度,提高学生的参与度和满意度,促进学校的良好学习和生活环境。

同时,广播站的建立和运营还可以培养学生的沟通能力、表达能力和团队合作精神,提升他们的综合素质。

因此,在红领巾广播站的实施过程中,学校和学生都要积极配合,共同努力,取得良好的效果。

红领巾广播站实施方案

红领巾广播站实施方案

红领巾广播站实施方案正宁路小学“红领巾”广播站实施方案一、指导思想以全面推进素质教育,提高学生的听、说、读、写能力为目标,通过开办校园广播陶冶学生情操,规范学生行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

二、活动目标“红领巾”广播站是少先队大队部的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、规范行为、推广普通话的有效途径。

通过“红领巾”广播站,增强学生主人翁意识,提高学生自我管理的能力,使队员们在潜移默化中接受教育,从而丰富校园文化生活。

三、播出时间每周四上午9:50-10:25三、工作人员1、指导老师:马锦文李秋彬2、站长:王一鸣(职责:负责审稿、音乐播放、协调。

做好每周广播台的来稿整理和统计。

)四、具体措施(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。

1、设立“红领巾”广播站投稿站,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。

播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。

2、培养一批小通讯员,深入到学校各方面,及时宣传学校各项工作。

3、广播站把采、播完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性。

(二)主题鲜明,体现“红领巾”广播站的特点广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。

这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了,某教师的教学深受学生欢迎,校园里掀起了推普热潮,各班开展了争创文明班的活动,同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。

从报道中,也可以看到各班落实学校工作计划的情况,为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见,及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作一些合理的调整。

(三)与时俱进增设新栏目,体现学生个性红领巾广播有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。

如结合我国推普宣传周活动,特别制作一期普通话节目,使学校迅速掀起推普的高潮。

红领巾广播站实施方案

红领巾广播站实施方案

红领巾广播站实施方案一、指导思想:红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,对学生进行思想道德教育的有效途径,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。

充分发挥红领巾广播站的宣传作用,有利于丰富学生课余生活,传播知识,讴歌学校的新人新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新风,全面提高学生素质,建立健康活泼的校园文化氛围。

二、组织机构及其职责:1、组织领导:校少先队大队部,主要负责引导和监督红领巾广播站的运转2、广播站结构:广播站设站长2名;编辑部长2名;播音部长1名,播音员6名,实习播音员4名,小记者12名。

(评选方案参见附件1)三、播出时间:每周星期二、星期四中午12:50--13:20四、投稿要求:1、在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次;2、稿子一定要正规抄写,字迹端正;3、稿子不宜过长,页数在1页之内;4、各班可以根据不同栏目的内容,积极向广播站投稿,鼓励1、2年级积极投稿,3、4年级各班每周稿件不少于1篇(板块不限),5、6年级各班每周稿件不少于2篇,否则将在该班班级考核中扣掉2分。

稿件由各班小记者收齐后统一上交广播室。

各班每上交必须为合格稿件,多投一篇并录用则给班级加1分,并将结果纳入到每周班级考核中。

五、广播站制度:1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校活动安排,定时做好广播的播放工作。

2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。

3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。

4、编辑人员要精心编排好广播节目。

围绕学生的学习和生活,编排丰富多彩的专题节目,并设定听众信箱。

对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。

5、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,站长做好替换安排。

播音员播音时做到使用普通话,吐词清晰,语言流利,不出现错误。

根据考勤情况和播音质量(2名站长和编辑部2名部长都将对每次播音进行量化打分),期末评选出“优秀播音员”。

红领巾广播站工作方案

红领巾广播站工作方案

红领巾广播站工作方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如工作方案、工作计划、工作总结、述职报告、书信函件、演讲致辞、合同范本、心得体会、作文大全、其他范文等等,想了解更多不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work plans, work plans, work summaries, job reports, letters and letters, speeches, contract templates, personal experiences, complete essays, and other sample articles. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!红领巾广播站工作方案红领巾广播站工作方案为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是在案前得出的方法计划。

少先队工作红领巾广播站实施方案

少先队工作红领巾广播站实施方案

少先队工作红领巾广播站实施方案少先队工作红领巾广播站实施方案一、背景红领巾广播站是少先队工作的重要渠道之一,能够充分发挥媒体的作用,传达各种信息,为广大少先队员提供学习、成长的平台。

因此,制定一套完善的实施方案是十分必要的。

二、目的本方案的目的在于:1.规范红领巾广播站运营管理工作,确保其信息传递的准确性与及时性,保证广播站的公正、公开和公平;2.促进广播站更好地发挥其教育、引导和服务少先队员的作用,提高广播站的影响力和知名度;3.加强队站之间的联系和沟通,形成少先队系统运作的更佳协同机制。

三、实施内容1.建立健全红领巾广播站的管理制度,包括运营流程、信息发布标准、审核与监督机制等,确保广播站的工作有序开展。

2.积极推行多媒体、多样化的信息发布方式,采用文字、图片、音频、视频等多种形式,满足不同少先队员的需求。

3.充分利用互联网等传媒平台,扩大广播站的信息传递范围,提高广播站的知名度和影响力。

4.开展以道德礼仪、科学文化、健康生活、青少年法制教育等为主题的系列活动节目,组织少先队员积极参与,培养其团队合作精神和实践动手能力。

5.加强队站之间的联系和协调,及时信息分享,避免重复报道和遗漏事件,保证广播站信息准确、及时。

四、实施计划通过细化实施方案,建立红领巾广播站的管理规章制度,健全信息发布机制,推行多样化的信息发布方式,与其他队站进行信息共享和交流,提高少先队工作的透明度和公正性,进一步提高广播站的服务质量。

具体而言,实施计划可分为以下几个阶段:1.方案的制定和发布。

该阶段主要目的是负责方案的制定、讨论和核定,广泛宣传发布实施方案。

2.制定管理制度。

该阶段主要工作是对广播站管理制度进行打造和编写,明确工作流程和责任分工。

3.推动多媒体信息发布。

该阶段主要目的是推进多媒体信息发布,探索利用新媒体宣传,创新多样化的信息发布方式。

4.开展主题活动节目。

该阶段主要工作是开展主题活动节目,推动少先队员参与,通过实际操作,凝聚队伍力量,为广播站发展提供一种展现。

大学红领巾广播站实施方案

大学红领巾广播站实施方案

大学红领巾广播站实施方案
1. 简介
本实施方案旨在创建一个大学红领巾广播站,为学生提供信息
传递和交流的平台。

该平台将用于宣传学校活动、发布通知以及促
进学生之间的沟通。

2. 广播站设备
为了建立广播站,我们需要以下设备和工具:
- 广播设备:包括麦克风、扬声器和音频调节器等。

- 服务器和网络设备:用于存储和传输广播内容。

- 广播站软件:用于录制、编辑和播放广播节目。

- 宣传工具:如广播站标识牌和宣传海报等。

3. 广播内容
大学红领巾广播站将广播以下内容:
- 学校活动宣传:广播学校举办的各类活动,包括演讲、比赛、讲座等。

- 通知公告:发布学校的重要通知和公告,如考试安排、假期
时间等。

- 学生交流:提供学生之间的交流平台,以促进彼此之间的沟通和合作。

4. 广播站运营管理
为了顺利运营广播站,我们需采取以下措施:
- 安排值班人员:确保每天都有工作人员负责广播站的运行和维护。

- 编辑和录制节目:制定节目表,并负责编辑和录制各类广播节目。

- 网络安全保护:确保广播站的服务器和网络设备安全,防止未经授权的访问和恶意攻击。

5. 推广与评估
推广广播站的方式可以包括以下措施:
- 宣传活动:通过校园宣传栏、社交媒体和校内电子屏幕等渠道宣传广播站的存在和服务。

- 反馈与评估:定期收集用户反馈,并根据反馈意见进行改进和优化。

”红领巾”广播站实施方案

”红领巾”广播站实施方案

”红领巾”广播站实施方案一、项目背景和意义广播是一种传统的媒介形式,它能够广泛传播信息,达到大众宣传的效果。

作为广播的一种特殊形式,学校广播站是学校宣传工作的重要组成部分。

而建立一个以“红领巾”为主题的广播站,不仅可以弘扬红领巾团队精神和学校特色,还可以加强校园文化建设,提高学生的广播技能和表达能力,培养学生的自信心和合作精神。

因此,建立一个以“红领巾”为主题的广播站具有重要的现实意义和教育意义。

二、宗旨和目标1.宗旨以校园文化建设为出发点,弘扬红领巾团队精神,促进学生全面发展,提高学生的沟通能力和表达能力。

2.目标(1)为学校传递正能量,提高学校的声誉和社会形象;(2)培养学生的广播技能和表达能力,让他们能够自信地面对大庭广众;(3)加强学生的团队合作意识和协作能力,培养他们的领导力和组织能力。

三、组织架构和职责1.工作人员(1)站长:负责整个广播站的运作和组织。

(3)主持人:负责广播节目的主持和导播。

(4)播音员:负责广播节目的录制和播放。

(5)技术人员:负责广播设备的维护和运行。

(6)宣传员:负责广播节目的宣传和推广。

2.职责分工(1)站长:制定广播站的发展规划和工作计划,负责协调各个岗位的工作,定期召开会议,对广播站的工作进行总结和评估。

(3)主持人:负责广播节目的主持和导播,保证节目的流畅和连贯,提高广播节目的吸引力和互动性。

(4)播音员:负责广播节目的录制和播放,保持良好的声音品质和语言表达能力,确保广播节目的准时和准确。

(5)技术人员:负责广播设备的维护和运行,确保广播设备的正常工作,解决设备故障和技术问题。

(6)宣传员:负责广播节目的宣传和推广,制作宣传海报和宣传视频,推动广播节目的传播和影响力。

四、节目策划和录制1.节目种类(1)学校新闻:报道学校的重要活动和新闻事件,宣传学校的优秀教师和学生。

(2)校园文化:介绍学校的传统文化和特色活动,展示学生的艺术才能和文化成果。

(3)学术科普:介绍学术知识和科学实验,提高学生的科学素养和创新能力。

红领巾广播站实施方案

红领巾广播站实施方案

红领巾广播站实施方案红领巾广播站实施方案一、背景红领巾广播站是一项群众文化服务项目,旨在为广大学生提供一个相互交流、分享信息、传递正能量的平台。

通过广播站,学生可以展现自己的才艺、宣传活动,也可以收听他人的节目,获取校园内外的最新动态。

二、目标1.打造一个学生自主管理、自由创作、自由宣传的平台。

2.提供多样化的节目内容,满足不同学生群体的需求。

3.传递积极向上、正能量的信息,培养学生积极向上的心态。

三、实施步骤1.选址规划:根据学校的布局和学生活动的集中区域,选定一个广播站的位置。

尽量选择相对独立的地方,避免与其他活动干扰。

2.设备采购:购买必要的设备,包括:广播电台、播放器、话筒、音响、耳机等。

设备的品质要过硬,以保证音质的清晰和稳定性。

3.巡回广播:广播站可以设置固定的时间进行广播,也可以根据学校的活动安排进行临时广播。

可以选择每天的早晨和傍晚进行广播,让学生在上学和放学的时候听到。

4.节目制作:鼓励学生自主制作节目,可以是新闻播报、音乐节目、情感分享、讲故事等等。

设立节目征集平台,鼓励学生踊跃参与、分享自己的才艺。

5.播音培训:为有志于参与主持节目的学生,开设播音培训班,提供专业的培训和指导,帮助他们提高主持能力和广播技巧。

并定期举办主持比赛,选拔优秀主持人。

6.宣传推广:通过海报、广播、校园电视、微信公众号等多种宣传渠道,向全校师生宣传红领巾广播站,邀请大家积极参与节目制作和收听。

7.管理运营:设立广播站管理小组,负责广播站的日常管理和运营。

包括节目策划、设备维护、广告策划、节目审核等工作。

引入志愿者制度,鼓励学生参与管理和运营工作,提高广播站的活跃度和可持续性。

四、成果评估1.参与度:通过统计节目制作和收听人数,评估学生对广播站的参与度和反馈。

定期举行学生座谈会,听取学生关于广播站的意见和建议,及时调整和改进工作。

2.节目质量:评估节目的制作质量和内容,挑选优秀节目进行展播和选拔。

鼓励学生参与各类比赛,提高节目制作的质量和水平。

2024年实验小学红领巾广播站工作计划

2024年实验小学红领巾广播站工作计划

2024年实验小学红领巾广播站工作计划引言:作为一所优秀的学校,实验小学一直以培养学生综合素质为目标,积极推动学生的全面发展。

为了进一步提高学生的口语表达能力、演讲能力和广播技巧,促进学生的思维活跃与交流互动,我校决定成立红领巾广播站,并制定了以下2024年工作计划。

一、红领巾广播站建设1. 确定广播站的位置和装修风格,营造积极、健康、温馨的学习氛围。

2. 购买先进的广播设备,包括录音设备、音响设备、话筒等,并进行技术培训,提高操作技能。

3. 设立广播节目组成员的选拔和培训机制,确保广播节目质量。

二、广播节目制作1. 设立周一至周五的早间广播节目,内容包括学校通知、天气预报、人物专访、诗歌朗诵等。

2. 每周一至周五的课间操时间,播放精彩的校园广播音乐,提升学生课间休息的愉悦感。

3. 开设教学节目,每周一期,内容包括学科知识讲解、名人故事、学生作品展示等,促进学生学科知识的掌握和兴趣的培养。

三、广播节目策划1. 设立每月一次的广播节目策划会议,由广播节目组全体成员参加,提前确定每月的节目主题和内容安排。

2. 充分发挥学生的创意和想象力,鼓励学生参与节目策划,促进学生之间的互动和交流。

3. 与各年级教师合作,积极参与学校重大活动的宣传工作,如开展拔河比赛、参观博物馆等。

四、广播节目播出1. 设立固定的广播播出时间,准时播放广播节目,让全校学生都能听到。

2. 进行广播节目评价,收集广播节目反馈意见,及时改进广播节目质量。

3. 把精彩的广播节目录制保存下来,以供学生回顾和欣赏。

五、广播节目宣传1. 制作广播节目宣传海报,张贴在学校显眼位置,提醒同学们收听广播节目。

2. 利用学校网站、微信公众号等渠道宣传广播节目,吸引更多师生关注。

六、广播节目评比1. 每学期举办一次广播节目评比活动,评选出优秀节目组和个人,鼓励广播节目组的创新和进步。

2. 评选出的优秀节目可以在校内展播,增加广播节目组的影响力和认同感。

有关红领巾广播站方案5篇

有关红领巾广播站方案5篇

有关红领巾广播站方案5篇有关红领巾广播站方案5篇鲜艳的红领巾,飘扬在我胸前;时刻准备着,当共产主义接班人。

我对那条鲜艳的红领巾非常喜爱。

下面是小编为大家整理的红领巾广播站方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!红领巾广播站方案篇1乙:教师同学们,大家早上好!甲:红领巾广播又如约的和大家见面了!我是广播员乙:我是广播员甲:让我们一起走进我们今日的安全健康特别节目!乙:同学们,在学校里,你们是否经常看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;学校里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……甲:同学们,每当看到这样的情景,我们就应当问问自己,这样做对吗从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。

在学校里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……乙:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。

我们的生命也是脆弱的。

生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

甲:所以,我们应当好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

乙:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!《小学生安全守则》甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。

上学、放学在路上细心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。

学校内禁止骑自行车,进出校门要下车。

不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑下。

乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经教师同意,不准走出校门。

甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上头放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。

红领巾广播站的计划方案

红领巾广播站的计划方案

红领巾广播站的计划方案一、项目背景随着社会的发展和人民生活水平的提高,人们对多样化娱乐和信息的需求也在不断增加。

而广播作为一种传统的媒体形式,在信息传递和娱乐方面仍然起着重要的作用。

基于此背景,我们计划建立一个以儿童为主要受众的广播站,旨在为儿童提供优质的音频内容,丰富他们的儿童时光。

二、项目目标1.提供高品质的儿童音频内容:我们将精心挑选有趣、富有教育意义的音频节目,包括故事、儿歌、英语学习等,以满足儿童的学习和娱乐需求。

2.培养儿童的听觉良好习惯:通过广播节目的传播,培养儿童对音频内容的倾听意识,提高他们的听力水平和音乐、语言的欣赏能力。

3.打造亲子共享的平台:通过广播节目,为家长和孩子提供一个共同聆听、交流和分享的机会,增进亲子间的感情。

4.推动广播教育在儿童教育中的应用:借助广播节目的力量,探索广播教育在儿童教育中的有效性,并为未来广播教育的发展提供经验和借鉴。

三、项目内容1.精心策划优质的儿童音频节目:我们将邀请优秀的编剧、音频制作人和主持人参与节目策划,制作有趣、富有教育意义的儿童广播节目。

3.打造多样化的节目内容:根据儿童的年龄段和兴趣爱好,设计多样化的节目内容,包括儿童故事、儿歌、科普知识、英语学习等。

4.搭建广播平台:购买合适的广播设备,建立广播平台,确保节目能够正常播出。

5.确立频道定位和播放时间:根据不同的节目内容设立不同的频道,确定每个频道的播放时间,使听众能够清楚了解每个节目的定位和播放时间。

四、项目实施1.确定节目制作计划:根据市场调研和儿童的需求,制订节目制作计划,包括节目内容、播放时间、节目数量等。

2.筹备广播设备和场地:购买适用的广播设备,选定合适的场地进行广播节目的制作和播放。

4.节目制作和录制:根据节目计划,进行节目的策划、编写、录制和剪辑等工作。

5.广播平台的搭建和测试:购买合适的广播设备并搭建广播平台,进行测试和调试,确保设备正常运行。

6.节目播放和宣传:根据节目播放计划,按时播出各个节目,并利用新媒体平台进行节目宣传和推广。

实验小学红领巾广播站实施方案

实验小学红领巾广播站实施方案

实验小学红领巾广播站实施方案一、背景介绍红领巾广播站是实验小学为推动学校文化建设,促进学生全面发展而设立的一个重要平台。

广播站以学生为主体,通过制作和播放学生专题节目,传递正能量,提升学生的素质和能力。

二、目标与原则1.目标(1)通过广播站,提高学生的综合素养,培养他们的口头表达、思维逻辑和组织能力。

(2)通过广播站,推广学校的优秀学风、师德师风,引导学生培养正确的价值观和道德观。

(3)通过广播站,传递有益于学生成长的信息,增强学生对社会和国家的关注与认同。

2.原则(1)学生为主体:广播站的节目制作和播放由学生参与,鼓励学生的创新和表达能力。

(2)公正公平:广播站不偏袒任何个人或团体,保持公正公平的原则。

(3)注重实效:广播站的节目内容要具有实效性,既要满足学生的需求,又要有积极的社会影响力。

三、组织架构1.宣传策划部:负责广告宣传、节目策划和主题提供等工作。

2.制作组:负责节目的策划和制作。

3.播音组:负责节目的录制和播放。

4.编导组:负责节目的编排和指导。

5.管理组:负责广播站的日常管理和维护。

四、工作内容1.节目策划(1)主题策划:根据学校的重点工作和学生关注的热点话题,确定每期节目的主题。

(2)内容策划:对于每期节目的主题,进行内容的策划,包括新闻报道、校园风采、教育资讯、心理健康、生活常识等。

(3)定期活动:设置定期活动,如校园知识竞赛、笑话大赛、故事讲述等,增加学生参与度。

2.节目制作(3)录音与制作:通过专业录音设备,将节目录制成音频文件,并进行后期的剪辑和制作工作。

3.节目播放(1)设立播音室:在学校配备一间播音室,安装专业的播音设备和音响设备,确保节目的播放质量。

(2)定时播放:按照事先制定的时间表,每天固定时刻播放节目。

(3)播音员轮替:轮流安排学生担任播音员,提高广播台人员的技术水平。

五、实施步骤1.筹备阶段(1)组建工作小组:校领导任命相关老师担任红领巾广播站的指导老师,负责组织和指导广播站的实施工作。

最新红领巾广播站实施方案(大全9篇)

最新红领巾广播站实施方案(大全9篇)

最新红领巾广播站实施方案(大全9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!最新红领巾广播站实施方案(大全9篇)方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。

红领巾广播站实施方案一等奖

红领巾广播站实施方案一等奖

红领巾广播站实施方案一等奖红领巾广播站实施方案一等奖篇一一、组建目的红领巾广播站作为校园文化媒体,既是一种现代化教育手段,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径。

“红领巾广播站”的开播能给更多队员搭建发挥才能的舞台,尽情展示队员风采、弘扬学校正气。

又能让学生在这个“金色舞台”上,获得需求的满足、成功的激励和内心的体验,对推动德育教育自动化和繁荣活跃少先队活动起到激活作用,为有效地推进了校园文化建设,加强少先队阵地建设,更好的丰富广大少先队员的文化生活,我校拟组建红领巾广播站。

二、组成机构及人员职责1、组织领导:学生服务处,主要负责引导和监督红领巾广播站的运转2、广播站结构:广播站设站长1名,播音部长5名,播音员8名播音指导老师:(负责对播音员的培训指导)三、栏目介绍:“校园之声”红领巾广播站设置了以下几个栏目:《校园风景线》:以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,分为和《放大镜》和《新风赞》两个栏目。

《新风赞》以歌颂校内外的好人好事好气象,为自己是徐小人感到自豪。

《放大镜》针对校内不文明不卫生的行为习惯提出真诚的批评和改正意见。

把你看到的学习上和行为上的一些不良现象写成稿子投给广播站。

《知识百宝箱》这一栏目为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,并且开阔你的视野。

内容可以是学习经验、生活小百科,也可以是校园安全与法制、心理健康知识、安全小卫士等内容。

《文学芳草地》栏目,在这个栏目里,主要为大家朗读同学们写的优秀习作。

只要是你看到的、听到的、想到的;好玩的、有趣的、难忘的……只要是你在生活中捕捉到的,是你心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌等都可以。

另外,各班还根据实际情况开设校园之星、故事会、开心乐园、国家大事知多少、生活小百科、红领巾在心中等栏目。

四、播出计划:(一)、各栏目播出时间及安排(1)每周一三、五下午午习书法前10分钟播放五、稿件来源及要求:(一)广播稿源:1、由学校教师、学生投稿。

小学红领巾广播站活动方案(精选7篇)

小学红领巾广播站活动方案(精选7篇)

小学红领巾广播站活动方案(精选7篇)小学红领巾广播站活动方案篇1一、指导思想红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。

为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人、新事、新风貌,丰富、活跃同学们的课余生活,反映蓬勃向上的校园新风,全面提高学生素质,创建健康活泼的校园文化氛围,特制订本实施方案。

二、播出目的服务全校师生,宣传最新动态,开拓同学视野,丰富校园生活。

三、组织机构及其职责(一)组织领导组长:__x组员:______(二)广播站机构设置1.播音部:站长1位、副站长x位、播音员x位。

2.小记者部:4--6年级每班推荐x位口才好、文采好的学生,负责本班稿件投送以及广播站事宜的联络。

3.职责及分工站长:__x要求富有责任心,协调能力好。

负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目及人员的相关安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好广播来稿班级的记录,做好其他沟通工作。

副站长:__x要求富有责任心,办事灵活。

负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的________。

播音员:______要求普通话标准,语感强烈,有责任心。

作为广播栏目的主持人,认真准备广播,按时到岗广播,熟悉广播系统的操作,保证广播环节流畅,广播内容健康向上,涉及面广,有教育意义。

(三)广播时间周x至周x,播出时长x--x分钟。

四、投稿要求1.稿件按照统一格式进行排版,要符合行文规定。

2.稿子篇幅不宜过长。

3.每周周一投稿,少队部进行选拔。

稿件可以由老师或学生撰写,也可以在网络、书籍、杂志等搜集整理,各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿,于每周一大课间时段,由本班班长上交至大队部。

上交的稿件经录用加1分,累计得分结果将计入班级量化管理。

红领巾广播站实施方案

红领巾广播站实施方案

红领巾广播站实施方案实施方案:红领巾广播站一、项目背景二、项目目标1.传播优秀文化知识:通过精心策划的广播节目,向中小学生传播优秀的文化知识,丰富他们的知识储备。

2.培养学生口才表达能力:通过广播站的运作,提供学生一个表达自己的平台,培养他们的口才表达能力,增强自信心。

3.提高学生思维能力:通过广播节目的内容设计,引导学生思考,并培养他们的思维能力和逻辑思维能力。

4.增强学生综合素质:通过广播站的活动,促进学生的综合素质发展,包括社交能力、组织协调能力、创造力等。

三、项目计划1.筹备阶段:a.组建广播站团队:根据学校的情况,选拔一支具有良好口才和组织能力的团队,包括主持人、编导、采访人员等。

b.确定广播站设备:购买必要的设备,包括广播器、麦克风、录音设备等。

c.制定广播节目计划:根据学生的需求和兴趣,制定广播节目的内容和时间安排。

2.实施阶段:a.录制广播节目:根据节目计划,团队成员录制广播节目。

节目内容可以包括文学作品朗读、广告创作、学校动态报道、社会热点讨论等。

b.广播节目播出:通过学校广播设备,播放录制好的广播节目,每天在学生上学、下课等时间段进行播放。

同时,在学生的课间休息时间,可以设置固定的广播时间,给学生提供互动和点歌服务。

c.主题活动:定期开展与广播节目相配套的主题活动,包括朗读比赛、广告设计比赛、主题讨论等,激发学生的参与热情,并提高他们的综合素质。

3.宣传推广阶段:a.利用校园媒体:通过学校的宣传栏、电子屏幕等宣传栏目,发布广播站的宣传海报和广告,吸引学生的注意。

c.联动其他活动:与学校其他活动相结合,比如学校的文化周、艺术节等,将广播站的内容融入其中,增加活动的趣味性和吸引力。

四、项目评估1.学生评估:定期进行学生满意度调查,了解学生对广播站的反馈和建议,从而不断提升广播节目的质量和吸引力。

2.教师评估:请教师观看广播节目,并提供建设性意见和评价,鼓励学生参与广播站的活动,并活跃在其中。

红领巾广播站实施方案

红领巾广播站实施方案

红领巾广播站实施方案一、背景红领巾广播站是一个为学校内部提供广播服务的机构,旨在传达学校的最新动态、推广学校文化、宣传学校活动等。

通过广播站的宣传活动,提高学校的知名度和影响力,增进校内师生的凝聚力和归属感。

因此,制定一个全面有效的红领巾广播站实施方案对于广播站的顺利发展具有重要意义。

二、目标1.提高学校知名度:通过广播宣传,让更多的人了解学校和学校的优秀文化。

2.传达学校最新动态:及时传达学校最新的重要信息,使师生能够及时了解学校的动态。

3.推广学校文化:通过广播宣传,弘扬学校的良好文化,培养学生的文化品格。

4.宣传学校活动:通过广播宣传,增加学生们参与学校活动的积极性。

三、实施步骤1.确定广播内容:根据学校的实际情况和目标,确定广播内容的种类和形式。

例如,借助音乐、小品、故事等形式,结合学校的特色,传达学校文化和活动信息。

2.搭建广播设施:选购广播设备,并进行安装和调试。

建立一个广播室,安装音响、麦克风等设备,并确保其正常运行。

同时,配备一定数量的红领巾广播员,负责广播内容的录制和播放。

3.制定播放计划:根据学校的日常安排和重要活动,制定广播节目的播放计划。

确保广播内容的合理安排和持续更新,保持师生对广播的关注度。

4.开展广播宣传:通过广播宣传学校的重要信息、文化、活动等,增加学生们对学校的认同感。

广泛开展广播节目的制作,鼓励学生们参与节目录制和表演,增加学生们自主参与的机会。

5.定期评估和更新:定期进行广播站的工作评估,了解广播站在宣传效果、内容更新、设备运行等方面的情况。

根据评估结果,及时对广播站的方案进行调整和更新,确保广播站的持续运行和发展。

四、资源保障1.设备资金:学校应向广播站提供建立和维护设备的经费支持,确保广播设备的正常使用和维护。

2.人力支持:学校应提供一定数量的红领巾广播员,负责广播内容的录制和播放。

同时,鼓励学生们参与广播节目的制作,增加学生们的参与度和归属感。

五、评估指标1.听众反馈:定期进行广播节目的听众调查,了解广播内容是否受到师生的欢迎和关注。

少先队工作红领巾广播站实施方案

少先队工作红领巾广播站实施方案

少先队工作红领巾广播站实施方案一、背景和意义少先队工作是学校教育的重要部分,有利于培养孩子们的社会责任感和团队精神,促进学生全面发展。

而红领巾则是少先队员的象征,是少先队工作的重要内容。

广播站是一种有效的传媒工具,可以传达各种信息和知识,同时也是少先队开展教育工作的重要方式。

因此,实施少先队工作红领巾广播站活动,对于加强少先队工作,提高队员素质,增强队伍凝聚力具有重要意义。

二、活动目标通过实施少先队工作红领巾广播站活动,旨在:1. 提高队员的组织纪律性和协作能力,增强团队精神;2. 提高队员的自我管理能力和思维能力,促进其综合素质的发展;3. 传达正能量的信息和知识,增强队员的爱国情感,培养社会责任感。

三、活动内容1. 确定广播站的内容和形式。

广播站的内容应包括队伍建设、爱国主义教育、道德品质、科学知识以及其他与队员发展有关的知识和信息。

形式可以包括有声节目、电子杂志、微博、微信等。

2. 策划和组织实施广播站的活动。

具体措施包括:(1)确定广播站的管理机构和工作人员。

建立少先队工作红领巾广播站组织机构,指定领导和工作人员,明确职责和任务。

(2)制定播放计划。

根据广播站的内容和形式,制定播放计划,安排播放时间和频率。

每周至少播放一次,每次播放时间不少于15分钟。

(3)确定播放形式和场所。

广播形式可以采取网络、校园广播、班级广播等多种方式,场所可以为教室、操场、广场等。

根据不同的播放场所采用不同的播放方式。

(4)活动宣传。

通过班级会议、集体活动、墙报、海报等方式,宣传广播站活动,鼓励队员积极参与,提高活动影响力。

3. 监督和评估工作。

建立考核制度,对广播站的播放效果进行监督和评估。

根据播放情况,对广播站内容和形式进行调整和改进。

四、活动效果实施少先队工作红领巾广播站活动,可以达到以下效果:1. 增强队员的组织纪律性和协作能力,提高自我管理能力和思维能力,促进其综合素质的发展。

2. 传达正能量的信息和知识,增强队员的爱国情感,培养社会责任感。

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石家小学2018年红领巾广播站实施方案
一、指导思想:
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,对学生进行思想道德教育的有效途径,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。

充分发挥红领巾广播站的宣传作用,有利于丰富学生课余生活,传播知识,讴歌学校的新人新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新风,全面提高学生素质,建立健康活泼的校园文化氛围。

二、组织机构及其职责:
1、组织领导:校少先队大队部,主要负责引导和监督红领巾广
播站的运转
2、广播站结构:广播站设站长1名;播音部长1名,播音员6名。

(评选方案参见附件1)
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三、播出时间:
每周星期二,星期四中午12:50--13:10
四、投稿要求:
1、在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次;
2、稿子一定要正规抄写,字迹端正;
3、稿子不宜过长,页数在1页之内;
4、各班可以根据不同栏目的内容,积极向广播站投稿,鼓励1、2年级积极投稿,3、4年级各班每周稿件不少于1篇(板块不限),
5、6年级各班每周稿件不少于2篇。

稿件由各班小记者收齐后统一上交广播室。

各班每上交必须为合格稿件,多投一篇并录用则给班级加1分
五、广播站制度:
1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校活动安排,定时做好广播的播放工作。

2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。

3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果。

4、播音部长要精心编排好广播节目。

围绕学生的学习和生活,编排丰富多彩的专题节目,并设定听众信箱。

对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。

5、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,播音部长做好替换安排。

播音员播音时做到使页眉内容.
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用普通话,吐词清晰,语言流利,不出现错误。

期末评选出“优秀播音员”。

6、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。

无播放任务,不在广播室逗留。

六、具体措施:
(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用。

红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。

1、设立“红领巾广播站”信箱,鼓励和发动学生积极投稿,每周由2名站长组织其他成员评选稿件,将优秀作品在广播中播出。

播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。

于此同时,信箱也能收集学生老师对广播站的建议,有利于广播站建设。

2、广播培养学生,深入到学校各个方面,及时了解学校各项工作。

站尽量把采、编、播完全交给学生,充分发挥学生主动性和能动性。

(二)主题鲜明,体现红领巾广播的特点。

广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。

这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了,某教师的教学深受学生欢迎,校园里的好人好事等。

从报道中,也可以看到各班落实学校工作计划的情况,为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见,及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作一些合理的调整。

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(三)与时俱进增设新栏目,体现学生个性。

红领巾广播站有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。

如结合法制宣传活动,特别制作一期法制教育节目,使学生增长更多的法律知识。

又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开展,培养学生良好的道德品质。

(四)参与实践活动,展现风采。

红领巾广播站旨在培养学生的写作和语言运用能力,为学生参与实践活动打下坚实的基础。

培养一群小记者,并且学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。

七、主要栏目介绍:
红领巾广播站为大家设置了以下五个栏目。

它们分别是:新闻大视角、知识百宝箱、佳文共赏、开心一笑和哆来咪点歌台。

新闻大视角——1.包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。

为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了
解校园动态,弘扬真善美。

在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎你给我们投稿!
知识百宝箱——这一栏目为大家介绍各方面的知识,可以增长你的2.知识,并且开阔你的视野。

内容不仅是学习方面的经验,也可以是心理健康,安全知识等,只要它能给学习和生活带来帮助。

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佳文共赏——3.是专门为爱好写作的同学们设置的。

在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。

在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟!一旦你的作文被选中,就会在《佳文共赏》这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳作。

同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。

开心一笑——将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,4.成为你校园生活的调味剂。

在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。

哆来咪点歌台——则为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信5.为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。

注:可根据每周稿件的实际情况,对栏目设置进行相应地调整。

八、广播站期末评选工作:
广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。

为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。

同时,也页眉内容.
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要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出“校园小作家”、“优秀播音员”、“星级班集体”等,期末进行表彰。

附件1:
红领巾广播站成员招募方案
一、活动目的:
1、根据红领巾广播站的需要, 选拔出优秀成员,并培养播音员候选人,为后续广播站发展奠定基础。

2、推广普通话,提高同学们的普通话口头和书面表达能力。

3、丰富学生课余生活,锻炼学生组织管理
二、拟招募人员要求及职责:
1、广播站站长1名;
职责:
广播站各项工作的任务安排;○1组织所有成员对每周稿件进行筛选○2收集整理好所有播音的材料。

○32、播音部:部长1名
职责:
组织安排好播音组的每次播音工作;○1将播音材料抄正交予站长整理存档。

○23、播音部:播音员5名
职责:
负责每次播音工作;
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三、活动规则:
1、参赛对象:能独立完成老师交办的宣传工作任务, 口头和书面表达能力强,普通话标准, 有一定的组织能力, 在班级中能起模范带头作用并且品学兼优的少先队员。

2、参赛办法:
3-5年级先在班级内进行初赛, 各班选派2名,参加学校的选拔赛。

:
、参赛形式3 1分钟自我展示、朗读一篇指定文章; 4、奖项设置:四、活动时间、地点:少先队活动室4月 2018年五、考评老师:张永强谭建蓉
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附件2:
栏目
开心一笑快乐点歌台佳文共赏知识百宝箱新闻大视角
播音员星期一星期二星期三星期四星期五
页眉内容.
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附件3:
红领巾广播站主持稿
播放开始曲
一、开场白:
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!红领巾广播在这优美的旋律中又和大家见面了。

我是主持人XXX。

很高兴能在红领巾广播里与大家见面。

今天我们为大家准备的栏目有《新闻大视角》、《佳文共赏》、《知识百宝箱》、《开心一笑》、《哆来咪点播台》,希望大家能够喜欢。

二、《校园新闻》:
我们是学校的主人,我们关注我们的校园。

下面请听校园新闻。

三、《佳文共赏》:
是《佳文共赏》时间。

请你静静地聆听……
四、《知识百宝箱》:
今天的《知识百宝箱》为大家播出XXX知识。

五、《开心一笑》:
又到我们轻松一刻的时间了,今天的开心一笑栏目为大家带来这样一则故事。

六、《快乐点播台》:
又到了《快乐点播台》的时间了,今天XXX班的全体同学们要为全页眉内容.
共享知识分享快乐
校师生点播一首歌曲,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步。

让我们一起欣赏 XXX。

七、结束:
时间过得真快,同学们,到说再见的时候了。

希望大家能喜欢
我们主持的节目。

我们也期待着能再次在红领巾广播里与大家相约。

本次播音到此结束。

再见!
播放结束曲
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