六年级数学上册路线图

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第3课时:路线图
观察思考
此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说 台风的移动路线吗?
1. 想一想,在说台风移动路线时,都要说明什么?
(方向,距离)
(北偏西30°,200KM)
(西偏北30°,600KM) (正西,540KM)
观察思考
请你按照下面的提示完整的说一说台风移动的路线吗?
1. 台风生成后,先是怎样 移动的?
练习巩固
时间 15分 7分 8分 18分
48分
拓展提升
2. “1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km, 最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。” (1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完整。

1km
30°
终点站
40°
(2)根据路线图,说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。
100
km。
做一做
探究新知
50m
300 100m
练一练
(1)根据右面的路线图,说一说 小玲从家去书店和回来时所走的方 向和路程,并完成下表。
(2)小玲走完全程的平均速度是多少?
家→商场 商场→书店 书店→商场
商场→家 Байду номын сангаас程
方向
西偏北30° 西偏南45° 东偏北45° 东偏南30°
路程
1000m 400m 400m 1000m 2800m
2. 然后台风改变了方向, 又是怎样移动的?
3. 最后台风是怎样移动, 到达了哪里?
台风生成以后,先是沿着正西方向移动了 540 km,
然后改变方向 ,向西偏北 30°方向移动了 600km,到达A市。
接着,台风又改变方向向 北 偏 西 30°方向移动了200 km,到达B市
。 离开B市,向西移动了
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