新人教版五年级上册数学解方程练习题

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解方程计算题(专项特训)-小学数学五年级上册人教版

解方程计算题(专项特训)-小学数学五年级上册人教版

解方程计算题(专项特训)-小学数学五年级上册人教版一、解方程或比例1.解方程。

32x+58x=1800.9x+0.8=1.163x÷2=242.解方程。

0.5x+2x=25x-0.2x=5.6(x-3)÷6=93.解方程。

12÷x=89(x+3)=29.7 6.5x-2.5x=304.解方程,并检验。

4x+1.5x=2204(x-2.1)=8.45.解方程。

13.2x+8x=63.6(3x-7)÷5=166.解方程。

(1)18+5x =21 (2)2x +1.5x =17.5 (3)13(x +5)=169 (4)x÷4.5=1.27.解方程。

(1)5.7x +8.7=60 (2)9.3x -4.5x =7.28.解方程。

7x -2×9=80 13x -7x =18.69.解方程0.3x -4.8=7.2 1.5x +2.5x =100 (x -4)÷4=5.210.解方程,带*的写出检验过程。

12.37.557.6x x -= 0.972x = *(37)516x -÷=11.解方程。

①9.7x -5.3x =13.2 ①(x -0.7)÷0.5=12 ①51.2÷x =1612.解方程。

3 5.415.6x += 2 2.8 2.58.96x -⨯= (0.8)87.2x -⨯=13.解下列方程。

1.2x+2.8x=140.8x-1.5×3=5.914.解方程。

(1)6.8+3.2x=14.8(2)1.4x+x=120(3)(x-2)÷3=0.9915.解方程。

x÷1.2=149.4-x=0.454(x-1.5)=1.8 3.4x+2.7x=42.716.解方程。

9x=7.23x÷4=2.417.解方程。

6x+18=483(x+2.1)=10.512x-9x=8.718.解方程。

含有两个未知数的解方程应用题(专项练习)-2024-2025学年五年级上册数学人教版

含有两个未知数的解方程应用题(专项练习)-2024-2025学年五年级上册数学人教版

含有两个未知数的解方程应用题姓名:___________班级:___________自我评价:___________ 1.甲、乙两辆汽车同时从相距720千米的两地相对开出,经过4小时两车相遇,已知甲车的速度是乙车速度的1.25倍,乙车的速度是多少?2.笼子里有若干只鸡和兔。

从上面数有78个头,从下面数有200只脚。

问笼子里鸡和兔各有多少只?3.甲、乙两个工程队共同修一条长2400米的公路,各从一端相向施工,30天完工。

甲队平均每天多修38米,乙队平均每天修多少米?4.果园里梨树比苹果树少36棵,苹果树的棵数是梨树的3倍。

苹果树和梨树各有多少棵?5.甲、乙两车从相距480千米的两地同时出发,相向而行,经过3.2小时相遇。

已知甲车每小时行的路程是乙车的1.5倍,求甲、乙两车的速度各是多少?6.学校体育器材室有一批数量同样多的篮球和排球,如果每个班借5个篮球和3个排球,最后剩下3个篮球和27个排球,那么学校一共有多少个班级?7.“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

”勤俭节约是中华民族的优良传统。

阳光小学五年级(1)班的秋游活动中按需订餐,正常套餐和小份套餐各定了27份,正常套餐的单价是小份套餐的1.2倍,订餐共花了594元。

正常套餐和小份套餐的定价各是多少元?(列方程解答)8.如图,把一个长方形的长减少2厘米,宽增加1厘米后就成为了一个正方形,面积比原来少了6平方厘米。

原来长方形的长和宽各是多少厘米?9.今年李老师比洋洋大36岁,明年李老师的年龄正好是洋洋的4倍,李老师和洋洋今年的年龄各是多少岁?10.女儿今年12岁,妈妈今年38岁,当两人年龄和是100岁时,女儿和妈妈各是多少岁?11.一个等腰三角形周长是20厘米,腰的长度是底的2倍,则等腰三角形的底是多少厘米?(列方程解答)12.有两袋大米,甲袋大米的质量是乙袋的3倍,如果从甲袋中取出36千克放入乙袋后,两袋大米的质量相等。

甲、乙两袋原来各有大米多少千克?13.果园里苹果树的棵数是梨树的3倍,如果再栽80棵梨树,那么两种树就同样多。

五年级上册数学解方程练习题专项练习人教版

五年级上册数学解方程练习题专项练习人教版

五年级上册数学解方程练习题专项练习人教版一、选择题1. 下列哪个方程的解是x=5?A. 2x+3=13B. 3x7=8C. 4x+2=18D. 5x10=152. 下列哪个方程的解是x=4?A. 2x+6=14B. 3x5=7C. 4x+8=24D. 5x20=03. 下列哪个方程的解是x=3?A. 2x+4=10B. 3x6=9C. 4x+5=17D. 5x15=04. 下列哪个方程的解是x=2?A. 2x+2=6B. 3x3=3C. 4x+3=11D. 5x10=05. 下列哪个方程的解是x=1?A. 2x+1=3B. 3x2=1C. 4x+1=5D. 5x5=0二、填空题1. 解方程:2x+5=13,x=______。

2. 解方程:3x7=8,x=______。

3. 解方程:4x+2=18,x=______。

4. 解方程:5x10=15,x=______。

5. 解方程:2x+6=14,x=______。

三、解答题1. 小明有10个苹果,他给小红3个,然后又给小华2个,请问小明现在还有多少个苹果?2. 小红有15个糖果,她给小明3个,然后又给小华4个,请问小红现在还有多少个糖果?3. 小华有20个气球,他给小明5个,然后又给小红3个,请问小华现在还有多少个气球?4. 小明有25个铅笔,他给小红5个,然后又给小华4个,请问小明现在还有多少个铅笔?5. 小红有30个铅笔,她给小明5个,然后又给小华3个,请问小红现在还有多少个铅笔?五年级上册数学解方程练习题专项练习人教版四、应用题1. 小明有30元钱,他想要买一些铅笔和橡皮。

铅笔的价格是2元一支,橡皮的价格是1元一块。

小明最多可以买多少支铅笔和多少块橡皮?2. 小红有40元钱,她想要买一些苹果和香蕉。

苹果的价格是3元一个,香蕉的价格是2元一个。

小红最多可以买多少个苹果和多少个香蕉?3. 小华有50元钱,他想要买一些书和本子。

书的价格是5元一本,本子的价格是2元一本。

小学数学人教版五年级上册 解方程(1) 同步练习(含答案)

小学数学人教版五年级上册 解方程(1)  同步练习(含答案)

5.2.3解方程(1)课前预习1.直接写出得数。

0.7×0.8= 6.5÷1.3= 82÷100= 4.78+5.22= 1.22×0.3= 7.3-2.9= 2.如果a=B,根据等式的性质填空。

a+( )=B+5.6 a-E=B-( )a·C=B·( ) a÷( )=B÷3.8课堂练习1.填空。

(1)使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的( )。

(2)求方程的( )的过程叫做解方程。

(3)解方程的根据是( )。

2.解下列方程,带※的要写检验过程。

(1)x+6.6=8.4 (2)x-12.3=15.8※(3)5.4+x=13.5 ※(4)x-2.7=7.6(5)x+7.5=23.4 (6)74.8-x=15.3 3.填一填。

(1) x+4=7 解:x + 4 - = 7 -x=像这样求方程的( )的过程叫作解方程。

(2)x-38=40解:x - 38 + =40 +x=检验:方程左边=x-38=( )-38=( )=方程右边所以x=( )是方程的解。

4.后面括号中哪个x 的值是方程的解?请你圈出来。

(1)x+26=37 ( x=63 x=11 )(2)3.8+x=4.7 ( x=0.9 x=8.5 )(3)x-45=69 ( x=114 x=24 )(4)x+2.1=2.9 ( x=5 x=45 )5.看图列方程并求出方程的解。

方程两边同时( ), 左右两边仍然( )。

方程两边同时( ), 左右两边仍然( )。

课后巩固1.后面括号中哪个x的值是方程的解?请你画上“√”。

(1)6.8+x=70.8(x=64,x=77.6)(2)x-1.8=4.6(x=64,x=6.4)2.根据题中的数量关系列出方程,并求出方程的解。

(1)(2)3.用方程表示下面的等量关系,并求出方程的解。

(1)x加上12.6等于32.8。

(2)比x少4.5的数是2.1。

含有两个未知数的解方程应用题(专项练习)-2024-2025学年五年级上册数学人教版

含有两个未知数的解方程应用题(专项练习)-2024-2025学年五年级上册数学人教版

含有两个未知数的解方程应用题学校:___________姓名:___________班级:___________1.今年小英妈妈的年龄是小英年龄的4倍,母女两人的年龄和是45岁。

小英和妈妈今年各多少岁?2.一个长方形的周长是44米,它的长比宽的3倍多2米。

这个长方形的长是多少米?这个长方形的面积是多少平方米?3.学校四、五年级共有538名学生,五年级人数比四年级人数的1.2倍还多10人。

四、五年级各有多少人?4.近年来,我国航天技术高速发展,取得了一个又一个举世瞩目的科技成就。

2023年5月10日,我国天舟6号货运飞船搭载长征七号遥七运载火箭在文昌航天发射场成功发射。

天舟6号飞船是世界上货运能力最强的飞船之一,载货量是美国龙飞船载货量的1.85倍,这两种飞船的载货量相差3.4吨。

我国天舟6号和美国龙飞船的载货量分别是多少吨?(用方程解决)5.学校开展“垃圾分类”知识竞赛,五、六年级共有100名同学参加,其中六年级参加人数是五年级的1.5倍,五、六年级各有多少人参加知识竞赛?6.甲、乙两个修路队15天共修完1800米长的公路,甲队每天修的是乙队的1.4倍,甲、乙两队平均每天各修多少米?7.中国二十四节气中的“冬至”是一年中黑夜最长、白昼最短的一天。

这一天,北京的白昼时长是黑夜时长的0.6倍。

白昼和黑夜分别是多少小时?(用方程解决)8.一个书架,上层放的书是下层的2.5倍。

如果从上层取30本方到下层,那两层书架上书的本数正好同样多。

原来两层各放了多少本书?(用方程解)9.我校六年级学生比五年级学生多150人,六年级学生人数是五年级学生人数的1.3倍,五、六年级各有学生多少人?10.两地相距480千米。

两辆汽车同时从两地相对开出,甲车的速度是乙车的1.5倍,4小时后还相距80千米(未相遇)。

乙车速度是多少?11.一块长方形草坪的周长是280米,并且长是宽的1.8倍,这块长方形草坪的面积是多少平方米?(列方程解答)12.光明小学有男生和女生共760人,其中男生人数比女生人数的3倍少40人,光明小学男生、女生各有多少人?画线段图:写等量关系:列方程解答:13.果园里种着柚子树和柑桔树,柑桔树的棵数是柚子树的3倍,柚子树和柑桔树共有108棵,柚子树和柑桔树各有多少棵?14.一条公路长360千米,甲、乙两辆车同时从公路的两端相向而行。

人教版上册五年级解方程计算题 打印版

人教版上册五年级解方程计算题 打印版

人教版上册五年级解方程计算题随着数学知识的不断深入和扩展,解方程已成为小学五年级数学学习的重要内容之一。

掌握解一元一次方程的计算方法,对学生的数学素养提升至关重要。

下面将为您介绍人教版上册五年级解方程计算题的打印版。

一、题目内容1.1 两个数字的和为30,其中一个数是8,求另一个数是多少。

1.2 已知一个数的三分之一加上9等于这个数本身,求这个数是多少。

1.3 一个数的四倍减去5等于21,求这个数是多少。

1.4 一个数的六分之一减去5等于3,求这个数是多少。

1.5 三个数的和等于65,其中第一个数是15,第二个数是20,求第三个数是多少。

二、解题步骤2.1 设另一个数为x,则8+x=30,解得x=22。

2.2 设这个数为x,则x/3+9=x,解得x=27。

2.3 设这个数为x,则4x-5=21,解得x=6。

2.4 设这个数为x,则x/6-5=3,解得x=33。

2.5 设第三个数为x,则15+20+x=65,解得x=30。

三、解题方法3.1 通过设未知数的方法,建立方程,列出方程式后采用逆运算即可解得未知数的值。

3.2 将题目中的语言描述转化成数学表达式,设未知数的值,列出方程式,进行方程的计算。

四、小结4.1 通过解方程的计算题,学生可以锻炼自己推理、逻辑和计算能力,能够更好地理解和掌握解方程的方法。

4.2 解方程计算题能够培养学生的数学思维和解决实际问题的能力,对学习数学有着积极的促进作用。

5. 结束语通过对人教版上册五年级解方程计算题的打印版进行分析,我们可以看出解题的方法和步骤,了解到解方程计算题对学生数学素养的提升具有重要意义。

希望同学们能够通过不断的练习和巩固,能够掌握解方程的方法,提高数学学习成绩。

对于上面所述的五年级解方程计算题的内容,我们可以进一步探讨解方程题目的不同类型及其解题方法,以及解方程对学生数学学习的重要性。

一、不同类型的解方程题目在学习解方程的过程中,学生会遇到不同类型的解方程题目,如一元一次方程、含有括号的方程、含有分数的方程等。

解方程解决问题对应课本例题(专项练习)-2024-2025学年五年级上册数学人教版

解方程解决问题对应课本例题(专项练习)-2024-2025学年五年级上册数学人教版

解方程解决问题(对应课本例题)含答案一.例6:a+x=b;a-x=b1.箱子里有112千克苹果,比葡萄多2.8千克,葡萄有多少千克?2.哥哥的身高是163㎝,比弟弟高0.35m,弟弟的身高是多少米?3.李叔叔开车去博物馆,中途加油,已经加了35升,油箱最多能盛50升油,还能继续加多少升油?4.姐姐集邮票53张,比弟弟多集邮票12张,弟弟集邮票多少张?5.某手机城一个星期售出175部手机,平均每天售出多少部手机?6.一辆公共汽车原有乘客36人,到站后,下去一些人,又上来7人,这时车上有25人,到站下去了几人?7.一个长方形池塘的周长是360米,它的长是100米,这个长方形的面积是多少?二.例7:ax+b=c╱ax-b=c (a不为0)1.一条毛巾的售价是6.5元,比一块肥皂价格的3倍少1元,一块肥皂多少元?2.喷气式客机每小时飞行1260千米,它的飞行速度比普通客机的速度的3倍还多210千米,求普通客机每小时飞行的速度是多少千米?3.客车上有乘客34人,比轿车的9倍少2人,轿车上有几位乘客?4.图书馆有科技书180本,比故事书的3倍少15本,故事书有多少本?5.食堂运来150千克大米,比运来的面粉的3倍少30千克,求食堂运来面粉多少千克?6.春季植树活动,第一组植树256棵,比第二组植树棵树的3倍少20棵,第二组植树多少棵?三.例8:1.师徒两人比赛做零件,经过2.5小时后,师傅比徒弟多做了245个已知徒弟每小时做125个,师傅每小时做多少个?2.实验小学五年级和六年级共有765人,如果这两个年级每个班有45人,且六年级有8个班,那么五年级有多少个班?3.五年级有108人去秋游,,租了3辆大客车,客车每辆座32人,轿车每辆可以座4人,还需要租几辆轿车?4.学校阅览室新购进40套桌椅,共用去8000元,已知每把椅子75元,每张桌子多少元?5.小明买了2支铅笔和2支钢笔共用去了15元,每支钢笔2元,每支铅笔多少元?6.水果超市运来10筐香蕉和8筐苹果,共重350千克,每筐香蕉重15千克,每筐苹果重多少千克?7.妈妈今年35岁,三年前,妈妈的年龄是儿子的4倍,儿子今年多少岁?四.例9:和倍╱差倍问题(包含鸡兔同笼)1.在一场篮球比赛中,甲队得分105分,其中下半场的得分是上半场的1.5倍。

人教版五年级数学上册解方程专项练习题

人教版五年级数学上册解方程专项练习题

人教版五年级数学上册解方程专项练习题1.下面哪个式子是方程?()A .x+3=28B .32x>64C .20-8=122. 5x表示什么()。

A .5个x相乘B .5个x相加C .没意义3. 2x+8.1=18.1是()。

A .是等式不是方程B .方程C .不是等式也不是方程)。

4.下面各组中,两个式子结果相等的是(A .42和4×4B .2和1×2C .52和5+55.如果x=0.3,那么x的平方是()A .0.06B .0.09C .0.00096. 2x+x=()A .3xB .x3C .2 x27.如果x=3,y=4,那么3xy=()。

A .12B .36C .1448.一个长方形,长是20米,宽是b米,它的周长是()米。

A .20+2bB .40+bC .40+2b9.如果x=3,y=4,那么3xy=()。

A .12B .36C .14410.下列方程中能正确表达出“3比x的3倍少3,求x”的方程是()。

A .3x+3=3B .x-3=3C .3x-3=311.长方形的宽是x米,长是宽的4倍,它的面积是______平方米。

12.当a=2,b=3时,那么 a+b=______,2a+3b=______。

13.奥运会第一天中国队上午获得m枚金牌,下午获得n枚金牌,这天共获得______枚金牌。

14.商店里一支钢笔a元,老师买了4支,付给售货员b元,应找回______元。

15.一支铅笔售价5元,b本练习本售价7元,那么a支铅笔的售价为______元,一本练习本的售价为______元。

16.李叔叔每分钟骑v米,3分钟骑______米,t分钟骑______米。

如果每分钟行160m,时间是n分,路程是______米。

17.如果苹果每千克a元,雪梨每千克b元,那么:①4a表示______②2b表示______③a-b表示______④5(a+b)表示______18.一个正方形的边长是a米,那么它的面积是______平方米。

完整)人教版小学数学五年级解方程练习题

完整)人教版小学数学五年级解方程练习题

完整)人教版小学数学五年级解方程练习题小学五年级数学解方程练题1.9x + 4×2.5 = 91解法:先计算4×2.5=10,代入原式得到9x+10=91,再将等式两边都减去10,得到9x=81,最后x=9.2.4.2x + 2.5x = 134解法:将x的系数相加得到6.7x=134,再将等式两边都除以6.7,得到x=20.3.10.5x + 6.5x = 51解法:将x的系数相加得到17x=51,再将等式两边都除以17,得到x=3.4.5x - 45 = 100解法:将等式两边都加上45,得到5x=145,再将等式两边都除以5,得到x=29.5.1.2x - 0.5x =6.3解法:将x的系数相减得到0.7x=6.3,再将等式两边都除以0.7,得到x=9.6.3.4 - 2x = 56解法:将等式两边都减去3.4,得到-2x=52.6,再将等式两边都除以-2,注意此处要注意符号,得到x=-26.3.7.52.8 - 3x = 48.6解法:将等式两边都减去52.8,得到-3x=-4.2,再将等式两边都除以-3,注意此处要注意符号,得到x=1.4.8.2x - 5.7 = 2.15 + x解法:将等式两边都减去x,得到x-5.7=2.15,再将等式两边都加上5.7,得到x=7.85.9.15 + 5x - 2x = 18解法:将x的系数相减得到3x=3,再将等式两边都除以3,得到x=1.10.26×1.5 = 2x + 10解法:先计算26×1.5=39,再将等式两边都减去10,得到2x=29,最后将等式两边都除以2,得到x=14.5.11.0.5×16 - 16×0.2 = 4x解法:先计算0.5×16=8,16×0.2=3.2,再将等式两边都相减,得到8-3.2=4.8,最后将等式两边都除以4,得到x=1.2.12.52÷(x+2.62) = 2.6解法:将等式两边都乘以(x+2.62),得到52=2.6(x+2.62),再将等式两边都除以2.6,得到x=15.13.7x + 13 = 33 - x解法:将等式两边都加上x,得到8x+13=33,再将等式两边都减去13,得到8x=20,最后将等式两边都除以8,得到x=2.5.14.1.8 + 6x = 54解法:将等式两边都减去1.8,得到6x=52.2,最后将等式两边都除以6,得到x=8.7.15.6.7x - 60.3 = 6.7解法:将等式两边都加上60.3,得到6.7x=67,最后将等式两边都除以6.7,得到x=10.16.-3x = 0.403×2 - 4.2解法:先计算0.403×2-4.2=-3.394,再将等式两边都除以-3,注意此处要注意符号,得到x=1.131.17.3x = 4.2 + x解法:将等式两边都减去x,得到2x=4.2,最后将等式两边都除以2,得到x=2.1.18.-5x = 80解法:将等式两边都除以-5,注意此处要注意符号,得到x=-16.。

人教版上册五年级解方程计算题 打印版

人教版上册五年级解方程计算题 打印版

人教版上册五年级解方程计算题打印版1. 题目描述解方程计算题是数学学习中的重要部分,可以培养学生的逻辑思维和数学解决问题的能力。

本文将介绍人教版上册五年级解方程计算题的一些例子,供学生参考和练习。

2. 例题一:两个数字相加等于20,其中一个数字是7,求另一个数字是多少?解题步骤:首先,我们用一个未知数表示第二个数字,假设为x。

根据题意,可以得到方程:x + 7 = 20。

接下来,我们需要解这个方程,将7移到等号的另一边。

x = 20 - 7,计算得到x = 13。

因此,第二个数字是13。

3. 例题二:两个数字的和是24,其中一个数字是15,求另一个数字是多少?解题步骤:同样地,我们用一个未知数表示第二个数字,假设为y。

根据题意,可以得到方程:y + 15 = 24。

将15移到等号的另一边,得到y = 24 - 15。

计算得到y = 9。

因此,第二个数字是9。

4. 例题三:两个数字相减等于4,其中一个数字是6,求另一个数字是多少?解题步骤:仍然使用一个未知数表示第二个数字,假设为z。

根据题意,可以得到方程:6 - z = 4。

将6移到等号的另一边,得到-z = 4 - 6。

由于减法的运算规则,4 - 6等于-2,所以得到-z = -2。

为了解这个方程,我们可以将等式两边乘以-1,得到z = 2。

因此,第二个数字是2。

5. 总结:通过以上例题的解答,我们可以看出解方程计算题的基本步骤:设立未知数、列出方程、计算并求解未知数的值。

这个过程需要学生掌握基本的数学运算和逻辑思维,培养他们解决问题的能力。

同时,解方程计算题也是数学学习中的一个重要环节,对培养学生的数学思维和解决实际问题的能力具有很大的帮助。

6. 练习题:现在,请你尝试解答以下两道解方程计算题,并写出详细的解题步骤。

- 例题四:两个数字相加等于35,其中一个数字是18,求另一个数字是多少?- 例题五:两个数字的和是27,其中一个数字是12,求另一个数字是多少?通过解决这些练习题,相信你能更好地掌握解方程计算题的方法,进一步提高数学解决问题的能力。

人教版五年级上册数学第五单元解方程各种类型练习题

人教版五年级上册数学第五单元解方程各种类型练习题

《解方程》练习题第一类、解简易方程(并检验)X + 32 = 76 X - 20 = 0 7X = 49 X ÷6 = 12X-3.2=10.8 X+7.9=14 1.6X=9.6 X÷2.5=40第二类、解较复杂方程1(含乘加、或乘减的方程)注:小朋友们要注意了,解这类方程的时候,先仔细想一想把什么先看作一个整体。

3X + 6 = 18 16 + 8X = 40 4X - 4×5 = 065X - 5×6 = 100 2X+4.2=12.4 5X+1.8×3=15.4第三类、解较复杂方程2(含小括号的方程)注:小朋友们要注意了,解这类方程的时候,先仔细想一想把什么先看作一个整体。

2(X + 3)= 10 15(X - 5)= 45 12(X - 1)= 247(X-15)=35.7 (X+2) ÷4=7.2 (3X-4) ×5=4第四类、解较复杂方程3(方程左边的算式均含有未知数)注:小朋友们当方程左边的算式均含有未知数时,首先要运用乘法的分配率来进行计算,再解方程。

42X + 28X = 140 12X - 8X = 0.4 2X + 8X + X = 117X+4X=121 13.2X+9X=33.3 X-0.36X=16第五类、解较复杂方程4(当除数或减数含有未知数)注:小朋友们当除数或减数含有未知数时,首先要交换位置,再解方程。

8.1-x=7.6 2.1÷X=21 80 ÷5X = 1001.26-2X=0.74 25 - 5X = 15 (100-2x)÷2=8综合练习X+3.86=5.46 17.89-x=12.98 40.8+x=57.3 x-3.25=16.752x+0.82﹦8.2 3+0.5x﹦7 7.8÷x﹦2.6 80x÷4﹦125-0.9x﹦2.75 2x+0.4x=48 6X-2x+3x=2.1 35x +13x=9.60.52×5-4x=0.6 0.7(x+0.9)=42 1.3x+2.4×3=12.4。

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54-x=24
除数=被除数÷商 3、3÷x=0、3
8、8÷x=4、4 9÷x=0、03
7÷x=0、001
56÷x=5
39÷x=3
91÷x =1、3
0、245÷x=0、35
10÷x=8
四、 带括号的方程(先将小括号内的式子瞧作一个整体来计算,然
后再来求方程的解)
3×(x-4)=46
(8+x) ÷5=15
先把(x-4)当作因数算。 解:x-4= 46 ÷ 3
先把(8+x)当作被除数算。
x-4=
x=
x=
(x+5) ÷3=16
先把(x+5)当作
算。
15÷(x+0、5)=1、5
先把(x+0、5)当作
算。
新人教版五年级上册数学解方程练习题
五、含有两个未知数的,我们可以用乘法分配律来解答,求出方程的解。
12x+8x=40
400-x=0
x-1、69=8、
95 52x=416
x÷1、44=0、44
7、2÷x=1、
8 3x+6=18 4x-3×9=29
16+8x=40 (7-1、4)x=2、8
2x-7、5=8、5 6x-3x=38、4
3(x+5、3)=78、6
2x-1、4=22、8
4×6+2、
4x=196、8
0、7x÷3=8、19
x-58=144
x-5、3=3、49
x÷4、4=10
x÷78=10、
5
x÷2、5=100
x÷3=33、3
三、 求减数或除数的方程
x÷2、2=8
x÷6=12
减数=被减数 -减数 9-x=4、5 73、2-x=52、5 87-x=22
66-x=32、3
77-x=21、9
99-x=61、9
88-x=80
43-x=38
12x-8x=40
12x+x=26
解:(12+8)x=40
20x=40
x=40÷20
x=2
x+ 0、5x=6
x-0、2x=32
1、3x+x=26
3x+5x=48 (0、5+x)+x=9、8÷2 综合练习 0、58+x=0、95
14x-8x=12
24-3x=3
7(x-2)=2x+3
(x-140)÷70=4
新人教版五年级上册数学解方程练习题
解 方 程 专 题 姓名:
一、 求加数或求因数的方程
加数=与-加数
7+x=19 x+150=290
x+120=176 79、4+x=95、5
58+x=90 x+55=129
x+3=18 因数=积÷因数 4、5 x =90
x+32=76
7 x=63 5 x =100
100+x=310 9 x =4、5
(x+3、5)÷2=7、5
5x+7=42
7、2x-3、6x=9×0、4
15x-8x+30=135
2x÷3=6、
24
6、2x=124
4、4x=444 1、8x=0、
972
7 x =49
20x=40
二、求被减数或求被除数的方程
8x=8
1、2x=81、6
被减数=差 + 减数 x-6=19
8=95、4
x-54、3=100
x-77=275
x-6=12
x-7、6=8
被除数=商×除数 x÷1、25=8
x-3、3=8、9 x-25、
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