人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第13课《小英雄雨来》同步练习D卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第13课《小英雄雨来》

同步练习D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础运用 (共22题；共102分)

1. （4分）给下列划线词语注音

____________________________

晋察冀狗刨耍水推搡

2. （4分）选择划线字的正确读音。

苇絮_______（xùxū）吆_______喝（yào yāo）

门槛_______（kǎn jiān）脊_______背（jíjǐ）

3. （1分）将下面的句子补充为比喻句。

雨来像_______一样抖着头上的水，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

4. （1分）将下面的句子补充为比喻句。

芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_______。

5. （8分）把下面的成语补充完整。

全神______________七_______八

_______高_______下_______身_______骨

_______山河

6. （5分）将下列句子改为陈述句。

①他试探着推开洞口的石板了吗？②鬼子慌忙向水里打枪了吗？

7. （8分）在横线上填上恰当的字。

_______流不息丰功伟_______

不_______其数风餐露_______

_______屈一指清_______见底

精心_______署出奇_______胜

8. （4分）读句子。体会破折号的用法。

A．解释说明。

B．表示突然转变话题或突出语意转折。

C．表示声音延长。

D．用于歇后语。

①“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？”_______

②一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。_______

③别看他们闹得这么凶，他们是兔子的尾巴——长不了。_______

④我们——是——中国人。_______

9. （6分）选择正确的字填空。

的地得

厚厚_______白雪唔哩哇啦_______叫

歪歪斜斜_______写鹅毛般_______苇絮

眼睛睁_______圆圆的疼_______直咧嘴

10. （5分）给下列划线词语注音

___________________________________

苇絮泥鳅炕上罩枪栓

11. （2分）把下列词语补充完整。

飘飘_______ 歪歪_______

12. （5分）听到河沿上几声枪响，老人们说了些什么？孩子们是什么表现？

13. （3分）写出近义词

柔软—_______ 喜欢—_______ 危险—_______

14. （5分）《雨来没有死》第一部分的景物描写与整个事件有什么关系？

15. （3分）给加横线字注音

松绑_______ 胸脯_______ 浮云_______

16. （5分）扩句

①雨来回到家。②民兵集合。

17. （5分）判断下列句子所运用的描写人物的方法及作用。

①雨来心想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气，要挖小孩眼睛的。”

②雨来像小鸭子一样抖着头上的水，一边用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气……。

18. （4分）看拼音写词语。

xuàn wōyǒu hēi mén kǎn zhěn tóu ____________________________

19. （5分）把正确字的序号填在横线上。

A．蝙B．编

C．揭D．渴

_______蝠_______写_______辑

口______________开

20. （8分）请给下列划线字注音

____________________________

冀察晋苇絮揉搓脊背

____________________________

一骨碌门槛笤帚嘟囔

21. （6分）拼一拼，写一写。

làn yúchōng shùhuāng wúrén yān fùlìtáng h uáng

_____________________

bùzhīpíjuàn péng chéng wàn lǐxuènóng yúshuǐ

_____________________

22. （5分）阅读课文《小英雄雨来》选段，回答

秋天。

爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。”

夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女老师走到黑板前面，嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。

女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：

“我们——是——中国人，

我们——爱——自己的——祖国。”

概括本段段意

二、阅读理解 (共1题；共8分)

23. （8分）课外阅读。

吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。

吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”

有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”

就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”

“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”

椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。

“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”

那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”

枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。

（1）给下面画线的字选择正确的读音。

逮捕(dǎi dài)_______处决(chù chǔ)_______ 挨枪(āi ái)_______

（2）“死也不倒下”的正确含义是（）