人教版小学语文三年级下册第六单元作文

结尾： 1.这就是我想象中的汽车。你们说这样的汽 车好不好？ 2.这就是未来的房子！朋友们，我的房子不 错吧！ 3. “叮铃铃，叮铃铃”我睡得正香，我家的闹 钟把我吵醒了。我想：长大以后我一定好好 学习，发明出这栋我想要的房子。 4.当然现在还没有这些先进的房子，我现在 还是小学生，我想为了中国有更大的发展， 我了我的理想能变成现实，我一定要好好学 习，用自己的力量回报我的祖国。
怎样写好科技物品的想象作文呢？
1．想像要合理。想像必须合理，必须以现实 生活为基础，不能胡思乱想。孙悟空是想像的 产物，可他一半像人，一半像猴，这就是现实 生活的基础。在想像的世界中，蒲公英像小降 落伞，柳树像苗条的姑娘等，也都与事物特点 密切相关。即使是科学幻想，也应以当今世界 科技发展水平为基础来展开想像，比如现在可 以看见的科幻动画片中，有不少威力无穷的机 器人，它们是怎么产生的呢？是以现实生活中 已经出现的机器人为基础的。如果现实生活中 根本没有机器人，我们又怎么能想像出那么威 力无穷的机器人呢？
我告诉它：“有点热，请 凉快一点儿！”话音刚落，立 刻就能感到脚下凉爽了许多。 其次，鞋子好像能读懂 我的心思。每次，当我穿上它， 去上课或演出时，它就会像飞 起来一样，立刻带我来到目的 地。
谢 谢！
在生产汽车
在拆除爆炸物品
机 器 人 在 为 老 人 看 病
机 器 人 是 人 类 的 好 朋 友
未来的办Fra Baidu bibliotek桌
未来汽车
未 来 的 机 器 人 教 别 人 跳 舞
——
未来的城市
未来的房子
习作要求：
本次习作既可以写你想象的 生活用品、学习用品、工作用品， 也可以是你想象的玩具、公共设 施等，只要自己感兴趣就可以。
第三、要有一定的科学知识作基础。科学幻想 不是胡思乱想，不是吹牛皮说大话。科学的幻 想都以科学知识作基础。玫瑰色的幻想是科学 发明的动力，它需要知识。因此，我们应该尽 可能地多了解自然科学知识和科学原理，也只 有这样，才能写出一篇内容丰富、生动的科幻 作文。
第四、要有一颗童稚的爱心。幻 想不是梦想，它是理想的摇篮， 它是我们对明天的向往，是纯净 的童心放射出来的光华。假如一 个人自私自利、好吃懒做、不爱 学习，难道他的头脑中还会有这 些美好的幻想吗？
习
作
你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣 服，住的房子，坐的汽车„„是什么样 子的？请你选择自己感兴趣的一样东西， 展开想象，写一写。比如，可以自动调 节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋， 可以推着走的房子，人站在上面想到哪 儿就到哪儿的人行道„„想好以后，说 给同学听，然后再写下来，写完后，多 读几遍，修改自己不满意的地方。
选材：
选择感兴趣的事情展开想象。
生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗„„
学习用品：书包、书、文具盒、笔„„ 工作用品：网络、电脑、桌椅„„ 玩具：电子宠物、学习机、机器人„„
公共设施： 医院、学校、住宅、健身器„„
可心“衣”
便携式课桌
会“吃”垃圾的机器人 未来的学校
未来的房子 未来的教室
未来的城市
未来的世界 插上翅膀的汽车 会飞的鞋 未来的交通 会变魔术的笔
多功能牙刷
我的“兄弟” 彩虹桥 未来的伞 我家的门 晴雨窗
我们应该如何开始想象呢？
我们应该张开想象的翅膀，大胆想象。 想像，是对不在眼前的事物想出它的具体形 象。 在我们学过的课文中，就有一些由眼前 的“物”引起想像的描写。《荷花》一课中， 作者觉得“自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪 白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我 就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动„„”作 者把自己想像成一朵荷花，这样就把荷花轻 盈、恬静的形象表现得更鲜明了。
针对所写的事物，要写出它的样 子、结构、优点、特性、使用方法等。 同时在这些内容中，又要有详有略， 结构、特性要详细描写。
方法提示：
如果想写未来的汽车，应该如何想象呢？
对于心中未来的汽车，想象可以天马行空，任意驰骋。 21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音 污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车，无论是在 样式，功能，还有环保，安全等方面，可以大胆设想以下 方面： （1）未来汽车的样式？ （2）未来汽车的功能怎样？ （3）未来汽车怎样体现环保？ （4）未来汽车怎样做到更安全？ 然后，用手中的画笔画出心中未来的汽车，想象里面的功 能，如有小冰箱小彩电，可视电话，一切都是小小的，适 合身材矮小的人驾驶。很安全，很舒适。
习作提纲：
第一部分 简要说明你所描述的对象
第二部分 详细介绍你所描述事物的特 点(样子、结构、优点、特性、使用方法 等)
第三部分 结尾
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1.星期天的晚上，我正想像着未来的房屋， 不知不觉，我渐渐地进入了梦乡„„ 2.我想发明这样一款汽车，他的外观可以 随时改变，有时像一朵大牡丹花，有时像 一只可爱的小狗，有时像空中漂浮的一朵 白云„„ 3.朋友，你见过形态万千、式样新颖的房 子吗？这种房子就是我设计的！
未来的汽车 在北京，由于人们生活水平不断提高。越来 越多的家庭都购买了汽车。由于汽车使用汽油， 排放的尾气直接导致了大气污染，对环境造成了 严重的破坏。其次，由于开汽车的人越来越多， 交通事故不断发生，这也威胁着人们的生命。 我要发明一种汽车，即不用电，也不用汽油。 首先它是太阳能发电的。天气好时，它可以随时 吸收太阳热量，并储存能源。阴天也照样开。这 样就不会对环境造成污染了。 这款汽车完全由电脑控制，遇到红绿灯时， 就会自动停下启动。前方要是有故障车时，
就会马上闪开，绝对不会发生交通事故。它还 是水、陆、空三用的。如果需要翻越高山，他 就会自动伸出机翅，车内立刻封闭，车顶还会 伸出螺旋桨，这样它就可以腾空飞向蓝天。如 果遇到江河湖泊，开不过去，它就会把四个轮 子变成个大大的胶皮艇。只要对它发出信号， 它就会立刻变成快艇，穿越过去。 到那时，人们旅游、上学、上班就方便多了。 怎么样，我发明的的汽车先进吧？
2．中心要明确。想像作文不是闭门造车，不 是为了编故事而编故事，想像作文也应该对 读者有所教益。同学们常看科幻动画片，不 光有扣人心弦的故事情节，更有催人上进的 力量。每一个科幻故事，除了启发我们的想 像力之外，同时还歌颂了正义战胜邪恶、赞 美了正义的事业正直的人。所以，我们写想 像作文时，应该注意宣扬一个什么道理，这 就是全文的中心思想。这一点，与其他作文 是相同的。
第一、要做到精心选题。作者要从实际出 发，选择自己最熟悉的东西作为写作对象， 这样才能发挥自己的优势，写作得心应手。 要善于观察思考，在现实生活中寻找写作 题材。
第二、要有新奇大胆的想像。幻想不是写实， 只要发现现在的东西不理想，就可以张开想 像的翅膀，任它自由飞翔。不怕将来做不到， 就怕现在想不到。古人幻想嫦娥奔月，当时 有几个人会相信？今天载人的飞船不是早已 在月球上登陆了吗？
第五、精心构思。对文章的总体设计， 要根据自己的写作意图与立意来安排 材料的先后位置，处理材料的详略， 使文章言之有序。写作时，应注意事 物的体裁特点：科幻小说要讲究情节， 科学童话要塑造拟人化形象。
未来的笔 随着科学的发展，未来的笔发生翻天覆地的变化。（开篇点题） 它是圆柱形的，头顶上有一顶帽子，远远看去像个小孩子。 我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。（样子） 上美术课时，按下第一个按钮，笔可以随时调整颜色，只要 说一声：“红色。”笔立刻变成红色，写出的水都是红色水，说 一声：“绿色：“立刻变成绿色的水。” 如果你遇到不会写的字，按下第二个按钮，它会告诉你怎样 写的。 你如果不开心的时候，按下第三个按钮，笔会跟你聊天，你 说出你的困难，笔立刻帮你解决你的困难。（它的优点、功能） 你们也想要一枝这样的笔吗？如果你们不努力学习，这些功 能是不可能实现的。（结尾，呼吁我们要好好学习）
写好科学幻想的作文，还有什么需要注意的方面吗？
科幻作文，简单地说，就是具 有科学幻想的习作。其主要特征是 “科学＋幻想”，即具有一定的科 学性和幻想性。科幻作文，是想像 性习作，但它又不是一般的想象性 习作，它们之间的最大区别就在于 科幻作文具有一定的科学性。
要写出优秀的科幻作品，需要注意以 下五个问题：
如果想写未来的学校，应该如何想象呢？
写未来的学校，可以自由地想象，大胆 设想以下方面： （1）未来学校将会建在哪儿？ （2）未来学校学习的场所是怎样的？ 学生在这里怎样学习？ （3）来来学校运动场是怎样的？ （4）未来学校还应该有哪些建筑和配 套的设施？ （5）未来学校的教师有哪些要求 （6）未来学校会培养出怎样的学生？
佳句： 1.您大可不必担心房子被盗，因为房门装 有自动辨认系统，会辨别是房主还是小偷。 如果是小偷，房门会大声发出警报：“非法 浸入！” 2.演员们穿上了我设计的音乐鞋，只见他 们一踩，鞋就发出美妙的乐曲声。伴着悦耳 的乐曲声，演员们的舞姿是那么优美！ 3.我想未来的汽车不但可以在陆地上奔驰， 而且可以像飞机一样在天空快速穿梭，还可 以在海里游泳，在车里观赏海底世界，探索 海底世界的无限奥秘。
应该如何打开思路呢？
这次习作内容的范围非常广泛，衣、 食、住、行无所不允，重要的是要有奇思 妙想。同学们可以选择各自最感兴趣和最 想写的事物来想象。选定要描写的事物后， 还要根据生活的需要展开想象，想一想这 件事物具有些什么样的新特性，给人们提 供哪些便利。这些都想清楚了，那我们就 可以开始动笔
内容：