课桌 PPT 周越群

主要参考文献
1、米粮川 刘尚《解析TRIZ理论在创新设计中的应 用》[J] 2、沈萌红《TRIZ理论及机械创新实践》[M] 机械 工业出版社 2012-3-1 3、刘峰《人体工程学》[M] 辽宁美术出版社 2008-12-01 4、胡亚林《机械创新设计之可收缩性桌子设计》[J] 2012-12
请评委老师批评指正
缺点：高度不可调节，稳定
性不太好，没有放置电脑的地 方。
设计主要内容
设计在教室使用的多功能、方便简洁的适用于艺术或设计类 学生。 1、符合人机工程学原理，减轻对脊柱的压迫，减缓学生疲 劳，培养学生良好坐姿； 2、可调节高度，有脚踏等，使使用者更加舒适； 3、多功能设计，增加收纳装置，可放置电脑（现代设计过 程中许多人使用电脑），存放水杯、书本、画图工具等； 4、可倾斜式桌面，可调节倾斜角度（低角度用于放置笔记 本，大角度放置画板或图纸），增加稳定性； 5、设计简洁，尽量简化，外观大方简单。
TRIZ体系图：
TRIZ使用
TRIZ主要模块之一是矛盾矩阵。桌椅设计要符合人机工程 学，就无法多出放置空间，且放置空间增多桌子就不方便 移动。使用TRIZ的矛盾矩阵可得到解决办法——桌椅一体 化。类似于图1中可以将椅子设计成可储物的格式，放置 书本。桌椅可以分开节省材料。 也可以将椅子设计成类似图2。
TRIZ原理
采用TRIZ理论来设计。TRIZ是“发明问题解决理论”的俄 文缩略词的英译。矛盾（冲突）普遍存在于各种产品的设计之 中。按传统设计中的折衷法，冲突并没有彻底解决，而是在冲 突双方取得折衷方案，或称降低冲突的程度。TRIZ理论认为， 产品创新的标志是解决或移走设计中的冲突，而产生新的有竞 争力的解。设计人员在设计过程中不断的发现并解决冲突是推 动产品进化的动力。
开题报告
基于TRIZ的教室教学用具和设 备的创新设计——课桌椅
姓名：周越群 （2010180231） 专业班级：机自 2班 指导教师：尹碧菊
课桌椅
选题背景和意义 设计主要内容 研究难点 设计工作方案 任务时间安排
选题背景和意义
在学校，课桌椅的高度与学生身高不相配的情况十分普遍， 学校所发的桌椅基本尺寸通常是统一的。学生用的桌椅应该符 合人机尺寸，这样不仅可以使他们养成良好的坐姿习惯，也可 以提高效率，降低职业病（近视、驼背、脑血管痉挛及脊柱弯 曲异常等）的发病率。 另外，目前国内生产的课桌椅大都是为普通大学生设计的 课桌椅，少有专门为美术类和设计类学生而设计的桌椅，设计 类学生除了上一些美术理论课程以外，主要从事大量的实际课 程中的动手训练，例如绘制一些平面图，色彩图，效果图，工 程图等等，结合画板或标准画纸的要求，必须用比A0好纸大的 桌。 美术设计类学生除需要存放书本的地方外，还要放尺笔等 画图工具，所以选题设计在教室使用的具有多种功能、使
优点：桌面面积比较宽，
能同时进行各种不同的工 作，比如摆放电脑，绘图 ，还能看书写等。有桌洞 ，能放置一些必要的文件 或其他东西，绘图时的升 降面的操作比较稳定，比较简单。
缺点：高度不可调节，稳定性不太好，没有脚踏，
舒适度不够。
第三类：
优点：造型比较美观，用不
锈钢和木材搭配，中间夹带着 一点布料，柔软而有弹性，让 人坐着舒服，还不浪费材料， 更换起来也比较方便。 这类 最接近设计目标。
ห้องสมุดไป่ตู้
用方便、设计简洁的适用于艺术设计类学生的课桌椅。
研究现状
• 第一类： 优点：这类产品操作简单，
方便实用，体积较小，不会 占住很大的空间，都是可调 节型，可以根据自己的身高 来调节桌子的高度，容脚出都有搁置物品的地方。
缺点：调节时本身比较重，绘图是没有能摆放画具
的地方，这会让绘图时的人很不舒服。
第二类：
图2
图1
任务时间安排
• 2013.12：确定论文选题并且收集相关资料； • 2014.1.12：开题报告； • 2014.2.1: 熟悉 solidworks软件、TRIZ理论、人机工程 学，查找相关文献； • 2014.2.30：基本完成设计，进行三维建模、静力学测试 • 2014.3.15：完成毕业论文初稿，并交指导教师批阅； • 2014.4.30：对论文进行修改和整理，完成毕业论文二稿 ，交指导教师批阅； • 2014.5.9：优化设计，完成毕业论文终稿并装订 ； • 2014.5.10：毕业论文答辩。
研究难点
• 1、人机工程学原理，成本等要不断修改来完善； • 2、 TRIZ原理有多种工具，如冲突矩阵、76标准 解答、ARIZ、AFD、物质--场分析、ISQ、 DE、 8种演化类型、科学效应、40个创新原理，39个 工程技术特性，物理学、化学、几何学等工程学 原理知识库等，需要学习理解再运用； • 3、结合现已有的各种课桌的优点，要做到功能 多样而设计简单的创新设计较难，例如增加斜桌 面的稳定性，方便移动，还有符合人机工程学与 增加收纳装置之间的矛盾 ；