现代社会更需要全才(资料)说课讲解
现在社会更需要全才(资料)
谢谢主席，评委大家好当今社会，人才战略已提上历史舞台，到底更需要全才还是专才呢？只有了解了这个问题，才能更好的确定自己发展的方向。
专，即专一、独占、专擅。
全与专向对，完整，完备。
专才是只精通某一学科或某项技艺的人才。
全才指在自己的生活圈内全面发展的人，具有多项技能的人才！简单说，全才知识综合化，技能多样化，适应能力强！我方认为“当今社会更需要全才”第一当今社会形式，经融危机，全才更节省人力物力资源。
美国金融危机导致各国经济衰退，直接影响是资产损失。
裁员越开越多，岗位越来越少，报酬越来越低，要求越来越高。
留下来的金鹰分子，往往都是身兼数职，若非全才，又怎能办到？在各地的人才市场上，84.6%的应届毕业大学生找不到对口工作。
拥有多种技能，不仅增加了自己的机会，还给企业，社会，节省了人力物力资源，一个人能干的事，干嘛要分给多人干呢？第二当今社会趋势，企业多元化，全才更有利于部门调配。
企业多元化是为了获取经济效益和长期稳定经营，开发吸收、合并其他行业，以丰富组合结构。
它必然导致多领域现象，这无论是对领导阶层，还是对工薪阶层都是巨大的挑战。
一年之计在于春，中国人习惯于在春节后寻找新的平台和起点；企业也是一样，高达83.6％的企业在人才调配上采取大规模动作，跨行业、跨领域的人才流动日益频繁。
一种职业干到老的现象已不复存在，全才才能临危不乱，以他的广泛知识面，适应多种角色变换。
第三当今社会需求，科技创新，全才视野更开阔。
创新指将新的生产要素和固有的生产条件相结合。
如今，知识之间的壁垒不复存在，学科相互渗透、交叉综合，已成为历史必然选择，就像“闭关锁国”终究摆脱不了轰开国门的命运！宽口径的全才更具有发现新生产要素、实现创新的能力。
我们祖祖辈辈在固有科学领域上耕耘了数千年，眼看着肥沃的土地逐渐贫瘠，茁壮的树木逐渐老去，若不向外开垦，后果不堪设想！各位“开拓”才能“创新”！而开拓的主力军正是“全才”呀！综上所述，我方坚持认为“当今社会更需要全才”对方的看法我方实在很费解！第一（专：独占，专擅）您方退一步说道“一专多能”，说明“一专”是远远不够的，就算是专才也必须不断地向全才发展，这正是社会对人才的内在要求。
现代社会更需要通才一辩
现代社会更需要通才
破题：
1.现代社会是继农业社会或传统社会之后的社会发展阶段，以工业生产为经济主导成分的社会。
现代社会的特征是科学技术高度发达，生产效率全面提高，社会分化剧烈，社会分工精细。
2.通才是指知识综合化，技能多样化，适应变通能力强的复合型人才。
并不是样样精通，处处知晓的全才。
3.专才是指某一领域具有较多专业知识和较熟练专业技能的人才。
立论：
1.社会分工造成了各个领域间的分离，但现代社会系统，社会工程往往需要对多个领域进行整合，这种情况下对通才需要的迫切性急显出来，在已经拥有了诸多专才的情况下，现代社会更需要通才。
2.社会发展的动力是创新，现代社会各领域间壁垒森严，各自为政的状态已经不复存在，各个学科之间相交融沟通，渗透。
当今创新点在不同思想，不同领域，不同学科相交叉，沟通，融汇，综合的地方，更需要具有更强创新能力，宽口颈，厚基础的通才。
3.社会发展遇到很现实的问题是人员流动频繁，在人员快速流动的现代社会更需要知识综合化，能力多样化，适应能力强的通才。
综上所述我们认为现代社会更需要通才。
辩论现代社会更需要全才 正方总结
正方四辩：谢谢主席！大家好！首先让我来为大家讲一个故事。
某天有人问我，你能做一个全才吗？我说能，结果被打，他们说我不诚实；又过了一段时间，又有人问我，你能做一个全才吗？我说不能，结果又被打，他们说我谦虚；等再有人问我你能做一个全才吗？我闭口不答保持沉默，结果再被打，他们说做不了全才还这么拽。
惨痛的经历告诉我，我做不了,什么都会,什么都精的全才，但是我今天可以很有自信的告诉各位，我可以做一个全才，做一个具有广阔的知识平台丰富的知识储备的全才。
各领域各学科的不断融合需要全才，现代社会社会分工的突出向社会整合突出的转化需要全才，现代社会的可持续飞速发展需要全才。
只有全才才能在纷繁复杂的当今社会快速良好的社会竞争，只有全才才能具有让世界震惊的更强的创新能力，也只有全才才拥有能担负起各项伟大事业必备的综合素质综合能力。
然而在今天的辩论中，对方辩友告诉我们，一专多能，这方面明显偷换概念。
一专多能的意思一个专业出来的人具备多种技能，正好论证我方观点。
今天就算是学一个专业的人，同样也可以是一个通才。
对方辩友只是一味的注重专才在高精尖领域的相对优越性，却没有看到全才在全社会范围内表现出来的越来越突出的综合竞争力，犯了片面看问题的错误。
另外，在对方辩友的心里恐怕比我们还明白专才的局限性，却怎么也不肯说出来。
你们有难言之隐这一点我们能体谅，但是对方辩友却总是在试图缩小全才的定义，难道你们就不明白，你们这样做是逃不过台下评委观众的火眼金睛的吗？那美国人一生要换七种工作来说，一个人不能可能一生都从事一种行业，或是自发的，或是被迫的，在这里，全才的广泛适应性就凸现出来，而只具有一技之长的专才，如何在行业转换间站稳脚跟呢？又或者说当他第一次转行的时候，我们还可以称他为专才，当他第七次转行的时候，我们还能称他为专才吗？不能！可见全才更适应社会竞争。
在当今社会，单项学科和专业的发展已经到了很高的水平，在这个基础上进行创新可谓是相当的难，相比之下学科间的交叉融合，专业间的沟通渗透还处于很低的水平，在学科专业的交叉领域创新相对来说会比较容易，而进行这种创新的只能是全才。
四辩陈词-现代社会更需要通才培训讲学
四辩陈词-现代社会更需要通才四辩总结陈词：谢谢主席：各位评委，对方辩友，大家好！首先我想指出对方辩友在论辩过程中存在的几点错误：第一：对方辩友混淆了专业、专职与专才的概念，关于专业与专才的概念，每个人都有一个主导专业，但不能说这个人就是专才，关于专职与专才的概念，每个人都有一个专门的岗位，不能说某个人在一定时期内做了一样工作，他就是专才，否则世界上就没有通才了。
第二：对方辩友一直强调只有专才才能做高精尖，通才却不能，为什么呢？凭什么呢？对方辩友在我方逼问下以人的精力是有限的来搪塞这个问题，那么我想对方辩友混淆了通才与全才的概念，我们所说的通才并不是说要样样精通，而是在某些领域具有相对系统的知识体系并且具有较强的融会贯通的能力，我方反复的给您方举例子，无论是马云、李宁还是季羡林，这些通才，他们在自己的领域中都一样的高精尖，这种种事实论据，不都是说明了专才能解决的，通才一样能解决吗？！第三：对方辩友说社会需要的是高精尖，只有靠高精尖的专才社会才能前进，拉动社会进步的是金字塔顶端的人，所谓创新、所谓一个想法改变整个世界，那么请问对方辩友，怎样才能创新，怎样才能推动社会前进，就是要借鉴和吸纳别的学科的东西，进行融会贯通，才能够有所突破啊！目前大学教育中出现的越来越多的交叉学科，不就是因为社会进步发展急需这样的综合性人才吗？！对方辩友之所以出现以上的几种错误，正是对当今社会的发展形势有所误判，在对方辩友的理解中现代社会还是各行其道，各个领域都是各行其是，每个人按部就班、以不变应万变就可以了，我可以负责任的告诉你，这是错误的，现代社会绝对不是这样的，现代社会是一张交织在一起的网。
所谓现代社会的特征可以用多、杂、变三方面来概括，所谓多即信息爆炸，我们必须有融会贯通的能力来学习新知识，以鉴别加工整合各方面的信息；所谓杂即社会矛盾越来越复杂，联系愈加紧密，仅凭单一的知识体系，是解决不了复杂的社会问题的；所谓变及现代社会是具有无限的可能性的，每个人都不能一成不变的生活，人才频繁流动是必然的就业趋势，只有具有了多元的知识体系以及较强的融会贯通的能力，才能在现代社会中游刃有余，才能被现代社会所需要。
现代社会更需要全才
现代社会更需要全才谢谢主席，大家好。
现在，我们生活在一个高度整合的社会，在这个社会里，就业岗位的局限性、社会的变动性和不可预测性，都对现代社会的人才提出了很高的要求。
今天，我们就从现代社会和人才两个角度来探讨我现代社会更需要全才还是专才，我方认为，现代社会更需要全才.首先全才，指的是在一定时期内有一个主导专业，同时又能够涉猎较多领域的复合型人才。
而专才是指在某一专业领域具有较多专业知识、较熟练专业技能的人才。
人才比之全才不是仅仅体现在他比别人多精通了几门知识，他会在自主创新、待人处世、协调管理等方面远远超出一名专才。
而现代企业需要的不仅仅是个体上优秀，或只拥有某方面特质的“狭义”的人才，而是能够全面适应21世纪竞争需要的，在个人素质、学识和经验、合作与交流、创新与决策等不同方面都拥有足够潜力与修养的“广义”的人才。
现在，我方分三点来陈述我方理由。
第一,现代社会的高度整合性：现代社会在各专业各领域得到充分发展后，就势必会对不同专业不同领域的协作与集成提出更高的要求。
市场工作的人也需要懂相当的数学知识，搞文学研究的也需要会使用最新的计算机技术，律师行业则需要驾驭超大规模的数据库，同时需要具备计算机取证等相关知识。
而全才，由于其知识的综合性，思维的广阔性，使得他能够综合多个领域的知识，并把这些运用到具体事务中，在协作和集成方面能够达到最佳状态。
因此，高度整合的现代社会更需要全才。
第二，现代社会面临很强的变动性和不可预测性。
在这样一个时时会有难以预测的变动的环境中，唯独全才很快调整自己的位置，迅速适应社会对人才的要求。
据我方所知，我校之中就存在有许多老师拥有的本科学位、硕士学位、博士学位分属不同的专业，那么他们可能在面临社会变动时，会很快的调整自己的位置，适应社会变化。
因此，我方认为，全才比专才更能适应社会的变动，适应社会的发展。
第三，现代社会就业岗位的有限性。
我们的社会资源是有限的，也就说明社会能够提供给人才的就业岗位，就业机会并不多，而全才，由于他在多个方面都有所涉猎，因此，他的选择机会也就更多，也就说明他能过更好的适应现代社会。
现代社会更需要通才-立论稿
刚才正方辩友把“专才”定义为在广博基础上的某个领域的专门人才（根据情况修改），可何为“专”？新华字典将其解释为“单独、纯一”，何为“专才”？现代汉语词典将其解释为“致力于某一方面或学科的研究，有较深的造诣与功力”。
哪里提到有广博的基础呢？何为“通才”？现代汉语词典将其定义为“知识广博，兼备多种才能的人”。
何为“需要”？它是因为缺乏而出现的愿望和要求。
现代社会更需要通才还是专才呢，应该是取决于现代社会的发展对于何者的需求更加的迫切。
我方认为现代社会更需要的是通才。
理由有三：第一，现代社会，随着科学技术的发展，社会的各个方面也连接越来越紧密，因此更需要通才协调各个方面。
比如，2013年习近平提出“一带一路”的战略构想，要想发挥各方潜力，就需要大量通晓其他国家尤其是亚洲国家政治经济文化的通才去协调各个方面通力合作。
再比如李克强总理2015年签署的“中国制造2025”的中国版工业4.0规划中指出，国际产业分工格局正在重塑，信息技术与制造业深度融合，正在引发影响深远的产业变革。
请注意！信息技术和制造业的交汇与融合，一定需要那些熟悉同时熟悉两个领域的通才来完成的。
第二，创新是社会发展的源动力，而学科间的交叉碰撞，常常孕育着巨大的创新点，而这些创新就需要由通才来完成。
2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦，正式因为她是中国传统医药和现代化学两方面的通才，创新性的采用常温醚提的方法，最后又通过化学合成的方法对青蒿素进行改造。
才能拯救成千上万的生命。
而最近的《国家中长期科学和技术发展规划纲要》中，16个重大专项属于交叉学科。
可见“交叉”是大科学时代科学发展的主要表征，而只有通识多个学科的“通才”，才能更加注意到科学体系的统一性和完整性。
第三，如多方所言，行业分工越来越细化，但同时行业的交叉却往往带来突破性的变革。
在这种情况下，更需要通才，才能站在高处带来新的视角。
比如，互联网+”是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态，是互联网思维的进一步实践成果，而最先能让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态的，当然是通晓传统行业和互联网的通才。
辩论赛：现代社会更需要专才还是更需要通才解读
现代社会更需要通才/专才正一：大家好！现代社会更需要通才还是专才呢？要看他们谁更能促进现代社会的良性运行和可持续发展．所谓专才是指在某一个专业领域具有较多专业知识，较熟练专业技能的人才．而所谓通才是具有广阔的知识平台，丰富的知识储备和多种技能的人才．简单说来，通才知识综合化，技能多样化，适应变动的能力强．好的！谈现代社会，良性运行和可持续发展是现代社会的首要要求．高度分工是现代社会的一个显著特征．但是高度整合更是现代社会的一个首要的突现的要求．社会分工造成了细化，可是如果细化产生的碎片没有能够得到整合，我们去哪里寻找整个社会的良性运行和可持续发展呢？社会分工每走一步，带来对整合的要求就更高．这个时候不同分工之间是不是需要有沟通？不同学科之间是不是需要有融合呢？那么具有广阔知识平台、丰富知识储备的通才和只具有单项技能、单项知识的专才相比，谁更能在不同分工之间实现沟通？谁更能在不同学科之间完全融合？是通才！因此现代社会的良性运行和可持续发展，更需要通才！第二、让我们来看看现代社会发展的原动力——创新．从古代科学的综合，到近现代科学的分化，再到当今科学新一次的综合．各个学科森严壁垒、各自为政的状况已经不复存在了，我们看到各个学科相互沟通、相互交融、相互渗透．而当今创新的点正是出现在不同思想，不同领域，不同学科相互交叉、沟通、融合、综合的地方．那么宽口径、厚基础的通才们是不是要比那些窄口径的专才们更具有实现创新的能力呢？所以现代社会的突破和进取更需要通才．再次、让我们来看看现代社会一个现实的问题——人才流动频繁．美国人一生之中要变换工作7到8次，随着中国市场经济的不断进步，产业结构调整，职业结构调整的不断深化，我们发现跨行业、跨领域的人才流动日益频繁．这个时候，多种技能的通才是不是要比那些只具有一项技能的专才，更能适应现代社会的变动呢？综上我们发现，不管是从宏观的社会角度，还是从微观的个人角度，都能证明现代社会更需要的是通才！最后我有两点需要指出：第一、我们说每一个人都有一个专门的岗位，所以我们不能认为一个人，在一定时期内做了一样工作，他就是专才，否则世界上没有通才了，对不对？第二、我们说每一个人都有一个主导的专业，所以我们不能说有了一个主导的专业，这个人就是一个专才，否则这个世界上又没有通才了．此二点容易混淆，敬请对方辩友注意．谢谢！反一：谢谢主席，各位评委大家好！我方的观点是现代社会更需要专才．首先非常感谢对方辩友为通才和专才下了一个很不错的定义．只不过我们的专才被对方辩友看得很扁，我们的专才只是小小的一个专业领域的才，而不知道其他方面的东西，是一个窄口径的才，而不是一个宽基础的才．这样的才不叫专才，专才是建立在广博基础之上在某个领域作出突出贡献的人才，只有这样的才，才叫才！不然的话，恐怕连“才”都称不上．那么今天既然比较专才和通才，我们就必然要知道，专才和通才之间有相对的优势．专才是指某个领域的专门高精尖人才，而通才是指多个领域之间的通用人才．两者有相对优势，专才相对于通才的优势在于他的知识更加精深，专才比之于通才，他的劣势在于他的知识不如通才广博．只有在这样有长有短的基础上，我们才可以讨论现代社会更需要什么样的才．那么现代社会更需要什么样的才呢？我们看看什么是现代社会的特性．对方辩友说得很好，现代社会是一个很大很大的系统，现代社会是一个丰富多彩的巨系统．首先、分工的细化，体现了更精细地呈现世界的真实，现代社会表现出的是多样性、复杂性、意志性和不可预测性．分工需要专才，社会发展简史告诉我们，社会发展是呈螺旋状上升，而社会分工是呈树冠状发展，因此社会发展需要扩大再生产，扩大再生产需要社会分工，社会分工直接要求的就是专才，这一点对方辩友也看到了．那么我说第二点、现代社会要求分工，当然也要求整合．难道专才就做不到整合吗？我们说分工不等于分裂．分工要求的是更加有效的合作，大家想到整合，第一个想到的当然是合作，而合作谁更有效率？当然是专才了，现代社会当然更需要专才了．第三点、现代社会是一个知识大爆炸的社会，知识大爆炸的社会有什么特征？专业知识不断丰富和深化，这对一个人在某个领域内，投入的能力和精力有着更加高的要求，我不能穷尽一生来同几个领域，那就穷尽一生，来精通一个领域，专才成为需要也成为了必然．对方辩友的论证其实恰恰说明了专才的重要性．我方认为，现代社会对专才有着史无前例的渴望，因为只有专才，才能适应这样的社会需求；因为只有专才，才能够推动这个社会不断向前，因此我方认为现代社会更需要专才．谢谢！反一：谢谢主席，下面由我做攻辩小结．我发现对方的一辩很喜欢撕纸，我可舍不得撕这张纸，当年这张纸是蔡伦一个人做的，今天这张纸要伐木工人，造纸工人各个专才一起合作才能做，对方把细化比喻为裂化，分裂！我们社会的分裂是这样的吗？我们社会整合是专才的合作，这样才有更高的效率呀！对方辩友听到了吗？然后我来解释我方的问题：我方刚才从法律层面提出了高等教育法的规定，按我们书文解释的方法来解释以下高级、专门、人才．高级指高精尖，专门当然是指专业，人才嘛，顾名思义还是人才！那当然是高精尖的专才了，大学培养的不是高精尖的专才，难道还是万金油的通才吗？当然不是，而且我方辩友提出了一个两个人开公司的问题，大家想一想，现实中是不是有这样的例子？当年比尔.盖茨跟保罗.爱伦两个人开了电脑公司，这家电脑公司现今拥有当今最好的管理人才，当今最好的软件人才，当今最好的财务人才，他就是首屈一指的微软，这就是专才的作用，这不是通才能够达到的，对方的通才只是一个幻梦，如果我们人类永远在通才的幻梦中徘徊的话社会就永远得不到前进，所以现代社会更需要的是我们专才！谢谢！自由辩论：正：对方辩友一开始就犯了一个错误，他们告诉我专职就等于专才，他们说，伐木工人因为他在伐木，所以他就是一个伐木的专才，那我就不明白了，我们著名的愚公精神的马永顺，十几年前是伐木工人现在又是种树工人．对方辩友可不要告诉我说，十几年前他是伐木专才，现在他是种树专才．那么我想请问对方辩友这样一个问题，现代社会变动性是一个最大的特点．请问对方辩友专才如何适应？反：这个社会是具有变动性的，我们变动的社会是应该做好自己的专业知识以适应社会的变动呢，还是十鸟在林呢？我们知道，十鸟在林不如一鸟在手呀！我倒是请问对方辩友，对方一辩说创新是在跨学科、跨领域的地方．我就不太清楚了，我的导师他在语法甚至研究一个词都可以研究出来全国震惊的学术效果，他需要跟英语还是跟法语去跨学科呢？正：所谓女怕嫁错郎，男怕入错行．我们多一个选择多一个机会，难道不更适应现代社会的发展吗？反：机会每个人都遇见，但不能每个人兑现．我倒想起一句话，狭路相逢专者胜；通才尽管笑，可惜笑得早；通才不惭，专才在后；只有真较量，才是真内行．正：对方辩友一直在跟我说合作，我想给大家指出这样一个问题，合作是不是要制度来维系？而这个合作的制度的维系，是不是要靠通才来指出，靠通才来发展，靠通才来维系呢？反：对方辩友谈合作，我们就来谈合作．请问在合作之中，到底是专才还是通才哪一个更能避免重复的劳动呢？正：对方辩友，假如我是通才，我跟你合作，我能够了解你的知识，我能够更理解呢，难道我不能跟你更好地沟通？难道我们不能更好地把工作做好吗？通才具有整体性宏观性思维，才能够合作得更好呀！反：您懂我了，我当然很开心．但是我更希望您把您自己专业先做好呀！请问对方辩友，今天一直告诉我们，某一个人是通才，他都不需要．我们今天辩题是，社会更需要通才．请问您这个更是如何比较呢？正：我们已经有无数的学科和无数的专业向我们证明，现在的创新点越来越多地出现在交叉学科、交叉领域内．请问对方辩友，是不是能和我们一样认为，通才在这些领域里更能够大展身手，自由驰骋呢？反：再次请问对方辩友，不要回避我方二辩的问题，您怎么来论证现代社会更需要通才呢？这个更字如何体现？正：我来告诉在座的各位和对方辩友，现代社会更需要一个人具有整合的能力；现代社会更需要一个人具有创新的能力；现代社会更需要一个人能适应变动．这不就是更吗？我说了好几次了，对方辩友．反：谢谢对方辩友！对方辩友告诉我们的是，现代社会需要一个上帝，因为上帝它可以一个人整合所有的东西．那么我们要告诉对方辩友，现代社会需要合作．借用网易的一句话：网聚人的力量，这才是我们的力量！正：对方辩友，我们要的通才，可从来没有说通才是全才、通才是天才、通才是万斤油呀！对方辩友今天总跟我们说，有专业所以他就专才．那我就搞不懂了，反方四位辩手、我方四位辩手、台上的主席、台下的评委每一个人都有一个专业．对方辩友偏偏告诉我们，我们大家都是专才呀！看来只有那些小学生中学生还没有专业的叫通才呀！反：我倒想起龚自珍的一句诗：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才．请问对方辩友，不拘一格怎么解释？如果都是通才的话，三人行三人全师，一个东西大家都明白，天公还有没有一点个性？正：通才当然是不拘一格，今年北大中文系也开始招收理科生．我想在现代战争中，大口径的炮当然比小口径炮火力更大我今天就不明白，为什么我多一点知识，他就变得不好了呢？反：对方辩友把专才脖子上的那根绳子勒得越来越紧，专才都透不过气来了．既然对方辩友回答不了不拘一格，我们就看事实层面．我是武汉人，我知武汉事．武汉今年的人才需求表上，排名第一的是高级技工，人才缺口达到5万人．请问对方辩友如何解释这一现象呢？正：我终于明白对方辩友为什么认为通才不需要了，因为他认为，通才根本就实现不了，通才是全知全能的上帝．要把国图所有的书都看完，才叫一个通才．那我们今天的通才教育岂不是最大的悲哀？反：武汉的人才市场对方辩友拒绝回答．那好，我们来看深圳．深圳某企业出16万，愿意雇佣高级钳工，他不需要掌握英语．这样的一个专业人才，对方辩友又作何解释呢？正：对方辩友是认为现代社会到处都是更需要高级钳工了吗？你们的逻辑很奇怪呀！对方辩友说通才是幻梦，通才是半瓶醋，这样的话今天的辩题还有什么意义呀？反：大家知道，价格能够反映供求关系，我是杭州人．杭州机床厂出6000元的天价月薪雇佣一个高级的机控机床工，请问对方辩友这还不叫更需要吗？正：我再次告诉对方辩友，专业专职不等于专才，对方辩友，我在贵校网站上看到贵校要培养多语种、多层次、多学科的复合型、复语型人才，看来对方辩友，你们贵校也在培养通才呀！反：对方辩友告诉我们，今天我多学几门课，我就是一个通才了，大家知道，埃菲尔铁塔有四个塔基，但是塔尖呢？只有一个呀！正：对方辩友一直告诉我们说，我这儿需要一个专门人才，我所以要专才；这儿又需要一个专门的工人我又需要专才，我再一次纠正对方辩友一个错误，专门的人才、专门的职业、专门的专业决对不等于专才．反：我发现对方辩友对我们学校很了解，知道了多语种的人才，但是多语种的人才不是多语种的一个人才呀！我们是英语专业、俄语专业、法语专业、日语专业的人才．我们可没有那么强，刚才我们说了埃菲尔铁塔只有一个尖．对方辩友想要崇拜四个角的话，那索性崇拜桌子去算了．正：没有广泛的基础，就建不起高楼，即使建起来的高楼也有可能是危楼．对方辩友老说：多学一门东西不叫同通，叫专！那我就搞不懂了，如果说我方一辩喜欢一个女孩子，你说他专．他喜欢两个女孩子，你又说他专，他喜欢100个是不是还是专呢？反：我可以告诉对方辩友，我跟我们班所有女生关系都不错，可是我只爱我的女朋友，您说我爱得专不专一呢？正：我们知道复旦大学的办学方针是通才教育，按类教学．如果通才教育培养的是专才，我们干嘛不叫它专才教育呢？反：为什么专心致志是一个褒义词，三心二意是一个贬义词？正：奇怪了，通才怎么不能专心致志呢？怎么通才一到这里就变成三心二意了呢？（正方时间到）反：我父亲是一个通才，他是一个老师会教书，还会给我理发，但是直到大学之后我才知道什么叫真正的理发师，在此之前，我的头发是惨不忍睹呀！反：要学武功就要学得最好！我们到底是做少林寺，还是做韦小宝？反：现代社会更需要专才！（反方时间到）总结称词反四：各位评委，对方辩友，各位好！我首先想起一句话：人生作为一件大事来，事了则去．所以对方辩友一直热心劝我东成西就，我觉得那不是我的成才观，下面我们看一下对方辩友如何打完这局牌．第一、对方辩友看融合．怎样看待融合，对方辩友讲了两个前提．第一、是因为分工，那么请问分工与合作，孰在先，孰在后？对方辩友一辩拿起这张纸，我把他撕掉了，然后它就是碎片．那么请问是撕在先，还是整合在先呢？谁先谁是主导．我们要注意，专是通的前提．第二、对方辩友谈只有通才合作才更有利，那我们想，专才和通才它相比较究竟哪一个更能避免重复劳动？哪一个更含效率？社会发展简史告诉我们，社会呈螺旋状加速发展，社会分工呈树冠状加速发展，我们要想提高这两个加速度，究竟是专才还是通才能避免这个重复性劳动在其中的消耗呢？第二、对方辩友谈创新，说只有跨领域才是创新的体现．但是这是一个必然的判断吗？我想起了一个故事．当年张大千于20年代的时候到巴黎求学，他找到了毕加索，问：我要到你这儿来学艺术．毕加索说：你来到法国学什么艺术？你应该到中国去学艺术．我觉得必然判断不构成跨领域．此外还有五点悬疑：第一、对方辩友谈良性．我们知道良性是一个持续的概念，良性是一个相对的概念，有优有良，有中有差．那么在现代社会的优和良，在古代就可能是差．我们现在谈的是现代社会，对方辩友说良是个与时俱进的概念，那么专才也是一个与时俱进的概念．第二、对方辩友谈可持续．究竟什么是可持续？在一个学科的领域内，如果他仅仅是蜻蜓点水，样样松的话．那么这个专业的领导潮流者到底是谁，身份就模糊了．我再请问，领导物理科学、生命科学、基因化学这些所有学科引导潮流者到底是大专才还是大通才？第三、对方二辩谈到一个细化问题．那么所谓细化，请问：同是粗、专是细，我们单从顾名思义就可以得到．第四、对方辩友谈专业教育．四辩谈到专业教育与专才教育是两个概念．但我注意到他没有继续谈两个概念分别是什么．所以一会儿请对方四辩为我们解释一下专业教育与专才教育到底概念区分在哪里？第五、对方辩友说宽口进．那么宽口进是不是窄口出？如果说窄口出的话，这是不是论证专？我们到底是论证因还是论证果？我的话全讲完了，谢谢大家．各位好！我首先想起一句话：人生作为一件大事来，事了则去．所以对方辩友一直热心劝我东成西就，我觉得那不是我的成才观，下面我们看一下对方辩友如何打完这局牌．第一、对方辩友看融合．怎样看待融合，对方辩友讲了两个前提．第一、是因为分工，那么请问分工与合作，孰在先，孰在后？对方辩友一辩拿起这张纸，我把他撕掉了，然后它就是碎片．那么请问是撕在先，还是整合在先呢？谁先谁是主导．我们要注意，专是通的前提．第二、对方辩友谈只有通才合作才更有利，那我们想，专才和通才它相比较究竟哪一个更能避免重复劳动？哪一个更含效率？社会发展简史告诉我们，社会呈螺旋状加速发展，社会分工呈树冠状加速发展，我们要想提高这两个加速度，究竟是专才还是通才能避免这个重复性劳动在其中的消耗呢？第二、对方辩友谈创新，说只有跨领域才是创新的体现．但是这是一个必然的判断吗？我想起了一个故事．当年张大千于20年代的时候到巴黎求学，他找到了毕加索，问：我要到你这儿来学艺术．毕加索说：你来到法国学什么艺术？你应该到中国去学艺术．我觉得必然判断不构成跨领域．此外还有五点悬疑：第一、对方辩友谈良性．我们知道良性是一个持续的概念，良性是一个相对的概念，有优有良，有中有差．那么在现代社会的优和良，在古代就可能是差．我们现在谈的是现代社会，对方辩友说良是个与时俱进的概念，那么专才也是一个与时俱进的概念．第二、对方辩友谈可持续．究竟什么是可持续？在一个学科的领域内，如果他仅仅是蜻蜓点水，样样松的话．那么这个专业的领导潮流者到底是谁，身份就模糊了．我再请问，领导物理科学、生命科学、基因化学这些所有学科引导潮流者到底是大专才还是大通才？第三、对方二辩谈到一个细化问题．那么所谓细化，请问：同是粗、专是细，我们单从顾名思义就可以得到．第四、对方辩友谈专业教育．四辩谈到专业教育与专才教育是两个概念．但我注意到他没有继续谈两个概念分别是什么．所以一会儿请对方四辩为我们解释一下专业教育与专才教育到底概念区分在哪里？第五、对方辩友说宽口进．那么宽口进是不是窄口出？如果说窄口出的话，这是不是论证专？我们到底是论证因还是论证果？：其实很抱歉，通才教育是一个错误的翻译，英语的原文是General knowledge而是一个通识教育，对方辩友这两个是完全不同的概念．通识教育是建立一个在有许多知识面的基础上，专一门的专才，他是一个高要求的专才，我们现代社会就是需要这样的专才．：《中国高等教育法》第五条规定：大学的教育是以培养创新性实践性的高级专门人才．请问对方辩友这句话作何解释呢？的确每一次我们说综合就必然会想到合作，而专才不能合作吗？我们想一想一个集体，总是有主管财务的，主管驾驶的，主管公关的这样的人才来构成，才能构成一个公司难道我们需要的都是通才吗？那一个CEO就够了．一个宠物医生，他本来会治疗各种宠物的病，现在是不是要让他也学会给人开刀呢？这样就能更适应现代社会的要求，成为了通才了呀！幸好人事部副部长告诉过我们：现代社会最需要的人才有两样．第一样是WTO专业人才，第二样是专业技工．我对此还是比较理解的现代社会更需要通才还是专才2002年全国大专辩论赛预选赛第4场正方:中国人民大学现代社会更需要通才反方:北京外国语大学现代社会更需要专才一辩立论阶段正一：大家好！现代社会更需要通才还是专才呢？要看他们谁更能促进现代社会的良性运行和可持续发展。
辩论赛之现代社会更需要全才 一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
辩论赛之现代社会更需要全才一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、尊敬的对手们，大家好！今天我们的辩题是：现代社会更需要全才。
我作为正方代表，我想说，现代社会中，全才是非常重要的。
首先，现代社会的竞争越来越激烈，人才的需求也越来越多样化。
拥有多种技能和能力的人才更容易在职场中脱颖而出。
其次，随着科技和社会的进步，人们需要不断学习和适应新的环境和变化。
只有全才才能够更快地适应变化，更好地应对挑战。
最后，全才更容易成为一个全面发展的人，并且更加有利于个人成长和发展。
他们可以更好地理解和掌握不同领域的知识，获得更多的机会和挑战，有更多的可能性成功。
综上所述，我认为现代社会更需要全才。
谢谢！二辩：尊敬的评委、尊敬的对手们，大家好！作为正方代表的二辩，我想更深入地探讨一下现代社会为什么更需要全才。
首先，现代社会是一个知识经济的时代，人们对多元化的知识和技能的需求越来越高。
只有拥有多种技能和能力的人才才能够更好地适应这个时代的需要，更好地发挥自己的潜力。
其次，全才的出现可以带来更多的创新和创造力。
当一个人拥有多种技能和能力时，他们可以更容易地将这些技能和能力结合起来，创造出更加独特的东西。
最后，全才也可以带来更多的机会和发展。
在当今竞争激烈的职场中，拥有多种技能和能力的人才更容易获得更好的工作机会，更有可能得到更高的薪酬和晋升机会。
因此，我认为现代社会更需要全才。
谢谢！三辩：尊敬的评委、尊敬的对手们，大家好！作为反方代表的三辩，我认为现代社会并不一定更需要全才。
首先，人类的知识和技能是非常广泛和深奥的，一个人不可能成为所有领域的专家。
在许多情况下，人们更关注的是专业化的、深度的知识和技能，以便更好地解决某些具体问题。
其次，在现代社会中，人们的工作越来越复杂和专业化，需要更专业的人才来完成。
与此同时，另一些工作则可以通过协作和团队合作来完成。
在这种情况下，一个人并不需要拥有所有的技能，而是需要与其他人合作，将不同的专业知识和技能结合起来，实现共同的目标。
现代社会更需要专才立论
立论尊敬的主席，各位评委，对方辩友，观众朋友们：大家好，今天我方的观点是现代社会更需要专才。
首先，开宗明义。
什么叫做专才？据《现代汉语词典》，专才指精通某一学科或某项技艺的专门人才，在某一个领域具有较多的专业知识,较熟练专业技能的人才，并且有较高造诣的，有成就的人才。
简言之专才是指某个领域的专门高精尖人才。
特别需要强调的是，专才不是只懂一门的书呆子，而是建立在广博基础之上在某个领域作出突出贡献的人才。
所以专才相较之全才的优势在于他们在某一特定领域或者某一项能力更为突出。
那么何为现代社会？现代社会是指以工业生产为经济主导成分的社会，是继农业社会或传统社会之后的社会发展阶段。
下面我方将着重从四方面论证为什么现代社会更需要专才。
一、社会由个人组成，要实现对社会需求的最大化满足，必须使个人价值得到最大化实现。
可是人生而有涯而知也无涯，个人的天赋不同与精力的有限要求我们尽量扬长避短，在学习了一定的基础知识之后，我们更应将有限的精力投入某项领域。
二、与此同时，现代社会交通运输工具和通讯联络手段高度发达，合作的重要性日益凸显。
专才相较于全才对自己的领域有更为巨大的优势，专才的合作与全才的整合相比拥有无与伦比的优越性。
三、现代社会的主要性质特征要求我们成为专才。
现代社会具有以下几大特征：首先，以大机器的使用为核心的专业化社会大生产占据了社会经济的主导地位；其次，科学技术高度发达，生产效率全面提高；最后，.社会分化剧烈，社会分工精细。
社会发展简史告诉我们，社会发展是呈螺旋状上升，而社会分工是呈树冠状发展，因此社会发展需要扩大再生产，扩大再生产需要社会分工，社会分工要求的就是专才。
四、我们再来看看社会现实。
我们的《中国高等教育法》第五条规定：大学的教育是以培养创新性实践性的高级专门人才为目的的教育。
我们的教育是从小学到博士分科越发细化，而且目前我国对专业高精尖人才的缺口日益扩大。
请问这不都是社会更需要专才的有力证明吗！综上所述，我方认为，当今社会更需要专才！谢谢。
当今社会更需要全才还是专才
在现在这种瞬息万变的社会条件下，宽口径、厚基础的全才比窄口径的专才更能适应当今不断变化的社会竞争。
1、人才：人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。
2、全才：在一定范围内各个方面都擅长的人才。
他要求具有广阔的知识储备和多种技能，简单地说就是具有知识综合化、技能多样化、使用变动能力强等特点。
3、专才：专：集中在某一件事或物上。
专业技术人才，专门人才。
专才即指某一个专业领域内具有较多专业知识、较熟练专业技能的人才。
2、全才：第一、社会的就职岗位具有有限性。
我们都知道，任何事物总有饱和的时候，社会不可能会无限制地提供就职岗位，因此我们的就职岗位也是有限的。
第二、社会具有变动性与不可预测性。
1.如果遇到某个行业人才过剩，专才如何适应？2.全不是所有，全是多方面的意思，所谓全才是指在一方面突出，在多方面也有所了解的人，3.专才并不表示在某一职业上就比全才表现得更好，相反的，他们可能由于自身知识所限，不能多角度看待问题，从而陷入知识的死胡同中，限制了他们向更高更精的水平发展。
4.社会岗位是有限的，专才难免会吊死在一棵树上，而全才能更快的适应社会变化，毕竟在学习也是需要时间的，而机会只属于随时准备好的人。
5.社会的多变，竞争的残酷使每个人都得有危机感，而多一门技术就多了一分资本，而且知识是相通的，各门技术其实是相辅相成的，即使你现在只是使用一门技术，但广博的知识储备能使你更好地发挥、应用那门技术，让你具有更大的创造力。
6.社会需要创新。
当今的创新往往产生于交叉学科和边缘学科之中。
所以全才比专才更具创新优势。
13.从生活来说，更好理解。
一个在生活中懂得一些医术的人，比对此根本一窍不通的人生活是不是更保险一些？我们不需要人人做医生，但是稍微懂一些基本的医术，有小病痛可以自己及时解决，不是很好嘛？ 1、对全才的定义过于偏激，把全才理解为事事无所不通的。
2024年全才更适应社会竞争演讲稿范文(3篇)
2024年全才更适应社会竞争演讲稿范文各位评委，各位同学，大家晚上好。
很荣幸，今天能在这里和对方辩友讨论全才和专才谁更能适应社会竞争这一问题。
我方认为，全才更适应社会竞争。
在社会竞争浪潮日益汹涌的今天，关于人才的思考也愈加深刻，我方所谓的全才是指具有一个主导专业，同时擅长其它多个专业的复合型人才。
简而言之，是知识综合化，技能多样化，适应变动的能力强的人才。
今天我们比较全才与专才谁更适应社会的竞争，就要看谁何者更能创造并利用机遇，引领个人和社会的发展。
我方认为全更能适应社会的竞争，理由有三。
首先，只有以全为向导，才能实现个人与社会价值的统一。
当今社会具有不可预测性和创新快的特点，学科的相互渗透、交叉综合，已成为历史必然的选择。
历史的每一次翻页，都在于社会和人才之间相互作用的结果。
相对于专才而言，全才拥有更宽广的知识储备和更全面的技能，并且拥有更开阔的视野。
全才更具有发现新生产要素、实现创新的能力，更懂得用敏锐的眼光去把握实现自我全面发展的机遇，从而实现人生价值的最大化。
第二，全才才能适应社会变化的宽口径。
科学技术的进步目不暇接，社会的变化层出不穷，而用专才专一的才能却不能满足新兴的社会的需求，当今社会知识更新正在以每年百分之十的速度发展，人类真正进入了信息爆炸的时代。
歌德说：“人才应该拥有跨越时代的洞察力，发展长远影响的创造力。
”在交叉学科，复合学科相继出现之时，只有能文能武之人才运用其广文博识、融会贯通的能力，才能更加快速地接受新的知识和技能满足日新月异的变化需求。
因此，只有全才才能承受社会发展的速度。
第三，全才才能胜任社会需求的广泛性。
米德曾说，社会网络纷繁复杂，绝不是单一才干所能胜任的。
社会中存在的问题，专才从同一范围内进行的思考必定不能从杂乱无章中理出思绪，而只有全才运用广博的能力才能从整体的角度统揽全局，掌握局势于执掌之间。
____的成立，正是依靠____在政治和经济方面的才能才得以建立。
辩论赛之现在社会是否更需要全才 正方辩词,一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
辩论赛之现在社会是否更需要全才正方辩词，一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位观众：我们认为，现在社会更需要全才。
首先，随着社会的发展，各行各业的竞争越来越激烈，只有具备多方面的能力和知识，才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。
其次，现在的社会变化越来越快，需要我们具备更多的能力去适应这种变化。
如果只是单一的专业技能，就很难适应这种变化，只有全才才能在这种变化中迅速适应。
最后，全才更容易在社会中立足。
在许多时候，只有全才才能发挥出更大的作用，尤其是在创新和创业方面，全才更容易获得成功。
综上所述，我们认为现在社会更需要全才。
谢谢。
二辩：尊敬的评委、各位观众：我想进一步阐述一下为什么现在社会更需要全才。
首先，全才可以更好地解决问题。
在现实生活中，问题往往是复杂的，需要综合运用不同的知识和技能才能解决。
如果只有单一的专业技能，就很难解决这些问题。
只有全才才能更好地解决这些问题。
其次，全才可以更好地创新。
创新需要不同领域的知识和技能相互结合，只有全才才能做到这一点。
在现代社会，创新是非常重要的，只有全才才能在创新中获得成功。
最后，全才可以更好地适应社会的变化。
现代社会变化非常快，需要我们具备更多的能力去适应这种变化。
只有全才才能跟上这种变化，保持竞争力。
综上所述，我们认为现在社会更需要全才。
谢谢。
三辩：尊敬的评委、各位观众：我认为，现在社会更需要全才。
首先，全才可以更好地发挥自己的优势。
在现代社会，我们需要具备多方面的能力和知识才能更好地发挥自己的优势。
只有全才才能做到这一点。
其次，全才可以更好地应对挑战。
在现代社会，我们面临着各种挑战，需要具备多方面的能力和知识才能应对这些挑战。
只有全才才能做到这一点。
最后，全才可以更好地推动社会的发展。
在现代社会，我们需要具备多方面的能力和知识才能推动社会的发展。
只有全才才能做到这一点。
综上所述，我们认为现在社会更需要全才。
谢谢。
四辩：尊敬的评委、各位观众：我认为，现在社会更需要全才。
辩论资料_专才与全才
一、社会、科学发展到现在学科划分已经越来越细，不可能出现真正的全才的二、专才才能更好的精通，才能更有可能有更多的成绩三、每个人都有自己的天赋、爱好、特长的不同，个人经历、受教育程度都是不同的，所以找到适合自己的专业才是合理的四、专才不是说只专一门，而是特别专长一门，其它的学科知识同样有用，但可以只是作为基础来学。
小心别掉进对方对这个问题设的陷井里噢五、现在各学科都是相辅相成的，都有千丝万缕的联系，总的来说应该普及基础，发展专长才是合理的可以联系现在大学生就业难的问题来分析一下，专业的才是最好的。
还有，并不是全才不好，而是全才太少，对于大多数人来讲，专业的才是合适的你的观点，更容易被大众接受。
但要举出相当多的例子，那就更爽了。
中国的教育方式是全才教育，西方的教育是专才教育。
中国出了几个诺贝尔奖？？？？？？西方呢？专才更适应社会竞争（攻防）攻击：1.你是在哪本权威辞典上查到“全才”这个词的？2.你们说的“全才”是赞誉之词呢，还是确有事实上全才？3.你们所说的“全才”有什么样的学理依据？4.“全才”和“通才”是一个概念吗？（日常生活中，美和善常常不分，但在美学就要严格区分了。
）5.你们“全才”的“全”的标准是什么？6.哪一本《人才学》书上承认有“全才”的？王康？王通讯？夏子贵？钟祖荣？刘圣恩？周玉纯？7.精通两门学科算通才还是算全才？（若不算全才，即可证明全才并不是和专才相对的概念。
）8.在体育领域，是专才更容易得金牌还是全才更容易得金牌？（五项全能只有的一块金牌）9.现代教育的“十六字”育才理念是什么？“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才。
”10.在高技术领域专才占着绝对多数，你能举出几个通才呢？11.你对于“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”的十六字育才理念如何理解？12.我要是说，神仙更适应社会竞争，你会同意吗？13.你们所说的“一定领域”到底有多大？请给出一个标准。
14.为什么人才层次越高，专门化的程度就越高呢？15.大学里都有专家楼，为什么没有“全家楼”呢？16.矿业大学已经够专业了，为什么还要分16个学院，学院下面还要分若干系科呢？应对：1.我们的辩论的前提必须是承认全才已经存在。
当今社会更需要专才
我方认为：专才更适应社会竞争全才是指全面发展的人才，他是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。
专才是指在一定知识基础平台上在某一个专业领域具有较多的专业知识,较熟练专业技能的人才!所谓适应社会竞争在于顺应社会的需要。
适应社会需要的人才才更具有竞争力。
而在当今信息爆炸的时代，对人才的要求越来越高，我方认为，专才更适应社会竞争。
第一，随着社会分工的细化，与分工相对应的知识结构也越来越细，故专业也向更加复杂的方向发展。
对人才的要求同样趋于细化，人的精力是有限的，只有研究领域小，分工细，才能做出更大的成果！截止到2005年12月，国家劳动和社会保障部已颁布了510个国家职业标准，2006年又分批颁布了包括大地测量员等27个国家职业标准。
国家的政策让我们更加感觉到当今社会需要专才！第二，专才拥有某一领域内的专业知识和技能，会比全才更具有吸引力。
而在复合交叉领域内，最终的研究与实现，也落实在单一领域。
大家在高中的历史课本上可能都看到过，美国1978年开始部件标准化生产之前，每个人每天造一支针都不容易，但是把做针的程序标准化之后，每个人每天可以做一千多根针，这明显的事实也说明，专才更有利于推动社会的进步和人类的发展！第三，现代社会是一个知识大爆炸的社会，知识大爆炸意味着未来需要掌握的知识会越来越多，如果你是一个通才，你就要掌握越来越多的知识，导致研究不精确，没有主要方向而影响了社会的进步与发展！我们的精力是有限的，而知识却是无限的，为了取得成就，我们就必须把有限的精力投入到专一的领域，才能取得成功，推动社会的发展！俞敏洪也曾经说过：“要引人敬意，就要研究一个非常专业的领域，在那个领域中，你是最顶尖的，至少是中国钱10名，这样无论任何时候你都有话说，有事情可作。
”当今时代，社会分工不断细化，人们各司其职，才是当今社会迅速进步和发展！从以前的县官管理郡县的一切，到了现在的文化部，财政部，公安局，法院各司其职。
当今社会需要的究竟专才还是全才
当今社会需要的究竟"专才"还是"全才"当今社会需要的究竟"专才"还是"全才"?“斜杠青年”（Slash)，指的是不再满足“专一职业”这种无聊的生活方式，选择一种能够拥有多重职业和多重身份的多元生活的年轻人，他们会在自我介绍中用斜杠来区别自己的不同职业。
可在“专业化”成为“理所当然”的今天，我们到底是应该只专注一个方向，还是应该把自己往更全面的方向打造呢？一、“全才”的优势在人类发展史上，特别是物质文明的发展，亚当·斯密的作用可谓相当大，他的很大贡献在于提出了“专业化”理论，以及把人从“赚钱”的罪恶感中解放出来。
在此之后，整个世界一片欣欣向荣，人类物质文明因为效率的提高和欲望的释放而迅速发展。
“专业化”在“效率至上”的时代以及人类物质财富积累的过程中扮演了十分重要的角色。
然而现在的问题在于，我们已经迈入了一个全新的时代，过于“专业化”很有可能会成为个人发展的阻碍，相反，更全面的知识和技能会增强我们的适应性和反脆弱性。
二、理解“专业”和“专业化”宇宙是一个无比复杂的整体。
在探索宇宙的过程中，为了更好地认识和理解它，人类需要将所发现的这些知识分门别类，并进行更细致的研究。
总而言之，“专业”和“专业化”是人类知识以及人类社会从简单走向复杂这个过程中的必然结果。
从某种角度来说，“专业”是人类探索和认知宇宙过程中的产物。
在欧洲文明之初，也就是古希腊时代，这个世界还没有“专业”的概念。
那时候，人类最核心的知识是数学和逻辑，它们是古希腊哲学家们认知世界的主要工具。
柏拉图就把数学，特别是几何，作为他创办的学园中最重要的学习内容。
后来，随着人类知识的增加，将已有知识进行分门别类变得十分必要。
历史上，第一个将事物进行系统分类的人是伟大的哲学家——亚里士多德。
十七世纪的科学革命引发了人类历史上一次伟大的知识大爆炸。
辩论赛之现在社会更需要全才正方材料
辩论赛之现在社会更需要全才正方材料一辩陈词:各位评委，主席，对方辩友，你们好～我方观点是现在社会更需要全才。
全才是指，在社会各个领域都具有一定的知识水平的全面人才。
专才即指某一个专业领域内具有较多专业知识、较熟练专业技能的人才。
没有最优秀的，只有最适合的，全才、专才各有优势，但全才贵在更适应社会需求。
其一，全才知识广博、多方精通，能够多角度、多方位满足社会需求。
现在社会，全球化、多元化趋势增强，社会形势日新月异，改革大潮风起云涌，对人才提出了越来越高的要求。
只有博学广识、多方精通的全才可以更加满足处于急速变革中的社会需求，能够在变革中求生存、在动荡中求发展，努力用多方面的专长为自己和他人撑起一片蔚蓝的天空。
其二，全才一人多能、前途无量，符合可持续发展原则。
首先，全才能够一人多职，最大限度提高投入产出比，符合低碳高效原则，满足社会发展需求;其次，全才能够胜任多种职位，可塑性强、培养价值大，更易成为精英人物;再者，全才知识多、见识广，可以利用自身优势，有效融合身边的物事，发挥1+1>2的神奇效果。
其三，时代要发展，社会要进步，必须依靠全才。
现在社会高度分工、不断细化，如一台精密运转的仪器，每个环节都不容出错，只有全才可以统筹兼顾、高度整合。
首先，全才可以集众家之长，让成果变成硕果，不断探索各领域的新高峰、实现新突破;再者，全才可以统筹兼顾、确保协调有序，跳出岗位或行业界限，实现各领域全面发展。
专才可以在某一领域取得重大成绩，全才却可以在多个领域实现伟大突破，多方精通、博学广识永远更受社会欢迎。
专才只注重某一领域的发展进步，全才却可以实现整个社会的全面协调可持续发展。
现在社会高度融合，任何产业都不是单独存在的，发展必须保护环境，生产必须注重节约，如果一个所谓的专才只知道专注于一点，可能成就了GDP、却毁了环境，制造了智能手机却耗竭了资源。
这样的专才，我们不需要～联合国教科文组织指出，人才要满足于经济发展、社会进步、文化繁荣、政治文明的需要，我国也大力提倡培养德、智、体、美全面发展的高素质人才，胡锦涛总书记更是对广大青年学生提出了“在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材”的殷切希望。
现代社会更需要专才
现代社会更需要专才（总结陈词）谢谢主席，大家好。
被对方辩友灌了阵迷魂汤后，相信大家都有点晕，让我为大家拨开云雾见晴天吧！回顾本场辩论赛，我们可以看到其实对方辩友的逻辑底线很简单，他们把通才说的不仅在各个方面都很通而且在很多方面都很专！却把我们的专才歪曲成只专一门，别的一概不知。
对方辩友给了我们一根绣花针，自己手中拿得却是金箍棒，这样的比较公平吗？所以今天做为反方我们要告诉大家的是人才的比较必须在同一个层次上进行，我方在立论中就已经说过;”专才，是指；建立在广博的基础之上，在某个领域有突出贡献的高、精、尖人才。
”专才就好比是金字塔，对方辩友只看到了塔尖却没有看到它宽博、坚实的基础。
所以对方辩友的论述只是在以点概面、以偏概全。
今天对方辩友跟我们谈整合，谈创新、谈社会的变动性。
首先，整合，我们说是先有分工呢？还是先有整合呢？谁在先谁在后？专才的合作不就是最好的整合么？其次，创新，创新需要的前题是什么？是不是对专业知识掌握的要更加精深呢？对方辩友又说了：创新点更多的出现在交叉学科和交叉领域，那么面对大学里越来越细化的专业这说明了什么呢?这就说明这些创新点最终被细化为一个专业，也有专才来将深入研究下去，最终还不是落在了专才头上么？再次，社会的变动性，你说通才他干的好好得为什么要换岗位啊？是不是在那个岗位上竞争不过专才呢？在这里竞争不过，换了岗位后，面对的还是与专才之间的竞争，胜负又有几何呢？通才的优势在于他所涉及的范围广，但正因为他把时间精力都铺散到各个方面这就必然导至了与同层次的专才相比缺乏强有力的竞争力。
其实对方辩友也很清楚在当今这个知识大爆炸的社会中即使你穷尽一生，也很难，也没必要成为各个方面的专家；既然一个人不能穷尽一生来精通几个领域，那就穷尽一生，来精通一个领域，这样才更能适应现代社会的需要。
所以我们应该做的是什么？不是把有限的时间和精力投入到无数的专业中去而是投入到无限的专研中去，进而打造自己的核心竞争力，以适应这个社会的竞争和发展。
当今社会更需要通才(精编文档).doc
【最新整理，下载后即可编辑】一、定义：人才：是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。
才：超过一般人的技能，能力。
通才在社会分工上的定位：最差，样样通样样松这，不是人才。
一般，应知应会，掌握基本理论所涉及的知识60分人才基本人才优等，一专多能，在掌握基本理论所涉及的知识上专精领域内一门或两门具体专业知识技能，优秀科学家70专业60其他骨干中的精英极致，多专多能，多个领域均有一定造诣。
革新既有知识体系，济世之才，社会救星相比较专才的三层定义：一般，对专业初步了解70分人才其他专业不计基本员工优等，对专业非常了解，对其他专业的常识有所耳闻80分专业59分其他科技骨干极致，专业领域内最高水平，100分专业其他不计科学家一定程度上推动科技发展。
通才在团队中的体现：管理型人才：团队领导者，企业决策者，高管，制定长远目标，决策计划，对团队专业有初步的了解各专业平均分60分统筹规划型人才：团队的策划者，协调各个部门的发展，制定中长期计划建议，对团队各专业知识有较深了解各专业平均分80协作型人才：团队中的无冕之王，普通一员，但是能通过自己的交流能力和多方面知识的基本了解促成团队的协作……70跨越创新型人才：新专业、新领域的开拓者，掌握多领域专业技能，结合各领域推陈出新，推动科技发展和社会进步。
……90管理型人才、统筹规划型人才、协作型人才、跨越创新型人才。
团队内其余人才均可以说是暂时的专才。
通才的精英——软人才定义：所谓“软人才”，是指由于市场经济的深入发展，外资企业大量进入国内，出现了一些新兴行业和新兴岗位，人们对这些岗位上从事管理等工作的人才的统称。
“软人才”是西欧跨国公司或港台企业常驻代表机构经常招聘的对象，他们对“软人才”付以高薪、委以重任，有时年薪十几万、几十万元。
作用：软人才能够“出思路、定方针、打市场、搞开拓”，从而给企业带来可观的经济效益和长远效益；特点：软人才具有复合型的知识，丰富的市场经验，敏锐的洞察力，思维周密而反应敏捷，他们往往可提供点石为金的妙术。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
两者的定义，首先他们都比普通人更具有竞争力，全才并非什么都懂一点的庸才，专才也非只精一行而对其他行业一窍不通。
我们认为全才是在一定的领域内对各个专业都具有较高水平的复合型人才，专才是指在一定领域内对某一专业具有很尖端的认知，但知识结构相对单一的专门型人才。
所谓专才是指在某一个专业领域具有较多专业知识，较熟练专业技能的人才。
而所谓通才是具有广阔的知识平台，丰富的知识储备和多种技能的人才。
一、对本方观点的认识：总体：在现在这种瞬息万变的社会条件下，宽口径、厚基础的全才比窄口径的专才更能适应当今不断变化的社会竞争。
审题：1、人才：有某种特长的人。
（97 版现代汉语词典1060 页）2、全才：在一定范围内各个方面都擅长的人才。
（97 版现代汉语词典104 页）他要求具有广阔的知识储备和多种技能，简单地说就是具有知识综合化、技能多样化、使用变动能力强等特点。
3、专才：专：集中在某一件事或物上。
（97 版现代汉语词典1649 页）专才即指某一个专业领域内具有较多专业知识、较熟练专业技能的人才。
4、更：副词，要求一种相对比较。
5、适应：适合客观条件或需要。
（97 版现代汉语词典1157 页）从本辩题看就是适合当代社会的竞争环境。
6、社会竞争：将广泛社交的好处和坏处相比较，作权衡。
逻辑准备：这个比较全才、专才孰更适应社会的辩题，即是对两者的比较它就有一个默认的前提：那就是的那个主体，也就是那个人，已经成材了。
并且已经成为了一个全才或者专才。
因此，我们今天在这里不需要再讨论一个人能否成为全才或者专才的可行性。
切入分析：1、社会竞争的要求：要看谁更能适应社会竞争，主要事看谁更能跟上社会前进的步伐，被社会淘汰的几率更小。
这就需要竞争者的综合素质比别人更胜一筹。
前进的步伐，被社会淘汰的几率更小。
这就需要竞争者的综合素质比别人更胜一筹。
2、当代社会的特点：⑴、社会的就职岗位具有有限性，全才比专才能适应更多的位置。
社会的就职岗位具有有限性，全才比专才能适应更多的位置。
、当代社会的特点：社会具有变动性与不可预测性，当社会发生变动时全才比专才更能适应变化。
⑵、社会具有变动性与不可预测性，当社会发生变动时全才比专才更能适应变化。
社会需要创新。
当今的创新往往产生于交叉学科和边缘学科之中。
⑶、社会需要创新。
当今的创新往往产生于交叉学科和边缘学科之中。
所以全才比专才更具创新优势。
具创新优势。
当今社会的分工越来越细化，它带来的是对人整合更高的要求。
在这方面，⑷、当今社会的分工越来越细化，它带来的是对人整合更高的要求。
在这方面，全才与专才相比具有明显的优势。
才相比具有明显的优势。
总结：全才和专才都是人才，在当今社会中都具有很强的竞争力，都能对社会做出应有的贡献。
但就社会的竞争力来看，全才比专才具有更强的适应能力，更能适应不断变化的社会竞争的要求。
社会的发展表现在各个方面,社会是人的群体,人的智慧结晶带来进步,当然一个人若具有多方面的才能就越能适应这个社会的快速步伐.当然,先要搞清全才专长"的前提是什么全长不代表不专,专长也并非不全当然先要搞清"全才和"专长的前提是什么全长不代表不专专长也并非不全只不过某方先要搞清全才"和专长的前提是什么.全长不代表不专专长也并非不全,只不过某方面更突出而已正一：大家好！现代社会更需要通才还是专才呢？要看他们谁更能促进现代社会的良性运谁更能促进现代社会的良性运行和可持续发展。
行和可持续发展。
简单说来，通才知识综合化，技能多样化，适应变动的能力强。
现代社会，良性运行和可持续发展良性运行和可持续发展是现代社会的首要要求。
高度分工高度分工是现代社会的一个显良性运行和可持续发展高度分工著特征。
高度整合高度整合更是现代社会的一个首要的突现的要求。
社会分工社会分工造成了细化细化，可是如果高度整合社会分工细化细化产生的碎片没有能够得到整合，我们去哪里寻找整个社会的良性运行和可持续发展呢？社会分工每走一步，带来对整合的要求就更高。
不同分工之间需要有沟通.不同学科之间是需要有融合呢.那么具有广阔知识平台、丰富知识储备的通才和只具有单项技能、单项知识的专才相比，谁更能在不同分工之间实现沟通？谁更能在不同学科之间完全融合？所以…… 第二、让我们来看看现代社会发展的原动力让我们来看看现代社会发展的原动力——创新。
从古代科学的综合，到近现代科学的创新。
让我们来看看现代社会发展的原动力创新分化，再到当今科学新一次的综合。
各个学科森严壁垒、各自为政的状况已经不复存在了，我们看到各个学科相互沟通、相互交融、相互渗透。
而当今创新的点正是出现在不同思想，不同领域，不同学科相互交叉、沟通、融合、综合的地方。
那么宽口径、厚基础的通才们是不是要比那些窄口径的专才们更具有实现创新的能力呢？所以…… 再次、让我们来看看现代社会一个现实的问题——人才流动频繁。
美国人一生之中要变换工美国人一生之中要变换工随着中国市场经济的不断进步，产业结构调整，职业结构调整的不断深化，作7 到8 次，随着中国市场经济的不断进步，产业结构调整，职业结构调整的不断深化，我们发现跨行业、跨领域的人才流动日益频繁。
我们发现跨行业、跨领域的人才流动日益频繁。
多种技能的通才是不是要比那些只具有一项技能的专才，更能适应现代社会的变动呢？综上我们发现，不管是从宏观的社会角度宏观的社会角度，还宏观的社会角度是从微观的个人角度从微观的个人角度，都能证明现代社会更需要的是通才！从微观的个人角度最后我有两点需要指出：第一、我们说每一个人都有一个专门的岗位，所以我们不能认为一个人，在一定时期内做了一样工作，他就是专才，否则世界上没有通才了，对不对？第二、我们说每一个人都有一个主导的专业，所以我们不能说有了一个主导的专业，这个人就是一个专才，否则这个世界上又没有通才了。
专才虽然厉害，但是毕竟太专（而且身价一般较高）所以社会市场需求量就少。
，所以社会市场需求量就少专才虽然厉害，但是毕竟太专（而且身价一般较高）所以社会市场需求量就少。
但是全才，由于灵活耐用，八面玲珑，放在哪里都可以，故而社会市场需求面广量大。
由于灵活耐用，八面玲珑，放在哪里都可以，故而社会市场需求面广量大。
社会竞争日趋激烈，就业岗位十分有限。
社会竞争日趋激烈，就业岗位十分有限。
2010 年全国大学毕业生达630 万，而09 年城镇失9.4%。
再者，社会的变动与发展使工作需求变化多端，时兴的专业不断的转变。
业率高达9.4%。
再者，社会的变动与发展使工作需求变化多端，时兴的专业不断的转变。
面对就业岗位的有限性和社会的多变性全才和专才谁能更好的应对社会的纷繁复杂的变化。
全才和专才谁能更好的应对社会的纷繁复杂的变化。
第一,社会需求具有有限性。
面对有限的岗位，专才由于知识结构相对单一，第一社会需求具有有限性。
面对有限的岗位，专才由于知识结构相对单一，看待与思考问社会需求具有有限性题的角度较为局限。
而全才思维开阔。
他能利用自己各个方面的知识，题的角度较为局限。
而全才思维开阔。
他能利用自己各个方面的知识，全方位多角度地看待与思考问题，拥有更多的选择空间。
待与思考问题，拥有更多的选择空间。
当食物资源短缺时，你说是杂食性动物还是肉食性正是因为全才在社会竞争中动物更能适应自然界的竞争呢？毋需置疑，当然是杂食性动物。
拥有更多的选择机会，他也定能更好的应对社会的纷繁复杂，具有更好的竞争力。
第二，社会的发展具有多变性和不可预测性，全才能更好的紧跟社会发展的步伐。
第二，社会的发展具有多变性和不可预测性，全才能更好的紧跟社会发展的步伐。
从农业时代到信息时代，一切转瞬即变。
大流转、大波动、大破产，都令人眼花缭乱、目不暇接。
时兴的专业在不断地转变，今年热门的专业可能过几年就冷门了，专才可能因此而陷入困境，但全才却能够凭借其较为全面的知识体系，马上调整自身状态，去争取其他专业的就业岗位，在竞争激烈的社会中获得发展。
我们就需要去学习各方面的知识，以全方位复合型人才为自己的目标，将自己朝这个方向培养。
全才是指有一个主导专业，同时精通其他多个专业的复合型人才。
全才是指有一个主导专业，同时精通其他多个专业的复合型人才。
而专才指在某一个专业领域具有较多专业知识的专业人才。
要看谁更能适应社会竞争，领域具有较多专业知识的专业人才。
要看谁更能适应社会竞争，主要是看谁被社会淘汰的几率更小。
几率更小。
下面我将从以下两个方面阐述我方观点：第一、社会的就职岗位具有有限性。
第二、社会具有变动性与不可预测性。
最后我有三点想要补充：第一、今天我们所谈是人才的适应性，不要过多地谈论社会的需要性。
因为，社会具有变动性与不可预测性，社会今天需要的是搞核武器的，可能明天需要的就是防御计算机病毒的人才。
第二、我们说每一个人都有一个专门的岗位，所以我们不能认为一个人，在一定时期内做了一样工作，他就是专才，否则世界上没有全才了。
第三、我们说每一个人都有一个主导的专业，所以我们不能说有了一个主导的专业，这个人就是一个专才，否则这个世界上又没有全才了。
在阐述本方观点之前，我想解释一下此次辩论题中的几个概念。
首先，“当代社会”这是个时间概念，也是个区域概念，是对此论题的一个环境限制，指的是我们目前所处的整社会环境。
所以，我们的辩论只限于此范围内。
第二，“求博”和“求专”是两个省略式概念，所谓“求博”，字面解释是“求得博学”，也就是说广泛学习各专业知识，成为一个博学的人或者说复合型人才；所谓“求专”，对应的就是在某一个领域钻研专业知识，成为一个专业人士或者说专业型人才。
第三，“个人发展”，很显然包括了学习、工作和生活这几大基本内容。
另外，这个“更”字很关键，它说明我们辩论的不是“求博”和“求专”哪个才有利于个人发展，而是哪个“更”有利于，突出的是这二者谁更有优势促进个人发展。
首先，我将从社会发展对人才的需要来论述我方观点。
个人的发展总是离不开社会的，所以要谈到个人发展，我们无法避开社会的发展。
当代社会是个什么样的状况呢？让我们来看看吧！20世纪末至今，经济全球化和科学技术的迅猛发展，正日益深刻地改变着人类的生产方式和生活方式；良性运行和可持续发展是现代社会的首要要求；社会分工更细化，对整合的要求更高；并且随着中国市场经济的不断进步，产业结构调整，职业结构调整的不断深化，跨行业、跨领域的人才流动日益频繁。
从当代社会的这个环境来看，更为需要的是具有广阔的知识平台，丰富的知识储备和多种技能的人才，也就是我们常说的复合型人才。
当代社会现在一大现实问题就是人才流动频繁。
现在越来越多的人从事着专业不完全对口或者完全不对口的工作，越来越多的人在屡次的就业尝试之后，最后选择的稳定职业仍旧与当年所学专业无关。
在人才过剩的时代，就业行情变化莫测，那么比较而言，一个知识广博、一身多技的人肯定比专业于某项技能的人更有就业优势。