《儒林外史》名著阅读题
中考名著试题∶《儒林外史》(含答案)4
中考名著试题∶《儒林外史》(含答案)4一、名著阅读题1．阅读下面语段，回答问题｡县里的父母官王公罢了官，而且新官一到就赶他出衙，正无处安身。
少卿当即表示：“请来我家花园里住。
”臧蓼斋大惑不解问道：“你从前会也不肯会他，今日为什么自己借房子与他住？”杜少卿道：“……我前日去拜他便是奉承本县知县，而今他官已坏了，又没有房子住，我就该照应他。
”（1）从上面语段，可见杜少卿是个的人。
（2）结合《儒林外史》整本书，请再选择一个情节说说杜少卿还是个怎样的人？2．名著填空。
鲁迅在《中国小说史略》中称_________（人名）的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。
书中的________，被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利一生。
小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，________成为作者揭露和讽刺的中心对象。
3．下面是两部名著的片段，根据你的积累，按要求答题。
（2）节选（二）中的“老爷”是________。
4．（赏析笔法）结合《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房严监生疾终正寝”这条回目，再根据“严监生积劳成疾，临终前一直摇晃两个手指，最后由赵氏掐掉了一茎灯草，严监生才断气”这样的情节，请说说严监生“终正寝”讽刺了什么。
5．读评价·知经典作为中国现代文学重要奠基人的鲁迅先生，不仅在文学创作、思想研究、古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献，在文学评论与批评方面也是造诣颇高，请阅读下面鲁迅先生的评价，并依据评价内容，填写作品名称及作者。
6．根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物。
7．按要求填空。
小说中有些情节，引人发笑又耐人寻味。
如猪八戒囫囵吞下人参果后又借口没尝出味道，要悟空再去摘取的情节，传神地刻画了猪八戒①______的特点；《格列佛游记》中“②______国”的人们用鞋跟高低划分阵营的情节，想象奇特，有讽刺意味；《儒林外史》中的人物③______在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。
名著《儒林外史》阅读 中考真题 练习题 大汇总(带答案)
名著《儒林外史》阅读中考真题练习题大汇总（带答案）说明:本资料已排好版面，可以下载后直接打印使用，也可以重新编辑使用。
《儒林外史》名著阅读中考真题练习题（一）附答案（2019年江苏省南京市中考题）（三)古代小说阅读(20分)小明和你阅读《儒林外史》，发现有不少涉及南京的内容，你俩进行了专题探究。
清凉山这姚园在清凉山上，是个极大的园子，进去一座篱门。
篱门内是鹅卵石砌成的路，一路朱红栏杆，两边绿柳掩映。
过去三间厅，便是卖酒的所在，那日把酒桌子都搬了。
过厅便是一路山径，上到山顶，便是一个八角亭子。
席摆在亭子上。
娘子和姚奶奶一班人上了亭子，观看景致。
一边是清凉山，高高下下的竹树;一边是灵隐观，绿树丛中，露出红墙来，十分好看。
坐了一会，柱少卿也坐轿子来了。
轿里带了一只赤金杯子，摆在桌上，起酒来，拿在手内，趁着这春光融融、和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。
这日社少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了国门，一手拿着全杯，大笑着，在清凉山网子上走了一里多路。
背后三四个妇女嘻笑笑着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。
杜少卿夫妇两个上了轿子去了。
姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上，也跟上去了。
……娘子笑道:“朝廷叫你去做官，你为什么装病不去?”杜少卿道:“你好呆!放着南京这样好玩的所在，留着我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活！”雨花台萧金、杜慎等又走到山项上，望着城内万家烟火，那长江如一条白练，琉璃塔全碧辉煌，照人眼目……坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑桶的，挑了两担空桶，歇在山上。
这一个拍那一个肩头道:“兄弟，今目的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一壶水，回来再到雨花台看看落照。
”杜慎卿笑道:“真乃菜佣、酒保都有六朝烟水气，一点也不差!”玄武湖玄武湖是极宽的地方。
左边台城，望见鸡鳴寺。
那湖中菱、藕、莲、芡，每年出几千石。
湖内七十二只打鱼船，南京满城每早卖的都是这湖鱼。
湖中间五座大洲，中间洲上ー所大花园。
园里合抱的老树，梅花、桃、李、芭、桂、菊，四时不断的花。
《儒林外史》名著阅读专项练习(内含答案)
《儒林外史》名著阅读（一）周学道看在心里，封门进去。
出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。
周学道看看自己身上，绯袍金带，何等辉煌。
因翻一翻点名册，问那童生道：“你就是范进？”范进跪下道：“童生就是。
”学道道：“你今年多少年纪了？”范进道：“童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。
”学道道：“你考过多少回数了？”范进道：“童生二十岁应考，到今考过二十馀次。
”学道道：“如何总不进学？”范进道：“总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。
”周学道道：“这也未必尽然。
你且出去，卷子待本道细细看。
”范进磕头下去了。
1.上面的文字出自（朝代）的《儒林外史》，周学道即是。
2.小说对上文两人的塑造有着异曲同工之妙，这两人有着怎样的相似之处？请分析作者写他们的目的是什么？3.在周学道眼里范进是怎样一副形象？主考周学道对范进关照出于一种什么心态？4. 周学道在批阅范进的卷子时心理活动是怎样的？你认为范进的文章如何？作者这样写的用意如何？1.清代吴敬梓周进2.相似之处：醉心举业，大半生穷困潦倒，受尽冷遇和歧视，还是念念不忘科举考试，最终老年得中。
目的：①这类人的存在更深刻地揭示了封建科举制度的腐朽以及科举制度对读书人的腐蚀和毒害。
②表现了作者对科举制度深恶痛绝的态度。
3.（1）穿着单薄、破烂，非常猥琐、悲凉。
（2）周进非常同情老童生，他看一眼范进就油然而生一种怜悯之情，觉得范进和自己的遭遇非常相似，所以特别关照他。
4.周进看了三遍，第一遍不屑一顾，第二遍可怜他，同情他，硬着头皮看。
第三遍恍然大悟，认为是天地至文。
要试官读三遍才读懂的文字，恐怕未必是好的文字。
批判科举八股应试的制度。
《儒林外史》名著阅读（二）娘子笑道：“朝廷叫你去做官，你为甚么装病不去？ A 道：“你好呆！放着南京这样好顽的所在，留若我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活。
为甚么要送我到京里去？假使连你也带往京里，京里又冷，你身子又弱，一阵风吹得冻死了，也不好。
《儒林外史》名著阅读题及答案
《儒林外史》名著阅读题及答案《儒林外史》是清代作家吴敬梓所著的一部小说，是中国古代小说中家庭考试题材的重要代表作之一。
小说以京师乡试为背景，通过描写主人公及其家庭在考试中的种种困境和深受儒家思想束缚的命运，对封建科举制度进行了深刻的讽刺和批判。
本文将为读者提供一些关于《儒林外史》的阅读题与答案。
阅读题1：主人公王济之是一个怎样的人物形象？他在家庭和考试中面临了哪些困境？王济之是一个聪明才智过人、心地善良而又充满正直的人。
他家世虽然不佳，但却深受孝道熏陶。
在京师乡试中，他秉持着对儒家经典的热爱和追求，但却被不合理的制度束缚，面临着命运的困境。
他的家庭贫穷，无法提供足够的学费和生活费，同时他的考试成绩总是因为一些微小差错而倍受惩罚。
他的品性正直，但对权贵的压迫和私心等负面因素感到愤慨和无奈。
阅读题2：小说中的女性形象有哪些？她们对王济之的命运起到了什么作用？小说中的女性形象主要有王济之的母亲和姐姐，以及王济之的妻子李娇儿。
她们都是勤俭节约、贤良淑德的传统女性形象。
在家庭中，她们克己奉公，努力支持王济之的学业，并在感受到命运的压迫时给予他心理上的鼓励和支持，起到了重要的精神支柱作用。
尤其是李娇儿，她不仅是王济之的妻子，也是他的知音、朋友和坚定的后盾。
阅读题3：小说中虽然不乏善良正直的人物形象，但他们仍然无法改变自己的命运。
作者通过这样的描写意图何在？作者通过描写善良正直的人物形象如王济之，以及众多家庭中的善良人，来表达对封建科举制度的批判。
尽管这些人物在秉持儒家思想和传统价值观上表现出色，但他们却无法逃脱命运的束缚和封建制度的限制，无法获得应有的机会和地位。
作者在小说中通过揭示这种无奈和不公，间接地表达了对封建制度的不满和对自由平等的追求。
答案参考如上，读者在阅读过程中也可以有不同的理解和回答方式。
《儒林外史》作为一部经典名著，具有丰富的思想内涵和文化价值，通过阅读和思考，我们可以更加深入地理解封建社会的命运和人性的复杂。
中考名著阅读《儒林外史》测试卷及答案10
中考名著阅读《儒林外史》测试卷及答案10一、名著阅读题1．阅读名著选段，完成后面的题目。
忽一日，臧三爷走来，立着说道：“你晓得有个新闻？县里王公坏了，昨晚摘了印，新官押着他就要出衙门，县里人都说他是个混账官，不肯借房子给他住，在那里急的要死。
”（A）道：“而今怎样了？”臧寥斋道：“他昨晚还赖在衙门里，明日再不出，就要讨没脸面。
那个借屋与他住？只好搬在孤老院！”（A）道：“这话果然么？”叫小厮叫王胡子来，向王胡子道：“你快到县前向工房说，叫他进去禀王老爷，说王老爷没有住处，请来我家花园里住。
他要房子甚急，你去！”王胡子连忙去了。
臧寥斋道：“你从前会也不肯会他，今日为甚么自己借房子与他住？况且他这事有拖累，将来百姓要闹他，不要把你花园都拆了！”（A）道：“先君有大功德在于乡里，人人知道。
就是我家藏了强盗，也是没有人来拆我家的房子。
这个，老哥放心。
至于这王公，他既知道仰慕我，就是一点造化了。
我前日若去拜他，便是奉承本县知县，而今他官已坏了，又没有房子住，我就该照应他。
他听见这话，一定就来，你在我这里候他来，同他谈谈。
”（1）选文出自（朝代）吴敬梓的《儒林外史》，鲁迅曾称赞该书是“秉持公心，；文中的人物“A”是____________。
（2）从选文来看，人物“A”具有怎样的性格特点？2．（赏析笔法）结合《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房严监生疾终正寝”这条回目，再根据“严监生积劳成疾，临终前一直摇晃两个手指，最后由赵氏掐掉了一茎灯草，严监生才断气”这样的情节，请说说严监生“终正寝”讽刺了什么。
3．小说《儒林外史》刻画了读书人的众生相，其中善画无骨荷花的______、点了范进试卷使他中了秀才的______、以及临终时伸着两个手指的_____，都给读者留下了深刻的印象。
小说《简•爱》中女主人公具有独立自主、积极进取的个性，她在桑菲尔德担任_____时遇到了罗切斯特，并产生了真挚的爱情。
4．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
2023年中考语文专题培优训练：名著阅读练习——《儒林外史》-附答案
2023年中考语文专题培优训练：名著阅读练习——《儒林外史》一、单选题1．下列关于《儒林外史》的表述，错误的一项是（）A．《儒林外史》是一部长篇章回体古典小说。
小说人物纷杂，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，以一个个相对独立的故事，构成一个个短篇的连环，组成一幅宏大的人物群像。
鲁迅说：“虽云长篇，颇同短制。
”B．《儒林外史》中三名真儒贤士是杜少卿、王德和王仁。
C．《儒林外史》中的“二严”指的是严贡生和严监生，两人是亲兄弟。
D．《儒林外史》第一回中，时知县听了翟买办回复王冕因病拒绝来赴约的说辞之后，有一段精彩的心理活动：知县心里想道：“……老师既把这个人托我，我若不把他就叫了来见老师，也惹得老师笑我做事疲软……我就便带了他来见老师，却不是办事勤敏？”又想道：“一个堂堂县令，屈尊去拜一个乡民，惹得衙役们笑话。
”想到：“……况且屈尊敬贤，将来志书上少不得称赞一篇。
这是万古千年不朽的勾当，有甚么做不得！”当下定了主意。
知县三次心理活动的真正意图是为利、为权、为名，这段自然真实的心理描写逼真地刻画了一个灵魂深处被权势、名利所腐蚀的虚伪官吏形象。
2．活动中，同学们对下列一段话有不同角度的理解和赏析，其中不正确的一项是（）话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的纷纷不一，只管摇头不是，赵氏分开众人走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。
你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
A．这段话对严监生的描写既是动作描写，又是细节描写。
B．这段话写出了严监生因不能说出他的意思而焦急的心理。
C．这段话通过严监生临死前了不忘一茎灯草刻画了他吝啬的形象。
D．这段话运用夸张与对比的写法，达到了强烈的讽刺效果。
3．下列关于名著《儒林外史》表述不正确的一项（）A．《儒林外史》刻画了许多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象，从而展现科举制度对人心灵的毒害，揭露了科举制度本身的不合理。
部编九年级上册《儒林外史》名著阅读训练题(含答案)8
部编九年级上册《儒林外史》名著阅读训练题(含答案)8一、名著阅读题1．下列关于名著的表述，不正确．．．的一项是( )A．保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。
B．在和表哥约翰•里德发生冲突后，简•爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。
C．晁盖人称“托塔天王”，他仗义疏财，喜欢结识天下好汉，曾与“赤发鬼”刘唐结义。
D．临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气的人是《儒林外史》中的严监生。
2．《儒林外史》中刻画了众多个性鲜明、形象生动的人物：_________是因与范进同病相怜而使范进中举；_________是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫；_________是“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象”；_________是作者以自己为原型塑造的寄托了对理想社会追求的真儒名贤。
3．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
4．名著阅读。
鲁迅在《中国小说史略》中称吴敬梓的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。
书中的______（填人名），被吹捧为能作“天地间之至文”竟连北宋大文学家苏轼都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利于一身。
小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，_______成为作者揭露和讽刺的中心对象。
5．（1）范进年过半百中举，原因是有类似遭遇的学道_________（人名）先取其为________，让他通过了童子试，之后范进才有资格进一步考取功名。
6．为纪念吴敬梓诞辰310周年，中国邮政2011年3月份发行了一套（《中国古典文学名著〈儒林外史〉》特种邮票。
它们每张都对应着书中的精彩情节。
请补充空缺的四个人名。
①_______③_______④_______⑥________7．学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。
8．（盘点人物）以下哪位小说人物适合作为志愿者的精神引领？结合相关内容说明理由。
《儒林外史》名著阅读题及答案
《儒林外史》名著阅读题及答案一、选择题1、《儒林外史》中，有较多作者本人影子的人物形象是（）A 匡超人B 杜少卿C 牛浦郎D 严监生答案：B解析：杜少卿这个人物身上有作者吴敬梓自身的影子。
他淡薄功名，傲视权贵，慷慨仗义，尊重妇女，具有一定的叛逆精神。
2、下列对《儒林外史》的表述，不正确的一项是（）A 作者是清代的吴敬梓。
B 是一部长篇讽刺小说。
C 主要描写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
D 书中没有正面歌颂的人物。
答案：D解析：书中有正面歌颂的人物，如王冕等。
3、在《儒林外史》中，被科举制度扭曲了灵魂的读书人不包括（）A 周进B 范进C 匡超人D 杜慎卿答案：D解析：周进、范进、匡超人都深受科举制度的毒害，而杜慎卿则更多地是追求名士风度。
4、下列人物中，不属于“儒林”的是（）A 蘧公孙B 马二先生C 凤四老爹D 鲁小姐答案：C解析：凤四老爹不属于儒林中人，他是一个侠士。
5、严监生临终前因为（）而不肯断气。
A 两个侄子不在跟前B 灯盏里点着两茎灯草C 家人没有安排好后事D 自己的财产没有分配好答案：B解析：严监生临终前因为灯盏里点着两茎灯草而不肯断气，体现了他的极度吝啬。
二、填空题1、《儒林外史》的作者是_____，该书是一部_____小说。
答案：吴敬梓长篇讽刺2、匡超人原本是一个_____的青年，后来在社会的影响下逐渐变得_____。
答案：善良淳朴虚伪狡诈3、周进在贡院里看到号板痛哭不止，后来_____帮助他捐了个监生，得以参加乡试。
答案：商人金有余4、范进中举后，＿____（人物）来攀附，送给他银子和房子。
答案：张乡绅5、王冕是《儒林外史》中一个_____的人物形象。
答案：不慕名利、坚守自我三、简答题1、请简要概括《儒林外史》的主题。
答案：《儒林外史》通过对儒林群像的描绘，深刻地批判了科举制度对文人的毒害以及封建礼教的虚伪和残酷，同时也展现了一些文人的正直善良和对理想的追求，表达了作者对社会现实的不满和对理想社会的向往。
儒林外史名著阅读题
以下是《儒林外史》的阅读题：
《儒林外史》的作者是谁？
A. 曹雪芹
B. 罗贯中
C. 吴敬梓
D. 施耐庵
《儒林外史》主要描写了哪个阶层的人物形象？
A. 士
B. 农
C. 工
D. 商
《儒林外史》中描写的人物形形色色，但作者着力批判的人物是哪些？
A. 腐儒和假名士
B. 官僚和地主
C. 商人和高利贷者
D. 僧侣和宦官
《儒林外史》中通过范进中举的悲喜剧，揭示了什么？
A. 科举制度的腐朽
B. 社会的黑暗
C. 知识分子的悲哀
D. 贫富的悬殊
《儒林外史》中描写了许多人物，其中你最佩服的人物是谁？请简述理由。
答案：
C. 吴敬梓。
A. 士。
A. 腐儒和假名士。
A. 科举制度的腐朽。
主观题，答案不唯一，可以选取自己最熟悉的人物，并结合书中对该人物的描写，写出理由即可。
专题03《儒林外史》综合练习-2022年中考名著与阅读
《儒林外史》综合练习（一）一、填空题。
1.《儒林外史》的作者是_ 清代小说家，字敏轩，号粒农，晚号“文木老人”，安徽全椒人，作品有《文木山房诗说》等。
2.《儒林外史》全书_ 回以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同态度，真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。
3.小说从元末明初写起(“楔子”)，一直写到明万历四十四年(“幽榜”)，前后历时约二百四十八年。
正文从第二回开始，故事发生在_ ，“国上距“楔子”约一百二十年;结束于第五十五回“四客”故事，此事发生在万历二十三年，下距“幽榜”二十一年:前后历经一个朝代的兴衰。
4.在南京市井中出现了几个奇人:写字的_ 、卖火纸简子的_ 、开茶馆的盖宽、做裁缝的_ ，他们凭一技之长，自食其力，与此前出现的名士并不相同。
5.超人因_ 的关系，成了八股文的“选家”，并吹嘘印出95本八股文选本，人人争着购买，五省读书的人，家家都在书案上供着“_ ”。
6.沈琼枝是教书先生_ 女儿，父命嫁给盐商_ 为妻。
但后来她发现被骗了，就带着金银细软独自去往_ ，开始了新的独立生活。
7.严监生死后，_ 以哥哥的身份，逼着弟媳过继他的二儿子为儿子，谋夺兄弟家产。
8.这人姓季，名遐年，自小儿无家无业，总在寺院里安身。
他的字写得好，却又不肯学古人的法帖，只是自己创出来的格调，由着笔性写了去，他性格_ ，，但凡有人要请他写字时，他三日前就要_ 一日，第二日再亲自磨一天的墨。
他写字要等他情愿，他才高兴。
他若不情愿时，任你王侯将相，大捧的银子送他，他正眼儿也不看。
9.年过六十的徽州府穷秀才_ 年年科举，屡试不中，但他却刻守礼教纲常。
他的三女婿死了，女儿要殉夫，_ 不肯。
他反而劝亲家让女儿殉节，又对女儿说:"我儿，你既如此，这是青史上留名的事，我难道反拦阻你?你竟是这样做罢。
”八天以后，女儿穿着守孝的白色的衣服，_ 而死，他仰天大笑说:“死的好!死的好!”二、选择题。
儒林外史阅读题及解析
一、名著《儒林外史》1-10回（一）填空题1.京官危素想见，他因不愿结交权贵，又恐受害，遂远走山东。
朱元璋取得天下后，为避免入仕,他归隐。
2.薛家集上的乡绅决定聘请担任教书先生，宴请时请中了秀才的作陪，此人在席间作弄了先生一番。
3.周进遇考秀才,因可怜他将其录取。
此人后又考中举人,兴奋过度发疯,被岳丈胡屠户打晕后清醒。
4.高要县知县汤奉，为了表示自己为政清廉,对朝廷各项法令严加执行。
朝廷有的禁令，一位老师夫送来牛肉,请求知县不要严格执行规定，知县却将老师夫，闹得回民义愤填膺，鸣锣罢市。
5.汤知县处理完之前的案子,有两个人来告严贡生，一个告严贡生,一个告严贡生 ,知县下令拿人。
6.回乡的路上，严贡生假装发病,故意留下给船家吃,反诬船家吃了救人的药,最后赖了船钱。
7.因范进要去山东任学道，周进叮嘱他到山东后关注 ,使其进学。
8. 回京城后，正遇朝廷下令补授南昌知府员缺,于是上任。
到南昌后,故意不肯就接交盘之事,直到蓬太守差人送来银子才正式就职。
（一）王冕会稽山周进梅玖范进禁杀耕牛活活枷死抢夺自己的猪强要利钱云片糕荀玫王惠（二）选择题（三）C C C D B9. 王冕擅长画( )A.梅花B.竹子C.荷花D.牡丹10.夏总甲嫌周进呆头呆脑,不知道常来承谢,由着众人把他辞了。
周进担任教书先生仅( )A.三个月B.半年C.一年D.两年11. 周进姐夫等人可怜周进,凑钱替他捐了个( )A.秀才B.童生C.监生D.进士12.严监生死后,其丧事是由( )操办的。
A.由妾扶正的妻子赵氏B.其兄严贡生C.发妻王氏D.严贡生委托王德、王仁两位舅爷13.王惠是封建科举制度下选拔出来的官员,其人物特点概括不正确的一项是( )A.十分贪婪B.勤政为民C.没有政治节操D.善用权术（三）语段分析第一回说楔子敷陈大义借名流隐括全文1.阅读下面语段，完成题目。
A.这王冕天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理、经史上的大学问，无一不贯通。
《儒林外史》名著阅读练习题及答案5试题
《儒林外史》名著阅读练习题及答案5试题一、名著阅读题1．根据《儒林外史》，回答下列问题。
话说他临死之时伸着两个指头，总不肯断气。
几个侄儿和些家人都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一；只管摇头不是。
赵氏分开众人走上前道：“爷，只有我能知道你的心事，你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看他时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
（1）上面语段描写的是著名的吝啬鬼形象_________。
《现代汉语词典》对“吝啬”一词是这样解释的：“过分爱惜自己的财物，当用不用或当给的舍不得给。
”书中的这个吝啬鬼真的无比吝啬吗？请你结合书中内容为其正名。
（2）这个吝啬鬼的兄长是一个巧取豪夺的奸诈卑鄙小人，围绕这点，作者记叙了好几件事情，其中给你印象最深的一件是__________________。
2．请根据有关《儒林外史》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。
3．根据选段内容填空。
“先生，我现今衣食缺少，还拿甚么本钱想读书上进?这是不能的了。
只是父亲在家患病，我为人子的，不能回去奉侍，禽兽也不如。
所以几回自心里恨极，不如早寻一个死处!”上面的话出自______（人物）之口。
从选段中可以看出此时的他_________的性格。
4．读评价·知经典作为中国现代文学重要奠基人的鲁迅先生，不仅在文学创作、思想研究、古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献，在文学评论与批评方面也是造诣颇高，请阅读下面鲁迅先生的评价，并依据评价内容，填写作品名称及作者。
5．选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。
（1）灵魂扭曲、鱼肉乡里的乡绅。
（________）（2）附庸风雅、精神空虚的望族弟子。
（________）（3）本质不坏却一步步堕落的年轻人。
（________）（4）为人慷慨、品行高洁的贤人。
（________）A．虞育德 B．杜慎卿 C．牛浦郎 D．严贡生6．（盘点人物）以下哪位小说人物适合作为志愿者的精神引领？结合相关内容说明理由。
(完整版)《儒林外史》名著阅读题及答案
(完整版)《儒林外史》名著阅读题及答案《儒林外史》名著阅读题及答案一、填空题1.吴敬梓，清代小说家,字敏轩，号粒民,晚号文木老人，安徽全椒人。
作品有《文木山房诗文集》《文木山房诗说》等.2。
吴敬梓的长篇小说《儒林外史》是长篇讽刺小说.全书56章.它揭露了科举制度的腐朽黑暗，假名士的庸俗不堪,贪官污吏的卑鄙刻薄.3.宋神宗下诏表彰的贤人中，唯一的女子是沈琼枝 .4. 王冕，元朝末年人，好读书、善画画，虽被赏识，但拒绝入朝为官.后隐居于会稽山中，以此自终。
5。
在《儒林外史》中，足以和范进媲美，被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是周进。
6。
成老爹 ,五河乡下人，是一个秀才，当了兴贩行的行头。
因说假话,在虞华轩家饿了一顿肚子。
7.在《儒林外史》中，严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的，围绕这点，作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。
8.张铁臂，曾在娄家人头会事件中骗取娄式兄弟钱财。
此后，他以张俊民的身份,出入天长杜府,后被蓬公孙“看破了相”。
10。
牛浦原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与他做妻。
但后来却恩将仇报，撇下妻子.为了结交官府,追求名利，他竟冒名顶替、到处招摇撞骗。
二、简答题11。
在《儒林外史》中，传主具体描写的四位“奇人”是在寺院里安身的李遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。
他们分别有什么奇本领？李遐年写得一笔好字，王太下得一手好棋,盖宽画得一幅好画,荆元弹得一手好琴。
12。
读完《儒林外史》,你喜欢杜少卿其人吗？为什么？示例：喜欢：因为他淡泊功名、傲视权贵；慷慨仗义、乐善好施；尊重妇女，讲求地位平等;敢于挑战封建权威和封建礼俗.不喜欢:他不善识人.正因为他慷慨仗义.但凡有人求于他，他都倾囊相助，这样也给很多卑劣小人以可乘之机。
不会持家，把祖宗留下的财产随意挥霍，最后背井离乡，靠卖文墨为生。
13.思考：读完《儒林外史》，你感受最深的一点是什么？今天，我们又为何读书？示例（仅供参考）：“学而优则士"这句话泯没了多少读书人的良知！正如鲁迅所说:“机锋所向，尤在士林”。
《儒林外史》名著阅读试题
《儒林外史》名著阅读试题一、选择题下列关于《儒林外史》表述有误的一项是（）A．《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说，全书并没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。
(正确答案)B．《儒林外史》它像一面镜子，照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。
C．严监生正妻王氏病后，他也不愿给她治疗，舍不得花钱，还急于扶侧室为正房。
王氏死后，他假装悼念，做做样子“伏着灵床子又哭了一场”。
他自己临死因为点两根灯草而不肯咽气。
这些都体现了他吝啬、薄情冷酷的性格特点。
D．《儒林外史》将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，一种常见手法就是抓住平常生活中传神的细节，以冷峻的白描直书其事。
如“范进中举”一回，胡屠户一巴掌治好了范进的疯病。
答案解析：A.《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说；并非“明代”著作；故选A。
以下对《儒林外史》相关的人物和情节说法正确的一项是：（）A．杜少卿、王冕、虞博士、沈琼枝四人是吴敬梓笔下正面光辉的儒人形象。
(正确答案)B．汤知县“赞同”女儿殉夫情节，体现封建科举制度封建礼教封建道德的泯灭人性。
C．严贡生和严监生是兄弟关系，严贡生吝啬怕事，严监生横暴不法。
D．牛布衣冒充牛浦郎是想牛浦郎的名字和资格去参加科举考试。
答案解析：B.徽州府老秀才王玉辉“赞同”女儿殉夫情节，体现封建科举制度封建礼教封建道德的泯灭人性；C.严监生吝啬怕事，严贡生横暴不法；D.牛浦郎冒充牛布衣，是想用牛布衣的名字和资格去参加科举考试；故选A。
以下对《儒林外史》相关的文学文化知识说法正确的一项是：（）A．《儒林外史》是明朝的吴敬梓写的一部长篇古典讽刺小说，这部小说揭露和批判封建科举制度对读书人的摧残和毒害。
B．“儒林”指封建“读书人”或“士人”这一群体。
国史列传，自然是“正史”，作者专门以“外史”为书名，正是为了作区别，视为野史之意。
《儒林外史》名著阅读训练题(含答案)9
《儒林外史》名著阅读训练题(含答案)9一、名著阅读题1．名著阅读。
⑴选择下列人物填空。
《儒林外史》人物众多，形象繁杂，既有像范进、严贡生这样的主要形象，也有像娄焕文、胡屠户这样的次要形象；既有像沈琼枝、_______这样的正面形象，又有像_______、范进这样的反面形象；既有像周进、范进这样热衷科考的形象，又有像迟衡山、_______这样不屑科考的形象。
备选人物：杜少卿庄绍光匡超人牛浦郎王冕鲁编修“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗？我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。
可是上帝没有这样安排。
但我们的精神是平等的。
就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。
”⑵以上这段文字是小说《简·爱》中的选段，作者是十九世纪英国著名女作家_______。
选文中的“你”指的是________ ，从选文中能看出主人公____________、____________的性格特点。
2．选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。
（1）附庸风雅、精神空虚的望族子弟。
（_____）（2）为人慷慨、品行高尚的贤人。
（_____）A．虞育德 B．杜慎卿 C．牛浦郎 D．严贡生3．请根据有关《儒林外史》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。
4．读评价·知经典作为中国现代文学重要奠基人的鲁迅先生，不仅在文学创作、思想研究、古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献，在文学评论与批评方面也是造诣颇高，请阅读下面鲁迅先生的评价，并依据评价内容，填写作品名称及作者。
作品作者鲁迅评价（1）______（2）_____乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。
（3）______（4）______虽述变幻恍惚之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。
5．名著阅读。
鲁迅在《中国小说史略》中称吴敬梓的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。
书中的______（填人名），被吹捧为能作“天地间之至文”竟连北宋大文学家苏轼都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利于一身。
中考语文名著阅读 儒林外史练习题(含答案)
从下列选项中任选一项,指出他属于书评所列的哪种人,并结合小说情节加以阐述。
A.王冕B.牛浦郎
_________________________________
______________
【答案】示例一：我选A。王冕是辞却功名富贵而成中流砥柱者。他蔑视权贵，以卖画为生，为了不与危素等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走他乡；他有远见，向朱元璋献策，让其以仁义服人，平定天下；他不慕名利，朱元璋征召他做官，他为躲避入仕归隐会稽山。可见他是一个恪守道德、张扬个性的贤者。
2、（2020·湖南初三期末）名著阅读
22．下列关于名著的说法正确的一项是（ ）（2分）
A．《傅雷家书》中的家书，凝聚着傅雷对祖国、对家庭、对儿子傅聪深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何成才、如何为国争光的问题。
B．美国作家夏洛蒂的《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的笔触，描写了自尊、自爱，追求平等自由与人格独立的女性简·爱的成长经历和情感历程。
（2）牛浦郎是《儒林外史》中的一个人物。此人原为乡间的一位少年，识些字，也读些书，尤其爱读诗。一个偶然的机会，牛浦郎得到了当时已经逝世的一位诗人牛布衣的诗集，就动了歪心思。想着牛布衣姓牛，自己也姓牛，干脆自己冒充牛布衣得了。从此，这少年就从牛浦郎变成了牛布衣，摇身一变成了著名诗人。牛浦郎这种行为当然十分无耻，但他自己却洋洋自得，不以为耻，反以为荣。一心想通过结交权贵改变自己的命运。为结交董瑛，责怪卜家弟兄；为巴结牛玉圃，甘愿做牛玉圃的孙子，媚态毕现。可以看出牛浦郎是心艳功名富贵而媚人下人者。
高俅，最初在王府中当仆人，因为踢得一脚好蹴鞠成为王爷的亲信；后来皇帝来到王府踢球，看高俅蹴鞠踢得好，就要到自己身边，成为亲信，随后飞黄腾达。这个人物讽刺了北宋时期乱自上作，用人制度混乱。
《儒林外史》名著阅读题及答案(非转载)
《儒林外史》名著阅读题及答案(非转载)《儒林外史》名著阅读题及答案(非转载)《儒林外史》是清代作家吴敬梓的一部长篇小说，以揭示当时社会庸俗文人的丑态为主线，深入描述了清朝末年儒士的生活现状和社会风气。
该作品不仅对于了解清代社会文化具有重要的历史价值，同时也是文学创作上的杰作。
下面将列出一些与《儒林外史》相关的阅读题目，并提供相应的答案，希望能够帮助读者更好地理解这部作品。
1. 《儒林外史》的作者是谁？他作为一位文人，通过这部作品想要表达什么？答案：《儒林外史》的作者是清代作家吴敬梓。
作为一位文人，吴敬梓通过这部作品想要揭示清代社会庸俗文人的丑态，以及儒学的虚伪和功利性。
2. 《儒林外史》这部小说主要以哪个角色为中心，通过他的生活来反映当时社会的现状？答案：《儒林外史》这部小说主要以陶渊明为中心，通过他在科举考试中的遭遇和生活困境来反映当时社会的现状。
3. 陶渊明在小说中遇到了哪些困境？这些困境揭示了当时社会的什么问题？答案：陶渊明在小说中遇到了科举考试的失败、官场上的勾心斗角、女儿的婚姻等困境。
这些困境揭示了当时社会庸俗文人的功利心态和缺乏真正的学问精神。
4. 《儒林外史》对于揭示清代社会儒学的虚伪性有何描述？答案：《儒林外史》通过描写一些儒生只注重科举功名、以取悦权贵为目的，而忽视真正的学问修养，表现了当时儒学的虚伪性。
5. 陶渊明在小说中受到的不公正对待是否在一定程度上反映了清代科举制度的问题？请阐述你的观点。
答案：是的，陶渊明在小说中受到的不公正对待在一定程度上反映了清代科举制度的问题。
通过描述陶渊明在科举考试中的遭遇以及其他文人的求官之道，揭示了科举制度中的腐败和不公。
6. 除了对当时社会现状进行揭露之外，你认为《儒林外史》还有哪些其他值得关注的主题？答案：除了对当时社会现状进行揭露外，《儒林外史》还涉及到儒学的真正意义、官场的险恶斗争、女性地位的局限等其他值得关注的主题。
7. 你认为《儒林外史》对于当代读者有何启示？答案：《儒林外史》对于当代读者提醒了我们儒学的真正意义、追求知识的重要性以及清廉官场的理想。
中考语文名著阅读《儒林外史》专项练习题(含答案)
中考语文名著导读《儒林外史》专项训练1．名著阅读。
《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，请结合小说的具体人物及其相关情节，谈谈人物热衷功名富贵的具体表现。
2．有外国运动员对于中国传统小说中的讽刺手法表示不理解，请从《儒林外史》的两个片段中任选一个，分析作者在刻画人物的过程中，运用了哪种讽刺手法，产生了怎样的讽刺效果。
片段一范举人先走，屠户和邻居跟在后面。
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
（节选自第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》）片段二内中一个少年幕客蘧景玉说道：“老先生，这件事倒合了一件故事。
数年前，有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒。
景明先生醉后大声道：‘四川如苏轼的文章，是该考六等的了。
’这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：‘学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考。
想是临场规避了。
’”说罢，将袖子掩了口笑；又道：“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？”范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这苟玫是老师要提拔的人，查不着，不好意思的。
”（节选自第七回《范学道视学报师恩王员外立朝敦友谊》）3．鲁迅在《中国小说史略》中评价《儒林外史》“婉而多讽”，请结合下面两个标题和相关情节谈谈作品是如何做到“婉而多讽”的。
周学道校士拔真才名士大宴莺脰湖4．阅读名著选段，完成小题。
【片段一】知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。
A退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。
静斋笑道:“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。
”知县忙叫换去，换了一个瓷杯、一双象牙箸来。
A又不肯举。
静斋道:“这个箸也不用。
”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。
知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。
落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。
【片段二】B看着号板，又是一头撞将去。
这回不死了，放声大哭起来。
名著阅读《儒林外史》测试卷及答案7练习
名著阅读《儒林外史》测试卷及答案7练习一、名著阅读题1．阅读名著选段，完成后面的题目。
忽一日，臧三爷走来，立着说道：“你晓得有个新闻？县里王公坏了，昨晚摘了印，新官押着他就要出衙门，县里人都说他是个混账官，不肯借房子给他住，在那里急的要死。
”（A）道：“而今怎样了？”臧寥斋道：“他昨晚还赖在衙门里，明日再不出，就要讨没脸面。
那个借屋与他住？只好搬在孤老院！”（A）道：“这话果然么？”叫小厮叫王胡子来，向王胡子道：“你快到县前向工房说，叫他进去禀王老爷，说王老爷没有住处，请来我家花园里住。
他要房子甚急，你去！”王胡子连忙去了。
臧寥斋道：“你从前会也不肯会他，今日为甚么自己借房子与他住？况且他这事有拖累，将来百姓要闹他，不要把你花园都拆了！”（A）道：“先君有大功德在于乡里，人人知道。
就是我家藏了强盗，也是没有人来拆我家的房子。
这个，老哥放心。
至于这王公，他既知道仰慕我，就是一点造化了。
我前日若去拜他，便是奉承本县知县，而今他官已坏了，又没有房子住，我就该照应他。
他听见这话，一定就来，你在我这里候他来，同他谈谈。
”（1）选文出自（朝代）吴敬梓的《儒林外史》，鲁迅曾称赞该书是“秉持公心，；文中的人物“A”是____________。
（2）从选文来看，人物“A”具有怎样的性格特点？2．下面是两部名著的片段，根据你的积累，按要求答题。
（2）节选（二）中的“老爷”是________。
3．小说《儒林外史》刻画了读书人的众生相，其中善画无骨荷花的______、点了范进试卷使他中了秀才的______、以及临终时伸着两个手指的_____，都给读者留下了深刻的印象。
小说《简•爱》中女主人公具有独立自主、积极进取的个性，她在桑菲尔德担任_____时遇到了罗切斯特，并产生了真挚的爱情。
4．名著阅读。
鲁迅在《中国小说史略》中称吴敬梓的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。
书中的______（填人名），被吹捧为能作“天地间之至文”竟连北宋大文学家苏轼都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利于一身。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《儒林外史》名著阅读资料
姓名：班级：
一、人物百态：
梅玖，山东兖州府汶上县薛家集，秀才。
周进，山东兖州府汶上县，进士，官至国子监司业。
荀玫，山东兖州府汶上县薛家集人，进士，官至工部主事。
（），南海人，进士，官至山东学道。
张乡绅，南海人，举人，做过一任知县，别号静斋。
（），字致中，高要县人，贡生，无恶不作。
（），字致和，高要县人，监生。
胆小、怕事，有钱的守财奴。
王德，高要县人，府学廪膳生员，坐馆教学。
王仁，高要县人，县学廪膳生员，坐馆教学。
陈礼，字和甫，江西南昌县人，善扶乩，行走在高级官吏家中。
娄三公子，娄奉，字玉亭，湖州人，孝廉。
喜结交名士。
组织鶯脰会。
娄四公子，娄瓒，字瑟亭，湖州人，在监读书。
杨执中，湖州新市镇东四里的人，廪生俟贡，喜读书。
做了娄府宾客。
（），湖州人，在京城翰林院供职，后告假还乡。
蘧冼夫，蘧公孙，嘉兴人。
秀才，后入赘鲁编修家女婿。
（），湖州人，蘧公孙的妻子，从小喜欢读八股文，脑子里记得三千篇文章。
权勿用，字潜斋，浙江萧山县人，老童生。
做了娄府一段时间宾客。
（），马纯上，人称马二先生，浙江处州人。
秀才，老廪生，选家。
洪憨仙，台州人，炼丹，在杭州伍相国庙住着以炼丹术骗人。
胡三公子，胡缜，字密之，杭州人。
尚书后代，比较富有，吝啬，胆小。
（），字超人，浙江温州乐清县人。
贡生，后到京城当了国子监教习。
景本蕙，景蘭江，温州人，小商人，在杭州城开头巾店，喜欢吟诗、写诗。
赵洁，赵雪斋，杭州人，秀才，喜欢写诗。
支剑锋（麻子）杭城诗会中领袖。
任分府盐务巡商。
（），绍兴府会稽人。
吏部掌案，著有《四书讲章》，花五百两银子找抢手替儿子考秀才。
卫体善，浙江建德人，建德乡榜，选家。
随笒庵，浙江石门人，老贡生，选家。
（），绍兴人，诗人，在山东范学道身边做过幕客，后病死在芜湖甘露庵。
（），芜湖人。
从甘露庵和尚处得到牛布衣的诗稿，便自称牛布衣和名士来往。
牛瑶，字玉圃，徽州人，在扬州大盐商万家吃嘴皮子饭，后被赶走。
万雪斋，扬州大盐商。
出身微贱，后暴富。
1。