《儒林外史》名著阅读题73177

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(完整)《儒林外史》试题及答案

(完整)《儒林外史》试题及答案
24.在国子监读书,总考第一-的是?() A萧采 B虞华轩 C武书(正确答案) D余持
25.在《儒林外史》中,具体描写的四位“奇人”中,下得一手好棋的是?() A李退年
B王太(正确答案) C盖宽 D荆元
26. 王太守到了南昌府之后,衙门里出现的三种声音分别是?() A. 星戥子声、算盘声、板子声(正确答案) B打人声、骂人声、撞人声 C.玩乐声、唱歌声、饮酒声 D吟诗声、下棋声、唱曲声
12. 《儒林外史》中经典的吝啬人物是?() A. 严监生(正确答案) B. 严贡生 C. 权勿用 D. 洪憨仙
13. 杜少卿是个具有个性理想的人物,下面选项中写杜少卿的是?() A. 他强调“礼乐兵农”,幻想用古礼古乐来挽救世道人心。 B.他无心仕途,专门闭户著书,参与修建和祭祀吴泰伯祠。 C. 在杭州城开头巾店,喜欢吟诗、写诗,被朝廷征辟进京,不久返回,朝廷把南 京玄武湖赐给他住。 D.巡抚举荐他入京做官,他装病不去。 县令罢官无处安身,他请到自家住。他 无视礼教,与妻子携手游山饮酒。(正确答案)
3. 下列人物中属于八股迷典型的是?() A. 周进、范进 B.汤奉、王惠 C.马静、鲁编修(正确答案) D.王冕、杜少卿
4.在《儒林外史》中,具体描写的四位“奇人”中,写得一手好字的是?()
A李退年(正确答案) B王太 C盖宽 D荆元
5.科举考试是()以后一千多年来士人求取功名的主要途径? A清朝 B明朝 C隋唐(正确答案) D宋朝
9吴泰伯祠落成大典主祭是?() A迟均 B.虞育德(正确答案) C萧柏泉 C. 余夔
10在《儒林外史》中,具体描写的四位“奇人”中,写得一幅好画的是?() A盖宽(正确答案) B李退年 C王太 D荆元
11. 同意女儿为死去的丈夫殉节的是?() A. 王玉辉(正确答案)

《儒林外史》名著阅读专项练习(内含答案)

《儒林外史》名著阅读专项练习(内含答案)

《儒林外史》名著阅读(一)周学道看在心里,封门进去。

出来放头牌的时节,坐在上面,只见那穿麻布的童生上来交卷,那衣服因是朽烂了,在号里又扯破了几块。

周学道看看自己身上,绯袍金带,何等辉煌。

因翻一翻点名册,问那童生道:“你就是范进?”范进跪下道:“童生就是。

”学道道:“你今年多少年纪了?”范进道:“童生册上写的是三十岁,童生实年五十四岁。

”学道道:“你考过多少回数了?”范进道:“童生二十岁应考,到今考过二十馀次。

”学道道:“如何总不进学?”范进道:“总因童生文字荒谬,所以各位大老爷不曾赏取。

”周学道道:“这也未必尽然。

你且出去,卷子待本道细细看。

”范进磕头下去了。

1.上面的文字出自(朝代)的《儒林外史》,周学道即是。

2.小说对上文两人的塑造有着异曲同工之妙,这两人有着怎样的相似之处?请分析作者写他们的目的是什么?3.在周学道眼里范进是怎样一副形象?主考周学道对范进关照出于一种什么心态?4. 周学道在批阅范进的卷子时心理活动是怎样的?你认为范进的文章如何?作者这样写的用意如何?1.清代吴敬梓周进2.相似之处:醉心举业,大半生穷困潦倒,受尽冷遇和歧视,还是念念不忘科举考试,最终老年得中。

目的:①这类人的存在更深刻地揭示了封建科举制度的腐朽以及科举制度对读书人的腐蚀和毒害。

②表现了作者对科举制度深恶痛绝的态度。

3.(1)穿着单薄、破烂,非常猥琐、悲凉。

(2)周进非常同情老童生,他看一眼范进就油然而生一种怜悯之情,觉得范进和自己的遭遇非常相似,所以特别关照他。

4.周进看了三遍,第一遍不屑一顾,第二遍可怜他,同情他,硬着头皮看。

第三遍恍然大悟,认为是天地至文。

要试官读三遍才读懂的文字,恐怕未必是好的文字。

批判科举八股应试的制度。

《儒林外史》名著阅读(二)娘子笑道:“朝廷叫你去做官,你为甚么装病不去? A 道:“你好呆!放着南京这样好顽的所在,留若我在家,春天秋天,同你出去看花吃酒,好不快活。

为甚么要送我到京里去?假使连你也带往京里,京里又冷,你身子又弱,一阵风吹得冻死了,也不好。

《儒林外史》名著阅读题及答案

《儒林外史》名著阅读题及答案

《儒林外史》名著阅读题及答案《儒林外史》是清代作家吴敬梓所著的一部小说,是中国古代小说中家庭考试题材的重要代表作之一。

小说以京师乡试为背景,通过描写主人公及其家庭在考试中的种种困境和深受儒家思想束缚的命运,对封建科举制度进行了深刻的讽刺和批判。

本文将为读者提供一些关于《儒林外史》的阅读题与答案。

阅读题1:主人公王济之是一个怎样的人物形象?他在家庭和考试中面临了哪些困境?王济之是一个聪明才智过人、心地善良而又充满正直的人。

他家世虽然不佳,但却深受孝道熏陶。

在京师乡试中,他秉持着对儒家经典的热爱和追求,但却被不合理的制度束缚,面临着命运的困境。

他的家庭贫穷,无法提供足够的学费和生活费,同时他的考试成绩总是因为一些微小差错而倍受惩罚。

他的品性正直,但对权贵的压迫和私心等负面因素感到愤慨和无奈。

阅读题2:小说中的女性形象有哪些?她们对王济之的命运起到了什么作用?小说中的女性形象主要有王济之的母亲和姐姐,以及王济之的妻子李娇儿。

她们都是勤俭节约、贤良淑德的传统女性形象。

在家庭中,她们克己奉公,努力支持王济之的学业,并在感受到命运的压迫时给予他心理上的鼓励和支持,起到了重要的精神支柱作用。

尤其是李娇儿,她不仅是王济之的妻子,也是他的知音、朋友和坚定的后盾。

阅读题3:小说中虽然不乏善良正直的人物形象,但他们仍然无法改变自己的命运。

作者通过这样的描写意图何在?作者通过描写善良正直的人物形象如王济之,以及众多家庭中的善良人,来表达对封建科举制度的批判。

尽管这些人物在秉持儒家思想和传统价值观上表现出色,但他们却无法逃脱命运的束缚和封建制度的限制,无法获得应有的机会和地位。

作者在小说中通过揭示这种无奈和不公,间接地表达了对封建制度的不满和对自由平等的追求。

答案参考如上,读者在阅读过程中也可以有不同的理解和回答方式。

《儒林外史》作为一部经典名著,具有丰富的思想内涵和文化价值,通过阅读和思考,我们可以更加深入地理解封建社会的命运和人性的复杂。

《儒林外史》名著阅读题及答案

《儒林外史》名著阅读题及答案

《儒林外史》名著阅读题及答案一、填空题1.吴敬梓,清代小说家,字敏轩,号粒民,晚号文木老人,安徽全椒人。

作品有《文木山房诗文集》《文木山房诗说》等。

2.吴敬梓的长篇小说《儒林外史》是长篇讽刺小说。

全书56章。

它揭露了科举制度的腐朽黑暗,假名士的庸俗不堪,贪官污吏的卑鄙刻薄。

3.宋神宗下诏表彰的贤人中,唯一的女子是沈琼枝。

4. 王冕,元朝末年人,好读书、善画画,虽被赏识,但拒绝入朝为官。

后隐居于会稽山中,以此自终。

5.在《儒林外史》中,足以和范进媲美,被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是周进。

6. 成老爹,五河乡下人,是一个秀才,当了兴贩行的行头。

因说假话,在虞华轩家饿了一顿肚子。

7.在《儒林外史》中,严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。

8.张铁臂,曾在娄家人头会事件中骗取娄式兄弟钱财。

此后,他以张俊民的身份,出入天长杜府,后被蓬公孙“看破了相”。

10. 牛浦原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与他做妻。

但后来却恩将仇报,撇下妻子。

为了结交官府,追求名利,他竟冒名顶替、到处招摇撞骗。

二、简答题11.在《儒林外史》中,传主具体描写的四位“奇人”是在寺院里安身的李遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。

他们分别有什么奇本领?李遐年写得一笔好字,王太下得一手好棋,盖宽画得一幅好画,荆元弹得一手好琴。

12.读完《儒林外史》,你喜欢杜少卿其人吗?为什么?示例:喜欢:因为他淡泊功名、傲视权贵;慷慨仗义、乐善好施;尊重妇女,讲求地位平等;敢于挑战封建权威和封建礼俗。

不喜欢:他不善识人。

正因为他慷慨仗义。

但凡有人求于他,他都倾囊相助,这样也给很多卑劣小人以可乘之机。

不会持家,把祖宗留下的财产随意挥霍,最后背井离乡,靠卖文墨为生。

13.思考:读完《儒林外史》,你感受最深的一点是什么?今天,我们又为何读书?示例(仅供参考):“学而优则士”这句话泯没了多少读书人的良知!正如鲁迅所说:“机锋所向,尤在士林”。

《儒林外史》名著阅读题及答案

《儒林外史》名著阅读题及答案

《儒林外史》名著阅读题及答案一、选择题1、《儒林外史》中,有较多作者本人影子的人物形象是()A 匡超人B 杜少卿C 牛浦郎D 严监生答案:B解析:杜少卿这个人物身上有作者吴敬梓自身的影子。

他淡薄功名,傲视权贵,慷慨仗义,尊重妇女,具有一定的叛逆精神。

2、下列对《儒林外史》的表述,不正确的一项是()A 作者是清代的吴敬梓。

B 是一部长篇讽刺小说。

C 主要描写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

D 书中没有正面歌颂的人物。

答案:D解析:书中有正面歌颂的人物,如王冕等。

3、在《儒林外史》中,被科举制度扭曲了灵魂的读书人不包括()A 周进B 范进C 匡超人D 杜慎卿答案:D解析:周进、范进、匡超人都深受科举制度的毒害,而杜慎卿则更多地是追求名士风度。

4、下列人物中,不属于“儒林”的是()A 蘧公孙B 马二先生C 凤四老爹D 鲁小姐答案:C解析:凤四老爹不属于儒林中人,他是一个侠士。

5、严监生临终前因为()而不肯断气。

A 两个侄子不在跟前B 灯盏里点着两茎灯草C 家人没有安排好后事D 自己的财产没有分配好答案:B解析:严监生临终前因为灯盏里点着两茎灯草而不肯断气,体现了他的极度吝啬。

二、填空题1、《儒林外史》的作者是_____,该书是一部_____小说。

答案:吴敬梓长篇讽刺2、匡超人原本是一个_____的青年,后来在社会的影响下逐渐变得_____。

答案:善良淳朴虚伪狡诈3、周进在贡院里看到号板痛哭不止,后来_____帮助他捐了个监生,得以参加乡试。

答案:商人金有余4、范进中举后,_____(人物)来攀附,送给他银子和房子。

答案:张乡绅5、王冕是《儒林外史》中一个_____的人物形象。

答案:不慕名利、坚守自我三、简答题1、请简要概括《儒林外史》的主题。

答案:《儒林外史》通过对儒林群像的描绘,深刻地批判了科举制度对文人的毒害以及封建礼教的虚伪和残酷,同时也展现了一些文人的正直善良和对理想的追求,表达了作者对社会现实的不满和对理想社会的向往。

《儒林外史》名著阅读练习题及答案5试题

《儒林外史》名著阅读练习题及答案5试题

《儒林外史》名著阅读练习题及答案5试题一、名著阅读题1.根据《儒林外史》,回答下列问题。

话说他临死之时伸着两个指头,总不肯断气。

几个侄儿和些家人都来讧乱着问,有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一;只管摇头不是。

赵氏分开众人走上前道:“爷,只有我能知道你的心事,你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油,我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎。

众人看他时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

(1)上面语段描写的是著名的吝啬鬼形象_________。

《现代汉语词典》对“吝啬”一词是这样解释的:“过分爱惜自己的财物,当用不用或当给的舍不得给。

”书中的这个吝啬鬼真的无比吝啬吗?请你结合书中内容为其正名。

(2)这个吝啬鬼的兄长是一个巧取豪夺的奸诈卑鄙小人,围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中给你印象最深的一件是__________________。

2.请根据有关《儒林外史》的阅读积累,在下面空缺处填写相应的内容。

3.根据选段内容填空。

“先生,我现今衣食缺少,还拿甚么本钱想读书上进?这是不能的了。

只是父亲在家患病,我为人子的,不能回去奉侍,禽兽也不如。

所以几回自心里恨极,不如早寻一个死处!”上面的话出自______(人物)之口。

从选段中可以看出此时的他_________的性格。

4.读评价·知经典作为中国现代文学重要奠基人的鲁迅先生,不仅在文学创作、思想研究、古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献,在文学评论与批评方面也是造诣颇高,请阅读下面鲁迅先生的评价,并依据评价内容,填写作品名称及作者。

5.选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。

(1)灵魂扭曲、鱼肉乡里的乡绅。

(________)(2)附庸风雅、精神空虚的望族弟子。

(________)(3)本质不坏却一步步堕落的年轻人。

(________)(4)为人慷慨、品行高洁的贤人。

(________)A.虞育德 B.杜慎卿 C.牛浦郎 D.严贡生6.(盘点人物)以下哪位小说人物适合作为志愿者的精神引领?结合相关内容说明理由。

中考名著阅读《儒林外史》题目及答案

中考名著阅读《儒林外史》题目及答案

中考名著阅读《儒林外史》题目及答案
下笔”,因为他认为批语应该采用精简的语言,避免带有诗词歌赋的气息,以免误导后生读者。

他还强调要批的好、批的快,但不应该牺牲批语的质量。

此外,他还提到了自己经常阅读《朱子语类》、《四书或问》等经典著作,以此来提高自己的批语水平。

___先生在一家书店里看到了一本新书,这本书是一部考卷,名为《三科程墨持运》,他对这本书很感兴趣,询问了价格和销售情况。

书店人告诉他,这种墨卷只有一时的销路,远不如古书。

这段描写反映了当时八股文的普遍流行,以及对古典文学的尊崇和追求。

在另一家书店里,店主人请匡超人批阅一部考卷,并承诺将___的名字印在书的封面上,并赠送选金和样书。

___接受了这个任务,用了六天时间批阅了三百多篇文章,并写了序文。

书店人对___的批阅速度和质量都非常满意,并预言他将成为各书坊里备受欢迎的评点名家。

这段描写展示了当时评点八股文的商业化和市场化趋势。

文章中存在格式错误和明显有问题的段落,已删除。

以下为改写后的文章:
___先生是一位有名的作家,但他在写作时常常陷入“下笔难”的境地。

他会在纸上乱涂乱画,直到找到正确的灵感为止。

然而,这种写作方式并不适合每个人,因为它可能会浪费时间和精力。

假行销是一个普遍存在的问题,但对于考试来说,并不需要过于深入地探讨这个话题。

考生只需要了解一些基本知识,就可以在考试中得到高分。

因此,在考试中过度引用和解释可能会浪费时间,导致考生错过最佳发挥时机。

中考语文名著阅读 儒林外史练习题(含答案)

中考语文名著阅读  儒林外史练习题(含答案)
6、(2019·天津初三期末)名著阅读
《儒林外史》作者是(1)__。在这部作品中刻画了许多因受(2)____制度毒害而失魂落魄的读书人形象,也塑造了一些寄托着自己理想的正面形象,例如(3)____。这部作品在艺术上最重要的特点是运用了(4)_____手法。(4分)
【答案】(1)吴敬梓 (2)封建科举 (3)王冕(杜少卿、虞育德、庄征君、沈琼枝) (4)讽刺
【答案】 周进
【解析】 考查名著阅读。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《儒林外史》有关的文学常识。(1)从标题“周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报”分析,写了两人科举高中一人是周进,另一人是范进(胡屠户是范进的岳父)。
(二)下列有关《儒林外史》的内容,哪一项与文章原文不符合(_____)(2分)
A、严贡生是一个以巧取豪夺、横行多里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。
B、科举时代,选各府县学行俱优的学员进入太学者,称为贡生。
C、严监生临死前竖起两根手指头,是因为还有没有说完的话要跟儿子们交代。
D、范进中举前后,胡屠户对他的态度发生了巨大的变化,可见胡屠户的趋炎附势。
名著阅读《儒林外史》精选习题10道
1、名著阅读。
次日起马,范进独自送在三十里之外,轿前打恭。周学道又叫到跟前,说道:“‘龙头属老成。’本道看你的文字,火候到了,即在此科,一定发达。我复命之后,在京专候。”
(1)此文段选自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报》,本回目主要写了两人科举高中,一人是范进,另一人是____。(1分)

中考语文名著阅读《儒林外史》历年真题(含答案)

中考语文名著阅读《儒林外史》历年真题(含答案)

中考语文名著阅读《儒林外史》历年真题(含答案)南京市中考语文题(2019年)阅读古代小说《儒林外史》(20分)小明和你一起阅读《儒林外史》,发现其中有不少涉及南京的内容,你们决定进行专题探究。

清凉山姚园位于清凉山上,是一个极大的园子,进去一座篱门。

篱门内是鹅卵石砌成的路,一路朱红栏杆,两边绿柳掩映。

过去三间厅,便是卖酒的所在,那天把酒桌子都搬了。

过厅便是一路山径,上到山顶,便是一个八角亭子。

席摆在亭子上。

娘子和姚奶奶一班人上了亭子,观看景致。

一边是清凉山,高高下下的竹树;一边是灵隐观,绿树丛中,露出红墙来,十分好看。

坐了一会,柱少卿也坐轿子来了。

轿里带了一只赤金杯子,摆在桌上,起酒来,拿在手内,趁着这春光融融、和气,凭在栏杆上,留连痛饮。

这天,社少卿大醉了,竟携着娘子的手,出了国门,一手拿着全杯,大笑着,在清凉山网子上走了一里多路。

背后三四个妇女嘻笑着,两边看的人目眩神摇,不敢仰视。

杜少卿夫妇两个上了轿子去了。

姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上,也跟上去了。

娘子问道:“朝廷叫你去做官,你为什么装病不去?”杜少卿笑答道:“你太傻了!放着南京这么有趣的地方,留我在家里干嘛?春天秋天,和你一起出去看花吃酒,多么快乐啊!”雨花台萧金、杜慎等人走到山顶,眺望城内万家烟火,长江像一条白练,琉璃塔全碧辉煌,照人眼目……坐了半天,日色已经西斜,只见两个挑桶的人,挑了两担空桶,歇在山上。

其中一个拍了另一个的肩膀,说道:“兄弟,我们的货已经卖完了,我和你到永宁泉喝一壶水,然后再回到雨花台看看日落。

”杜慎卿笑道:“这里真是充满了六朝的气息,连菜贩和酒保都是如此,一点也不缺乏!”玄武湖玄武湖非常宽广。

左边是台城,可以看到鸡鸣寺。

湖中有菱、藕、莲、芡,每年产量达几千石。

湖上有七十二只打鱼船,南京城里的每个早晨都会卖这里的鱼。

湖中间有五座大洲,中间那座有一个大花园。

园里有合抱的老树,还有梅花、桃、李、芭、桂、菊,四季不断开花。

《儒林外史》名著阅读题及答案(非转载)

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《儒林外史》名著阅读题及答案(非转载)《儒林外史》名著阅读题及答案(非转载)《儒林外史》是清代作家吴敬梓的一部长篇小说,以揭示当时社会庸俗文人的丑态为主线,深入描述了清朝末年儒士的生活现状和社会风气。

该作品不仅对于了解清代社会文化具有重要的历史价值,同时也是文学创作上的杰作。

下面将列出一些与《儒林外史》相关的阅读题目,并提供相应的答案,希望能够帮助读者更好地理解这部作品。

1. 《儒林外史》的作者是谁?他作为一位文人,通过这部作品想要表达什么?答案:《儒林外史》的作者是清代作家吴敬梓。

作为一位文人,吴敬梓通过这部作品想要揭示清代社会庸俗文人的丑态,以及儒学的虚伪和功利性。

2. 《儒林外史》这部小说主要以哪个角色为中心,通过他的生活来反映当时社会的现状?答案:《儒林外史》这部小说主要以陶渊明为中心,通过他在科举考试中的遭遇和生活困境来反映当时社会的现状。

3. 陶渊明在小说中遇到了哪些困境?这些困境揭示了当时社会的什么问题?答案:陶渊明在小说中遇到了科举考试的失败、官场上的勾心斗角、女儿的婚姻等困境。

这些困境揭示了当时社会庸俗文人的功利心态和缺乏真正的学问精神。

4. 《儒林外史》对于揭示清代社会儒学的虚伪性有何描述?答案:《儒林外史》通过描写一些儒生只注重科举功名、以取悦权贵为目的,而忽视真正的学问修养,表现了当时儒学的虚伪性。

5. 陶渊明在小说中受到的不公正对待是否在一定程度上反映了清代科举制度的问题?请阐述你的观点。

答案:是的,陶渊明在小说中受到的不公正对待在一定程度上反映了清代科举制度的问题。

通过描述陶渊明在科举考试中的遭遇以及其他文人的求官之道,揭示了科举制度中的腐败和不公。

6. 除了对当时社会现状进行揭露之外,你认为《儒林外史》还有哪些其他值得关注的主题?答案:除了对当时社会现状进行揭露外,《儒林外史》还涉及到儒学的真正意义、官场的险恶斗争、女性地位的局限等其他值得关注的主题。

7. 你认为《儒林外史》对于当代读者有何启示?答案:《儒林外史》对于当代读者提醒了我们儒学的真正意义、追求知识的重要性以及清廉官场的理想。

《儒林外史》名著阅读题及答案(非转载)

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《儒林外史》名著阅读题及答案(非转载)
阅读题:
1. 《儒林外史》是哪位作家创作的?
2. 《儒林外史》的故事背景是哪个朝代?
3. 主要人物林则徐在小说中扮演了什么角色?
4. 小说中描写了哪些社会现象和问题?
5. 《儒林外史》通过描写儒林的故事,对儒学和士人进行了怎样的
批判?
答案:
1. 《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的。

2. 《儒林外史》的故事背景是清代乾隆年间。

3. 主要人物林则徐在小说中扮演了一个儒林中的士人角色,他是一
个忠诚正直的官员,以儒学为基础,努力为国家和人民做出贡献。

4. 小说中描写了封建社会的腐败、官场的险恶、科举制度的弊端、
士人的虚伪等社会现象和问题。

5. 《儒林外史》通过描写儒林的故事,批判了封建社会中士人的虚伪、功利和腐败现象。

小说中通过对人物形象的塑造和情节的展开,揭示了儒学在当时社会中的局限性和无力解决社会问题的问题,提
出了对儒学传统的反思和批评。

小说通过对儒学和士人的批判,呼
吁人们要关注社会现实,追求真理和正义,以实际行动改变社会。

《儒林外史》名著阅读题及答案(非转载)

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《儒林外史》名著阅读题及答案(非转载)嘿,大家好!今天咱们来聊聊《儒林外史》这个经典名著。

我呢,对这部作品可是情有独钟,每次翻开都像是在和古人对话。

首先,咱们得聊聊这部书的背景。

吴敬梓写这部书的时候,正是清朝中叶,那时候的社会风气可是和现在大不相同。

科举制度盛行,读书人为了功名利禄,可谓是拼尽全力。

书里的主人公范进,不就是一个活生生的例子吗?范进,一个普通的秀才,为了考取功名,可谓是不择手段。

他先是娶了一个富家女,为了攀附权贵;后来又为了巴结上司,不惜卖身求荣。

看到这里,是不是觉得范进有点可怜?其实,他才是那个最可悲的人。

书里还有个角色叫王冕,他可是个另类。

王冕出身贫寒,却从不为功名利禄所动。

他喜欢画画,喜欢读书,活出了自己的样子。

和王冕相比,范进简直就是个笑话。

说到这里,咱们来聊聊一个阅读题:“范进中举后的表现有哪些?”答案:范进中举后,欣喜若狂,先是跑到岳父家炫耀,后来又跑到街上大喊大叫,最后竟然疯疯癫癫地跑回家,抱着母亲大哭。

这表现出了范进中举后的狂喜和虚荣。

其实,范进这种表现并不少见。

在科举制度下,许多读书人为了功名,不惜放弃尊严,甚至丧失人性。

这就是《儒林外史》想要告诉我们:追求功名利禄,有时候会让人变得面目全非。

当然,书里还有许多有趣的故事,比如周进、胡屠户、严贡生等等。

这些人物形象鲜明,让人印象深刻。

好了,今天咱们就聊到这里。

希望大家在阅读《儒林外史》的时候,能够从中领悟到人生的真谛,不要为了功名利禄而迷失自己。

记住,活出自己的样子,才是最重要的!。

儒林外史 名著阅读题及

儒林外史 名著阅读题及

儒林外史名著阅读题及答案解析儒林外史是中国清代小说家吴敬梓创作的一部长篇小说,这里仅提供对该小说的阅读题及答案的解析。

题目一:儒林外史的作者是谁?请简要介绍该作者的生平和代表作品。

(15分)答案:儒林外史的作者是吴敬梓。

吴敬梓(吴尊素),字敬梓,号后村,山东曲阜人。

他生于清康熙三十八年(1699年),卒于乾隆二十一年(1756年)。

吴敬梓是中国清代著名的小说家和散文家,他创作了许多著作,其中最著名的是《儒林外史》。

《儒林外史》是一部以批判封建礼教及官僚体制为主题的小说,通过对于清代官场的描写,展现了清代社会的黑暗和腐败。

题目二:儒林外史的主要人物有哪些?请简要介绍其中三位主要人物。

(30分)答案:儒林外史的主要人物包括了吴敬梓笔下的许多形象。

其中,三位主要人物有杨继盛、王夫人和儿子王熙凤以及滕儿。

杨继盛是本书的主角,他是一个聪明、能干、有志向的青年。

他拥有深厚的儒学底子,但因为官场的险恶和道德的沦丧,最终走上了堕落的道路。

王夫人和王熙凤是本书中的两位女性角色。

王夫人是杨继盛的母亲,她是一个顾家的好妻子、好母亲,对家庭非常关心。

而王熙凤则是杨继盛的妻子,她是一个聪明、机智、狡猾的女人,通过各种手段来维护自己的家庭地位。

滕儿是另一位重要的女性角色。

她是杨继盛曾经的恋人,但因为官场的诱惑以及经济的压力,她最终选择了嫁给了另一个男人。

她是一个充满悲剧色彩的角色,代表了女性在封建社会中的无奈和困境。

题目三:儒林外史揭示了哪些社会问题?请简要说明。

(30分)答案:儒林外史作为一部带有浓厚的社会批判色彩的小说,揭示了封建社会下的许多社会问题。

首先,它揭示了封建礼教对个人命运的限制。

在封建社会中,人们的命运往往是由家庭背景和社会地位决定的,而个人的才能和品德常常被忽视。

其次,儒林外史也揭示了官场的黑暗和腐败。

小说中描写了许多官员为了个人利益而不择手段的行为,他们腐败堕落,荒唐无度,忘记了自己的职责和良心。

最后,儒林外史还揭示了封建社会下女性的困境。

中考名著选段《儒林外史》阅读练习及答案

中考名著选段《儒林外史》阅读练习及答案

中考名著选段《儒林外史》阅读练习及答

知县问那人叫什么名字,他自称XXX,住在乡下。

他说
去年九月上县交钱粮时,因短缺二十两银子,向严乡绅借钱,每月三分钱利息,写下借约,送到严府。

但他从未拿到这笔钱,后来在街上遇到一个乡里的亲戚,他说可以借给他几两银子,让他不要借严家的钱。

于是他交完钱粮就回家了。

现在已经过去了大半年,他想起这件事,去严府取回借约,但XXX要他
付利息钱。

XXX说他并没有借钱,XXX说如果他当时拿回了
借约,他就可以把钱借给别人赚利息。

但由于他没有取回借约,XXX也不能动这笔钱,所以他要XXX付利息。

XXX认为这
是冤枉的,想买蹄酒上门去取借约,但XXX不同意,甚至把
他的驴和米袋都拿走了。

他觉得很委屈,请求知县做主。

知县听了这个故事,认为XXX是个读书人,应该在乡里
做好事,而不是欺骗人,所以批准了两张状子,原告在外等候。

但这个消息传到了XXX的耳中,他很慌张,认为这两件事都
是真的,如果审判下来,会影响他的形象。

于是他拿起行李,急忙逃到省城去了。

11.(2分)《儒林外史》中的XXX(严致和)
12.(4分)A的无耻行为体现在他向XXX借钱,但却不给他钱,还要收取利息。

他还拒绝让XXX买蹄酒去取借约,最后甚至把XXX的驴和米袋都拿走了。

13.(4分)A是一个贪婪、无耻的人。

作者通过这个角色的塑造,揭示了当时官场上的腐败现象,以及读书人的道德败坏。

这也反映了当时社会的一些问题,如权力腐败、社会阶层分化等。

《儒林外史》名著阅读练习题及答案8知识梳理

《儒林外史》名著阅读练习题及答案8知识梳理

《儒林外史》名著阅读练习题及答案8知识梳理一、名著阅读题1.阅读《儒林外史》选段,回答问题。

看罢,不觉叹息道:“这样文字,连我.看一两遍也不能解,直到三遍之后,才晓得是天地间之至文,真乃一字一珠!可见世上糊涂试官不知屈煞了多少英才!”忙取笔细细圈点,卷面上加了三圈,即填了第一名...。

选段中的“第一名”是谁?选段中的“我”是谁?2.选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。

(1)附庸风雅、精神空虚的望族子弟。

(_____)(2)为人慷慨、品行高尚的贤人。

(_____)A .虞育德B .杜慎卿C .牛浦郎D .严贡生3.下面是两部名著的片段,根据你的积累,按要求答题。

(2)节选(二)中的“老爷”是________。

4.《儒林外史》中刻画了众多个性鲜明、形象生动的人物:_________是因与范进同病相怜而使范进中举;_________是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫;_________是“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象”;_________是作者以自己为原型塑造的寄托了对理想社会追求的真儒名贤。

5.读评价·知经典作为中国现代文学重要奠基人的鲁迅先生,不仅在文学创作、思想研究、古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献,在文学评论与批评方面也是造诣颇高,请阅读下面鲁迅先生的评价,并依据评价内容,填写作品名称及作者。

6.根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的人物。

7.填空。

(他)看着号板,又是一头撞将去。

这回不死了,放声大哭起来,众人劝着不住。

金有余道:“你看,这不是疯了吗?好好到贡院来耍,你家又不是死了人,为甚么这号啕痛哭是的?”(他)也听不见,只管扶着号板哭个不住。

一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。

他哪里肯起来,哭了一阵又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。

语段选自《__________》,其中“他”是指__________(人物名),语段主要叙写了“他”____________________的故事(概述情节)。

中考名著选段《儒林外史》阅读练习与答案

中考名著选段《儒林外史》阅读练习与答案

( 一 )阅读名著选段,完成11~ 13 题。

( 10 分)知县喝过一边,带那另一个上来问道:“你叫做甚么名字?”那人是个五六十岁老者,禀道:“小人叫做黄梦统,在乡下住。

因去年九月上县来交钱粮,一时短少,央中人向严乡绅借二十两银子,每月三分钱,写借约,送在严府。

小的却不曾拿他的银子。

走上街来,遇著个乡里的亲眷,他说有几两银子借与小的交个几分数,再下乡去设法,劝小的不要借严家的银子。

小的交完钱粮,就同亲戚回家去了。

至今已是大半年,想起这事来,问严府取回借约,严乡绅向小的要这几个月的利息钱。

小的说:‘并不曾借本,何得有利?’严乡绅说,小的若当时拿回借约,他可把银子借与别人生利;因不曾取约,他将二十两银子也不能动,误了大半年的利钱,该是小的出。

小的自知不是,向中人说,情愿买个蹄酒上门去取约;严乡绅执意不肯,把小的驴儿和米同梢袋,都叫人拿了回家,还不发出借据来。

这样含冤负屈的事,求大老爷做主!”知县听了,说道:“一个读书人人,忝列衣冠;不在乡里间做些好事,只管如此骗人,实在可恶!”便将两张状子都批准。

原告在外伺候。

早有人把这话报知A,慌了,自心里想:“这两件事都是实的,倘若审断起来,体面上不好看。

三十六计走为上策。

”卷卷行李,一溜烟急走到省城去了。

11.上文语段出自《》。

选文中的 A是。

(2分)12.结合整本书,选段中 A 的无耻行为具体体现在哪些事情上?( 4 分)13.结合整本书的阅读, A 是一个怎样的人?作者塑造这一人物形象有着怎样的社会意义? (4 分)答案:11.( 2 分)《儒林外史》严贡生(严致和)12.(4 分)(1)他明明是扣住了人家的猪,非但不还,当人家来讨猪时,还“拿拴门的闩,赶面的杖”,打折了人家的腿。

( 2)他不想给人家船钱,故意用几片云片糕设下圈套,装模作样地说船艄公吃的是他的名贵的药物,价值“几百两银子”,并发怒要把船家送到汤老爷衙里问罪,赖了船钱才扬长而去了。

(3)严贡生自己的弟弟严监生病死,临死前也不见严贡生来询问、关心;直到严监生死后“过了三四日”,才见“严大老官”“从省里科举了回来”。

名著导读《儒林外史》阅读测试及答案

名著导读《儒林外史》阅读测试及答案

名著导读《儒林外史》阅读测试及答案精心整理名着导读《儒林外史》阅读练及答案【作者简介】XXX(1701--1754年),清小说家,XXX,号粒民,晚号"文木老人"、秦淮寓客,安徽全椒人。

XXX诸生。

早年生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。

XXX荐举博学鸿词,托病不赴,穷困以终。

工诗词散文,尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。

又有《文木山房集》、《文木山房诗说》等。

XXX出身望族。

曾祖父和祖父两代人"科第仕宦多显者"(XXX《文木先生传》),共有六名进士,其中榜眼、探花各一名。

而其父XXX起是康熙年间的XXX。

XXX1722年(XXX六十一年)考取秀才,同年父亲病逝。

由于不善于治理生计,他过着挥霍浪子生活。

1729(XXX七年),他应科举时,被斥责为"文章大好人大怪",遭到侮辱。

后愤懑离开故土,靠卖文和朋友接济为生。

1736年(乾隆元年),XXX参加博学鸿词科预试。

安徽巡抚XXX正式荐举他入京廷试,但他"坚以疾笃辞",从此不再参加科举考试。

至晚年,常处于饥寒交迫。

这样的个人经历,令他本人对考八股、开科举等利弊感受尤深。

他把这些观点反映在《儒林外史》里,以讽刺的手法,对丑恶的事物进行深刻的揭露。

【故事背景】《儒林外史》是我国文学史上一部良好的理想主义长篇讽刺小说。

《儒林外史》写的是“儒林”之“外史”。

换句话说,《儒林外史》不是正史,不体现官方意志,也不是稗官野史,其宗旨是“写世间真事”穷极文人情态,针砭时弊,讽喻世人。

作者XXX生活在清政权已趋稳固的时代,而科举制度已经过兴盛之期,显露出它的弊端。

文士们醉心举业,道德沦丧。

《儒林外史》主要描写对象为儒林文士,正如XXX所说“XXX所向,尤在士林”。

书中人物,大都有当时真人真事做影子。

为避免清代统治阶级的迫害,XXX故意把故事背景说成明代。

作者托明写清,目经心整理精心整理的是要塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像,活泼描绘吃人的科举制度、礼教制度和腐败的政治体制,展现了一幅封建科举时代的社会风尚画卷。

九年级《儒林外史》名著阅读练习题及答案知识点

九年级《儒林外史》名著阅读练习题及答案知识点

九年级《儒林外史》名著阅读练习题及答案知识点一、名著阅读题1.阅读下面语段,回答问题。县里的父母官王公罢了官,而且新官一到就赶他出衙,正无处安身。

少卿当即表示:“请来我家花园里住。

”臧蓼斋大惑不解问道:“你从前会也不肯会他,今日为什么自己借房子与他住?”杜少卿道:“……我前日去拜他便是奉承本县知县,而今他官已坏了,又没有房子住,我就该照应他。

”(1)从上面语段,可见杜少卿是个的人。

(2)结合《儒林外史》整本书,请再选择一个情节说说杜少卿还是个怎样的人?2.《儒林外史》中刻画了众多个性鲜明、形象生动的人物:_________是因与范进同病相怜而使范进中举;_________是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫;_________是“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象”;_________是作者以自己为原型塑造的寄托了对理想社会追求的真儒名贤。

3.《儒林外史》和《格列佛游记》都是讽刺小说,在抨击现实的同时也写出了作者心中的理想人物或理想社会:吴敬梓写了一批真儒名贤,如庄绍光、_______________等;斯威夫特所描绘的理想国是_______________。

4.(1)范进年过半百中举,原因是有类似遭遇的学道_________(人名)先取其为________,让他通过了童子试,之后范进才有资格进一步考取功名。

5.填空。

(他)看着号板,又是一头撞将去。

这回不死了,放声大哭起来,众人劝着不住。

金有余道:“你看,这不是疯了吗?好好到贡院来耍,你家又不是死了人,为甚么这号啕痛哭是的?”(他)也听不见,只管扶着号板哭个不住。

一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。

他哪里肯起来,哭了一阵又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。

语段选自《__________》,其中“他”是指__________(人物名),语段主要叙写了“他”____________________的故事(概述情节)。

中考名著试题∶《儒林外史》(含答案)4

中考名著试题∶《儒林外史》(含答案)4

中考名著试题∶《儒林外史》(含答案)4一、名著阅读题1.阅读下面语段,回答问题。县里的父母官王公罢了官,而且新官一到就赶他出衙,正无处安身。

少卿当即表示:“请来我家花园里住。

”臧蓼斋大惑不解问道:“你从前会也不肯会他,今日为什么自己借房子与他住?”杜少卿道:“……我前日去拜他便是奉承本县知县,而今他官已坏了,又没有房子住,我就该照应他。

”(1)从上面语段,可见杜少卿是个的人。

(2)结合《儒林外史》整本书,请再选择一个情节说说杜少卿还是个怎样的人?2.名著填空。

鲁迅在《中国小说史略》中称_________(人名)的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。

书中的________,被吹捧为能作“天地间之至文”,竟连北宋大文学家苏轼都不知道,而就是这样一个无知之徒,一旦中举,立刻成为众人艳羡的对象,集名利一生。

小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中,________成为作者揭露和讽刺的中心对象。

3.下面是两部名著的片段,根据你的积累,按要求答题。

(2)节选(二)中的“老爷”是________。

4.(赏析笔法)结合《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房严监生疾终正寝”这条回目,再根据“严监生积劳成疾,临终前一直摇晃两个手指,最后由赵氏掐掉了一茎灯草,严监生才断气”这样的情节,请说说严监生“终正寝”讽刺了什么。

5.读评价·知经典作为中国现代文学重要奠基人的鲁迅先生,不仅在文学创作、思想研究、古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献,在文学评论与批评方面也是造诣颇高,请阅读下面鲁迅先生的评价,并依据评价内容,填写作品名称及作者。

6.根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的人物。

7.按要求填空。

小说中有些情节,引人发笑又耐人寻味。

如猪八戒囫囵吞下人参果后又借口没尝出味道,要悟空再去摘取的情节,传神地刻画了猪八戒①______的特点;《格列佛游记》中“②______国”的人们用鞋跟高低划分阵营的情节,想象奇特,有讽刺意味;《儒林外史》中的人物③______在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节,夸张地描写了士人醉心功名的丑态。

部编本名著《儒林外史》练习题(含答案)6知识点

部编本名著《儒林外史》练习题(含答案)6知识点

部编本名著《儒林外史》练习题(含答案)6知识点一、名著阅读题1.阅读名著片段,完成相关各题。

话说A临死之时,伸着两个指头,总不肯断气,几个侄儿和些家人,都来江乱着问,有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,只管摇头不是,赵氏分开众人走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。

你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油,我如今挑掉一茎就是了。

”说罢,忙走去挑掉一茎,众人看A时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

(1)《儒林外史》作者________,主要通过________手法刻画了众多儒生形象,展示了_______对读书人灵魂的毒害。

(2)选文中的A是_________,其主要性格特点是___________。

2.下面是两部名著的片段,根据你的积累,按要求答题。

(2)节选(二)中的“老爷”是________。

3.小说《儒林外史》刻画了读书人的众生相,其中善画无骨荷花的______、点了范进试卷使他中了秀才的______、以及临终时伸着两个手指的_____,都给读者留下了深刻的印象。

小说《简•爱》中女主人公具有独立自主、积极进取的个性,她在桑菲尔德担任_____时遇到了罗切斯特,并产生了真挚的爱情。

4.名著阅读。

鲁迅在《中国小说史略》中称吴敬梓的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。

书中的______(填人名),被吹捧为能作“天地间之至文”竟连北宋大文学家苏轼都不知道,而就是这样一个无知之徒,一旦中举,立刻成为众人艳羡的对象,集名利于一身。

小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中,_______成为作者揭露和讽刺的中心对象。

5.请根据你的阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。

走进名著,宛如走进一个丰富多彩的世界。

读《朝花夕拾》我们认识了出身低微又充满爱心的保姆①_______;读《儒林外史》我们认识了屡试屡败,因中举而发疯的②________;读《水浒传》,我们认识了神机妙算的“智多星” ③________,他带领好汉智取生辰纲;在《红星照耀中国》中我们认识了出生在湖南湘潭的④_______,他自小喜欢读书,并努力研习世界地理和世界历史。

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《儒林外史》名著阅读资料姓名:班级:一、人物百态:梅玖,山东兖州府汶上县薛家集,秀才。

周进,山东兖州府汶上县,进士,官至国子监司业。

荀玫,山东兖州府汶上县薛家集人,进士,官至工部主事。

(),南海人,进士,官至山东学道。

张乡绅,南海人,举人,做过一任知县,别号静斋。

(),字致中,高要县人,贡生,无恶不作。

(),字致和,高要县人,监生。

胆小、怕事,有钱的守财奴。

王德,高要县人,府学廪膳生员,坐馆教学。

王仁,高要县人,县学廪膳生员,坐馆教学。

陈礼,字和甫,江西南昌县人,善扶乩,行走在高级官吏家中。

娄三公子,娄奉,字玉亭,湖州人,孝廉。

喜结交名士。

组织鶯脰会。

娄四公子,娄瓒,字瑟亭,湖州人,在监读书。

杨执中,湖州新市镇东四里的人,廪生俟贡,喜读书。

做了娄府宾客。

(),湖州人,在京城翰林院供职,后告假还乡。

蘧冼夫,蘧公孙,嘉兴人。

秀才,后入赘鲁编修家女婿。

(),湖州人,蘧公孙的妻子,从小喜欢读八股文,脑子里记得三千篇文章。

权勿用,字潜斋,浙江萧山县人,老童生。

做了娄府一段时间宾客。

(),马纯上,人称马二先生,浙江处州人。

秀才,老廪生,选家。

洪憨仙,台州人,炼丹,在杭州伍相国庙住着以炼丹术骗人。

胡三公子,胡缜,字密之,杭州人。

尚书后代,比较富有,吝啬,胆小。

(),字超人,浙江温州乐清县人。

贡生,后到京城当了国子监教习。

景本蕙,景蘭江,温州人,小商人,在杭州城开头巾店,喜欢吟诗、写诗。

赵洁,赵雪斋,杭州人,秀才,喜欢写诗。

支剑锋(麻子)杭城诗会中领袖。

任分府盐务巡商。

(),绍兴府会稽人。

吏部掌案,著有《四书讲章》,花五百两银子找抢手替儿子考秀才。

卫体善,浙江建德人,建德乡榜,选家。

随笒庵,浙江石门人,老贡生,选家。

(),绍兴人,诗人,在山东范学道身边做过幕客,后病死在芜湖甘露庵。

(),芜湖人。

从甘露庵和尚处得到牛布衣的诗稿,便自称牛布衣和名士来往。

牛瑶,字玉圃,徽州人,在扬州大盐商万家吃嘴皮子饭,后被赶走。

万雪斋,扬州大盐商。

出身微贱,后暴富。

牛瑶,字玉圃,徽州人,在扬州大盐商万家吃嘴皮子饭,后被赶走。

万雪斋,扬州大盐商。

出身微贱,后暴富。

(),南京水西门,做过安庆崔按察的门人,家中几代戏行。

后来自己成立了戏班子,经常在杜家兄弟家活动。

鲍庭玺,鲍文卿的过继儿子,先娶王管家女儿,生孩子死了,又娶胡家女儿。

辛东之,扬州名士。

后到南京,经常参与名士们的活动。

金寓刘,扬州名士。

后到南京,经常参与名士们的活动。

季恬逸,安庆人,跟着名人噌饭吃,自己没能力。

季佳,字苇萧,安庆府怀宁县人,考过童生案首,和慎卿、少卿相交甚好,和慎卿定梨园榜。

后到京城作了高官的幕客。

萧鼎,字金铉,安庆人,选家。

在南京被诸葛天申雇用给选文章。

诸葛佑、字天申,江苏盱眙县人。

在南京花银子让萧金铉给选文章刻印。

(),字慎卿,天长县人。

在南京娶了妾,组织莫愁湖大会,后入了贡,到京城参加乡试。

郭铁笔,芜湖县人,喜欢刻图章,在南京名士间活动。

来霞士,扬州道士,喜欢写诗,在南京和名士经常活动。

韦四太爷,滁州乌衣镇人。

坐馆先生,喜饮酒,在杜少卿家中大醉。

臧三爷,臧荼,字蓼斋,和杜少卿是同学,杜称他是学里翘楚。

和杜少卿借三百两银子买了一个廪生。

卢华士,南京仓巷里人,官宦之家。

迟均,迟衡山,句容人。

有制作礼乐之才,组织了建造吴泰伯祠。

和杜少卿相交甚好。

(),天长县人,秀才,喜结交名士,装病推辞做官。

薛乡绅,南京鼓楼街,请杜少卿去吃饭,杜没去。

萧柏泉,名树滋,扬州人。

人称萧姑娘。

参加了吴泰伯祠建城大典仪式。

余夔,字和声,采石人,人称余美人。

参加了吴泰伯祠建城大典仪式。

高老先生,江苏六合县人,在薛乡绅家吃酒时,批评“少卿是他杜家第一个败类!”庄尚志,字绍光,南京北门桥人,是南京累代的读书人家,被朝廷征辟进京,不久返回,朝廷把南京玄武湖赐给他住。

庄濯江,庄绍光的侄子,住在莲花桥。

他用几千两银子在鸡鸣山修曹武惠王墓(宋曹彬)。

为欢送虞博士离任,庄在住处举办登高会。

卢德,字信侯,湖广人。

喜欢收集历朝名人的诗词,和庄绍光来往密切。

虞博士,虞育德,字果行,应天苏州府常熟县麟绂镇人。

进士,国子监博士,管理南京教育。

担任吴泰伯祠落成大典主祭。

武书,字正字,农村人,家贫、独子,母死是少卿帮助办的丧事,跟少卿学诗。

在国子监读书,总考第一。

萧采,字云仙,成都二十里外东山人,其父萧昊軒。

后任应天府江淮卫守备。

虞华轩,五河人,他七、八岁就是一个神童。

虞花几百两银子银子修葺元武阁。

父亲是太守,家中比较富有,没出仕。

余特,字有达,江苏五河余家巷人,有学问。

在无为州替一件人命案说情,得到一百多两银子,差点惹出官司,后被选了徽州府学训导。

余持,字有重,余有达的弟弟,五河县饱学秀才。

为哥哥挡了一桩官司,后跟着他哥哥去徽州府学任上。

(),徽州人,老秀才,一生立志著三部书。

他同意女儿为死去的丈夫殉节。

受到了余特的关照。

施御史,南京人,参与了为万中书贿买中书的事。

秦中书,南京人,在家请万中书等吃酒,万在席间被江宁县令带衙役抓走了。

万中书,万里,万青云,台州人,二十年前的秀才。

在秦中书家吃酒,席间被江宁县令带衙役将他抓走。

后被凤四老爷想办法救出。

唐二棒锤,五河人,举人,与虞华轩同案进的学,是唐三痰的哥哥。

他侄子来见他写了‘门年愚侄’的帖子,他搞不清对错,找虞华轩和余特请教还进行了争吵。

成老爹,五河乡下人,也是一个秀才,当了兴贩行的行头,专门给人买卖房地产做中介。

因说假话,在虞华轩家饿了一顿肚子。

陈四老爷,陈木南,太平府人。

住在南京,寓在东水关董家河房。

和表弟徐九公子借银子去结交妓女,后欠了债务还不了就跑到福建去找表弟。

徐九公子,徐咏,南京人。

国公府后代,比较富有。

其哥徐三公子是高官。

后跟着去了福建漳州府任上。

二、知识问答:1、A看着号板,又是一头撞将去。

这回不死了,放声大哭起来。

众人劝着不住。

金有余道:“你看这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这样号啕痛哭是的?”A也不听见,只管伏着号板哭个不住。

一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。

他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。

选文中主人公是谁?他为什么痛哭不止?2、B不看便罢,看过一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,望后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。

选文中是谁中举后的丑态?3、市井奇人:最后一回,塑造了四个自食其力,置身于功名富贵之外的人物:卖火纸筒的(),开茶馆(),写字的(),裁缝()。

不受名教礼法约束,不受功名富贵羁绊,追求自由生活,表现出正常人的尊严和独立人格。

4、《儒林外史》的人物塑造极具特色,既有人物性格的丰富性,又有人物性格的复杂性,请从下面任选一位,说说这些特点在这个人物身上是如何体现的?严监生王玉辉马二先生5、连线,将下列人物一一对应起来。

“隐括全文”的“名流”严贡生“暮年登上第”的老童生范进中举前后的周进“忝列衣冠”的王冕“胆小有钱”的王德王仁“铮铮有名”的禀生王惠由“能员”而“钦犯”的严监生“穷翰林”马静“科名蹭蹬”的豪门公子虞育德名士杨执中和高人杜仪庸中佼佼的制义选家鲁氏父女从拆字少年到内廷教习的匡迥由“风流才子”而“铨选部郎”的杜倩由“豪杰”堕落为败家子弟的权勿用谦逊恬适的学者庄尚志“渐渐销磨”的“真儒”娄奉娄瓒祭祀泰伯祠的“引赞”王蕴“为人以忠孝为本”的萧浩父子孝悌君子凤鸣岐自称“迂拙”其实“伪妄”的老秀才迟均“激而为怒”的世家子弟四客极富“义气”的“壮士”余特、余持“述往思来”的虞梁《儒林外史》为我们描绘了封建未世的儒林群相,明清文士醉心科举,士风败坏,世风日下。

吴敬梓痛感科举制度对文人之毒害,第一回,隐括全书、提纲挈领:王冕得知朱元璋制订八股取士制度时说:“这个法却定的不好,将来读书人既有此一条荣身之路,把那文行出处都看得轻了。

”他预言:“一代文人有厄”。

作品肯定了王冕鄙弃科举、不慕荣利、洁身自好的人生道路,批判科举制度对文人的腐蚀毒害。

1.儒生形象A.利禄熏心,热衷功名的腐儒:首先集中力量叙述A与B这两个穷儒生的科场历,揭示科举制度如何以巨大的力量引诱、摧残读书人的心灵。

(1)头撞号板(2)中举发疯B.沉迷于八股和封建礼教的自害与害人者:(1)为举业空耗终生,反而一再热心宣扬“科举”,认为“举业二字,是从古及今人人必要做的”,“人生世上,除了这事,就没有第二件可以出头”。

结果成为麻木愚味,精神世界一片荒芜的人。

展示一个被科举制度异化的读书人的迂腐灵魂。

(2)深刻地反映了“良心与礼教之冲突”(鲁迅语),他同意女儿为死去的丈夫殉节,可见封建礼教对其灵魂之腐蚀已到惊人的地步.2.官绅形象科举制度“制造”出来的官僚缙绅,更是令人感到卑鄙可憎。

南昌太守A,唯一的信念是“三年清知府,十万雪花银”,他刚到位,便了解此地“出产”。

知县B为求升官,沽各钓誉,竟将回民师傅迫害致死。

将五十斤牛肉堆在枷上,三日师傅断命。

绅士:严贡生(严大位,字致中)、严监生(严大育,字致和)、王仁、王德。

选段:那日,将到高要县,不过二三十里路了,严贡生坐在船舱里,忽然一时头晕上来,两眼昏花,口里作恶心,吐出许多清痰来。

……严贡生将钥匙开了箱子,取出一方云片糕来,约有十多片,一片一片剥着,吃了几片,将肚子揉着,放了两个大屁,立刻好了。

剩下几片云片糕,搁在后鹅口板上,半日也不来查点。

那掌舵驾长害馋痨,左手把着舵,右手拈来,一片片的送进嘴里来,严贡生只装不看见。

少刻,船靠了码头。

……严贡生转身走进舱来,眼张失落的四面看了一遭,问四斗子道:“我的药往那里去了?”四斗子道:“何曾有甚药?”严贡生道:“方才我吃的不是药?分明放在船板上的。

”那掌舵的道:“想是刚才船板上几片云片糕,那是老爷剩下不要的,小的大胆就吃了。

”严贡生道:“吃了?好贱的云片糕?你晓得我这里头是些甚么东西?”掌舵的道:“云片糕不过是些瓜仁、核桃、洋糖、面粉做成的了,有甚么东西?”严贡生发怒道:“放你的狗屁!我因素日有个晕病,费了几百两银子合了这一料药;是省里张老爷在上党做官带了来的人参,周老爷在四川做官带了来的黄连。

你这奴才!猪八戒吃人参果——全不知滋味,说的好容易!是云片糕!方才这几片,不要说值几十两银子?半夜里不见了枪头子——攮到贼肚里!只是我将来再发了晕病,却拿什么药来医?你这奴才,害我不浅!”叫四斗子开拜匣,写帖子。

“送这奴才到汤老爷衙里去,先打他几十板子再讲!”掌舵的吓了,陪著笑脸道:“小的刚才吃的甜甜的,不知道是药,还以为是云片糕!”严贡生道:“还说是云片糕!再说云片糕,先打你几个嘴巴!”说著,已把帖子写了,递给四斗,两只船的船家都慌了,一齐道:“严老爷,而今是他不是,不该错吃了严老爷的药;但他是个穷人,就是连船都卖了,也不能赔老爷这几十两银子。

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