二年级下册表内除法(二)例1
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说一说计算每一道 题用的是哪句口诀。
４、独立完成练习八２题、３题
四、课堂小结 这节课你有哪些收获呢？
同学们再见！
第四单元：表内除法（二）
用7、8的口诀求商
桑园小学
一、复习导入
1．填出括号内的数，并说说用了哪句口诀。 3×（ 7 ）=21 （ 8 ）×6=48 7×7=（ 49 ） 8×8=（ 64 ）
2．将12个桃子平均分给4只小猴，每只小猴分得多少个？ 12 ÷ 4 = 3 （个）
二、合作交流，探究新知
两道除法算式，口诀的作用可真大啊！
三、巩固应用，内化提高
2. 算一算。
5× 7 ＝35 6× 7 ＝42 49÷7＝ 7
32÷8＝ 4
24÷8＝ 3 6× 7 ＝42
用的是哪句口诀?
三、巩固应用，内化提高
1. 做一做。 7÷7＝ 1 32÷8＝ 4 48÷8＝ 6 56÷7＝ 8
64÷8＝ 8 21÷7＝ 3 49÷7＝ 7 40÷8＝5
1. 仔细观察画面，你发现 了哪些与准备工作有关的 数学信息？谁能说一说？
2. 我们一起来看这个信 息，你们能用手中的学 具把结果摆一摆吗？
二、合作交流，探究新知
1 7×8＝56 口诀：七八五十六 56÷8＝7 想（七 ）八五十六 56÷7＝8 想七（ 八）五十六
1.这幅图跟你们摆的结果一样吗？谁再来说一说你是怎 么摆的？看着这幅图你会列式吗？ 2.7×8你们用的是哪句乘法口诀？ 3.56÷8和56÷7你们又分别用的是哪句口诀呢？你是怎 么想到这句口诀的？
１.运用规律，练口诀
7×4＝ 28
8×2 ＝ 16
8×6 ＝ 48
28÷4＝ 7
16÷2 ＝ 8
48÷6 ＝ 8
28ห้องสมุดไป่ตู้7＝ 4
16÷8 ＝ 2 48÷8 ＝ 6
1.谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？
2.第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三 组呢？ 小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和
二、合作交流，探究新知
7×8＝56 口诀：七八五十六 56÷8＝7 想（七 ）八五十六 56÷7＝8 想七（八）五十六
小结：刚才我们在计算这两道除法算式的时候，先 看的是除数，除数是几，就想几的口诀。“七八五十六” 这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式，看来 乘法口诀真的很重要啊！
三、巩固应用，内化提高
４、独立完成练习八２题、３题
四、课堂小结 这节课你有哪些收获呢？
同学们再见！
第四单元：表内除法（二）
用7、8的口诀求商
桑园小学
一、复习导入
1．填出括号内的数，并说说用了哪句口诀。 3×（ 7 ）=21 （ 8 ）×6=48 7×7=（ 49 ） 8×8=（ 64 ）
2．将12个桃子平均分给4只小猴，每只小猴分得多少个？ 12 ÷ 4 = 3 （个）
二、合作交流，探究新知
两道除法算式，口诀的作用可真大啊！
三、巩固应用，内化提高
2. 算一算。
5× 7 ＝35 6× 7 ＝42 49÷7＝ 7
32÷8＝ 4
24÷8＝ 3 6× 7 ＝42
用的是哪句口诀?
三、巩固应用，内化提高
1. 做一做。 7÷7＝ 1 32÷8＝ 4 48÷8＝ 6 56÷7＝ 8
64÷8＝ 8 21÷7＝ 3 49÷7＝ 7 40÷8＝5
1. 仔细观察画面，你发现 了哪些与准备工作有关的 数学信息？谁能说一说？
2. 我们一起来看这个信 息，你们能用手中的学 具把结果摆一摆吗？
二、合作交流，探究新知
1 7×8＝56 口诀：七八五十六 56÷8＝7 想（七 ）八五十六 56÷7＝8 想七（ 八）五十六
1.这幅图跟你们摆的结果一样吗？谁再来说一说你是怎 么摆的？看着这幅图你会列式吗？ 2.7×8你们用的是哪句乘法口诀？ 3.56÷8和56÷7你们又分别用的是哪句口诀呢？你是怎 么想到这句口诀的？
１.运用规律，练口诀
7×4＝ 28
8×2 ＝ 16
8×6 ＝ 48
28÷4＝ 7
16÷2 ＝ 8
48÷6 ＝ 8
28ห้องสมุดไป่ตู้7＝ 4
16÷8 ＝ 2 48÷8 ＝ 6
1.谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？
2.第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三 组呢？ 小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和
二、合作交流，探究新知
7×8＝56 口诀：七八五十六 56÷8＝7 想（七 ）八五十六 56÷7＝8 想七（八）五十六
小结：刚才我们在计算这两道除法算式的时候，先 看的是除数，除数是几，就想几的口诀。“七八五十六” 这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式，看来 乘法口诀真的很重要啊！
三、巩固应用，内化提高