精选2019-2020年小学四年级下语文27 麋鹿语文版习题精选第二篇

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最新语文S版四年级语文下册27 麋鹿_每课一练

最新语文S版四年级语文下册27 麋鹿_每课一练

(3)指导读好这句话。 6、出卡片出示重点词语:夜深人静 月光皎洁
1学生展开想象,再看投影,体会当时环境之幽静、迷人。 2指导朗读。
7、指导朗读这一自然段:自由练读,指名朗读,齐读。 8、小结:贾岛深夜访友,以诗相赠。这是故事的发生。 板书:发生 深夜访友 第三自然段 1、映示图画,说说图意:图上画了谁?他正在干什么?1、贾 岛把 诗留了下来。第二天他骑着毛驴返回长安。半路上,又发生了什 么 事情呢?(板书:)请同学们用自己喜欢的方式读第二自然段,想想 这一自然段主要讲什么? 2、指名读课文,思考:贾岛骑着毛驴是怎么想的,又是怎么做 的? (分别用“--”和“ ”画出有关的句子) 3、学生交流。 4、“妥帖”是什么意思?你能从这段中找出它的近义词吗?(恰 当) 还有哪些词意思跟它相近?(合适 适宜 适当等)给“或许” 近义词。 5、比较分析: 贾岛骑着毛驴进了长安城。 贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作, 找个 以诗相赠
一、看拼音,写词语。
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二、读课文,把下列词语补充完整。
天色( ( ( )( )(
)(


)(
)声息 )( )
)不定 )成长
颠沛( (
)声(
)迹
林( )草( )
气候( )( )
三、麋鹿的外形特点给你留下的最深刻印象是 什么?请你写一写。
所描绘的情景。
2、映示:鸟宿池边树,僧敲月下门。 (1)指名读诗句,注意读准字音。

2019-2020年小学语文四年级下27 麋鹿语文版课后练习九十六

2019-2020年小学语文四年级下27 麋鹿语文版课后练习九十六
熊猫很淘气。有时,当猎人出去打猎的时候,它便趁猎人不在家,大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子,偷吃猎人的野味。吃完了,还把勺子扔得远远的,甚至把锅挂在树杈上。
熊猫很机灵。森林里有一种小动物,叫竹鼠,经常钻在它自己的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时,熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后,熊猫立即不停地向洞里喷气,并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了,以为什么野兽就要钻进洞里来吃它,于是赶忙逃走。谁知,熊猫早在一旁等待着,看见逃窜的竹鼠,马上扑上去,猎取一顿美餐。
根据所给的词语意思,在文中找出对应的词语写在横线上
①狡诈的计策很多。______
②结成集体、队伍,形容很多。______
文中写到“它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或‘醉卧’在河边”,此处的“喝醉”加引号是由于___没有真的喝醉,此处是为了写它喝水后憨态可掬的样子。
③写大熊猫独特的地方——喝完水就醉。
本文介绍了国宝熊猫的______和______,它喜欢吃______、______;它喜欢______;喜欢______。它很______,很______,也很______,对其他野兽的袭击,总是坚决还击。
【答案】:
【解析】:
句子训练营。
判断下列句子使用的说明方法。
在大森林里生活,经常要遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击,总是坚决还击的。在熊猫生活的地区,有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边,伺机扑到这些牲畜的背上,然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗,它便四脚朝天地仰卧在地上,这样既保住自己的肛门,又能腾出四个脚爪来对付敌人。当豺狗向它袭击时,它四爪齐抓,连撕带咬。豺狗一个个被抓得鼻青脸肿,头破血流,大败而走。

精选2019-2020年小学语文四年级下[第七单元27 麋鹿]语文版复习特训[含答案解析]第二篇

精选2019-2020年小学语文四年级下[第七单元27 麋鹿]语文版复习特训[含答案解析]第二篇

精选2019-2020年小学语文四年级下[第七单元27 麋鹿]语文版复习特训[含答案解析]第二篇第1题【填空题】我会读。

悄无声息(A.qiǎo B.qiāo)______坐骑(A.jì B.qí)______饲养(A.sī B.sì)______【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】我会写。

描写安静无声的成语:例:悄无声息①______ ②______ ③______ ④______⑤______【答案】:【解析】:第4题【填空题】名著导读。

根据下面提供的信息,结合名著内容,完成下列问题A.他,禁军教头,误入节堂,平添复仇怨B.他,斗战胜佛,斩妖除魔,美名永流传①A是______(人物),人物性格的主要特点是______②B是______(人物),与人物相关的一个故事情节是______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】按课文《麋鹿》内容填空。

①《麋鹿》这篇课文主要写了麋鹿的______、______、______等方面。

读了课文,我们知道了麋鹿的一生充满了______。

而今,______成了世界上最大的麋鹿自然保护区。

②“天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。

”这句话把晨雾比作______,写出了晨雾______的特点。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】多音字组词长cháng______ zhǎng______行xíng______ háng______【答案】:【解析】:第7题【填空题】给加横线字注音竟然______ 敏捷______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】加偏旁组新字,组词。

参______ ______旁______ ______列______ ______【答案】:【解析】:第9题【语言表达】用下列词语造句①自然②逐渐【答案】:【解析】:第10题【综合题】阅读下文,回答问题珍贵的熊猫熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习(II )卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习(II )卷

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共5题;共20分)1. (2分)照样子写出相同类型词语。

(注意下划线的字)欢天喜地:_______东张西望:_______2. (4分)根据意思写词。

①形容双方人力的多少相差极大。

_______②指全体一致痛恨敌人。

_______③事情来得突然,来不及防备。

_______④形容声音很大,耳朵都快震聋了。

_______3. (3分)按拼音写汉字tān túmí lùwēn hé______________ _______4. (5分)课前预习①柳公权是_______朝著名的大书法家。

他一直活到_______岁时才去世。

②他的字_______,_______,_______,对后世影响极大。

5. (6分)句子训练营。

(1)判断下列句子使用的说明方法。

①1967年,这里的麋鹿已增加到400多头……全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。

_______②站着的时候,麋鹿的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。

_______③石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

_______(2)联系课文内容,判断下列句子表述内容的对错。

①麋鹿角的各枝尖站着的时候都指向后方,雌麋鹿的角比较长。

_______②麋鹿的毛色在夏季是棕灰色,冬季脱毛后变成棕红色。

_______③麋鹿的自然繁殖力很低。

_______二、阅读理解 (共2题;共13分)6. (10分)阅读下文,回答问题金鱼风筝周恩来爸爸小的时候,有一次过生日,亲戚送给他一只“金鱼”风筝。

在一个风和日丽的日子里,他约了几个小朋友,一起到城外放风筝。

风筝上了天,有抖着翅膀的“蝴蝶”“晴蜓”,有翻着筋斗的“小猴”,还有游来游去的“大蜈蚣”,可都比不上周恩来的“金鱼”好看。

四年级语文下册 第七单元 27 麋鹿教案2 语文版四年级语文下册第七单元27

四年级语文下册 第七单元 27 麋鹿教案2 语文版四年级语文下册第七单元27

2021-3-29 20XX年复习资料小学复习资料班级:科目:《麋鹿》教学设计一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解“放养与饲养”、“陆续与相继”等词语的细微差别。

2、理解课文内容,体会保护野生动物的重要性,增强保护野生动物的意识。

二、教学内容分析:麋鹿一课属说明文范畴,它介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历,体现了国家对保护野生动物的意识。

课文语言简洁,条理清晰,内容丰富,层次清楚,在朴素的说明中注入浓浓的情趣,极易激发学生的阅读兴趣。

根据《语文课程标准》“阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法”的要求,让学生在反复阅读中,明白文章要点,掌握课文内容,从而加深理解,有所感悟。

增强学生的环保意识,了解文章怎样有条理地介绍知识,理解基本说明方法。

三、教学重点、难点:1、理解“放养与饲养”、“陆续与相继”等词语的细微差别。

2、理解课文内容,体会保护野生动物的重要性,增强保护野生动物的意识。

四、教法和学法:本课采用网络环境下教学,以学生自主学习为主要教学方式。

上课时学生在老师发引导下根据教材与网络资源进行自学、交流、学习,达到知识的巩固与深化。

学生们通过网络论坛无拘无束地表达自己的看法,真诚地交流自己的思想,促进了学生间的相互交流合作,交流的氛围特别浓厚。

通过展示与交流,学生摆脱自我中心的思维倾向,反思自己的学习过程;通过交流与分享,学生不断完善自己的认知策略,能收到意想不到的效果,也有利于学生探究的成功。

五、教学策略及教法设计(一)、复习生活环境,导入新课。

1、通过上节课的学习,知道课文主要给我们介绍了麋鹿哪些方面的知识?2、教师根据学生的回答板书:(外形、生活习性、传奇经历、生活环境。

)3、麋鹿的生活环境有什么特点?(指名学生朗读句子,找出关键的词语。

)(二)、了解外形、生活特点:1、麋鹿的外形有什么特点?学生自学课文,从书中找找描写麋鹿外形和生活习性的句子,体会一下麋鹿的外形奇特在什么地方?再感受一下麋鹿的外形与生活习性有什么特点?还可以点击网络资料看看,体会体会麋鹿的外形与生活习性的特点。

2019年精选语文版小学语文四年级下27 麋鹿复习巩固四十二

2019年精选语文版小学语文四年级下27 麋鹿复习巩固四十二

2019年精选语文版小学语文四年级下27 麋鹿复习巩固四十二第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】给加横线字注音竟然______ 敏捷______【答案】:【解析】:第3题【填空题】写出近义词广阔—______ 漂浮—______ 著名—______【答案】:【解析】:第4题【填空题】根据意思写出相应的词语。

①比喻一个人说话前后抵触,不一致。

______②出乎人们意料之外。

______【答案】:【解析】:第5题【填空题】选择合适的词语填空。

放养饲养①2012年2月份统计,太谷县生猪______量位居山西省第二。

②眼下,正是______春鱼的大好时机。

连日来,南市街道山塘水库的承包户正忙于买鱼苗。

陆续相继③东北网2012-2-18:哈尔滨市五大景区9.2万张免费门票20日起______申请发放。

④半岛网2012-2-19:儿子儿媳老伴______离世,坚强的袁老太要将孙女抚养大。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】我会写。

描写安静无声的成语:例:悄无声息①______ ②______ ③______ ④______⑤______【答案】:【解析】:第7题【填空题】多音字组词长cháng______ zhǎng______行xíng______ háng______【答案】:【解析】:第8题【问答题】课文《麋鹿》主要讲了一件什么事情。

【答案】:【解析】:第9题【语言表达】按要求改写句子。

①麋鹿结束了它们近一个世纪在海外漂泊小定、颠沛流离的生涯。

(缩句)②这里世界上最大的麋鹿群生活着。

(修改病句)③附近建起了楼房。

(扩句)④三十九只麋鹿被送到自然保护区放养。

(改为“把”字句)【答案】:【解析】:第10题【语言表达】按要求写句子。

您对我们的深情厚谊,我们不能忘记。

(改写成反问句)【答案】:【解析】:第11题【语言表达】用下列词语造句①自然②逐渐【答案】:【解析】:第12题【现代文阅读】阅读短文,回答问题。

语S四语下练习27麋鹿

语S四语下练习27麋鹿

27 麋鹿一、做出选择。

(在正确的读音下面画“√”。

)坐骑.(jì qí) 饲.养(sī sì)跋涉.(shè sè) 潜.游(qián qiǎn)沼.泽(zǎo zhǎo) 柏.林(bǎi bó)撰.文(zuàn zhuàn) 销声匿.迹(nì lì)二、玩转词语。

1、火眼金睛。

(辨字组词。

)涂()蹦()途()崩()榜()输()傍()偷()2、合理搭配。

(在括里填入合适的词)()的晨雾()的土地()的动物()的生活3、按图索骥。

(根据意思写出词语。

)(1)悄悄的,没有一点声音。

()(2)爬过大山,趟过大河。

()(3)悲惨的命运。

()(4)由于灾荒或战乱而流转离散。

形容生活艰难,四处流浪。

()三、读读写写。

1、一般雄麋鹿体重可达两百千克,角长达八十厘米,每两年脱换一次。

这句话用了的说明方法。

照样子写一句类似的话:2、三十九只麋鹿返回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护区放养。

句子的放养和饲养有什么不同?四、课文小精灵。

(读课文,回答问题。

)据科学家考证,早在三千多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后逐渐减少,再后来竟然销声匿迹了。

1865年,有人在北京南郊发现了一百二十只麋鹿,并撰文向全世界介绍;随后,数十头麋鹿被陆续盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。

1900 年,“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。

从此,麋鹿在国内几乎绝迹。

1、从文中可以知道麋鹿在我国生存的时间,分布的面积。

2、销声匿迹的意思是3、麋鹿遭遇了怎样的厄运?4、你对保护珍稀动物有什么建议?答案27 麋鹿一、jì sī shè qiǎnzhǎo bó zhuàn nì二、1.糊涂前途蹦蹦跳跳山崩地裂榜样傍晚输液小偷2.轻纱般肥沃珍贵幸福3、悄无声息跋山涉水厄运流离失所三、1.例数字 2.饲养:指人工喂养。

小学语文:第七单元 第27课《麋鹿》一课一练(PDF)(语文S版四年级下)

小学语文:第七单元 第27课《麋鹿》一课一练(PDF)(语文S版四年级下)

3 . 我 会 读 句 子, 注 意 带 点 的 字, 表 示 确 切 数 字 的 画 ˑ ㊂ɿBiblioteka ,否则画 ( )))
五 ㊁ 我能从课文里找出一句比喻句写在下面 ㊂ ㊂
) 不定
珍(
) 动(
)
( ) 雄性小鹿两 岁时长角分叉 , 六 岁时才发育完全 ㊂ 1 ∙ ∙ ( ) 一般雄鹿体重可达两 百 千 克 ㊂ 2 ∙∙∙∙ ( ) 3 1 8 6 5 年 , 有人在北京南郊发现了一百二十只麋鹿 ㊂ ∙ ∙ ∙ ∙ ( ) 河岸上薄薄的泥土被大雨冲得一 干二 净 ㊂ 4 ∙ ∙
)
跋涉 ( ∙ 漂泊 ( ∙
2 . 我知道课文介绍了麋鹿的特点有 :
)
) )
四 ㊁ 我会把词语补充完整 ㊂ ( 林( ) 无声 ( ) 草( ) (
) ì ï传 ( ï ) í转 ( ï ) ï î砖 ( ) 声( ) ( ) 迹 (
) ì ï输 ( ï ) í愉 ( ï ) ï î榆 ( ) 壮( ) 长
(
(
(
)
) )

比作

六 ㊁ 我会根据课文内容 , 理解带点字的意思 , 并写一句话 ㊂ 1 . 麋鹿的经历充满传 奇 色 彩 ㊂ ∙∙∙∙ 传奇色彩 意思 : 传奇色彩 造句 :
八 ㊁ 习作展示 ㊂ 与大家一起分享 ㊂ 我会自拟题目 ㊂ 我了解好几种珍稀的 动 物 , 想 把 自 己 喜 欢 的 一 种 介 绍 给 同 学 们 ,
麋 鹿 2 7
2 . 不 知 从 何 处 传 来 人 的 脚 步 声, 警 觉 的 麋 鹿 迅 即 蹦 跳 着 遁 入 草 ∙∙ 丛 迅即 迅即 : 造句 : 意思 :
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈

《麋鹿》习题-优质公开课精品

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• 麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。
• 麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季 脱毛后变成棕灰色。
四、请同学们回去观 察一种小动物,并查阅资 料,为大家介绍它们的基 本情况吧!
一、看拼音,写词语。
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一、看拼音,写词语。
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( 滩涂 ) ( 运输 )
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( 榜样 ) ( 敏捷 )
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二、读课文,补充词语。
天色( )( ) ( )( )声息 ( )( )不定 颠沛( )( ) ( )( )成长 ( )声( )迹 林( )草( ) 气候( )( )
二、读课文,补充词语。
天色(微)(明) (悄)(无)声息 (惊)(魂)不定 颠沛(流)(离) (茁)(壮)成长 (销)声(匿)迹 林(茂)草(丰) 气候(温)(和)
三、麋鹿的外形特点给你留下的 最深刻印象是什么?请你写一写。
• 角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴, 所以又被“四不像”。
• 一般雄麋鹿体重可达两百千克,角长 达八十厘米,每两年脱换一次。
• 雌鹿没有角,体型较小。
三、麋鹿的外形特点给你留下的 最深刻印象是什么?请你写一写。
• 麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。

精选2019-2020年小学语文四年级下27 麋鹿语文版课后练习第十八篇

精选2019-2020年小学语文四年级下27 麋鹿语文版课后练习第十八篇

精选2019-2020年小学语文四年级下27 麋鹿语文版课后练习第十八篇第1题【填空题】根据词语的意思写出适当的词语。

______:隐藏起来,不公开露面。

______:由于灾荒或战乱而流转离散。

形容生活艰难,四处流浪。

______:健康地成长。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】给加横线字注音竟然______ 敏捷______【答案】:【解析】:第3题【填空题】当导游——伶牙俐齿。

下面就是一位导游对外国游客一段对话,你能把它补充完整吗?导游:中国有56个民族,______……这些民族都有自己的聚居地和风土人情。

游客:哇!你们国家哪个民族人数最多?你能向我们介绍一个民族的特色风情吗?导游:______游客:Very—good!真有趣!谢谢你!【答案】:【解析】:第4题【填空题】查字典“现”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】名著导读。

根据下面提供的信息,结合名著内容,完成下列问题A.他,禁军教头,误入节堂,平添复仇怨B.他,斗战胜佛,斩妖除魔,美名永流传①A是______(人物),人物性格的主要特点是______②B是______(人物),与人物相关的一个故事情节是______【答案】:【解析】:第6题【填空题】我会写。

描写安静无声的成语:例:悄无声息①______ ②______ ③______ ④______⑤______【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出近义词广阔—______ 漂浮—______ 著名—______【答案】:【解析】:第8题【填空题】选择合适的词语填空。

放养饲养①2012年2月份统计,太谷县生猪______量位居山西省第二。

②眼下,正是______春鱼的大好时机。

连日来,南市街道山塘水库的承包户正忙于买鱼苗。

陆续相继③东北网2012-2-18:哈尔滨市五大景区9.2万张免费门票20日起______申请发放。

精选2019-2020年语文版语文四年级下27 麋鹿课后练习三十

精选2019-2020年语文版语文四年级下27 麋鹿课后练习三十
①A是______(人物),人物性格的主要特点是______
②B是______(人物),与人物相关的一个故事情节是______
【答案】:
【解析】:
写出近义词
广阔—______漂浮—______著名—______
【答案】:
【解析】:
加偏旁组新字,组词。
参______ ______
旁______ ______
列______ ______
【答案】:
【解析】:
我会写。描写安静无声的成语:
例:悄无声息
①______ ②______ ③______ ④______⑤______
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
读拼音,写词语。
【答案】:
【解析】:
我读书,我积累。
请用一段话(60字左右)向大家推荐你最近读的一本书。
与其他鹿科动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达两百千克,角长达八十厘米,每两年脱换一次。雌麋鹿没有角,体形较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼泽环境中的生活。糜鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、觅食,甚
至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛后变成棕灰色。
精选2019-2020年语文版语文四年级下27麋鹿课后练习三十
下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )
A、诸葛亮——七擒孟获(《三国演义》)
B、鲁智深——倒拔垂杨柳(《水浒传》)
C、格列佛——游历飞岛国(《格列佛游记》)
D、猪八戒——大战二郎神(《西游记》)
【答案】:
【解析】:
我会读。
悄无声息(A.qiǎo B.qiāo)______

2019-2020年小学四年级下语文第七单元27 麋鹿语文版习题精选八十一

2019-2020年小学四年级下语文第七单元27 麋鹿语文版习题精选八十一

2019-2020年小学四年级下语文第七单元27 麋鹿语文版习题精选八十一➢第1题【单选题】下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )A、诸葛亮——七擒孟获(《三国演义》)B、鲁智深——倒拔垂杨柳(《水浒传》)C、格列佛——游历飞岛国(《格列佛游记》)D、猪八戒——大战二郎神(《西游记》)【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】下面句子没有语病的一句是( )A、正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。

B、美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。

C、大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。

D、这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。

【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】照样子写词语。

①血泪斑斑______ ______②教训教训______ ______ 【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】写出反义词厄运—______ 绝迹—______ 结束—______【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】形近字组词被______ 破______结______ 桔______【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】改正下列词语中的错别字。

如火如茶______ 脍灸人口______ 【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】根据意思写出相应的词语。

①比喻一个人说话前后抵触,不一致。

______②出乎人们意料之外。

______【答案】:【解析】:➢第8题【填空题】给加横线字注音竟然______ 敏捷______【答案】:【解析】:➢第9题【填空题】根据词语的意思写出适当的词语。

______:隐藏起来,不公开露面。

______:由于灾荒或战乱而流转离散。

形容生活艰难,四处流浪。

______:健康地成长。

【答案】:【解析】:➢第10题【填空题】当导游——伶牙俐齿。

下面就是一位导游对外国游客一段对话,你能把它补充完整吗?导游:中国有56个民族,______……这些民族都有自己的聚居地和风土人情。

2019年精选小学四年级下语文第七单元27 麋鹿语文版复习特训三十二

2019年精选小学四年级下语文第七单元27 麋鹿语文版复习特训三十二

2019年精选小学四年级下语文第七单元27 麋鹿语文版复习特训三十二第1题【填空题】查字典“现”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______【答案】:【解析】:第2题【填空题】给下列词语注音。

______ ______ ______坐骑饲养跋涉【答案】:【解析】:第3题【填空题】给加横线字注音竟然______ 敏捷______【答案】:【解析】:第4题【填空题】我会写。

描写安静无声的成语:例:悄无声息①______ ②______ ③______ ④______⑤______【答案】:【解析】:第5题【填空题】我会查字典。

当你不认识“兆、摩、粥(zhōu)”这三个字,你该选用哪种查字典的方法合适。

想一想,再填下来。

用音序查字法查,较方便的字是______,应先查______、______,再查______、______。

用部首查字法查,较方便的字是______,应先查______部,再查______画。

用数笔画查字法查,较方便的字是______,这个字的第四笔名称是______。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】根据意思写出相应的词语。

①比喻一个人说话前后抵触,不一致。

______②出乎人们意料之外。

______【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出近义词广阔—______ 漂浮—______ 著名—______ 【答案】:【解析】:第8题【问答题】课文《麋鹿》主要讲了一件什么事情。

【答案】:【解析】:第9题【语言表达】我会辨。

用自己的话来说说以下词语的区别。

①饲养——放养②陆续——相继【答案】:【解析】:第10题【语言表达】我会说。

在“气候温和”、“林茂草丰”、“广阔”、“茁壮成长”这四个词语中任选三个词语写一段话。

【答案】:【解析】:第11题【语言表达】按要求写句子。

您对我们的深情厚谊,我们不能忘记。

(改写成反问句)【答案】:【解析】:第12题【现代文阅读】阅读短文,回答问题。

2019-2020年小学四年级下语文第七单元27 麋鹿语文版复习特训十五

2019-2020年小学四年级下语文第七单元27 麋鹿语文版复习特训十五

2019-2020年小学四年级下语文第七单元27 麋鹿语文版复习特训十五第1题【单选题】下面句子没有语病的一句是( )A、正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。

B、美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。

C、大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。

D、这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】当导游——伶牙俐齿。

下面就是一位导游对外国游客一段对话,你能把它补充完整吗?导游:中国有56个民族,______……这些民族都有自己的聚居地和风土人情。

游客:哇!你们国家哪个民族人数最多?你能向我们介绍一个民族的特色风情吗?导游:______游客:Very—good!真有趣!谢谢你!【答案】:【解析】:第3题【填空题】写出反义词厄运—______ 绝迹—______ 结束—______【答案】:【解析】:第4题【填空题】照样子写词语。

①血泪斑斑______ ______②教训教训______ ______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】我会读。

悄无声息(A.qiǎo B.qiāo)______坐骑(A.jì B.qí)______饲养(A.sī B.sì)______【答案】:【解析】:第6题【填空题】根据词语的意思写出适当的词语。

______:隐藏起来,不公开露面。

______:由于灾荒或战乱而流转离散。

形容生活艰难,四处流浪。

______:健康地成长。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】改正下列词语中的错别字。

如火如茶______ 脍灸人口______ 【答案】:【解析】:第9题【填空题】【答案】:【解析】:第10题【填空题】形近字组词被______ 破______结______ 桔______【答案】:【解析】:第11题【填空题】【答案】:【解析】:第12题【问答题】你还知道哪些动物也像麋鹿一样是国家级保护动物?对这些动物,我们应该怎么做?【答案】:【解析】:第13题【语言表达】解释下列词语①故乡②生涯【答案】:【解析】:第14题【语言表达】我会辨。

2019-2020年语文四年级下27 麋鹿语文版课后辅导练习四十六

2019-2020年语文四年级下27 麋鹿语文版课后辅导练习四十六

2019-2020年语文四年级下27 麋鹿语文版课后辅导练习四十六第1题【填空题】我会解词。

①形容隐藏起来或不公开出现:______②生活艰难,四处流浪:______【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】加偏旁组新字,组词。

参______ ______旁______ ______列______ ______【答案】:【解析】:第4题【填空题】查字典“现”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】我会写。

描写安静无声的成语:例:悄无声息①______ ②______ ③______ ④______⑤______【答案】:【解析】:第6题【填空题】根据词语的意思写出适当的词语。

______:隐藏起来,不公开露面。

______:由于灾荒或战乱而流转离散。

形容生活艰难,四处流浪。

______:健康地成长。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】拼音看仔细,字体更要写工整。

麋鹿是bǔ rǔ______动物,它们在zhǎo zé______中生活,即使是隆冬季节也在水中bá shè______。

麋鹿的fán zhí______力很低,huái yùn______期比其它鹿类动物长,且每胎只产一仔。

麋鹿的经历充满传奇色彩,直到1986年,才结束了diān pèi liú lí______的生活,在祖国的土地上茁壮成长。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】给加横线字注音竟然______ 敏捷______【答案】:【解析】:第9题【填空题】我会读。

悄无声息(A.qiǎo B.qiāo)______坐骑(A.jì B.qí)______饲养(A.sī B.sì)______【答案】:【解析】:第10题【填空题】我会填。

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精选2019-2020年小学四年级下语文27 麋鹿语文版习题精选第二篇
第1题【填空题】
读拼音,写词语。

【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
加偏旁组新字,组词。

参______ ______
旁______ ______
列______ ______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
我会写。

描写安静无声的成语:
例:悄无声息
①______ ②______ ③______ ④______⑤______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
选择合适的词语填空。

放养饲养
①2012年2月份统计,太谷县生猪______量位居山西省第二。

②眼下,正是______春鱼的大好时机。

连日来,南市街道山塘水库的承包户正忙于买鱼苗。

陆续相继
③东北网2012-2-18:哈尔滨市五大景区9.2万张免费门票20日起______申请发放。

④半岛网2012-2-19:儿子儿媳老伴______离世,坚强的袁老太要将孙女抚养大。

【答案】:
第5题【填空题】
当导游——伶牙俐齿。

下面就是一位导游对外国游客一段对话,你能把它补充完整吗?导游:中国有56个民族,______……这些民族都有自己的聚居地和风土人情。

游客:哇!你们国家哪个民族人数最多?你能向我们介绍一个民族的特色风情吗?
导游:______
游客:Very—good!真有趣!谢谢你!
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
我会读。

悄无声息(A.qiǎo B.qiāo)______
坐骑(A.jì B.qí)______
饲养(A.sī B.sì)______
【解析】:
第7题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
照样子写词语。

①血泪斑斑______ ______②教训教训______ ______ 【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
按课文《麋鹿》内容填空。

①《麋鹿》这篇课文主要写了麋鹿的______、______、______等方面。

读了课文,我们知道了麋鹿的一生充满了______。

而今,______成了世界上最大的麋鹿自然保护区。

②“天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。

”这句话把晨雾比作______,写出了晨雾______的特点。

【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
我读书,我积累。

请用一段话(60字左右)向大家推荐你最近读的一本书。

【答案】:
【解析】:
第11题【语言表达】
我知道。

传说麋鹿是《封神榜》中姜子牙的坐骑,你还知道哪些神话传说中人物的坐骑呢?【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
谈谈你对下列词语的理解。

①敏捷:
②繁殖:
③销声匿迹:
④基金会:
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
我会辨。

用自己的话来说说以下词语的区别。

①饲养——放养②陆续——相继
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读短文,回答问题。

麋鹿
天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。

一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。

不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。

黄海滩涂这片广阔的土地,气候温和,林茂草丰,是麋鹿野生放养的理想场所。

这里生活着世界上最大的麋鹿群。

麋鹿是鹿的一种。

它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称作“四不像”。

我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑,更增添了它的神秘。

与其他鹿科动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物。

一般雄麋鹿体重可达250千克左右,角比较长,每两年脱换一次。

麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。

雌麋鹿没有角,体形也较小。

麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。

长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼泽环境中的生活。

麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。

它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不例外。

麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛后变成棕灰色。

麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长,超过九个半月,且每胎仅产一仔。

雄性小鹿两岁时长角分杈,六岁时杈角才发育完全。

麋鹿的经历充满传奇色彩。

据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后逐渐减少,再后来竟然销声匿迹。

1865年,有人在北京南郊发现了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍。

随后,数十头麋鹿被陆续盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。

1900年,“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。

从此,麋鹿在国内几乎绝迹。

后来,流落在国外的麋鹿大部分相继死去,只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好,并迅速繁殖。

到1967年,这里的麋鹿已增加到400多头,并向各国输出。

至今,全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。

1986年8月,在世界自然基金会和我国林业部的努力下,39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护区放养。

从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。

如今,这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代,茁壮成长。

麋鹿的外形很奇特,被称为“四不象”。

具体是指:( )
A、角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴
B、角似鹿,面似捉,蹄似马,尾似驴
C、角似鹿,面似驴,蹄似马,尾似牛
D、角似鹿,面似马,蹄似驴,尾似牛
下列哪一个不是麋鹿的生活习性?( )
A、麋鹿的自然繁殖力很低,怀孕期超过九个半月,每胎仅产一仔;
B、麋鹿是一种草食性哺乳动物;
C、麋鹿的毛色随季节的变换而变化;
D、所有的麋鹿的角都比较长,每两年脱换一次。

“这里生活着世界上最大的麋鹿群”中“这里”是哪里?( )
A、江苏大丰地区;
B、黄土高原地区;
C、北京南郊地区;
D、黄河沼泽地区;
传说麋鹿是《封神榜》中一个人物的坐骑。

这个人是哪一位?( )
A、姬发;
B、姜子牙;
C、哪吒;
D、黄飞虎;
简要叙述麋鹿充满传奇色彩的经历。

从麋鹿的传奇经历中,你明白了什么?
从此,麋鹿开始了回归故土,回归自然的新生活。

联系课文内容,说说这个新生活指什么样的生活?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
课内阅读。

语段一:从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。

如今,这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代,茁壮成长。

语段二:1986年8月,在世界自然基金会和我国林业部的努力下,39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护区放养。

从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。

如今,这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代,茁壮成长。

如果麋鹿会说话,你觉得在它踏上祖国的土地上时,它会说什么?
画线句子适合用什么语气来朗读?
从麋鹿“颠沛流离”的命运中,你感受到了什么?
你是如何理解麋鹿“回归故土”的。

人们为了麋鹿回归祖国,做了哪些有意义的工作?从中可以看出什么?
请你写一句话告诫人们要保护野生动物。

【答案】:
【解析】:。

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