现代应用文写作复习题教学教材

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《现代应用文写作》——期末复习题及答案_43811566979891607

《现代应用文写作》——期末复习题及答案_43811566979891607

《现代应⽤⽂写作》——期末复习题及答案_43811566979891607《现代应⽤⽂写作》期末复习题及答案⼀、单选题1.现代社会中⼈们正在普遍使⽤的专为处理公私事务⽽写的实⽤类⽂章,通称为()A.⽂章B.应⽤⽂C.法定公⽂D.事务⽂[答案]:B2.将对重要事项或重⼤⾏动的安排或指导⽅针告知公众的决定属于()A.决策性决定B.奖励性决定C.惩戒性决定D.变更性决定[答案]:A3.对下阶段及未来发⽣的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为()。

A. 设想B. 规划C. ⽅案D. 安排[答案]:A4.慰问信的受⽂对象⾮常明确,因此慰问信具有()的特点。

A.针对性B.请求性C.引导性D. 临时性[答案]:A5.下列属于礼仪⽂书的是()。

A. ⼴告B. 海报C. 贺词D. 合同[答案]:C6.招标书具有()的特点。

A.告知性B.秘密性C.公⽰性D. 发布性[答案]:A7.实验报告呈现学术成果的表达⽅式,是()的形式。

A.论证B.报告C.实验D. 实验与报告[答案]:B[⼩题分数]:18.职业或专业⼈群的针对性很强,往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规⽂书是()。

A. 办法B. 细则C. 守则D. 职责[答案]:C[⼩题分数]:19.()是规格最⾼的⼀种祝酒词。

A.机构宴请祝酒词B.国宴祝酒词C.私⼈宴请祝酒词D.集团宴请祝酒词[答案]:B[⼩题分数]:110.单位或个⼈在活动、节⽇和各种喜事中邀请宾客⽽发出的制作精美的信函⽂书是()。

A.邀请函B.请柬C.倡议书D.慰问信[答案]:B[⼩题分数]:111.以下哪⼀组公⽂是⾏政公⽂()。

A. 命令、决定、指⽰B. 公告、通告、通报C. 计划、办法、议案D. 公报、决定、决议[答案]:B[⼩题分数]:112.下列表述正确的⼀句是()。

A. 决定可以⽤来变更下级机关不适当的决定。

B. 决定不可以⽤来变更下级机关不适当的决定。

C. 决定和命令都可以⽤来变更下级机关不适当的决定。

大学应用文写作复习资料(应用文考试套题+应用文基础知识+应用文写作范文)

大学应用文写作复习资料(应用文考试套题+应用文基础知识+应用文写作范文)

最新期末应用文写作资料单选:1 报告适用于_A______。

A汇报工作、反映情况、答复上级询问 B.请求批准事项或请求批转公文C.传达主要精神或情况D.商洽工作、询问或答复问题2 不宜抄送给下级的文件是_B___。

A.报告B.请示C.通报D.通知3 文件的成文日期,指__A_____。

A.领导人签发的日期B.文件用印日期C.文件发出日期D.领导人签署文件正本日期4 承办,指_A______。

A.对来文执行与办复B.对来文办理做出批示和决策性意见C.对来文办理结果做出反馈D.对来文办理提出建议性意见5 隶属两个上级机关的单位,写请示应当A____。

A.向负责办理请示事项的上级主送,另一个为抄送单位B.不同时向所有上级机关主送C.任选一个上级机关主送,另一个为抄送单位D.同时向所有上级机关主送6 省人民政府将文件直接发至直属地区或市的行文方式属于C__。

A.直接行文B.多级行文C.逐级行文D. 越级行文7 正确的收文处理程序是__A_____。

A.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、承办、注办B.登记、签收、加工、分发、拟办、批办、承办、注办C.签收、登记、分发、加工、拟办、批办、承办、注办D.签收、登记、加工、分发、拟办、批办、注办、承办8 引用公文应当__B__。

A.先引发文字号,后引文件标题B.先引文件标题,后引发文字号C.仅引文件标题D.仅引发文字号9 主送机关不能是___C____。

A.受双重领导的任一领导机关B.具有办理或答复收文责任的机关C.仅需要了解收文内容的机关D.不相隶属的机关10 文件的副本不是____C___。

A.正本的复份文件B.供抄送、传阅和存档的文本C.与正本格式不同的文本D.用于与定稿一起存档的文本11 主题词指_B_______。

A.标识公文主题的规范化名词或词组B.标识公文主题、文件类别的规范化名词或词组C.标识公文文件类别的规范化名词或词组D.标识公文的规范化名词或词组12 下列公文用语没有语病的是__B_____。

应用文写作常用语练习教学教材

应用文写作常用语练习教学教材

应用文写作常用语练习应用文专门用语(一).称谓用语即表示称谓关系的词第一人称:“本”、“我”,后面加上所代表的单位简称。

如:部、委、办、厅、局、厂或所等。

第二人称:“贵”、“你”,后面加上所代表的单位简称。

第三人称:“该”,在应用文中使用广泛,可用于指代人、单位或事物。

如:“该厂”、“该部”、“该同志”、“该产品”等。

(二).引叙用语引叙词是用以引出应用文撰写的根据、理由或应用文的具体内容的词。

常用的有:根据、按照、为了、接……、前接或近接……、遵照、敬悉、惊悉……收悉、……查、为……特……、……现……如下(三).祈请用语又称期请词、请示词,用于向受文者表示请求与希望。

主要有:希、即希、敬希、请、望、敬请、烦请、恳请、希望、要求等。

(四).征询用语又称询问词;用于征询对方意见和反映,具有探询语气。

有:是否可行、妥否、当否、否妥当、是否可以、是否同意、意见如何等(五).表态用语又称回复用语,即针对对方的请示、问函,表示明确意见时使用的词语。

如:应、应当、同意、不同意、准予备案、特此批准、请即试行、按照执行、可行、不可行、迅即办理(六).结尾用语结尾词即置于正文最后,表示正文结束的词语。

用以结束上文的词语。

如:此布、特此报告、通知、批复、函复、函告、特予公布、•此致、谨此、此令、此复、特此、为要、为盼、为荷等。

练习▪ 1.××省××局:▪局×字〔1983〕第073号请示,经与××部研▪究如下:……▪ 2. 部领导指示精神,•我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”……▪ 3.《××××办法》厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况执行。

▪ 4.……以上意见,如,批转各部属院校。

▪ 5.……为了……的需要,特如下指令。

应用文专题复习教学设计.doc

应用文专题复习教学设计.doc

应用文专题复习教学设计马治生复习冃标:1.T解和掌握教材中涉及的条据和启事的文体知识2•能按照条据和启事的要求拟写有关文字3 •能判别条据和启事应用的正误复习重点:1 •掌握条据和启事这两种文体2.能拟写和修改条据和启事复习难点:掌握条据和启事的规范格式教学方法:讨论法问答法自主合作探究课时:一课时一、导入:自古以来,中华民族就非常重视应用文写作。

如秦朝李斯的《谏逐客书》、汉刘邦的《求贤诏》和诸葛亮的《出师表》等。

应用文写作讲究的不是文采,讲究的是规范,代表的是威严和信誉。

学好应用文写作,对每个人来说是很重要的,比如一个企业管理干部来说,你所写的应用文是否规范,要受到社会各方面的评说、检验,代表你所在单位的公众形象,影响到企业的美誉度和信誉度。

因此,今天我们复习一下应用文的知识,主要复习条据和启事。

二、应用文的概念和类型1、如何理解应用文概念?应用文是人们在工作、公务活动及FI常生活中,应实际需要而形成的有规格性的文体。

2 •应用文的类型条据:请假条、留言条、便条、借条、收条、欠条通知、启事、中请书、聘请书、请柬、倡议书、日常书信三、应用文的主要特点、作用及写作要求L应用文具有广泛性、实用性、规范性(程式性)、时效性和授意性与受意性(工具性)等特点。

2.应用文具有指导、督促、协调、宣传、教育、交流、代言等作用。

3•应用文写作要求内容真实具体、适应时代和阅读对象、合符规范格式、文字浅显简洁。

四、中考考点分析《课程标准》要求“根据牛活需要,写常见应用文”《考试说明》“写作''部分也要求能写常用应用文。

2014、2015年河北省中考连续两年分别考查了病假条和征文启事,该类题一般占3・5分,分为修改类和拟写类。

五、由2014年中考真题引出条据的复习1 •条据的概念条指便条,据指单据。

是人们在日常工作、学习、生活中,彼此之间为处理财物或事务往来,写给对方的作为某种凭证的或有所说明的字条。

2•条据的分类(1)说明性条据:是一方向另一方,说明事实、陈述请求或交代事情所写的简单书信。

应用文写作期末复习(考试必备)

应用文写作期末复习(考试必备)

应用文写作期末复习第一章应用写作基础第一节应用写作概述1.应用文与美文的区别2.应用文的特点3.应用写作的方法第二节应用文的写作要素1.应用文的写作要素2.作者的分类及作者写作时应用到的各种思维方法3.读者的分类4.文本的构成要素及应用文的结构要求;应用文的论据可以分为两类:即事实论据和理论论据5.应用写作的过程:如何选择文种;常用的文本模式,简要掌握常用的调查方法、调查方式、材料分析方法第二章行政公文写作第一节行政公文概述1.行政公文的种类:13种2.行政公文的分类如按行文方向;按性质等分类3.行政公文的格式规范化:1。

眉首部分;2。

主体部分;3版记部分第二节告知性公文1.告知性公文有哪些2.通知的定义及通知的种类,通知的写法3.通报的定义;种类;特点;写法4.批复的定义;种类;特点;写法5.其它告知性公文的定义及应用范围第三节报请性公文1.报请性公文包括哪些2.请示的定义、特点、种类及写法3.报告的定义、特点、种类及写法4.议案的种类第四节沟通性公文1.沟通性公文包括哪些2.函的定义、种类及与请示、批复的区别;函的写作结构3.会议纪要的定义、特点、种类、写法第三章通用文书写作第一节调查报告:握调查报告的定义、特点、种类、写法第二节计划和策划书1.计划的定义、特点、种类、写法2.策划书的定义、种类、写法(尤其是策划书的构成要素)3.总结的定义、特点、种类、写法第四章专用文书写作P221第二节文摘、提要和摘要:掌握提要和摘要的区别及写法第五章毕业论文写作掌握毕业论文的概念、种类、特点、毕业论文的写作步骤、毕业论文的格式规范。

应用文写作复习资料【含有知识点及配套习题(答案版)】.

应用文写作复习资料【含有知识点及配套习题(答案版)】.

2015年10月应用文写作复习资料一、名词解释1.事实论据2.理论论据3.归纳论证4.演绎论证5.顷接6.公文7.上行文8.下行文9.联合行文 10.版头 11.版记 12.发文机关标志 13.发文字号 14.发文机关代字 15.发文顺序号 16.主送机关 17.经济合同 18.标的 19.经济合同的题注 20.申论二、填空题1.“应用文”一词最早的提出者是宋代的苏轼,而最早作为文体概念提出来的则是清代的刘熙载。

2.著名教育家叶圣陶曾明确指出“大学毕业生不—定要能写小说、诗歌,但是一定要能写工作和生活中实用性文章,而且非写得既通顺又扎实不可。

”3.应用文是指党政机关、企事业单位、社会团体及个人办理公私事务、传播信息、表达意愿时所使用的,具有一定规范格式或惯用体例的实用性文章。

4.要想学好应用文,就学习方法而言,应当以理论为指导,以例文为借鉴,以训练为中心。

5.文学写作属于写作的文学性、艺术性层次;应用文写作属于写作的实用性、应用性层次。

6.应用文的主题确立应当考虑四个因素,即主题要正确、集中、深刻、新颖。

7.“为维护学校秩序,保持校园整洁,特作如下规定”,这种开头方式属于目的式;“根据《广州市公共场所控制吸烟条例》,结合学校实际,现就有事项通知如下”,这种开头方式属于引述式。

8.用序数词标注应用文的层次,一般说来,第一层用“一、”,第二层用“(一”,第三层用“1.”,第四层用“(1”。

9.几种表达方式,应用文中用得最多的是叙述、说明和议论。

10. 在应用文惯用词语中,“妥否,请批示”属于征询、期复用语;“请拨冗函复为盼”中的“为盼”属于结尾用语。

11.党政机关公文是党政机关在实施领导、履行职能、处理公务过程中形成的具有特定效力和规范体式的文书。

12.公文的制发,必须经过起草、审核、签发等程序。

13.《党政机关公文处理工作条例》规定,公文一共有决议、决定、命令(令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等15个文种。

应用文写作教材_第2版_习题答案

应用文写作教材_第2版_习题答案

科长,住该厂职工宿舍3号楼401室。

被告:××市公安局。

法定代表人,吴××,局长。

诉讼请求:一、请求撤销××市公安局对原告的行政治安处罚裁决;二、请求撤销××市公安局要求原告赔偿损失的裁决。

事实和理由:本人多年来一家五口人挤住在单位的集体宿舍里,现三个子女已长大成人,20多平方的房子实在无法容纳,我不得不多次向本单位申请住房。

1990年初,由地区管理局安排将产权属管理局的一套宿舍调整给我使用,我们一家欣喜万分。

按管理局的要求,原住户白××应在1990年9月搬出,但直到国庆节白家尚未搬家。

我到白家询问,白说最近较忙。

过阵子再搬,要我耐心等。

约过了两个月。

我见没有动静,又上白家询问,白说没找到合适的房子,无法搬迁。

我又回去等了几个月,其间,我通过熟人了解白家搬迁的情况,都说没有这方面的消息。

1991年夏天,我又去了白家,将我家实际困难讲给白××听,希望得到他们的理解和支持,白××夫妇充耳不闻。

我房子搬迁之事拖了将近两年。

几经催促,白××始终不为所动;我和全家人被搞得心烦意乱、忍无可忍,1992年6月4日晚10时许,我又只身到白××家,想让他说一个明确的搬迁日期。

敲开门,白妻见是我,便说,白××不在家,就怒气冲冲欲关门。

我为了问个明白,用力推开门走了进去。

白妻问我:“你来干什么?”我说:“我只想问问,你们到底什么时候搬家?”白妻蛮横地说:“不知道!我们不搬又怎么样?”为此,我和白妻争吵起来,白妻边吵边动手要把我推出门外,我说:“按规定这房子本来就该我住,你没理由推我出去。

”于是双方拉扯起来,拉扯过程中撞倒了一些家具,后来不知何故白妻突然尖叫一声蹲了下去,邻居发现动静,围过来劝告,我便回家了。

1992年6月8日,××市公安局传讯我,我将上述情况原原本本陈述一遍。

《应用文写作》的复习题含答案

《应用文写作》的复习题含答案

《应⽤⽂写作》的复习题含答案《应⽤⽂写作》的复习题含答案 1.关于计划,下列说法哪⼀个正确? ( A ) A、是⼀个统称,常见的还有规划、安排、打算、设想、要点、 常见、⽅案等名称B、预定在短时间、⼤范围内要做⼀些具体的事情,可⽤“安排”C、对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可⽤“打算” 9.紧急程度分( C ) A. 平件与急件和特快专递 B、“特急”和“急件”两种 C、平件与急件 D、平件、急件与特急 10.<关于成⽴国中央财经⼤学的通知>属于 ( D )A、知照性通知B、指⽰性通知C、批转性通知D、发布性通知. D、“规划”是⽐较长远的发展计划,内容⽐较概括 2.总结的标题⼤致有以下写法,是指: ( B ) A.⽂件式标题B. ⽂件式标题;⼀般⽂章式标题;新闻式标题C. ⽂件式标题;⼀般⽂章式标题;悬念式标题D. ⽂件式标题;⼩说式标题;新闻式标题 3.关于公⽂,下列正确的说法是( B ) A公⽂根据⾏⽂⽅向可分为三类: 上⾏⽂,下⾏⽂和平级⽂ B报告和请⽰是下级部门向上级部门报送的公⽂。

C报告和请⽰是上级部门发给下级部门的公⽂. D平⾏⽂是平级单位之间往来的公⽂ 4.关于申诉和申诉状,下列正确的说法是( D ) A. 申诉状的提出受时间的限制。

B、申诉期间停⽌原裁决的执⾏。

C、申诉状的提出⼀定能引起审判监督程序的发⽣。

D、申诉状由⾏政诉讼和民事诉讼(称为可“申请再审”)的当事⼈向原审⼈民法院或上⼀级⼈民法院提出. 刑事诉讼的当事⼈,被告⼈及其家属或其他公民向⼈民法院和⼈民检查院提出。

5.关于XXX,下列正确的说法是( A )A、XXX属于民⽤性质的诉讼⽂书B、XXX与答辩状相似C、XXX⽆固定的格式D、XXX即⾏政诉状的简称 4.下⾯⼏句诉讼⽂书中的语句,没有错误的是( A ) A.⽥虎杀死了妻⼦母亲后到派出所报案。

B.该犯⾏凶杀⼈计在⼆⼈以上。

C.被告张某在本⽉内曾多次进⾏审讯。

现代应用文书写作复习资料1

现代应用文书写作复习资料1

《现代应用文书写作》复习资料1.名词解释1.公文:是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。

P4 2.应用文书:是机关、团体、企事业单位和个人,在日常工作、学习和生活中,为办理公私事务而形成并使用的、具有实用价值和一定惯用文章体式的文字信息载体。

3.主题词:是经过规范处理的用来标引公文主题内容的词或词组,其主要作用在于方便电脑存储和文件检索。

4.思维和思路:思维是具有意识的人脑对于客观现实的本质属性和内部规律做出的自觉、间接和概括的反映。

思路是思维活动的运行轨迹。

5.公告:适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

6.通告:适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

7.报告:适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。

8.请示:适用于向上级机关请示、批准。

9.规定:是国家机关及其部门和企事业单位对有关事项做出政策性限定的法规性公文。

10.启示:单位或个人将需要向大众说明并请求予以支持的事情简要写出,通过传媒公开的文书。

11.感谢信:是机关、团体、单位在获得有关方面和人员的关心、支持、帮助、慰问、馈赠后,向对方表示感谢的事务书信。

12.求职函:是求职者向有关企事业单位介绍自己的基本情况,提出供职请求,并要求对方考虑、答复的文书。

13.计划:是为了完成一定时期的任务而事前拟订目标、措施和要求的事务文书。

目标、措施、要求,称为计划的“三要素”。

14.合同:平等主体的自然人、法人、其它组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

15.学术论文:也叫专业论文,是专门探讨和研究某一专业领域中有学术价值或亟待解决的问题,并就此发表自己创造性的见解,表述科研成果的议论文。

2.填空(共28题)1.一份完整的公文格式,是由文头、主文、文尾三大部分组成的。

2. 公文用纸一般采用国际标准A4型纸。

A4型尺寸为210mm×297mm,公文版心尺寸为156 mm×225mm.3. 标注主题词应以《国家行政机关公文处理办法》和《国务院公文主题词表》为依据。

《应用文写作》总复习(2012学生版)

《应用文写作》总复习(2012学生版)

《应用文写作》总复习第一部分基本常识1.应用文的特点:文体的实用性,格式的规范性,内容的真实性,对象的明确性,语言的简朴性。

(教材P2-3)2.应用文分为八大类:行政公文、事务文书、经济文书、法律文书、礼仪文书、书信类文书、宣传文书、专用文书。

(教材P3-4)3.应用文的四个作用是:传递信息、沟通协调作用;宣传教育、指挥管理作用;凭证和依据作用;提供、保存历史资料的作用。

(教材P4)4.应用文的四要素是:主题、材料、结构和语言。

(教材P5-8)5.应用文确立主题的要求是:正确、集中、鲜明、深刻。

(教材P6)6.主旨是应用文的灵魂,它决定着应用文的质量、价值和社会作用。

(教材P5)7.“主体先行”、“意在笔先”是应用文写作应该遵循的原则。

(教材P5)8.应用文一般只应有一个主旨,其余均应为这个主旨服务,因此应用文立意应集中。

(教材P6)9.决定写作方向,构成文章内容核心的是主旨。

10.材料是应用文写作的基础,是应用文的血肉。

(教材P6)11应用文的材料主要分为理论材料和事实材料两大部分。

(教材P6)12.应用文材料的获取有两种方式:直接获取是指作者亲自从现实生活中获取材料。

间接获取是指作者通过某种传播媒介获得材料。

(教材P6)13.应用文的结构包括开头和结尾、层次和段落、过渡和照应。

(教材P7-8)14.段落是组成文章的最基本单位,是按照表达层次划分出来的结构单位。

(教材P8)15.层次是文章思想内容的表现次序,它反映了作者的思维过程。

(教材P8)16.应用文语言的表述要求是:准确、简练、质朴、规范。

(教材P8-9)17.应用文常用的表达方式有叙述、说明和议论。

(教材P8-14)18.行政公文是行政机关在实施管理过程中形成的具有规范体式和法定效力的文书。

(教材P16)19.行政公文的特点是:实用性、法定性、权威性和规范性。

(教材P16-17)20.行政公文的作用是:领导与指导作用,凭证记载作用,公务联系作用,宣传作用。

《应用文写作》复习题

《应用文写作》复习题

《应用文写作》复习题一、选择题1.主送机关即A、需了解公文内容的机关B、负责执行和办理公文的机关C、是发文机关的下级D、是发文机关的上级2、发文字号属于公文格式中哪一部分的项目。

A、眉首部分B、主体部分C、版记部分D、正文部分3.计划类型中最宏大、时间长、范围广的是。

A、计划B、规划C、设想D、安排5.下列应用文中可只用文种作标题的是A、请示B、计划C、通知D、报告6.嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和个人用行文。

A、通报B、决定C、通知D、命令7.下列公文文种只能以文件形式下发的是A、通知B、公告C、决定D、函8.发文机关可以署领导者名字的是A、议案B、通知C、报告D、通告10.下面公文的成文时间,正确的写法是。

A、一九九八年元月二日B、1999年6月7日C、二零零零年三月四日D、一九九九年十二月七日11.议案的发文机关是A、人民代表大会B、各级人民政府C、政府部门D、党组织13.抄送机关即。

A、需了解公文内容的机关B、负责执行和办理公文的机关C、是发文机关的下级D、是发文机关的上级14、主题词属于公文格式中哪一部分的项目A、眉首部分B、主体部分C、版记部分D、正文部分15.总结的目的是。

A、写给上级看的B、回顾过去C、找出问题D、指导未来的工作实践16.下面哪个公文标题是对的。

A、本公司关于开除陈XX的决定B、 XX县关于召开环境卫生保护工作会议的通知C、关于建议设立XX货柜码头的请示D、某国土局关于征用土地的通告17.议案的受文机关是。

A、人民代表大会B、政府C、政府部门D、党组织19、附注属于公文格式中哪一部分的项目。

A、眉首部分B、主文部分C、版记部分D、正文部分20.表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况,用A、决定B、命令C、通知D、通报21.祝颂语后半句“敬礼”,应写在A、紧接正文的位置B、提行低二格位置C、提行中间位置D、提行顶格位置22.答复上级对群众来信来访中反映的问题,用行文。

现代应用文书写作(复习资料)

现代应用文书写作(复习资料)
信写给民营、私营或合资独资企业时,称呼一般写公司 老板或人事部负责人个人姓名。
⑶ 制订计划 信的结尾要表明你的下一步计划。不要让招聘者来 决定,要自己采取行动。告诉招聘者怎样才能与你联络,打电话 或者发email,但不要坐等电话。要表明如果几天内等不到他们的 电话,你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和自荐信并安排 面试。语气肯定但要礼貌。(一些应聘者会用一段话来解释履历 表中不清楚的地方,比如就业经历中没有工作的阶段)
自荐信例文
[例文3]
通信工程专业自荐信
尊敬的领导:
您好!
我是XX大学通信工程系XX届的一名学生,即将面临毕业。 XX大学是我国著名的通信、电子等人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素 以治学严谨、育人有方而著称;XX大学通信工程系则是全国著名的电子信息学科基地之一。在这样的学 习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。
收笔之际,郑重地提一个小小的要求: 无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的 谢意! 祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
XXX XXXX年XX月XX日
应聘类文书
2、求职信(函)
是求职者向有关企事业单位,介绍自己的基本情 况,提出供职请求,并要求对方考虑、答复的文书。
求职信的作用 是让雇主知道你非常想而且 有能力来担任此职位,吸引他(她)翻阅你的 简历等自荐材料。
较符合你们三个招聘条件的要求,特此写信应聘。 首先,我是XX大学营销专业的毕业生,并已在一个企业做过两年市场营销
工作,对市场比较熟悉,有一定的营销经验,如蒙录用,可以比较快地进入 工作岗位,省去培训的时间。第二,我虽然快31岁了,但离你们不超过35岁 的要求还差4岁。但我身体比较健壮,生在农村,爬山走路都不会落后于小青 年,而且年纪大点,也就比较老练,尤其是做营销,大有大的优点。第三, 我的家庭很支持我的工作,因此没有后顾之忧,也不会给企业增添麻烦。

现代应用写作考试复习资料

现代应用写作考试复习资料

温馨提示:1.前五章是主要考试内容,第一章看思考与练习,二、三、四、五章要重点复习,第七章专业文书写作要记住实验报告和学术报告各自的几个特点;2.要注意各类应用文的分类,把握各种文种的特点、写作要领以及相似文中间的异同(简答题);3.第二章要大致知道眉首、主体等所在的位置,书中出现的文种(三、四、五章)都有可能考写作题或改错题;4.别忽略了书本后面(P338~343)的附录图,如秘密等级、保密期限、紧急程度、发文字号等也是有可能考的(简答题)5.改错题不要在原题上改,应在答题卡上分点列出。

行政公文写作第一节决定一、决定的分类:第一类:决策性决定。

对重大事项作出安排。

如《关于追认邓练贤、叶欣同志为革命烈士的决定》。

第二类:变更性决定。

对重大行动作出安排。

如《国务院关于成立国务院西部地区开发领导小组的决定》。

第三类:奖惩性决定。

即奖惩有关单位及人员的决定。

如《关于表彰2004年度落实省财政激励机制先进单位的决定》。

二、决定的写作要点:1、标题的制作:(1)发文机关+事由+文种的标题形式。

如《中共中央关于恢复沈雁冰同志党籍的决定》(2)事由+文种的标题形式。

2、正文的内容:(1)一般又三部分组成,即决定缘由、决定事项、希望和要求。

(2)关于这三部分的内容,在写作时又视情况不同而有所侧重。

3、正文的结构模式:(1)段落式(2)小标题式(3)分条列写式4、决定的用语要求:(1)决定是一种权威性很强的下行文。

(2)坚定、准确、庄重,体现决定的权威性。

三、决定写作的注意事项:1、缘由阐述清楚2、事项列写清晰3、语辞坚决得体第二节通告一、通告的类型1.告知性通告。

即告知应当知道或需要遵守事项的通告。

2.规定性通告。

如公布一些令行禁止类事项的通告,如收缴非法枪支、加强交通管理、查处违禁物品等。

二、通告的写作要点:1、标题的制作(1)发文机关+事由+文种的标题形式。

如《XX电力工业局关于使用定期借记业务结算方式的通告》(2)事由+文种的标题形式。

应用文写作复习试题及答案

应用文写作复习试题及答案

第二,写作活动的群体性; 第三,写作过程的及时性; 第四,构思行文主要运用逻辑思维。 5. 什么是公文的主送机关?公文的主送机关一般有哪三种情况? 答:公文的主送机关是指发文机关要求对公文予以办理或答复的对方 机关。一般有以下三种情况: 第一,上级领导机关对下级发出的公文,其所属的下级机关单位 都负有贯彻执行的责任。 第二,下级机关向上级领导机关发出的上行文,一般情况下都只 有一个具体的主送机关。 第三,直接向社会公众发布的公文,发文对象是全社会,不标示 主送机关。 6.行文规则的主要内容有哪些? 答:第一,注意隶属关系,尊重机关职权。 第二,大力精减文件,严格控制发文数量和范围。 第三,在一般情况下,党政机关不得越级行文。 第四,牵涉到几个部门的问题,各部门要协商一致才能向下行文。 第五,行文必须正确确定主送机关和抄送机关。 第六,经批准公开发布的公文,应视为正式公文依照执行。 7.公文主题的特点有哪些? 答:第一,被动性; 第二,鲜明性;
D.特殊情况需要越级请示,因此上级、下级机关都要抄送到
8.某市政府将该市财政局上报的一份“意见”印发下一级县(市)
政府及其他市级部门执行时应该使用( B )。
A.转发性通知
B.批转性通知
C.印发性通知
D.告知性通知
9.下面行文属于平行文的是( C )。
A.某大学网络学院行文布置 2016——2017 学年第一学期期末考
巩林发(2016)推字第 018 号
签发人:张大兵
______________________________________________
关于建设巩河县林业科学技术推广站的申请
县计委:
针对我县林业科学技术跟不上林业发展需要的实际,2016 年,县
政府以巩府发[2016]55 号批准了“建立巩河县林业科学技术推广中

现代写作复习资料完整版

现代写作复习资料完整版

现代写作复习资料1.本课程的主要任务——训练写作思维、提高写作技能2.什么是写作从过程:通过记写活动来制作文字产品。

作为一种劳动,它首先是脑力的、创造性的。

其表现形式是进行文字符号的排列、组合与操作,或用笔“记写”,或用电脑等其他工具“制作”,以造出“成品”来。

从形式:写作是人们运用语言文字记写思维成果的行为活动;从本质上:写作不仅是个人情感的宣泄和抒发,也是为交流思想、传播信息进行精神生产的创造性劳动。

3.写作的本质马正平:写作是人类运用书面语言文字创生生命生存自由秩序的建筑的行为、活动4. 写作秩序的三个层次:主题的确立及展开。

以组织化、条理化的语言、材料形成文章有机化结构。

超越思想、语言、结构之上的写作文化。

写作秩序的功能:定向性、中介性。

马正平对写作的分类:狭义写作——最狭义的写作即写文章。

狭义写作的本质是以语言文字进行创作。

亚写作——翻译与编辑:语言文字的非完全性创作。

广义写作——音乐、美术、电影等艺术创作:创造性精神生产。

前写作、写作、后写作马正平对写作的定义:(一)操作性定义写作,是写作者为实现写作功能而运用思维操作技术和书面语言符号,对表达内容进行语境化展开的修辞性精神创造行为。

(二)本质性定义写作是人类运用书面语言文字创生生命生存自由秩序的建筑的行为、活动。

7.写作原理a) 构思性写作理论崇尚写作构思,认为构思是写作活动中必备的环节。

董小玉《现代写作教程》写作原理示意图:——横向:主体←→客体←→载体←→受体∣技↑↑反∣法↓↓馈∣——纵向:物←→感←→思←→文b) 非构思性写作理论:认为文章并非预先构思出来的,而是在写的过程中自然生长出来的。

构思并非写作的必要环节,写作过程的环节一般只要有立意、行文两大块即可。

马正平非构思写作的思维操作模型路径思维操作模型——分析与综合赋形思维操作模型——重复与对比策略思维操作模型——协调与抗衡文本思维操作模型——渐进与平列5.写作因素董小玉版教材所关注的写作四因素:主体、客体、载体、受体马正平:《高等写作学引论·写作状态论》写作控制场.写作意识.写作美学.写作文化学6.写作技法(通常所谓的写作技法,主要是指特殊的写作方法,它们是人们在写作实践中总结出来的高级写作手段,而非基本方法。

现代应用文写作复习资料(精)

现代应用文写作复习资料(精)

《现代应用文写作》综合复习资料一、判断说明题1. 只要具有好的写作能力,就能写出高质量的应用文。

2. 平行文是同级机关或不相隶属机关之间往来的公文。

如意见、函、请示等。

3.×县纪委拟批评×局×××干部玩忽职守、造成国家经济损失的错误,可以用通知行文。

4.学术论文与一般议论文的明显区别是论证性。

5.经济合同一经签订,对双方均具有法律约束力。

6.一份简报只能刊发一篇文章。

7.启事具有一定的保密性。

8.收到下级机关的请示、报告之后,上级都应该作出答复。

9. 几个发文机关联合行文,只标明主办机关的发文字号。

10.安排适用于较长期限或设计范围较广的计划。

11. 通报、报告、请示是下行文,批复、通知是上行文。

12.总结需要作具体的描写,需要旁征博引,多方论证。

13.撰写可行性研究报告时要求真实完整,数据可靠。

14.上行文是指向上级机关报送的公文。

如报告、知照性通知。

下行文是向所属下级机关发送的公文。

如命令、决定等。

15. 《关于申请购买办公设备的请示》标题是正确的。

16.讲话稿也叫做发言稿、演讲稿。

17.论文开题报告影响论文的评价,需要一次通过。

18. 某工商局向上级工商局就财务装备和企业登记两项工作中的两个问题形成一份请示, 局领导签发后报送上级。

19. 通报是专门用来表彰先进的。

20. 《菜篮子为何越拎越重?》属于公文式标题。

21.某工商局在查办一起商业贿赂案件时,由于对有关问题把握不准,即以函的形式向上级局请示, 请求上级局对有关问题给予明确答复和认定。

22.公务往来的欢迎词和欢送词一般是主人口头表达,即兴创作的。

23.综述是对事实做客观的陈述,不能任意添加综述者的观点。

24.介绍信的存根和本文的内容要完全一致,可以进行涂改。

25.邀请函比请柬庄重、典雅,比请柬的使用范围更广泛。

26.求职信中的称谓可以使用“相关人士”或“有关领导” 。

27.会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用。

《应用文写作》复习题

《应用文写作》复习题

公文格式
• Eg.《某公司文件》
(二)简报的结构和写法 1、报头 简报名称: 简报名称: 期数; 期数; 编发单位; 编发单位; 印发日期; 印发日期; 2、行文部分 标题+导言+主体+结尾 标题+导言+主体+ 3、报尾 抄送单位; 抄送单位; 印刷份数等。 印刷份数等。
(三)函的结构和写法 1、标题 发文机关+事由+ 发文机关+事由+文种 2、正文 开头 写行文的缘由、背景和依据。 写行文的缘由、背景和依据。或说明根据上级的有关指示精 或简要叙述本地区、本单位的实际需要、疑惑和困难。 神,或简要叙述本地区、本单位的实际需要、疑惑和困难。 主体 写需要商洽、询问、答复、联系、 写需要商洽、询问、答复、联系、请求批准或答复审批及告 知的事项。 知的事项。 结语 不必对方回复的函: 特此函告” 特此函达” 不必对方回复的函:“特此函告”、“特此函达”。 要求对方复函的: 盼复” 望函复” 请即复函”等语。 要求对方复函的:“盼复”、“望函复”、“请即复函”等语。 请批函: 请批准 请批准” 请大力协助为盼” 望能同意” 请批函: “请批准”、“请大力协助为盼”、“望能同意”、 “望准予××是荷”等惯用语 。 望准予××是荷” ××是荷
5、计划的灵魂和总纲是( )。 A、前言 B、任务和目标 C、步骤和措施 D、标题 6 6、“贵公司”、“贵厂”、“希予”、“惠 予”、“见谅”、“候复”等敬词常用 ( )。 A.会议纪要 B.通知 C.函 D.请示
7、传达会议精神一般用 ( A、函 B、通报 C、会议纪要 D、通知
) 文种。
8、下列句子没有歧义的是( ): A、四个公司的领导来检查工作 B、这辆自行车没有锁 C、那个刚来不久的人谁都瞧不起 D、这里的工人多半是年轻人
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现代应用文写作复习题现代应用文写作复习题一、名词解释1.应用写作学,是研究应用写作方法和规律的一门实用性写作学科。

2.行政公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。

3.应用文的材料是指作者为完成写作,体现写作意图和目的,从现实生活和文献资料中选取、使用的一系列事实根据和理论根据。

4.结构是文章内部的组织和构造,是文章内容的重要表现形式,是作者思路在文章中的具体体现。

5.函,《办法规定》:函适用于不相隶属机关相互商洽工作、询问和答复问题;向有关主管部门请求批准等。

唯一的平行文种。

6.条据:人们在工作和生活中,常常为办理涉及钱财和物品的各种手续而留下存根,或者为说明某种情况和理由而留下字据,这种作为依据的字条就叫做条据。

7.导语:是用准确的文字,开门见山而又生动活泼地把所报道的最主要、最新鲜的事实和主题思想表达出来。

8.学术论文:是对科学领域中的学术问题进行深入、系统地探讨研究,并表述论证科学研究成果的理论性文章。

9.通知:是批转下级机关、转发上级机关和不相隶属机关的公文。

10.合同:是平等主体的自然人、法人、其他经济组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

11.毕业论文:是高等学校应届毕业生综合运用自己所学的某些基础知识、理论和基本技能阐述对某一问题的见解或表述研究结果的应用文章。

12.司法文书:是指公安机关、检察院、法院、司法行政机关以及诉讼当事人,依法制作的具有法律效力或法律意义的法律文书。

13.调查报告:是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查,对获得材料进行认真分析研究,发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。

14.简报:是机关、团体及企事业单位编发的反映情况、汇报工作、交流经验、沟通信息的一种内部文件。

15.规章制度:是国家机关、团体、企事业单位为了管理的需要而制发的对一定范围内有关工作、活动与人们的行为,依照法规、政策作出规范要求并具有约束力的公务文书。

16. 计划:计划是部门、单位或个人根据党和国家的方针、政策以及上级的指示,结合本部门、本单位后个人的具体情况,对将要进行的某一阶段工作或具体任务拟定的关于目标、要求、措施等内容的文书。

17. 虚拟行政行为:虚拟行政行为是指《申论》考试是模拟行政机关工作思路、观点、立场、态度、风格等的一种行为。

18.广告是通过一定的传播媒介,公开而广泛地向公众传递某一信息或宣传某一事项时所使用的文书。

19.申论就是针对特定事实展开论述从而表明自己的观点。

20.起诉状(又称诉状、“状子”),是指在诉讼过程中,公民、法人和其他组织向法院提起诉讼的法律文书。

二、填空题1.消息的标题有引题,副题和(正题)之分。

2.学术论文的写作是一个比较复杂的过程,主要包括选题、搜集材料、分析研究、编列提纲、(起草初稿)、修改定稿和提交等环节。

3.借条或欠条中,必须写清(归还日期),以免无理拖延。

4.文章写作的构思过程一般是提炼主旨、选取材料、(谋篇布局)。

5.公文的上行文包括报告、(请示)、议案三种。

6.合同的形式为(书面形式)、口头形式和其他形式。

8.起诉状可分为民事起诉状、刑事自诉状和(行政起诉状)三种。

9. 规章制度包括行政法规、章程、(制度)、公约四大类。

10.简报的特点是(快)、新、实、短。

11.公文的种类按保密级划分,可分为普通件,秘密件,机密件和(绝密件)。

12.消息具有(内容新),事实准,报道快和篇幅短的特点。

13.撰写请示应注意的问题有:一文一事、(单头请示)、不越级请示、不抄下级。

14.应用文作者的修养一般包括人格修养、学识修养、业务知识修养、语言修养、(政策理论修养)、生活修养。

15.报告的特点是单向性、陈述性、(汇报性)。

16.新闻结构五部分是标题、(导语)、主体、背景、结语。

17.申论的特征是人民性、行政性、(虚拟行政性)、内在约定性、规范考核性。

18.起诉状分为(首部)、正文和尾部。

19.《中华人民共和国合同法》是于(1999年)3月5日在第九届全国人民代表大会二次会议上通过的。

20.述职报告的特点是(汇报性)、真实性、述评性。

21.公文按照行文关系可分为三类:(上行文)、平行文、下行文。

22.工作报告的内容包括工作进程、做法、成效、(经验)、体会、问题、建议及下步打算等。

23.传播文书的特点是真实性、(时效性)和公开性。

24.通知有应用范围广、(使用频率高)和时效性强的特点。

25.条据主要有凭证类条据和(说明类条据)两种,凭证类条据具有法律效力。

26.条例是具有(强制性)和约束力的文件。

27.规章制度的基本结构方式有(章条式)和条款式。

28.计划中最宏大的一种是规划,最为具体的一种是(安排),最为繁复的一种是方案。

29.司法文书按诉讼案件的性质可分为民事诉讼、刑事诉讼和(行政诉讼)三类。

三、判断题1.应用文及其写作,已经成为现代社会的人们应对工作和生活需要的一种基本技能和本领(√)2.表述全局性的长远设想的文件称作方案。

(×)规划3.合同通常也叫合约或契约。

(√)4.关于要求解决学生宿舍拥挤等问题的请示。

(×)5.解决生活中的实际问题是应用文写作的目的(√)6. 联合行文单位越多越好。

(×)7.留言条、便条、请假条具有法律效力。

(×)8.主旨深刻是指应用写作要求揭示事物本质及其内在规律,提出有利于发展的,有创见性的见解和主张。

(√)9.根据“文责自负”的原则,公文由谁撰写就由谁负责。

(×)10.答辩状的正文写答辩理由即可。

(×)11.应用写作学,是研究应用写作方法和规律的一门实用性写作学科(√)12.为避免文件满天飞的现象,可以集中几件事一次性向上级机关请示。

(×)13.消息又称新闻。

(√)14.请示一般只写一个主送机关和领导人。

(×)15.海报可夸大事实。

(×)16.数字、年份可以回行。

(×)17.领导制度、组织制度问题更带根本性、全局性、稳定性和长期性。

(√)18.一条消息,并不都是三题俱全。

(√)19.为增加被录用的可能性,写求职信时,可以适当夸大自己的能力和特长。

(×)20.公文标题中一律不得使用标点符号。

(×)21.应用文写作中内容决定形式,形式又为内容服务.(√)22. 毕业论文对学生有考察作用。

(√)23. 经济活动分析报告可以用数字说明与文字说明相结合的写法。

(√)24.从反映的内容来看,消息主要以报道事件为主,通讯则已写人为主。

(√)25. 经济合同中出现的“交货期限:10月底左右。

”(×)26.在诉讼过程中提起的诉讼者,即为原告,被诉讼者为被告。

(√)27.海报特点是广告性和商业性。

(√)28.公文一般要求双页印刷,左侧装订。

(√)四、简答题1.请示和报告的区别(1)行文时间不同。

事前事后。

(2)行文的目的、作用不同。

重在请求批复、重在呈报情况。

(3)主送机关数量可以不同。

唯一与多个。

(4)写法不同。

一文一事、短小精悍;内容丰富、形式多样、表述灵活。

(5)结尾用语不同。

“以上请示,请批复。

”;特此报告,“以上报告,请审阅”)(6)受文机关处理方式不同(请示为办件,须批复;报告为阅件,除批转不必行文。

联系:请示和报告都是上行文,都可以用来和上级机关沟通情况、反映下级机关的想法和意图,但二者之间如上所述存在着较大区别。

4. 规章制度的特点(1)强制性。

规章制度是人们工作生活中法规、制度的具体化,具有一定的约束力和强制性。

(2)群众性。

来自群众,约束群众,形成群众自我教育管理的规范。

(3)针对性。

根据实际工作和生活某类、某项具体活动的需要而制定的。

(4)条款性。

一般适用条款式结构,把应规定的事项列出,内容简明、具体和准确。

(5)作者的限定性。

制发者必须依法在自己的职权范围内形成相关层次的规章制度,否则制发无效。

(6)制发的程序性。

即通过法定程序使文件获得法定效力。

5.合同的法定条款内容是何1.当事人的名称或者姓名和住所:真实。

2.标的:当事人各方权力所共同指向的对象,如工农业产品、项目、货币等。

3.数量:标的大小、多少、轻重的表示。

4.质量:指标的物理化学生物机械性能素质和外观状态标准。

5.价款或酬金:一方向另一方交付的代价。

标的是货物的,代价称为价款;是提供劳务的,代价称为酬金。

6.履行期限、地点、方式。

7.违约责任。

8.解决争议的方法。

6.倒金字塔结构“倒金字塔”式结构是最常见的消息结构形式之一。

其特点是:按照材料重要程度安排先后顺序,即将最能突出主题、人们最关心的事实放在最前面,次重要的放在其后,最次要者放在最后。

这样就形成了上面大而重、下面小而轻的倒三角形结构形式。

这种形式有利于主要新闻事实的传播,能强化受众对消息主题的认识,节省受众理解主体的时间。

标题→导语→主体→结尾就是“倒金字塔”式结构。

7.科技应用文的特征是何(1)科学性;(2)专业性;(3)实用性;(4)规范性。

8.公文的特点是什么(1)政治性;(2)公务性;(3)法定性;(4)规范性;(5)时效性。

9.学术论文资料搜集的原则是何(1)指导原则;(2)适应原则;(3)求新原则;(4)价值原则。

10.学术论文选题的原则1.目的性原则(1)任务要求(2)专业要求(3)文体要求(4)理论和实践价值2. 创新性原则(1)亟待解决的课题。

(2)新的发现和创造。

(3)空白的填补。

(4)通说的纠正。

(5)前说的补充。

3. 可行性原则(1)研究范围、大小适中。

(2)考虑专业特长。

(3)浓厚的研究兴趣。

(4)足够的材料来源、人力、财力。

11.试述应用文的语言特点(1)准确:明白确切,用语慎审周密,分寸恰当,不生造词语。

(2)简明:简洁明了,写最重要的,认真锤炼语言。

(3)庄重:使用规范语言(书面、标准语),少用口语、俗语,忌滥用文学语言。

(4)平实:平易朴实,少做作,勿卖弄。

(5)得体:适合文体、主题、作者、读者和语境要求等。

五、写作题(一)拟一份大学春季个人学习计划要求:(1)从实际出发,结合个人的思想、学习、生活情况(2)符合计划结构要求。

(3)语言通顺,书写工整。

(5)目标明确,步骤具体(6)字数:不少于500字(二)根据本学期学习生活的实际情况,写一份个人总结具体评分标准:(1)符合题目要求。

(2)符合总结标题、正文(主要做法、存在不足、下步打算)、落款的写作要求。

(3)内容充实,语言通顺,条理清楚。

(4)字数不少于300字。

(三)向某家金融(或贸易)部门撰写一封求职信要求:(1)请根据自身实际情况,实事求是撰写。

(2)符合求职信的结构要求。

(3)语言通顺,书写工整。

(4)字数不少于500字。

(四)根据下述要求写一篇评论近几年,一些高校的某些大学生对学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》不感兴趣,片面认为学不学无关紧要,重要的是学好专业课,因而影响了学习的积极性,也不利于思想政治的健康进步。

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