【高中物理新教材】运动的合成与分解PPT教学课件1

③两个匀变速直线运动的合运动 仍然是匀变速运动，当合初速度方向与合加速 度方向在一条直线上，是直线运动；若合初速 度方向与合加速度不在一条直线上，是曲线运 动．
运动合成
总结
两个分运动（等效）的运动状态
分析
分别与两个分运动对 应的初速度和加速度
合成
运动的分解
合运动的运动状态
分析 与合运动对应的初 速度和加速度
v0
vy
v0=v/cosα
练习4：如图所示，物体在恒力F作用下沿曲线从 A运动到B，这时突然使它所受的力反向而大小 不变(即由F变为-F)，在此力作用下，物体以后 的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A．物体可能沿曲线Ba运动 B．物体可能沿直线Bb运动 C．物体可能沿曲线Bc运动 D．物体可能沿原曲线由B返回A
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练习7：一个质点受两个互成锐角的力 F1和F2的作用，由静止开始运动，若运 动中保持二力方向不变，但F1突然增大 到F1+△F，则质点此后 （ ） A.一定做匀变速曲线运动 B.可能做匀速直线运动 C.可能做变加速曲线运动 D.可能做匀变速直线运动
【高中物理新教材】运动的合成与分 解PPT教 学课件 1
练习5：质点沿轨道AB做曲线运动，且速 率逐渐减小，图中哪一个可能正确地表 示质点在C处的加速度( )
【高中物理新教材】运动的合成与分 解PPT教 学课件 1
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向不一定发生变化
C.速度的方向不断发生变化，速度的大 小不一定发生变化
D.质点在某一点的速度方向是在曲线上 该点的切线方向
练习2：下列关于曲线运动的说法，正 确的是 （ ）
A.速率不变的曲线运动没有加速度 B.曲线运动一定是非匀变速运动 C.直线运动一定是匀变速运动 D.曲线运动一定有加速度
练习3：如图所示，湖中有一条小船，岸边的人用 缆绳跨过一个定滑轮拉船靠岸，若绳子被以恒定的 速度v拉动，绳子与水平方向成的角度是α，船是否 做匀加速直线运动？小船前进的瞬时速度多大？
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练习10：一质点在χOy平面内运动的轨迹 如图所示，下面判断正确的是 （ ）
A.若χ方向始终匀速，则y方向先加速后减速
练习6：一个质点在恒力F作用下在 χOy平面从O点运动到B点的轨迹如图所 示，且在A点时的速度与χ轴平行，则 恒力F的方向可能是( ) A.沿+χ方向 B.沿-χ方向 C.沿+y方向 D.沿-y方向
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练习8：质量为m的物体，在F1、F2、F3三 个共点力的作用下做匀速直线运动，保持 F1、F2不变，仅将F3的方向改变90°（大小 不变）后，物体可能做 （ ）
①加速度大小为F3/m的匀变速直线运动 ②加速度大小为 的匀变速直线运动 ③加速度大小为 的匀变速曲线运动 ④匀速直线运动 A.①② B.②③ C.④ D.①③
2、如果涉及两个参考系，利用转换Fra Baidu bibliotek式
s s s 和 v v v
A对B
A对地
B对地
A对B
A对地
B对地
通过矢量运算法则进行求解，这个方法 的应用要求较高，但对处理较为复杂的 运动合成问题，有其应用上的优点．
练习1：关于曲线运动的速度，下列说法
正确的是( ) A.速度的大小与方向都在时刻变化 B.速度的大小不断发生变化，速度的方
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练习9：如图所示，为某一物体的速度—— 时间图象（曲线为1/4圆弧），则由此可 知物体是做 （ ） A.曲线运动 B.匀速直线运动 C.匀变速直线运动 D.变加速直线运动
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分解
合成后的合初速度与合加速度 分析
与合速度及合加速 度对应的运动状态
分解后两个分运动方向分别得 到的初速度和加速度。
分析
两个分运动方向各 自对应的运动状态
补充
进行运动的合成时，一般采用两个观点：
1、所有的分运动必须转换成对于同一个物体的， 也就是说，只有同一物体同时参与几个分运动 才能合成。如果选择运动的物体为参照物，则 参照物的运动和物体相对于参照物的运动是分 运动。（理解：由于两分运动互不影响，可假 设其中一个分运动静止来确定另外一个分运动。 如人在匀速行驶的汽车上相对于汽车运动，求 人相对于地面的真实运动，我们可以假设汽车 不动来判断一个分运动，假设人不动来判断另 一个分运动）
运动的合成与分解
例1、用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠近岸， 如图所示，如果要保证小船的速度保持V
不变，则拉绳的速度（C）
A、不变 B、逐渐增大 C、逐渐减小 D、先增大后减小
θ
运动合成的几种情况
①两个匀速直线运动的合运动
匀速直线运动
②一个匀速直线运动和一个匀变速直线 运动的合运动 仍然是匀变速运动，当二者共线时为直线运动， 不共线时为曲线运动．