感悟四块糖

感悟四块糖

四块糖教育设计教材简析

《四块糖》讲述了陶行知先生担任校长期间,看到学生之间打闹没有当即批评,而是用四块糖果作为奖励,巧妙地使这名学生主动承认错误的故事.

设计理念

“快乐读书屋”是为儿童开辟的半独立或独立阅读的园地,目的是培养学生独立阅读能力和快速捕捉信息的能力.“快乐读书屋”里的是送给学生的礼物,应使学生快乐阅读,从中感受阅读的乐趣.因这,教育中要着力引导学生多样方式自主读书,达成教育目标.

教育目标

XX当进行扩展阅读,培养略读能力.

XX个生X.

教育重，难点

X

X教育准备

多媒体.

教育时间

X课时.