珍惜时间,勤奋学习主题班会

班主任寄语：虽然大家在学习方面成绩有差
异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好 的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐， 奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进， 学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习 经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成 功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没 有什么困难不能克服的！ 有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不 厌,有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰 腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上!
有了健康的心态，就能以积极的态度去对待学习。 学生的当前责任就是勤奋学习。你可以不博学，但 你不能无知，勤奋学习是摆脱无知的锋利兵器； 你可以衣食无忧，但你不可以养尊处优，勤奋学习 是摆脱懒惰的最佳装备； 你应该轻松愉快，但你不可以没有追求，勤奋学习 是摆脱无所事事的一剂良药； 你可以感觉良好，但你不可以放弃努力，勤奋学习 是摆脱浮躁的有效方法。 只有勤奋学习，你才能体会到生活的百态，学习的乐 趣，做人的道理； 只有勤奋学习，你的生命才能得到洗礼与升华。 因此，勤奋学习又不单单是一把兵器，一套装备，一剂良 药，一个方法，它更应该是我们生命的伴侣。
鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要 愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，同 学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩 下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握 手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩， 给父母一份满意的答卷！
也许我们年少轻狂 也许我们曾经失败
也许我们偶尔彷徨迷茫 但是我们还是要 大声说出我们的理想：
名人名言
书籍是巨大的力量——列宁 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔 读书越多，越感到腹中空虚——雪莱 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智 接触了它，它就活起来了——高尔基 光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基 热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使 我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊 重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的 人——高尔基 理想的书籍，是智慧的钥匙——列夫· 托尔斯泰 和书籍生活在一起，永远 不会叹气——罗曼· 罗兰 阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智； 诗歌使人巧慧；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩— —培根 书籍——当代真正的大学——托马斯· 卡莱尔
6.时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的——鲁迅
7.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为是组成生命的材料——富兰克 林
8.放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚
名Fra Baidu bibliotek名言
● 将生命的能量聚焦于一处，你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲 《生命核能》 ● 做自己最喜欢的，做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》 ● 光并非太阳的专利，你也可以发光。 ● 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人 ● 把活着的每一天看作生命的最后一天。 ● 要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意 去冒险的人。 ● 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量 重量。 ● 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 ● 志不强者智不达。 —— 墨翟 ● 在当今社会上，卓越、非常好只是一般般，我的标准是不可思议、超越 非凡。 ● 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁 的。 —— 契诃夫 ● 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克 ● 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥 斯特洛夫斯基 ● 如果你要想成功、要想追求所企望的美梦，就千万不可有这样的信念， 因为那会扼杀你的潜能，毁掉你的希望。
桥头河中心学校263班
班会背景
现在的中学生，对于时间很不 重视，所以在学习上更谈不上抓 紧时间了，每次做事情拖拉的时 候就会安慰自己，明天再做吧， 我还有时间，不着急。基于这种 情况，设计本次主题班会
班会目的
1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间 2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害， 养成良好的学习习惯与生活习惯 3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力
名人故事
名人名言
1.盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人——晋 陶渊明
2.生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的 时间，等于慢性自杀——鲁迅 3.凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都 是在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚 4.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书 迟——颜真卿 5.光景不待人，须臾发成丝——李白
关于勤奋的格言
三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。 天才在于学习，知识在于积累。 钟不敲不响，人不学不灵。 不吃苦中苦， 难为人上人。 世上无难事，只怕有心人 有了知识不去用，等于耕耘不播种。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟. 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。 青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人 类的生存、发展……全包含在这两个字之中…… 奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤?
当勤奋学习成为我们的责任，我们就会 为自己一次偶然的上课迟到而感到羞愧； 就会为自己在课堂上不经意的走神而感 到难过；就不会不尊重课堂当勤奋学习 成为我们的责任，我们就会倍加珍惜时 间，正如笛卡尔所说的那样，将时间进 行精密分配，使每年、每月、每天和每 小时都有它的特殊任务。勤奋本身包含 时间的充分付出和时间的合理安排，包 含足够的精力和专注力。我们的中学时 代就会过得充实，我们的学习生活就会 变得有声有色，多姿多彩。
有一首歌叫勤奋，它美妙动听， 让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋， 它意蕴婉约，让我回味无穷。从 接受教育起，老师的教诲就在身 边--勤奋学习，追求永恒。我们 清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋 的甘甜！
诗歌：汉乐府《长歌行》 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
当勤奋学习成为我们的责任，我们的 人生目标就有了支撑，学习计划就不 再是一纸空文，就能产生十年磨一剑 的毅力与意志，学习压力就会变为学 习的动力，就不会觉得学习的辛苦， 就能够做到持续地刻苦，使踏实刻苦 成为一种习惯。
我以青春的名义宣誓： 即使成功远在天边， 我也要勇往直前，不畏艰险； 即使失败就在眼前， 我也要坚守信念，挑战极限； 我保证 为了父母的微笑，努力拼搏每一天； 我保证 为了2013年理想的实现， 再苦再累我也无怨；
◎凿壁借光 西汉时，有个叫匡衡的人，非常勤奋好学，但家境贫困，买不起蜡烛。匡衡 的邻居，家境富裕，夜间烛火通明。匡衡请求晚上去他家读书，但邻居不允 许。不得已，匡衡想了一个办法，偷偷地在墙壁上凿了一个小洞，让邻居的 亮光透过来，借着这点亮光读书。 用这种方法，匡衡读完了一些书，但他买 不起新书。有一天，他发现一个财主家里藏着许多书，于是他向财主提出， 愿意帮助干活，不要工钱。财主很奇怪，问其原因，匡衡说：“我给你干活， 不要工钱，只是想借你家里的书看看。”财主听说只借书看而不要工钱，很 是高兴。匡衡就这样读了很多书，因而成为一个很有学问的人。 ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学 校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一 串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣 得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国 著名的文学家。 ◎王亚南苦读成才 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读 书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜， 疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被 惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取 得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来， 终于成为我国杰出的经济学家。
班主任寄语：渴望成功，立志成才是我们
每个同学的梦想。 为了实现理想，我们许多同学都非常勤奋 地学习，但是同样努力，在考试时，有的同 学成绩优异、如愿以偿；有的却成绩不佳、 心情失落。这就带出了一个永恒的主题：学 生成才究竟靠什么？勤奋？机遇？老师？家 长？天赋？能力？ 已经有很多人、并且还会 有更多的人，用不同的语言、不同的理念、 不同的形式，对此进行了解释。 而我要告诉大家的是——成功者往往都 是珍惜时间的人，他们的成功都来自于勤奋。