五年级上册第三单元周清卷

五年级上册第三单元周清卷
积累与运用（30分）
一、默写林杰的《乞巧》。

（5分）
二、本单元我们读了精彩纷呈的民间故事，这些故事来源于我们古人的智慧结晶，通过学习，你知道哪些创造故事的方法？请写下来。

（5分）
三、用成语替换划线部分，使句子意思不变。

（8分）
1.像你这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。

（）
2.他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。

（）
3.正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。

（）
4.一个巴掌拍不响，比喻力量孤单，难以成事。

（）四．单元回放（7分）
1.“海力布为了救乡亲们，说出了自己听来的，自己变成了石头。

”我能创造性地复述这一情节。

海力布劝说乡亲们离开无果，打算将秘密说出来。

这时小白蛇来了，对海力布说：“
”海力布说：“。

”（4分）2.民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。

除了《猎人海力布》和《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事。

请写出两个：（3分）
五．民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。

除了课本外，你还知道哪些民间故事？简要介绍。

（5分）
阅读与感悟（40分）
一．阅读实践（10分）
1.课文中有很多不可思议的地方，如老牛会说话了，它知道织女何时会下凡。

从其他故事中找出你觉得不可思议的情节，写一写。

2.发挥想象把下面的情节说得更具体。

（5分）
仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。

二、阅读下列古诗，回答问题。

（14分）
【材料一】天河之东有织女，天帝之女也，年年机杼①劳役②，织成云锦天衣。

天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎，嫁后遂废织衽③。

天帝怒，责令归河东，许一年一度相会。

涉秋④七日，鹊首无故皆髡⑤，相传是日河鼓⑥与织女会于汉⑦东，役乌鹊为梁⑧以渡，故毛皆脱去。

注释①机杼：机，织布机；杼，即梭，织布的梭子。

②劳役：辛苦操作。

③织衽：织布机上的经线叫衽。

织衽就是拿纬线而贯经线的意思。

④涉秋：入秋。

⑤髡(k n)：古代刑法之一，剃掉头发，使成秃头叫髡。

⑥河鼓：星名，即牵牛。

⑦汉：天汉，即银河。

⑧梁：桥。

【材料二】鹊桥仙·纤云弄巧（秦观）
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

译文：纤薄的云彩在天空中变幻多端，天上的流星传递着相思的愁怨，遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。

在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。

共诉相思，柔情似水，短暂的相会如梦如幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。

只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。

1.结合注释，说说材料一中划线句子的意思：(4分)
2.我们的古人既善于想象，又精于观察。

由一个自然现象创作出《牛郎织女》
这个充满传奇色彩的故事。

请在材料一中，用 ~~~~~画出描述这一个自然现象的句子。

（2分）
3.材料二秦观《鹊桥仙》运用那些修辞手法，请找出两种进行分析。

（4分）
4.“牛郎织女”的故事版本有好几种，比较课文与材料一的版本，你发现了什
么不同？从情节、人物特点、写法中的某一方面谈即可。

（4分）
三、阅读材料，回答问题。

（16分）
赵州桥的传说（节选）
这件奇事很快就传到了蓬莱仙岛仙人张果老的耳朵里。

张果老不信，他想鲁班哪有这么大的本领！使邀了柴王爷一块要去看个究竟。

张果老骑着一头小黑毛驴，柴王爷推着一个独轮小推车，两人来到赵州大石桥，恰巧遇见鲁班正在桥头上站着，望着过往的行人笑哩！
张果老问鲁班：“这桥是你修的吗？”鲁班说：“是呀，有什么不好吗？”张果老指了指小黑驴和柴王爷的独轮小推车说：“我们过桥，它经得住吗？”鲁班瞟了他俩一眼，说：“大骡于大马，金车银辇都过得去，你们这小驴破车还过不去吗？”
张果老一听，觉得他口气太大了，便施用法术聚来了太阳和月亮，放在驴背上的褡裢里，左边装上太阳，右边装上月亮。

柴王爷也施用法术，聚来五岳名山，
装在了车上。

两人微微一笑，推车赶驴上桥。

刚一上桥，眼瞅着大桥一忽悠。

鲁班急忙跳到桥下，举起右手托住了桥身，保住了大桥。

两人过去了，张果老回头瞅了瞅大桥对柴王爷说：“不怪人称赞，鲁班修的这桥真是天下无双。

”柴王爷连连点头称是，并对着才回到桥头上来的鲁班，伸出了大拇指，鲁班瞅着他俩的背影，心里说：“这俩人不简单啦！”
现在，赵州石桥桥面上，还留着张果老骑驴踩的蹄印和柴王推车轧的一道沟。

到赵州石桥去的人，都可以看到，桥下面原来还留有鲁班爷托桥的一只大手印，现在看不清了。

1.鲁班心里说：“这俩人不简单啊！”中“不简单”表现
在。

（4分）2.张果老是中国古代神话传说八仙之一，在中国民间有广泛影响，“八仙”中我知道的还有：、（写两个人名）。

与他们有关的歇后语有：
（4分）3.分析划线句子中“瞟”字的妙。

（4分）
4.最后一个自然段中的“据说”能去掉吗？为什么？（4分）
习作（30分）
1、题目：《》读后感。

（选一个你喜欢的民间故事，回忆故事的来龙去
脉，写一篇读后感，注意写出人物特点。

）
2、题目：我最敬佩的人。

（生活中一定有值得你敬佩的人，写一写他令你敬佩的
事情，表现人物的思想品质。