中科中科院研究生院硕士研究生入学考试细胞生物学

合集下载

中科院23年细胞生物学考研卷子

中科院23年细胞生物学考研卷子

选择题
下列哪种细胞器是细胞内蛋白质合成的主要场所?
A. 线粒体
B. 核糖体(正确答案)
C. 高尔基体
D. 溶酶体
在细胞分裂过程中,哪个阶段染色体复制并平均分配到两个子细胞中?
A. 有丝分裂前期
B. 有丝分裂中期
C. 有丝分裂后期(正确答案)
D. 减数分裂I期
下列哪项不是细胞膜的主要功能?
A. 物质运输
B. 信息传递
C. 能量转换(正确答案)
D. 细胞识别
下列哪种分子是构成细胞骨架的主要成分?
A. DNA
B. 蛋白质(正确答案)
C. 磷脂
D. 糖类
在细胞信号转导过程中,哪种分子通常作为第二信使传递信号?
A. 激素
B. 受体
C. 钙离子(正确答案)
D. 酶
下列哪种细胞死亡方式是由基因控制的、有序的细胞自我消亡过程?
A. 坏死
B. 凋亡(正确答案)
C. 自噬
D. 焦亡
下列哪项不是细胞分化的特点?
A. 持久性
B. 稳定性
C. 可逆性(正确答案)
D. 多样性
在细胞周期中,哪个阶段细胞进行DNA的复制?
A. G1期
B. S期(正确答案)
C. G2期
D. M期
下列哪种细胞器是细胞内进行有氧呼吸的主要场所?
A. 核糖体
B. 内质网
C. 线粒体(正确答案)
D. 中心体。

中国科学院研究生院统一考试试题.

中国科学院研究生院统一考试试题.

1中国科学院研究生院1994年硕士研究生入学考试科目名称:细胞生物学(无答案)一、是非题(每题1分,共20分,不答不得分,答错倒扣1分) 1.细胞分裂后就暂不发生生化代谢变化,休止在G1期。

2.一切细胞都有细胞膜,细胞质和细胞液。

3.细胞癌变可以视作细胞的异常分化。

4.细胞生长因子的跨膜信号转导都是通过活化酪氨酸激酶实现的。

5.干细胞和功能细胞在不断生长和分化的过程中都会表现出衰老的征象。

6.核膜是在有丝分裂前期破裂,末期重新建立。

7.甾体激素受体,也有分布在细胞的质膜上。

8.生命现象是细胞存在的运动方式,因而生命现象可以说是细胞的属性。

9.脂溶性低的小分子通常比脂溶性高的大分子能更快地穿透细胞膜。

10.细胞骨架能控制膜内整合蛋白的运动,但不能控制膜外表周边蛋白的运动。

11.所有氨基酸都各自有其对应的遗传密码子。

12.生命具有自我复制、自我装配和自我调控的基本特征,并反映在细胞的各级结构水平上。

13.合成DNA所需的小分子RNA引物也可称作―冈崎片段‖。

14.蛋白糖基化时是由糖基转移酶将糖基直接转移到肽链上。

15.原核生物细胞能在转录过程中行转译。

16.核小体是染色质的基本单位。

17.高尔基网膜的形成面与成熟面的形态结构不一样,形成面较厚,而成熟面较薄。

18.神经元轴突运输中的慢速运输和微管密切相关。

19.自噬现象是真核细胞中细胞成分更新和转化的基本特性。

20.非肌细胞中的微丝和肌细胞中的一样,与重酶解肌球蛋白结合,形成定向的箭羽状复合物。

二、选择题(每题1分,共20分,在选择的答案上打√) 1.协助扩散的物质穿膜运输借助于(A)隧道蛋白(B)载体蛋白(C)网格蛋白(clathrin)(D)边周蛋白(peripheral protein) 2.具有自主性的细胞器为(A)高尔基体复合体(B)内质网(C)线粒体(D)溶酶体 3.具有抑制肌动蛋白的装配的药物是(A)鬼笔环肽(B)秋水仙素(C)长春花碱(D)细胞松弛素 B 4.细菌中具溶酶体作用的结构为(A)园球体(B)糊粉粒(C)质周隙(D)蛋白质体 5.在肌肉收缩过程中宽度不变的部分是(A)I带(B)A带(C)H带(D)肌节 6.基本上不具G1期和G2期的细胞为(A)癌细胞(B)早期胚胎细胞(C)肝细胞(D)中胚层细胞7.在细胞周期的G2期,细胞核的DNA含量为G1期的2013年考研辅导报考指南考研大纲解读招生政策解答考研分数线考研数学中国科学院研究生院历年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:细胞生物学2(A)1/2倍(B)1倍(C)2倍(D)不变 8.有丝分裂中期最主要的特征是(A)染色体排列在赤道面上(B)纺锤体形成(C)核膜破裂(D)姐妹染色体各迁向一极 9.根据人类染色体命名的规定,6P22.3代表(A)第22号染色体长臂第3区第6带(B)第6号染色体短臂第22区第3带(C)第6号染色体短臂第2区第2带第3亚带(D)第6号染色体长臂第22区第3带 10.终止于桥粒的中间丝是(A)张力丝(B)结蛋白丝(C)波形丝(D)神经丝11.随体DNA在CsCl梯度离心时有较高的浮力密度,主要是由于其组成中(A)A-T含量高(B)G-C含量高(C)重复顺序高(D)重复顺序低 12.为微管装配提供能量是(A)A TP (B)GTP (C)CTP (D)TTP13.如想抑制RNA聚合酶Ⅱ的活力,可选用(A)氯霉素(B)放线菌素 D (C)鹅膏蕈碱(D)放线菌酮 14.内耳前庭细胞的纤毛结构是(A)9+2型(B)9+0型(C)9组三联体(D)与某些杆菌的鞭毛相同 15.真核生物中rRNA包括(A)28S,23S和5S分子(B)23S,16S和5S分子(C)23S,18S和5.8S分子(D)28S,18S,5.8S和5S分子16.对DNA基因表达有专一调控作用的是(A)碱性蛋白(B)酸性蛋白(C)组蛋白(D)非组蛋白17.不同染色质中的DNA和组蛋白的组成总是保持(A)不变(B)1:2 (C)2:1 (D)1:1 18.细菌质粒的DNA复制一般采用(A)滚环式复制(B)D环式复制(C)叉式复制(D)双向复制 19.在第一次减数分裂过程中(A)同源染色体不分离(B)着丝粒不分裂(C)染色单体分离(D)不出现交叉(Chiasma) 20.DNA导入细菌的生产激素或蛋白质的过程一般称之为(A)基因工程(B)细胞工程(C)酶工程(D)微生物工程3三、填充题(每题2分,共20分)1.植物细胞和绝大多数原核细胞在质膜外都具有细胞壁,而动物细胞质膜外也被覆着____________和____________。

中国科学院2003年研究生入学试题《细胞生物学》

中国科学院2003年研究生入学试题《细胞生物学》

中科院2003年研究生入学试题《细胞生物学》一、是非题:20题,每题1.5分,共30分。

答“是”写“+”,答“非”写“-”,写在题后的()中。

1.生物膜是指细胞膜,也称质膜。

()2.胆固醇在动物细胞膜中含量相当多,但不存在于植物细胞膜和原生动物细胞膜中。

()3.酶连受体都是一次跨膜结构的。

()4.细胞外信号分子都是通过细胞表面受体来进行跨膜信号传递的。

()5.细胞质基质中所含的蛋白质多数以游离状态存在。

()6.高尔基体一般显示有极性,靠近细胞核一面称顺面,朝向细胞膜的一面称反面,多与内质网膜相联系。

()7.从能量转换的角度来看,线粒体的内膜起主要作用。

()8.溶酶体中的水解酶分子带有独特的标记——甘露糖-6-磷酸(M6P),它是溶酶体水解酶分选的重要识别信号。

()9. Western blotting是体外分析RNA的技术。

()10. MRNA前体只有在核内经过加工修饰为成熟的RNA分子后才被转运出核。

()11.细胞核主要负责储存遗传信息、复制、转录、转录物初加工。

()12.真核细胞染色体只要具备复制原点和着丝粒,就能确保复制和稳定遗传。

()13.通过微管的负端埋在中心体中,而正端只能加长,不能缩短,所以能保证微管的稳定性。

()14.细胞周期并不总是完整的,有时会缺乏某一时相。

()15.正常细胞中的一个肿瘤抑制基因经突变失活后,细胞就成为癌或肿瘤细胞。

()16.生长因子通过不依赖于CDK的途径促进细胞增殖。

()17.胚胎发育中的细胞决定的关键是出现相应组织中的特异蛋白。

()18.胶原分子的基本结构为二条肽链构成的双螺旋结构。

()19.受精后胚胎细胞分裂速度很快,DNA、RNA和蛋白质都以较快的速度合成。

()20.原肠运动造成三胚层的形成。

()二、选择题:30题,每题1.5分, 共45分,请将选择答案的字母添入()中。

1.细胞质膜上一般不含有的成分是:()A胆固醇、B甘油磷脂、C三羧酸甘油、D神经节苷脂2.________不属于细胞生物膜系统()A高尔基体、B溶酶体、C脂质体、D质膜体3.________不是细胞表面受体。

中科院细胞考研题库

中科院细胞考研题库

中科院细胞考研题库中科院细胞考研题库是许多生命科学研究者和学生备考细胞生物学考试时经常使用的资源。

这个题库收录了大量的细胞生物学相关的题目,涵盖了细胞结构、功能、分裂、信号传导等方面的知识。

通过解答这些题目,考生可以巩固和加深对细胞生物学的理解,提高应试能力。

细胞是生命的基本单位,对于生命科学的研究至关重要。

中科院细胞考研题库的题目设计旨在考察考生对细胞结构和功能的理解,以及对细胞生物学研究中常用的实验技术和方法的掌握。

这些题目往往涉及到细胞膜、细胞器、细胞骨架等细胞结构的组成和功能,考生需要了解它们的特点和相互作用。

同时,题库中也会出现一些关于细胞分裂、细胞凋亡、细胞信号传导等重要过程的问题,考生需要掌握这些过程的机制和调控。

解答这些题目需要考生对细胞生物学的知识有一个全面的了解。

在备考过程中,考生可以通过系统地学习细胞生物学的教材和参考书籍,了解细胞结构和功能的基本概念,熟悉细胞生物学的实验技术和方法。

此外,还可以通过参加相关的学术讲座、研讨会等活动,了解最新的研究进展和技术应用,拓宽自己的知识面。

在解答题目的过程中,考生还需要具备一定的分析和推理能力。

有些题目可能涉及到复杂的实验数据和图表,考生需要能够正确地解读和分析这些数据,从中找出问题的关键点。

此外,考生还需要能够将所学的知识进行整合和应用,解决实际问题。

细胞生物学是一个综合性强、交叉学科的领域,考生需要能够将细胞生物学的知识与其他学科的知识相结合,形成自己的综合性思维。

通过使用中科院细胞考研题库进行练习,考生可以提高自己的应试能力。

在解答题目的过程中,考生可以发现自己对某些知识点的理解和掌握还不够深入,从而有针对性地进行学习和强化。

此外,通过反复解答题目,考生还可以提高自己的解题速度和准确性,增强应对考试压力的能力。

总之,中科院细胞考研题库是备考细胞生物学考试的一个重要资源。

通过解答题库中的题目,考生可以巩固和加深对细胞生物学的理解,提高应试能力。

中科院生物01-10细胞生物学历年考研真题

中科院生物01-10细胞生物学历年考研真题

中科院2001--A卷一.名词解释(2/20)1.受体2.细胞培养3.信号转导4.细胞学说5.应力纤维6.磷脂转换蛋白7.ES细胞8.嵌合体9.交叉10.Hayflick界限二.是非题(1/20)1.亚显微结构就是超微结构.( )2.光学显微镜和电子显微镜的差别在于后者的放大倍数远远大于前者,所以能看到更小的细胞结构.( )3.细胞外基质的作用是为细胞提供支持的框架.( )4.细胞与细胞间的粘连是由粘连蛋白介导的.粘连蛋白有的依赖Ca++,有的不依赖Ca++.( )5.粘连分子的受体是整合素.( )6.细胞间的通讯就是通过细胞间形成缝隙连接,是细胞质相互沟通而实现的.( )7.细胞分裂时内质网要经历解体与重建的过程.( )8.正常细胞发生癌变时游离的核糖体增多,而附着的核糖体和内质网的数目相应减少.( )9.a-肌动蛋白见于所有肌肉细胞和非肌肉细胞胞质中.( )10.从细胞内提取的分泌蛋白的分子量一般与分泌到细胞外的相应蛋白的分子量相同.( )11.真核基因的转录是从第一个ATG开始的.( )12.癌基因是有害的基因,因为它们的表达会导致肿瘤或癌.( )13.转录因子是一类具有RNA聚合酶活性的蛋白质.( )14.正常细胞在有丝分裂中期时,每条染色体的动粒均已分别结合来自纺锤体两极的微管.( )15.端粒酶以端粒DNA为模板夫指出更多的端粒重复单元,以保证染色体末端的稳定性.( )16.哺乳动物受精卵在发生卵裂到16细胞前,所有细胞都是全能细胞.( )17.体内的多能干细胞是不会衰老的.( )18.分化程度高的细胞由于细胞分裂能力的下降,发生改变的可能小于分化程度低的细胞.( )19.细胞分化就是细胞内组织专一性基因或者奢侈基因选择性的表达的结果.( )20.单细胞生物不存在细胞分化的现象.( )三.选择题(1/20)1.原核细胞与真核细胞虽有许多不同,但都有:A核仁B核糖体C线粒体D内质网2.Wilson根据光学显微镜下所见,绘制的细胞模式图上能见到__ A内质网B核糖体C吞饮泡D核仁3.要探知细胞内某一蛋白质的表达水平,可以通过_______实现.A.Southern blotB.Northern blotC.Western blotD.原位分子杂交4.细胞变形足运动的本质是_______.1A细胞膜迅速扩张是细胞局部伸长B胞内微管迅速解聚使细胞变形C胞内微丝迅速重组装使细胞变形D胞内中等纤维重聚合使细胞变形5.A TP合酶(F0-F1A TPase)是______氧化磷酸化复合物.A线粒体内膜上的B细菌胞质中的C叶绿体中的D细胞膜内侧的6.小肠上皮吸收葡萄糖以及各种氨基酸时,通过_______达到逆浓度梯度运输.A与Na+相伴运输B与K+相伴运输C与Ca++相伴运输D载体蛋白利用A TP能量7.溶酶体的H+浓度比细胞质中高______倍.A 5B 10C 50D 100以上8.膜蛋白高度糖基化的是__________.A内质网膜B质膜C高尔基体膜D溶酶体膜9.参与纤毛运动的蛋白质是________.A驱动蛋白B动力蛋白C tau蛋白D微管结合蛋白210.成分最复杂的中间纤维蛋白是_________.A角蛋白B波形纤维蛋白C结蛋白D胶质纤维酸性蛋白11.细胞通过限制点时,_______.A DNA开始复制B RNA开始转录C蛋白质开始合成D都不对12.裂殖酵母中的cdc2基因在芽殖酵母中的同源物是_______.A.cdc2B.cdc25C.cdc28D.cdc2013.用胸腺嘧啶核苷酸处理增殖中的细胞可使其阻滞在_______期.A.G1B.SC.G2D.M14.灯刷染色体主要存在于________.A鱼类卵母细胞B昆虫卵母细胞C哺乳类卵母细胞D两栖类卵母细胞15.内含子的剪接位点具有________的特征.A5' -GU, 3' -AG B 5' -AG, 3' -GU C 5' -GA, 3' -UG D 5' -UG, 3' -GA16.前病毒是_______.A RNA病毒B逆转录RNA病毒C整合到宿主DNA中的逆转录DNA D整合到宿主DNA中的DNA病毒17.下列那一种蛋白质或酶最不可能是癌基因________.A GTP酶B蛋白质磷酸激酶C蛋白质磷酸酶D转录因子18.一把不认为________是细胞分化中基因表达调控的一个普遍机制.A DNA重排B DNA甲基化C组织特异基因的表达D一些非特异基因表达被抑制19.分化程度高的细胞比分化程度低的细胞对于外界因子的反应能力_________.A一样B下降C上升D前三者都有可能20.受精卵能发育成一个完整的个体,这种能使后代细胞形成完整个体的潜能为______.A单能性B多能性C全能性D发育性四.问答题(40)1.为什么在生理状态下,细胞膜内外的离子及电荷是不均等分布的?此不均等分布为什么是必须的?2.高尔基体在形态结构上至少有互相联系的三部分组成,请简述各部分的主要功能.3.试为高等生物中广泛存在基因家族的现象就其生物学意义提供解释.4.细胞分化是被选定的不同特异基因表达的结果,请举例说明分化时特异基因的表达调控方式.中国科学院2001年攻读硕士研究生入学细胞试题A卷答案一、名词解释1、受体:是一种能够识别和选择性结合某种配基(信号分子)的大分子,多为糖蛋白,一般至少包括两个功能区域,与配基结合的区域即产生效应的区域,分别聚结合特异性和效应特异性,当与配基结合后通过信号转导作用将胞外信号转换为胞内化学或物理的信号,以启动一系列过程,最终表现微生物学效应。

852细胞生物学.doc

852细胞生物学.doc

中科院研究生院硕士研究生入学考试《细胞生物学》考试大纲本《细胞生物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院生命学科口各专业的硕士研究生入学考试。

要求考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和研究方法,能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题,了解细胞生物学的最新进展。

一、考试内容1.细胞生物学发展历史1.1. 了解细胞的发现,细胞学说的创立及其内容要点和意义1.2. 了解细胞学经典发展时期:原生质理论的提出,细胞分裂和细胞器的发现,细胞学的建立1.3. 了解实验细胞学时期:细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学1.4. 了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学2.细胞的基本结构与化学组成2.1. 细胞的形态结构●了解形状、大小和种类的多样性●理解细胞是生命活动的基本单位●掌握动物细胞的一般结构模式●掌握植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别2.2. 细胞的化学组成及其意义●了解元素:主要元素、宏量、微量和痕量元素●掌握有机小分子:小分子糖类、氨基酸、核苷酸、脂质●掌握大分子:核酸、蛋白质、大分子多糖●掌握水、无机盐和离子2.3. 掌握细胞的共性,细胞形态结构和化学组成与功能的相关性附:了解关于病毒与细胞的关系3.细胞生物学研究技术和基本原理3.1. 观察细胞形态结构的技术方法和仪器3.1.1.光学显微技术●了解普通复式光学显微镜:掌握分辨率及计算公式,像差与复合透镜●了解观察样品的一般制备:固定、切片、染色●了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色●了解暗视野显微镜:聚光器,分辨率●了解相差显微镜:用途、特有装置(光栏、相版),原理●了解干涉显微镜:用途、特有装置干涉器●了解激光共聚焦扫描显微镜及其原理、用途●了解计算机等技术在光学显微技术中的应用3.1.2.电子显微镜技术●了解透射电镜:基本构造,成像原理,分辨率;超高压电镜●了解透射电镜观察样品制备:超薄切片技术,负染色和暗视场制片术冰冻劈裂一复型技术和金属投影技术●了解扫描电镜和隧道电镜及其原理和用途3.2. 细胞化学组成及其定位和动态分析技术●理解细胞和细胞器的分离:如匀浆和差速离心技术等●理解基本生物化学和分子生物学技术●理解细胞化学、免疫荧光细胞化学、细胞光度和流式细胞分离技术●了解电镜细胞化学和电镜免疫细胞化学技术●了解显微放射自显影、分子原位杂交3.3. 了解细胞培养、细胞工程、显微操作、活体染色等技术方法4.细胞器的结构与功能4.1. 内膜系统的概念及其组成成员4.2. 内质网4.2.1.掌握内质网的形态结构特征和类别(粗面内质网和光面内质网)4.2.2.理解掌握粗面内质网的主要功能●掌握按信号肽假说参与分泌蛋白和溶酶体酶等蛋白合成.●掌握蛋白质的修饰(包括N-连接糖基化、酰基化等)和正确折叠4.2.3.掌握光面内质网的功能:膜脂类和甾类激素合成、胞质溶胶Ca2+水平调节、解毒和参与糖元合成与分解等4.3. 高尔基体4.3.1.掌握高尔基体的形态结构特点,结构分区,及各区的标志性酶4.3.2.掌握高尔基体的功能●蛋白质的修饰和加工:O-连接糖基化与磷酸化和硫酸化;N-连接糖基化的改4.4. 溶酶体4.4.1.掌握溶酶体的形态结构及化学组成特点4.4.2.掌握溶酶体的功能●溶酶体的基本功能-消化作用及溶酶体的亚类划分●溶酶体的其他功能(动物受精过程中和免疫反应中的作用等)4.4.3. 了解溶酶体的发生4.5. 微体4.5.1.掌握微体的两种类型及其共同的形态结构和酶特征4.5.2.理解过氧物酶体的酶特点和功能-解毒作用,植物光呼吸中的乙醇酸代谢4.5.3.掌握乙醛酸循环体的酶特点和功能-参与种子萌发中的糖异生作用4.5.4.了解关于微体的发生问题4.6. 线粒体4.6.1.掌握显微形态特征和主要功能概要4.6.2.掌握超微结构与功能定位及各部的结构和化学的组成特点4.6.3.理解内膜进行能量转化(氧化磷酸化)的分子和超分子结构基础与转化机制4.7.叶绿体4.7.1.掌握叶绿体的显微形态特征和超微结构4.7.1.1.显微形态特征4.7.1.2.超微结构:被膜:外膜、内膜、膜间隙(外膜)类囊体(片层系统):基粒类囊体(附基粒概念)、基质类囊体、基质(内腔)4.7.2.理解掌握叶绿体的主要功能-光合作用概要:总反应;阶段及亚阶段划分(光反应:原初反应→电子传递→ATP合成;暗反应:卡尔文循环);反应定位4.7.3. 理解掌握类囊体膜进行光反应(光合磷酸化)的分子和超分子结构基础和反应过程4.8. 线粒体和叶绿体的半自主性4.8.1.掌握半自主性的主要表现4.8.2.理解细胞质合成的线粒体叶绿体蛋白之转运机制。

中科院852细胞生物学考研历年真题简答论述超精细总结范文

中科院852细胞生物学考研历年真题简答论述超精细总结范文

中科院852细胞生物学考研历年真题简答论述超精细总结范文本人2022考生,考入中科院动物所,这是我当时亲自总结的免费奉献给大家了。

还有好多中科院细胞生物学(852)历年大题19941.有丝分裂与减数分裂异同P2062.真核细胞分泌蛋白合成机制的信号假说P1113.以细菌乳糖操纵子的转录调节为例,阐操纵子常说中的负调控机制4.原核细胞和真核细胞区别5.分泌颗粒(酶原颗粒)形成过程19956.膜流动性的生理意义7.受体介导的内吞作用的生理意义8.阐述非组蛋白在染色质中所起的作用9.什么是细胞周期?研究细胞周期意义何在?199610.简述细胞编程性死亡11.试叙述运输蛋白在物质运输中的作用12.以胰岛素为例阐明高尔基体的蛋白质改造功能13.比较原核细胞和真核细胞基因转录和翻译过程中的异同点199714.染色体结构与基因活性的关系15.细胞周期调控有哪些因子?如何协同调节周期的运转?16.简述细胞编程性死亡或凋亡,及它与细胞衰老的关系17.简述高尔基体的膜转化功能199818.溶酶体和过氧化酶体的主要区别19.细胞衰老的主要特征及其原因20.简述线粒体和叶绿体的内共生假说及证据21.真核细胞基因表达调控可以在哪些水平上发生?何谓转录前调控,它有哪几种主要方式,各发生在什么发育时期?举例19991、细胞程序化死亡的显著特点及其生物学意义。

2、什么是Hayflick界限,什么是端粒,两者关系如何。

3、细胞信号传导的机制有哪几种,其中哪些与肿瘤细胞发生有关。

4、用秋水仙素处理动物细胞,细胞内质网与高尔基体分布有什么改变,为什么?5、绘图并简要说明细胞内新蛋白质的合成转运途径。

20001、试述进化中线粒体和叶绿体的起源。

2、在细胞质中合成并进入内质网腔中的蛋白质主要有哪几种?3、染色体不同区域的复制是否同时进行?有何证据?4、从受精卵到发育成个体,其间细胞经历了种种分化过程,成为各种特化的细胞,分化了的细胞在基因水平上 (2001)1、为什么在生理状态下,细胞膜内外的离子及电荷是不均等分布的?此不均等分布为什么是必须的?4、细胞分化是被选定的不同特异基因表达的结果,请举例说明分化时特异基因的表达调控方式。

中国科学院1994年硕士研究生入学考试试题(细胞生物学)

中国科学院1994年硕士研究生入学考试试题(细胞生物学)

中国科学院研究生院1994年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:细胞生物学考生须知:1.本试卷总分为150分,全部考试时间总计180分钟。

2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。

一、是非题:每题1分,共20分。

1、细胞分裂后就暂不发生生化代谢变化,休止在G1期。

2、一切细胞都有细胞膜,细胞质和细胞核。

3、细胞癌变可以视做细胞的异常分化。

4、细胞生长因子的跨膜信号转导都是通过活化酪氨酸激酶实现的。

5、干细胞和功能细胞在不断生长和分化的过程中都会表现出衰老的现象。

6、核膜在有丝分裂前期破裂,末期重新建立。

7、甾体激素受体,也有分布在细胞的质膜上。

8、生命现象是细胞存在的运动形式,因而生命现象可以说是细胞的属性。

9、脂溶性低的小分子通常比脂溶性高的大分子能更快的穿透细胞膜。

10、细胞骨架能控制内在蛋白的运动,但不能控制膜外表周边蛋白的运动。

11、所有氨基酸都有其对应的遗传密码子。

12、生命具有自我复制,自我装配和自我调控的基本特征,并反应在细胞的各级结构水平上。

13、合成DNA所需的小分子RNA引物也可称作“冈崎片段”。

14、蛋白质糖基化是由糖基转移酶直接转移到肽键上。

15、原核生物细胞能在转录过程中翻译。

16、核小体是染色质的基本单位。

17、高尔基体网膜的形成面与成熟面的结构不一样,形成面较厚而成熟面较薄。

18、神经元轴突运输中的慢速运输和微管密切关切。

19、自噬现象是真核细胞中细胞成分更新和转化的基本特征。

20、非肌细胞中的微丝和肌细胞中的一样,与重酶解肌球蛋白结合,形成定向的剑羽状复合物。

二、选择题:每题1分,共20分。

1、协助扩散的物质穿膜运输借助于A.隧道蛋白B.载体蛋白C.网格蛋白D.周边蛋白2、具有半自主型的细胞器A.高尔基复合体B.内质网C.线粒体D.溶酶体3、具有抑制肌动蛋白装配的药物是A.鬼笔环肽B.秋水仙素C.长春花碱D.细胞松弛素B4、细菌中溶酶体作用的结构为A.圆球体B.糊粉粒C.质周隙D.蛋白质体5、在肌肉收缩过程中宽度不变的部分是A.I带B.A带C.II带D.肌带6、基本上不具有G1期和G2期细胞周期的细胞为A.癌细胞B.早期胚胎细胞C.肝细胞D中胚层细胞四、问答题1、简述有丝分裂和减数分裂的异同点。

中国科学院研究生院-2022年-招收攻读硕士学位研究生入学统一考试

中国科学院研究生院-2022年-招收攻读硕士学位研究生入学统一考试

中国科学院研究生院-2022年-招收攻读硕士学位研究生
入学统一考试
2022年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
科目名称:细胞生物学
考生须知:
1.本试卷满分为150分,全部考试时间总计180分钟。

2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。

一、名词解释(每题3分,共30分)
1.细胞外基质
2.内含子
3.细胞识别
4.联会复合体
5.动作电位
6.微分干涉显微镜
7.着丝点
8.转分化
9.Cadherin
10.nRNP
二、填空(每空1分,共40分)
1.核糖体上具有一系列与蛋白质合成相关的结合位点与催化位点,结合位点主要包
括、、和______等,催化位点包括______等。

2.补体激活途径包括和。

3.神经胶质细胞与神经元共同起源于,而施旺细胞则来自。

4.能够通过核孔复合物的4种物质是、、和。

5.当植物缺乏时,会发生循环光合磷酸化,将光系统I产生的电子经过铁氧还蛋白
和细胞色素b563后,又传递给和,从而流回光系统I。

6.高尔基体修饰蛋白的过程中,糖基化修饰发生在面,分泌泡发生在面。


高尔基体加工、分类的蛋白质的主要去向是、、和______。

8.线粒体外膜标记酶是______,内膜标记酶是,基质标记酶是。

9.叶绿体的电子传递体和光合磷酸化酶系统定位于叶绿体的。

科目名称:细胞生物学第1页共2页。

中国科学院1995年硕士研究生入学考试试题(细胞生物学)

中国科学院1995年硕士研究生入学考试试题(细胞生物学)

二、选择题:每题 1 分,共 20 分。
1、人眼的分辨力为 106nm,而光学显微镜的分辨力是人眼分辨力的 倍 A.100 B.500 C.1000 D.5000 2、新的内质网源于 A.高尔基体 B.核膜 C.原有内质网 D.质膜 3、蝌蚪变态时尾巴消失属于 A.自然脱落的过程 B.坏死过程 C.编程性死亡过程 D.其他 4、初级溶酶体源自 A.内质网 B.高尔基体 C.核膜 D.胞饮小囊 5、催化三羧酸循环、脂肪酸、丙酮酸氧化等有关的主要酶类存在于线粒体的 A.外膜上 B.内膜上 C.脊上 D.基质中 6、巴氏小体就是 A.端粒 B.随体 C.凝集的 X 染色体 D.卫星 DNA
科目名称:细胞生物学 第 2 页 共 4 页
8、通常把细胞置于 或 中长期保存。 9、孚尔根染色法中胞核呈 色,是因为 反应所致。 10、重组 DNA 技术中涉及的最重要的酶是 和 。 11、通常检测 DNA 序列的方法有 法和 法。 12、线粒体中特有的 DNA 复制方法为 和 。 13、tRNA 合成后一般要修剪去 ,并加 。 14、在有极性的细胞中,高尔基复合物一般位于 和 之间。 15、植物细胞壁的主要功能是保持细胞 和 。 16、次级溶酶体可因所消化物质的来源和消化程度的不同而分为 和残余小体。 17、在细胞增殖调控关系中研究较多的是 基因和 基因。 18、使体外培养细胞分裂周期同步化的方法大体可分为两类 和 。 19、分裂后期中两组染色体的分离是 的推力和 的拉力共同作用的结果。 20、核仁是由颗粒区、 、 和基质构成的。
四、问答题:每题 10 分,共 40 分,任选 4 题。
1、试述膜流动用的生理意义。
科目名称:细胞生物学
第 3 页 共 4 页
3、什么是原核生物 DNA 复制的半不连续理论。

中科院考研852细胞生物学第一四章知识点

中科院考研852细胞生物学第一四章知识点

中科院大学硕士研究生入学考试《细胞生物学》考试大纲一、试科目基本要求及适用范围概述本《细胞生物学》考试大纲适用于中国科学院大学生命学科口各专业的硕士研究生入学考试。

要求考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和研究方法,能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题及解决实际问题的能力,初步了解细胞生物学的最新研究进展。

二、考试形式考试形式为:闭卷,笔试,考试时间180分钟,总分150分。

试卷结构(题型):基本名词解释(包括英译汉、汉译英等)、选择题、填空题、判断对错题、简述题、综合论述与综合分析题等题型。

(注:每年题型之间可能有差异。

通常基本名词解释约占30%,基础知识理解约占40%,综合、分析题约占30%)。

三、考试内容1.细胞生物学发展历史1.1. 了解细胞的发现: 1665年用英国胡克观察到细胞壁,并首次描述细胞;此后,荷兰列文虎克观察到动植物的活细胞与原生动物。

细胞学说的创立:1838年,德国植物学家施莱登(M.J.Schleiden)发表了《植物发生论》,指出细胞是构成植物的基本单位。

1839年,德国动物学家施旺(M.J.schwann)发表了《关于动植物的结构和生长的一致性的显微研究》,指出动植物都是细胞的聚合物。

两人共同提出:一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位,这就是著名的“细胞学说”(celltheory)。

1855 德国人魏尔肖提出“一切细胞来源于细胞”的著名论断;进一步完善了细胞学说。

细胞学说内容要点和意义:内容: 1)认为细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成; 2)每个细胞作为一个相对独立的单位,既有它“自己的”生命,又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益;3)新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。

意义:恩格斯称:“有了这个发现,有机的有生命的自然产物的研究—比较解剖学、生理学和胚胎学—才能获得了巩固的基础”;人们称细胞学说,1859达尔文确立的进化论和1866孟德尔确立的遗传学为现代生物学的三大基石,而细胞学说又是后两者的基石;对细胞结构的了解是其化一切生命科学和医学分支进一步发展所不可缺少的。

中科院细胞生物学考研真题完整版

中科院细胞生物学考研真题完整版

中科院细胞生物学考研真题HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】一、是非题:(20题,每题分,共30分。

答“是”写“+”,答“非”写“-”。

)1.成熟的哺乳动物红细胞没有细胞核,但有转录活性。

2.细胞质膜一侧面向细胞外环境而另一侧朝向细胞内环境,所以内外两侧的磷脂是不同的。

而细胞器的膜处于细胞内,因此两侧的磷脂时相同的。

3.酶偶连受体的下游是腺苷酸环化酶。

4.直径约为15nm的核糖体的亚基是通过直径约为9nm的核孔运输到胞质中的。

细胞分化成熟过程中,抗体分子的重链基因重排早于轻链基因重排。

6.病毒基因组可以是单链或双链DNA,也可以是单链或双链RNA.7.原位杂交技术可以将特异核酸序列和蛋白质在细胞内定位。

8.胚胎干细胞是在体内一直维持不分化的细胞群体。

9.负责纤毛运动和内膜细胞器运输的动力蛋白(dynein)是不同的。

10.脂双层内的脂质能围绕其长轴旋转。

11.细胞膜上载体协同运输系统可对分子进行同向转移和异向转移。

同向转移的是相同的分子而异向转移的是不同的分子。

12.直接来自有机体组织的细胞培养称为原代培养。

13.与微管和微丝相似,中等纤维蛋白也在各种组织中广泛表达,与细胞的分化状态无关。

14.接头蛋白中的SH2(Src homolog region 2)结构域可选择性地识别磷酸化的酪氨酸残基,并与之结合。

15.超速离心机可用来分离细胞器和生物大分子。

16.线粒体的分裂有以下几种形式:间壁分离,收缩后分离和出芽。

17.多数类型的动物细胞在离体培养时都能产生迁移运动。

18.姐妹染色单体存在于整个细胞周期中。

蛋白对细胞调亡有抑制作用。

20.激光扫描共焦显微术利用激光切割细胞产生光切片(optical section),从而得到该层的清晰图像。

二、选择题:(30题,每题分,共45分。

)1.导致非整倍体的不正常染色体分离发生在细胞分裂的_________.A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期2.光学显微镜最容易观察到的细胞器或细胞内结构是________.A. 线粒体B. 内质网C. 细胞核D. 微管3.细胞核不是哪一生命活动的场所:A. DNA合成B. 蛋白质合成C. RNA合成D. 核糖体亚基的装配4.桥粒与胞内的_________相连。

中科院09年细胞生物学研究生入学考试

中科院09年细胞生物学研究生入学考试

中国科学院研究生院
2009年招收攻读硕士学位研究生统一考试试题
科目名称:细胞生物学
一、名词解释
1、全能肝细胞
2、细胞呼吸
3、DNA甲基化
4、核型
5、核糖体
6、免疫细胞
7、细胞骨架
8、端粒
二、问答题
1、溶酶体的功能是什么?
2、内质网如何分类?作用各是什么?
3、真核细胞和原核细胞的主要差别有哪些?
4、细胞信号转导机制有哪些?与肿瘤相关的有哪些?
5、为何绿色荧光蛋白的发现者会获得2008年诺贝尔奖?
三、论述题(每题15分)
1、举例说明干细胞分化过程中基因表达的调节。

2、什么是免疫荧光技术?举例说明其应用。

四、填空题。

中国科学院1993年研究生入学试题《细胞生物学》试题及答案详解

中国科学院1993年研究生入学试题《细胞生物学》试题及答案详解

中国科学院1993年硕士生入学试题(A卷)一、是非题。

(每题1分,共20分。

答是写“+”,答非写“—”。

)题目:1、溶酶体在动物、植物、原生动物和细菌中均有存在。

()考查点:溶酶体的分布课本内容:溶酶体几乎存在于所有的动物细胞中,植物细胞内也有与溶酶体功能相似的细胞器——圆球体及植物中央液泡。

原生动物细胞也有类似溶酶体的结构。

答案:非,-相关内容:溶酶体的形成,溶酶体酶及其功能。

题目:2、干细胞是一类未分化的,能够无限分裂增殖的细胞。

()考查点:细胞全能性与细胞分化课本内容:具有多潜能性的细胞称干细胞。

在整个发育过程中,细胞分化潜能逐渐受到限制二变窄,既由全能性细胞转化为多能干细胞和单能干细胞。

答案:非,-。

多能干细胞和单能干细胞均已经分化。

相关内容:脱分化、再生、胚胎发育。

题目:3、在核质相互关系中,细胞质决定着细胞的类型,细胞核中的基因组决定着细胞的基因型。

()考查点:核质互作、基因组、基因型的概念。

答案:是,+相关内容:基因表达调控。

题目:4、细胞对外界环境因子反应敏感性与细胞的增殖能力成正比,而与分化程度成反比。

()考查点:细胞敏感性。

答案:非,-。

细胞对外界因子的敏感性岁受分化程度的影响,但无比例关系。

相关内容:细胞增殖、细胞分化。

题目:5、细胞分化过程一般是不稳定的,可逆的。

()考查点:细胞分化的概念。

课本内容:在个体发育中,由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构、功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群的过程称细胞分化(cell differentiation )。

答案:非,-题目:6、同一有机体的不同组织细胞核仁的大小和数目都有很大的变化,这种变化和细胞中蛋白质合成的旺盛程度有关。

()考查点:核仁的概念、功能。

课本内容:核仁通常表现为单一或多个均匀的球形小体。

核仁的大小、形状和数目随生物种类、细胞类型和细胞的代谢状态而变化。

蛋白质合成旺盛、活跃生长的细胞如分泌细胞、卵母细胞,其核仁大,可占核体积的25%。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中科院研究生院硕士研究生入学考试《细胞生物学》考试大纲本《细胞生物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院生命学科口各专业的硕士研究生入学考试。

要求考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和研究方法,能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题,了解细胞生物学的最新进展。

一、考试内容1.细胞生物学发展历史1.1. 了解细胞的发现,细胞学说的创立及其内容要点和意义1.2. 了解细胞学经典发展时期:原生质理论的提出,细胞分裂和细胞器的发现,细胞学的建立1.3. 了解实验细胞学时期:细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学1.4. 了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学2.细胞的基本结构与化学组成2.1. 细胞的形态结构●了解形状、大小和种类的多样性●理解细胞是生命活动的基本单位●掌握动物细胞的一般结构模式●掌握植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别2.2. 细胞的化学组成及其意义●了解元素:主要元素、宏量、微量和痕量元素●掌握有机小分子:小分子糖类、氨基酸、核苷酸、脂质●掌握大分子:核酸、蛋白质、大分子多糖●掌握水、无机盐和离子2.3. 掌握细胞的共性,细胞形态结构和化学组成与功能的相关性附:了解关于病毒与细胞的关系3.细胞生物学研究技术和基本原理3.1. 观察细胞形态结构的技术方法和仪器3.1.1.光学显微技术●了解普通复式光学显微镜:掌握分辨率及计算公式,像差与复合透镜●了解观察样品的一般制备:固定、切片、染色●了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色●了解暗视野显微镜:聚光器,分辨率●了解相差显微镜:用途、特有装置(光栏、相版),原理●了解干涉显微镜:用途、特有装置干涉器●了解激光共聚焦扫描显微镜及其原理、用途●了解计算机等技术在光学显微技术中的应用3.1.2.电子显微镜技术●了解透射电镜:基本构造,成像原理,分辨率;超高压电镜●了解透射电镜观察样品制备:超薄切片技术,负染色和暗视场制片术冰冻劈裂一复型技术和金属投影技术●了解扫描电镜和隧道电镜及其原理和用途3.2. 细胞化学组成及其定位和动态分析技术●理解细胞和细胞器的分离:如匀浆和差速离心技术等●理解基本生物化学和分子生物学技术●理解细胞化学、免疫荧光细胞化学、细胞光度和流式细胞分离技术●了解电镜细胞化学和电镜免疫细胞化学技术●了解显微放射自显影、分子原位杂交3.3. 了解细胞培养、细胞工程、显微操作、活体染色等技术方法4.细胞器的结构与功能4.1. 内膜系统的概念及其组成成员4.2. 内质网4.2.1.掌握内质网的形态结构特征和类别(粗面内质网和光面内质网)4.2.2.理解掌握粗面内质网的主要功能●掌握按信号肽假说参与分泌蛋白和溶酶体酶等蛋白合成.●掌握蛋白质的修饰(包括N-连接糖基化、酰基化等)和正确折叠4.2.3.掌握光面内质网的功能:膜脂类和甾类激素合成、胞质溶胶Ca2+水平调节、解毒和参与糖元合成与分解等4.3. 高尔基体4.3.1.掌握高尔基体的形态结构特点,结构分区,及各区的标志性酶4.3.2.掌握高尔基体的功能●蛋白质的修饰和加工:O-连接糖基化与磷酸化和硫酸化;N-连接糖基化的改4.4. 溶酶体4.4.1.掌握溶酶体的形态结构及化学组成特点4.4.2.掌握溶酶体的功能●溶酶体的基本功能-消化作用及溶酶体的亚类划分●溶酶体的其他功能(动物受精过程中和免疫反应中的作用等)4.4.3. 了解溶酶体的发生4.5. 微体4.5.1.掌握微体的两种类型及其共同的形态结构和酶特征4.5.2.理解过氧物酶体的酶特点和功能-解毒作用,植物光呼吸中的乙醇酸代谢4.5.3.掌握乙醛酸循环体的酶特点和功能-参与种子萌发中的糖异生作用4.5.4.了解关于微体的发生问题4.6. 线粒体4.6.1.掌握显微形态特征和主要功能概要4.6.2.掌握超微结构与功能定位及各部的结构和化学的组成特点4.6.3.理解内膜进行能量转化(氧化磷酸化)的分子和超分子结构基础与转化机制4.7.叶绿体4.7.1.掌握叶绿体的显微形态特征和超微结构4.7.1.1.显微形态特征4.7.1.2.超微结构:被膜:外膜、内膜、膜间隙(外膜)类囊体(片层系统):基粒类囊体(附基粒概念)、基质类囊体、基质(内腔)4.7.2.理解掌握叶绿体的主要功能-光合作用概要:总反应;阶段及亚阶段划分(光反应:原初反应→电子传递→A TP合成;暗反应:卡尔文循环);反应定位4.7.3. 理解掌握类囊体膜进行光反应(光合磷酸化)的分子和超分子结构基础和反应过程4.8. 线粒体和叶绿体的半自主性4.8.1.掌握半自主性的主要表现4.8.2.理解细胞质合成的线粒体叶绿体蛋白之转运机制。

附:分子伴娘概念4.8.3.了解线粒体和叶绿体的繁殖方式4.9.了解广义和狭义的细胞骨架概念4.10.微丝4.10.1.掌握微丝的形态结构及构成微丝的分子--肌动蛋白4.10.2.掌握微丝的组装和解聚、永久性微丝与暂时性微丝4.10.3.掌握微丝结合蛋白4.10.4.理解横纹肌纤维(细胞)中的微丝系统与肌肉收缩机制4.10.5.掌握非肌肉细胞中微丝的特点和功能:微绒毛中的支架作用、胞质流动和细胞移动中的作用、胞质分裂中的收缩环作用、细胞连接中的作用(附着带、应力纤维)4.10.6.掌握微丝的特异性破坏药物和稳定药物4.11.微管4.11.1掌握微管的形态结构和微管的种类及分布4.11.2掌握微管蛋白和微管结合蛋白4.11.3掌握微管的组装、去组装与微管组织中心,微管的“滑车”现象,永久性微管和暂时性微管4.11.4理解微管的功能4.11.5掌握微管的特异性药物和微管组成的细胞器4.12.中间纤维4.12.1. 掌握中间纤维的一般形态和类型及类型的细胞特异性4.12.2. 理解中间纤维蛋白分子的一般结构模式及中间纤维的组装4.12.3. 了解中间纤维结合蛋白4.12.4. 理解中间纤维的功能:支架和连接作用;信号传递和基因表达等方面的可能作用。

4.13. 核糖体4.13.1.掌握核糖体的形态结构、类别和构成分子及解离和重组装等研究结果。

附:自主装概念4.13.2.掌握核糖体的功能部位及其在蛋白质合成中的作用:mRNA结合部位、P位、A位、肽酰基转移酶部位、G因子部位、E位。

附:核酶概念●了解作用于核糖体的蛋白质合成的抑制剂●理解多聚核糖体在蛋白合成中的意义和核糖体循环5.细胞基质与功能5.1. 细胞外基质掌握概念和功能意义概要5.1.1.理解掌握动物细胞的胞外基质5.1.1.1.胶原纤维:类型及分子结构和纤维特征;合成、修饰、组装和交联;功能5.1.1.2.弹性(弹力)蛋白纤维:结构特点、分布和功能5.1.1.3.氨基聚糖:分子结构特点;种类;特性和功能意义;透明质酸的特殊功能意义5.1.1.4.蛋白聚糖:分子结构特点;与透明质酸为轴的更大复合结构;功能意义(包括参与构成基底膜)5.1.1.5.层粘连蛋白和纤粘连蛋白:结构特点、功能意义5.1.1.6.胞间粘连分子:依赖于Ca2+的,不依赖于Ca2+的;功能意义5.1.2.掌握植物细胞的胞外基质-细胞壁:成分、结构和功能概况5.2. 细胞质基质的概念和功能5.2.1.掌握关于细胞质基质的不同概念和结构问题5.2.2.理解细胞质基质的功能6.细胞核与染色体6.1 核被膜(核膜)6.1.1掌握核被膜的一般形态结构特点和生物学意义6.1.2掌握和理解核膜孔复合体的结构和功能结构:颗粒-纤维模型和“鱼笼”或“滴漏”式模型功能:物质运输-被动运输;主动运输及其特点6.1.3掌握核纤层(核膜骨架)的形态结构特点、性质(中间纤维家族)和功能意义6.2染色质6.2.1掌握染色质的经典概念和现代概念6.2.2掌握组蛋白的种类和特点6.2.3掌握染色质的基本结构-串珠线模型和结构的基本单位-核小体6.2.4掌握染色质的类型和各类染色质的定义6.2.5了解染色质的非组蛋白:性质,一般结构模式、功能意义6.3核仁6.3.1掌握显微水平的核仁形态和细胞化学特征6.3.2掌握核仁的超微结构分部和各部分的结构组成特点6.3.3理解掌握核仁的功能:rRNA的合成和核糖体亚单基的组装6.4 染色体6.4.1掌握染色体包装(结构或超分子结构)的两种主要模型6.4.2掌握中期染色体的显微形态学6.4.3掌握染色体DNA序列的重复性,分类和各类DNA序列的排列分布6.4.4掌握保证染色体世代稳定的结构部位和关键序列及其结构着丝粒-着丝点、端粒、自主复制序列。

附:可移动序列(转座子)概念6.4.5了解巨大染色体:多线染色体和灯刷状染色体6.5 核骨架和核基质6.5.1理解核骨架的概念:广义的核骨架和狭义的核骨架。

6.5.2掌握核基质(狭义核骨架)的一般形态结构和化学组成特点以及功能意义6.5.3了解染色体支架及其与核基质的关系6.6 理解掌握细胞核的功能7.细胞膜与细胞表面的结构与识别7.1. 质膜的化学组成和结构7.1.1.掌握构成质膜的主要分子类别及其特点和意义7.1.1.1.脂质:磷脂、糖脂、胆固醇。

附:人工脂质体及其应用7.1.1.2.蛋白质:外在蛋白,内在蛋白;跨膜蛋白的一般结构特点7.1.1.3.糖类。

附:ABO血型抗原7.1.2. 掌握质膜的结构模型7.1.2.1.了解历史上的三个主要模型:Gorter和Grendel的脂双层模型;Danielli-Davson模型;Robertson模型(单位膜模型)7.1.2.2.理解掌握现代被广泛接受的流动镶嵌模型:基本要点,研究方法。

7.1.2.3.了解质膜结构研究的实例--哺乳类红血球的质膜:方法,结果。

质膜骨架及其存在的普遍性问题。

7.2. 质膜的功能7.2.1. 理解掌握物质的跨膜运输7.2.1.1.被动运输:特点;简单扩散,易化扩散;载体、转运蛋白的概念7.2.1.2.主动运输:特点;直接主动运输-泵运输及转运A TP酶的概念;间接主动运输-协同运输、胞纳(胞饮和吞噬)、胞吐、穿胞运输7.2.2.掌握质膜的其他功能7.3. 细胞表面的特化结构7.3.1.了解细菌细胞的鞭毛:结构和运动机制7.3.2.了解其他特化结构-鞭毛、纤毛、微绒毛、变形足等7.4. 细胞的连接7.4.1. 掌握闭锁连接:连接特点及生物学意义7.4.2. 掌握锚定连接及其生物学意义7.4.2.1. 掌握桥粒连接和半桥粒连接7.4.2.2. 掌握附着连接(附着带和附着斑)7.4.3. 掌握通讯连接7.4.3.1. 掌握间隙连接和电性突触,以及连接子概念7.4.3.2. 掌握化学突触7.4.3.2. 掌握植物细胞的胞间连丝7.4.4. 了解细胞附着(细胞粘附):概念;与细胞连接的关系和生物学意义8.细胞通讯和信号转导8.1. 理解并掌握细胞识别和细胞通讯有关的几个概念:细胞识别、细胞通讯、受体、信号通路、第一信使、第二信使8.2. 掌握胞内受体介导的信号通路及信号分子8.3. 掌握膜受体介导的信号通路:●与G蛋白偶联的:cAMP通路及信号分子●肌醇磷脂通路及信号分子●受体本身为酪氨酸激酶的:生长因子类受体●受体为配体门控离子通道的:神经递质类受体9.细胞增殖及其调控9.1 了解细胞繁殖、细胞分裂和细胞周期间的关系及细胞分裂方式9.2 细胞有丝分裂9.2.1理解有丝分裂的形态学过程,时相划分及各时相的变化标志9.2.2掌握早中期染色体的移动与纺锤体的形成和结构9.2.3掌握姐妹着丝粒的分离与后期染色体的移动9.2.4掌握胞质分裂9.2.3掌握植物细胞有丝分裂的特点与某些生物特殊形式的有丝分裂(中、后期转化和姐妹染色体分离的机制)9.3 减数分裂9.3.1掌握减数分裂的形态学过程,时期划分和各期的主要变化特征9.3.2掌握重要事件和重要结构分析:同源染色体的配对与联合复合体和Z-DNA同源染色体间的交换,交换机制和P-DNA9.3.3理解卵母细胞的减数分裂特点9.4 细胞周期及细胞周期和细胞增殖的调控9.4.1掌握周期内细胞、周期外细胞(休止细胞)、细胞周期检验点、Go期细胞等概念9.4.2了解细胞周期的时相划分,时程变异及研究细胞周期的最基本方法-细胞同步化方法和周期时程测定法9.4.3 理解、掌握细胞周期和细胞增殖的调控9.4.4 理解调控细胞增殖和细胞周期的其他主要因素10.细胞分化、衰老与凋亡10.1. 细胞的分化10.1.1.掌握细胞分化的概念及与其相关的几个概念(细胞的发育潜能、干细胞)10.1.2.了解细胞质在早期胚胎细胞分化中的决定作用和作用的物质基础--从形态发生决定子到母体mRNA10.1.3.掌握核基因的表达与细胞分化(细胞核在细胞分化中的作用)10.1.4.掌握细胞间相互作用对细胞分化的影响及相互作用类型:诱导作用、细胞反效应、激素作用10.1.5.掌握环境对细胞分化的影响10.2. 细胞的衰老和死亡10.2.1.掌握细胞衰老和死亡的客观性与Hayflick界限10.2.3掌握.细胞衰老的特征性表现10.2.3.掌握细胞衰老的原因和假说10.2.3.1.自由基理论10.2.3.2.细胞的编程性死亡与编程性死亡相关基因11.细胞起源与进化11.1. 了解有关细胞起源的研究,假说和尚存问题11.2. 了解从原核细胞到真核细胞的进化11.2.1.真核细胞源于原核细胞的证据:古生物学(化石)的证据;分子生物学的证据;活化石的证据11.2.2.真核细胞的祖先可能是古代原细菌的研究证据:细胞壁成份的研究,DNA序列的研究,核糖体的研究,5SrRNA的研究11.2.3.内膜系统的起源11.2.4.线粒体和叶绿体的起源:内共生起源学说与非内共生起源学说11.2.5.细胞核的起源-核膜的起源:超微结构的和活化石的证据11.3. 了解关于病毒与细胞间的起源和进化关系问题二、考试要求1.理解并掌握细胞生物学的基本概念、基础理论和基本技术。

相关文档
最新文档