《滚滚长江东逝水》教学课件
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过全诗,就会感到,作者发出这个感慨,是因为他
感到年纪已高, 时光流逝, 而眼下大业未成,寻
找济世之才又很难,是紧迫感使他这样,。实际
上曹操又是在巧妙地号召广大“贤才”,提醒
他们人生就象“朝露”那样容易消失,岁月已
经流逝很多,应该赶快拿定主意,到我这里来
施
展
抱
负
。
.
第一节诗中,主要的情感特征就是一个“忧”字, “忧”到需要用酒来消解。
5.典故:
问:什么叫典故?
答:典故就是出于古典书籍中的轶事、 趣闻、寓言,传说人物或有出处的诗句、 文章,都可以当作典故运用 。.出自古代
书籍的典故, 如常被后人引用的故事,像 《三国演义》中的三顾茅庐。
有的典故也不是出自故事而是源于文章中 某一句话的演变 如杜甫在《自京赴奉先咏怀 五百字》诗有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”之 句,现在这句经常成为人们形容贫富悬殊的社 会现象典型语言。富贵人家酒肉多得吃不完而 腐臭,穷人门却在街头因冻饿而死。。但是其 中的“朱门”也被指代名门望族,富贵人家。
6. 鉴赏剩下三节: (1)第2节诗哪些句子使用了典故?抒发了诗 人怎样的思想感情?
答: 大家可以边看
《诗经·郑风·子衿》
注解:“青青子衿, “青青子衿,悠悠我心。
悠悠我心”,这一句 纵我不往,子宁不嗣音?”
出自《诗经•郑风•子
衿》。原是一首女子
思念男子的情诗,曹
操将之嫁接到这里,
说“但为君故,沉吟至
《短歌行》是最能体现曹操诗歌思想艺术风格的代表 作之一.
《短歌行》是汉乐府旧 题.短歌是指歌词音节的 长短而言。行,是古代 诗歌的一种体裁。建安 十三年,曹操率大军南下, 列阵长江,想一举消灭孙 权和刘备的势力。赤壁 大战前夕,酒宴众文武,喝 酒到半夜,忽然听到乌鸦 声往南飞鸣而去,曹操深 感此景而横槊赋诗,大 唱 《短歌行》 。此诗格
杨慎临江仙滚滚长江东逝水课件

诗词的价值
1 2 3
思想启迪 诗词中蕴含着丰富的思想、哲理和人生经验,通 过阅读和思考,可以启迪思维,拓展视野,深化 对人生的认识和理解。
情感表达 诗词是一种情感表达的艺术形式,通过诗词可以 表达喜怒哀乐、爱恨情愁等复杂情感,使人们得 到情感上的共鸣和宣泄。
文化传承 诗词是中华民族的文化瑰宝,通过传承和发扬诗 词文化,可以弘扬中华民族优秀传统文化,增强 民族凝聚力和自豪感。
05
江仙的文学价与承
文学评价
经典之作
杨慎的临江仙·滚滚长江东逝水被誉为中国古代文学的经典之作,具 有极高的艺术价值和历史意义。
情感深沉
该词表达了作者对历史和人生的深刻思考,情感深沉,意境悠远, 给人以强烈的艺术感受。
辞藻优美
杨慎在词中运用了丰富的古典文学修辞手法,如比喻、拟人、借代等, 使词作在表达情感的同时,也具有极高的艺术美感。
主题发展
通过描绘长江的滚滚东流, 表达了时间的无情和人生 的短暂。
艺术特色
表现手法
该词运用了借景抒情、寓 情于景、情景交融等艺术 手法。
修辞手法
作者运用了比喻、拟人、 夸张等修辞手法,增强了 词的感染力和表现力。
结构安排
该词结构紧凑,构思巧妙, 意境深远,给人留下深刻 的印象。
名句赏析
名句
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英 雄。”
04
的社会影响与价
诗词的社会影响
传承历史文化
诗词是中华文化的重要组成部分,通过传承和弘扬诗词,可以增 强民族文化自信和认同感,促进社会和谐稳定。
培养审美情趣
诗词具有独特的审美价值,通过欣赏和阅读诗词,可以培养人们的 审美情趣,提高艺术鉴赏能力。
促进文化交流
《念奴娇-赤壁怀古》PPT教学课件
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“人生如梦,一尊还酹江月”,反映了理想与现实的矛盾,是诗人仕途坎坷、 壮志难酬的悲叹和愤慨,在貌似自慰自解的言辞之中激荡着一腔追慕英雄、渴望 建功立业的豪迈之情。这里寄寓着作者入世、出世的双重矛盾心理,貌似“出 世”—清静无为、超脱凡尘的老庄思想,实质是“入世”—渴望实现理想、建功 立业。
合作交流
写作背景
这首词写于宋神宗元丰五年七月,其时苏轼由于以诗文讽喻新法,他的 政敌就摘取他诗文中的句子,罗织罪名,把他送入监狱,欲置之死地。但 再三审讯,无法结案,终于以黄州团练副使之衔,把他贬到黄州。这首词 是他刚从监狱放出来,游赏黄州城外的赤壁矶而作。
合作交流
苏轼: 年龄:47 婚姻:屡遭不幸 外表:早生华发 职位:团练副使 际遇:功业未就
千 古 风 流 人 物 。
浪 淘 尽 ,
大 江 东 去 ,
作 者 : 苏 轼
念 奴 娇 赤 壁 怀 古
文意概括
上阕写出了什么样的江景?请用四字短语概括,同时谈谈是哪些词语表现出来的。
• 波澜壮阔,雄浑壮美等; • 相关词语:大江东去,乱石穿空,惊涛拍岸,千堆雪
文意概括
“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪“一句中, 哪几个字写得生动传神?
作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古 木怪石图卷》等。
字词正音
• 小乔初嫁了(liǎo) • 纶巾(guān) • 樯(qiáng) • 橹 (lǔ) • 还酹江月(huán)(lèi)
熟读课文
·
一 樽 还 酹 江 月 。
人 生 如 梦 ,
早 生 华 发 。
多 情 应 笑 我 ,
谈 笑 间 ,
羽 扇 纶 巾 ,
雄 姿 英 发 。
小 乔 初 嫁 了 ,
合作交流
写作背景
这首词写于宋神宗元丰五年七月,其时苏轼由于以诗文讽喻新法,他的 政敌就摘取他诗文中的句子,罗织罪名,把他送入监狱,欲置之死地。但 再三审讯,无法结案,终于以黄州团练副使之衔,把他贬到黄州。这首词 是他刚从监狱放出来,游赏黄州城外的赤壁矶而作。
合作交流
苏轼: 年龄:47 婚姻:屡遭不幸 外表:早生华发 职位:团练副使 际遇:功业未就
千 古 风 流 人 物 。
浪 淘 尽 ,
大 江 东 去 ,
作 者 : 苏 轼
念 奴 娇 赤 壁 怀 古
文意概括
上阕写出了什么样的江景?请用四字短语概括,同时谈谈是哪些词语表现出来的。
• 波澜壮阔,雄浑壮美等; • 相关词语:大江东去,乱石穿空,惊涛拍岸,千堆雪
文意概括
“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪“一句中, 哪几个字写得生动传神?
作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古 木怪石图卷》等。
字词正音
• 小乔初嫁了(liǎo) • 纶巾(guān) • 樯(qiáng) • 橹 (lǔ) • 还酹江月(huán)(lèi)
熟读课文
·
一 樽 还 酹 江 月 。
人 生 如 梦 ,
早 生 华 发 。
多 情 应 笑 我 ,
谈 笑 间 ,
羽 扇 纶 巾 ,
雄 姿 英 发 。
小 乔 初 嫁 了 ,
《念奴娇.赤壁怀古》公开课课件
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前边上阙写景,下阙写人,一时多少英雄 豪杰
刘关
张
备羽
飞
曹 操
一时多少 豪杰为什么只 写周瑜?
品析鉴赏
一时多少豪杰,为什么只写周瑜,那么苏 轼眼中的周瑜是一位什么样的人物?
小乔初嫁
雄姿英发
风度翩翩
羽扇纶巾
装束儒雅
谈笑间,樯橹灰 飞烟灭。
镇定自若
品析鉴赏
思考
以美人衬托英雄。说 明周瑜年轻有为。
为何要写“小 乔初嫁了”这 一细节?“初” 能否换成 “出”?
3、词类活用:
羽扇纶巾:名词作动词,拿着羽扇,戴着纶巾人。
灰飞烟灭:名词作状语,像灰那样,像烟那样。
• 4、文言句式:
多情应笑我:宾语前置,正常语序为:应笑我多情。
故国神游 倒装
神游故国
字词详解
千古: 长远的年代。 风流: 有文采又有功绩的。 强虏(qiáng lǔ): 劲敌,指曹军。
故国: 这里指旧地,当年的赤壁战场。指古战场。
明确:承上启下的过渡作用。“江
山如画” 承上,“一时多少豪杰” 启下,由状景过渡到述人,十分自然。 这一声慨叹将怀古之情和江山之胜融 为一体。“一时多少豪杰”是虚写, 既照应了开头“千古风流人物”,又 为下片写周瑜作了铺垫。
古诗词鉴赏方略之五:
分析形象,把握情感
三、前边上阙写景,下阙写人,一时多少 英雄豪杰
教学导入
教学导入 : 播放电视剧《三国演义》主题曲
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。 青山依旧在,几度夕阳红。
引导学生进入肃穆悲壮的情 景氛围中,这为整节课奠定 了一个良好的基调。也为本 课的学习提供了参考的材料
。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
滚滚长江东逝水念奴娇赤壁怀古苏轼精品课件免费
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这首词是苏轼贬官为黄 州(现在湖北省黄冈县)团 练副使时游赤壁时所作。 词 牌“念奴娇”:念奴,是唐 代天宝年间著名的歌妓,调 也因此得名。此词牌高亢, 适合抒情。“赤壁怀古”是 题目与内容相关。 柳郎中词,只好十七、 八女孩儿,执红牙板,唱杨 柳岸,晓风残月;学士词, 须关西大汉,铜琵琶,铁绰 板,唱大江东去。
故垒西边, 人道是,
三国周郎赤壁。 __________
人道是
?
周郎
乱石穿空, 惊涛拍岸,
卷起千堆雪。
穿: 仰视 俯视 平视
拍:
卷:
小乔初嫁了
“(策)时得乔公两女,皆国色也。 策自纳大乔,瑜纳小乔。” --《三国志·吴书·周瑜传》 建安三年,东吴孙策亲自迎请24 岁的周瑜,授予其“建威中郎将”, 并同他一齐攻取皖城。周瑜娶小乔, 正在皖城之役胜利时,而后十年才指 挥赤壁之战。 “大帝誓师江水绿,小乔卸甲 晚妆红。”(清诗)
江城子
密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎 苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。欲报倾 城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如 满月,西北望,射天狼。
十年生死两茫茫。 不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。 纵使相逢应不识, 尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。 小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。 料得年年断肠处, 明月夜,短松冈。
长江
风流人物
念 奴 娇 赤 壁 怀 古
写景 赤壁
三国英雄
多少豪杰 建功立业 抒
周瑜 怀古 苏轼
少年得志 壮志未酬
情 人生如梦 功业无成
苏轼在临终前,把三个儿子 叫到身边说:“我一生没有做 过坏事,我不会下地狱。”充 满了自信与达观, 今天,我们吟读苏轼之诗、 之文、之词,品味其书画,再 看他得意或者贬谪之时的所作 所为,可以得到很好的启迪。
《念奴娇赤壁怀古》

31
2、作者为何要称颂周瑜? 追慕英雄,渴望建功立业
精选完整ppt课件
32
故国神游,多情应笑我,早生华 发。
我神游于当年三国的古战场,应笑
我多愁善感,以致于过早的生出了
白发。
倒装句
神游于古战场,希望和英雄们一道建
功立业,但现实与理想却完全相反。
无奈的自嘲,岁月不再,功业无成。
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33
小乔初嫁
周 羽扇纶巾 瑜 谈笑间,
樯橹灰飞烟 灭
春风得意
雄
风流倜傥
姿
豪放洒脱
英
年轻有为
发
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49
字词详解
千古:
长远的年代。
风流:
有文采又有功绩的。
强虏(qiáng lǔ): 劲敌,指曹军。
故国: 这里指旧地,当年的赤壁战场。指古战场。
华( huá)发:
花白的头发。
羽扇纶(guān)巾: 手摇羽扇,头戴纶巾。
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18
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
旧时营垒的西边,有人说,那是 三国时周瑜大破曹军的赤壁。
第二层, 点明题意,指明怀古的 特定时代、人物和地点,引入对古 战场的凭吊。 把读者引到三国精选历完整史ppt课件的回顾中去。19
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
只见陡峭纷乱的岩石直插云霄,汹涌 澎湃的巨浪拍打江岸,卷起无数堆雪 白的浪花。
放,语言生动形象。
豪放中,又带精选有完整pp一t课件 点点苍凉~! 40
纵观苏轼的一生,可以说是历尽艰 辛,大起大落的一生。 但苏轼的一
生,又始终是乐观的一生,积极进取的 一生。
这种身处逆境之中,既保持一种超 然物外,随遇而安的旷达胸怀;又始终 不放弃对人生的热爱,对美好事物追求 的态度,就是苏轼的人格魅力所在。吸 引了后世文人的欣羡仰慕。
2023-2024学年统编版语文九年级下册第23课《出师表》课件(共25张PPT)
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将军向宠,性 行淑均,晓畅军 事,试用之于昔 日,先帝称之曰 能,是以众议举 宠为督。愚以为 营中之事,悉以 咨之,必能使行 阵和睦,优劣得 所。
将军向宠,性格 和善,品德公正,精 通军事,从前经过试 用,先帝称赞他有才 能,因此大家商议推 举他做中部督。我认 为军营中的事务,都 应与他商量,这样一 定能使军队团结协作, 将士才干高的差的、 队伍强的,都能够得 到合理的安排。
2)遗:① “以光先帝遗德”:遗留 ② “先帝简拔以遗陛下”:给予
3)为:① “仅为一体”:是 ② “若有作奸犯科及为忠善者”:做,行 ③ “众议举宠为督”:做,担任
4)论: ① “宜付有司论其刑赏”:评判 ② “每与臣论此事”:议论
5)无:① “若无兴德之言”:没有
② “事无大小,悉以咨之”:不论
先帝知臣谨慎,
先帝(刘备)知道我谨慎,因
故临崩寄臣以大事也。此 在 临 终 前 把 国 家 大 事 托 付 给 我
受命以来,夙夜忧叹,( 诸 葛 亮 ) 。 自 从 接 受 任 命 以 来 ,
恐付托不效,以伤先 我日夜忧虑叹息,担心不能将先帝
帝之明,故五月渡泸,的 托 付 的 事 情 办 好 , 有 损 先 帝 的 圣
《三国演义》开篇词
滚滚长江东逝水
白发渔樵江渚上
浪花淘尽英雄
惯看秋月春风
是非成败转头空
一壶浊酒喜相逢
青山依旧在
古今多少事
几度夕阳红
都付笑谈中
写作背景
• 诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过 多年奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重 任。蜀建立两年,备病逝,刘禅继位(16 岁)。他受遗诏辅佐刘禅,主持军政大事。 227年,率军北进,驻军汉中,准备征伐曹 魏,夺取中原,复兴汉室。他感到刘禅暗 昧懦弱,颇有内顾之忧,临出发前上书, 恳切劝谏,要刘禅继承刘备遗志,砥砺志 行,振作精神,听信忠言,任用贤良,黜 斥佞人,严明赏罚,尽心国事,完成复兴 汉室,统一天下的大业。这就是《出师 表》。
《念奴娇赤壁怀古》ppt课件
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这三句正面写赤壁,勾画了它的雄奇壮丽的景象,为 下片所追怀的赤壁之战中的英雄人物渲染了环境 气氛,
思考:下片主要写词人所思,他想到了什 么
雄姿英发
所忆:(ZHOU风)流瑜潇洒 才华横溢
多情善感 功业无成 所慨 早生华发 人生如梦
思考三:在描写(ZHOU)瑜的才华和功勋前,为何要 插入小乔初嫁了这一细节 苏轼为何仰慕(ZHOU)瑜
临江仙
明杨慎
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄, 是非成败转头空,青山依旧在,几度夕 阳红,
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风, 一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑 谈中,
苏轼
苏轼 1037-1101 字子瞻,号 东坡居士,四川眉山人,他的 一生是在激烈的政治斗争 中度过,这首词写于1082年, 当时苏轼由于乌台诗案,被 贬到黄州当团练副使,思想 上很苦闷,经常以游山玩水 来排遣,这首词就是当年游 黄州赤壁矶所作,
里,
——曹操观沧海
气蒸云梦泽,波撼岳阳城,
——孟浩然临洞庭湖赠丞相
山随平野尽,江入大荒流,
——白渡荆门送别
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流,
——白峨眉山月图
思考二:上片为什么没有直接写自己所仰慕的英 雄人物——(ZHOU)瑜,而转入描绘赤壁壮丽景 象乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,这样写的作用 是什么
思考:从章法上说,词的上片多侧重写景、叙 事,下片侧重抒情,本词的上片中,作者看到了 什么 想到了什么
所见
大江 赤壁 乱石 惊涛
所想
淘尽风流人物 涌现多少豪杰
研讨重要文句
思考一:词的开头三句大江东去,浪淘尽,千古 风流人物,与其他描写水的诗句相比有什么特点 表达了作者怎样的情感
秋风萧瑟,洪波涌起,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其
思考:下片主要写词人所思,他想到了什 么
雄姿英发
所忆:(ZHOU风)流瑜潇洒 才华横溢
多情善感 功业无成 所慨 早生华发 人生如梦
思考三:在描写(ZHOU)瑜的才华和功勋前,为何要 插入小乔初嫁了这一细节 苏轼为何仰慕(ZHOU)瑜
临江仙
明杨慎
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄, 是非成败转头空,青山依旧在,几度夕 阳红,
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风, 一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑 谈中,
苏轼
苏轼 1037-1101 字子瞻,号 东坡居士,四川眉山人,他的 一生是在激烈的政治斗争 中度过,这首词写于1082年, 当时苏轼由于乌台诗案,被 贬到黄州当团练副使,思想 上很苦闷,经常以游山玩水 来排遣,这首词就是当年游 黄州赤壁矶所作,
里,
——曹操观沧海
气蒸云梦泽,波撼岳阳城,
——孟浩然临洞庭湖赠丞相
山随平野尽,江入大荒流,
——白渡荆门送别
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流,
——白峨眉山月图
思考二:上片为什么没有直接写自己所仰慕的英 雄人物——(ZHOU)瑜,而转入描绘赤壁壮丽景 象乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,这样写的作用 是什么
思考:从章法上说,词的上片多侧重写景、叙 事,下片侧重抒情,本词的上片中,作者看到了 什么 想到了什么
所见
大江 赤壁 乱石 惊涛
所想
淘尽风流人物 涌现多少豪杰
研讨重要文句
思考一:词的开头三句大江东去,浪淘尽,千古 风流人物,与其他描写水的诗句相比有什么特点 表达了作者怎样的情感
秋风萧瑟,洪波涌起,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其
三国演义之滚滚长江东逝水分析PPT课件
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.
25
三国歇后语知多少?
1.貂蝉唱歌 ———
有声有色
2.蒋干盗书 ——
上了大当
3.东吴招亲 ——
弄假成真
4.司马懿破八卦阵 —— 不懂装懂
5. 张飞抓耗子 —— 大眼瞪小眼
.
26
三国歇后语知多少?
1.诸葛亮挥泪斩马谡- ——— 顾全大局
2张飞吃豆芽 ——Fra bibliotek小菜一碟
3.诸葛亮要丑妻 ——
为事业着想
4.张飞妈妈姓吴 ——
.
9
5.三顾茅庐
刘备听说诸葛亮很有学识,又有才能, 就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去 请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸 葛亮这天出去了,刘备只得失望地回去。 不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第 二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了, 第三次拜访才见到诸葛亮。
.
10
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11
《草船借箭》是根据我国古典名著 《三国演义》改写而成的一篇历史智 谋故事,由于周瑜的刁难,诸葛亮签 下军令状在三日内造十万支箭。诸葛 亮利用夜色和长江上的浓雾作掩饰, 带领二十只插满稻草人的小船,靠近 曹操的水寨。由于雾大,曹军不敢轻 易出击,只远远地向草船射箭。待到 天明雾散,草船上已经插满了箭。
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4
主题
描写了封建社会政治斗争军事斗争外交斗 争
本书思想内容复杂,描写了封建统治阶 级内部斗争,广大人民遭受蹂躏的痛苦和 不幸;作者推崇 “忠” “义” ,提倡封建 道德,大力吹捧封建伦理,
.
5
1.桃园三结义
东汉末年,朝政腐败,再加上连年灾荒, 人民生活非常困苦。刘备有意拯救百姓, 张飞、关羽又愿与刘备共同干一番事业。 三人情投意合,选定张飞庄后一桃园。此 时正值桃花盛开,景色美丽,张飞准备了 青牛白马,作为祭品,焚香礼拜,宣誓完 毕;三个人按年岁认了兄弟。
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花淘尽英雄 。
词的开首两句令人想到杜甫的“无边落木 萧萧下,不尽长江滚滚来”和苏轼的“大江 东去,浪淘尽,千古风流人物”,以一去不返 的江水比喻历史的进程,用后浪推前浪来比 喻英雄叱咤风云的丰功伟绩。然而这一切终 将被历史的长河带走。
2021/3/12
4
是非成败转头空。 青山依旧在,几度夕阳红。
临江仙·滚滚长江东逝水
明 杨慎
2021/3/12
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临江仙·滚滚长江东逝水 明 杨慎
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄 。是非成败转 头:青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风 。一壶浊酒喜相 逢:古今多少事,都付笑谈中 。
2021/3/12
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从全词看,基调慷慨悲壮,意味无穷,令人读来 荡气回肠,不由得在心头平添万千感慨。在让读者感 受苍凉悲壮的同时,这首词又营造出一种淡泊宁静的 气氛,并且折射出高远的意境和深邃的人生哲理。 作 者试图在历史长河的奔腾与沉淀中探索永恒的价值, 在成败得失之间寻找深刻的人生哲理,有历史兴衰之 感,更有人生沉浮之慨,体现出一种高洁的情操、旷 达的胸怀。读者在品味这首词的同时,仿佛感到那奔 腾而去的不是滚滚长江之水,而是无情的历史;仿佛 倾听到一声历史的叹息,于是,在叹息中寻找生命永 恒的价值。
2021/3/12
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感谢您的阅读收藏,谢谢!
2021/3/12
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古今多少事,都付笑谈中 。
下片展现了一个白发渔樵的形象,任它惊骇涛浪、 是非成败,他只着意于春风秋月,在握杯把酒的谈 笑间,固守一份宁静与淡泊。而这位老者不是一般 的渔樵,而是通晓古今的高士,就更见他淡泊超脱 的襟怀,这正是作者所追求的理想人格。
2021/3/12
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全词似怀古,似物志。开篇从大处落笔,切 入历史的宏流,四、五句在景语中富哲理、意 境深邃。下片则具体刻画了老翁形象,在其生 活环境、生活情趣中寄托自己的人生理想,从 而表现出一种大彻大悟的历史观和人生观。
词的开首两句令人想到杜甫的“无边落木 萧萧下,不尽长江滚滚来”和苏轼的“大江 东去,浪淘尽,千古风流人物”,以一去不返 的江水比喻历史的进程,用后浪推前浪来比 喻英雄叱咤风云的丰功伟绩。然而这一切终 将被历史的长河带走。
2021/3/12
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是非成败转头空。 青山依旧在,几度夕阳红。
临江仙·滚滚长江东逝水
明 杨慎
2021/3/12
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临江仙·滚滚长江东逝水 明 杨慎
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄 。是非成败转 头:青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风 。一壶浊酒喜相 逢:古今多少事,都付笑谈中 。
2021/3/12
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从全词看,基调慷慨悲壮,意味无穷,令人读来 荡气回肠,不由得在心头平添万千感慨。在让读者感 受苍凉悲壮的同时,这首词又营造出一种淡泊宁静的 气氛,并且折射出高远的意境和深邃的人生哲理。 作 者试图在历史长河的奔腾与沉淀中探索永恒的价值, 在成败得失之间寻找深刻的人生哲理,有历史兴衰之 感,更有人生沉浮之慨,体现出一种高洁的情操、旷 达的胸怀。读者在品味这首词的同时,仿佛感到那奔 腾而去的不是滚滚长江之水,而是无情的历史;仿佛 倾听到一声历史的叹息,于是,在叹息中寻找生命永 恒的价值。
2021/3/12
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2021/3/12
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古今多少事,都付笑谈中 。
下片展现了一个白发渔樵的形象,任它惊骇涛浪、 是非成败,他只着意于春风秋月,在握杯把酒的谈 笑间,固守一份宁静与淡泊。而这位老者不是一般 的渔樵,而是通晓古今的高士,就更见他淡泊超脱 的襟怀,这正是作者所追求的理想人格。
2021/3/12
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全词似怀古,似物志。开篇从大处落笔,切 入历史的宏流,四、五句在景语中富哲理、意 境深邃。下片则具体刻画了老翁形象,在其生 活环境、生活情趣中寄托自己的人生理想,从 而表现出一种大彻大悟的历史观和人生观。
三国演义之滚滚长江东逝水分析课件
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对作者的反思与评价
文笔风格
01
作者的文笔优美、细腻,善于运用古典文学元素,表现出深厚
的文化底蕴。
创作态度
02
作者在创作过程中严谨、认真,注重史实的准确性,体现了高
度的责任心和敬业精神。
作品影响
03
该作品是中国古典小说的经典之作,对后世的文学创作产生了
深远的影响,具有很高的历史地位。
对读者的启示与思考
三国演义之滚滚长江 东逝水分析课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
• 主题简介 • 人物分析 • 情节分析 • 艺术手法分析 • 主题思想分析 • 总结与反思
目录CONTENTS
01
主题简介
主题概述
三国演义之滚滚长江东逝水是一首描绘三国时期历史事件的诗歌 ,通过对历史人物的刻画和战争场面的描绘,展现了三国时期波 澜壮阔的历史画卷。
情节发展
总结词:跌宕起伏
详细描述:歌曲的旋律和歌词随着情感的起伏而变化,从滚滚长江的壮阔景象到东逝水的无奈感慨,展现出历史的沧桑和英 雄的悲壮。
情节转折点
总结词:情感升华
详细描述:在歌曲的高潮部分,通过激昂的旋律和深情的歌词,表达了对历史和英雄的敬仰之情,使 听众的情感得到升华。
01
艺术手法分析
主要人物介绍
01
02
03
曹操
三国时期魏国的奠基人和 主要缔造者,以多谋善断 、权谋机变著称。
刘备
蜀汉的开国皇帝,以仁爱 、礼贤下士著称。
孙权
东吴的奠基人和主要缔造 者,以英勇善战、机智过 人著称。
人物性格特点
曹操
多疑、狠毒、权谋机变, 但同时也是一个有远见和 才干的政治家和军事家。
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26、没有退路的时候,正是潜力发挥 最大的 时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心 情。
28、不为外撼,不以物移,而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机,收到我的祝福, 忘掉所 有烦恼 ,你会 幸福每 秒,对 着镜子 笑笑, 从此开 心到老 ,想想 明天美 好,相 信自己 最好。
30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯 一道路 。 31、生活中若没有朋友,就像生活中 没有阳 光一样 。
46、有志者自有千计万计,无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会,而要创造机会。
49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗 ,欣然 归家。 痴幻也 好,感 悟也罢 ,在这 青春的 飞扬的 年华, 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ,而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气 ;吸者 ,争一 口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来 嘲笑。
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺 皆有规 律,我 们只能 坦然地 接受;有些事 ,只要 你愿意 努力, 矢志不 渝地付 出,就 能慢慢 改变它 的轨迹 。
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好 自己的 心,做 好自己 的事, 比什么 都强。 人生无 完美, 曲折亦 风景。 别把失 去看得 过重, 放弃是 另一种 拥有;不要经 常艳羡 他人, 人做到 了,心 悟到了 ,相信 属于你 的风景 就在下 一个拐 弯处。
课件:
语文课件: 数学课件:
英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
同学们对四大名著的《三国演义》又有多少了解呢? 在同学们心目中最深刻的剧情是那一段?主人翁是?作 者是谁?主题曲是什么歌曲?
答:片段略 曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞、
孙权等。 (明)罗贯中 原著,(清)毛纶和毛宗 《滚滚长江东逝水》
20、赚钱之道很多,但是找不到赚钱 的种子 ,便成 不了事 业家。 21、追求让人充实,分享让人快乐。
22、世界上那些最容易的事情中,拖 延时间 最不费 力。 23、上帝助自助者。
24、凡事要三思,但比三思更重要的 是三思 而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友 ,以经 验为参 谋,以 小心为 兄弟, 以希望 为哨兵 。
总结
主题曲穿梭在电影的时光中,邂逅五彩 缤纷的电影原声乐,它们是电影的浓缩, 也是影像的解药 。
作业
一、复习本节课重要内容。 二、欣赏电影《我们》的主题曲《岔路口》
为歌曲编剧。
18、我终于累了,好累,好累,于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义 ;只有 贡献, 方可衡 量人生 的价值 。
6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓, 要继续 保持热 忱,要 继续保 持微笑 ,就像 从未受 伤过一 样。
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之 中;就 像大树 的美丽 ,是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中;像 雄鹰的 美丽, 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中;像江河 的美丽 ,是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。
32、任何业绩的质变,都来自于量变 的积累 。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但 却办不 成任何 事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根 本不可 能的事 也许明 天会实 现。 35、再长的路,一步步也能走完,再 短的路 ,不迈 开双脚 也无法 到达。
36、失败者任其失败,成功者创造成 功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处 境绝望 的人。
60、生活本没有导演,但我们每个人 都像演 员一样 ,为了 合乎剧 情而认 真地表 演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在 什么环 境下都 能够生 存下去 的人。5、心情 就像衣 服,脏 了就拿 去洗洗 ,晒晒 ,阳光 自然就 会蔓延 开来。 阳光那 么好, 何必自 寻烦恼 ,过好 每一个 当下, 一万个 美丽的 未来抵 不过一 个温暖 的现在 。
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
62、一切的一切,都是自己咎由自取 。原来 爱的太 深,心 有坠落 的感觉 。 63、命运不是一个机遇的问题,而是 一个选 择问题 ;它不 是我们 要等待 的东西 ,而是 我们要 实现的 东西。
64、每一个发奋努力的背后,必有加 倍的赏 赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。
38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一 定能行 。 40、每个人都有潜在的能量,只是很 容易: 被习惯 所掩盖 ,被时 间所迷 离,被 惰性所 消磨。
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。
43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。
发声练习
啊 咪吗答:《敢问路在来自方》答:吴承恩(年—年) 字汝忠。号射阳山人, 淮安府山阳县人(今江苏省淮安市楚州区),汉族, 明代小说家。
四大名著有哪些?
《西游记》 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》
三国演义
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简谱分析
主题曲的特征:
创作影片同时创作的一个主旋律音乐,它将贯穿 于整个影片中,其中形式与特点都有很多的不同,有 时会用很多的流行音乐和名曲作原声。有时会单独做 一些曲子,这些曲子时而摇滚、时而爵士、时而古典 、时而童趣,音乐在影片各个阶段都有自己的名称也 就是该片断的主题音乐。像老三国《三国演义》的《 滚滚长江东逝水》中运用中国六声羽调式典型的中国 古典音调。《滚滚长江东逝水》用独特的旋律展现了 悲凉沧桑、感慨万千的音乐情绪。
28、不为外撼,不以物移,而后可以 任天下 之大事 。 29、打开你的手机,收到我的祝福, 忘掉所 有烦恼 ,你会 幸福每 秒,对 着镜子 笑笑, 从此开 心到老 ,想想 明天美 好,相 信自己 最好。
30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯 一道路 。 31、生活中若没有朋友,就像生活中 没有阳 光一样 。
46、有志者自有千计万计,无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会,而要创造机会。
49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗 ,欣然 归家。 痴幻也 好,感 悟也罢 ,在这 青春的 飞扬的 年华, 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ,而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气 ;吸者 ,争一 口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来 嘲笑。
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺 皆有规 律,我 们只能 坦然地 接受;有些事 ,只要 你愿意 努力, 矢志不 渝地付 出,就 能慢慢 改变它 的轨迹 。
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好 自己的 心,做 好自己 的事, 比什么 都强。 人生无 完美, 曲折亦 风景。 别把失 去看得 过重, 放弃是 另一种 拥有;不要经 常艳羡 他人, 人做到 了,心 悟到了 ,相信 属于你 的风景 就在下 一个拐 弯处。
课件:
语文课件: 数学课件:
英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
同学们对四大名著的《三国演义》又有多少了解呢? 在同学们心目中最深刻的剧情是那一段?主人翁是?作 者是谁?主题曲是什么歌曲?
答:片段略 曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞、
孙权等。 (明)罗贯中 原著,(清)毛纶和毛宗 《滚滚长江东逝水》
20、赚钱之道很多,但是找不到赚钱 的种子 ,便成 不了事 业家。 21、追求让人充实,分享让人快乐。
22、世界上那些最容易的事情中,拖 延时间 最不费 力。 23、上帝助自助者。
24、凡事要三思,但比三思更重要的 是三思 而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友 ,以经 验为参 谋,以 小心为 兄弟, 以希望 为哨兵 。
总结
主题曲穿梭在电影的时光中,邂逅五彩 缤纷的电影原声乐,它们是电影的浓缩, 也是影像的解药 。
作业
一、复习本节课重要内容。 二、欣赏电影《我们》的主题曲《岔路口》
为歌曲编剧。
18、我终于累了,好累,好累,于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义 ;只有 贡献, 方可衡 量人生 的价值 。
6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓, 要继续 保持热 忱,要 继续保 持微笑 ,就像 从未受 伤过一 样。
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之 中;就 像大树 的美丽 ,是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中;像 雄鹰的 美丽, 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中;像江河 的美丽 ,是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。
32、任何业绩的质变,都来自于量变 的积累 。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但 却办不 成任何 事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根 本不可 能的事 也许明 天会实 现。 35、再长的路,一步步也能走完,再 短的路 ,不迈 开双脚 也无法 到达。
36、失败者任其失败,成功者创造成 功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处 境绝望 的人。
60、生活本没有导演,但我们每个人 都像演 员一样 ,为了 合乎剧 情而认 真地表 演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在 什么环 境下都 能够生 存下去 的人。5、心情 就像衣 服,脏 了就拿 去洗洗 ,晒晒 ,阳光 自然就 会蔓延 开来。 阳光那 么好, 何必自 寻烦恼 ,过好 每一个 当下, 一万个 美丽的 未来抵 不过一 个温暖 的现在 。
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
62、一切的一切,都是自己咎由自取 。原来 爱的太 深,心 有坠落 的感觉 。 63、命运不是一个机遇的问题,而是 一个选 择问题 ;它不 是我们 要等待 的东西 ,而是 我们要 实现的 东西。
64、每一个发奋努力的背后,必有加 倍的赏 赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。
38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一 定能行 。 40、每个人都有潜在的能量,只是很 容易: 被习惯 所掩盖 ,被时 间所迷 离,被 惰性所 消磨。
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。
43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。
发声练习
啊 咪吗答:《敢问路在来自方》答:吴承恩(年—年) 字汝忠。号射阳山人, 淮安府山阳县人(今江苏省淮安市楚州区),汉族, 明代小说家。
四大名著有哪些?
《西游记》 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》
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简谱分析
主题曲的特征:
创作影片同时创作的一个主旋律音乐,它将贯穿 于整个影片中,其中形式与特点都有很多的不同,有 时会用很多的流行音乐和名曲作原声。有时会单独做 一些曲子,这些曲子时而摇滚、时而爵士、时而古典 、时而童趣,音乐在影片各个阶段都有自己的名称也 就是该片断的主题音乐。像老三国《三国演义》的《 滚滚长江东逝水》中运用中国六声羽调式典型的中国 古典音调。《滚滚长江东逝水》用独特的旋律展现了 悲凉沧桑、感慨万千的音乐情绪。