四年级数学上册合理安排时间人教版

安排烧水沏茶的过程
烧 水 同 时
1+1+8+1=11（分钟） 做
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研学——尝试探究
流程图： 洗Hale Waihona Puke Baidu壶
1分钟
接水
1分钟
烧水
8分钟
沏茶
1分钟
找茶叶
1分钟
洗茶杯
2分钟
1+1+8+1=11（分钟）
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善思——总结提升
怎样合理安排时间呢？
1、思考完成这项工作需要哪些事情？
在沏茶的过程中需要做六件事情，并知道怎样 安排事情的先后顺序。
2、分析每项事情各需要多少时间？
要了解每件事情所用的时间，在这里有一个小 窍门3、，合一理般安用排时工比作较的多顺的序事，情明，白而先且做又什需么要，等后待做的什，么我， 们可哪以些同事时情安可排以其同它时事做情？。
洗水壶和接水一定要在烧水之前做，而沏茶一定
要放在最后去做，洗茶杯和找茶叶这样的事情是可先可
怎样才能尽快让 客人喝上茶？
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要想让客人尽快喝到茶，一定要明确做事情的先后顺序， 能同时做的事尽量同时去做，这样才节省时间。要沏茶首先必 须烧水，而烧水前必须做的事是洗水壶和接水；烧水需要一段 时间，在等待水烧开的时间里可以完成洗茶杯和找茶叶两件事 情；水烧开后再沏茶。
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后，一般安排在耗时比较长且需要等待的事情中同时完
成。
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人教新课标四年级数学上册数学广角
合理安排时间 ——沏茶问题
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研学——尝试探究
小明，帮妈妈烧壶水， 给李阿姨沏杯茶。
好的!
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研学——尝试探究
烧水：8分钟
洗水壶：1分钟 洗茶杯：2分钟
接水：1分钟
找茶叶：1分钟 沏茶：1分钟
求真 崇善 尚美
研学——尝试探究
小明，帮妈妈烧壶水， 给李阿姨沏杯茶。