人教版四年级上册数学-合理安排时间课件

爸爸到商场， 此时妈妈刚 好购物完
妈妈下 车，步 行到商 场购物
爸爸开车到商场
爸爸取 资料
三、巩固反馈
上面是他们的行走路线和所用时间。他们办完这些事 回到家，至少需要多长时间？
时间： 10+15+10+15+2+2+10=64（分钟）
四、课堂小结
合理安排时间 1.思考完成一项工作要做哪些事情； 2.分析做每件事情各需要多长时间； 3.合理安排工作的顺序，明白先做什么，后做什么， 哪些事情可以同时做。
很久很久以前，在一个池塘边住着一只蟋蟀。这只蟋蟀会唱歌，所以它每天都站在一块大石 头上唱歌。
夏天，烈日炎炎，这只蟋蟀站在那块大石头上唱歌，一只青蛙跳到它身边，对它说：“蟋蟀 哥哥，现在夏天是食物最丰富的时候，你应该准备一下过冬的粮食了，不然你冬天就没有吃的。”但 蟋蟀摇摇头说：“冬天还早着呢，不用这么着急！”说完，它又接着唱它的歌，不理睬青蛙了。
正1
反1
第1次 第2次
6分钟
正2
反2
第1次 第2次
6分钟
正3
反3
第1次 第2次
6分钟
共需要：6×3=18(分钟)
二、学习新课
小组讨论 怎样才能尽快吃上饼？展示你的答案。
方案二 先烙两张，再烙第三张。
12
3
正1 正2
反1 反2
正3
反3
6分钟
6分钟
共需要：6×2=12(分钟)
二、学习新课
小组讨论 怎样才能尽快吃上饼？展示你的答案。
二、学习新课
小组讨论 如果要烙4张饼、5张饼、6张饼……怎样烙最省时？
饼数 4张 5张 6张 7张 8张 9张 10张
烙饼的最佳方法 两张两张烙 先烙两张，再烙三张 两张两张烙 或三张三张烙 先烙两张，再烙三张 两张两张烙 先烙两张,再烙三张 或三张三张烙 两张两张烙
所需最少时间 12分钟 15分钟 18分钟 21分钟 24分钟 27分钟 30分钟
第1课时 合理安排时间
教学目标
1．分析简单的事例，认识解决问题方案的多样性及寻找解决问题的最优方案。 2．培养用数学知识解决实际生活中的简单问题的能力。 重点难点 重点：认识解决问题方案的多样性及寻找解决问题的最优方案。 难点：能用数学知识解决实际生活中的简单问题。
情境引入
1．从生活问题切入主题。 师：同学们，如果你们家来客人了，你们准备怎样招待客人呢？(各抒己见，最终迁移到给客人沏茶) 2．出示教材第104页例1情境图。 师：大家平时沏茶要做哪些事呢？(学生自由回答，教师引导：接水、烧水、洗茶杯、放茶叶、沏茶) 师：你们要做这么多事！让我们来看一看小明沏茶都需要做哪些事？分别需要多长时间？谁愿意说给大家听一 听？ (点名学生回答) 师：怎样才能尽快让客人喝到茶水呢？这就是合理安排时间的问题了，今天我们就重点来研究合理安排时间的 问题。(板书课题：合理安排时间)
一、情境引入
一、情境引入
家里来客人了，我们要怎 样招待客人呢？
一、情境引入
一、情境引入
二、学习新课
小组交流 你从图中看到了什么?怎样理解“尽快”一词的意思？
用尽可能少的时间。
二、学习新课
小组讨论 怎样才能尽快让客人喝上茶？
烧水:8分钟
洗水壶:1分钟 洗茶杯:2分钟
接水:1分钟
找茶叶:1分钟
合作要求：
1.先讨论商量烙饼的方案； 2.利用圆形纸片代替饼，将纸片两面标上“正”、 “反”； 3.用圆形纸片在桌子上进行操作演示，边演示边 记录每次的时间； 4.操作完毕后，回顾整个过程，反思是否是最短 的时间。
二、学习新课
小组讨论 怎样才能尽快吃上饼？展示你的答案。
方案一 一张一张的烙。
1
2
3
二、学习新课
思 考 仔细观察，你发现了什么？
对于锅中能同时烙2张饼的情况，无论烙多少张饼，只 要保证每次都在锅里放两张饼，这样最节省时间。
如果要烙饼的张数是双数，两张两张地烙就可以了；
如果要烙饼的张数是单数，可以先两张两张地烙，最后3 张按“烙3张饼”的最佳方法去烙，最节省时间。
三、巩固反馈
小红感冒了，吃完药后要赶快休息。小红应如 何合理安排下面的事情?
的头发都被吹乱了，他找到寺院的住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬，应在每座庙的香案前放把木梳， 供善男信女梳理鬓发。”住持采纳了他的建议。那山有十座庙，于是买下了10把木梳。 丙说他到一个 颇具盛名、香火极旺的深山宝刹，朝圣者、施主络绎不绝。 丙对住持说：“凡来进香参观者，多有一
颗虔诚之心，宝刹应有所回赠，以做纪念，保佑其平安吉祥，鼓励其多做善事。我有一批木梳，您的 书法超群，可刻上‘积善梳’三个字，便可做赠品。”住持大喜，立即买下1000 把木梳。得到“积善 梳”的施主与香客也很是高兴，一传十，十传百，朝圣者更多，香火更旺。
找杯子倒开水 等开水变温 找感冒药 量体温
1分钟 6分钟 1分钟 5分钟
找杯子倒开水 1分钟 同时
1＋6＝7(分钟)
等开水变温 6分钟
找感冒药 1分钟
量体温 5分钟
三、巩固反馈
一种电脑小游戏，玩1局要5分钟，可以单人玩， 也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩，每 人玩两局，至少需要多少分钟？
小东 爸爸 妈妈
第一局 √ √
第二局 √
√
第三局
√√
5×3＝15（分钟）
三、巩固反馈
爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室 取资料，妈妈要去商场购物。
三、巩固反馈
上面是他们的行走路线和所用时间。他们办完这些事 回到家，至少需要多长时间？
爸爸接妈妈 经过街心花wenku.baidu.com园回家
爸爸和妈妈一起 开车到街心花园
爸爸开车到办 公室取资料
四、课堂小结
烙饼最节省时间的方法 1.对于锅中能同时烙2张饼的情况，无论烙多少张饼，只 要保证每次都在锅里放两张饼，这样最节省时间。 2.如果要烙饼的张数是双数，两张两张地烙就可以了； 如果要烙饼的张数是单数，可以先两张两张地烙，最后3 张按“烙3张饼”的最佳方法去烙，最节省时间。
爱唱歌的蟋蟀
秋天，凉风习习，这只蟋蟀又站在那块大石头上唱歌。一只猫头鹰飞来了。它对蟋蟀说：“蟋蟀哥 哥，冬天快到了，你该准备过冬的食物了！”蟋蟀说：“原来你也是为此事而来的呀！前面已经有青 蛙提醒我了！冬天还早着呢，不用这么着急！”猫头鹰惊讶地说：“那你快去做呀！你现在就去做还 来得及，再不抓紧时间的话，到冬天就没粮食了，那时候你后悔也来不及了！”“去去去！别来烦我， 你去干你的事情吧！”
沏茶:1分钟
二、学习新课
小组讨论 怎样才能尽快让客人喝上茶？
方案一
洗水壶1分钟 接水1分钟 烧水8分钟 洗茶杯2分钟找茶叶1分钟 沏茶1分钟
共需要：1＋1＋8＋2＋1＋1＝14（分钟）
二、学习新课
小组讨论 怎样才能尽快让客人喝上茶？
方案二 洗水壶1分钟 接水1分钟 烧水8分钟 洗茶杯2分钟 沏茶1分钟
巩固反馈
1．完成教材第105页“做一做”第1题。(学生独立完成，再进行小组讨论，得出最佳的方案) 找杯子倒开水，等水变温的同时找感冒药和量体温。 2．完成教材第105页“做一做”第2题。(学生独立思考，自主解答，然后小组间相互订正，交流讨论) 至少需要15分钟。 3．完成教材第107页练习二十第1题。(组织学生在小组内讨论交流，指派小组代表汇报解决方案) 爸爸开车送妈妈到街心花园，然后妈妈步行去购物，爸爸开车去取资料，取完资料后爸爸开车去商场接妈妈， 此时妈妈刚好完成购物，最后爸爸开车和妈妈一起回家，一共需要10＋15＋10＋15＋2＋2＋10＝64(分钟)
第一张 第二张 第三张
3分钟 正 正
3分钟 3分钟 3分钟
反 反
正反
第一张 第二张 第三张
3分钟 正 正
3分钟 反
正
3分钟
反 反
第三种方案比较 合理，也最节省 时间。
二、学习新课
方案三为什么最节约时间? 它节省时间的奥秘在哪呢?
锅里每次都烙两张饼,别让锅有空余,这样 最节省时间。 这是“烙三张饼的最佳方法”。
二、学习新课
思 考 仔细观察，你发现了什么？
饼数 4张 5张 6张 7张 8张 9张 10张
烙饼的最佳方法 两张两张烙 先烙两张，再烙三张 两张两张烙 或三张三张烙 先烙两张，再烙三张 两张两张烙 先烙两张,再烙三张 或三张三张烙 两张两张烙
所需最少时间 12分钟 15分钟 18分钟 21分钟 24分钟 27分钟 30分钟
方案三 先烙二张正面，再烙其中一张的反面和第三张的正面最 后烙剩下的二张反面。 123
正1 正2
反1 正3
反2 反3
3分钟
3分钟
3分钟
共需要：3×3=9(分钟)
二、学习新课
小组交流 哪种方法比较合理？
方案一
第一张 第二张 第三张
3分钟 正
3分钟 3分钟 3分钟 反 正反
3分钟 正
3分钟 反
方案二 方案三
同时进行,节省时间。
找茶叶1分钟
共需要：1＋1＋8＋1＝11（分钟）
洗茶杯2分钟
二、学习新课
小组讨论 你能用流程图把做事的先后顺序表示出来吗?
流程图： 洗水壶
1分钟
接水 1分钟
烧水 8分钟
同时 找茶叶
1分钟
共需要：1＋1＋8＋1＝11（分钟）
洗茶杯 2分钟
沏茶 1分钟
二、学习新课
小组讨论 怎样合理安排时间呢? 先观察做事情的顺序 再考虑哪些事情可以同时做 写出做事情的顺序 最后计算出所需时间
冬天很快就来临了，寒风瑟瑟，蟋蟀才想起自己还没有粮食，匆匆跑去找食物了。可是这么 冷的天气，到哪里有食物呢？池塘边，到处连一颗果子都找不到。它这才后悔当初没有听青蛙和猫头 鹰的话，没有珍惜时间去储存粮食。但世界上没有后悔药，它又冷又饿，很快就冻死了。
卖梳子给和尚
有四个人去参加一场招聘，主考官出了一道实践题目：以10日为限，把梳子卖给和尚。十天一到， 甲、乙、丙、丁四人汇报了自己的销售情况。甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把梳子，无甚效 果，还惨遭和尚的责骂，好在下山途中遇到一个小和尚一边晒太阳，一边使劲挠着头皮。 甲灵机一动， 递上木梳，小和尚用后满心欢喜，于是买下一把。 乙说他去了一座名山古寺，由于山高风大，进香者
如果你是主考官，你会录用谁呢？
二、学习新课
每次最多只能烙2张饼， 两面都要烙,每面3分钟。
爸爸、妈妈和我每人1张。
怎样才能尽快吃上饼？
二、学习新课
小组交流 你从图中了解到哪些数学信息？需要解决什么问题？
每次最多只能烙2张饼， 两面都要烙,每面3分钟。
爸爸、妈妈和我每人1张。
怎样才能尽快吃上饼？
二、学习新课
小组讨论 怎样才能尽快吃上饼？展示你的答案。
找茶叶1分钟
共需要：1＋1＋8＋2＋1＝13（分钟）
二、学习新课
小组讨论 怎样才能尽快让客人喝上茶？
方案三 洗水壶1分钟 接水1分钟 烧水8分钟 沏茶1分钟
找茶叶1分钟
共需要：1＋1＋8＋1＝11（分钟）
洗茶杯2分钟
二、学习新课
小组讨论 怎样才能尽快让客人喝上茶？
方案三
洗水壶1分钟 接水1分钟 烧水8分钟 沏茶1分钟