歌手大赛活动方案

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2024年大学校园歌手大赛活动策划方案

2024年大学校园歌手大赛活动策划方案一、活动概述2024年大学校园歌手大赛是为广大在校大学生提供一个展示才艺、交流互动的平台，同时也是促进音乐文化在校园的传播和发展的重要活动。

该活动旨在通过比赛选拔出具有音乐才华的校园歌手，为他们提供进一步展示和发展自己才能的机会。

二、活动目标1. 发现和培养校园音乐人才，推动校园音乐文化的发展；2. 提供良好的学习和交流平台，促进不同院校间的合作与交流；3. 增强大学生的自信心和表达能力，培养他们的团队意识和合作能力；4. 提高学生对音乐文化的欣赏和参与度，增强校园文化的吸引力。

三、活动时间和地点活动时间：2024年4月至5月活动地点：各大学校园内的音乐厅或多功能厅四、活动内容1. 出发报名：开展报名活动，邀请广大在校学生积极参与。

报名方式可以采用线上报名和现场报名相结合的方式，以方便更多的学生报名参赛。

报名时需提交个人信息和演唱作品的视频。

2. 初赛评审：选拔初赛评审团，由专业音乐人、音乐教育工作者和校园音乐社团负责人组成。

初赛采用视频方式进行评审，评审标准包括声音好听、演唱技巧、舞台表演和综合实力等。

3. 决赛演出：根据初赛评审结果选拔出优秀选手进入决赛。

决赛分为两轮，第一轮为个人演唱，第二轮为团队演唱。

演出形式可以全程现场演唱或结合播放选手之前录制的演唱视频。

4. 现场观众评选：在决赛现场设置观众评选环节，观众可以通过现场投票方式参与评选，选出自己心目中的最佳歌手。

5. 颁奖典礼：决赛结束后，举行盛大的颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，同时对初赛评审团和观众代表进行表彰。

六、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在各大学校园内的公告牌、教学楼、宿舍等醒目位置。

2. 社交媒体宣传：通过各大社交媒体平台，包括微博、微信公众号、抖音等进行宣传推广，发布相关资讯和参赛信息。

3. 校内活动宣传：组织宣传团队在校园内进行现场宣传，包括发放宣传单、现场演唱等方式，吸引更多学生参与。

校园歌手大赛活动策划(优秀7篇)

校园歌手大赛活动策划（优秀7篇）校园歌手大赛活动方案篇一为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。

现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参加。

2、参赛歌曲：（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。

（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。

反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

不得演唱流行歌曲。

（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。

3、选手须知：（1）参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。

（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱），比赛时事先存在广播室电脑。

（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。

二、比赛安排：定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名；其中五名是4——6年级，五名是1——3年级；其他的选手为“校园优秀小歌手”。

三、评分标准（总分10分）1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）（1)音准好，歌词咬字吐字清晰；(3分）（2）节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）（3）情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）（4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。

(0.5分）2、舞台指数（1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；(1分）（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。

演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。

（2分）3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。

四、比赛地点及评委：地点：大礼堂评委：校园歌手大赛活动方案篇二活动引言：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。

小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇).doc

小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇)小学校园十大歌手比赛活动方案（精选篇1）一、活动目的为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。

二、活动主题唱响校园，畅享青春，畅想未来。

三、活动时间20__年12月初宣传并接受报名20__年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）20__年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）20__年12月下旬进行决赛彩排及决赛四、活动地点报告厅五、参加对象本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。

六、歌曲要求可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。

七、活动步骤活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段（一）、宣传、报名阶段1、赛前准备写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

2、报名工作报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。

（二）比赛、展示阶段1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。

2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。

最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。

3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。

八、评分标准（一）、初赛、复赛评分标准：此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分,整体效果：25分。

校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)

校园歌手大赛活动策划（优秀6篇）校园歌手大赛活动方案篇一一、主题：交中校园风二、参赛对象：高一、二年级全体学生三、目标及意义：打造交中品牌文化，丰富学生课余生活。

四、活动内容：1、交大附中首届校园歌手大赛2、获得“交大附中六大校园歌手”称号的同学共同录制MTV《交中欢迎你》五、比赛规则（一）报名1、每班拥有最多三个参赛名额，其中个人参赛占用一个名额，组合参赛占用两个名额；如果是跨班组合则占用所涉及班级各一个名额。

2、组合人数必须小于等于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散。

3、已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛；已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。

4、逾期未报名的班级及选手作弃权处理。

（二）初赛1、所有参赛选手按照班级顺序排列出场顺序；2、根据顺序每名选手无伴奏清唱一分钟；超出一分钟强制停止；3、评委根据选手演唱打分，满分100分。

得分在现场大屏幕上即时公布；4、预赛得分前20名的选手进入第二阶段复赛的比赛。

（三）复赛1、初赛阶段得分前20名的选手进入这一环节比赛；比赛前通过抽签决定复赛出场顺序并提交伴奏音乐；2、每组选手得分满分100分，由演唱90分和综合知识10分两部分构成；综合知识环节每个组合只能派一名代表参与答题；3、每组选手演唱时间两分钟，演唱完毕由评委打分，超时扣两分；4、综合知识环节共有两道题，每题五分；范围涉及乐理知识以及奥运常识等综合知识；5、每位选手演唱结束后，由工作人员统计所有评委给出的分数的平均值和综合知识环节所得分数的总和，在下一位选手演唱结束后公布该选手的最终得分。

6、复赛得分前6名的选手进入第三阶段决赛的比赛。

（四）决赛1、复赛阶段得分前6名的选手进入这一环节的比赛；2、决赛分四轮进行：第一轮：齐心协力①所有六组选手事先排练，录制MTV《交中欢迎你》并在这一环节共同演唱；②评委老师根据六组选手的表现（包括个人表现和团队配合），在纸上写下认为最出色的四名选手的序号，装在信封中；③主持人现场公布票选结果：选手每获得一票可为自己加上20分的得分；④得分前三的三组选手直接晋级第三轮，得分后三的三组选手进入第二轮；第二轮：①三组选手分别演唱，每组限制时间三分钟；②演唱完毕进行第一轮大众投票：由各班文艺委员组成的评审团将手中的鲜花（或其他）送给他们最支持的选手；接着进行评委投票：每位评委同样可以选择一组选手，评委每票相当于大众评审的两票③得票最高的`两组选手晋级第三轮；另一名选手获得本届大赛第六名。

学校歌手大赛活动方案

学校歌手大赛活动方案学校歌手大赛活动方案篇1一、活动前言十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间10月27日——11月9日四、本次活动的五大亮点1、参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。

且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

2、开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

3、决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。

前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。

待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰4、评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。

由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5、微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。

通过微博墙进行现场抽奖。

五、活动流程的详细策划六、总决赛活动流程1、晚会开场前播放动感音乐，进行暖场2、开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）3、主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始4、风采展示赛：1—7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）5、微博墙抽取2名幸运观众6、公布前七位选手的得分，8—14号选手演唱（45分钟）7、与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）8、公布选手得分，作为第一轮的的成绩9、组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱10、校十大歌手冠军王上演唱歌曲（4分钟）11、公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。

校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案

校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案下面是我分享的校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案，供大家参阅。

校园好声音歌手大赛策划方案1一、活动背景为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

二、赛事安排(一)赛事安排1、____年11月25日，上.下午进行校级预赛;2、____年12月1日进行校级决赛;3、地点：河南师范大学音乐厅。

(二)具体日程安排1、____年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。

2、____年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

4、____年11月25日上.下午进行校级预赛。

5、____年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。

6、____年12月1日，进行校级决赛。

7、____年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。

(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名，共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组)，评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名，)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。

校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】

校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024大学校园歌手大赛活动方案

2024大学校园歌手大赛活动方案活动名称：2024大学校园歌手大赛一、活动目的：1. 激发大学生音乐创作和表演的热情，提升大学生的音乐素质；2. 丰富校园文化生活，促进校园文化建设；3. 激励大学生参与艺术活动，培养其艺术表演能力；4. 为大学生提供一个展示自己才艺的舞台。

二、活动时间和地点：活动时间：2024年4月至5月活动地点：校园大礼堂三、活动形式：1. 分为初选、复赛和决赛三个阶段进行。

2. 初选：参赛选手参加海选，由专业评委评选出优秀选手进入复赛。

初选可设置为线上海选，选手通过提交音频或视频的形式进行。

3. 复赛：选手进行现场表演，由评委现场即时评分，评选出进入决赛的选手。

4. 决赛：选手进行精彩的现场表演，由评委评分，最终评出大赛冠军。

四、参赛资格和报名：1. 参赛资格：全校本科在籍学生均可参赛，不限专业，不限年级。

2. 报名方式：学生自愿报名，填写报名表格并提交参赛作品。

3. 报名时间：初选开始前两周结束，具体时间根据大赛官方发布通知为准。

五、评委团队和评分标准：1. 评委团队：由音乐专业教师、知名音乐人士和音乐行业从业者组成。

2. 评分标准：音准、节奏感、演技、台风、风格等方面进行综合评分。

六、奖项设置：1. 冠军奖：奖金1万元人民币、奖杯、荣誉证书。

2. 亚军奖：奖金8000元人民币、奖杯、荣誉证书。

3. 季军奖：奖金5000元人民币、奖杯、荣誉证书。

4. 最佳创作奖：奖金3000元人民币、奖杯、荣誉证书。

5. 最佳人气奖：奖杯、荣誉证书。

6. 其他优秀奖：视参赛情况而定，可设置优秀表现奖、最佳舞台魅力奖等。

七、宣传推广：1. 设立官方网页和社交媒体账号，发布大赛相关信息和选手参赛作品。

2. 制作海报和宣传册，在校内各处进行宣传，吸引更多的学生参与。

3. 利用校园广播和电视台，进行宣传报道和选手作品播放。

4. 邀请校园明星和知名音乐人来校宣传，并进行校园巡回宣传。

5. 设立现场签到、票务和粉丝互动区域，增加观众参与度。

校园十大歌手大赛活动方案

校园十大歌手大赛活动方案活动名称：校园十大歌手大赛一、活动目的：1.发掘校园歌唱才华，展示青春活力。

2.提供一个展示音乐才艺、交流互动的平台。

3.增加校园文化活动的丰富性和多样性。

二、活动对象：全校学生，不限专业和年级。

三、活动时间：预计活动时间为两个月。

分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段时间约为一个月。

四、活动流程：1.报名阶段：-发布活动通知并征集报名。

-学生填写报名表格，附上演唱音频或视频。

-报名截止后，组织专业评委进行初步筛选。

2.初赛阶段：-选出40名参赛选手。

-参赛选手进行线下现场表演。

-评委进行评分，选出20名晋级选手。

3.复赛阶段：-20名晋级选手进行线下现场表演。

-评委进行评分，选出10名晋级选手。

4.决赛阶段：-10名晋级选手进行线下现场表演。

-由评委团进行打分评选出获奖选手。

-颁发奖项和奖品。

五、评分方法：1.评委团由相关专业音乐老师、学生代表和音乐行业人士组成。

2.评分按照歌唱技巧、音准、音色、音乐表演等方面进行综合评定。

3.评委团的评分结果将综合计算得出最后获奖选手名单。

六、奖项设置：1.冠军奖：奖金XXX元，校内演出机会，冠军证书。

2.亚军奖：奖金XXX元，校内演出机会，亚军证书。

3.季军奖：奖金XXX元，校内演出机会，季军证书。

4.其他参赛选手将获得参赛奖证书和奖品。

七、宣传推广：1.利用校园广播、校内宣传栏、学生社交平台等宣传活动的时间和地点。

2.制作海报、横幅、宣传册等，进行校园宣传。

3.支持和鼓励选手自行广泛宣传活动，利用社交媒体进行推广。

八、活动支持：1.提供表演场地、音响设备和舞台布置。

2.提供专业评委团并且支付评委费用。

3.提供活动经费，用于奖金、证书和奖品的购买。

4.协助组织参赛选手的排练和准备工作。

九、注意事项：1.活动严禁抄袭、盗用他人劳动成果和作品。

2.参赛选手需自备伴奏音乐或乐器，并提前进行测试与调试。

3.所有参赛选手需按时参加各个阶段的活动，不得无故缺席。

2023年校园歌手大赛活动策划书(通用7篇)

2023年校园歌手大赛活动策划书(通用7篇)校园歌手大赛活动策划书1活动主题：“魅力新声代歌手大赛”暨跨年演唱会活动一、主办单位：湖南中医药大学护理学院分团委学生会二、活动口号：唱出自己，炫耀精彩！三、活动目的及意义：我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。

我们是朝气蓬勃的新一代，歌唱将是我们表达情感的最佳方式，同时迎接新一年的到来。

而且同学们之中更是有不少藏龙卧虎之辈，我们也是要利用这次的机会让更多同学能勇敢的展现自己，让同学们的才艺能得到肯定，故开展此次校园歌手大赛。

四、活动目标：让胆小的同学有勇气迈出登上舞台的第一步，让多才多艺的同学秀出真正的自己，让同学能增进之间的友谊，让每一位同学都能在活动中得到快乐。

五、活动时间：11月19日——12月9日六、活动对象：护理学院全体学生七、活动具体安排策划：前期准备与11月17日召开各班会议（到场人员为各班班长、文娱委员），对其进行活动宣传，传达活动讯息。

前期宣传主要以我院宣传部制作的精美宣传海报及喷绘、商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，使活动达到前期的轰动效果。

第一阶段：海选海选时间：11月19日晚上7：00海选地点：2407教室海选赛制：由评委选出可进入下一轮的30位选手，评委团可由一位老师加上五位学生会干部组成。

暂不邀请观众观看比赛。

海选演唱要求每位选手准备一分钟清唱曲目，可以以组合形式参赛，可自带乐器伴奏，也可配合舞蹈。

海选流程：19日晚上6：30开始在报名区报名，领取自己的编号后依次进入演唱区。

演唱后评委可加以点评。

海选选出30强选手。

20日张榜公布，并将30位选手分为2组，以每组为单位进行复赛。

第二阶段：复赛复赛时间：11月25日——11月26日复赛地点：未定会场布置：悬挂横幅，连接好音响等设备。

复赛赛制：由评委选出晋级决赛的12位选手，评委团由2位专业老师和5位学生会干部组成。

各位选手要求自选歌曲并自带伴奏带。

校园歌手大赛活动策划方案范文(五篇)

校园歌手大赛活动策划方案范文一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。

我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。

因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲(一)活动主题:商协k歌校园行(二)活动宗旨:深化素质教育，繁荣校园文化(三)活动时间:____月____号(18:00—21:00)(四)活动地点:老干中心(五)主办单位:商务协会(六)活动对象:全院学生三、策划意义1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1.前期策划(负责:歌舞组)1)策划书要详细2)安排细节要责任到人2.前期宣传(负责:宣传组)2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍3.前期动员(负责:高校界)1)与其他部门沟通2)与会员讲解活动的重要性及意义4.前期安排(见人员分配)5.现场环节(见比赛流程)6.后期安排(负责:编辑组和记录组)1)院报校风记者站(写文章)2)整理大家活动心得体会3)活动记录五、选手要求1.每名选手各自准备歌曲一首2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛3.参寒服装及伴奏道具自准备4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5.上报后不得随便取消六、奖项设置一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的____%报名九、经费预算(见后面附录)十、注意事项1.主持人注意把握整个活动流程时间安排2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦3.主持人方面不要出现冷场4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐校园歌手大赛活动策划方案范文（二）一、活动主题绽放冬季活力·磨砺动感青春二、活动组织主办单位：共青团长江大学委员会策划承办单位：长江大学学生会三、活动时间(周日，如遇天阴下雨或特殊情况，时间另行通知，具体时间敬请关注校学生会网站)四、活动地点长江大学东校区校内五、活动对象长江大学各院(系)团总支、学生会成员各大校级学生组织成员六、参赛须知1.各院(系)团总支、学生会及校级学生组织各选送____人组成代表队参加比赛，要求能体现本院(系)或者本组织学生的良好精神风貌，要求选手具有探索精神、团队合作意识;2.每支参赛队伍由一名领队，四名队员组成，队伍成员不能为同一性别。

校园歌手大赛活动策划方案(5篇)

校园歌手大赛活动策划方案（5篇）校园歌手大赛活动策划方案（精选5篇）校园歌手大赛活动策划方案篇1一、活动背景青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。

我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。

心有多大，舞台就有多大.为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办梅中好声音比赛。

二、活动简介（一）活动主题主题：梅中好声音校园歌手比赛口号：走上舞台，你就是主角。

（二）活动目的活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

（三）活动地点梅州中学九十周年纪念堂（四）活动邀请嘉宾嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员（五）活动参与对象梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。

参赛歌曲形式不限。

但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。

（六）活动内容大赛计划选出20__年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为：最有活力歌手、最有人气歌手、最有创意歌手.三、活动流程（一）前期宣传：在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。

校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。

（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛1、报名：20__年10月初报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号2、初赛：20__年10月中旬参赛方式：①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。

校园十佳歌手大赛活动方案【10篇】

校园十佳歌手大赛活动方案【10篇】校园十佳歌手大赛活动方案（篇1）人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，我们又同属于中国，同属于杭州低碳学院。

夏日送清凉，倡导低碳生活，唱出同一个“中国梦”！一、活动口号：倡导低碳生活唱出中国梦二、活动规则：1. 中国杭州低碳学院全体员工通过报名参与比赛2. 演唱由选手自己挑选曲目，自选曲目要求内容健康，积极向上，演唱形式不限3. 比赛设初赛、决赛。

初赛筛选出20名选手进入决赛，决赛将评选出十佳歌手二、活动安排：（一）报名1.报名时间：7月 3日至7月25日2.报名地点与人员：青少部顾叶舟（二）赛程安排1.比赛地点：学院巨幕影院2. 初赛时间：初定7月28日(周日）16点（初赛选手根据报名序号参赛）3. 决赛时间：初定8月04 日(周日）16点（决赛选手将先行抽签并指定伴奏安排）三、活动细则：1.初赛：参赛选手按照报名序号依次出场表演，在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。

2.决赛：评委根据选手演唱的水平，舞台形象等综合因素为选手打分，选出“中国杭州低碳学院十佳歌手”。

在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。

四、奖励办法：进入决赛的20名选手按照成绩产生的前十名即“中国杭州低碳学院十佳歌手”荣誉称号，并获得奖励。

校园十佳歌手大赛活动方案（篇2）一、活动名称：陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛”二、活动主题：用舞蹈展现姿态，用旋律谱写青春三、活动口号旋律扬帆，青春舞动四、活动目的我校作为一所中职学校，在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展，积努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。

而校园十大歌手大赛，它能进一步丰富校园文化生活，融洽师生情谊，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，展现学子风采，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设五、活动主旨弘扬校园文化，展示当代学生综合素质及创新能力。

2024年歌唱大赛活动策划方案

2024年歌唱大赛活动策划方案一、活动背景及意义本次歌唱大赛旨在挖掘优秀歌手，传播优秀音乐文化，激发广大人民群众参与音乐艺术的热情，提升音乐艺术水平，推动文化产业的发展，丰富人民群众文化生活，增强社会向心力，提升社会文明程度。

二、活动主题及口号主题：唱响2024，声动未来口号：用歌声传递希望，让音乐连接心灵三、活动目标1. 打造一场具有影响力的歌唱盛会，吸引众多优秀歌手参赛，吸引众多观众参与；2. 发掘、培养青年歌手，为他们提供展示才华的舞台；3. 提升音乐文化传承，促进当代音乐创作和发展；4. 借助歌唱比赛，传递正能量，弘扬社会主义核心价值观。

四、活动内容1. 初赛：选拔海选，各地设立赛点，参赛选手进行初赛选拔；2. 复赛：优胜选手进入复赛，经过再次比拼，选拔出决赛选手；3. 决赛：在中央电视台举办盛大决赛，评选出优胜者；4. 特别环节：设置音乐大师讲座、音乐产业论坛等特别活动，为选手提供更多学习交流机会。

五、活动宣传1. 新媒体宣传：借助微博、微信、抖音等新媒体平台，开展宣传推广活动；2. 传统媒体宣传：通过电视、广播、报纸等传统媒体，扩大活动影响力；3. 宣传物料：制作海报、宣传册等物料，进行线下宣传。

六、活动赞助1. 吸引知名品牌赞助商，提供经费支持和奖品，推动活动成功举办；2. 开展赞助活动，与赞助商进行深度合作，实现互利共赢。

七、活动评选1. 设置专业评审团，由知名音乐人和专家组成，评选出各个阶段的优胜选手；2. 设立观众评选还为观众提供投票机会，增加互动性和参与感。

八、活动保障1. 安全保障：保证比赛过程安全顺利进行，设立安保人员负责安全工作；2. 现场管理：严格管理现场秩序，确保比赛顺利进行；3. 医疗救护：配备专业医疗救护团队，处理比赛中出现的紧急情况。

九、活动后续1. 活动总结会：对本次活动进行总结，总结经验，推动以后活动的开展；2. 媒体宣传：借助各类媒体进行活动回顾与宣传，增加活动影响力；3. 参赛选手培训：为优胜选手提供后续培训和发展机会，推动他们在音乐道路上更进一步。

校园歌手大赛活动策划方案10篇

校园歌手大赛活动策划方案10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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校园歌手大赛活动策划方案（四篇）

校园歌手大赛活动策划方案活动名称：____年校园歌手大赛一、活动简介：____年校园歌手大赛是为了提供一个展示青年才华的平台，发掘和培养校园歌手的能力和潜力，搭建一个多元化、积极向上的交流平台。

本次大赛面向全校学生开放，旨在提升学生的音乐素养和实践能力。

二、活动目标：1. 打造一个展示校园歌手才能的舞台，提供学生展现个人才艺的机会。

2. 激发学生对音乐的兴趣，培养音乐欣赏能力和艺术表达能力。

3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队协作意识和沟通能力。

4. 发掘和培养具有潜力的校园歌手，为他们提供更多的发展机会。

三、活动内容：1. 报名阶段：a. 在学校官方网站、校园公告栏等渠道发布报名通知，并设立线上报名通道。

b. 报名条件：全校在籍学生均可参加，不设任何门槛和限制。

c. 报名时间：确定接触时间后，设置报名时间，一般不超过一个月。

d. 报名资料：参赛学生需提供个人信息、音乐简历、参赛曲目等。

e. 报名费用：免费报名。

f. 报名审核：主办方负责审核报名信息，核实报名学生的身份和资料。

g. 发布初选名单：在报名截止后，公布初选名单。

2. 初选阶段：a. 初选赛制：通过线上投票和评委评分相结合的方式进行初选。

b. 宣传推广：通过校内宣传、社交媒体等方式提高学生的参与度和关注度。

c. 线上投票：设置线上投票通道，在指定时间段内进行投票，选出一定数量的参赛选手进入决赛。

d. 评委评分：邀请校内外专业音乐人、演唱家等评委组成评审团，对参赛选手进行评分。

e. 发布决赛名单：公布进入决赛阶段的选手名单。

3. 决赛阶段：a. 决赛赛制：通过现场表演和评委评分相结合的方式进行决赛。

b. 比赛形式：分为两轮，第一轮为自选曲目，第二轮为主办方选择的指定曲目。

c. 嘉宾表演：安排校园乐团、音乐学院学生等学生演出，增加现场气氛。

d. 颁奖典礼：在决赛结束后进行颁奖典礼，表彰获奖选手，并邀请相关媒体进行报道。

四、活动组织：1. 组织机构：校园歌手大赛组委会a. 组委会主任：由学校领导担任，负责总体指导和决策。

歌手大赛策划方案（通用18篇）

歌手大赛策划方案（通用18篇）歌手大赛篇1一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式：1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为20xx 年12月1日4.20xx年12月2 日为决赛时间，出场顺序现场抽签。

5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容：1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。

(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。

)2.形式可以独唱或小组唱。

(组合人数不能超过六人)四、比赛程序与要求：1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。

一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。

四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。

五.决赛时间及地点：时间：20xx年12月1日地点：二楼会议室六、评分标准：(10分制)内容要求演唱(5分)吐字、咬字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深入歌曲内容。

歌曲(2分)歌曲选择适当，内容健康向上。

舞台形象(3分)精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，(上台、下台)着装整洁大方;服装化妆情况。

歌手大赛策划方案篇2一、主办单位：万方科技学院团委院学生会二、承办单位：院学生会文艺部三、协办单位：各系学生会文艺部四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

中学十佳歌手大赛活动策划方案

中学十佳歌手大赛活动策划方案一、活动主题。

“音为梦响，青春飞扬”二、活动目的。

通过举办十佳歌手大赛，为热爱音乐的中学生提供一个展示自我才华的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，同时也增强学生之间的交流与合作，展现当代中学生的青春风采。

三、活动主体。

全体中学生。

四、活动时间与地点。

1. 时间。

- 报名时间：[具体日期区间1]- 初赛时间：[具体日期1]- 复赛时间：[具体日期2]- 决赛时间：[具体日期3]2. 地点。

- 初赛：各班级教室。

- 复赛：学校礼堂。

- 决赛：学校操场（如遇天气不佳则移至学校礼堂）五、活动流程。

1. 报名阶段。

- 发布报名通知，包括活动主题、报名方式（线上填写报名表格或线下到指定地点填写）、报名要求（如演唱曲目要求、时长限制等）。

- 设立咨询点，解答同学们关于比赛的疑问。

2. 初赛阶段。

- 以班级为单位进行初赛选拔。

每位选手清唱一首歌曲，时长不超过2分钟。

- 由各班班主任和音乐委员担任评委，根据选手的演唱水平（音准、节奏、音色等）、舞台表现力等方面进行评分。

- 每个班级选拔出2 - 3名选手进入复赛。

3. 复赛阶段。

- 进入复赛的选手提前提交演唱曲目伴奏，并进行抽签决定出场顺序。

- 选手完整演唱一首歌曲，时长不超过3分钟。

- 评委由学校音乐教师、学生会文艺部成员组成。

评委根据选手的演唱技巧（气息控制、音域表现等）、情感表达、舞台形象等进行综合评分。

- 评选出前15 - 20名选手进入决赛。

4. 决赛阶段。

- 决赛分为两轮。

- 第一轮：主题演唱。

- 选手根据大赛规定的主题（如“励志青春”）选择歌曲进行演唱，时长不超过4分钟。

- 演唱结束后，评委根据选手表现打分，得分前10名的选手进入第二轮。

- 第二轮：冠军争夺赛。

- 10名选手现场抽签决定两两PK演唱顺序。

- PK赛中，两位选手依次演唱一首歌曲（时长不超过3分钟），由评委和现场观众共同投票（评委投票占70%，观众投票占30%），选出优胜者。