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14
2．运用非语言知识
A: Are you going to work tomorrow? B: I'm on jury duty. A: 你明天去上班吗？ B: 我在当陪审员。 （尽管对话表面并不衔接 , 但实际上是连贯的片断 . 关键是听者或读 者若了解陪审团成员在法律上有不上班工作而参加陪审的权力，就 不难理解B的回答是肯定的还是否定的。） A: Shall we go for a walk? B: Could I take a rain check on that? A: 我们去散步好吗？ B: 改天可以吗？ （英文原文中的“雨票”(rain check)，源自美国棒球比赛因雨天改 期，可看另一场比赛的票根。语篇中蕴含意思的理解，不能只靠语言 知识，应该具备相关的背景知识才行。而翻译时，很难照字面直译， 应该准确把握原文的意思，把真正意思翻译出来。）
围绕一个较为含蓄的中心 思想迂回式和流散式形分 意合
3
有光泽的； 灿烂的
Gold, a precious metal, is prized for two important characteristics. First of all, gold has a lustrous beauty that is 没有失去光泽的； resistant to corrosion. Therefore, it is suitable for jewelry, 马其顿(人)的 coins and ornamental purposes. Gold没有瑕疵的 never needs to be polished and will remain beautiful forever. For example, a 铸造 Macedonian coin remains as untarnished today as the day it was minted twenty-three centuries ago. Another important characteristic of gold is its usefulness to industry and science. For many years, it has been used in 保护物； hundreds of industrial applications. The most recent use of 盾牌 gold is in astronaut's suits. Astronauts wear gold-plated heat shields for protection outside the spaceship. In conclusion, gold is treasured not only for its beauty, But also for its utility.
12
段落的连贯
衔接是有形的，连贯是无形的。连贯的语篇一 定是衔接良好的，而表面衔接良好的语篇却未 必是连贯的。 例： I bought a Ford. The car in which President Wilson rode down the Champs Elysees was black. Black English has been widely discussed. The discussions between the presidents ended last week. A week has seven days.
16
3．运用想象
出现
The apparition of these faces in the crowd; Petals on a wet, black bough. （《地铁车站》的作者为了唤起读者去联想、去 感受这一张张美丽的脸庞的美感，刻意用一片 片花瓣的美丽形式来暗示、来描绘。）
花瓣
15
2．运用非语言知识
A: Can you drive ? B: Is Pope Catholic ? A: 你会开车吗？ B: 教皇是天主教徒吗？
（如果没有相关背景知识，就很难理解B 答语中的蕴涵意思。教皇当 然是天主教徒了，这还用问吗？对于中国读者来说，也许不太容易理 解其中的蕴涵意思，不能理解，就无法达到语义连贯。因此，改译成 “这还用问吗？”或“当然了。”就使中国读者比较容易理解。）
6
段落的衔接
衔接是语段中不同部分之间的语法和/或词 汇关系，这种关系可能存在于句子之间，也 可能存在于一个句子中不同部分之间。英国 语言学家韩礼德把英语句子的衔接手段分成 五大类： 指代（reference），替代（substitution） 省略(ellipsis)，连接(conjunction)和词义 衔接（lexical cohesion）。
11
Studies serve for delight, for ornament, and for ability. Their chief use for delight, is in privateness and retiring; for ornament , is in discourse; and for ability , is in the judgment and disposition of business. 读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也， 最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔 论之中；其才干也，最见于处世判事之际。
9
3．连接
英文句子中词组、句子之间大多使用连接词表示相互 的逻辑关系。汉语句子关系往往是平行的，在句子的 各个成分之间往往没有连词，句子成分是通过其内在 的逻辑、意义关系结合在一起。
If you confer a benefit, never remember it: if you receive one, remember it always. 施恩勿记，受恩勿忘。 Even if you go there, there won't be any result. 去了也白去。
树枝
17
13
实现语篇连贯的手段
1．运用语境
A: Could you give me a lift home? B: Sorry, I'm visiting my sister. A :能让我搭你的车回家吗？ B: 不好意思，我要去看我姐姐 。
A: I'm rather short of cash at the moment! B: Oh, I'm sure they accept credit cards here. A: 我此刻身上没有现金。 B: 噢，他们这里肯定收信用卡。
7
1．指代关系
指代关系指词与所代表的事物、行为、事件及特性之 间的关系。
Mrs Thatcher has resigned. She announced her decision this morning. 撒切尔夫人已经辞职。她是今天早上宣布她的决定的。 It had been damaged; when he lifted it , he heard something clink feebly inside. He set it back on the ground. 那东西摔坏了。他拿起来，听见里面叮当直响，就又 放回地上。
Content
英汉段落比较 段落的衔接 段落的连贯
1
Fra Baidu bibliotek
英汉段落比较
段落是具有明确的始末标记的、语义相 对完整、交际功能相对独立的语篇单位； 是小于语篇的语义单位，是一个在概念 上比句子更大的翻译分析单位。
2
英语段落
“主题句--阐述句--总结 句”结构 以某一中心思想统领的 形散神聚结构
汉语段落
10
4．词汇衔接
词汇衔接指语篇中出现的一部分词汇相互之间存在语 义上的联系，或重复，或由其他词语替代，或共同出 现。
What characterizes almost all Hollywood pictures is their inner emptiness . This is compensated for by an outer impressiveness. Such impressiveness usually takes the form of a truly grandiose realism. 几乎所有好莱坞电影的特征都是内容空虚。这种空虚 被具有感染力的外表所掩盖。这种感染力通常以非常 宏伟的写实手法表现出来
4
平行式，包括并列关系、对立关 系、比较关系、选择关系等
英语段落句际关系
偏正式，包括因果、层进等关系
承接式，包括现实时空序列承 接、心理时空序列承接等 总分式，包括总说分承和分述总括
衔接手段
关联词和词语重复、指代替换
5
汉语段落：
自1840年鸦片战争使中国蒙受历史性屈辱以来，从林则 徐、魏源、龚自珍到孙中山，历代志士仁人曾为中国的救 亡和发展，前仆后继，英勇奋斗，但由于缺少科学理论的 指导而饮恨九泉。实践告诉我们，在一个半殖民地半封建 的中国，改良封建专制制度，不是出路；实行资本主义， 亦非良策。在历史的比较中我们认识到，唯有马克思列宁 主义，才能救中国。马克思列宁主义一经传入中国，中国 人民就在精神上由被动转入主动，中国共产党才在马克思 列宁主义和中国工人运动的结合中诞生并成为中国革命的 领导力量，中国人民的民族解放和民族振兴才找到了正确 的方向。从此，开始了马克思列宁主义在中国的实践和发 展历程。
8
2．替代和省略
替代是用一个语言项目去替换另一个语言项目。省略是因 前面已经提过，没有必要再出现而省去句中的词或短语。
在热水中煮
A: I'll have two poached eggs. B: I'll have the same. A: 我要两个荷包蛋。 B: 我也要两个荷包蛋。/我也一样。 Mary ate an apple and Jane (ate) a pear. 玛丽吃了一个苹果，简吃了一个梨。 Here are thirteen cards. Take any (card). Now give me any three (cards) . 这儿有十三张牌。随便拿一张（牌）。现在给我三张 （牌）。
2．运用非语言知识
A: Are you going to work tomorrow? B: I'm on jury duty. A: 你明天去上班吗？ B: 我在当陪审员。 （尽管对话表面并不衔接 , 但实际上是连贯的片断 . 关键是听者或读 者若了解陪审团成员在法律上有不上班工作而参加陪审的权力，就 不难理解B的回答是肯定的还是否定的。） A: Shall we go for a walk? B: Could I take a rain check on that? A: 我们去散步好吗？ B: 改天可以吗？ （英文原文中的“雨票”(rain check)，源自美国棒球比赛因雨天改 期，可看另一场比赛的票根。语篇中蕴含意思的理解，不能只靠语言 知识，应该具备相关的背景知识才行。而翻译时，很难照字面直译， 应该准确把握原文的意思，把真正意思翻译出来。）
围绕一个较为含蓄的中心 思想迂回式和流散式形分 意合
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有光泽的； 灿烂的
Gold, a precious metal, is prized for two important characteristics. First of all, gold has a lustrous beauty that is 没有失去光泽的； resistant to corrosion. Therefore, it is suitable for jewelry, 马其顿(人)的 coins and ornamental purposes. Gold没有瑕疵的 never needs to be polished and will remain beautiful forever. For example, a 铸造 Macedonian coin remains as untarnished today as the day it was minted twenty-three centuries ago. Another important characteristic of gold is its usefulness to industry and science. For many years, it has been used in 保护物； hundreds of industrial applications. The most recent use of 盾牌 gold is in astronaut's suits. Astronauts wear gold-plated heat shields for protection outside the spaceship. In conclusion, gold is treasured not only for its beauty, But also for its utility.
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段落的连贯
衔接是有形的，连贯是无形的。连贯的语篇一 定是衔接良好的，而表面衔接良好的语篇却未 必是连贯的。 例： I bought a Ford. The car in which President Wilson rode down the Champs Elysees was black. Black English has been widely discussed. The discussions between the presidents ended last week. A week has seven days.
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3．运用想象
出现
The apparition of these faces in the crowd; Petals on a wet, black bough. （《地铁车站》的作者为了唤起读者去联想、去 感受这一张张美丽的脸庞的美感，刻意用一片 片花瓣的美丽形式来暗示、来描绘。）
花瓣
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2．运用非语言知识
A: Can you drive ? B: Is Pope Catholic ? A: 你会开车吗？ B: 教皇是天主教徒吗？
（如果没有相关背景知识，就很难理解B 答语中的蕴涵意思。教皇当 然是天主教徒了，这还用问吗？对于中国读者来说，也许不太容易理 解其中的蕴涵意思，不能理解，就无法达到语义连贯。因此，改译成 “这还用问吗？”或“当然了。”就使中国读者比较容易理解。）
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段落的衔接
衔接是语段中不同部分之间的语法和/或词 汇关系，这种关系可能存在于句子之间，也 可能存在于一个句子中不同部分之间。英国 语言学家韩礼德把英语句子的衔接手段分成 五大类： 指代（reference），替代（substitution） 省略(ellipsis)，连接(conjunction)和词义 衔接（lexical cohesion）。
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Studies serve for delight, for ornament, and for ability. Their chief use for delight, is in privateness and retiring; for ornament , is in discourse; and for ability , is in the judgment and disposition of business. 读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也， 最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔 论之中；其才干也，最见于处世判事之际。
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3．连接
英文句子中词组、句子之间大多使用连接词表示相互 的逻辑关系。汉语句子关系往往是平行的，在句子的 各个成分之间往往没有连词，句子成分是通过其内在 的逻辑、意义关系结合在一起。
If you confer a benefit, never remember it: if you receive one, remember it always. 施恩勿记，受恩勿忘。 Even if you go there, there won't be any result. 去了也白去。
树枝
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13
实现语篇连贯的手段
1．运用语境
A: Could you give me a lift home? B: Sorry, I'm visiting my sister. A :能让我搭你的车回家吗？ B: 不好意思，我要去看我姐姐 。
A: I'm rather short of cash at the moment! B: Oh, I'm sure they accept credit cards here. A: 我此刻身上没有现金。 B: 噢，他们这里肯定收信用卡。
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1．指代关系
指代关系指词与所代表的事物、行为、事件及特性之 间的关系。
Mrs Thatcher has resigned. She announced her decision this morning. 撒切尔夫人已经辞职。她是今天早上宣布她的决定的。 It had been damaged; when he lifted it , he heard something clink feebly inside. He set it back on the ground. 那东西摔坏了。他拿起来，听见里面叮当直响，就又 放回地上。
Content
英汉段落比较 段落的衔接 段落的连贯
1
Fra Baidu bibliotek
英汉段落比较
段落是具有明确的始末标记的、语义相 对完整、交际功能相对独立的语篇单位； 是小于语篇的语义单位，是一个在概念 上比句子更大的翻译分析单位。
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英语段落
“主题句--阐述句--总结 句”结构 以某一中心思想统领的 形散神聚结构
汉语段落
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4．词汇衔接
词汇衔接指语篇中出现的一部分词汇相互之间存在语 义上的联系，或重复，或由其他词语替代，或共同出 现。
What characterizes almost all Hollywood pictures is their inner emptiness . This is compensated for by an outer impressiveness. Such impressiveness usually takes the form of a truly grandiose realism. 几乎所有好莱坞电影的特征都是内容空虚。这种空虚 被具有感染力的外表所掩盖。这种感染力通常以非常 宏伟的写实手法表现出来
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平行式，包括并列关系、对立关 系、比较关系、选择关系等
英语段落句际关系
偏正式，包括因果、层进等关系
承接式，包括现实时空序列承 接、心理时空序列承接等 总分式，包括总说分承和分述总括
衔接手段
关联词和词语重复、指代替换
5
汉语段落：
自1840年鸦片战争使中国蒙受历史性屈辱以来，从林则 徐、魏源、龚自珍到孙中山，历代志士仁人曾为中国的救 亡和发展，前仆后继，英勇奋斗，但由于缺少科学理论的 指导而饮恨九泉。实践告诉我们，在一个半殖民地半封建 的中国，改良封建专制制度，不是出路；实行资本主义， 亦非良策。在历史的比较中我们认识到，唯有马克思列宁 主义，才能救中国。马克思列宁主义一经传入中国，中国 人民就在精神上由被动转入主动，中国共产党才在马克思 列宁主义和中国工人运动的结合中诞生并成为中国革命的 领导力量，中国人民的民族解放和民族振兴才找到了正确 的方向。从此，开始了马克思列宁主义在中国的实践和发 展历程。
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2．替代和省略
替代是用一个语言项目去替换另一个语言项目。省略是因 前面已经提过，没有必要再出现而省去句中的词或短语。
在热水中煮
A: I'll have two poached eggs. B: I'll have the same. A: 我要两个荷包蛋。 B: 我也要两个荷包蛋。/我也一样。 Mary ate an apple and Jane (ate) a pear. 玛丽吃了一个苹果，简吃了一个梨。 Here are thirteen cards. Take any (card). Now give me any three (cards) . 这儿有十三张牌。随便拿一张（牌）。现在给我三张 （牌）。