“垃圾分类”主题队会ppt
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垃圾分类教育主题班会PPT课件(共23页PPT)
国际间的合作与经验交流
随着垃圾分类在全球范围内的推广，国际间在垃圾管理领域的合作和 经验交流日益频繁。许多国家和地区在垃圾分类政策、技术、管理经 验等方面展开了广泛的交流与合作。比如，中国与欧洲一些国家在垃 圾分类的先进经验和技术上进行了广泛的合作，推动了全球环保领域 的进步。
第二章
垃圾污染的危害
增强法律法规意识
垃圾分类的实施往往伴随着相关法律法规 的出台和完善。通过垃圾分类的推广，能 够增强公众对法律法规的意识，促进社会 的法治建设。 居民在参与垃圾分类的过程中，能够更好 地理解和遵守相关的环保法律法规，从而 形成良好的社会秩序。
促进国际交流与合作
垃圾分类的经验和技术可以在国际间进行交流与合作。随着全球环保 意识的提升，各国在垃圾分类和资源管理方面的经验分享变得愈加重 要。通过国际合作，可以共同应对环境挑战，推动全球可持续发展目 标的实现。
校园垃圾分类 主题班会
讲述者：
时间：
目录
第一章 垃圾分类现状 第三章 垃圾怎么分类
第二章 垃圾污染的危害 第四章 垃圾分类的意义
第一章
垃圾分类现状
提升了城市形象
垃圾分类不仅是环保行动，更是城市文明 程度的体现。通过垃圾分类，城市的垃圾 管理水平和公共服务能力得到显著提升。 这不仅提高了居民的生活质量，也提升了 城市的形象。例如，上海、北京、深圳等 大城市通过垃圾分类建设，成功树立了现 代化、环保、文明的城市形象，吸引了大 量游客还促进了绿色建筑和绿色社区的 建设。越来越多的新建小区和住宅楼开始 配备垃圾分类设施，鼓励居民养成分类投 放垃圾的习惯。在一些试点项目中，开发 商和社区管理者还将垃圾分类与绿色建筑 理念相结合，采用更加环保的建筑材料和 设计方案。
可持续发展
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铝罐
铝罐主要用于饮料包装，如啤酒、汽水等。铝的回收利用率非常高，回收铝 罐可以节约大量的能源和资源。铝罐的回收过程相对简单，首先需要将铝罐 收集、清洗，然后进行压缩和熔炼，最后制成新的铝制品。回收铝罐的好处 在于，回收铝的能耗仅为生产新铝的5%，因此，铝罐的回收不仅有助于减少 环境污染，还能显著降低能源消耗。
法规政策不完善
虽然我国已经出台了一系列关于建筑垃圾管理的 法规政策，但仍然存在很多不足。例如，一些地 方政府对于建筑垃圾的管理不够严格，导致建筑 垃圾非法倾倒、私自处理等现象时有发生。此外， 对于建筑垃圾资源化利用的政策扶持力度不足， 限制了建筑垃圾资源化产业的发展。
技术水平落后
建筑垃圾的处理和资源化利用需要先进的技术和设备支持。然而，目前我国 建筑垃圾处理行业的技术水平相对较低，缺乏高效、环保的处理技术和设备。 这不仅影响了建筑垃圾处理的效果，还限制了建筑垃圾资源化利用的发展。
设施设置不规范
一是部分设施设置不合理，主要表现在：将 垃圾桶设置在小区中庭、居民休闲娱乐位置 或在小区步道、车道旁，居民经常经过的地 方到处都是垃圾桶；小区内到处设置垃圾桶， 或者到处都是四分类垃圾桶，造成箱桶空置。
02 第二部分
垃圾污染的危害
经济与社会影响
垃圾污染治理需要巨大成本，影响旅游业发展， 并可能导致社会矛盾和冲突。例如，垃圾污染问 题增加的治理成本和医疗费用负担，影响经济可 持续性。同时，垃圾污染降低地区吸引力，影响 旅游业和相关产业。如果问题得不到解决，可能 引起公众不满，影响社会稳定。
资源浪费
垃圾中的许多物质是可以回收再利用的，如 废纸、废金属等。然而，如果不进行垃圾分 类和回收，这些资源就会被浪费，加剧了资 源的短缺问题。
03 第三部分
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铁屑
铁屑是金属加工过程中产生的废料，通常在车削、 铣削等机械加工过程中产生。铁屑的回收利用非 常重要，因为它们可以被熔化后重新加工成新的 铁制品。铁屑的处理不仅可以减少废物的产生， 还能节省原材料的使用。铁屑的回收过程相对简 单，通常通过压缩成块或颗粒的形式进行处理。 通过回收铁屑，企业可以降低生产成本，同时减 少对环境的影响。
拒绝一次性用品
在外出游玩时，尽量减少使用一次性餐具、塑料 袋等用品。可以自备环保袋和水杯，既减少垃圾 产生，又有利于环保。
设置分类垃圾桶
将家中垃圾桶上贴上明显的可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾分类 标识，便于家庭成员识别和投放。
厨余垃圾发酵处理
将厨余垃圾进行简单的分类和处理。尝试将 剩菜剩饭、果皮等厨余垃圾进行堆肥处理， 转化为有机肥料，用于家庭植物的养护。
环境污染
垃圾的不合理处理和处置会对大气、土壤和水体造成污染。比如，垃圾中的 有害物质会随风飘散，造成大气污染；垃圾中的重金属和有机物会渗入土壤， 破坏土壤结构；垃圾中的污染物还会通过雨水冲刷流入河流，造成水体污染。
ห้องสมุดไป่ตู้
生态系统破坏
垃圾堆积占用土地，导致可使用的土地资源 减少。 这不仅影响人类的生活空间，也影响了动植 物的生存空间，破坏了生态系统的平衡。
减量工作重视不足
部分区域对垃圾减量分类工作还不够重视，内部 发动不足，责任不明确，工作人员参与率不高， 配合度不够；部分单位在垃圾减量分类工作中， 存在畏难情绪，宣传发动不足，对垃圾分类工作 规范不熟悉，管理不到位，垃圾减量运营管理经 费效率不高等。
末端处理不配套
生活垃圾分类中端处理是决定垃圾末端处理的关键一步。据调查，部分工作 人员在垃圾清运环节中将居民本来分好类的垃圾又混合到了一起，白白浪费 了居民前期进行垃圾分类的劳动成果，极大地影响了居民进行垃圾分类的积 极性。同时，对城市垃圾分类回收利用、有害垃圾处理渠道还不够完善及明 晰，也阻碍了城市垃圾资源化利用的深入发展。
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垃圾分类教育
主题班会
主讲人：
时间：
目录
01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
生活垃圾未分类
北京市朝阳区一所高校校门附近，是一排快递收 发站，高校学生和附近住户在这里排起长队收发 快件。快递站不远处的小吃摊也围着不少人。 收发快递、吃饭，生活当中重要的两件事让这所 高校校门附近人员聚集。随之而来的，是随时出 现的快递包装垃圾和餐饮垃圾。
电子垃圾
电子垃圾是指废弃的电子产品，如旧手机、电脑、 电视机等。这类垃圾含有多种有害物质，如重金 属和化学物质，处理不当会对环境和人体健康造 成危害。电子垃圾的回收和处理需要专业的技术 和设备，许多国家和地区已经建立了专门的电子 垃圾回收体系，鼓励居民将废旧电子产品交给专 业机构进行处理。
纺织垃圾
土壤污染
垃圾中的有害物质可以渗入土壤，影响种植和农 作物生长。污染的土壤也可能导致地下水的污染， 进而影响饮用水的安全性。
空气污染
垃圾中的有机废物在分解过程中会产生恶臭和有害气体，如甲烷和硫化氢等。 这些气体对空气质量造成污染，影响人们的健康。
生物多样性丧失
垃圾对生态系统的破坏，例如森林砍伐 和土地开垦，会导致许多野生动植物失 去栖息地，从而引发物种灭绝和生物多 样性丧失。
纺织垃圾主要包括废旧衣物、布料、床上用品等。这类垃圾的产生与人们的 消费习惯密切相关，随着快时尚的兴起，纺织垃圾的数量逐年增加。纺织垃 圾的回收利用潜力巨大，经过处理可以转化为再生纤维、填充材料等。许多 地方设有专门的衣物回收箱，鼓励居民将不再穿着的衣物捐赠或回收。
餐厨垃圾
餐厨垃圾是指在餐饮过程中产生的废弃物， 包括食材的边角料、餐后剩余的食物等。这 类垃圾通常含有大量的水分和有机物，容易 腐烂，散发异味。餐厨垃圾的处理方式多样， 可以通过堆肥化、厌氧发酵等方式进行资源 化利用。
主题班会
主讲人：
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01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
生活垃圾未分类
北京市朝阳区一所高校校门附近，是一排快递收 发站，高校学生和附近住户在这里排起长队收发 快件。快递站不远处的小吃摊也围着不少人。 收发快递、吃饭，生活当中重要的两件事让这所 高校校门附近人员聚集。随之而来的，是随时出 现的快递包装垃圾和餐饮垃圾。
电子垃圾
电子垃圾是指废弃的电子产品，如旧手机、电脑、 电视机等。这类垃圾含有多种有害物质，如重金 属和化学物质，处理不当会对环境和人体健康造 成危害。电子垃圾的回收和处理需要专业的技术 和设备，许多国家和地区已经建立了专门的电子 垃圾回收体系，鼓励居民将废旧电子产品交给专 业机构进行处理。
纺织垃圾
土壤污染
垃圾中的有害物质可以渗入土壤，影响种植和农 作物生长。污染的土壤也可能导致地下水的污染， 进而影响饮用水的安全性。
空气污染
垃圾中的有机废物在分解过程中会产生恶臭和有害气体，如甲烷和硫化氢等。 这些气体对空气质量造成污染，影响人们的健康。
生物多样性丧失
垃圾对生态系统的破坏，例如森林砍伐 和土地开垦，会导致许多野生动植物失 去栖息地，从而引发物种灭绝和生物多 样性丧失。
纺织垃圾主要包括废旧衣物、布料、床上用品等。这类垃圾的产生与人们的 消费习惯密切相关，随着快时尚的兴起，纺织垃圾的数量逐年增加。纺织垃 圾的回收利用潜力巨大，经过处理可以转化为再生纤维、填充材料等。许多 地方设有专门的衣物回收箱，鼓励居民将不再穿着的衣物捐赠或回收。
餐厨垃圾
餐厨垃圾是指在餐饮过程中产生的废弃物， 包括食材的边角料、餐后剩余的食物等。这 类垃圾通常含有大量的水分和有机物，容易 腐烂，散发异味。餐厨垃圾的处理方式多样， 可以通过堆肥化、厌氧发酵等方式进行资源 化利用。
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STEP4
STEP3
STEP2
Байду номын сангаас
STEP1
废药品及其包装物、 废杀虫剂、废荧光灯 废温度计、废电池、 废油漆废胶片及废相纸等
有害垃圾
其他垃圾
废弃的卫生巾、纸尿裤、卫生纸、 烟蒂、 陶瓷制品 衣物、 棉质床上用品（床单、床罩、等）
收集容器标识
收集容器的颜色
厨余垃圾
其他垃圾
有害垃圾
可回收物
01
（错）
可回收物收集容器是绿色的。
02
集容器。 （对）
剩菜等厨余垃圾可以放进绿色的收
03
渣、骨头。 （错）
灰色的垃圾收集容器可以收集茶叶
玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。 （对）
1
球类属于有害垃圾。 （错）
3
家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。 （错)
2
废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。 （错）
4
判断题
厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥， 每吨可生产0.3吨有机肥料。 （对） 有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。 （对） 用过的报纸、杂志可以整理好再当废品卖掉。 （对） 工业废水可以用来浇花。 （错）
手中的10张便利贴分别贴在黑板上的相
应垃圾箱里。 本环节限时2分钟。
游戏规则
回来
C组题
厕纸可回收吗？
进行垃圾分类有什么好处啊？请说出一点。 答案：1.不可回收。因为它遇水即溶。不可算可回收“纸张”2.减少占地、减少环境污染、变废为宝。
回来
01
03
02
D组题
大冒险，你敢吗？
游戏规则 1.当老师说开始后， 各小组可以举手回答问题。 2.答对加6分，答错反扣3分。 3.举手回答问题的小组组内成员 都有补充说明的权体。
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知识普及不足
居民在实际垃圾分类过程中常常感到困惑，例如 外卖盒应该归类为干垃圾还是可回收垃圾，大棒 骨是厨余垃圾还是其他垃圾。 这种困惑反映出公众对垃圾分类相关知识的了解 不够全面，导致分类行为不够准确。
宣传覆盖不均
社区居民涵盖多种职业和年龄层，不同群体接收信息的能力存在差异。当前 的集体性宣传方式难以满足所有居民对垃圾分类知识的需求，导致部分人群 的垃圾分类意识难以提升。
尽管有7.83亿人挨饿，但每年仍有约19%的 食物被浪费。地球上约8%至10%的温室气体排 放来自最终被浪费的粮食生产。 有很多方法可以扭转这种局面。可以资助食 物垃圾堆肥计划，从源头隔离食物垃圾，并 禁止垃圾场存放食物。
谢谢听讲！
主讲人：
时间：
对水环境的污染
垃圾在堆置或填埋工程中，产生大量酸性、 碱性，有毒物质、生活排放出来的垃圾含汞、 铅、镉等废水，渗透到地表水或地下水造成 水体黑臭，地下水浅层不能使用、水质恶化， 全国60%的河流存在的氨氮、挥发酚、高锰酸 盐污染，氟化物严重超标，水体丧失自净功 能，影响水生物繁殖和水资源利用。
03 第三部分
节约资源
在家中合理使用水电资源，减少不必要的浪费。 例如，使用节能灯泡、合理设置空调温度、及时 关闭不必要的电器等。同时，选择环保包装的产 品，减少包装垃圾的产生。
参与社区环保活动
利用暑假时间积极参与垃圾分类宣传活动、环保志愿者活动等。通过实际行 动为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
减少食物浪费
垃圾分类教育
主题班会
主讲人：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时间：
目录
01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)
垃圾分类教育
主题班会
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01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
管理落实不到位
集中收集点位垃圾满溢、清运不及时等现象 在各街镇都尤为突出，导致爆桶、垃圾散落、 异味明显。个别物业小区聘请的第三方生活 垃圾收运企业还存在严重的“前分后 混”“混装混运”现象，影响居民参与垃圾 分类主动性和积极性，市民感受不到垃圾分 类带来的变化。
废弃荧光灯管
荧光灯管在使用过程中能有效节能，但其含有的 汞是一种剧毒物质。废弃的荧光灯管如果被打破， 汞蒸气会释放到空气中，吸入后对呼吸系统和神 经系统造成损害。此外，荧光灯管中的其他化学 物质也可能对环境造成污染。因此，废弃的荧光 灯管应当送到专门的回收点进行处理，而不是随 意丢弃。
过期药品
过期药品是家庭中常见的有害垃圾，许多人在清理药箱时会将过期药品随意 丢弃。过期药品可能会失去疗效，甚至变成有害物质，进入环境后可能对水 源和土壤造成污染。此外，随意丢弃的药品也可能被儿童误食，造成健康风 险。因此，过期药品应当交给专业的药品回收机构进行处理。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
废旧电池
废旧电池是生活中常见的有害垃圾，尤其是碱性 电池和锂电池。它们含有重金属如镉、铅和汞， 这些物质在土壤和水中释放后，会对生态系统造 成严重影响。电池中的化学物质如果渗入地下水， 可能会导致水源污染，影响饮用水的安全。此外， 电池在高温或潮湿环境下可能会发生泄漏，释放 有毒气体，对人体健康构成威胁。因此，废旧电 池应当专门回收，避免随意丢弃。
废油漆
废油漆是装修和日常维护中产生的有害垃圾， 油漆中含有的挥发性有机化合物（VOCs）对 空气质量有很大影响。油漆中的重金属成分 如铅和镉也会对环境造成污染。如果废油漆 被随意倾倒，可能会渗入土壤和水源，影响 生态系统的健康。因此，废油漆应当交给专 业的废物处理公司进行安全处理。
主题班会
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01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
管理落实不到位
集中收集点位垃圾满溢、清运不及时等现象 在各街镇都尤为突出，导致爆桶、垃圾散落、 异味明显。个别物业小区聘请的第三方生活 垃圾收运企业还存在严重的“前分后 混”“混装混运”现象，影响居民参与垃圾 分类主动性和积极性，市民感受不到垃圾分 类带来的变化。
废弃荧光灯管
荧光灯管在使用过程中能有效节能，但其含有的 汞是一种剧毒物质。废弃的荧光灯管如果被打破， 汞蒸气会释放到空气中，吸入后对呼吸系统和神 经系统造成损害。此外，荧光灯管中的其他化学 物质也可能对环境造成污染。因此，废弃的荧光 灯管应当送到专门的回收点进行处理，而不是随 意丢弃。
过期药品
过期药品是家庭中常见的有害垃圾，许多人在清理药箱时会将过期药品随意 丢弃。过期药品可能会失去疗效，甚至变成有害物质，进入环境后可能对水 源和土壤造成污染。此外，随意丢弃的药品也可能被儿童误食，造成健康风 险。因此，过期药品应当交给专业的药品回收机构进行处理。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
废旧电池
废旧电池是生活中常见的有害垃圾，尤其是碱性 电池和锂电池。它们含有重金属如镉、铅和汞， 这些物质在土壤和水中释放后，会对生态系统造 成严重影响。电池中的化学物质如果渗入地下水， 可能会导致水源污染，影响饮用水的安全。此外， 电池在高温或潮湿环境下可能会发生泄漏，释放 有毒气体，对人体健康构成威胁。因此，废旧电 池应当专门回收，避免随意丢弃。
废油漆
废油漆是装修和日常维护中产生的有害垃圾， 油漆中含有的挥发性有机化合物（VOCs）对 空气质量有很大影响。油漆中的重金属成分 如铅和镉也会对环境造成污染。如果废油漆 被随意倾倒，可能会渗入土壤和水源，影响 生态系统的健康。因此，废油漆应当交给专 业的废物处理公司进行安全处理。
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谢谢听讲！
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参与社区环保活动
利用暑假时间积极参与垃圾分类宣传活动、环保志愿者活动等。通过实际行 动为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
减少食物浪费
尽管有7.83亿人挨饿，但每年仍有约19%的 食物被浪费。地球上约8%至10%的温室气体排 放来自最终被浪费的粮食生产。 有很多方法可以扭转这种局面。可以资助食 物垃圾堆肥计划，从源头隔离食物垃圾，并 禁止垃圾场存放食物。
只挑能卖钱的
在北京市朝阳区定福庄附近的一个小型垃圾站， 记者看到，在这个小型垃圾站外停着大大小小十 多辆垃圾车，有垃圾车上的垃圾还没来得及卸下 来，垃圾站内的一个角落堆满了塑料瓶，另一个 角落堆放着废弃纸壳，场地中间有不少没拆包的 垃圾，几名工作人员在散落的垃圾里挑拣。
不了解分类知识
记者在调查中发现，不管是居民还是垃圾站工作人员，对生活垃圾分类这项 工作并不了解。然而，在推进生活垃圾分类工作中，宣传普及相关知识也是 一个重要方面。记者在居民小区采访时，有居民反映，社区没做过垃圾分类 的宣传或者教育，他们并不清楚怎么对生活垃圾进行分类，所以大家也不重 视。
垃圾分类教育
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01 第一部分
垃圾分类的现状
生活垃圾未分类
北京市朝阳区一所高校校门附近，是一排快递收 发站，高校学生和附近住户在这里排起长队收发 快件。快递站不远处的小吃摊也围着不少人。 收发快递、吃饭，生活当中重要的两件事让这所 高校校门附近人员聚集。随之而来的，是随时出 现的快递包装垃圾和餐饮垃圾。
电子垃圾
电子垃圾是指废弃的电子产品，如旧手机、电脑、 电视机等。这类垃圾含有多种有害物质，如重金 属和化学物质，处理不当会对环境和人体健康造 成危害。电子垃圾的回收和处理需要专业的技术 和设备，许多国家和地区已经建立了专门的电子 垃圾回收体系，鼓励居民将废旧电子产品交给专 业机构进行处理。
垃圾分类教育主题班会ppt课件(共23页PPT)
纸张垃圾
纸张垃圾主要包括废旧报纸、纸箱、纸袋、书籍 等。这类垃圾的回收利用率较高，经过再加工可 以生产出再生纸，减少对森林资源的消耗。纸张 垃圾的处理不仅有助于环境保护，还能节约能源 和水资源。许多地方设有专门的纸张回收箱，鼓 励居民将废纸分类投放。
塑料垃圾
塑料垃圾是现代生活中最常见的垃圾之一，主要包括塑料瓶、塑料袋、食品 包装、一次性餐具等。塑料的广泛使用使得塑料垃圾的产生量急剧增加，而 其降解周期长达数百年，给环境带来了严重的负担。为了减少塑料垃圾的产 生，许多国家和地区开始实施限塑令，鼓励使用可降解材料和可重复使用的 产品。
生物危害
垃圾堆积会提供给害虫和有害生物栖息 和繁殖的场所，导致害虫滋生和疾病传 播的风险增加。有害物质还可能对植物 和动物造成直接伤害。
社会危害
垃圾堆积和乱丢垃圾会给社区、城市和公共场所带来视觉和嗅觉上的污染， 影响市容市貌，给居民的居住环境带来不适感和危险。此外，垃圾的排放还 会导致资源浪费和能源消耗增加。
缺乏分类知识
外卖盒是干垃圾还是可回收垃圾？大骨头是厨余 垃圾还是其他垃圾？ 研究小组发现，很多居民在扔垃圾时都会遇到这 样的困惑。 这是由于缺乏垃圾分类知识，对垃圾的认识不全 面造成的。
宣传不到位
居民包括白领、学生、老人、家庭主妇等各行各业不同层次的人，对垃圾分 类信息的接受程度也大相径庭，集体宣传无法满足所有人的垃圾分类知识。
玻璃垃圾
玻璃垃圾主要包括废弃的玻璃瓶、罐子、窗 户玻璃等。 玻璃是一种可回收的材料，经过回收和再加 工可以生产出新的玻璃制品。玻璃垃圾的回 收不仅可以减少对原材料的需求，还能降低 生产过程中的能源消耗。
04 第四部分
垃圾分类倡议书
精准投放垃圾
在景区、公园等公共场所，注意寻找垃圾分类投 放点。 将垃圾按照可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其 他垃圾的分类标准，精准投放到对应的垃圾桶中。
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健康危害
有害垃圾和化学品的错误处理可能会对人类 健康造成直接影响。例如，有害物质的释放 可能导致空气污染，引发呼吸道疾病和过敏 反应。不恰当处理垃圾还可能导致重金属等 有害物质的渗漏，对人体造成慢性中毒或其 它健康问题。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
厨余垃圾
厨余垃圾是指在日常烹饪和饮食过程中产生的有 机废弃物，包括剩饭剩菜、果皮、蔬菜叶、蛋壳 等。这类垃圾通常含有丰富的水分和有机物，容 易腐烂，散发异味。厨余垃圾的处理方式多种多 样，可以通过堆肥化、厌氧发酵等方式进行资源 化利用。堆肥化不仅可以减少垃圾的体积，还能 将其转化为肥料，回馈土壤，促进植物生长。
尽管有7.83亿人挨饿，但每年仍有约19%的 食物被浪费。地球上约8%至10%的温室气体排 放来自最终被浪费的粮食生产。 有很多方法可以扭转这种局面。可以资助食 物垃圾堆肥计划，从源头隔离食物垃圾，并 禁止垃圾场存放食物。
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垃圾分类教育
主题班会
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01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书
01 第一部分
垃圾分类的现状
缺乏分类意识
由于长期缺乏垃圾分类的知识教育，大多 数居民没有垃圾分类的意识和概念，而少 数有垃圾分类意识的人对目前主要的垃圾 “四分类”方法接受较慢，导致很多人因 为觉得麻烦而直接混放垃圾。
纸张垃圾
纸张垃圾主要包括废旧报纸、纸箱、纸袋、书籍 等。这类垃圾的回收利用率较高，经过再加工可 以生产出再生纸，减少对森林资源的消耗。纸张 垃圾的处理不仅有助于环境保护，还能节约能源 和水资源。许多地方设有专门的纸张回收箱，鼓 励居民将废纸分类投放。
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对空气质量的危害
垃圾分类是减少垃圾污染、改善空气质量 的重要措施。 通过有效的垃圾分类，可以减少焚烧和填 埋的垃圾量，从而降低有害气体和颗粒物 的排放。 许多国家和地区已经实施了垃圾分类政策， 取得了显著成效。
生态系统破坏
垃圾污染对生态系统的破坏是显而易见的。 垃圾的堆积会导致土壤和水源的污染，影 响植物的生长和动物的栖息环境。许多垃 圾中含有重金属和有毒化学物质，这些物 质通过土壤渗透进入水体，影响水生生物 的生存。生态系统的失衡不仅影响生物多 样性，还可能导致某些物种的灭绝，进而 影响整个生态链的稳定性。
降低处理成本
垃圾分类能够降低垃圾处理成本。未分类 的垃圾处理需要更多的设备和人力投入， 而分类后的垃圾可以更加高效地进行处理。 这不仅减少了处理过程中的能耗和排放， 还降低了处理成本，提高了经了相关科技的发展和创新。为了更有效地处理各类垃圾， 需要不断研发新的技术和设备。这些技术和设备的应用不仅提高了垃 圾处理的效率和质量，还促进了相关产业的升级和发展。
垃圾分类有助于改善城市环境。未分类的 垃圾容易滋生细菌、产生异味，影响居民 的生活质量。 而分类后的垃圾可以得到及时清理和处理， 减少了垃圾对环境的污染和破坏。同时， 垃圾分类还能促进城市绿化和美化工作， 提升城市的整体形象。
减少土地占用
垃圾填埋场需要占用大量的土地资源。随 着城市化进程的加快，土地资源日益紧张。 通过垃圾分类，可以减少进入填埋场的垃 圾量，从而节约土地资源。 这对于保护耕地、维护生态平衡具有重要 意义。
谢谢观看！
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人类健康风险
垃圾污染直接威胁到人类的健康。垃圾中常含有病原体、化学物质和 有害物质，这些物质可能通过空气、水源或食物链进入人体，导致各 种健康问题，如呼吸道疾病、皮肤病、消化系统疾病等。尤其是在垃 圾处理不当的地区，居民的健康风险更高，儿童和老年人更容易受到 影响。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)
目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类，是指按照一定的规定或标准， 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运，使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理，完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民，包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则，积极创新垃圾分类处 理模式，从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值，以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段，垃圾属于公众的私有 物品。然而，当公众将其分类投放后， 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延， 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的，根据 不同的处理方式，每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而，人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去，后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时，推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。
垃圾分类垃圾分类主题班会课件(共27张PPT)全
1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类？
什么是垃圾分类?
垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量）： 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用）： 物尽其用；积极使用可重复使用的物品；旧物赠人
Recycle(循环利用）： 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝）： 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养）： 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”：
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有，我們如何賣給你們？」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74％ 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类？
什么是垃圾分类?
垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量）： 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用）： 物尽其用；积极使用可重复使用的物品；旧物赠人
Recycle(循环利用）： 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝）： 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养）： 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”：
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有，我們如何賣給你們？」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74％ 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
垃圾分类教育主题班会PPT(共23页ppt)
空气污染与肺癌
空气污染物，如PM2.5和苯，主要通过呼 吸系统进入人体。长期暴露于高浓度空气 污染中，会导致肺组织的慢性炎症和损伤， 从而增加肺癌的发生风险。世界卫生组织 （WHO）和国际癌症研究机构（IARC） 已将户外空气污染和颗粒物列为人类致癌 物。研究显示，生活在空气污染严重地区 的人群，患肺癌的风险显著高于空气质量 较好地区的人群。
感谢倾听！
讲述者： 日期：
waste sorting
伤寒
寒患者、伤寒杆菌带菌者粪便中含有大量伤 寒杆菌，可以污染水源和生活垃圾，引起伤 寒流行。 患者常常出现高热、神经系统损害、肝脾肿 大、玫瑰疹等一系列表现，需要遵医嘱使用 注射用头孢曲松钠、左氧氟沙星片等药物进 行治疗。
神经功能紊乱
钩虫病是由十二指肠钩虫寄生于人体小肠所引起的疾病，十二指肠钩虫虫卵可以从患 者粪便中排出，虫卵会污染生活垃圾，经昆虫媒介途径可以引起易感者感染。患者常 常出现腹痛、腹泻、贫血、营养不良、胃肠道功能失调等，需要遵医嘱给予广谱驱虫 药物治疗，如盐酸左旋咪唑片等药物进行治疗。
厨房废料：堆肥和自制食品
利用厨房废料进行堆肥，这是可持续的生活 方式的一部分，同时也能减少垃圾堆积。 此外，尝试制作自制食品，如酱料或腌制食 品，不仅能提高生活质量，还传递友情和爱 情的价值。
旧鞋子
不要随意丢弃旧鞋子，你可以尝试用它们 制作创意装饰，如鞋盆花园或悬挂花篮， 让家居更有特色。 如果你有多余的旧鞋 子，不妨考虑捐赠给需要的人，这不仅帮 助他人，还传递友情和爱情的价值。
垃圾分类的标识与引导
为了方便居民进行垃圾分类，各地通常会设 置垃圾分类的标识和引导。这些标识通常包 括垃圾分类的种类、投放要求、投放时间等 信息。在投放垃圾时，我们应仔细查看标识， 并按照要求进行分类投放。同时，也要积极 参与垃圾分类的宣传和培训活动，提高自己 的垃圾分类意识和能力。
垃圾分类知识宣传教育主题班会PPT课件(共23页ppt)
土地侵蚀
长期乱扔垃圾会严重破坏土壤结构，导致土地硬 化、碱化，减少土壤的保水和保肥能力，进而影 响农作物的产量。
土地污染
随意丢弃的垃圾，尤其是塑料和纸张，不仅破坏了自然景观，还造成了土地 的污染。塑料垃圾在自然环境中分解缓慢，而电池等含有重金属的废弃物， 更是会对土壤造成长期污染，影响土壤质量和生态环境。
积极性不高
垃圾分类是一个容易回潮、需要反复巩固的 过程。这就需要垃圾分类职能部门持续性的 宣传和监督管理。普遍的工作人员采用统一 宣传，资料分发，宣传未能到位，使得居民 的垃圾分类意识无法有效提高，分类成果收 效胜微。
02 第二部分
垃圾污染的危害
大气污染
垃圾在分解过程中会释放出难闻的气味和含有硫 等有毒气体。这些气体的排放会导致空气中的二 氧化硫和悬浮颗粒物超过标准限值，加剧酸雨问 题，以及引起扬尘污染，对空气质量造成严重影 响。
水体污染
垃圾被随手扔进河流和海洋，会释放出有害 化学物质，导致水体污染。 这不仅会影响水生生物的生存，还可能引起 细菌和藻类的大量繁殖，对整个水生态系统 造成破坏。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
废弃塑料
虽然塑料是现代生活中不可或缺的材料，但废弃 塑料对环境的影响不容忽视。许多塑料在自然环 境中难以降解，可能会在土壤和水中造成长期污 染。此外，某些塑料在分解过程中会释放有害物 质，对生态系统造成威胁。因此，废弃塑料应当 按照当地的垃圾分类规定进行处理，尽量减少对 环境的影响。
垃圾分类知识缺乏
外卖盒属于干垃圾还是可回收垃圾，大棒骨是厨 余垃圾还是其他垃圾，调研组发现，不少居民扔 垃圾时会遇到这样的困惑。 这就是垃圾分类相关知识的了解不够，对垃圾认 识不全造成的。
分类宣传不到位
垃圾分类教育主题班会PPT课件(共23页PPT)
纸张
纸张是最常见的可回收垃圾之一，主要包 括报纸、杂志、纸箱、办公用纸等。纸张 的回收不仅可以减少树木的砍伐，还能节 省水和能源。回收纸张的过程通常包括收 集、分类、清洗和再加工。通过这些步骤， 纸张可以被转化为再生纸，重新投入市场。 值得注意的是，纸张在回收时应避免沾染 油污或其他污染物，因为这会影响其再加 工的质量。
金属
金属垃圾主要包括铝罐、铁罐、金属包装等。金属的回收利用率非常 高，尤其是铝和钢铁。回收金属的过程通常包括收集、分类、清洗和 熔炼。通过回收金属，可以节省大量的能源和原材料，同时减少环境 污染。金属的回收不仅有助于资源的循环利用，还能降低生产成本， 是一种经济和环保的选择。
第四章
垃圾分类的意义
垃圾分类的经济效益
垃圾分类的实施带来了显著的经济效益。通过提高可回收物的回收率， 许多城市在资源回收方面实现了经济收益。例如，某城市通过建立可 回收物交易市场，吸引了多家企业参与，形成了良好的资源循环利用 体系。这不仅为城市创造了经济价值，还推动了相关产业的发展，促 进了绿色经济的形成。
第二章
垃圾污染的危害
影响人类健康
海洋垃圾污染最终会影响人类的健康。许多海洋生物在生活中误食了 塑料等垃圾，这些有害物质会通过食物链进入人类的身体。研究表明， 海洋中的微塑料已经被发现存在于海盐、海鲜等食品中，长期摄入可 能对人类健康造成潜在威胁。此外，海洋垃圾还可能导致水源污染， 影响饮用水的安全性。
第三章
垃圾怎么分类
垃圾分类的立法保障
许多城市通过立法为垃圾分类提供了法律 保障。 比如，某城市出台了垃圾分类管理条例， 明确了居民的分类责任和义务，规定了违 反分类规定的处罚措施。这一法律框架的 建立，不仅增强了垃圾分类的执行力度， 也为居民提供了明确的行为规范。
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B组题
回 来
1.你觉得你身边有哪些垃圾是可以回收的请 列举4个。 2.废杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废电池
都是有害垃圾吗？
答案：1.废纸、废金属、废玻璃、废
塑料
2.是
C组题
回 来
1.把厨余垃圾直接放进垃圾桶里的做法，对 吗？ 2.目前常用的垃圾处理方法主要有，请说出 一个。
答案：1.错，应该先密闭封好再放进 垃圾桶。 2.综合利用、卫生填埋、焚烧 发电、堆肥、资源返还。
可回收物
1.纸类：未严重玷污的文字用纸、其他 纸制品等。 2.塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料 制品,塑料瓶、泡沫塑料等。 3.金属：各种类别的废金属物品。如易 拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等 4.玻璃。
米饭、面食、过期食品、肉类鱼虾贝壳、骨头 厨余垃圾 蔬菜、瓜皮、茶渣、及家庭盆栽废弃的树枝等
二、必答环节
游戏规则：
1.每组必须回答2道题。 2.每组先选出自己组的幸运字 母A、B、C、D中的一个，然 后根据自己选择的问题作答。 3.答对得3分，答错不扣分。
A
B C D
A组题
回 来
1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱？ 2.其他垃圾有哪些？请列举三个。
答案：1.红色 2.花盆、袜子、衣服、纸尿裤、餐 巾纸等。
垃圾回 收
厨余垃圾
使用专用垃圾袋，密闭投放厨余垃圾收集容器。生物垃圾 烘干，粉碎，制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养草
垃圾回 收
有害垃圾
要投放至居民生活区指定投放点的有害垃圾回收容器或 投放至商场企业设置的专用回收箱。并集中进行无害化和 安全处理。
垃圾回收
其他垃圾
采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤 及空气的污染。
《出旗曲》
少先队队歌
我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸, 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前进, 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人.
我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣路程, 爱祖国爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称, 时刻准备,建立功勋, 要把敌人,消灭干净, 为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进前进, 为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人.
废药品及其包装物、
有害垃圾 废杀虫剂、废荧光灯 废温度计、废电池、 废油漆废胶片及废相纸等
废弃的卫生巾、纸尿裤、卫生纸、 其他垃圾 烟蒂、 陶瓷制品 衣物、
棉质床上用品（床单、床罩、等）
可回收物
厨余垃圾
收集容器颜色
有害垃圾
其他垃圾
垃圾回 收
可回收垃圾
先将可回收物分类处理好，然后预约服务企业上门有偿 回收，或自行送至就近回收点交易，或是投放之可回收物收 集容器。塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也 是炼油的好原料。
A 废纸类 E 米饭 B 废玻璃 C 废塑料 D 废金属
（E ）
3.下面哪些属于可回收物?
A 易拉罐 B米饭 C报纸 D废温度计
（AC) 4.下面哪些属于有害垃圾?
A 废化妆品 B 过期食品 C 废血压计
(AC)
5.下面哪个是可回收垃圾收集容器?
A
(D）
B
C
D
5.可回收物收集容器是绿色的。
（错）
6.剩菜等厨余垃圾可以放进绿色的收 集容器。
（对）
7.灰色的垃圾收集容器可以收集茶叶
渣、骨头。
（错）
判断题
1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。
（对）
2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。
（错)
3.球类属于有害垃圾。来自（错）4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。
（错）
8.厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥， 每吨可生产0.3吨有机肥料。 （对） 9.有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。 （对） 10.用过的报纸、杂志可以整理好再当废品卖掉。 （对） 11.工业废水可以用来浇花。 （错）
一、抢答环节
1.答对加2分，答错不扣分。 2.老师叫抢答开始，方能举手示意； 老师确认后方可作答。否则视为无 效作答，不加分。
选择题：
1.居民家庭生活垃圾分为四类，除了厨余 垃圾、有害垃圾、其他垃圾外，还有（）?
A 可回收物 D 湿垃圾 B 干垃圾 C 不可回收物
(A)
2.下面哪些不属于可回收物?
手中的10张便利贴分别贴在黑板上的相 应垃圾箱里。 3.本环节限时2分钟。
D组题
回 来
1.厕纸可回收吗？ 2.进行垃圾分类有什么好处啊？请 说出一点。 答案：1.不可回收。因为它遇水即 溶。不可算可回收“纸张”2.减 少占地、减少环境污染、变废为 宝。
游戏规则
1.当老师说开始后， 各小组可以举手回答问题。 2.答对加6分，答错反扣3分。 3.举手回答问题的小组 组内成员 都有补充说明的权体。
1.你是怎样处理你家的厨余垃圾的？ 你觉得这样处理环保吗？你认为 你以后应该怎么做？
2.你觉得我们平时应该怎样做到垃 圾分类处理？ 3.你觉得校园内垃圾分类这一习惯 形成了吗？学校应该怎样做？
二、实践活动
游戏规则
1.每个参赛小组派一名代表上台选择一种 颜色的便利贴，教师根据各参赛小组选择 的颜色派发对应的便利贴。 2.参赛选手根据便利贴上的内容，再将