20XX年初一政治教研组个人总结范文
政治教研组工作个人总结格式(通用19篇)
政治教研组工作个人总结格式（通用19篇）政治教研组工作个人总结格式篇1本学期来，我学校部政治教研组在学教研室的正确领导下，在各班级组的指导下，在全组老师的共同努力下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，全面完成了本学期的教研工作。
为总结阅历、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：一、加强思想政治学习，全面提升师德修养。
1、加强思想政治理论学习，提升思想政治觉悟。
我政治组全体老师利用课余时间，乐观、主动关注国际国内大事。
通过一系列时事新闻，提升世界观、价值观，培育自身的爱国热忱，增加自身的责任感、使命感。
2、加强师德教育，提升师德水平。
我政治组全体老师利用课余时间，乐观、仔细学习老师职业道德规范、师德修养方面的理论学问，了解先进代表人物的事迹，全面提升老师的师德修养。
并以我校的师德师风为学习的思想内容，严格规范自己的道德修养，真正做到为人师表，教书育人，进一步坚固树立了“爱同学，爱学校”的思想理念。
二、扎实推动教育教学工作，提高课堂教学水平。
本学期来，我政治组乐观开展教研活动，推动教育教学又好又快进展。
1、重视对教情、学情的讨论，增加教学的针对性。
针对我校的实际，从提升教育教学水平动身，以中考为目标，以提升同学的素养为重点，我政治组乐观开展教情、学情讨论活动。
如：第各班级组开展的“开学第一课”，就如何把“第一课”上好和提高同学的爱好等问题，进行了广泛的沟通，并制定了方案。
2、大力开展听课教研活动，相互学习，取长补短。
我政治组在学校部每个月至少要开展一次教研活动，全组老师乐观参与教研活动，无缺席。
担当教研活动的老师乐观、充分的预备，为全组老师树立了榜样，并传授了丰富的教学阅历。
如：乐观调动同学爱好的陈尚兵老师，广泛联系实际的鲁滔老师等。
三、全面落实教学常规，深化开展教学工作。
1、全面落实教学常规，提高业务水平。
依据学校教研室的要求，全体老师乐观开展备课工作。
2024年初一政治教研组个人总结
2024年初一政治教研组个人总结____年初一政治教研组个人总结一、引言政治教研工作是教师专业发展的重要组成部分，对于提高教师的教学素质和教学水平具有重要作用。
作为初一政治教研组成员，我在____年度的政治教研工作中深受启发和收获。
下面我将从三个方面总结我在教研工作中的心得体会，包括学习专业知识、教学设计和与同事的交流合作。
二、学习专业知识作为一名政治教师，不仅需要教授学生相关的知识和理论，更需要具备广泛的知识储备和对时事政治的敏感度。
在____年的教研工作中，我注重了学习专业知识，使自己在教学过程中更加有底气和信心。
首先，我利用业余时间不断阅读相关的政治书籍和期刊，了解最新的政治理论和研究成果。
这不仅丰富了我的理论知识，还加深了对政治问题的理解。
同时，我也积极参加各种教育培训和学术研讨会，与其他政治教师交流探讨，共同提高教学水平。
其次，我注重运用信息化技术提高教学效果。
在教学过程中，我通过使用多媒体教具、互联网资源等信息化手段，使学生更好地理解政治概念和原理。
我还积极探索利用在线教育平台进行教学，通过网络课堂和线上讨论，促进学生思维的活跃和交流的深入。
三、教学设计政治教学设计是教研工作的核心部分，也是教师发挥创造力和教学才能的重要环节。
在____年的教学设计中，我注重了以下几个方面的工作：首先，我注重了学生的主体性和实践性。
在政治教学中，我通过组织学生进行小组讨论、实践活动和案例分析等，培养学生思考问题和解决问题的能力，提高他们的政治素养和实践能力。
其次，我注重了教学内容的灵活性和针对性。
根据学生的特点和学习需求，我灵活调整教学内容和教学方法。
例如，在讲授政治制度方面的课程时，我结合学生的实际生活和社会背景，设计了相关的案例和活动，使学生更好地理解和应用政治制度的知识。
最后，我注重了评价和反馈机制的建立。
在教学过程中，我通过开展课堂测验、作业和课堂讨论等方式，及时了解学生的学习情况和困惑，给予及时的评价和反馈。
初中政治教研组工作总结(3篇)
初中政治教研组工作总结(3篇)初中政治教研组工作总结（精选3篇）【第1篇】初中政治教研组工作总结本学期教育教学工作即将结束，回顾本学期政治教研组工作，政治教研组全体教师能积极按照新课改的要求，转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，求真务实，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥了思想性的教研活动，现将本学期政治教研组工作总结如下:一、主要工作1．开学初制定计划（1）在开学初召开教研组会议，制定了教研组计划，并安排和制定了三个年级的教学计划、学进度。
（2）在教研组会上，给全体教师详细说明了学校新学年教学五认真新要求。
2.落实“一课一研”每周集体备课中心发言人3.落实每周组内研讨课的上课教师4.其他方面的工作（1）协助年级管理中心检查本组教师的听课和二次备课情况（2）九年级备课组积极参加市教师发展中心“学科共同体”研讨活动（3）积极加入XXX——扬中市“基于核心素养的课堂教学1转型”合作项目启动仪式暨第一次学科研讨活动，并主动承担了第一次教学研讨观摩展示活动。
5.反思存在的问题（1）工作还不是很到位，具体活动的安排和落实上不够扎实，效率不高（2）教科研程度与能力有待进一步提高。
因为教学工作的繁忙以及信息的闭塞,尽管政治组教师在教科研方面做了积极地探索和大量的尝试,但整体而言,程度不高,理论操作多,理论挖掘少；感性体会多,理性思考少,获取外界信息的途径较少。
（3）教师设计教案的水平有所提高,但结合学情组织教学的能力还有待进一步提高。
（4）教学评价与反思不够深入,有的只是做表面上的分析。
（5）创新意识不强，改革力度不够。
二、今后努力的方向1.抓住各种契机勉力提高本组教师的教科研水和蔼能力,尤其是撰写论文和做课题的能力。
2.积极配合学校认真开展各项教研工作，争取将各项工作落到实处，而不致流于形式。
【第2篇】初中政治教研组工作总结本学期，大家克服困难，保质保量的完成了本学期各年级的教学、教研工作。
初中政治教研组工作总结
初中政治教研组工作总结初中政治教研组工作总结范文（精选5篇）初中政治教研组工作总结范文（精选5篇）1一、开展的主要工作1、认真制定本学期教学工作计划本组成员都能按照各自学科与所教学生特点制定切实可行的教学工作计划、教学进度，使各自的教学有序展开。
2、加强师德修养方面全组教师认真加强理论学习，学习领会新课改的思想内容，严格规范自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人。
组内教师积极参加学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养达到了一个新的水平。
本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间，组织全体教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增强。
全体教师在新课改教学过程中都有所收获。
通过一些具体措施进一步调动了广大教师的学习自觉性，达到丰富了教师的头脑，转变了教师的观念。
3、教育教学工作方面我组学科多，有政史地三科，分布的教学班面比较广，学科间的知识交叉性也比较多。
根据这一特点，全组经常性进行教育教学研究，研究学生，研究问题，深入班级听课，互相学习，取长补短，老教师多出主意，年轻教师虚心好学，各备课组集体备课，学习热潮高涨，特别是老师们积极研究探讨学科疑难问题，积极参加集体备课，年轻同志虚心请教，老教师悉心指导，毫不保留，有问必答，互相学习，共同提高。
4、教研及业务理论方面全体教师积极参加教育教学研究，认真学习教育教学理论，并注意把一些先进的理论应用于课堂教学，做到学以致用。
能按计划定时间，有内容、有主题的开展教研组活动，学习相关理论文章，商讨、分析教材，备课中能体现课改理念。
本学期教研组活动每两周开展一次，认真钻研教材，明确教材中各章、节的教学目标。
经常分析教学情况，特别是对学生学习情况进行交流、研究。
教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。
过去，由于我们对教研工作的认识不到位，教研工作多停留在表面上。
本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围，积极鼓励全体教师认真研究教材，研究教学方法、研究学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学期第一堂课活动；积极参与学校组织的课程培训活动；经验交流会；课件制作；教学设计；论文评选等。
政治教研组工作个人总结范文5篇
政治教研组工作个人总结范文5篇第1篇示例：在政治教研组这个大家庭工作已经有一段时间了，经过近期的工作总结以及对自己工作的反思，我决定写下这篇个人总结，以便更好地总结经验、发现问题、不断改进，提高自身的工作水平和能力。
我认为在政治教研组的工作中，最重要的是要保持学习的心态。
政治这门学科是一个具有深厚历史底蕴和理论体系的学科，要求教师不仅要有扎实的专业知识，还要有扎实的基础教育、教学方法和能力。
我不断地学习政治教育新理念、新方法，不断地提高自己的知识水平和教学能力，不断地更新教育理念和教学方法，以适应时代的需求，提高学生的综合素质和能力。
我认为政治教研组的工作需要敢于创新。
在政治教育这个领域，传统的教学方法已经不能满足时代和学生的需求，需要教师们不断地探索和尝试新的教学方法和手段，以提高教学的效果和质量。
我在政治教研组的工作中，提倡教师们相互学习、相互启发、相互协作，鼓励教师们敢于创新、勇于突破传统，不断地开拓和拓展新的教育教学领域，以推动教育教学工作的不断发展和进步。
我认为政治教研组的工作需要勇于担当。
在这个团队中，每个人都要承担起自己的责任和义务，不断地提高自己的能力和素质，不断地贡献自己的智慧和力量，以推动政治教育事业的发展和进步。
作为政治教研组的一员，我将继续坚持不懈地努力工作，不断地提高自己的工作水平和能力，不断地发扬政治教育工作的优良传统和风气，为实现教育现代化、人才培养和社会发展做出自己的贡献。
【此段是总结的一个演绎，可表达出组员在团队中的自我定位和前进方向，让读者感受到组员的雄心壮志和愿景。
】第2篇示例：政治教研组工作个人总结在政治教研组工作中的一段时间里，我深深体会到了团结协作的重要性，也逐渐提升了自己的专业能力和教学水平。
在此，我对这段时间的工作进行总结，希望能够不断提升自己，在未来的工作中更好地发挥作用。
一、团结协作，达成共识政治教研组是一个团结协作的集体，大家志同道合，一心为了提高教学质量和教研水平。
政治教研组工作个人总结范文7篇
政治教研组工作个人总结范文7篇篇1本学期，政治教研组根据学校的工作计划和新课标的要求，本着“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”的办学理念，以“学会学习，学会做人”为培养目标，结合学科特点，立足学生实际，查漏补缺，优化教学。
现将本学期工作总结如下：一、立足实际，优化教学本学期，政治教研组根据学校工作计划、新课标要求和本组教师实际情况，本着“求实、求精、求活、求新”的精神，立足教材，以课堂为阵地，以培养学生的能力为核心，以提高学生的整体素质为目标，制定了相应的教研计划。
在教研过程中，组内教师团结协作，共同致力于新课程的实施。
在教学设计上遵循教学规律，做到由浅入深、由表及里、由感性到理性，逐步深化。
在教学方法上，根据不同的教学内容和学生的实际情况，灵活采用不同的教学方法。
如讨论法、辩论法、合作探究法等，激发学生的学习兴趣和积极性，使学生真正成为学习的主体。
二、加强学习，提高业务水平政治教研组始终把加强学习作为提高业务水平的重要途径。
组内教师利用业余时间加强学习，不断提高自身的业务水平。
在业务学习上，我们注重学习先进的教育教学理念和方法，注重学习新课程标准，注重学习教材教法。
同时，我们还注重学习优秀教师的教学经验，不断吸收先进的教学经验和方法。
在业务学习上，我们注重学习先进的教育教学理念和方法，注重学习新课程标准，注重学习教材教法。
通过学习，我们不断提高了自身的业务水平，为更好地完成教学任务奠定了基础。
三、加强研究，提高教学质量政治教研组始终把加强研究作为提高教学质量的重要途径。
我们结合学科特点和学生实际情况，积极开展教学研究活动。
在研究过程中，我们注重解决教学中的实际问题，注重总结教学经验和规律。
同时，我们还注重运用先进的教学手段和方法，提高教学质量和效果。
通过研究，我们不断提高了教学质量和效果，为学生的全面发展奠定了基础。
四、加强交流合作，促进共同发展政治教研组始终把加强交流合作作为促进共同发展的重要途径。
初中《道德与法治》教研组工作总结(六篇)
初中《道德与法治》教研组工作总结（六篇）篇一：七年级道德与法治教研组总结本学期的工作，我们教研组把教研活动落到实处，在教研中获得经验，增长知识。
在教学中，我们不敢有半点马虎，发挥团结协作的精神，积极开展集体教研活动，虽然有着较大的压力，但也让我们把每日的教学工作做精做细。
为了能总结经验，弥补不足，现将本学期的教研组工作情况总结如下：一、制定计划首先我们制定了详细的计划，确定了每次的主教研人，提出了具体的要求，为集体教研的顺利进行提供了坚实的保证。
教研组实行每周集体教研。
每单元确定一个中心发言人二、确定任务，搜集材料集体教研的第一个环节就是由主教研人选定课题，主教研人在集体教研前深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及有关资料。
确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，并作好充分准备发表全面观点。
同时预先通知各个成员，每个参加者本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。
集体教研时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，三维教学要求，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等。
三、共同探讨，各抒己见利用教研组活动时间，各参加人集聚一堂，充分发表自己的见解和主张。
其实更多的时间不在统一的教研活动时间，而是有问题就大家商量、分析试卷，共同探讨，答案相互讨论之后确定，争取教研组教学上的统一。
首先由主教研人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍。
然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析，导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。
教学重点部分，首先由主教研人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。
初一政治上学期教研组工作总结范文5篇
初一政治上学期教研组工作总结范文5篇第1篇示例：初一政治上学期教研组工作总结一、工作回顾在过去的一个学期里，初一政治教研组全体教师围绕教学计划和教学目标，扎实开展了政治教学工作。
在学科思想政治课程的教学过程中，我们一方面注重教学内容的科学性和严谨性，另一方面注重培养学生的分析思维和判断能力。
在教学内容方面，我们精心选择了与学生年龄相适应的政治知识点，既包括基础知识的传授和操练，也包括一定数量的拓展知识，旨在激发学生的学习兴趣和提高他们的综合素质。
我们还注重将教学内容与生活实际联系起来，引导学生将所学知识运用到实际中去，增强他们的学习体验和学习效果。
在教学方法方面，我们积极探索多样化的教学手段，结合学生的特点和学习需求，采用讲授、讨论、案例分析、角色扮演等多种形式进行教学。
我们注重启发学生思考，引导他们通过自主学习和合作学习，提高自己的问题解决能力和团队合作能力。
我们还重视课外作业和课堂练习，通过家庭作业和随堂练习，帮助学生巩固所学知识，提高学习效果。
二、成果回顾在过去的一个学期里，初一政治教研组取得了一系列的成果。
学生的政治知识水平得到显著提高。
通过教研组的共同努力，学生在政治知识理解和掌握方面取得了显著进步，充分体现了教学效果。
学生的思辨能力和判断能力得到了提高。
通过教研组的多种教学方法和手段，学生的思考能力和判断能力得到了有效锻炼，使他们在逻辑思维和问题解决方面有了明显的进步。
学生的学习积极性和自主性得到了提高。
通过教研组的精心设计和指导，学生的学习兴趣和学习动力得到了有效激发，并逐渐形成了自主学习的习惯，提高了学生的学习效果。
三、问题分析在总结回顾工作成果的我们也要客观地认识到存在的问题和不足之处。
教学内容仍有待细化和完善。
虽然我们在选择教材和设计教学内容时已经尽力做到科学合理，但在实际教学中还存在一些内容不够全面和深入的情况，需要进一步细化和完善。
教学方法有待丰富和提升。
虽然我们在教学方法上已经尝试了多种形式和手段，但在实际操作中仍存在有些单一和传统的情况，需要进一步丰富和提升教学方法。
初中道法教研组工作总结(3篇)
第1篇一、前言道法教研组是我校初中部的一个重要教研团队，主要负责初中道德与法治课程的教学与研究工作。
在过去的一年里，我们紧紧围绕教育教学目标，积极开展教研活动，努力提高教育教学质量。
现将本年度道法教研组工作总结如下：二、工作回顾1.加强理论学习，提高教师素质为了提高道法教师的综合素质，我们组织开展了多次理论学习活动。
通过学习《道德与法治课程标准》、《初中道德与法治教学大纲》等文件，使教师们对课程有了更深入的了解，为今后的教学奠定了基础。
2.开展教学研究，提高教学质量（1）集体备课：我们每周组织一次集体备课活动，共同探讨教学重难点、教学方法、教学资源等。
通过集体备课，教师们相互借鉴、取长补短，提高了备课质量。
（2）教学观摩：组织教师参加校内外的教学观摩活动，学习优秀教师的课堂教学经验，为教师们提供了交流学习的平台。
（3）课题研究：本年度，我们组申报了市级课题《初中道德与法治课程教学策略研究》，并积极开展课题研究工作。
通过课题研究，探索出了一套适合我校初中道德与法治课程的教学方法。
3.加强教学反思，促进教师成长（1）教学反思：我们鼓励教师认真进行教学反思，总结教学过程中的成功经验，找出不足之处，为今后的教学提供借鉴。
（2）教师培训：组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教学能力。
4.关注学生成长，开展德育活动（1）主题班会：我们组织开展了以“诚信、感恩、责任”等为主题的班会活动，引导学生树立正确的价值观。
（2）德育课程：将道德与法治课程与德育活动相结合，开展丰富多彩的德育课程，提高学生的道德素养。
（3）家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
三、工作亮点1.教学成绩稳步提升：本年度，我校初中道德与法治课程的成绩在全市名列前茅，得到了上级领导和家长的一致好评。
2.教师队伍建设成效显著：通过开展各类教研活动，教师们的教学水平得到了明显提高，形成了良好的教研氛围。
3.德育工作成果丰硕：我校德育工作在全市德育工作评估中取得了优异成绩，为我校赢得了良好的社会声誉。
初中政治教研组工作总结(15篇)
初中政治教研组工作总结(15篇)初中政治教研组工作总结11.抓好每两周举行一次的科组活动，配合教导处搞好本科组教学，组织好本科组的公开课活动，切实为提高教学水平服务。
组织教师学习新课程改革理论，并交流学习体会。
多次组织学习省内外优秀课例.认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学此文转自行为中去.以新课程标准,新教学观念为指导,遵循教育教学此文转自规律，以课堂教学为中心,以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学此文转自理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。
2．科组教师保持积极的工作态度,迎接挑战，培养虚心的师德品格,不断学习，引导教师提高人文素养，提高自身综合素质，适应新课程改革的要求。
强调课改意识，落实教学工作计划。
3．继续做好青年教师的培养工作,切实抓好青年政治教师队伍建设，使他们尽快熟悉业务,尽快成长,并落实一对一的帮教，增强政治教研组的`整体实力.4．采取“走出去”和“请进来”相结合方式，以提高科组教师的教学水平。
本学期科组老师先后去长安实验中学、东莞中学松山湖学校、大朗中学等交流学习，受益匪浅。
5．带领科组人员高效务实地开展教学工作,督促各备课组发扬团结合作精神，整合教学资源，实现资源共享.营造良好的教研氛围,要求教师保护学生身心健康，减轻学生过重负担，提高课堂的教学效率。
6、积极探索新课改理念下的教学方式，本学期全科组老师积极参加学校“三案定学”的研讨，熊文阳老师还积极试教。
7.组织好学校各阶段的政治学科出题、考试的阅卷及质量分析工作，对教学中存在的问题及时反馈，为组织下一阶段教学和复习提炼有价值的信息。
8．教学和科研等方面取得了一定的成绩。
如科组获得石龙镇巾帼建功活动先进班组，李炳祥、杨文兄等老师的论文获奖，科组以何银娇老师为主的课题在市立项，中考经验在全市交流。
今后我们将注重科组活动的实效性，继续进行新课程改革探索和实践研究，继续提高教育教学此文转自的水平，将科组建设推上一个新台阶。
初一政治教研组教学总结5篇
初一政治教研组教学总结5篇初一政治教研组教学总结1本学期，本人担任七年级205、206两个班的思想教学任务。
在这一学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。
作为科任老师，学期开始能认真制定计划，注重研究中学政治教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动。
作为政治课老师，为了把课上活，避免枯燥、机械，本人在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。
为提高每节课的教学效果、教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
增强上课技能，提高教学质量，尽量使讲解有条理，准确，生动，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
上好每一节课。
每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照“初中思想政治课程标准”进行施教，让学生掌握好科学知识。
初一政治上学期教研组工作总结范文5篇
初一政治上学期教研组工作总结范文5篇篇1一、引言本学期，初一政治教研组在学校的领导下，紧密围绕教育教学目标，积极开展各项工作。
通过全组成员的共同努力，我们顺利完成了各项任务，取得了一定的成绩。
下面，我将对过去一学期的工作进行总结。
二、工作内容及成果1. 教学计划与大纲的制定本学期初，我们根据学校的教学计划和教学大纲要求，结合本学科的实际情况，制定了详细的教学计划和教学大纲。
在教学过程中，我们注重培养学生的思想政治素质，提高学生的道德水平。
2. 课堂教学与改革在课堂教学中，我们注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。
通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生主动参与课堂活动，培养学生的思辨能力和创新精神。
同时，我们还关注学生的个体差异，因材施教，努力让每个学生都能得到发展。
3. 教研活动与团队建设本学期，我们积极开展教研活动，通过集体备课、教学观摩、经验交流等方式，提高教师的教育教学水平。
同时，我们还注重团队建设，增强团队的凝聚力和向心力。
4. 课外拓展与延伸除了课堂教学，我们还积极开展课外拓展活动，如组织演讲比赛、辩论赛等，让学生在实践中锻炼自己的能力。
同时，我们还通过家长会、家校联系等方式，加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。
三、工作成效及亮点1. 教育教学成绩显著本学期，通过全组教师的共同努力，学生的政治成绩有了显著提高。
在学校的各项考试中，我们的学生表现优秀，成绩稳步提升。
2. 教研活动成果丰富在教研活动方面，我们取得了丰硕的成果。
多位教师在教学比赛中获奖，多名学生的作品在各类比赛中获得优异成绩。
这些成果不仅体现了我们的教学水平，也展示了我们的研究成果。
3. 团队建设和谐融洽通过团队建设活动，我们增强了团队的凝聚力和向心力。
全组教师相互支持、团结协作，共同为提高学生的政治素质而努力。
四、存在问题及改进措施1. 课堂教学仍需改进尽管我们在课堂教学方面取得了一定成绩，但仍存在一些不足。
如部分学生的学习主动性不够，课堂参与度不高。
初一政治上学期教研组工作总结范文6篇
初一政治上学期教研组工作总结范文6篇第1篇示例：初一政治上学期教研组工作总结初一政治教研组是学校的重要教研组之一，负责初一学生的政治教学工作。
本学期，我们教研组认真总结前期工作经验，精心安排教学内容，积极开展教研活动，取得了一定的成绩。
现在，我将对我们教研组本学期的工作进行总结。
一、工作回顾本学期，初一政治教研组围绕教学目标和学生需求，积极研究教学内容和方法，有针对性地进行了教学设计。
我们重点关注政治基础知识的掌握和政治素养的培养，注重培养学生的思辨能力和创新意识。
通过多种教学手段和活动，我们努力激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
在教学内容方面，我们注重理论与实践的结合，注重知识的系统性和完整性，使学生能够全面理解政治知识，掌握基本技能和方法。
通过选取丰富多彩的案例和生动有趣的故事，我们使政治知识更具体、更生动、更易于理解。
在教学方法上，我们注重因材施教，采用多种教学手段，使学生能够在不同形式的课堂中得到全面的发展。
教研组的每位成员都积极参与教学活动，各司其责，共同努力。
我们相互协作，相互支持，共同推动教学工作的顺利进行。
团结合作是我们教研组的特点，也是我们取得成功的关键。
二、工作成果经过本学期的努力，初一政治教研组取得了一定的成绩。
学生的政治知识掌握情况明显提高。
他们能够熟练掌握基础知识，能够应用所学知识解决问题，表达自己的观点。
学生的政治素养得到了进一步培养。
他们能够正确对待国家和社会问题，具有批判性思维和创新意识。
学生的学习积极性明显增强。
大部分学生对政治学习充满兴趣，乐于参与各种政治活动。
教研组的教师队伍也得到了提升。
通过多次教研活动，教师们能够更好地相互交流，相互学习，取长补短，不断提高自己的教学水平和专业素养。
教研组的团队精神得到了进一步加强，每位成员都能够积极参与工作，热爱教学，关心学生。
三、存在问题在工作中，我们也存在一些不足之处。
教研组的教学资源不足。
学校政治资源紧缺，教研组在开展教学活动时面临一定的困难。
政治教研组个人工作总结样本（5篇）
政治教研组个人工作总结样本一、引言本学期，政治教研组的工作在校教务处和教科处等部门领导的支持下，在全体政治教师密切配合下顺利开展。
没有轰轰烈烈，只有踏踏实实。
一学期来，政治组的老师走到了一起，共同探索。
这其中非能用成功失败或快乐伤心一言概之。
现将本学期的具体工作总结如下：二、常规工作情况(教研组长到教务组了解相关的情况)1.各项计划做到按时完成。
我组在____月____日之前教研组、备课组、第二课堂、青蓝工程、教学进度等各项计划都按时上交。
2.常规检查。
本学期的听课本和备课本在____月份、期中、期末进行了三次检查，科组老师基本完成任务，高一高二备课组老师都整齐上交自己一学期以来的备课本，即使有近____年教龄或以上的老教师都认真撰写自己的教案。
本学期高一高二四次大型的考试，其中有两次月考是由各备课组自己命题，难度系数____%，从月考成绩来看高一二本科组的难度都适中，高一备课组的教学成绩较分班成绩有进步，高二备课组仍然能保持四校第二的优势。
3.教研。
本学期三个备课组都有相对固定的集体备课时间，各备课组都能切实落实好集体备课工作，开学第一周，我们确定备课组本学期集体备课时间和地点：分别是：高一，周一上午第四节在图书馆二楼阅览室；高二，周四下午第七节图书馆二楼阅览室，高三，周五上午第____节西区四楼____室。
每次集体备课都有主题，高一高二主要是围绕如何上好本周的新课或者是针对课文某个重难点知识进行深入的探讨，就每周的周测命题、第二课堂的活动开展和月考范围进行详细的商讨，高二因为有理科班会考的任务，所以期中考试之后的备课组活动多了一个任务，讨论会考备考。
高三是围绕未来一周复习进程安排、每周六的周测的亮点和的存在问题，广州一模、二模和常中三模的复习备考，高考前的冲刺等等方面进行深入探讨。
本学期我组正式召开了至少____次科组会议，每次开会，基本上全体科组老师都到齐，会议内容主要围绕新学期工作计划，校内公开课听课、评课，教学理论学习，传达外出学习的备考理念和各种教研会议精神等等。
政治教研组工作个人总结范文8篇
政治教研组工作个人总结范文8篇篇1在过去的一学期中，政治教研组在学校领导的关怀和指导下，全体成员团结一心，积极工作，圆满完成了学校交给的各项任务。
为了更好地做好今后的工作，现将本学期的工作总结如下：一、加强学习，提高思想认识本学期，政治教研组继续加强学习，提高思想认识。
全体成员认真学习了党的十九大精神，深入领会了习近平新时代中国特色社会主义思想。
通过学习，大家进一步统一了思想，提高了政治站位，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”。
同时，大家还积极参加了学校组织的各种政治学习和业务培训，努力提高自身的政治素质和业务水平。
二、抓好常规教学，提高教学质量本学期，政治教研组继续抓好常规教学，提高教学质量。
大家认真学习了新的课程标准和教材内容，制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行教学。
在课堂上，大家注重激发学生的学习兴趣，通过引导学生自主学习、合作学习和探究学习等方式，提高了学生的学习效果。
同时，大家还注重学生的德育教育，通过课堂上的讨论和交流，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、加强集体备课，促进教学交流本学期，政治教研组继续加强集体备课，促进教学交流。
大家定期进行集体备课活动，共同讨论教学中的问题和困惑，分享各自的教学经验和教学方法。
通过集体备课活动，大家不仅提高了自己的教学水平，还促进了彼此之间的教学交流和合作。
此外，大家还积极参加学校组织的各种教学比赛和观摩活动，不断拓展自己的教学视野和思路。
四、注重课题研究，提升科研水平本学期，政治教研组继续注重课题研究，提升科研水平。
大家结合自己的教学实际和学生的实际情况，积极开展课题研究活动。
通过课题研究活动，大家不仅提高了自己的科研水平，还促进了学生的全面发展。
同时，大家还积极参与学校组织的各种科研活动和学术交流活动，不断拓展自己的学术视野和思路。
五、加强家校联系沟通，做好德育工作本学期，政治教研组继续加强家校联系沟通做好德育工作。
政治教研组个人年度工作总结标准范文(4篇)
政治教研组个人年度工作总结标准范文本学期教研组在学校的领导下，通过全组教师的共同努力下，圆满地完成了任务，取得了一定的成绩。
主要表现在以下几个方面。
(一)注重政治学习，加强师德修养，提高教师的政治素质。
为适应教改和素质教育对政治教师的新要求，我组政治学习经常化，自觉加强政治理论和教育理论的学习，加强时事政治的学习，领会____、____、____，不断提高自己的思想政治素质。
本学期我组充分利用教研时间认真学习一些新课改文章，更新教学理念。
同时组织了“师德大讨论”活动，不断提高思想道德水平。
(二)积极开展教学研究，提高教师的业务素质1、目标明确、计划得当、落实到位。
根据学校的要求，本学期期初我组及时制订出计划，并落实，及时总结。
如：本学期组织了全体教师认真学习学习了有关本学科教学的先进经验和先进教学模式的文章，开展专题研讨，设立中心发言人，学习了有关全面推进素质教育，新课改文章，开展研究性学习，注重培养学生创新思维能力等理论和经验。
2、强化备课组功能，加大集体备课力度我组备课组，在发挥教师个体优势基础上取长补短，做到课堂教学“大同小异”。
“大同”即教学进度相同，教师之间认可的教学方法和教学手段相同，教学效果大致相同；“小异”则强调教师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，互相促进，共同提高。
同时备课组要严把命题质量，精心筛选试题，把握命题方向，强化应试能力和心理训练。
3、狠抓教学基本功训练，增强教育教学能力鼓励老师积极撰写教育、教学论文，本学期我组有相当一部分老师积极发表论文，同时鼓励老师积极参加各类竞赛活动。
我组教师组织学生参加晋江市中学生政治小论文比赛获得佳绩：洪培训同学撰写的《诚信――从晋江企业的“缺工慌”现象谈起》获高中组一等奖，指导教师：王东升。
陈淑萍同学撰写的《认识自我的哲学思考》获高中组二等奖，指导教师：桂帅宁。
宋海霞同学撰写的《现在的中学生》获初中组三等奖，指导教师：张奕玲。
李宝玉同学撰写的《拒绝“普渡”陋习》获初中组三等奖指导教师：蔡承铭。
政治教研组个人工作总结范文(五篇)
政治教研组个人工作总结范文为了落实备课组工作计划，提高备课组工作的实效。
现将半学期备课组工作开展及落实情景作简单汇报。
一、开学第一周根据学校工作安排制定政治复习计划，半学期的复习就按复习计划进行，此刻教学任务二轮已经完成，开始三轮查漏补缺阶段。
二、学习研究____年高考大纲和说明及考点的变化。
讨论新、旧版本教材中新增知识点的处理和要求。
三、为了提高每一个模块的复习效果，我们备课组采用集中形式，每周指定一位教师准备下周复习发言，主要讨论本周复习资料，异常是研究本周这个单元有哪些考点、常考的考点有哪些、重点有哪些、易混知识点，并探讨如何解决。
并且研究模拟考试试题难易程度、知识点的分布，试卷筛选等。
三、每次月考后，认真组织批阅试卷，采取交换方法批阅，并对试卷和学生成绩进行分析，找出存在的问题，制定出具体的解决措施。
并根据月考成绩及平时各课教师发现学生思想上、学习上存在的问题，分别谈话和学生一齐交流，分析学习上存在哪些问题并及时解决，做好心理疏导工作，并在学习方法上进行指导，使他们能够坚持良好的心态迎战高考。
四、最终要做的工作有：1、精讲、精炼，回归教材，查漏补缺;2、针对性的训练，计算题和图表、表格题;3、继续加强后期复习资料、试题处理的研讨;4、配合班主任做好学生后期思想工作;政治教研组个人工作总结范文（二）转眼间又到学期末，先对对英语政治体育组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。
全体教师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断学习新的课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。
这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。
通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。
现总结如下：一、教研组建设方面：随着教育课程改革工作的进一步深化，时代对教育工作者提出了越来越高的要求，教师们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。
因此，本教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。
初一政治教研组个人总结范文
20XX年初一政治教研组个人总结范文【 - 初中政治教研组工作总结】本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。
一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
现将一学期以来的具体情况作工作总结如下：一、主要工作和成绩作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学方案，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最正确的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的开展。
为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的时机，看成是开展自己的一个时机，把上好一堂课看成是实现自己价值的表达。
在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。
多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。
政治教研组个人工作总结样本(6篇)
政治教研组个人工作总结样本在本学期，政治教研组的全体成员能够严格响应、服从校长室布置的各项工作，能够严格按照本学期初制定的教研组工作计划做好各项工作，在各自的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，认真钻研，不断提高政治科组的教学与科研水平，圆满、顺利地完成了本学期的各项工作，并取得了必须的成效，现将本教研组的工作总结如下：一、认真用心抓好教研组建设。
本教研组的教师都能充分认识到，德育教师更要加强师德建设，提高教师素质，自身素质要高，才能教育好学生。
一学期以来，本教研组的教师能互相交流，同心协力，以老带新，发奋搞好教研组的团结、互助，互相关心，一些老教师能主动为教研组工作出谋划策，多提意见协助搞好各项工作。
教研组根据学校的有关要求，统一培养教师的目标、任务、措施、检查等工作;具体将培养任务落实到人，本学期组内教师结对工作安排：温俭勤-郭卫民，冯少兰-林兰、张淑芬，梁巧燕-施苑明，李雪仪-麦荣根，邓伟光-陆雅璋，谢秀琴-李建冰。
本学期来，坚持开好每两周一次的教研组会议，每次开会，教师基本上都能依时出席，大家透过教研组会议，互相交流经验，落实有关工作安排，汇报有关教学状况，使得每次教研组会议都能取得必须效果。
二、加大校本教研的力度。
1、本组的教师能根据各科目的特点，认真制定授课计划，结合生本教育制订项目式授课计划表，经常检查执行状况，保证教学任务顺利完成。
2、本学期学校要求政治教研组教师在第一二节课结合职中生的状况进行人生定位、理想、前途的教育，形式自定。
要把学生思想品德教育贯穿和渗透在课程改革、课堂教学的各环节，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
3、本组教师均能实施项目教学，采用电子文档的方式交教案、教学设计、教学案例或反思等。
注意因材施教，针对不一样班级、不一样专业和不一样程度的学生要能采取灵活多样的生本教学方式，调动学生用心性、主动性，提高课堂效率，做得较好的有谢秀琴等老师;作业布置适当，全收全改，每次检查，本组的教师都能按时交组长检查，并都能贴合学校的要求。
初一政治教研组个人总结
初一政治教研组个人总结作为初一政治教研组的一员，我对过去一年的教学工作进行了深入的总结和反思。
通过这一年的教学实践，我发现了教学中存在的问题，同时也积累了一些有效的教学经验和方法。
在未来的教学工作中，我将继续努力，不断优化自己的教学方式，提升学生的政治素养。
一、问题分析在教学过程中，我发现以下几个问题：1.教材内容简单，学生学习兴趣不高。
初一政治教材内容相对来说比较简单，学生容易产生学习的厌倦感。
而且，政治作为一门抽象的学科，很多学生对其认识不够深入，缺乏学习的动力。
2.课堂教学缺乏趣味性，学生参与度不高。
由于政治知识的特殊性，传统的讲解式教学容易让学生产生疲劳感，导致学生的学习参与度不高。
而且，政治课堂中的一些概念和理论较为抽象，很多学生难以理解和消化。
3.教学方法单一，缺乏创新。
传统的教学方法主要以讲授为主，学生的听课思维能力得不到很好的培养。
课堂上缺乏互动和探究性学习的环节，不能激发学生的学习兴趣和主动参与。
二、教学经验与方法为了解决以上问题，我尝试了一些教学经验和方法，取得了一定的效果：1.调整教学内容，增加趣味性。
在教学中，我注重将政治知识和实际生活相结合，寻找与学生生活相关的案例和问题，激发学生的学习兴趣。
比如，在讲解选举制度时，我会选取一些真实的选举案例进行讨论和分析，让学生对选举有更具体的认识。
2.创设情景，增加互动性。
为了提高学生的参与度，我经常利用多媒体技术和教具来创设情景，让学生在情景中参与讨论和解决问题。
比如，在讨论国际关系时，我设计了一个模拟联合国大会的活动，让学生分组扮演各个国家代表，就当前热点问题进行讨论和辩论。
3.开展小组合作学习。
小组合作学习是提高学生学习兴趣和深度的有效方法之一。
我经常将学生分成小组，让他们共同完成课堂作业和项目任务。
在小组合作学习的过程中，学生可以相互交流和协作，培养团队精神和合作意识。
4.开展互动式教学。
在课堂上，我尽量避免单纯的讲解，而是采用提问、讨论和案例分析等方法，引导学生自主思考和发现问题的解决方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
20XX年初一政治教研组个人总结范文
《20XX年初一政治教研组个人总结范文》希望对网友有用。
更多20XX年个人工作总结,个人工作总结范文,个人总结范文,年度个人工作总结,年终个人工作总结,年度考核个人总结,年终考核个人总结等范文,请关注个人工作总结栏目!
本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。
一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
现将一学期以来的具体情况作工作总结如下：
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人
格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。
多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。
因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。
作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师精品，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重
点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
二、经验和体会：
1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：
1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。
培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;
2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，范文内容地图努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。
切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。
我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教
诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。
在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!。