小学一年级数学练习题

目录

第一单元数一数 (1)

第二单元比一比 (2)

第三单元分一分 (3)

第四单元认位置 (4)

第五单元认数

第一课时认识1——5 (5)

第二课时认识几和第几 (7)

第三课时认识0 (9)

第四课时认识＝、>、< (10)

第五课时练习一 (11)

第六课时认识6—9 (13)

第七课时认识10 (15)

第八课时练习二 (17)

第六单元认识物体 (19)

第七单元分与合

第一课时 2－5的分与合

第二课时 6、7的分与合 (22)

第三课时练习三 (24)

第四课时 8、9的分与合 (26)

第五课时 10的分与合 (27)

第六课时 8-10的分与合 (29)

第七课时练习四 (31)

第八单元加法和减法

第一课时得数在5以内的加法 (33)

第二课时 5以内的减法 (34)

第三课时有关0的加减法 (35)

第四课时练习五 (36)

第五课时得数是6、7的加法 (37)

第六课时 6、7的减法 (38)

第七课时练习六 (39)

第八课时得数是8的加减法 (40)

第九课时得数是9的加减法 (41)

第十课时练习七 (42)

第十一课时和是10的加法和相应的减法 (43)

第十二课时练习八 (44)

第十三课时连加、连减和加减混合 (45)

第十四课时练习九 (47)

第十五课时复习 (49)

第十六课时丰收的果园 (50)

第九单元认识11～20各数

第一课时数数、读数 (51)

第二课时数的组成、写数 (52)

第三课时 10加几和相应的减法 (53)

第四课时练习十 (54)

第十单元 20以内的进位加法

第一课时 9加几 (55)

第二课时练习十一（1） (56)

第三课时练习十一（２） (57)

第四课时８、７加几 (58)

第五课时练习十二（１） (60)

第六课时练习十二（２） (61)

第七课时６、５、４、３、２加几 (62)

第八课时练习十三（１） (63)

第九课时复习（1） (65)

第十课时复习（2） (67)

期末复习期末复习

第一课时 (69)

第二课时 (70)

第三课时 (71)

第四课时 (72)

第一单元数一数【课前自测】

1、把同样多的用线连起来。

【基础达标】

2、看数涂色。

5 7 3、数一数，每一种物品有几个?

（）个苹果（）个杯子（）个球

【整体提高】

4、数一数，补画缺少的圆

【应用创新】

5、想一想，连一连。

【课前自测】.

1、

有（）个，有（）个。

比少（）个；比多（）只；

【基础达标】

2.在短的后面画“√”。

3.最轻的画“√”，最重的画“○”。

【整体提高】

4、在最高的下面画“√”，在最矮的下面画“△”。

【应用创新】

5、在苹果最多的树下面打“√”，在苹果最少的树下面打“×”。\

【课前自测】

1、分一分，圈一圈。

【基础达标】

2.把同类的东西用线连起来。

3、把车涂上颜色。

【整体提高】

4、说一说，可以怎样分。

【应用创新】

5、你能想出几种分法？

第四单元认位置

【课前自测】

1、想一想，填一填。

在的（）面，

在的（）面，

在的（）面，

在的（）面。

【基础达标】

2、画一画。

在的上方画△，在的下面画☆。

在的左边画○，在的右边画□。

3、用上、下、左、右填空。

西瓜的左面是( )，梨的右面是( )。

桃子的( )面是香蕉，葡萄的( )面是菠萝。

梨在苹果的( )面，梨在南瓜的( )面。

苹果在桃子的( )面，苹果在草莓的( )面。

【整体提高】

4、看图填空。

（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

【应用创新】：

5、看图填空。

（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）。

第五单元认数

第一课时认识1——5

【课前自测】

1、数一数，下面的物体有几个

有（）个

有（）个

【基础达标】

2、圈一圈，连一连。

1 2 3 4 5 3、数一数，用自己喜欢的方法画一画。

【整合提高】

4、把上下同样多的用线连起来。

【应用创新】

5、写一写

第五单元认数

第二课时认识几和第几

【课前自测】

1、你知道你家住在几层几号吗？

【基础达标】

2、给小昆虫排队。

1．一共有( )只昆虫。

2．从右边数，青蛙是第( )个，第3个是( )。

3．从左边数，蜗牛是第( )个，第1个是( )。

4．把左边4个小昆虫圈起来。

5．青蛙的左边是( )只昆虫。蜜蜂的左边有( )只昆虫。

【整合提高】

3、看图回答问题。

1、一共有（）个人在排队买票，排在第（），排在第（）。

2、其他的小朋友可以怎么说？

4、涂一涂，填一填。

把左边的3个涂上红色；把右边的5个涂上绿色；给从左边数排第5的涂上黄色。

绿比红（），红比黄（）。（填“多”或“少”）

【应用创新】

5、