新时代好少年材料-新时代好少年事迹材料
新时代好少年事迹材料范文(7篇)
新时代好少年事迹材料范文(7篇)事迹材料属于公文文体，人物通讯属于新闻文体。
事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实用。
事迹材料的语言朴实、庄重，人物通讯的语言生动、形象。
以下是为大家整理的新时代好少年事迹材料内容(精选7篇),欢迎品鉴!【篇1】新时代好少年事迹材料邬x同学是金阳外国语实验中学初一(6)班的学生。
她担任班级文艺委员，校学生会文艺部部长。
在学校，她勤奋学习，关心集体，团结同学，尊敬师长，是一名品学兼优的好学生。
在生活中，她是一位有爱心，热心公益活动的好少年。
“赠人玫瑰，手留余香”，帮助别人，自己也会快乐。
在生活中，遇到别人有困难时，她总会主动帮助，她将爱心传递给身边的每一个人。
#年12月，当邬x同学无意中得知“贵阳一中王业钤同学身患系统性红斑狼疮，生命垂危”的消息以后，她在捐出自己的零花钱的同时，又号召全班同学为王业钤姐姐募捐。
她利用课余时间自发组织同学们在学校及周边开展了一轮拯救生命的募捐活动，他们利用放学时间，顶着寒风、细雨到学校周边进行募捐。
天气异常寒冷，他们抱着捐款箱的身影成了一道独特的风景，面对每一个路人，他们都深深鞠躬并向大家讲述王业钤的病情，他们的爱心使大家深受感动，纷纷解囊相助。
一周以后，她和同学们一起将募捐到的一元、两元、五元……共计一千多元钱送到了贵阳一中大型爱心捐款活动的现场。
在这次募捐活动中，邬x同学用她的爱心感染了身边的每一个人，使大家深深地感受到了社会的温暖和人间的大爱。
相信邬x同学在未来的学习生活中一定会用爱心感染更多的人，做一个阳光上进的好少年。
【篇2】新时代好少年事迹材料黄xx，11岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级(5)班学生。
他是一个尊敬长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。
在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄xx是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。
关心爱护每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责;对长辈有礼貌，对长辈有耐心、有爱心。
新时代好少年事迹材料15篇
新时代好少年事迹材料15篇新时代好少年事迹材料篇1__X，女，汉族，20XX年8月出生，澄城县北关中学九年级19班学生。
她坚强，真诚、自信、进取，她是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友。
热爱祖国、热爱集体，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤善阅读，品学兼优，能力突出，一身浩然正气，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
自上学以来连被评为“三好学生”“模范班干部”“学习标兵”，先后荣获“渭南市新时代好少年”“渭南市优秀少先队员”“渭南市党建好学生”“陕西省优秀少先队员”荣誉称号。
新时代好少年事迹材料篇2小李，11岁，在烟台开发区第五小学五年级就读，和其他同学一样，正享受着愉快的校园生活。
但在这张阳光的笑脸背后，却承载着很多成年人都无法接受的现实。
我和爸爸有个约定——小李勤舟这个名字是爸爸为他取的，寓意学海无涯苦作舟。
为了在城里安下家，夫妻俩东拼西借，买下了现在的房子，虽然生活拮据，但一家三口过得很幸福。
然而，好日子才刚刚开始，勤舟的爸爸就因为一念之差走上歧路，让原本幸福的小家庭变得风雨飘摇。
然而，生活对这个家庭的考验并没有就此结束。
楼道里的一场大火，让原本和勤舟相依为命的妈妈变成了重度烧伤的残疾人，双手只剩下两根手指，丧失了劳动能力。
入狱的父亲，残疾的母亲，年仅十岁的`孩子，勤舟就这样担负起了照顾妈妈，撑起这个家的重担。
做饭、洗衣、收拾家务，给妈妈洗头、洗澡、剪指甲，还要兼顾学校的学习，要强的小勤舟是妈妈和老师眼里孝顺又有上进心的孩子。
在义工和老师的帮助下，小勤舟慢慢适应了这样的生活，也在义工的影响下参加了很多公益活动，就在他参加完六一儿童节义工活动的当晚，他做了个梦，在梦里，他见到了日思夜想的爸爸。
“我的爸爸虽然犯错了，但是出来了还是一个好爸爸，还能为社会做些事情”。
经过一番努力，小勤舟终于有了到监狱看望服刑爸爸的机会。
这场见面被特意安排在了心理辅导室，这样，勤舟就可以近距离的和爸爸呆在一起。
新时代好少年事迹材料(优秀10篇)
新时代好少年事迹材料(优秀10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新时代好少年事迹材料【6篇】
新时代好少年事迹材料【6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新时代好少年事迹10篇
新时代好少年事迹10篇新时代好少年事迹精选10篇一、新时代好少年先进事迹1．新时代好少年事先进事迹材料在XXX五年级一班，有个阳光女孩：她诚实守信、孝老爱亲、勤俭节约、文明有礼、助人为乐、弘扬优秀传统文化。
她播撒美德，成为XXX教师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，学生眼中的好伙伴！她就是这个新时代含苞待放的美德少年——XXX。
一、孝敬长辈，关心社会的“小公民”鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，“孝亲敬长”是她人生的必修课。
在家里，她会做一些力所能及的家务；看到妈妈工作太辛苦了，总会关切地嘘寒问暖；一到节假日她就会去看望爷爷奶奶和周围的邻居，经常给他们表演节目，大家都称她为“我们的开心果”。
“老师，您生病了，要多喝水，多休息！”……每每提起她，大家的心中不免都会涌起一股暖流！她是优秀的小公民，遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，并能提醒家人和周围的人一起环保。
她从不向父母提过分的要求，奶奶爷爷要给她买东西，她总是说：“谢谢，不用了，我的还能用呢，不用买新的！”她的故事还不止这些——记得一次妈妈带她去吃冰激凌，旁边座位上不知是谁遗留了一个手包，她发现后硬是让妈妈陪着她等了2个多小时，终于等来了失主。
二、爱好书法，传统文化的“传承者”她心怀梦想，从6岁入手下手研究书法，从最初XXX的《多宝塔》、到XXX的《九成宫》、XXX的《魏碑》、再到隶书《曹全碑》她一字一字的临帖，已坚持四年之久。
不管是刮风下雨、还是酷暑严冬从未中断过练，在研究书法的过程当中磨砺了坚强的意志品质，培养了自强自立的品德，也取得了一些成绩。
7岁时跟随xxXXX参加“追寻红色足迹”马栏行笔会活动。
2018年春节参加xx城隍庙举办的现场书写道德经活动。
2017年参加“瀚林时期杯”xx省书画作品展赛荣获青少年组一等奖，作品并在xx省图书馆展出。
2016年参加中日青少年书画大赛荣获金奖。
2016年参加第六届“当代中国”双笔书法青少年百佳展赛被评为百佳称号，作品在XXX展出，并被《当代中国》第六届双笔书法作品集收录。
争做新时代好少年事迹材料（精选15篇）
争做新时代好少年事迹材料（精选15篇）争做新时代好少年篇1男，20__年12月出生，汉族，__区第一中学高一年级学生。
张__是__区中考第一名，进入高中后每次考试也都名列前茅。
他善于钻研和思考，在国家或市级的数学、物理竞赛中均取得优异成绩。
他兴趣广泛，积极参加“翱翔计划”、“未来工程师大赛”、中国科学院组织的“求真科学营”等自主研究项目。
他在各项活动和竞赛。
中担任队长，曾带领他们的七人小队在DI创新思维大赛全国总决赛中过关斩将，取得了全国第一名的成绩，参加DI世界大赛荣获第11名。
他被年级聘为“小讲师”，每天用固定的时间为同学们解答各种疑难问题。
他加入了本校高二年级同学为小学生补课的志愿服务队，每周末到社区辅导小学生学习。
在生活中，他是“志愿__”的注册志愿者，在参与学校组织的志愿服务之外主动参加“创城宣传”、义务。
导游等志愿服务活动，并主动带领全班的同学来到敬老院开展慰问志愿服务活动。
他组织策划了校内校外的“爱他校园”与“保护母亲河”活动。
争做新时代好少年事迹材料篇2__，男，现年7岁，__县__镇__小学一年级学生。
他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。
“我要当一名三好学生”，这是他入学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。
一、思想品德良好。
身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进。
他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比往常都起得早，准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲礼貌，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。
他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。
同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。
新时代好少年主要事迹和详细材料6篇
新时代好少年主要事迹和详细材料6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新时代好少年主要事迹6篇
新时代好少年主要事迹6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新时代好少年推荐事迹材料（精选30篇）
新时代好少年推荐事迹材料新时代好少年推荐事迹材料“新时代好少年”是“六一”国际儿童节前夕，由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会举办“新时代好少年”先进事迹发布活动，宣传发布10名优秀青少年的先进事迹。
下面和小编一起来看新时代好少年推荐事迹材料（精选30篇），希望对你有所帮助！新时代好少年推荐事迹材料1张xx是五一班一名性格开朗、爱跑爱跳的女孩。
她热爱生活，诚实守信，乐于助人，有强烈的集体荣感，不仅自己每天坚持锻炼身体，还带领班级十多个孩子，爱上了体育锻炼。
从三年级开始，她每天坚持跑步。
冬天，天上飘着雪花，父母让她休息别跑了，但她还依然坚持跑步，她还是笑着说：“没关系，我这样锻炼可以抗严寒，以后就不会感冒了。
”有一段时间道路上结了厚厚的一层冰，她一不留神摔倒在了地上，但她忍住疼痛爬起来继续跑，还说：“没关系，锻炼就是不但锻炼人的身体，既增强人的体质的同时，又增强人的意志。
既然我这么不经摔那就说明我还没锻炼好。
”对体育的热爱让她不畏惧任何困难！在日复一日的锻炼中，她体会到运动的好处，体会到了体育的乐趣，她获得了二年级背夹球冠军和四年级背夹球冠军，通过锻炼她还知道了想做好任何事首先要有一个好习惯。
她会继续带领她的同学们坚持体育锻炼，强健体魄，相信在不久的将来，她会凭着自己的梦想和优秀品质闯出一片新天地！新时代好少年推荐事迹材料2小丹，女，308班共青团员。
她是一个文静，礼貌，聪明的女孩，能尊师爱友，有较强的荣誉感和责任心。
在学习上，她热爱思考，刻苦钻研，上课认真听讲，课后坚持预习、复习，巩固知识。
她喜欢和同学探讨不懂的问题，帮助同学讲解知识点，以求得彼此的进步。
她成绩稳定，各科平衡发展，在期中、期末考试中曾多次名列年级前20名。
她积极参加学校举行的各项竞赛活动，在“给解放军叔叔一封信”主题书信活动中获得二等奖，在“游古城，赏美景，喜看古城新变化”征文比赛中荣获初三级二等奖，在初中英语写作评比活动中获得三等奖，在校级地方文化实践活动成果评比中荣获初二级三等奖。
新时代好少年事迹材料5篇
新时代好少年事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024“新时代好少年”典型事迹介绍(通用16篇).doc
2024“新时代好少年”典型事迹介绍（通用16篇）“新时代好少年”典型事迹介绍篇1李杰同学现就读于寿县迎河中学八（1）班，从进迎河中学大门的那一天起，她就始终严格要求自己，她的人生信条是：在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。
这“三好”标准激励着她永远向前，她也努力践行着，“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。
一、学校里的好学生项杰同学热爱，勤奋学习，立志成才，把付之于实际行动。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受的教育、帮助。
她遵守，讲，懂礼貌，助人为乐；她热爱，积极带领同班同学参加学校开展的各项有益；加强体育，身体素质好，身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质；学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅解决。
功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她的学习成绩一直名列前茅。
几年来，项杰同学多次获得表彰，每学期都荣获“学生”的称号，在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
身为班长，她还主动帮助老师做好班集体的工作，深得老师和同学的好评。
二、家庭里的好孩子项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师，由于学校工作的需要，夫妻俩都担任班主任，他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上，孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做，虽然只是一个十几岁的孩子，但是做起家务来比大人毫不逊色。
走进她的小房间，给人耳目一新的感觉，房间布置的井井有条，被子叠得方方正正，整个房间充满着书香气息。
她爸爸项老师有一次感动的说：“我家项杰真懂事，我带学生训练回来，她会主动帮我放好洗澡水。
特别心疼人的是，她看我和她妈妈忙，从不让我们操心。
”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她对姥姥特别孝顺，嘘寒问暖，陪姥姥叙话，给姥姥讲故事，把姥姥逗得哈哈大笑。
她的老家在肥东县，每到春节等重要节日，她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。
评选新时代好少年优秀事迹材料(10篇)
评选新时代好少年优秀事迹材料（10篇）评选新时代好少年优秀事迹材料篇1__同学来自回__小学六年级二班。
是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的快乐少年。
该生热爱祖国，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培养下，成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳关女孩一、勤奋好学积极上进，成为老师的小助手从入学开始，该生就比其他孩子表现优秀。
课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极用脑，善于表现自己，展示自我。
课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清晰、娟秀，而且正确率非常高。
勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。
渐渐，她从一大圈孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的喜欢。
老师交给的一些小任务，她都能出色完成。
尤其是这两年，她协助老师管理班级非常负责，老师对她评价很高，在同学中也很有威信。
经过艰苦努力，每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。
在学好课本知识的同时，她一有时间，就会阅读各种书刊，像《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等，她都认真读过。
这样做既提高了她的作文水平及思维能力，又增长了知识，所以门门功课都名列前茅。
她还是学校学生会干部，能够协助学生会较好的完成学校交给的任务。
二、做一个尊敬长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子现在的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从__同学身上看不到这些习气。
她是一个乖巧懂事的孩子，能帮父母做一些力所能及的事。
老师教导他们要感谢父母的养育之恩，所以她经常帮爸爸、妈妈做家务。
比如摆摆桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，给爸爸妈妈端水啦，做饭啦，扫地啦，洗自己的衣服啊等一些简单的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。
在做家务的过程中，她学会了独立，增加了自信，爸爸妈妈都夸她是好孩子。
邻居老人、孩子有困难的时候，她总是非常热心地去帮助。
见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回的是一致的夸奖。
新时代好少年先进人物事迹材料（通用24篇）
新时代好少年先进人物事迹材料（通用24篇）新时代好少年先进人物篇1__是一个健康、阳光、乐于助人，团结友爱、尊敬师长、自律、勤奋的学生。
他告诉妈妈，他的理想是成为像袁隆平那样的科学家，长大报效祖国，造福人类。
妈妈告诉他，要成为科学家，现在就要努力学习，勤于锻炼身体，提高自身的科学文化素质，增长本领，全面发展，做一个自立自强的新时代好少年。
一、勤奋自觉、善思好问课堂上他是最活跃的分子，总能跟着老师的思路走，积极举手回答问题，并能带动其他同学的学习热情。
课下他积极主动地做复习和预习。
他积极参加学校举行的各类活动，培养了各种兴趣，相应提高了多种能力。
正是这些好习惯促使他不断发展，语文、数学等各科成绩一直非常优秀。
二、自立感恩，生活自理能力强他常怀感恩之心，在学校是个好学生，在家里是妈妈喜爱的好孩子。
爸爸妈妈工作忙，他炼就了坚强、自立的品格，养成了“自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好”的良好习惯。
在家里除了独自完成学习任务，还主动收拾屋子，干家务。
用自立自强的行动让爸爸妈妈安心工作。
不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。
从小熟背《》《弟子规》的他，非常喜欢读书并深受熏陶。
对待长辈，心怀感恩，关爱孝顺，妈妈身体不舒服，他端水拿药，帮着照顾。
他也是个诚实的孩子，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。
“对不起””没关系”“谢谢”是他的口头禅。
看到长辈，他总能微笑着打招呼，邻里们常感叹道：“这个孩子真懂事啊，要是我家有这样的孩子多好啊!”三、克服困难，勇担责任成长的过程不是一帆风顺的，遇到困难，他总是勇敢乐观面对。
无论刮风下雨坚持上学，即使是生病仍坚持学习。
20__年六一儿童节，他参加朗诵并作为学生代表发言，因为反复练习，嗓子发炎疼痛，妈妈很是心疼，劝他放弃。
他坚定地说：“这是我们集体的活动，我不能让老师和同学失望，我能坚持!”。
接着安慰妈妈：“您给我喝点药，我休息休息，在心里背诵练习，明天会好的，演出没问题的。
争做新时代好少年主要事迹材料5篇
争做新时代好少年主要事迹材料5篇争做新时代好少年主要事迹材料一___,男，__岁，是___区实验小学六年级六班的一名学生。
从一年级至今，一直担任班里的班长，是老师的得力助手。
___同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生，是父母眼里的好孩子，是同学们的小公仆。
他的兴趣爱好也很广泛，爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代好少年。
在家里，他特别懂事孝敬父母、体贴父母，对奶奶更是关爱有加，八十多岁的奶奶有点小孩子脾气，但他经常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条，有时就会把奶奶感动的热泪盈眶，给奶奶带来了无限快乐。
他能够帮助父母做一些力所能及的家务，洗衣服、做简单的饭菜，看到妈妈干活累了，总会关切的说：“妈妈，快休息会儿，我给您捶捶背，我帮你干活”，让妈妈总是感到很欣慰。
在学校里，不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面，有一次音乐课上，班里有一个同学生病吐了一地，老师用眼睛看了看所有的学生，他们所有人都把鼻子捂了起来，只有___同学高高的举起了手说：“老师您继续上课，我去帮他处理吧”!于是，___同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。
他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。
学校组织的活动他也积极参加，他经常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动，如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。
他还经常去给环卫工人送温暖：夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套，让环卫工人感受到温暖，所有购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹，他就是这样一位“爱心小使者”。
___同学由于各方面表现突出，一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。
在校外，也取得了优异的成绩：英语一级满分、二级满分，获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。
争做新时代好少年主要事迹材料二_，女，现年__岁，就读于_省夹江县外国语实验学校。
优秀新时代好少年事迹简介(15篇)
优秀新时代好少年事迹简介(15篇)优秀新时代好少年事迹简介篇2__，__市通江小学学生，品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛，曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。
作为班上的班长、中队长，__始终不忘自己肩上的责任。
积极参加各类活动，为班级赢得很多荣誉。
作为学校的大队委，__把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。
有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，跟不上学习进度，心里非常着急，得知这一情况后，__利用课间休息时间，主动帮其补课。
在__的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。
无独有偶，一天，一名一年级的女同学不小心被一名男同学撞倒了，膝盖磨破了皮，还有些流血，刚好经过的__立刻上前，扶同学去了医务室，处理好了伤口，在__看来，善待他人就是善待自己。
20__年秋季，学校组织“关爱留守儿童”活动，呼吁大家关爱峨边的留守儿童，回家后，__动员父母捐赠了衣物，并拿出了自己存了几个月的零用钱，买了书包和学习用品，更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们，__觉得，她们会比自己更需要布娃娃的陪伴。
本学期，__成为学校有名的“乐助星”。
学习外，__还是个爱好广泛、多才多艺的学生。
六岁那年，__便开始学习古筝，为了参加表演，手指都练麻木了，琴弦都弹断了，但她从未想过放弃。
在她心中始终坚信：“只有坚持才能获得最后的成功”。
经过努力，现在的__，不仅过了古筝八级，而且还会拍非洲鼓、画国画，会唱歌跳舞、利用废旧物品做手工，并获得过许多奖项。
在__的身上，总能看到一股执着向上的劲头。
从接受家庭启蒙教育到上幼儿园、小学，__一直追求思想的提高。
__勤奋好学，热爱阅读，每天放学后，都会挤出时间来看课外书，名著、科普、天文……涉猎广泛，而沈石溪的动物小说和郑渊洁的童话故事成了她的最爱。
__还是个有梦想有抱负的人。
梁启超曾说：“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则中国强”，__总是拿这句话勉励自己，她认为，要做一名“新时代的好少年”，就要怀揣远大的强国梦想，并为之而努力、奋斗。
介绍新时代好少年事迹材料精选10篇
介绍新时代好少年事迹材料精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新时代好少年事迹材料10篇
新时代好少年事迹材料10篇1. 张露：募捐资助贫困学生张露是一位初中生，她家境优渥，但对于身边的贫困学生十分关心。
为了帮助他们，她策划了一场募捐活动，在学校里发起捐款，并亲自走访贫困学生家庭，将所筹款项送到他们手中。
2. 王明：环保志愿者王明是一位热爱环保的好少年。
他每周利用课余时间参加社区环保志愿活动，帮助清理垃圾、植树造林等。
他还积极参加环保讲座，向他人传递环保知识，提高环保意识。
3. 李婷：志愿者教师李婷是一位高中生，她热衷于教育事业。
为了帮助贫困地区的学生，她放弃了暑假旅游的机会，选择前往偏远山区担任志愿者教师。
她用自己的知识和热情，帮助孩子们提高学习成绩，改变他们的命运。
4. 张林：关爱留守儿童张林是一位大学生，他关注留守儿童的成长环境。
他利用寒暑假期间，组织志愿者前往农村支教，并娱乐留守儿童，为他们带去温暖和快乐。
他还积极呼吁社会关注留守儿童问题。
5. 王川：拾金不昧王川是一位中学生，他在回家的路上捡到一大笔钱，并主动寻找失主。
最终他成功找到失主并归还了该笔钱。
他的行为赢得了社会的赞誉，成为新时代的好少年典范。
6. 赵琳：志愿者医生赵琳是一位医学院的学生，她在学习之余，选择参加志愿者医生的活动。
她前往偏远地区的医疗点，为当地居民免费提供医疗服务。
她将自己的专业知识付诸实践，帮助了许多需要帮助的人。
7. 李明：关爱老人李明是一位中学生，他关心社区老人的生活状况。
每个周末，他都会去老人中心陪伴老人、为他们提供日常生活的帮助。
他用自己的行动传递着对老人的关爱和尊重。
8. 王梅：捐赠救灾物资王梅是一位小学生，她在看到新闻报道灾区的困境后，自愿捐出自己的零用钱，并动员身边的同学和邻居一起捐赠救灾物资。
她将这些物资送到灾区，为受灾群众带去希望和温暖。
9. 刘鹏：安全守护使者刘鹏是一位幼儿园的小朋友，他善于发现安全隐患并及时报告老师。
在学校的安全教育活动中，他积极参与，尝试成为安全守护使者，并向其他同学传递安全知识。
新时代好少年的事迹材料（精选15篇）
新时代好少年的事迹材料（精选15篇）新时代好少年的篇1___，女，20__年云浮市新时代好少年，参评时就读于云城区河口马岗小学，是一名德、智、体全面发展的少先队员。
她团结同学，尊敬师长，勤奋好学，成绩在班里一直名列前茅。
认真踏实的她每个学期都被评为学校的三好学生、优秀少先队员、优秀学生班干部，20__年获得云城区“三好学生”“优秀少先队员”的称号。
作为班长，她敢于负责，真诚奉献，在做好自己功课的同时，尽心尽力为同学服务，让班级更加团结友爱、积极进取。
性格乐观的她主动报名担当学校各类活动主持人，连续两年担任学校少先队升旗手、领操员。
她是同学的知心好伙伴，老师的得力小助手。
她理想远大，喜欢国学，立志做传承中华优秀文化的少年人。
作为一名生活在中华民族复兴之时的少年人，___同学为生活在这样的时代而感到无比的幸福和自豪，她也深知历史使命之重任，泱泱华夏的再次复兴需要她们这代人的努力和奋斗。
她是这样想的，也是这样做的。
20__、20__、20__连续三年在学校举行的“国学经典演讲、朗诵”比赛中她荣获了一等奖;20__年获第十届广东省青少年曲艺“明日之星”选拔赛之黄俊英语言艺术专场朗诵专场总决赛一等奖;在20__年河口街的“朝阳读书”活动中，她获得了一等奖;在云城区20__年中小学生艺术展演活动中，她演讲的作品《红旗飘飘，伴我成长》获得了三等奖。
年纪小小的她就想用稚嫩的声音告诉大家，中华文化源远流长，我们都应该传承并且发扬光大，要做一名有格局、有志向的少年人。
除了通过朗诵和演讲给大家传播中国的传统文化，她也喜欢阅读中国古代优秀的著作。
她7岁就能背下《》《》的大半内容了;8岁开始接触佛教文化，背下了《大悲咒》和《心经》;现在每天有空就阅读《史记》和《诗经》。
她坚持摘抄，写日记，笔耕不辍。
在20__、20__年第十届和第十一届广东省中小学生“暑假读一本好书”活动(云城区)中，她均获小学组三等奖。
她心地善良，乐于助人，孝敬长辈，心怀感恩。
新时代优秀好少年事迹材料范文(通用15篇)
新时代优秀好少年事迹材料范文（通用15篇）新时代优秀好少年事迹材料范文（篇1）她遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。
学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。
工作中，尽责奉献，经常任劳任怨地为班级、为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。
生活里，富有爱心，乐于助人。
她，就是友谊中学初20__级学生__。
她孝敬、感恩父母，也会帮父母做做家务，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，浇浇花草，擦擦桌凳，拖拖地板。
看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩，捶捶背。
在这期间里，她学会了很多东西，学会了买菜、洗菜、做饭等。
奶奶脸上条条皱纹足以证明，头发中的根根银丝可以证明，岁月像一匹野马，它不停的奔跑着。
奶奶的时光随着野马的奔跑不断减少，有什么理由不去孝敬她呢？今年初春一个周末，奶奶突然生病了，浑身无力，走不稳路，额头发烫，一量体温，高烧到39℃。
爸爸妈妈都去上班了怎么办呢？x急得像热锅上的蚂蚁一般——团团转，一会儿，她冷静了下来。
回想起自己生病的时候，奶奶是怎么照顾自己的经历，x便学着照顾奶奶。
她先倒了一杯温开水，然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。
看了退烧药药品说明书后，她把3颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。
奶奶吃下去后，怕她冷，x又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。
还特别地叮嘱奶奶睡上一觉，这样就会好得快些。
看着奶奶慢慢的进入梦乡，x 擦了擦额头上的汗水，心里却甜滋滋的——她学会了照顾长辈。
在人生中除了亲人，还有一些重要的人物，那就是老师。
她以饱满的情绪，集中精力，积极思考，上好每一节课；按时独立完成各项作业，认真体会老师在作业上悉心批阅之处；虚心接受老师的批评教育；对老师虚心诚实、言行有礼，真正做到尊敬尊重老师。
对班级的工作，x也积极主动替老师分担。
比如收发、检查、登记家庭作业，抽背课文、单词、公式，带领学生诵读经典，组织同学改正作业中的错误，管好班上纪律等，忙得不亦乐乎。
最新新时代好少年主要事迹材料(10篇)
最新新时代好少年主要事迹材料(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新时代好少年事迹材料(一)
高xx，男，11岁，现就读于xx市第一实验学校。
是一个爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异的好学生。
生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。
高xx同学在老师的辛勤培育下，学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习，养成良好的学习习惯。
他喜欢广泛的阅读书籍，一有时间，就会阅读各种书刊，无论是天文地理、历史文学，经典名著还是童话故事，他都非常喜欢看。
至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名著》、以及一些儿童文学名著等......在书籍的海洋里遨游，探索知识的奥秘，良好的看书习惯，促进了他的写作水平，作文多次作为范文在班级交流，他坚持用知识来充实自己，培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。
从一年级至今一直被学校评为“全优生”，20XX年被评为xx区优秀学生，20XX年获得了xx市优秀学生的荣誉。
他心地善良，乐于助人。
他常说:帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。
他是这样想的也是这样做的，同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨，他以真诚和热心得到了大家的认
可。
他在家从小养成了自强自立的好习惯，帮助父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。
在社会上，他时刻记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。
他经常到敬老院，儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复，给他们讲故事，送去关爱和问候。
在每一次“献爱心”活动中，他总是积极地捐出自己积攒的零花钱，还积极提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。
在邻里，他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书，和一些完好的玩具，他也会教他们学习、写字。
他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起环保。
在学校，高xx尊敬师长，团结同学。
从一年级到现在，他一直当选为班长，不仅积极完成老师交给的工作，而且能帮助老师管理班级，对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是班集体的事情他都会主动承担任务。
他觉得老师们无私的传授给了他们知识，帮助他茁壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的好成绩，他始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。
除了掌握丰富的文化知识以外，他兴趣广泛多样，课外活动丰富多彩，他喜爱绘画和弹琴、跆拳道。
在20XX年xx晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。
还获得了学校第四届科技节
“科学幻想画”比赛一等奖。
高xx从幼儿园时期就喜欢上了弹琴，取得了电子琴六级证书，经常在艺术节上看到他活跃的身影，丰富的课余爱好使他进一步丰富了知识，陶冶了情操。
高xx有远大的理想和爱国主义情怀，因为爸爸也是一名军人，受爸爸的影响，从小特别崇拜军人，经常听爸爸妈妈给他讲一些英雄人物的故事，每当讲到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶，当看到我国神舟飞船返航成功后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想，立志将来一定要做一个有益于社会的人。
高xx，一个善良、真诚、努力、热情的小学生，正在学校老师的谆谆教导下，如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，快乐的成长着。
新时代好少年事迹材料(二) 孟xx同学积极上进，锐意进取，从不骄傲，从不放松对知识的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。
考试中各科也取得了不错的成绩。
课余时间，他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。
此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。
因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。
在学期的一开始他就踊跃的参加了班级的班干部竞选，并成功的当选为班级的值日班长。
从高一到现在，出于对班级的热爱和负责，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班长把
班级工作做的有条不紊。
除了班级工作以外，他还在高一的时候参加了学生会，在担任干事期间，他都是很努力的去工作，学生会在他们的共同努力下，成功的完成了学生会部门的招新活动。
尽管他会时不时的出现这样那样的问题，但俗话说成功是失败之母，他凭借坚定的信念，努力寻求解决问题的方法，最后所有问题都能迎刃而解。
他在各种事中不断总结，锻炼，成长，把每一次错误都当作宝贵的经验，这些经验让他的专业素质得到了提升，让他更加成熟，经验丰富，生活更加精彩。
班级的工作充实了他的生活，让他懂得了细节决定成败，平凡同样孕育着伟大，只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时，生活才是有意义的。
在生活方面，他乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包容他人，和同学之间能融洽的相处。
从中他得到了很多，也愿意把自己的劳动分享给别人，于是他主动参加了各项活动。
比如:去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。
“送人玫瑰，手有余香。
”
乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人不仅丰富了他的生活，还使他更自信，更敢于勇往直前。
在20XX年1月9日，下午五点左右，他放学回家的路上路过商家镇李家村。
在村头的位置，突然听到呼救声，他心头一紧，赶紧循着声音跑过去，看见一名老奶奶，老奶奶焦急地告诉他，他的老伴捕鱼时不慎掉入水中，由于水面是结冰的，他的老伴不
能上岸。
听到这个消息后他很害怕，因为他并没有救溺水人员经验，但现在时间就是生命，他没有退缩的理由。
他努力使自己冷静下来，想起在学校学过的救援知识后，立马做出反应，跑到附近村民家里借来梯子。
在沿途中，他还告诉了附近的村民，请求他们的帮助，因为他知道，仅凭他一个学生的力量，是不足以将溺水人员救出来的。
在借到梯子后，他迅速跑到河边，由于溺水人员离岸边较远。
他没有盲目的下水救援，在确定情况后，他向赶来的大人说明情况，并把梯子给他们，让他们自己也小心。
两个大人拿着梯子进入冰面，他知道跟他们进去只是给他们添麻烦，所以他留在了岸边。
拨打“120”电话求救，并准确的说明了位置。
过了不久，有李家村的村民陆陆续续的来到了岸边，有些情绪激动的村民不顾一切想下水救人。
他及时的阻止，向他们说明情况，以免不必要的意外再次产生，并不断的安抚溺水人员家人的情绪。
等到岸边人们的思维彻底冷静下来，他开始分析现在的情况，由于溺水者还没有任何消息，岸边人的情绪也会慢慢的再次不理智，他做出了一个决定:进入冰面。
但他没有盲目的进入，他把梯子横放在冰面上，身体趴在梯子上，用手一点一点的滑行。
这时天已经黑了下来，他只能看着之前下水人的脚印来前进，而且在茫茫的冰面上，他没法确定方向。
他极度害怕，但并没有因此退缩，因为这里需要有一个人站出来。
他终于找到了溺水人员，把身下的梯子顺着冰面划给他。
这时他的脚踩在冰面上，发
出咯吱咯吱的声响，他的脑中一片空白。
终于他回到了岸上，把溺水者没事的消息告诉岸上的村民们，他们都很高兴。
看着这样的画面他发自内心地笑了起来，然后他穿上救人时匆匆扔下的外套，背起书包回家。
两个星期后，溺水人员的家人找到了他，并向他表示感谢。
他对家属特地来感谢他的行为感到意外。
这不仅是多了一次经历，更使他会更加乐于帮助他人。
他的行为受到了社会各界的广泛认可，被评选为20XX年度xx 好人榜，20XX年“感动xx”年度人物，
20XX年xx市见义勇为先进分子，20XX年xx市最美中学生标兵。
人的一生只能享受一次青春，也不是每个人的青春都是轰轰烈烈的，流光溢彩的。
但青春都是美丽的，只有用心浇铸，才能发出绚丽的光彩，高中的日子如流水一样悄然地离去，划过他的指尖，也划过他的青春年华，他时刻相信脚比路长，无论远方有多远，只要他们不停追逐，就一定能寻到。
回首昨天，应该是问心无愧的;面对今天，应该是倍加珍惜的;展望明天，应该是信心百倍的。
天再高又怎样，踮起脚尖今更靠近阳光!。