保育员一日工作流程及内容之欧阳家百创编
保育员一日流程及详细内容
保育员一日流程及详细内容1. 早晨的忙碌早上，太阳刚刚从地平线上露出脸来，保育员们就已经开始了一天的忙碌了。
想想吧，刚一到园里，就像打开了一个新的游戏关卡。
首先，得检查一下孩子们的教室，确保一切都整整齐齐的。
那些小椅子、小桌子，哎呀，得摆得像拼图一样，才能让小朋友们坐得舒舒服服，玩得开心。
然后，准备好一日三餐的食材，啊，这可是大工程呢，得提前把水果切好、米饭煮好，要不然等到小朋友们饿得前胸贴后背时，可就麻烦了。
接着，到了接送孩子的时间，保育员们可得像超级英雄一样，守在大门口，迎接小朋友们的到来。
每个小家伙都像是小火箭，一下子就冲进来，笑声满天飞。
你看那个小明，今天穿了一身新衣服，脸上洋溢着自信，简直像个小模特。
而小丽呢，哭哭啼啼的，看来昨晚没睡好。
哎，孩子们的情绪就像天气，变化无常，得好好安抚一下，给她个拥抱，甜甜的问候，“今天要不要和小朋友们一起画画呀？”2. 上午的学习与游戏过了早上的小插曲，孩子们渐渐进入状态了。
接下来的时间，就得好好玩一玩，学习一些新知识。
先是晨间活动，大家一起做操，跟着保育员的节奏，蹦蹦跳跳的，就像小兔子一样。
你别说，虽然动作有点儿搞笑，但孩子们乐得不亦乐乎，笑声此起彼伏，真是一幅生动的画面。
之后，是学习时间。
保育员会准备一些有趣的故事，让孩子们围坐在一起，听得入神。
小朋友们的眼睛里闪着光，简直就像捡到糖一样，眼巴巴地盯着保育员，期待着故事的到来。
每当讲到精彩的地方，大家都会屏住呼吸，哇，真是太好玩了！故事结束后，保育员还会带着孩子们讨论一下，真是“话说天下大势，分久必合”，讨论热烈，孩子们争先恐后，真是有趣得不得了。
3. 中午的安静时光到了中午，孩子们的肚子总算是叫起来了，吃饭时间到了！保育员忙着为每个小朋友准备饭菜，像大厨一样，生怕少了哪个小朋友喜欢的菜。
饭桌上，大家围坐在一起，笑语不断，有的小朋友讲着自己的小秘密，有的则在争论哪个菜最好吃。
哎，孩子们的胃口可真是了得，吃得那叫一个香，保育员看到这情景，心里也是乐开了花。
保育员一日工作流程
保育员一日工作流程保育员是幼儿园中负责照管儿童生活的重要角色，他们的工作涉及儿童的健康成长和安全。
以下是保育员一天的工作流程，以供参考。
一、晨间准备1、准时到岗，换好工作服，佩戴好工作牌，清点晨间物品是否齐备，如：幼儿床、床头柜、保温桶、脸盆、毛巾、拖把等。
2、打开窗户通风，做好室内的清洁卫生工作，保证幼儿有一个干净、舒适的环境。
3、准备好幼儿当天的点心和课间餐。
二、晨间接待1、热情接待每一位家长和幼儿，对家长的问题耐心解答，对幼儿的表现认真观察。
2、协助教师做好幼儿的入园登记和情绪安抚工作。
三、晨间活动1、根据当天的活动计划，准备好幼儿的活动器材和材料。
2、引导幼儿进行各种室内或户外的晨间活动，如：阅读、手工、运动等。
3、在活动中注意观察幼儿的表现，及时发现并解决他们在活动中出现的问题。
四、生活活动1、协助教师帮助幼儿整理仪表，如：洗手、梳头等。
2、引导幼儿有秩序地饮水、如厕、洗手等。
3、照顾幼儿进餐，按照幼儿园的饮食制度准备和分发餐点。
4、餐后引导幼儿进行漱口、洗手等卫生习惯的培养。
五、教育活动1、根据当天的教学计划，协助教师做好教学准备工作。
2、在教学中协助教师管理好班级秩序，幼儿的学习状态和表现。
3、配合教师进行课堂互动，引导幼儿积极参与教学活动。
六、户外活动1、根据天气情况安排好户外活动场所和活动内容。
2、确保幼儿在户外活动中的安全，如：提醒幼儿注意保护自己，避免受伤等。
3、引导幼儿进行各种户外活动，如：跑步、跳跃、投掷等，促进幼儿的体能发展。
七、午休时间1、为幼儿创造一个安静、舒适的午休环境，提醒他们按时休息。
2、巡查午休室，幼儿的睡眠情况，及时发现并解决他们在睡眠中出现的问题。
八、离园工作1、协助教师做好幼儿的离园登记工作。
2、与家长进行交接，向他们反馈幼儿在园的情况，并了解幼儿在家的情况。
3、整理教室和活动场所，清点物品并进行清洁消毒工作。
4、检查电器设备是否关闭，门窗是否关好，确保幼儿园的安全。
2024幼儿园保育员一日工作流程及内容
2024幼儿园保育员一日工作流程及内容保育员作为幼儿园教育工作的基础，对幼儿的教育和培养起着至关重要的作用。
一个典型的幼儿园保育员一日工作流程及内容如下：早晨：1.6:30-7:00：保育员入园，打卡签到，身体健康检查。
2.7:00-7:30：清理和准备幼儿园内外的场地，确保环境安全卫生。
3.7:30-8:00：早晨的会议，幼儿园老师和保育员一起讨论当天的教育活动和课程，共同决定所需准备和任务。
上午：1.8:00-8:30：幼儿到园，由保育员负责迎接孩子及家长，并做好记录。
2.8:30-9:00：保育员和幼儿园老师一起协助幼儿完成晨间活动，如晨间集会、锻炼等。
3.9:00-10:00：进行主题活动，如生活自理、语言活动、科学探索等。
保育员以小组为单位，配合老师开展活动，帮助幼儿学习和探索。
上午休息：1.10:00-10:30：保育员负责到班级带领幼儿进行换洗、上厕所等个人卫生习惯的培养。
2.10:30-11:00：幼儿午餐准备。
保育员检查准备午餐的食材，确认食品的卫生和新鲜度。
午餐和午休：1.11:00-11:30：保育员协助幼儿园老师带领幼儿就餐，注意孩子的用餐卫生和食品安全。
2.11:30-13:00：保育员负责全园各班级幼儿的午睡安排，确保每个孩子都有足够的休息。
下午：1.13:00-14:30：保育员和老师一起组织幼儿的室内或室外活动，如艺术创作、游戏和户外活动等。
2.14:30-15:30：进行教育及技能培训，如园内培训，保育员与老师一起学习教育最新理论和幼儿教育教学技巧。
午后休息：1.15:30-16:00：保育员负责到班级带领幼儿进行换洗、上厕所等个人卫生习惯的培养。
2.16:00-16:30：准备午后的小点心和水果，为下午的活动恢复孩子的精力。
放学准备：1.16:30-17:00：保育员协助幼儿园老师组织放学准备工作，如清理教室，整理教具等。
2.17:00-17:30：幼儿放学，保育员协助幼儿园老师与家长进行交接，做好记录。
幼儿园保育员一日操作流程要求(二篇)
幼儿园保育员一日操作流程要求一、7:15--8：301.来园，开窗通风，教室内、卫生间的湿性扫除以及消毒工作，保暖桶的消毒、拿好幼儿杯子、幼儿的饮用水的供应，幼儿毛巾的整理。
（每天保证开窗2--3次）空气流通。
准备幼儿来园洗手毛巾。
2.包干区的清洁（鞋箱、墙上挂物、节约能源掌握开灯关灯的时间等）3.幼儿运动器械的准备（检查运动器械是否有损坏安全，场地是否平整，根据不同季节幼儿体锻时间调整器械准备时间）4.协助班主任老师接待幼儿来园准备好玩具，（保管幼儿的衣物、用品，安全的检查，如发现，可请家长带回，并做好宣传工作。
二、8：30--10：301.根据季节不同，进班协助班主任老师幼儿户外活动或游戏活动，准备好体锻干毛巾.，在体育活动中，保育员要注重各项活动中的安全问题，幼儿是否有危险的举动等，小儿衣物是否妨碍活动。
对体弱儿童、肥胖儿童特殊照顾。
2.消毒餐桌，点心的准备。
幼儿体煅后消毒热毛巾的供应。
3.餐桌的清洁工作，毛巾、茶杯的清洗消毒，进班协助幼儿小便，流动水肥皂洗手，点心后消毒毛巾洗脸，卫生间的清洁工作等。
2.幼儿床铺被褥的整理，包括被子的铺好，根据季节幼儿席子的擦拭，每天用热水擦拭，每周一、周三过氧乙酸消毒。
.三、10：30--12：001.餐桌的消毒，午餐的供应，（分调羹或筷子、放骨头的碗、水果碗、分菜、饭先打松然后再分饭）根据季节不同要等幼儿坐好后再分饭、夏季保证五凉，冬季保证五热（饭、菜、汤、点心、茶水）。
对本班的体弱、肥胖儿童要了解，体弱儿童要采取少盛再添的办法，鼓励他们尽快进餐，肥胖儿童改变进餐顺序。
2.教室、卫生间的保洁3.协助班主任幼儿午餐。
（不留饭菜）4.餐具送入营养间，餐桌、餐厅的清洁，毛巾的清洗消毒。
六、12：00--13：30休息。
七、14：00--16：001.消毒厕所、消毒餐桌，午点的准备。
消毒热毛巾的提供。
2.进卧室协助教师为幼儿穿衣服。
3.协助幼儿小便、洗手，分发点心。
保育员一日工作流程和工作规范
保育员一日工作流程和工作规范一、保育员一日工作流程和工作规范作为一名保育员，我们的职责是照顾好婴幼儿的成长，让他们在一个安全、健康、快乐的环境中茁壮成长。
为了更好地完成这一使命，我们需要了解保育员的一日工作流程和工作规范，以便更好地为孩子们服务。
1.1 晨间接待与护理早晨，当孩子们陆续到达幼儿园时，保育员需要热情地迎接他们，询问他们的家庭情况，了解他们的生活习惯和兴趣爱好。
然后，我们要帮助孩子们更衣、洗脸、刷牙等，确保他们在一个干净整洁的环境中开始新的一天。
我们还需要关注孩子们的身体状况，如有发热、咳嗽等症状，要及时向家长汇报并采取相应的措施。
1.2 活动组织与指导在保育员的带领下，孩子们将进行各种丰富多彩的活动。
保育员要根据孩子们的兴趣和年龄特点，设计有趣的游戏和活动，激发他们的参与热情。
我们还要密切关注孩子们的安全，确保他们在玩耍过程中不发生意外。
在活动过程中，保育员要耐心地指导孩子们，帮助他们学会与人沟通、合作，培养他们的团队精神和社会交往能力。
1.3 进餐与午休保育员要按照规定的时间和方式组织孩子们进餐，确保他们养成良好的饮食习惯。
在餐前，我们要教育孩子们洗手、端碗筷等基本礼仪。
进餐过程中，保育员要注意观察孩子们的饮食情况，如有偏食、挑食等问题，要及时与家长沟通。
餐后，我们要带领孩子们进行适量的休息和活动，帮助他们消化食物，保持良好的精神状态。
二、保育员的工作规范2.1 爱心与耐心保育员的工作需要大量的爱心和耐心。
我们要关爱每一个孩子，关注他们的需求，尊重他们的个性。
在面对孩子的哭闹、撒娇等行为时，我们要保持冷静，用爱心和耐心去化解他们的不安情绪，让他们感受到温暖和关爱。
2.2 专业素养与技能保育员要具备一定的专业知识和技能，如幼儿教育、心理学、卫生学等。
我们要不断学习，提高自己的专业素养，为孩子们提供更好的服务。
我们还要掌握一些生活技能，如烹饪、缝纫、急救等，以便在遇到突发情况时能够迅速应对。
幼儿园保育员一日工作流程及工作内容
幼儿园保育员一日工作流程及工作内容一、早晨准备工作（7:00-8:00）早晨，保育员将会提前到达幼儿园，进行一些准备工作，如：1.打开教室门窗，通风换气。
2.检查教室卫生状况，整理教室桌椅、玩具、游戏区。
3.准备好早餐和水果，确保食物安全，同时与厨房人员协调。
4.进行保育用品的准备，如更换尿布、准备床上用品等。
二、接待与送别（8:00-9:00）1.保育员会主动迎接家长和幼儿，与家长交流相关事项，了解幼儿的情况。
2.帮助幼儿脱外套、鞋子，并协助幼儿存放个人物品。
3.提供父母与幼儿沟通的机会，解答父母对于幼儿园生活的疑问。
三、日常保育工作（9:00-11:00）1.保育员会进行幼儿的个人卫生保健工作，如洗手、洗脸、刷牙等。
2.协助幼儿上厕所，更换尿布和清洁。
3.辅助幼儿饮食，提供丰富的营养午餐，确保幼儿的健康饮食。
4.监督幼儿午睡，提供安静的环境和适当的休息时间。
四、学习活动（11:00-15:00）1.保育员会帮助幼儿完成课堂作业，辅导幼儿学习知识和技能。
2.开展各种有趣的游戏和活动，如手工制作、绘画、音乐、科学实验等，促进幼儿的综合素质发展。
3.进行集体活动，如唱歌、跳舞、剧场表演等，提高幼儿的团队合作能力和自信心。
五、户外活动（15:00-16:00）1.保育员会带领幼儿进行户外活动，如在园内进行体育运动、游戏等，或者带领幼儿参观公园、图书馆等室外场所。
2.监护幼儿玩耍，确保幼儿的安全，并提供一对一的情感交流和指导。
六、家长交流与总结（16:00-17:00）1.保育员会与家长交流幼儿在一天中的表现和活动情况。
2.向家长介绍幼儿园的教育方针和幼儿园的近期活动计划。
3.协调与家长的合作，共同关注幼儿的成长和发展，解答家长们的疑虑。
七、晚间准备工作及收尾（17:00-18:00）1.整理和清洁教室，收拾幼儿用品、玩具等。
2.协助保洁人员进行卫生消毒工作。
3.准备第二天所需的物品和活动计划。
八、终日工作总结（18:00-18:30）1.保育员会对一天的工作进行总结，记录幼儿的表现和进步。
幼儿园保育员一日工作流程及内容2篇
幼儿园保育员一日工作流程及内容1一、幼儿园保育员一日工作流程1.晨间准备：保育员在早晨到达幼儿园后，首先进行晨间准备工作。
包括检查室内外环境卫生，确保环境整洁、安全；检查玩具、教具等物品是否完好无损；为孩子们准备早餐等。
2.接待幼儿：保育员热情接待幼儿，引导他们进入教室。
与家长进行简短交流，了解孩子们的在家情况，并提醒家长注意事项。
3.晨间活动：组织孩子们进行晨间活动，如唱歌、做游戏等，以激发孩子们的兴趣和活力。
同时，关注孩子们的情绪和行为，及时给予关心和引导。
4.早餐时间：协助厨师为孩子们准备早餐，确保食物卫生、营养均衡。
引导孩子们排队取餐，培养他们的良好用餐习惯。
5.教育教学：在教师组织的教育教学活动中，保育员要积极配合，协助教师维持课堂秩序，关注孩子们的学习状态，确保教育教学的顺利进行。
6.午休时间：协助教师组织孩子们进行午休，确保他们的睡眠质量。
同时，注意观察孩子们的身体状况，及时处理突发情况。
7.午餐时间：协助厨师为孩子们准备午餐，引导他们排队取餐，培养他们的良好用餐习惯。
8.下午活动：在下午的活动时间，保育员要组织孩子们进行各类活动，如户外游戏、手工制作等，以促进孩子们的全面发展。
9.离园准备：在孩子们离园前，保育员要整理教室、检查孩子们的随身物品等，确保他们的安全离园。
与家长进行简短交流，了解孩子们的回家情况。
二、幼儿园保育员一日工作内容1.关注孩子们的身心健康：保育员要时刻关注孩子们的身心健康状况，及时发现并处理各种问题。
如发现孩子有不适症状，要及时通知家长和医生。
2.培养孩子们的良好习惯：保育员要注重培养孩子们的良好习惯，如洗手、排队、用餐等。
通过日常生活中的点滴细节，引导孩子们养成良好的行为习惯。
3.维护环境卫生：保育员要保持室内外环境的整洁、卫生。
定期对玩具、教具等物品进行消毒、清洗，确保孩子们在安全、卫生的环境中成长。
4.配合教师开展教育教学活动：保育员要积极配合教师开展教育教学活动，协助教师维持课堂秩序，关注孩子们的学习状态。
保育员一日工作流程和工作规范
保育员一日工作流程和工作规范保育员是幼儿园中不可或缺的重要角色，他们的工作对于幼儿的健康成长和学习发展起着至关重要的作用。
下面，让我们一起来了解一下保育员一日工作的流程和工作规范。
一、入园准备1、提前到岗保育员应在幼儿入园前 30 分钟到达工作岗位，更换工作服，做好个人卫生准备。
2、清洁消毒对教室进行全面的清洁消毒工作，包括桌椅、门窗、地面、玩具柜等。
先用清水擦拭，再用消毒水擦拭，最后用清水再次擦拭，确保消毒效果。
3、准备物品准备好幼儿一日所需的生活用品，如毛巾、水杯、餐具等，并确保其清洁卫生。
4、检查设备检查教室的电器设备、门窗是否正常，确保幼儿活动环境的安全。
二、晨间接待1、热情迎接以亲切的笑容和热情的态度迎接幼儿入园，引导幼儿主动与老师和同伴打招呼。
2、观察晨检协助保健医生进行晨检，观察幼儿的精神状态、面色、口腔、皮肤等，发现异常及时与家长沟通。
3、整理衣物帮助幼儿整理衣物，提醒幼儿将书包、外套等物品摆放整齐。
4、组织活动引导幼儿进行晨间活动，如自主游戏、阅读等，培养幼儿的自主学习能力。
三、早餐环节1、分发早餐协助教师分发早餐，确保食物的温度适宜、分量适中。
2、培养习惯教育幼儿正确的用餐姿势和文明用餐习惯，如不挑食、不浪费食物等。
3、关注需求及时为幼儿添加食物和汤水，满足幼儿的需求。
4、清洁整理幼儿用餐结束后，及时清理桌面、地面的食物残渣，清洗餐具并消毒。
四、早操活动1、协助组织协助教师组织幼儿进行早操活动，确保幼儿的安全和秩序。
2、关注个体关注个别身体不适或动作不规范的幼儿，给予适当的帮助和指导。
3、整理场地早操结束后，整理好活动场地的器械和物品。
五、集体教学活动1、配合教学协助教师准备教学活动所需的材料和教具，配合教师开展教学活动。
2、关注幼儿在教学过程中，关注幼儿的学习状态和情绪变化，及时给予鼓励和支持。
3、维护秩序维护教学活动的秩序，防止幼儿随意走动、大声喧哗等。
六、区域活动1、准备区域提前准备好各个区域的活动材料，确保材料丰富、多样、安全。
幼儿园保育员一日工作流程及内容2份
幼儿园保育员一日工作流程及内容（一）第一部分：早晨准备工作1．到达幼儿园：通常在早上7点半到8点之间，保育员会到达幼儿园，先与其他同事打招呼并获取最新的通知和安排。
2．安全检查：在幼儿进入幼儿园之前，保育员会检查幼儿园的安全设施，确保没有任何潜在的安全隐患。
3．清洁卫生：保育员会协助保洁员工进行清洁卫生工作，确保教室、厕所、操场等地方的卫生条件良好。
4．教室准备：保育员会在教室里准备好各种教育材料、玩具和游戏，确保孩子们有足够的娱乐和学习资源。
第二部分：迎接幼儿1．接待家长：当家长把孩子送到幼儿园时，保育员会热情地迎接他们，询问有关孩子的任何特殊需求或注意事项。
2．孩子的交接：家长会将孩子交给保育员，保育员要确保交接过程顺利，记录下孩子的到园时间。
3．晨间活动：一般来说，早上是进行晨间活动的时间，保育员会组织孩子们参与各种游戏、歌唱、故事讲述等互动活动，促进社交和语言发展。
第三部分：教育活动1．课程计划：保育员会按照事先准备好的课程计划，为孩子们提供有趣的教育活动，包括艺术和手工、数学、科学、语言和音乐等。
2．监督活动：保育员会密切监督孩子们的活动，确保他们的安全，并鼓励他们积极参与课堂活动。
3．食物和休息：在适当的时间，保育员会安排孩子们吃午餐和午休，确保他们获得足够的营养和休息。
第四部分：户外活动1．户外游戏：保育员会带领孩子们外出，进行户外游戏和活动，这有助于孩子们锻炼身体、探索自然和社交互动。
2．安全保障：在户外活动期间，保育员会特别关注孩子们的安全，确保他们不受伤害。
第五部分：课后活动1．教育辅导：在下午，保育员可能会提供额外的辅导和学习机会，帮助孩子们巩固已学知识。
2．游戏和自由时间：孩子们也会有时间进行自由游戏，发挥创造力，并与其他孩子建立友谊。
第六部分：家长沟通1．接孩子：当家长来接孩子时，保育员会提供有关孩子的一天的详细信息，包括他们的饮食、课堂表现以及特殊事件。
2．回答问题：保育员会回答家长的问题，提供有关孩子发展和学习的建议。
保育员一日工作流程及内容
1、分发午餐，照顾幼儿进餐，提醒玩耍中 的幼儿认真用餐，为需要的幼儿添饭菜
2、及时擦拭桌面上的残渣
1、擦洗桌面、地面、整理垃圾 2、摆好桌子 3、清洗卫生间（值班当周） 1、午休期间不随意走出寝室、不玩手机 2、及时查看幼儿是否有踢被子或蒙头睡觉 3、有去上卫生间的幼儿及时叫回 4、组织幼儿起床、穿衣服
5、开窗通风，整理床铺，打扫卧室
14:00——14:20 14:20——14:30 14:30——15:00
15:00——15:45 15:45——16:30
16:30
喝水、梳头 午点准备
午点
教学活动
离园准备 幼儿离园 收尾工作
1、为幼儿准备温水，幼儿喝水 2、帮助需要绑头发的幼儿梳头
餐前准备，按时到厨房拿点心，分发点心
1、正确洗手 2、分发早点照顾幼儿进餐，提醒玩耍中的
幼儿认真用餐，为需要的幼儿添点心 3、及时擦拭桌面上的残渣 1、协助老师带幼儿入厕 2、配合教师完成教育活动
3、提醒课上不认真的幼儿坐好、不讲话 1、帮助幼儿整理着装、仪容仪表 2、协助老师接园
1、打扫室内外卫生 2、关闭电源、检查门窗、水龙头是否关闭 3、做好收尾工作
保育员一日工作流程及内容
工作时间
7:40—0——9:30
9:30——10:00 10：00——10:10 10:10——10:40 10:40——10:50
工作环节
来园准备
早操 点心
教学活动（一） 喝水、入厕
教学活动（二） 整理
保育内容
1、打开窗户通风 2、用水冲洗杯子毛巾放到消毒柜进行消毒 3、打扫室内外卫生、擦拭桌子、玩具柜、
1、组织幼儿入厕、洗手、喝水 2、及时擦拭桌面上的水
保育员一日工作流程和工作规范
保育员一日工作流程和工作规范保育员一日工作流程和工作规范一、工作流程：1. 早上检查：每天早上到达幼儿园时，保育员需要先检查幼儿园的环境和设施是否正常运转，特别是安全设施是否完好，如电线、电器是否处于危险状态，地面是否有水，门窗是否紧闭等。
2. 接待家长和幼儿：幼儿和家长到达幼儿园后，保育员需要接待他们，帮助幼儿脱衣服，卸下书包，把书包放在柜子里，跟他们交流，引导他们进入游戏状态。
3. 早晨会：在新的一天开始之前，保育员需要召开早晨会议，与其他保育员一起讨论今天的安排，分享经验，回顾昨日的活动，以及课程计划和日期等重要事项。
4. 游戏和教育活动：根据幼儿园的课程计划，保育员负责引导幼儿参与各种游戏和教育活动，包括唱歌、跳舞、绘画、手工制作等，帮助幼儿学习知识和发展技能。
5. 午餐时间：中午是幼儿园日常活动的重要部分，保育员需要帮助幼儿准备午餐、喂饭、擦嘴巴等，注意卫生和安全。
6. 午睡时间：午睡是幼儿园日常活动的另一部分，保育员需要帮助幼儿入睡，定时巡视，确保幼儿的安全和舒适。
7. 课后服务：下午放学后，保育员需要与家长交流，了解幼儿的一天情况，提供指导和建议，帮助父母照顾幼儿。
8. 整理和清洁：幼儿园工作结束时，保育员需要整理和清洁教室、玩具和绘画用品等物品，确保幼儿园环境的清洁和卫生。
二、工作规范：1. 安全第一：在任何时候都要把幼儿的安全放在第一位，要确保幼儿活动的环境安全、玩具安全，电气设施安全等，并准时检查和调查事故或危险情况。
2. 清洁卫生：保育员需要确保幼儿园的环境整洁和卫生，保持地面、墙壁和其他表面的干净整洁，定期消毒和清洗绘画用品、玩具、餐具等物品。
3. 热情周到：保育员需要对幼儿和家长热情周到，及时和家长进行沟通，以了解幼儿的情况和家长的需求，提供必要的帮助和建议。
4. 团队协作：保育员需要与其他保育员及园长紧密合作，分享教育经验和方法，共同制定教育计划和课程，积极参与园区的事件和活动。
保育员一日工作流程和工作规范
保育员一日工作流程和工作规范作为一名保育员，每天的工作流程是非常重要的。
在托儿所或幼儿园工作的保育员，需要负责照顾和教育儿童，确保他们的安全和健康。
工作规范也是保育员职业素养的体现，它可以帮助保育员更好地完成工作职责，提供高质量的服务。
以下是一份典型的保育员一日工作流程和工作规范。
一、保育员一日工作流程1. 早晨- 到达托儿所或幼儿园后，先签到并准备开展每天的工作。
- 检查和整理教室环境，确保安全和卫生。
- 准备早餐并为儿童提供营养餐。
- 接待家长并与他们交流有关儿童的重要信息。
2. 上午- 安排儿童参与各种活动，如游戏、绘画和手工艺等，以促进他们的发展。
- 监督儿童在学习和游戏中的行为，确保他们的安全。
- 提供个人护理，如帮助儿童更换尿布、洗手和上厕所等。
3. 午餐时间- 安排儿童用餐，并监督他们饮食的质量和时间。
- 给予儿童帮助，在进食时培养良好的饮食习惯和餐桌礼仪。
4. 午休时间- 协助儿童准备午休，如帮助他们更换衣服、躺下、放松等。
- 提供监督并确保儿童按时入睡，并创造一个安静和舒适的环境。
5. 下午- 计划并开展适合儿童的户外活动，如散步、跑步和玩耍等。
- 组织小组活动，如合作游戏和乐团。
- 提供个人指导和帮助，帮助儿童解决问题和发展技能。
- 监督儿童的行为，维持良好的秩序和纪律。
6. 下午茶时间- 准备健康的小吃和饮料供儿童享用。
- 监督儿童的食物摄入和协助他们培养好的饮食习惯。
7. 收尾工作- 清理和消毒教室，确保环境的卫生。
- 确保所有玩具和教具被妥善收纳和保管。
- 给家长提供当天儿童的报告和重要信息。
- 签退并做好相关记录，准备下一天的工作。
二、工作规范1. 尊重儿童和家长- 与儿童互动时，保持友好、耐心和尊重，根据他们的兴趣和需求提供个人关怀。
- 与家长建立良好的沟通关系，并提供关于儿童发展和表现的积极反馈。
2. 保持专业- 遵守托儿所或幼儿园的规章制度，遵循相关政策和程序。
幼儿园保育员一日工作流程及内容
幼儿园保育员一日工作流程及内容(一)一、晨间准备工作(7:00—7:30)保育员要预先开窗通风，确保室内空气流通，为孩子们提供一个良好的学习环境。
同时，根据天气情况，适当调节室内温度，确保孩子们能在舒适的环境中学习和活动。
准备好当日足量的、温度适宜的饮用水，保证孩子们能够随时饮用到清洁安全的温开水。
根据当日天气和活动安排，为孩子们准备适合的户外活动服装和鞋子，确保他们在活动中的安全和舒适。
检查并整理班级环境卫生，包括清理地面、擦拭桌椅、消毒玩具等，确保卫生达标，为孩子们营造一个干净、整洁的学习生活环境。
协助教师进行晨间接待工作，以温馨的笑容迎接每一位孩子的到来，让他们感受到幼儿园的温暖和关爱。
二、早餐服务(7:30—8:00)在孩子们到来之前，保育员需确保餐桌椅的清洁卫生，并摆放好餐具。
协助教师组织孩子们有序洗手，培养良好的卫生习惯。
按照营养配餐要求，为孩子们分发早餐，注意食物的均衡搭配，满足他们的生长发育需求。
在孩子们用餐过程中，保育员要巡回观察，及时为孩子们添加食物，确保他们的饮食健康。
早餐结束后，指导孩子们进行餐具的整理和归位，培养他们的自理能力。
三、上午活动准备(8:00—8:30)根据上午的活动安排，协助教师布置活动场地，准备活动器材和教具。
检查孩子们的服装和鞋子，确保他们在进行活动时能够安全、舒适地运动。
引导孩子们进行热身活动，预防运动伤害。
四、上午活动陪护(8:30—10:30)在活动过程中，保育员要密切关注孩子们的动态，确保他们的安全。
及时为孩子们提供必要的帮助和支持，如擦汗、调整服装等。
鼓励孩子们积极参与活动，培养他们的团队合作精神和自信心。
活动结束后，与孩子们一起整理活动场地和器材，培养他们的责任感。
五、午餐准备与服务(10:30—12:00)午餐前，保育员要确保餐桌椅的清洁卫生，为孩子们营造一个良好的用餐环境。
协助教师组织孩子们有序洗手，培养他们良好的餐前卫生习惯。
按照营养配餐要求，为孩子们分发午餐，关注他们的饮食状况，确保每个孩子都能吃饱、吃好。
保育员一日工作流程及内容
保育员一日工作流程及内容早晨准备工作：1.到达工作场所后，首先要进行签到并与其他保育员交流，了解前一天的工作情况和今日的工作安排。
2.检查保育室的卫生和安全情况，确保环境整洁、安全以及废物处理得当。
3.开启相应设施和器材，如空调、灯光、教学工具等，以确保孩子们的学习和生活环境良好。
4.准备食材、清洗奶瓶、准备健康的早餐或点心，保证孩子们的饮食健康和营养。
上午工作流程：1.迎接孩子们和家长，关心和了解孩子的情绪和身体状况，确保孩子能够安心上幼儿园。
2.进行早操活动，如伸展运动、游戏等，促进孩子的身体发育和健康成长。
3.组织互动游戏或自由玩耍，培养孩子们的社交能力和情商。
4.安排学习活动，如认知游戏、绘画、手工制作等，提高孩子们的智力水平和创造力。
5.指导孩子们进行午餐活动，让他们学会自助取餐、用餐礼仪等。
6.进行午睡准备，包括帮助孩子更换尿布、安排午睡区域等，确保孩子们有一个良好的午休环境。
7.监督孩子们的午睡过程，并在孩子醒来后及时回应他们的需求。
下午工作流程：1.督促孩子们进行卫生习惯培养，如洗手、上厕所等。
2.进行综合学习活动，如音乐、舞蹈、语言表达等，拓展孩子们的兴趣和技能。
3.安排户外游戏和活动，如跳绳、踢球、追逐游戏等，锻炼孩子的身体素质，并培养集体意识。
4.组织团体活动，如集体游戏、合唱等，培养团队合作和集体荣誉感。
5.与家长进行沟通交流，了解孩子在家中的情况，提供家庭教育和育儿建议。
6.打扫保育室，整理教具和玩具，并进行消毒处理，确保下一天的工作环境整洁卫生。
傍晚收尾工作：1.整理幼儿园的工作日志，记录当天的工作内容和孩子们的表现。
2.对孩子们的衣物进行整理，归还给家长或放入个人柜。
3.为下一天的工作准备，如准备明天的学习内容和游戏设备等。
4.与其他保育员一起开展例会，总结当天的工作情况，交流经验和问题，并制定改进措施。
保育员的一日工作流程及内容主要围绕着照顾孩子的日常生活，如饮食、睡眠，以及提供各种学习和娱乐活动，培养他们的社交能力、智力水平和身体素质。
保育员一日保教工作流程规范之欧阳歌谷创编
幼儿园保育员一日保育工作流程欧阳歌谷（2021.02.01）一、晨检工作：1．保教人员7:30准时到位。
2．保育员首先将教室的窗户打开，通风，换气。
（冬季开窗15分钟）3．检查保温桶水温度是否适宜。
（水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温）4．负责班内卫生，及保管区清洁卫生。
5配制桌面消毒水，（一瓶盖84配500ML水）负责幼儿桌面的消毒。
（要求：第一遍用清水撺，第二遍用消毒水擦拭，第三遍再用清水擦）6．准备好幼儿的擦手巾，塞背上的毛巾、洗手肥皂、大便纸等。
检查消毒制、热水瓶是否放在不安全地方。
7、．热情接待幼儿来园。
二、户外活动1．先检查活动场地的安全设施，准备好当日幼儿活动器具。
2．检查幼儿生活护理及安全、衣服增减、幼儿的鞋带。
3．保教人员共同组织幼儿户外活动，注意户外活动时不安全因素，注意防止幼儿运动中的意外损伤。
4．保教人员要科学适量地掌握幼儿的活动密度和负荷量，动静结合，对“玩疯”过度的幼儿，要让其休息片刻，尤其是炎热的夏天，要避免幼儿过多的跑跳，使体力消耗，防止大量出汗而造成中暑虚脱，照顾好体弱儿，为出汗的幼儿擦汗。
遇到幼儿要喝水或大小便，需保育员护送去班上，完成后送回。
5．活动结束放好活动器具。
三、早点1．负责领取食物2．幼儿入厕、洗手班内三位保教人员自行搭配。
一位老师在卫生间指导、帮助孩子、卷袖子、拉裤子，并注意卫生间安全，教会孩子正确洗手的方法。
3．配制桌面消毒水，（一瓶盖84配500ML水）负责幼儿桌面的消毒。
（要求：第一遍用清水撺，第二遍用消毒水擦拭，第三遍再用清水擦）4．为孩子分饭注意安全，在吃完最后一口后方能离开坐位，并用餐巾纸或手帕擦嘴。
5．保育员消毒好桌面进卫生间照顾幼儿，擦干地面水迹。
四、早操1、协助老师组织幼儿站队进入操场，整理好队形。
2、观察幼儿的衣着，根据天气为幼儿增贴衣物。
五、教学活动1．教师上课时，需要保育员配合参加的。
保育员得主动配合。
保育员一日工作流程细则之欧阳家百创编
保育员一日工作流程细则欧阳家百（2021.03.07）每日工作常规：1、上岗准备（1）清洗双手：用肥皂、流动水洗净双手。
（2）整理仪表：换好干净的工作服，不戴戒指、不留长指甲、不披长发、不穿高跟鞋和拖鞋。
2、清洁环境（1）室内清扫：开窗通风，湿性清扫，用250mg/L含氯消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台等。
包干地区保持整洁，不留死角。
提示：* 经常开窗通风，每天至少2-3次，每次不少于30分钟。
* 消毒液也可使用0.2%过氧乙酸。
（2）盥洗消毒：用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室门把手、扶手、洗手池龙头、面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等。
提示：* 便器消毒每天二次，分别安排在午睡时和幼儿离园后。
* 使用便盆的消毒要求：大便后用一次消毒一次；小便后用一次清洗一次，每日消毒二次，消毒时水面高于物面，浸泡30分钟，浓度为1000mg/L。
* 用专用工具进行消毒：从外到里、从上到下、从干净区域到污染区域。
3、幼儿饮水准备（1）水壶清洗：倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里至外清洗，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内，最后将水倒尽。
（2）水杯架清洗：用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龙头。
（3）纯净水提供：将消毒后的水杯放入水杯箱内，放置时手不触及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，关上纱门。
准备好充足的水，供幼儿随时饮用。
* 纯净水要求冬暖夏凉。
4、早点餐饮（1）桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。
穿上餐点专用工作服并戴口罩。
提示：* 餐桌每天要进行腿和桌面底部清洁工作。
* 使用专用抹布，自上而下、从左到右，再擦四角边缘，抹布勤搓洗，湿度以不滴水为宜。
（2）早点护理：创设温馨环境，护理幼儿用完早点，关注个别幼儿，指导得当。
（3）整理清洗：清水擦洗桌面，清扫地面，在专用水池中清洗牛奶杯、擦嘴毛巾，送到操作室生架上。
保育员一日工作流程和工作规范之欧阳家百创编
保育员一日工作流程和工作规范欧阳家百（2021.03.07）7：00 准时上班工作要求：1、保育员上岗前应以一种精神饱满，心情愉快的良好情绪面对工作，并保证身体健康，无传染性疾病才能上岗，若身体不适应事先与保健老师联系，调整工作。
2、保育员在上岗前应先用肥皂，流动水清洗双手，换上清洁的工作服。
提示：若是长发应束起长发或戴上工作帽；若佩戴首饰，应摘除所有首饰；换上平底鞋方可上岗。
7：00——7：05 个人准备工作杯子放进消毒箱开始消毒7：05——7：10 开窗通风工作要求：打开教室窗户、通风，保证室内空气充分流通提示：注意安全，必须固定好窗钩。
7：10——7：20 清扫教室地面与角落工作要求：1、清扫时必须从里往外，仔细清扫每个角落，做到轻柔不扬灰。
2、拖把尽量拧干，不宜太湿，拖拭时注意从里往外的顺序。
7：20——7：55 使用适当的消毒液（一般消毒用250mg/l有效氯预防消毒用500mg/l有效氯）对教室物体表面进行预防性物表消毒。
工作要求：1、用250mg/L消毒水的棉签棒，消毒茶桶出水口。
2、所有消毒物表时应区分使用专用抹布，不能混淆。
3、擦拭时应从上到下、从里到外、从左到右有顺序地擦。
4、擦拭桌子时，擦一张桌子搓洗一次抹布。
提示：消毒顺序：杯架-桌、椅（从桌面到桌脚从椅面到椅背）—橱柜—窗台、插座等。
7：55——8：00 外环境消毒工作要求：使用专用抹布。
提示：擦拭时，先擦不锈钢扶手再擦窗框。
8：00——8：05 放幼儿茶杯工作要求：将消毒后的茶杯放入茶杯架内，摆放时手不接触杯口，杯口朝上杯柄朝外，从左到右、从上到下摆放，关上纱门。
准备好充足的茶水，供幼儿随时饮用。
8：05——8：20 清洁盥洗室以及盥洗室的护理动作工作要求：1、用专用抹布和标准浓度（500mg/l有效氯）的消毒液先擦清洁区再擦污染区。
2、用配制好的消毒液（500mg/l有效氯）刷洗男小便池，保持槽内无污渍、无尿碱沉积。
幼儿园保育员一日工作流程及内容之欧阳家百创编
三府幼儿园保育员一日工作流程及内容欧阳家百（2021.03.07）上午7：50—8：00来园准备1.开窗通风，清洗保温桶，准备开水，保证幼儿一日饮水量。
2.用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水笼头、等幼儿易接触到的地方。
3.打扫室内卫生，擦灰尘、整理物品。
4．接待带药的家长，登记记录，将药品放在指定的地点。
8：00—8：30晨间活动1.协助教师做好幼儿晨间活动的配合工作，并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作2.同幼儿一起进行晨间活动，活动后同幼儿一起收拾整理活动区。
3. 提醒幼儿及时入厕、按需饮水4. 观察幼儿活动情况，引导幼儿主动解决活动中出现的问题5. 引导幼儿对活动区物品简单分类，协助幼儿有序整理6. 教育遵守入厕规则，懂得自我保护8：30—9：00早操活动1.协助教师做好幼儿早操活动，并在教师需要的情况下做好早操前的准备工作。
2.同幼儿一起进行早操活动，活动后同幼儿一起收拾整理早操器械。
3.观察幼儿早操情况，及时提醒幼儿集中注意力，发现并及时制止个别调皮幼儿的不正当行为。
9：00—9：30 集体教育活动（一）1.配合教师完成主题教育活动2. 在教师指导下，做好教育活动的配合工作，注意幼儿正确坐姿、用眼卫生等习惯的培养。
3. 活动后喝水及入厕环节，引导幼儿按需饮水、及时入厕，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面。
9：30—10：10课间、户外活动1.协助教师进行户外体育活动或户外游戏活动的指导、安全管理，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况。
2. 活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，及时为出汗较多的幼儿擦汗、及时提供有效帮助。
3.玩大型玩具时，应分工合作，保护指导幼儿进行活动。
10：10—10：40集体教育活动（二）同（一）10：40—11：00盥洗、准备离园1.同教师一起组织幼儿室内活动2.协助老师帮助幼儿整理着装3. 将垃圾倒掉。
幼儿园一日生活保教工作流程之欧阳学创编
沈阳市幼儿园一日生活保教工作流程（试行）一、晨检目标：1、喜欢来幼儿园，愿意接受医生及老师的晨检。
2、会主动和保健医问好。
保健医工作要求：晨检准备：换保健医工作服→在保健室门口摆好桌子铺台布→放上医用物品（棉签、碘伏、体温计、压舌板、手电、弯盘、记事本）。
晨检流程：执行晨检制度“一摸、二看、三问、四查”一摸：幼儿有无发热二看：幼儿精神状态、面部外伤及其他疾病(询问并记录)、眼睑有无充血红肿、双手手心手背是否有疱、手电看咽部、口腔上颚、嘴唇内壁有无疱疹。
如出现传染病症状立即隔离家长带去医院对症治疗。
三问：对病后返园幼儿的家长询问病后身体状况，了解治疗经过以及注意事项。
对不同幼儿各种症状进行询问记录。
四查：查看因传染病休园的幼儿返园时看病例了解治疗经过，计算隔离日期解除隔离或幼儿手中有无危险物品。
做好晨检记录，对有症状的幼儿做好全日观察做到心中有数。
二、入园、晨间活动目标：1、能主动与老师和同伴问好，与家长道别，会用礼貌用语。
2、餐后能自由选择游戏活动，安静游戏幼儿入园要求1、高兴地入园，接受晨检。
2、主动和老师、小朋友问好，和家长再见。
3、幼儿要把外衣、书包、帽子等物品放在指定位置，并摆放整齐。
（托小班幼儿可以在家长的帮助下完成。
中大班幼儿在家长的协助下完成。
）4、值日生主动给种植物浇水，做好天气记录，摆放水杯。
5、能主动到盥洗室如厕、洗手（用六步洗手法）。
6、能独立、安静进餐，保持桌面干净。
7、先吃玩的幼儿进行桌面游戏或看图书。
教师工作要求1、检查班级安全环境。
2、开窗通风，秋冬季插饮水机电源。
3、热情主动和每一位家长及幼儿打招呼，提醒幼儿主动问好。
4、对幼儿进行一摸（摸是否发热）二看（一看精神面貌、二看是否带伤）三问（问在家饮食、睡眠、身体状况）四查（是否带危险品及贵重物品）。
5、认真检查家长登记带药表。
（姓名、药名、克数）6、组织值日生工作，随时清点幼儿人数。
提醒幼儿拿小椅子上桌进餐。
7、提醒幼儿餐前洗手，检查洗手情况。
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③与教师交换一日工作意见，做好第二天工作准备。
备注：1、时间随季节调整（每年5月1日——10月1日实行夏令制，下午上班时间为15：00——17：30）；
2、要求家长每周洗一次床单、枕套；3、下午游戏活动和户外体育活动时间可根据本班实际情况安排。
③ 及时为出汗较多的幼儿擦汗 。
11：10—11：20
餐前
准备
①擦洗、消毒餐桌，摆放餐具、餐巾；
②帮助和指导幼儿正确洗手。
① 指导值日生工作，引导其体验能为他人服务的快乐；
② 教幼儿正确洗手方法，教育不玩水和肥皂，节约用水。
工作时间
工作环节
保育内容
教育内容
11：20—11：50
中
餐
①分发午餐。介绍每餐菜肴，激发食欲。使幼儿初步了解合理搭配、营养用餐的方法；
②活动前注意检查幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，活动场地设施是否安全，活动中及时提供有效帮助；
③玩大型玩具时，应分工合作，保护指导幼儿进行活动。
① 鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性；
② 协助教师户外游戏指导、安全管理，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导；
8：10—8：30
晨间锻炼、早操
①保育员参与幼儿做操，并协助管理幼儿；
② 提醒幼儿及时入厕、按需饮水。
①鼓励幼儿保持愉快情绪；
②调动幼儿参加运动的积极性。
8：40—9：50
教育活动
游戏活动
① 配合教师完成教育活动；
② 活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面。
① 在教师指导下，做好活动的配合工作；
******幼儿园保育员一日工作流程及内容
欧阳家百（2021.03.07）
工作时间
工作环节
保育内容
教育内容
7：30—7：50
来园
准备
①开窗通风，清洗保温桶，准备开水，保证幼儿一日饮水量；
②打扫室内外卫生，用消毒水擦拭水杯、玩具柜、水笼头等幼儿易接触到的地方；
③整理幼儿物品。
7：50—8：10
接
待
幼
儿
16：50—17：20
户外体育活动
①协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况；
②活动前注意检查幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，活动场地设施是否安全，活动中及时提供有效帮助
③玩大型玩具时，应分工合作，保护指导幼儿进行活动。
① 鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性；
② 提醒、帮助（小班）幼儿擦嘴、漱口；
③引导幼儿爱牙护齿，指导幼儿掌握正确漱口方法。
12：00—15：00
午间休息
15：00—15：30
起床、
盥洗
① 同教师一起组织幼儿起床、入厕、洗手脸、喝水；
②开窗通风，整理床铺，打扫卧室；
③帮助女孩梳头，逐个检查幼儿服装；
④注意观察幼儿外部表现：精神、皮肤、呼吸等，发现异常情况及时与保健医生联系。
①热情、亲切接待幼儿；
②协助教师对幼儿进行晨检，做到：一摸、二看、三问、四查（一摸：有否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况）；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。）；
③向家长简单询问幼儿在家情况，听取家长的意见和要求。
1鼓励幼儿主动向老师问好；
②教育幼儿不携带不安全物品。
①教育幼儿按时起床；
②指导幼儿按顺序的穿衣方法，注意自我服务能力的培养。
15：40—16：10
游
戏
活
动
①为幼儿创设良好的环境，提供必要的场地、玩具、材料；
②活动中，认真仔细地观察幼儿的活动和表现，深入了解幼儿，便于有针对性的进行教育和训练，但不能干扰幼儿的游戏活动；③教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾；
④提醒幼儿及时如厕，按需饮水。
①遵守游戏规则，在游戏中对同伴友爱、谦让，能合作，互相帮助；
②鼓励幼儿在游戏中遇到问题，开动脑筋，想出解决问题的方法。充分发挥自主性、积极性、创造性。
16：20—16：40
午
点
①擦洗餐桌；②组织幼儿洗手；
③分发早点④注意幼儿饮水。
① 注意营养均衡的教育；
② 提醒幼儿漱口，全面保护牙齿。
②掌握幼儿的进餐情况，随时添加饭菜，不催饭,培养良好的饮食习惯。；
③同教师一起组织幼儿餐后漱口，入厕；
④收拾餐具，清理桌面、扫拖地面（包括厕所地面）；
⑤午餐后散步；⑥清洗消毒餐盘、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物品。
① 提醒幼儿做到“三净”（碗里净、桌面净、身上净），“三轻”（走路轻、说话轻、拿放东西轻）；
② 协助教师户外游戏指导、安全管理，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导；
③ 及时为出汗较多的幼儿擦汗。
17：20—18：00
离
园
活
动
①协助老师帮助幼儿整理着装；
②将室内外物品摆放整齐，卫生间、便池清理干净，倒掉垃圾；
③将剩水倒掉。
① 提醒帮助幼儿整理衣服，拿好自己的物品 ；
② 注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯培养；
③ 引导幼儿按需饮水、及时入厕，便后自觉冲水。
10：00—10：20
早
点
①擦洗餐桌；②组织幼儿洗手；
③分发早点；④注意幼儿饮水。
① 注意营养均衡的教育；
② 提醒幼儿漱口，全面保护牙齿。
10：30—11：00
户
外
活
动
①协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况；