检验科业务培训资料汇总.
为检验科新人制定的岗前培训资料
为检验科新人制定的岗前培训资料培训目标本次培训的目标是为检验科的新人提供必要的岗前培训，使其能够快速适应工作环境并掌握基本操作和知识。
通过本次培训，新人应该能够：- 了解检验科的职责和工作流程- 掌握常见的实验室操作技巧和安全注意事项- 熟悉检验仪器的使用方法和维护保养- 理解质量控制的重要性，并能够进行基本的质量控制操作- 研究如何记录和报告实验结果- 掌握团队合作和沟通技巧培训内容1. 检验科概述- 检验科的职责和作用- 检验科与其他科室的合作关系- 工作流程和常见工作任务2. 实验室操作技巧和安全注意事项- 实验室基本设备和仪器的介绍- 实验室操作的基本规范和安全要求- 常见实验室事故及应急处理方法3. 检验仪器的使用和维护- 常见检验仪器的使用方法和操作技巧- 仪器的日常维护和保养- 仪器故障排除和维修注意事项4. 质量控制- 质量控制的概念和重要性- 质量控制样品的使用和管理- 质量控制数据的分析和判断5. 实验结果的记录和报告- 实验结果的准确记录和整理- 实验报告的撰写要点和格式要求- 结果的解读和报告的说明6. 团队合作和沟通技巧- 在团队中的角色和职责- 有效的沟通和协作方法- 处理团队冲突和解决问题的能力培训形式为了达到培训目标，我们将采取以下培训形式：- 理论讲解：通过面对面讲解，向新人传达相关知识和操作技巧。
- 实践操作：安排新人进行实验室操作练，加深对所学知识的理解和掌握。
- 观摩研究：安排新人观摩资深员工的工作，研究实际操作和工作流程。
- 组织讨论：组织小组讨论，分享经验和解决问题。
- 案例分析：通过案例分析，培养新人的问题分析和解决能力。
培训评估为了确保培训效果，将进行以下评估方式：- 理论考试：对新人进行理论知识的考核。
- 操作实验：对新人进行实验操作技能的考核。
- 综合评估：综合考虑培训期间的表现、参与度和研究成果。
培训计划本次培训计划预计为期一周，具体安排如下：以上为初步的培训计划，具体内容和安排可能会根据实际情况进行调整。
为检验科新人制定的岗前培训资料
为检验科新人制定的岗前培训资料目标本培训资料旨在为检验科新人提供必要的培训内容，使其能够熟悉岗位职责、掌握基本工作流程，并具备必要的技能和知识，以便能够胜任检验科的工作。
培训内容1. 检验科简介- 了解检验科的职能和作用- 熟悉检验科在医疗机构中的地位和重要性2. 岗位职责和工作流程- 详细介绍各个岗位的职责和工作内容- 说明岗位之间的协作关系和配合方式- 梳理工作流程，包括样本接收、样本处理、检测操作、结果录入等环节3. 样本处理技巧- 学习正确的样本采集和标识方法- 掌握样本处理的基本技巧和操作规范- 熟悉不同类型样本的处理要求和注意事项4. 检验设备和仪器的使用- 介绍检验科常用的设备和仪器- 学习正确使用和维护这些设备和仪器的方法- 强调设备和仪器的安全操作要求5. 质量控制和质量保证- 了解质量控制的概念和重要性- 学习质量控制的基本方法和原则- 掌握质量保证的相关知识和流程6. 管理和沟通技巧- 培养良好的工作习惯和职业道德- 学习与同事和上级的良好沟通技巧- 掌握一些简单的管理方法和技巧考核方式为了确保培训效果，将进行以下考核：- 理论知识测试：对培训内容进行笔试考核- 技能操作考核：对样本处理和仪器操作进行实操考核- 综合评估：对培训期间的表现和参与度进行评估培训时间安排- 培训时间：共计2周，每周5天，每天6小时- 培训地点：检验科培训室- 培训人员：由有经验的检验科人员负责培训培训后续- 培训结束后，新人将进入实际工作岗位，并在实际工作中得到指导和帮助- 每月定期进行工作总结和反馈，以促进新人的成长和提高以上是为检验科新人制定的岗前培训资料，请按照培训内容和时间安排进行培训，并进行相应的考核和后续指导。
希望新人能够尽快适应并胜任检验科的工作。
医学检验科业务培训试题及答案
医学检验科业务培训试题及答案1、缺铁性贫血与慢性感染性贫血鉴别方法（）。
A、红细胞内游离原口卜咻测定B、红细胞形态观察C、血清铁测定D、骨髓铁染色E、铜蓝蛋白2、正常血细胞的超微结构中胞质内常出现很多S颗粒的是（）。
A、原粒细胞B、早幼粒细胞C、中性中幼粒细胞D、早幼红细胞E、中幼红细胞3、T淋巴细胞的免疫标志（）。
A.CD33B.CD3C.CD19D.CD41E.CD44、原始粒细胞的免疫标志（）。
A.CD33B.CD3C.CD19D.CD41E.CD45.B淋巴细胞的免疫标志（）。
A.CD33B.CD3C.CD19D.CD41E.CD46、女性，52岁，因肾功能衰竭住院。
血常规检查三系减少，骨髓检查原浆细胞1%,幼浆细胞3%,成熟浆细胞3%,浆系细胞明显大小不一，其他血细胞无明显异常o此患者可能的诊断是（）。
A、反应性浆细胞增多症B、巨球蛋白血症C、恶性淋巴瘤D、多发性骨髓瘤E、再生障碍性贫血7、某患者，主诉骨痛，血浆蛋白质电泳图谱的变化为A1.B减少，β-Y区带出现典型M蛋白。
此患者最可能是（）。
A、急性肝炎B、慢性乙型肝炎C、多发性骨髓瘤D、肾病综合征E、急性时相反应症8、多发性骨髓瘤血液生化最主要的特征是（）。
A、Y.球蛋白增高B、M蛋白的出现川⅛泠案）C、尿凝溶蛋白阴性D、白蛋白降低E、尿酸正常9、下列哪一项是多发性骨髓瘤的突出症状（）。
A、骨骼疼痛B、病理性骨折C、广泛性出血D、反复感染E、贫血10、多发性骨髓瘤的实验室检查中不能出现的现象是（）。
A、红细胞呈缗钱状排列B、血小板和白细胞数量升高IC、血清蛋白电泳发现M蛋白D、可出现本一周蛋白尿E、骨髓的异常浆细胞数量增加＞10%Ik多发性骨髓瘤患者尿中主要出现（）。
A、白蛋白Tamm-Hirsfa1.1.糖蛋白C、游离的Ig重链D、游离的Ig轻链GE、转铁蛋白12、对多发性骨髓瘤诊断具有决定性意义的检查是（）。
A、骨髓穿刺涂片形态学检查（B、外周血涂片检查C、血沉测定D、血清钙、磷和碱性磷酸酶测定E、血清免疫电泳13、多发性骨髓瘤患者，血清中M蛋白含量低，不易在电泳中发现，常出现本.周蛋白，高血钙，肾功能损害及淀粉样变属于免疫学分型的哪一型（）。
检验科培训内容
.1 含有乙醇或异丙醇的复方碘伏消毒剂可用于手、皮肤消毒，原液擦拭1～2遍，作用1min～2min，不可用于黏膜消毒。
2 含有氯己定的复方碘伏消毒剂，用途同普通碘伏消毒剂，应遵循该消毒剂卫生许可批件的使用说明，慎用于腹腔冲洗消毒。
注意事项
同碘伏，使用中应注意复方物质的毒副作用。
七、医疗废物
•感染性废物—携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物
(一)转运
1．盛装的医疗废物达到包装物或者容器的3／4时，医疗废物产生地医务人员应当使用有效的封口方式，包装袋可采用“鹅颈结”，确保封口紧实、严密。
2．封口后若发现包装物或者容器的外表面被感染性废物污染，应增加一层包装并再次封口。
3．运送人员需进行适当防护：包括工作衣、口罩、手套。
4．运送车辆应易于装卸和清洗，防渗漏、防遗散，无锐利边角。
3．锐器盒放置点应便于就近丢弃。
4．药物性废物应由药剂部门统一回收、集中处置。
5．临床科室产生的少量化学性废物应由相应采购部门统一回收、集中处置；临床科室产生的大量化学性废物应由产生部门依照有关法律、行政法规和国家有关规定、标准进行处置。
6．病原体的培养基、微生物标本和菌种、毒种保存液等高危废物，应先采用耐高温塑料袋打包，放入灭菌器后，打开袋口或在袋上多处戳洞，以便蒸汽穿透，在实验室内采用内循环式压力蒸汽灭菌(121℃，102．9 kPa，20～30 min)消毒，然后按感染性废物收集处理。
二、医疗器械按污染后使用所致感染的危险性分3类
1.高度危险性物品：进入人体组织、器官、脉管系统，或有无菌体液从中流过的物品或接触破损皮肤、粘膜的物品，一旦被微生物污染，具有极高感染风险，如手术器械、穿刺针、植入物
2.中度危险性物品：与危险粘膜相接触，而不进入无菌组织、器官和血流，也不接触破损皮肤、破损粘膜的物品，如胃肠道内镜、气管镜、喉镜、肛表、口表、呼吸机麻醉机管道、压舌板等
检验科业务培训资料
❖ 2、病理性贫血
❖ （1）急性、慢性红细胞丢失过多：如消化性溃疡、 痔疮及开放损伤大出血、产后和手术后
❖ （2）红细胞寿命缩短：如各种原因的溶血（输血的 溶血反应、蚕豆病、遗传性球形细胞增多症）。
❖ （3）造血功能减退：药物对骨髓的抑制、辐射、放 射线（如X线、钴）照射、再障等。
（3）相对性红细胞增多：见于烧伤、肠梗阻、呕吐、 腹泻、多汗、多尿引起脱水时
二、白细胞计数（WBC）
❖ 白细胞：周围血液——中性粒细胞（N）、嗜酸性粒细胞 （E）、嗜碱性粒细胞（B）、淋巴细胞（L）和单核细胞 （M）。
❖ 嗜中性白细胞数量最多，常穿出血管，聚集于炎症组织的 周围，作变形运动，吞噬细菌，死亡后形成脓细胞 。
期。
❖ 2、颜色及透明度变化
❖ （1）血尿：淡红色或棕红色为肉眼血尿（每升尿中含血 量超过1ml），见于泌尿系统损伤、肿瘤及炎症，如急性 肾炎、肾盂肾炎及肾结核、肾结石等，亦可见于血小板减 少性紫癜及血友病等。
❖ （2）黄疸尿：呈浓茶样深黄色，且泡沫亦呈黄色，见于 黄疸型肝炎、胆道梗阻（胆石症、胰头癌）等及服用核黄 素、痢特灵、VitB12等药物后。
●溶血性贫血；
（2）淋巴细胞减少
见于粒细胞增加、淋巴细胞破坏过多的疾病；
应用肾上腺皮质激素或淋巴细胞毒素之后，以及接 触放射线、化疗后；
传染病初期及淋巴系统有广泛破坏时，如肉瘤晚期， 淋巴细胞可能减少；免疫缺陷病、尿毒症等。
5、单核细胞数变化 （1）单核细胞增高的意义较大，见于： ●感染：如感染性心内膜炎、疟疾、黑热病，许多
4、血沉加快常是结核、风湿活动的非特异性指标。
❖ 5、恶性肿瘤，常有血沉增高，尤其是肿瘤组织有 崩溃、坏死时更为明显。
检验科业务知识培训内容
检验科业务知识培训内容一、概述检验科是医院中非常重要的一个部门，其职责主要是对患者的生理指标进行检测和分析，以确定疾病的诊断和治疗方案。
为了保证检验科的工作质量和效率，需要对工作人员进行业务知识培训。
本文将从以下几个方面详细介绍检验科业务知识培训内容。
二、基础知识培训1. 生理学基础：包括人体器官结构、生理功能、代谢过程等。
2. 化学基础：包括化学反应原理、物质组成分析等。
3. 微生物学基础：包括微生物分类、培养方法和鉴定技术等。
三、实验操作技能培训1. 检测方法：包括常规检测方法和特殊检测方法。
2. 仪器操作：包括常用仪器的使用方法、维护保养等。
3. 样本处理：包括样本采集、保存、运输等。
四、质量管理培训1. 质量控制：包括质量控制原理和方法等。
2. 质量评价：包括内部质量评价和外部质量评价等。
3. 质量保证：包括标准操作规程的制定和实施、设备维护保养等。
五、安全知识培训1. 实验室安全：包括实验室的危险性、应急处理等。
2. 个人防护：包括穿戴防护服、戴口罩、手套等。
3. 废弃物处理：包括废弃物的分类和处理方法。
六、沟通技巧培训1. 患者沟通：包括与患者的交流技巧和沟通方法。
2. 同事协作：包括与同事的合作技巧和沟通方法。
3. 领导管理：包括与领导的沟通技巧和管理方法。
七、文献阅读培训1. 文献检索：包括文献检索工具和检索方法等。
2. 文献阅读：包括文献评价和分析方法等。
3. 学术写作：包括学术论文写作规范和技巧等。
八、其他培训1. 新技术介绍：包括新仪器新方法的介绍和应用。
2. 知识分享会议：组织员工进行知识分享和交流。
3. 知识竞赛：组织员工进行知识竞赛，提高学习积极性。
九、结语以上是检验科业务知识培训内容的详细介绍。
通过对这些内容的学习和掌握，可以提高检验科工作人员的业务素质和工作效率，为医院的临床工作提供更加准确和可靠的数据支持。
检验科院感知识培训内容
检验科院感知识培训内容以下是 9 条检验科院感知识培训内容：1. 嘿，你知道吗，手卫生有多重要啊！就好比是我们对抗病菌的秘密武器呀！想想看，我们每天要接触多少东西，要是不好好洗手，那不是把病菌都往自己身上带啦？就像你刚摸完一个脏东西，难道不应该赶紧把手洗干净吗？例子：在检验科，大家都特别注重洗手，每次操作前都会认真搓洗，这真的太重要啦！2. 哎呀呀，无菌操作可不是闹着玩的呀！这就像是走在钢丝上，稍有不慎就会出问题呀！你能想象如果不注意无菌，会引发多大的麻烦吗？例子：上次看到有人操作时不小心破坏了无菌环境，后来可费了好大劲才挽回呢。
3. 个人防护装备可不能小瞧啊！这就如同给我们穿上了一层铠甲呀！难道你不想好好保护自己免受病菌侵害吗？例子：我们检验科的同事，每次进入特定区域都会全副武装，把自己保护得严严实实的。
4. 医疗废物的处理可不能马虎哟！这就像是处理一颗颗定时炸弹呀！要是处理不好，那后果不堪设想啊，你说是不是？例子：看到那些不规范处理医疗废物的行为，真让人揪心呐。
5. 环境清洁消毒多关键呀！这简直就是给病菌来个大扫荡嘛！如果环境脏兮兮的，我们能放心工作吗？例子：每天下班后，保洁人员都会认真地对检验科进行清洁消毒。
6. 职业暴露的预防可得牢记心中呀！这就像给自己设一道防火墙一样呀！你不想因为不小心而陷入危险吧？例子：有个同事曾经差点发生职业暴露，还好反应快及时避免了。
7. 院感监测可重要啦！这就好像是我们的侦察兵呀！不监测怎么能知道有没有问题呢，你说是吧？例子：每次看到院感监测的数据，我们就知道哪些方面需要改进了。
8. 病人的隔离措施得做好呀！这就如同给病人建一个安全的小窝一样嘛！不做好隔离，怎么保护其他病人呢？例子：有传染病的病人一定要严格隔离，这可不能开玩笑呀。
医学检验行业培训资料
02
医学检验基础知识
生物学基础知识
细胞结构与功能
了解细胞的基本结构，包 括细胞膜、细胞质、细胞 核等，以及细胞的各种生 理功能。
遗传与变异
掌握遗传的基本规律，如 分离定律、自由组合定律 等，以及基因突变、基因 重组等变异现象。
生物大分子
熟悉蛋白质、核酸等生物 大分子的结构、功能和合 成途径。
化学基础知识
行业标准
行业内制定了一系列标准，对医学检验的实验室建设、设备配置、实验
操作等方面进行了规范，如《医学实验室质量和能力认可准则》等。
03
国际规范
国际上也制定了一些与医学检验相关的规范和标准，如ISO 15189《医
学实验室质量和能力认可准则》等。这些规范和标准对于提高医学检验
的质量和水平具有重要意义。
掌握抗原和抗体的概念、种类、结构和功 能，以及抗原抗体反应的原理和应用。
免疫应答
免疫学技术
熟悉固有免疫和适应性免疫的应答过程， 包括免疫细胞的活化、增殖和分化等。
了解免疫学技术的原理和应用，如免疫荧 光技术、酶联免疫吸附试验（ELISA）等。
03
临床检验技能与操作
血液学检验
血常规检验
包括红细胞计数、血红蛋白测定、红细胞压积测定等，用于评估 贫血、感染等疾病。
病毒核酸检测
掌握病毒核酸的提取、纯化和检测原理，如PCR技术、基因芯片技 术等。
其他微生物检验
真菌学检验
了解真菌的培养条件和方法，掌握真菌的形态学特征和鉴定方法。
寄生虫学检验
熟悉寄生虫的生活史、形态学特征和检测方法，如粪便检查、血液 检查等。
医院感染监测与控制
掌握医院感染监测的方法和控制措施，如消毒、隔离等。同时了解医 院感染常见病原菌的种类和传播途径。
新入职检验科工作人员培训内容
新入职检验科工作人员培训内容培训目标本次培训的目标是帮助新入职的检验科工作人员快速适应工作环境，掌握所需的基本技能和知识，以提高工作效率和质量。
培训内容1. 检验科工作概述- 介绍检验科的职责和重要性- 解释检验科与其他部门的协作关系- 熟悉检验科的工作流程和常见问题2. 样本采集和标本处理- 研究正确的样本采集方法和标本处理流程- 掌握不同类型样本的采集和处理要求- 理解标本处理的重要性和注意事项3. 检验仪器操作与维护- 研究各种常见检验仪器的操作方法- 掌握仪器的基本维护和故障排除技巧- 理解仪器操作的规范和安全注意事项4. 检验结果分析和报告- 熟悉检验结果的解读和分析方法- 研究正确的结果报告和记录方式- 理解结果报告的重要性和准确性要求5. 质量控制和质量保证- 掌握质量控制的基本概念和方法- 研究质量保证的操作规范和流程- 理解质量控制对检验结果的影响和重要性6. 专业知识和继续研究- 增加相关专业知识的研究和了解- 探讨继续研究的途径和方法- 提供相关研究资源和参考资料培训计划- 培训时间：根据需要安排，通常为1-2周- 培训方式：结合理论研究和实际操作，包括课堂培训和实地实- 培训评估：通过考试和实际操作评估培训效果培训师资本次培训将由具有丰富经验和专业知识的检验科工作人员担任培训讲师，确保培训内容的准确性和实用性。
培训效果评估培训结束后，将进行培训效果的评估，包括学员的理论掌握情况和实际操作能力。
根据评估结果，可进行进一步的培训改进和提升。
以上是新入职检验科工作人员培训内容的概述，为了使培训更加具体和实用，还需根据实际情况进行进一步细化和完善。
检验科业务培训资料
检验科业务培训资料科业务是指应用科学知识和技术方法，解决实际问题，提升生产力和经济效益的一种工作。
科业务与科学研究紧密相连，是科学研究成果的应用和推广。
为了使科业务人员更好地掌握科业务技能，提高工作能力，进行科业务培训是非常重要的。
一、科业务培训的重要性与目标科业务培训的重要性不言而喻。
通过科业务培训，可以提高科业务人员的专业知识水平和工作技能，使其能够更好地应对各种科业务工作需求，并且能够独立完成科业务项目。
科业务培训的目标主要包括：1. 提高科业务人员的专业知识：通过培训，使科业务人员掌握相关科学知识，并能够将其应用于实际工作中，解决实际问题。
2. 提升科业务人员的工作技能：培训科业务人员具备分析问题、设计方案、实施措施、评估效果等工作所需的技能，使其能够独立完成科业务项目。
3. 培养科业务人员的创新思维：通过培训，激发科业务人员的创新思维，培养其解决问题的能力，提高其综合素质。
4. 加强科业务人员的团队合作意识：培训中可以通过团队合作的方式进行学习和实践，增强科业务人员的团队合作能力。
二、科业务培训的内容及方法科业务培训的内容应包括基础知识、理论与实践相结合的学习方法、具体案例分析等。
具体包括以下几个方面：1. 基础知识：培训科业务人员必须具备的基础知识，包括科学研究方法、科学文献阅读、实验设计等。
2. 理论与实践相结合的学习方法：科业务培训应该注重理论与实践相结合的学习方法。
通过理论学习，掌握科业务的基本概念和原理；通过实践操作，锻炼科业务人员的动手能力和解决问题的能力。
3. 具体案例分析：针对具体的科业务项目，在培训中提供真实的案例，以供科业务人员进行分析和解决。
通过具体案例的分析，使科业务人员能够更好地理解科业务的实际需求，并提供相应的解决方案。
培训方法应根据具体情况灵活选取，包括理论讲座、实践操作、团队合作、案例分析等。
通过多种培训方法的有机结合，提高科业务人员的学习效果。
三、科业务培训的考核与评估科业务培训结束后，要进行考核与评估，以确定培训效果和进一步改进培训方法。
新入职检验科工作人员培训内容
新入职检验科工作人员培训内容培训目标本次培训的目标是为新入职的检验科工作人员提供必要的培训，使其能够熟悉工作流程、掌握相关技能和知识，以提高工作效率和准确性。
培训内容1. 检验科工作流程- 了解检验科的工作职责和重要性- 熟悉样本接收、标本处理、实验操作、结果分析等工作流程- 掌握质控和质量保证的要求和方法2. 实验操作技能- 学习正确的实验操作技巧和方法- 掌握仪器设备的使用和维护- 熟悉实验室安全操作规范和事故应急处理方法3. 检验项目知识- 了解各种常见检验项目的原理、目的和临床意义- 学习常见检验项目的操作步骤和结果解读方法- 掌握常见检验项目的异常结果处理和相关质控措施4. 数据管理和报告编写- 学习检验数据的记录、管理和存档方法- 掌握检验报告的编写规范和要求- 熟悉隐私保护和信息安全的相关法规和规定5. 专业素养和团队合作- 培养良好的职业道德和职业素养- 学习与患者和医护人员的沟通技巧- 加强团队合作意识和协作能力培训方法- 理论授课：通过讲座和教材传授相关知识和技能- 实践操作：在实验室环境中进行实际操作演练- 案例分析：通过分析真实案例，加深理解和应用能力- 讨论交流：组织小组讨论和经验分享，促进学员间的互动和学习培训评估- 根据培训内容设置考核内容，包括理论知识和实际操作能力的评估- 定期进行培训效果的评估和反馈，及时调整培训计划和方法培训时间和地点- 培训时间：根据实际情况安排- 培训地点：检验科实验室或专门的培训场所结束语本次培训的目标是为新入职的检验科工作人员提供全面的培训，使其能够胜任工作并提供优质的检验服务。
培训内容涵盖了工作流程、实验操作技能、检验项目知识、数据管理和报告编写，以及专业素养和团队合作等方面。
通过培训的学习和实践，相信新入职的工作人员将能够快速适应工作并为患者提供准确可靠的检验结果。
检验科基础知识培训
查验科基础知识培训一，查验科室构成生化室、临床查验室、免疫室、细菌室（微生物室）二，生化室仪器与试剂生化室是查验科展开生化查验的实验室。
其设施主要有721/722 分光光度计、半自动生化剖析仪、全自动生化剖析仪、电解质剖析仪、血凝剖析仪、血气剖析仪、水浴锅、离心计。
耗材主要有试管、注射器、真空采血管、采血针、样品杯、试剂。
全自动生化剖析仪全自动生化剖析仪按测定速度分小型、中型、大型、超大型四种，这是我们自己区分的，以方便记忆和差别。
测试速度是以单位时间生化剖析仪能够达成测试的生化项目数以 200 左右测试速度为小型机小型机合用县级中医院、妇保院、乡镇卫生院以 400 左右测试速度为中型机中型机合用县医院、地市级中医院妇保院以 800 左右测试速度为大型机大型机合用县医院、地市级医院中医院妇保院800以上至翻倍速度为超大型机超大型机合用地市级以上医院中医院妇保院全自动生化剖析仪有国产和入口之分，多半医院喜爱入口仪器。
入口仪器品牌有：罗氏、日立、奥林巴斯、贝克曼、东芝、雅培、西门子、日本电子（BM6010）、希森美康，此中奥林巴斯生化仪被贝克曼收买，成为一个企业两个品牌，西门子生化仪是贴牌日本电子。
国产仪器品牌主要有：上海科华、南京英诺华、深圳迈瑞、长春迪瑞（四川新成）全自动生化剖析仪又有湿化学和干化学两类机器。
上边讲的入口和国产都是湿化学生化剖析仪。
湿化学和干化学的实质差别是试剂的物理性状。
湿化学的试剂是液体的，干化学的试剂是以干片形式存在。
两种试剂价钱比较，干片试剂价钱较高，当前市场上以强生的干片机为主，其余品牌有希森美康、罗氏等，较少见。
还没有国产干片生化仪。
全自动生化剖析仪耗材有：试剂、标准品、质控品、冲洗液、样品杯、采血管等。
标本种类：血清、血浆、尿液、胸腹水等。
生化剖析仪测定项目：生化剖析仪的测定项目与人体脏器功能、人体内环境、营养情况等亲密有关。
AST——谷草转氨酶（天门冬氨酸氨基转移酶） /ALT——谷丙转氨酶（丙氨酸氨基转移酶）在人体宽泛存在，在心肌、肝脏活性最高，所以， AST/ALT可用于心肌炎、心肌堵塞、急性肝炎、肝炎的诊疗和鉴识诊疗。
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临床意义
（一）红细胞和血红蛋白量减少 ：贫血和失血。贫 血包括生理性和病理性两种原因： 1、生理性贫血 （1）婴儿期 （2）妊娠中、后期
2、病理性贫血 （1）急性、慢性红细胞丢失过多：如消化性溃疡、 痔疮及开放损伤大出血、产后和手术后 （2）红细胞寿命缩短：如各种原因的溶血（输血的 溶血反应、蚕豆病、遗传性球形细胞增多症）。 （3）造血功能减退：药物对骨髓的抑制、辐射、放 射线（如X线、钴）照射、再障等。 （4）造血原料不足：铁、维生素B12或叶酸
参考值 红细胞计数（RBC） 成人男性：（4.0-5.5）×1012/L 成人女性：（3.5-5.0）×1012/L 初生儿： （6.0-7.0）×1012/L 血红蛋白（Hb） 成年男性：120-160g/L 成年女性：110-150g/L 初生儿： 170-200g/L
（2）中性粒细胞减少
●中性粒细胞减少常见于病毒感染。 ●物理损伤，如X线辐射、长期接触放射性物质； ●化学药品的影响：如氯霉素、抗肿瘤药物、抗甲状腺药物 等对骨髓有一定抑制作用； ●白细胞破坏增加，如自身免疫性疾病、脾功能亢进等； ●再生障碍性贫血和粒细胞缺乏症、极严重的感染、败血症、 高度恶病质、机体反应低下时中性粒细胞也减少。
（2）嗜酸性粒细胞减少 ●某些感染，如伤寒、副伤寒早期，可能其病理变 化对骨髓组织有一定程度的抑制。 ●疼痛、急腹症、大手术、烧伤等应激状态及长期 使用肾上腺皮质激素后，嗜酸性细胞减少可能与 肾上腺皮质分泌亢进和肾上腺素分泌增多有关。
2、嗜酸性粒细胞数变化
临床意义 （1）嗜酸性粒细胞增加 ●过敏反应，如过敏性哮喘、荨麻疹等。 ●寄生虫病，如钩虫病、蛔虫病、血吸虫病、包囊虫病等， 尤其是幼虫在内脏中移行阶段，虫体及其分泌物均成为过 敏原。 ●某些血液病，如慢性粒细胞性白血病等。 ●某些皮肤病，如湿疹、牛皮癣等。 ●烧伤、手术后。 ●某些转移性癌、鼻咽癌等。
三、白细胞分类计数
参考值 中性杆状核粒细胞：（st）1%-5% 中性分叶核粒细胞（sg）：50%-70% 嗜酸性粒细胞（E）：0.5%-5% 嗜碱性粒细胞（B）：0-1% 淋巴细胞（L）：20%-40% 单核细胞（M）：3%-8%
临床意义
1、中性粒细胞变化 （1）中性粒细胞增加 常见于大多数传染病、感染和中毒。如急性细菌感染，例 如肺炎、化脓性脑膜炎、葡萄球菌等细菌感染的疾病等； 大量细胞破坏，例如急性血管内溶血，可能由于缺氧而致 骨髓释放细胞增加； 严重组织损坏，如挤压伤、大手术、急性心梗 代谢性中毒状态。如糖尿病性酸中毒、尿毒症 有些恶性肿瘤病人 粒细胞性白血病。
（二）红细胞和血红蛋白量增多 1、生理性红细胞增多（代偿性增多）：如高原氧气 稀薄地区 2、病理性红细胞增多，大致有3种情况： （1）真性红细胞增多症（原发性）：常见于40岁～ 70岁之间的人群。
（2）继发性红细胞增多症：继发于某种原发病，常 见于可以引起低氧血症的疾病 （3）相对性红细胞增多：见于烧伤、肠梗阻、呕吐、 腹泻、多汗、多尿引起脱水时
（3）中性粒细胞核象变化
●核左移现象：即杆状核增加，幼稚中性粒细胞超 过正常中性粒细胞的5%。表明粒细胞生长旺盛， 见于急性传染病，体内有炎症病灶。 ●核右移：即中性粒细胞分叶超过5叶，甚至多达15 叶，表明衰老白细胞增多，骨髓造血功能减退。 如严重感染的老年病人或长期卧床体质虚弱患者 出现核右移（5叶以上的核细胞超过5%），提示预 后不良。
参考值 成人：（4.0-10.0）×109/L 儿童：（5.0-11.0）×109/L 新生儿：（10.0-20.0）×109/L
临床意义
（一）白细胞增多 1、初生儿、饭后、产后、剧烈运动后、极度恐惧与疼痛、 妊娠末期与分娩期等，白细胞可生理性增多，无临床意义。 2、各种急性感染，如肺炎、脑膜炎、脓胸、扁桃腺炎、 败血症、丹毒、猩红热等，由于机体免疫反应，骨髓生成 白细胞能力增强，白细胞增多，可达15-30×109/L。某些 非感染性疾病，如血液疾病、白血病、溶血性贫血、中毒、 恶性肿瘤、严重组织损伤及大出血等，白细胞也可增多。
（二）白细胞减少
1、病毒和某些特异性感染，如流行性感冒、麻疹、伤寒、 副伤寒、疟疾、粟粒型肺结核。 2、某些化学药物，如磺胺、匹拉米洞、锑剂、砷剂、苯 以及氮芥、环磷酰胺、长春新碱等抗癌药物；放射线照射， 如恶性肿瘤接受放射治疗或放射线工作人员长期接受射线； 重金属中毒；造血系统疾病，如粒性白细胞缺乏症、再生 障碍性贫血等；骨髓造血脾功能亢进因白细胞破坏过多， 故总数减少。 3、营养不良、严重败血症或休克时，机体反应低下，白 细胞计数值也常减少。
2015年度培训
培训人：XX第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
血液检查 尿液检查 粪便检查 脑脊液检查 肾功能检查
第六节 第七节 第八节 第九节 第十节
肝功能检查 生化检查 血脂检查 免疫检查 其它检查
一、红细胞计数（RBC）及血红 蛋白测定（Hb）
红细胞是血液中最多的一种血细胞。 红细胞中含有血红蛋白——血液呈红色。 血红蛋白——氧 血红蛋白——一氧化碳 血红蛋白还具有维持体内酸碱平衡的作用。 红细胞——可变——红细胞膜 红细胞的平均寿命 １２０天
二、白细胞计数（WBC）
白细胞：周围血液——中性粒细胞（N）、嗜酸性粒细胞 （E）、嗜碱性粒细胞（B）、淋巴细胞（L）和单核细胞 （M）。 嗜中性白细胞数量最多，常穿出血管，聚集于炎症组织的 周围，作变形运动，吞噬细菌，死亡后形成脓细胞 。 嗜酸性白细胞数量最少。 淋巴细胞与免疫有密切关系，患结核病时，淋巴细胞明显 增加。 单核细胞是血液中最大的细胞，变形活动非常活跃，有吞 噬功能，能吞噬细菌和异物。单核细胞穿出血管到结缔组 织中可变为巨噬细胞。