如何学好高中英语PPT课件

具体分工：
A组:每个组员通过各种方法查找有关提高阅读能力的资料并总结 B组:每个组员各自查找有关提高英语语感的资料并总结 C组:每个组员查找有关做完型填空的方法并结合经验做出总结 D组:每个组员查找有关提高英语口语的方法,结合个人经验,谈个人感 想 E组:每个组员查找有关提高英语听力的方法,并做出总结
一个,而不要一口气把所有问题都看完,更不要逐字逐句读
完才做题,还要找关键词.
三、不要受生词的影响：阅读时可跳过一些生词,因为某
些生词可能在回答时根本涉及不到,因此只要抓住关键信
息就行.
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研究课题：如何学好高中英语
【完型填空】： 完型填空是测试同学们的语法运用能
研
力、阅读理解能力、逻辑分析能力以及推理判断能力 的一种题型。
结 论
二、加强阅读训练,提高语感
三、创设听说环境,提高语感
四、重视写作训练,发展语感
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研究课题：如何学好高中英语
【阅读理解】：
研
一、快速浏览全文:用最短的时间了解文章主题,浏览时用 笔在文章关键词下划线,各段中心词会提示各段话题及解
究
题信息.
结
论
二、作出正确的选择:浏览后,一段段分析问题,分析一个做
3.学以致用.学习英语的最终目的是为了交流,为生活服务.随着英语的普及 和社会的发展,全球经济的一体化已成趋势.我们的生活中,英语无处不在.
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研究课题：如何学好高中英语
【语感】：学习英语,最重要的是语言感觉,我们怎样提高语言感觉呢?我们 带者这个问题进行了讨论,有以下体会:
研
究
一、注重朗读背诵,培养语感
四、测听：测试的方法来自我检测，评定自己的听力水平。
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研究课题：如何学好高中英语
【听力应试技巧推荐】
研 究
⒈快速浏览，推测题干 。⒋辩清话题，正确判断。
结 论
⒉集中精神，记录信息 。 ⒌听力结束，仔细检查。
⒊侧重全文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ抓主要词语。
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研究课题：如何学好高中英语
【听力】： 英语听力的获得和提高是与听力的实践时间是成正
比的，要想有效切实地提高英语听力，不仅要多听，还要注意方
研
法。
究
一、先听： 读课文前先听课文，反复听几遍，再翻开书读课文。
结
论
二、精听：仔细认真听，听懂全部内容。要高度集中思想，力图 听懂每个词语、句子，捕捉信息。
三、泛听：尽量增加自己听英语的时间，可以常听一些英文磁带 或看英文节目，听英文歌曲也是一个好的方法。
究
结
一、通读全文，理解大意。
论
二、边读边想，初选试填。
三、瞻前顾后，寻觅信息。
四、重读全文，校核答案。
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研究课题：如何学好高中英语
【口语】：提高英语口语能力的训练可以分为两个阶段：
第一阶段：准备阶段
研 究
⒈模仿：即模仿语音语调。 模仿的基本原则：大声模仿。模仿时要大方、清楚，口型到位。 ⒉朗读：即朗读各种英语文章。
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研究课题：如何学好高中英语
研究时间：大约半个月
研究过程：2007年4月16日-2007年4月17日 选题 2007年4月18日 开题 2007年4月18日-2007年4月21日 证题 2007年4月22日-2007年4月23日 结题
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研究课题：如何学好高中英语
课 题 的 来 由、 目 的 和 意 义
结
朗读的基本原则：大声响亮，要克服害怕开口说英语的心理障碍。
论
⒊复述
复述的基本方法：阅读后复述，听磁带后复述。
第二阶段：实践阶段
⒈进行大量的会话练习，平时试着用英语与别人交谈、讨论。
⒉练习口译，试着用英语翻译每一句话。
⒊学唱英文歌。
⒋每天起床后可以对着镜子说英语。
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总结：提高英语关键在于大胆开口坚持不懈。
研究课题：如何学好高中英语
研 究 科 目：英语
研究组组长：赵思欢 宁静
研究组成员：A.宁静 贝茜茜 廖伟伦 B.覃蕾 吴秋燕 赵思欢 C.韦梦江 苏桂芳 李俊 D.韦巧铁 韦唯 E.覃颖高 胡元峻 古城
指 导 老 师：王桂华
研 究 方 式：讨论、查资料. （上网、图书馆）
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研究课题：如何学好高中英语
1.阅读理解水平是衡量一个人英语水平高低的一个重要的因素,并且在高考 中占有重要的分值比例.而阅读理解题历来又都是大家深感困难的,所以研究 并掌握正确的阅读方法,有利于指导学习和提高效率.
2.学习英语不仅是学习它的语言表达,在实际的交流过程中,一些非语言行为 也能表达一些人的感情、态度.因此,了解英语国家人们在行为举止和接人待 物等方面与中国人的异同,熟悉并尊重文化差异有助于我们更深刻地理解和 运用英语.