如何学好高中英语PPT课件

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高中英语学习经验总结——怎样学好高中英语 PPT课件 图文

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谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她 说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年 ,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她,心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说, 姐,你 知道苏 明玉吗 ?就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大,我 就喜欢 她样子 的工作 ,有挑 战有成 就感, 有钱有 权,生 活自由 ,如果 给我那 样的工 作,我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完,我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ,但这 姑娘却 本末倒 置了, 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作, 而是全 力以赴 工作, 投入了 自己的 全部以 后,才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入,才会有收获,当你 真正投 入做一 件事后 ,会明 白两件 事:首 先你会 明白, 把一件 事认认 真真做 好,所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事; 你会明白,有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ,是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ,正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘,工作特别 拼命, 只要说 起她的 名字, 大家都 会赞不 绝口: 这姑娘 工作拼 命的程 度,连 男人们

高中英语学习方法(共14张ppt)

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泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读,就 是泛泛一读,只求了解大意,不去考虑句子结构和某些 词汇的用法。泛读的材料多种多样,简易读物,高中学 生英文报纸,各类比较浅显的英语文章等课外阅读材料, 均可以供高中学生泛读。同学们如果找以上这些材料不 方便,也可以关注一些公众号,比如,China Daily中国 日报双语新闻,21世纪英文报,英文点津等。读这类材 料时,不要一碰到生词就翻辞典,尽量靠上下文来猜测 词义,除非一个生词反复出现,不知道意思实在影响理 解全文,否则就不查。泛读还要讲究一定的速度,有时 也不必逐词细看。只有精读和泛读相结合,才能培养学 生的阅读能力。
1 关于语音 音标单词相结合,多听录音多模仿,利 用扇贝英语或者英语趣配音等app,反 复进行语音模仿和训练。熟能生巧,重 要的就是坚持。
2.关于词汇 学英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不
会真正提高你的英语水平。 要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,
记句子比记单词划算。
英语难学吗?
如果你三天打鱼,两天晒网,你 可能终生不能学会;如果你能以 持之以恒的态度去学习,学好英 语是没有问题的。
(2)生活中遇到的每件事和每个场景, 都大胆得用英语表达自己,不要怕犯错。
(3)坚持准确性和流利性相结合,可 以将自己的口语录音并回放。
6. 关于阅读 阅读是英语学习的一个重要方面,阅读能力 是从文字中获得信息的重要能力,也是中国 人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精 读和泛读两方面努力。所谓精读,就是仔细 读,一句话一句话地将结构和意思搞明白。 对不明白的词或短语,要翻查辞典,务求弄 懂。文章读完后,还要学习归纳、综合和推 理判断。我们平时课本中的课文都是按照精 读来讲的。
4.关于听力 注意听力策略和习惯的培养,坚持每日英语精听 泛听相结合。

如何学好高中英语PPT 课件

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4.要主动学习,不要坐以待毙; 要持之以恒,不要三天打鱼两天晒网。
学好英语应具备的素质
ambition
雄心
confidence
自信心
perseverance 毅力
diligence
勤奋
学好英语必须做的事:practice 练习
Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。
“四多” 即 多看、 多听 、 多说、 多练。
1.多看。 近年来英语试题的 难度逐渐增大,试题的触角 涉及到日常生活的各个领域, 因此,从高一开始就应尽可 能地扩大阅读面,广泛阅读, 以求开阔视野,并在潜移默 化中提高自己的英文水平 。
2.多听。多听并不仅仅是为了 应试,更重要的一点,就是 在听的过程中可以逐步增强 语感。培养敏锐的语感将有 助于增强辨析力和判断力, 是英语学习过程中十分重要 的一环 。
●学习中要注意的几点:
1、要点滴积累,不要急于求成。 记住:Rome is not made in one day! 急于求成就可能会造成消化不良,或者一事
无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过 高的要求。这样做往往会给自己很大压力,进而 对自己逐渐失去信心,失去兴趣。
记住:Ten minutes every day is better than ten hours in one day! 尊重记忆规律, 反复是关键。
3.要做到博闻强识,不要只认课本。
许多语言教育专家指出:语言能力的 高低与输入语言材料的多少成正比。不管 是听到的,看到的,读到的,接触的语言 材料越多,语言能力提高越快。
注意课文中的英语,老师上课说的英 语,生活中一闪而过的东西,如电影中, 电视中,新闻中,歌曲中,网络上出现的 英语,哪怕只是一个句子,一个单词,它 们都是学习英语很好的材料。

英语学习方法PPT课件

英语学习方法PPT课件

3、绝不要脱离上下文孤立地 去死记硬背。
第16页/共53页
4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。
第17页/共53页
5、尽可能‘心译’你接触到的东西,如一闪而过的广告, 偶尔听到的话语,这也是一种休息的方式。
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6、不要反复去看那些做了而未修改 的练习,看多了就会不自觉地连同 错误的东西一起记在脑了里。假如 你纯属自学而无旁人相助,那你就 去记那些肯定是正确无误的东西。
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四、注意机械背诵的同时还要巧妙背诵。
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背诵需要一遍遍的重复, 枯燥而又乏味, 但这是一 切的基础。刚开始时千万不要害怕重复, 背诵时要用心, 不断总结经验, 探索出属于自己的记忆方法。
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学外语的十条经验
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谈到外语学习,匈牙利有一位叫卡莫•洛姆布 的人说:“我大致用了25年的时间学习了16种语 言,10种达到能说的程度,另外6种达到能翻译专 业书刊,阅读和欣赏文艺作品的程度。” “我把 自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条:
第28页/共53页
我们学英语也一样,要能够驯服那 些影响我们学习的大牛、小牛,抵 制各种诱惑,集中精力,专心学习。
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4、要有信心。
英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯 而已。我们要坚信,只要有投入,有付出,就会有收 获。绝不会“付出的爱收不回。”
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5、要有实际行动。
第24页/共53页
1、投资我们的时间和心智。
我们并不傻,有足够的智慧和大脑空间来消化储存 那些ABCD。别人能学会,我们也能学会,只要我们善于 投资自己的时间。上帝赋于我们每日24小时,上班8小 时,睡觉7小时,三餐饭2小时,莫名其妙 “ kill” 2小 时,无论如何应有1小时来学习。

高中英语学习方法的建议通用课件

高中英语学习方法的建议通用课件

Enhance students to listen to podcasts and audiobooks to improve their listening ability and expand their vocabulary
Practice and improvement of oral expression
Dictation Practice
Practice listening through differentiation, which can help students familiarize themselves with English promotion and integration
Diversion of listening materials
Basic Writing Skills
Sentence structure
Understand and master the basic structure of sentiments, including subject, predicate, object, and completion
Vocabulary
05 Adjustment of learning strategies
Development and execution of lear learning goals
Before starting learning, setting clear learning goals, including both long-term and short-term goals, helps maintain the direction and motivation of learning.

高中英语学习方法的建议 PPT课件 图文

高中英语学习方法的建议 PPT课件 图文

二、高中英语与初中英语课程 的不同点。
• 1.听力理解由浅层的信息获取转向 深层的信息加工处理
高中英语听力除了题型变化,听力材 料内容难度增加,语速变快外,更强调 学生对所获取信息的深层理解(包括猜 测,推理,归纳等)同时也强调对学生 书面表达能力的考查。
2.词汇由常用生活词汇(基本词汇) 扩展到大量核心词汇及认知词汇
Ten minutes every day is better than ten hours in one day!
2.要尊重记忆规律,反复是 关键。
记住:
Always keep an English book at hand! 利用点滴时间:与其他学科穿插进行。早晨
是学习英语的大好时光。
一、如何科学记忆单词:
一、高中英语学习的指导思想
• 学习中要注意的几点:
1.要点滴积累,不要急于求成。 记住:Rome wasn’t built in a day! 罗马不是一天建 成的。/ 复杂的工作不会一蹴而就.
急于求成就可能会造成消化不良,或者一事无成的结果。 急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做往往会 给自己很大压力,进而对自己逐渐失去信心,失去兴趣。记 住:
• 1)学习内容方面:20%的知识——自学能 会,

70%的知识
——合作学会,

10%的知识—
—老师教会。
• 高效课堂的五个基本步骤
• 预习自学,自主探究;
• 完成学案,训练应用;
• 分组合作Biblioteka 讨论解疑;• 展示点评,总结升华;
• 高效课堂对学生的要求
• 1——预习:完成导学案。前提是1) 在熟
记单词,自己能读,能默写。2) 导学部分 内容学生自己至少看3遍以上,单词,词组 和句子要能在课本中用红线划出来。

高中英语学习方法的建议-PPT(精).ppt

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4.阅读取材灵活多样
• 高中英语语言综合能力的培养主要是通 过大量阅读来实现的。阅读材料来自各 个领域的知识,包括边缘学科知识及跨 学科知识,同时又能体现时代性,常见的 有经济类文章,科技类文章,社会生活以 及文化类文章.
5.写作由简洁的英语短文转向对 作文结构的正确把握和高级句型 的使用
高中英语短文在结构上要求完整; 在语言表达上要求准确,语句流畅;在 内容上要求有自己的思想或观点;在体 裁上要求掌握多种体裁的写法,尤其是 应用文作文。
中,获取宝贵的财富。善于向别人学习,
及时调整自己的方向,就能少走弯路, 更快地进步。
学生必备
• 选择一本合适的英汉词典。 《牛津现代高级英汉双解辞典》(第六版)
• 准备一本高中英语词汇手册随身携带,不断复 习。在上课或课外阅读中不断吸收单词的词组, 记入手册,有意识地扩大英语词汇量。除了学 习单词,还特别注意习惯用语和固定搭配,注 意它们在课文中的用法。把那些与汉语差异大 的 、较难理解的短语记入手册,典型的例句 也最好记住,经常用以进行口、笔头自由表达。
英语学习习惯纲目10条
1.善听习惯 2.勤说习惯 3.常读习惯 4.乐背习惯 5.好写习惯
6. 质疑问难习惯 7. 及时复习习惯 8. 查阅工具书习惯 9. 作业日清周洁习惯 10. 讨论发言习惯
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/11/192020/11/19Thursday, November 19, 2020
二、高中英语与初中英语课程 的不同点。
• 1.听力理解由浅层的信息获取转向 深层的信息加工处理
高中英语听力除了题型变化,听力材 料内容难度增加,语速变快外,更强调 学生对所获取信息的深层理解(包括猜 测,推理,归纳等)同时也强调对学生 书面表达能力的考查。

高二英语学习方法指导ppt课件

高二英语学习方法指导ppt课件

单词记忆的几种方法
英语单词是整个英语学习的根底, 如何掌握好每个单词的发音和书 写是摆在我们面前的一个艰苦问 题。 1.由音及形法。 即弄清这个单词 中的字母或字母组合的发音,根据 读音写出相应的字母及字母组合. 这样既可以使我们准确发音,又能 较容易地记住单词拼写.
2.分类法。把学过的单词按其 属性分门别类串在一同记。例 如季节:spring 、summer 、 autumn 、winter学科:English、 maths、physics history、 Chinese……颜色:red、 yellow 、white 、blac据调查普通人掌握英语需求 3000到5000个小时的有效时间。 我们总是强调本人从初中,甚 至小学就开场学习英语,似乎 破费了很多的时间,但是计算 一下他的总时间,以及时间的 利用效率,会明白他没有掌握 英语是正常的事情。
第三个必备条件:坚持的毅力和 有效的学习
How to learn English in Grade Two
Why do we need to learn English?
for the NMET because I love it because I want to go
abroad(P6 Ex3) Do you agree with the
draw up predict/ prediction deserve failure- success success n. - successful adj.
succeed v. mistaken / mistake possibility / possible disability/ disabled
很多人强调学习英语最重要的是 兴趣,现实上人们所以做事,多 数时候不是由于兴趣,而是由于 需求,是生存的需求。懒惰是人 的天性,没有人情愿锄禾日当午, 旱滴禾下土;很少有人自愿费尽 脑力上学读书,更不会有学生甘 愿参与各种各样的考试,但是一 切的学生都会去上学,都会参与 考试,无论刮风下雨,无论寒冬 酷暑。正是由于需求,所以人们 才会刻苦学习,仔细做事。

高中英语——高中英语的学习方法与建议课件

高中英语——高中英语的学习方法与建议课件
"The Lord of the Rings" Trilogy
These action-packed fantasy movies based on J.R.R. Tolkien's books are filled with rich language, complex characters, and amazing scenery. Watching these movies will not only improve students' vocabulary but also introduce them to the beauty of the English language in literature and film.
Critical Thinking
The ability to analyze, evaluate, and synthesize information and ideas in English.
Language Skills Development
Improving proficiency in grammar, vocabulary, and pronunciation.
Duolingo
This online learning platform offers a variety of English courses designed for high school students. From literature to writing, students can explore different aspects of the language and enhance their skills through interactive lessons and projects.

如何学好英语(课堂PPT)

如何学好英语(课堂PPT)

2020/4/7
23
LOREM IPSUM DOLOR
The Great Gatsby 了不起的盖茨比
Robinson Crusoe 鲁宾逊漂流记.
Moby Dick
白鲸.
Dracula
吸血鬼.
The Time Machine 时间机器
2020/4/7
24
LOREM IPSUM DOLOR
Learning to learn
Learning strategies
(LS)
1
What is LS? • 根据自己的观念,为提高英语学习效果而采取的行动或方
法。 • 策略 = 观念 +方法 •
2020/4/7
2
环境 因素
学习 者因 素
管理观念 语言学习观念

管理方法
语言学习方法
语 成

2020/4/7
2020/4/7
9
• 1.保持学习英语的愿望和兴趣,主动参与有助
情感态度• 于提高英语能力的活动;
• 2.有正确的英语学习动机,明确英语学习的目 • 的是为了沟通与表达; • 3.在英语学习中有较强的自信心,敢于用英语 • 进行交流与表达; • 4.能够克服英语学习中所遇到的困难,愿意主 • 动向他人求教; • 5.在英语交流中能理解并尊重他人的情感; • 6.在学习中有较强的合作精神,愿意与他人分 • 享各种学习资源; • 7.能在交流中用英语简单介绍祖国文化; • 8.能了解并尊重异国文化,体现国际合作精神。
电视等资源获得更广泛的英语信息, 扩展所学知识。
2020/4/7
13
交际策略
1.在课内外活动中积极用英语与同学交 流;

图文英语知识教你如何学好英语教育PPT内容课件

图文英语知识教你如何学好英语教育PPT内容课件

一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
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生活中的英语
In fact , learning English is interesting.
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4
How to Learn English Well 怎样学好英语?
5 Requirements for English study 英语学习要求
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。

高二英语学习方法指导优秀PPT

高二英语学习方法指导优秀PPT

3-多开口讲,是一种锻炼的好方 法。不要怕出错,说出的错误可 以改,不说有错永远也改不了。 多与同学用英语交谈,一句、两 句慢慢慢发展。再有,不要管对 方会不会英语,听得懂听不懂, 也可以对他说,这样是不是会更 大胆,更自然呢?这也是一种锻 炼。
reading because I want to go abroad(P6 Ex3)
Lets see how can we learn English well! 写英语日记最忌生冷繁杂,搞一些不伦不类的花样,生造一些不符合英语习惯的表达方式,通篇都是些“Chinese English”。
…… Why do we need to learn English?
facial expression Which part do you think is the most difficult in English? succeed v.
2.分类法。把学过的单词按其 属性分门别类串在一起记。例 如季节:spring 、summer 、 autumn 、winter学科:English、 maths、physics history、 Chinese……颜色:red、 yellow 、white 、black、 green……
Key word bank in each unit
3.联想法。利用词与词之间类似 之处进行对比,利用词与词之间 的差异进行分析辨认。这不仅能 加深我们对新词的印象,还同时 巩固了旧词。例如:
近形近音plane-plant-plan-planet 同义词big--large、tall—hight 反义词heavy--light、left--right、 return--borrow 词的搭配look at--look for--look up--look after
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朗读的基本原则:大声响亮,要克服害怕开口说英语的心理障碍。

⒊复述
复述的基本方法:阅读后复述,听磁带后复述。
第二阶段:实践阶段
⒈进行大量的会话练习,平时试着用英语与别人交谈、讨论。
⒉练习口译,试着用英语翻译每一句话。
⒊学唱英文歌。
⒋每天起床后可以对着镜子说英语。
.
8
总结:提高英语关键在于大胆开口坚持不懈。
研究课题:如何学好高中英语
【听力】: 英语听力的获得和提高是与听力的实践时间是成正
比的,要想有效切实地提高英语听力,不仅要多听,还要注意方

法。

一、先听: 读课文前先听课文,反复听几遍,再翻开书读课文。


二、精听:仔细认真听,听懂全部内容。要高度集中思想,力图 听懂每个词语、句子,捕捉信息。
三、泛听:尽量增加自己听英语的时间,可以常听一些英文磁带 或看英文节目,听英文歌曲也是一个好的方法。


一、通读全文,理解大意。

二、边读边想,初选试填。
三、瞻前顾后,寻觅信息。
四、重读全文,校核答案。
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7
研究课题:如何学好高中英语
【口语】:提高英语口语能力的训练可以分为两个阶段:
第一阶段:准备阶段
研 究
⒈模仿:即模仿语音语调。 模仿的基本原则:大声模仿。模仿时要大方、清楚,口型到位。 ⒉朗读:即朗读各种英语文章。
结 论
二、加强阅读训练,提高语感
三、创设听说环境,提高语感
四、重视写作训练,发展语感
.
5
研究课题:如何学好高中英语
【阅读理解】:

一、快速浏览全文:用最短的时间了解文章主题,浏览时用 笔在文章关键词下划线,各段中心词会提示各段话题及解

题信息.


二、作出正确的选择:浏览后,一段段分析问题,分析一个做
具体分工:
A组:每个组员通过各种方法查找有关提高阅读能力的资料并总结 B组:每个组员各自查找有关提高英语语感的资料并总结 C组:每个组员查找有关做完型填空的方法并结合经验做出总结 D组:每个组员查找有关提高英语口语的方法,结合个人经验,谈个人感 想 E组:每个组员查找有关提高英语听力的方法,并做出总结
.
2
研究课题:如何学好高中英语
研究时间:大约半个月
研究过程:2007年4月16日-2007年4月17日 选题 2007年4月18日 开题 2007年4月18日-2007年4月21日 证题 2007年4月22日-2007年4月23日 结题
.
3
研究课题:如何学好高中英语
课 题 的 来 由、 目 的 和 意 义
四、测听:测试的方法来自我检测,评定自己的听力水平。
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9
研究课题:如何学好高中英语
【听力应试技巧推荐】
研 究
⒈快速浏览,推测题干 。⒋辩清话题,正确判断。
结 论
⒉集中精神,记录信息 。 ⒌听力结束,仔细检查。
⒊侧重全文,抓主要词语。
.
10
研究课题:如何学好高中英语
研 究 科 目:英语
研究组组长:赵思欢 宁静
研究组成员:A.宁静 贝茜茜 廖伟伦 B.覃蕾 吴秋燕 赵思欢 C.韦梦江 苏桂芳 李俊 D.韦巧铁 韦唯 E.覃颖高 胡元峻 古城
指 导 老 师:王桂华
研 究 方 式:讨论、查资料. (上网、图书馆)
1
研究课题:如何学好高中英语
一个,而不要一口气把所有问题都看完,更不要逐字逐句读
完才做题,还要找关键词.
三、不要受生词的影响:阅读时可跳过一些生词,因为某
些生词可能在回答时根本涉及不到,因此只要抓住关键信
息就行.
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6
研究课题:如何学好高中英语
【完型填空】: 完型填空是测试同学们的语法运用能

力、阅读理解能力、逻辑分析能力以及推理判断能力 的一种题型。
1.阅读理解水平是衡量一个人英语水平高低的一个重要的因素,并且在高考 中占有重要的分值比例.而阅读理解题历来又都是大家深感困难的,所以研究 并掌握正确的阅读方法,有利于指导学习和提高效率.
2.学习英语不仅是学习它的语言表达,在实际的交流过程中,一些非语言行为 也能表达一些人的感情、态度.因此,了解英语国家人们在行为举止和接人待 物等方面与中国人的异同,熟悉并尊重文化差异有助于我们更深刻地理解和 运用英语.
3.学以致用.学习英语的最终目的是为了交流,为生活服务.随着英语的普及 和社会的发展,全球经济的一体化已成趋势.我们的生活中,英语无处不何学好高中英语
【语感】:学习英语,最重要的是语言感觉,我们怎样提高语言感觉呢?我们 带者这个问题进行了讨论,有以下体会:


一、注重朗读背诵,培养语感
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