2018年红楼梦《香菱学诗》读后感学习

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红楼梦香菱学诗读后感【3篇】

红楼梦香菱学诗读后感【精选3篇】红楼梦香菱学诗读后感【精选3篇】一香菱是《红楼梦》中的一个人物，我读了书上的这篇课文感慨万千。

故事的开头写的是香菱去找黛玉学诗，黛玉很兴奋的收了这个徒弟，然后向她叙述了作诗向她推举了几本诗书。

香菱收下诗书后，起早贪黑、废寝忘食地读书学写诗，足见其对诗的痴迷。

之后，黛玉让香菱写一首诗，香菱便“痴呆”起来，每次到五更才睡下。

第一首是在“茶饭无心，坐卧不定”的状况下苦思写成，但不见胜利；不灰心的她“连屋也不入”但其次首照旧不行；最终细心所至，在梦中得到一份佳作。

香菱对诗的痴迷，学习的勤奋莫非不值得我们学习吗？此刻的同学一看到态度？有的同学“三天打渔，两天晒网”对学习不钻研，对老师的话不听，莫非这样的同学也能功成名就吗？同学们，学习才是正道，人不行能欢乐一辈子，只有先苦痛，才能后欢乐，否则就有可能先欢乐后苦痛。

同学们，向香菱学习吧！做现代的花朵和骄子，我们没有理由会比香菱差。

红楼梦香菱学诗读后感【精选3篇】二一个自幼在外漂泊流浪，并终日生活在无尽的`苦痛中，这样一个女子学诗为了什么功名、利禄或是荣华富贵？明显都不是只是她的求知欲和为此的决心在驱使着她，她想为自我制造一个无纷无扰的精神净土，她为了这个小小的愿望不断努力着，她最终的胜利，是偶然中的必定。

偶然，是由于她几乎不行能获得这么好的机会，让灵魂在净水中游览；必定是由于她极强的渴望激发了他的潜能。

像香菱这样只为满意个人精神需求而学习的人非常少见。

扪心自问，谁能保证自我学习的目的没有一点功利颜色？不是说我们的求知欲早已泯灭，而是庸懒的头脑和过多的诱惑将那对学问的渴望埋藏，我们开头机械的学习，成了一台台学习的机器，重复着“输入程序→执行程序→输出程序”这一单一又乏味枯燥的过程，学习便相应地枯燥乏味，只为了考高中，考高校，考硕士，考博士，为了更好的文凭，更好的工作，更好的房子，更多的金钱，在这样利欲的驱动下，我们无不成为“推磨的鬼”，如何真正静下来学习？学习是为了自我，但不是仅仅为满意自我对物质的需求，不是获得利益的工具。

《香菱学诗》读后感范文

《香菱学诗》读后感范文《香菱学诗》是清代作家曹雪芹创作的《红楼梦》的一个分册，以主人公香菱为中心，讲述了她在荣府中不断努力学习诗词的故事。

通过香菱的学习过程，揭示了荣府中世家子弟的文化修养以及爱情的复杂心理。

在阅读《香菱学诗》之后，我被故事中的人物形象和情节所吸引，并从中获得了一些有益的启示。

首先，香菱的形象给人留下了深刻的印象。

她是一个聪明伶俐、心地善良的女孩，而且对诗词非常痴迷。

虽然身世卑微，但她并不因此自卑，相反，在学习诗词方面一直保持着积极进取的精神。

她利用自己的业余时间，阅读诗书，勤奋练习，不断提高自己的修养。

这种努力和奋斗的精神令我深感敬佩。

通过她的努力，展现了即使在困境中，只要有足够的努力和毅力，就能够实现自己的理想，获得成功。

其次，香菱与宝玉之间的爱情情节让我思考了人与人之间的关系。

在故事中，香菱一直暗恋着宝玉，并为此投入了大量的感情和精力。

然而，宝玉对她的感情却只是淡淡的友情，并没有进一步发展。

这使得香菱陷入了痛苦和失落中。

从这个角度来看，我想到了现实中的很多人际关系，有时候我们把对别人的感情过分投入，期待得到回报，但往往最终只是一场空欢喜。

这让我明白了人与人之间的感情是复杂而纷繁的，不能一味地寄托于别人身上，而应该更注重自己的内心世界和自我价值的实现。

最后，通过香菱的学诗经历，我也对诗词文化有了更深入的了解。

诗词是中国古代文化的瑰宝，也是中华民族的独特符号之一。

在《香菱学诗》中，曹雪芹通过香菱对诗词的学习和理解，呈现了诗词之美和诗意之境。

这让我产生了对中国传统文化的敬仰之情，并对自己的文化修养产生了更大的兴趣。

通过研读诗词，我不仅能够领略到美妙的语言和丰富的想象力，还能够更深入地了解中国的历史和文化，增加我自己的文化底蕴。

总之，阅读《香菱学诗》给了我很多的启示和感悟。

香菱的形象和她的学诗经历让我明白了努力和毅力的重要性，教会了我如何面对人与人之间的关系，并引发了我对诗词文化的深入思考。

香菱学诗读后感范例(15篇)

香菱学诗读后感范例(15篇)香菱学诗读后感1香菱学诗是《红楼梦》中的一个插曲，但这个插曲的描写是作者颇具匠心的安排。

香菱是小说中出场最早的薄命女，自幼被拐，十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾；后来正妻夏金桂一来，她的命运就更为不堪，很快就被折磨致死了。

但遇到林黛玉时，她的人生开始了转变。

虽然香菱的学识不高，但是十分用心，黛玉吩咐香菱要多读，于是香菱便在灯下一首一首的读，宝钗连催香菱数次睡觉，她也不睡，继续钻研黛玉给她勾画的诗词。

如果所有的学生可以像香菱那样勤奋好学，学到废寝忘食，学到对诗如痴如迷境界，学到忘我的境界。

那么即便是一只再笨的马，也总有会先跑的一天。

而我却是如此的颓废，想到七年级刚进班时信心满满，而因为年级的增加，作业的增多，我变得如此懒惰。

我要是有了自由休闲时光，我总是想着看看电视，玩玩手机，无论周围发生了什么事我都不会放下在我手中的手机。

但香菱却不同，她总是利用自己的休息时间来学习，来读诗。

自从上了九年级，题目也是越来越难，但我却不会就不会了从不去问老师，同学。

而香菱却是不知下问，即使老师讲她自认为很优秀的诗跑题了，也依旧发奋的思考，作诗。

在第二次月考中数学成绩考了88分，我拿着那张用鲜红的.笔迹写着88分的卷子，我仔细的看着试卷明明很简单的题目一错再错，有些简单的运算也算错了。

我一直在纠结自己为什么会错这么多，而无视了老师仔细的讲解，也因为有很多不知道的题目没有及时的去问老师而造成的考试不及格。

如果我可以向香菱那样不耻下问，刻苦学习，我不会变成这样。

香菱学诗读后感2这个星期我们学习了《红楼梦》中的故事《香菱学诗》，四大名著除了《红楼梦》其他的三本我全都看完了，我不看《红楼梦》是因为我觉得我看不懂，可是当学了这一课我觉的我应该向香菱学习。

说起香菱的身世，实在是可怜，她嫁给了呆头霸王——薛蟠，而薛蟠并不懂得怜香惜玉，香菱还要照顾薛蟠，有事说不定还会被毒打一顿，一次薛蟠外出做生意，香菱就被宝钗带进了大观园，从此香菱的'命运就发生了天翻地覆的改变，当她在大观园时，非常羡慕黛玉她们能吟诗作对，所以就让黛玉叫她写诗。

香菱学诗读后感(6篇)

香菱学诗读后感（6篇）香菱学诗读后感（精选6篇）香菱学诗读后感篇1叔本华曾说过：世上的每一朵玫瑰花都是有刺，如果因为怕扎手，就此舍之，那么你永远也不能得到玫瑰芬芳。

红楼梦中香菱学诗就很好地说明了一个道理：采花莫怕刺，这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。

兴趣是最好的老师。

香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点，平时，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特殊环境里，文学氛围浓厚，更是增加了对诗的兴趣。

表面上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，那种特长，而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。

最后，少数人站在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，正所谓吃草的骆驼莫喂肉。

香菱为了采花，在满是刺儿的玫瑰花丛中勇敢前行，黛玉吩咐她要多读，于是向灯下一道一道的读，宝钗连催他数次睡觉，她也不睡，中学生若能如此勤奋，即便是笨马，也有先飞的一天，读书，不仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得，香菱读诗便是例证，她读诗后对诗的感悟，宝玉也称赞，并说：可知三昧&你已得了，对于一个初学者，能有这么快的进步，也不能不让人赞叹。

香菱开始写诗人，可那玫瑰的芬芳还远躲着她，留给她的仍是那成片的刺心，但她不气馁，因为她知道跌倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有成功的可能。

于是，在前两首诗都通不过后，便继续努力：她便要思索起来了各自散后，香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道可是有了，难道这一首还不好?最终，她的诗博得了众人的好评，都争着要诗看。

人生的路很多，平坦的却没有几条，更多的荆棘丛生，悬崖峭壁，如果因为害怕被刺札，害怕摔倒，就不想去采取前路芬芳的玫瑰，那就是懦夫，不是每个人都能达到人生的辉煌的点，但我仍然要说，只要经历过，成功和失败同样精彩，因为经历过了，你总会比别人多一条通向成功的路。

学的境界愿菱荇花香飘满在你我的征途，促人奋进，最终到达那美丽的玫瑰园，尽意的采樵，记住：采花莫怕刺!香菱学诗读后感篇2香菱，是《红楼梦》中的人物，而《香菱学诗》是我们语文课文，我看了香菱的学习用功不禁让我想向他学习。

香菱学诗读后感12篇

《香菱学诗读后感》香菱学诗读后感（一）：香菱是《红楼梦》中的一个人物，我读了语文书上的这篇课文感慨万千。

故事的开头写的是香菱去找黛玉学诗，黛玉很高兴的收了这个徒弟，然后向她讲述了作诗的方法，并向她推荐了几本诗书。

香菱收下诗书后，起早贪黑、废寝忘食地读书学写诗，足见其对诗的痴迷。

之后，黛玉让香菱写一首诗，香菱便痴呆起来，每次到五更才睡下。

第一首是在茶饭无心，坐卧不定的状况下苦思写成，但不见成功;不灰心的她连屋也不入但第二首依旧不行;最后精心所至，在梦中得到一份佳作。

香菱对诗的痴迷，学习的勤奋难道不值得我们学习吗?此刻的学生一看到难题便去问他人，甚至不去做，有的学生在课堂上睡觉，难道这就是学习态度?有的同学三天打渔，两天晒网对学习不钻研，对老师的话不听，难道这样的学生也能功成名就吗?同学们，学习才是正道，人不可能快乐一辈子，只有先痛苦，才能后快乐，否则就有可能先快乐后痛苦。

同学们，向香菱学习吧!做现代的花朵和骄子，我们没有理由会比香菱差。

香菱学诗读后感（二）：《香菱学诗》读后感600字对于知识的渴望是人的天性，然而，获得知识不仅仅需要求知欲，最重要的是，透过实际行动去获取知识。

香菱给我们做了一个很好的榜样。

一个自幼在外漂泊流浪，并终日生活在无尽的痛苦中，这样一个女子学诗为了什么？功名？利禄？或是荣华富贵？显然都不是只是她的求知欲和为此的决心在驱使着她，她想为自我创造一个无纷无扰的精神净土，她为了这个小小的愿望不断努力着，她最终的成功，是偶然中的必然。

偶然，是因为她几乎不可能获得这么好的机会，让灵魂在净水中遨游；必然是因为她极强的渴望激发了他的潜能。

像香菱这样只为满足个人精神需求而学习的人十分少见。

扪心自问，谁能保证自我学习的目的没有一点功利色彩？不是说我们的求知欲早已泯灭，而是庸懒的头脑和过多的诱惑将那对知识的渴望埋藏，我们开始机械的学习，成了一台台学习的机器，重复着输入程序执行程序输出程序这一单一又乏味枯燥的过程，学习便相应地枯燥乏味，只为了考高中，考大学，考硕士，考博士，为了更好的文凭，更好的工作，更好的房子，更多的金钱，在这样利欲的驱动下，我们无不成为推磨的鬼，如何真正静下来学习？学习是为了自我，但不是仅仅为满足自我对物质的需求，不是获得利益的工具。

红楼梦香菱学诗读后感(5篇)

红楼梦香菱学诗读后感（5篇）红楼梦香菱学诗读后感篇1今年暑假，我终于在家读完了《红楼梦》，看完红楼，觉得之前看过的小说都弱爆了。

一部红楼几乎涵盖了所有的小说，换句话说，红楼里任何片段的提取就是一部经典的小说，或描述浓浓的儿女情长，或教会你身边的人情世故，或告诉你现实的世态炎凉，或静静讲述每件事情的前因与后果。

直到现在似乎才终于明白以前怎也不能理解的红学研究的意义所在。

难怪张爱玲曾说：“人生三恨为一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼梦未完。

”没读红楼之前，我从别人口中得知黛玉是个生性多疑、多愁善感且爱哭的人。

但读完之后，我却能理解她的苦衷。

她从小父母双亡，又寄人篱下，她的世界有多么的孤独，为了保护自己，她只能用刻薄和冷漠去对待他人，这也是她养成生性猜疑的情感的因素。

她在绝望中死去，身边只有一个服侍她的丫鬟在默默的为她哭泣。

李清照因“物是人非”而“人比黄花瘦”，黛玉因离丧而作“憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏”要是我与黛玉同在大观园，我恐怕只能做她远远的观望者吧！在我现在的年纪，最喜欢看那种并不勾心斗角的掐尖要强，希望活在大观园，活在一个身边是钗黛湘妙等诸人的地方，好像随时都诗意、有趣、灵动。

那时候盼望脂砚斋就是史湘云，盼望她们都真的存在过。

这种情感其实可以持续一生，并且我想曹雪芹是愿意让我们保有的。

所以拿大观园比伊甸园亦可以理解。

读《红楼梦》，就是聆听一部封建社会里唯一描写女性、颂歌女性的大合唱；读《红楼梦》，就是享受作者那心灵深处的凄凉悲婉、无奈和冷漠。

红楼梦香菱学诗读后感篇2独坐窗边，捧一杯清茗，静读《红楼梦》一书，初如白开水，淡而无味，而后渐觉如陈年佳酿，个中滋味，五味杂陈，正所谓千古一梦，都是红楼中人。

红楼如酒，小酌怡情，大醉伤身。

古今中外，可有一书，能让人百读百遍义，孰读孰不同？正如作者开篇所说：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。

”此书早已旷古绝今，再续皆为狗尾续貂。

曹雪芹作红楼梦，究竟想要告诉我们什么？自觉红楼有大道寓于其中，道生一，开篇衍生一“石头”，一生二，由石头衍生出神瑛和绛珠，二生三，再衍生出宝、黛、钗，三生万物，是为红楼梦。

《香菱学诗》读后感范文(三篇)

通过香菱的学习过程，揭示了荣府中世家子弟的文化修养以及爱情的复杂心理。

在阅读《香菱学诗》之后，我被故事中的人物形象和情节所吸引，并从中获得了一些有益的启示。

首先，香菱的形象给人留下了深刻的印象。

她是一个聪明伶俐、心地善良的女孩，而且对诗词非常痴迷。

虽然身世卑微，但她并不因此自卑，相反，在学习诗词方面一直保持着积极进取的精神。

她利用自己的业余时间，阅读诗书，勤奋练习，不断提高自己的修养。

这种努力和奋斗的精神令我深感敬佩。

通过她的努力，展现了即使在困境中，只要有足够的努力和毅力，就能够实现自己的理想，获得成功。

其次，香菱与宝玉之间的爱情情节让我思考了人与人之间的关系。

在故事中，香菱一直暗恋着宝玉，并为此投入了大量的感情和精力。

然而，宝玉对她的感情却只是淡淡的友情，并没有进一步发展。

这使得香菱陷入了痛苦和失落中。

从这个角度来看，我想到了现实中的很多人际关系，有时候我们把对别人的感情过分投入，期待得到回报，但往往最终只是一场空欢喜。

这让我明白了人与人之间的感情是复杂而纷繁的，不能一味地寄托于别人身上，而应该更注重自己的内心世界和自我价值的实现。

最后，通过香菱的学诗经历，我也对诗词文化有了更深入的了解。

诗词是中国古代文化的瑰宝，也是中华民族的独特符号之一。

在《香菱学诗》中，曹雪芹通过香菱对诗词的学习和理解，呈现了诗词之美和诗意之境。

这让我产生了对中国传统文化的敬仰之情，并对自己的文化修养产生了更大的兴趣。

通过研读诗词，我不仅能够领略到美妙的语言和丰富的想象力，还能够更深入地了解中国的历史和文化，增加我自己的文化底蕴。

总之，阅读《香菱学诗》给了我很多的启示和感悟。

香菱的形象和她的学诗经历让我明白了努力和毅力的重要性，教会了我如何面对人与人之间的关系，并引发了我对诗词文化的深入思考。

《香菱学诗》读后感(优秀10篇)

《香菱学诗》读后感（优秀10篇）《香菱学诗》读后感篇一《香菱学诗》来自于曹雪芹的《红楼梦》，这篇文章讲得是黛玉师傅教香菱如何做诗和香菱如何学诗的事。

黛玉先教香菱读诗，俗话说：“书读百遍，其义自见。

”让香菱学会识记，理解运用五言律、七言律等，因为黛玉知道只有让香菱明白识记是基础，理解能帮助识记，只有在理解的基础上灵活的运用才能作出好诗。

成为“诗翁”。

是的，成功源于勤奋，青春的朝气和前进不己的好奇心也是成功的关键。

泉水叮咚奔向大海，雄鹰展翅搏击长空，香菱正是有追求，才感受到了快乐的心境；木欣欣以向荣，泉涓涓而流始，才能快乐的成长。

《香菱学诗》教给我们这些，让我们共同努力，为明天创造更多希望，为明天设下更多追求，一步步地踏上成功之路。

香菱学诗读后感篇二“心之所向，身之所往，念之所至。

”其实，香菱学诗也好，语文学习也罢，亦或是生活中的学习与尝试等，心若向，身若往，则必然会得到一个可观的结果。

心之所向，即内心的向往与憧憬。

若指学习，则可理解为对自己的信心与期待的目标，像香菱执着于学诗那样，我们也应对自己有信心，相信自己只要坚持就能够做好。

如果我们定一个目标，则可激励自己不断努力向前，这是自身的信念所致。

因此，成功的第一步，即相≮≯信自己能够达到自己所期望的高度。

身之所往，是在精神与灵魂的指引下行动的实践。

若是说学习，则可引申为在拥有了自身的良好状态后付出的行动与坚持不懈的尝试。

因为，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

像香菱执着于一次又一次地写诗，如果只有多彩的想法却不将其努力变成现实，那又有何用？不经历几次失败，又如何取得成功？所以，不懈地尝试与在每次实践失败后的反思，是成功的必经之路。

除此之外，多观察体验也是很重要的。

无论是学习，抑或是生活。

香菱在写诗之前，不也研读了许多好诗吗？我们学习语文，不正是要多阅读才能得到更多的观察体验吗？观察、体验写作要领，体会作者思想和感情，在此过程中又积累巩固了基础。

我们的生活亦是如此，正如有些人，他们能够通过观察、分析别人的言行与结果来避免不必要的错误。

红楼梦香菱学诗读后感

红楼梦香菱学诗读后感《红楼梦》中的香菱学诗读后感。

《红楼梦》是中国古典文学的经典之作，其中的香菱学诗一节给了我很深的感悟。

在小说中，香菱是一个性格温柔、善良的女子，她对诗词有着浓厚的兴趣，因此常常在闲暇时光里练习写诗。

她的诗虽然不是很出色，但她却用心投入其中，这种专注和执着让我深受感动。

香菱学诗的过程中，她不断地努力，不断地尝试，虽然她的诗并不是最优秀的，但她的坚持和努力却是最令人敬佩的。

在她的努力中，我看到了一种执着和坚持的精神，这种精神不仅仅是对诗歌的热爱，更是对生活的热爱，对自己的热爱。

通过香菱学诗这一段，我深刻地体会到了一个道理，只有不断地努力和坚持，才能获得成功。

在生活中，我们总是会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们有足够的勇气和毅力，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。

正如香菱一样，她虽然没有成为一位伟大的诗人，但她的坚持和努力却让她成为了一个值得尊敬的人。

除了坚持和努力，香菱学诗还让我明白了一个道理，人生的价值并不在于成就的大小，而在于我们对生活的热爱和对自己的尊重。

香菱学诗并不是为了成为一位伟大的诗人，而是为了满足自己内心的渴望，她对诗歌的热爱让她忘记了一切困难和挫折，让她在学诗的过程中得到了快乐和满足。

这种对生活的热爱和对自己的尊重，才是我们追求的真正价值。

通过香菱学诗这一段，我不仅仅学到了诗歌的魅力，更学到了人生的真谛。

在今后的生活中，我会更加珍惜自己的努力和坚持，更加珍惜对生活的热爱和对自己的尊重。

我相信，只要我拥有了这种精神，就一定能够在人生的道路上走得更远，实现自己的梦想。

感谢《红楼梦》中的香菱学诗这一段，让我学到了这么多宝贵的东西。

关于香菱学诗的读后感范文5篇

关于香菱学诗的读后感范文5篇香菱，是《红楼梦》中的人物，下面是店铺的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢关于香菱学诗的读后感范文会意处不在多〕“多”,当做“远”。

宝玉说这话的意思是,批评诗文当以个人心田体验为主,不必舍近(个人体验)求远。

示例:①香菱痴心学诗。

《陌上桑》谱出了一曲女子的颂歌。

它向众物证明了,俏丽不是女子的独一资本,女子也可以很有伶俐。

它异样证明了,女子不是男人可以随意左右的,女子的坚忍不会因为外界的威逼迷惑而轻易转变。

二.本文题为“香菱学诗”,通读全文,凭据你的理解,把“香菱学诗”增补完备,并结合课文相关内容,谈谈你的发明和看法。

那个自以为是的郡太守,以为靠势力就可以为所欲为。

但不巧他遇到的是聪明伶俐的罗敷。

对于郡太守之流的强势力力,硬碰硬是不会有好结果的。

香菱学诗读后感伶俐是一把白,可以穿透一切堡垒。

适时运用伶俐不仅可以化优势为上风,还可以制止孕育发生不必要的贫苦。

黛玉见香菱学得如此之妙就借昨夜月亮让香菱作诗。

起初,香菱作了一首诗,黛玉批道:“意思却有,只是措词不雅。

皆因你看的诗少,被他缚住了,把这首诗丢开,再作一首尽管放开胆子去做。

”香菱听了,默默返来,连房也不入,只要在池边,树下或坐在山石上入迷,或蹲在地下抠土,一下子皱眉,一下子含笑,默默天地至公,香菱做出来拿与黛玉看。

黛玉说:“还是欠好,过于穿凿,还得另作。

”香菱自以为很妙的诗被说如此,于是思考不停,结果在梦中呈现,这不就是灵感么?不就应了爱迪生的名言——天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水么?是的,成功源于勤奋,芳华的朝气和前进不己的好奇心也是成功的要害。

泉水叮咚奔向大海,雄鹰展翅搏击漫空,香菱正是有寻求,才感觉到了快乐的心境;木欣欣以向荣,泉涓涓而流始,才能快乐的发展。

〈〈香菱学诗〉〉教给我们这些,让我们配合高兴,为明天创造更多希望,为明天设下更多寻求,一步步地踏上成功之路。

示例:②香菱苦心学诗。

香菱学诗读后感如:“香菱因笑道:‘我这一进来了,也得了空儿,好歹教给我作诗,就是我的造化了!’”香菱先是向宝钗求师,被委婉回绝后,又热切地向黛玉求师。

红楼梦香菱学诗读后感

红楼梦香菱学诗读后感《红楼梦》是中国古典文学中的经典之作，它以其丰富的情节、深刻的人物刻画和精妙的语言，吸引了无数读者。

其中，香菱学诗这一情节给人留下了深刻的印象。

在小说中，香菱是一个文学才女，她在学诗的过程中展现了自己的才华和坚韧不拔的品质。

读完这一部分，我深受感动，也有了一些感悟。

香菱学诗的过程并不容易，她花费了很多时间和精力，才最终写出了一首不错的诗。

这让我深刻地体会到了学习的艰辛和付出的必要性。

在学习诗词的过程中，香菱不断地努力，不断地尝试，最终取得了成功。

这让我明白了，只有不断地努力和坚持，才能取得成功。

这种精神也给了我很大的鼓舞和启发。

另外，香菱学诗的过程也让我感受到了诗词艺术的魅力。

在她学诗的过程中，她不断地感悟生活，不断地思考人生，最终写出了一首充满情感和内涵的诗。

这让我深深地感受到了诗词的美妙之处，也让我更加热爱诗词艺术。

诗词不仅仅是一种文字的表达方式，更是一种对生活的感悟和对情感的表达。

通过学习诗词，我们可以更好地理解世界，更好地理解自己。

最后，香菱学诗的过程也让我明白了，人生需要有追求和梦想。

香菱在学诗的过程中，不断地追求自己的梦想，不断地努力，最终取得了成功。

这让我明白，只有有了追求和梦想，人生才会有动力和意义。

只有不断地追求，不断地努力，才能让自己的生活更加充实和有意义。

通过阅读《红楼梦》中香菱学诗的情节，我受益匪浅。

这一部分让我深刻地体会到了学习的艰辛和付出的必要性，也让我更加热爱诗词艺术。

同时，它也让我明白了，人生需要有追求和梦想。

我相信，通过不断地追求和努力，我也能取得自己的成功。

感谢《红楼梦》带给我的这些感悟和启发，我会在以后的学习和生活中，不断地努力，不断地追求，让自己的人生更加充实和有意义。

香菱学诗读后感3篇

香菱学诗读后感3篇学习方法因人而异，但不乏有不少共同的方法。

没有付出就没有收获，学习要不怕苦，不怕累，要苦学，便能尝到苦学的甜果。

下面为大家收集整理了“香菱学诗读后感”，欢迎阅读与借鉴!香菱学诗读后感一《红楼梦》是我国一部伟大的通俗小说，它的伟大之处在于它内容的高度性和对人物塑造的成功。

一直以来，我对《红楼梦》的印象不过是贾宝玉、林黛玉，最多还有个薛宝钗几个家喻户晓的人物而已。

可是这次学习的课文《香菱学诗》却是令我很喜欢，朝思暮想地一遍遍回味，许多感情从心里不由自主地流露出来，漫开。

其实《红楼梦》我是读过的。

在未学习这篇课文以前，我从未注意到香菱这个孤苦的女子，但近来的学习，只是短短几页纸的文字，香菱的形象便深深印刻在了我的脑海中，久久不能忘怀。

她对于不幸的乐观和坚强、对知识的渴求、对自身价值的追求、对学习的执着与刻苦……那么可爱。

这些丰富的感受其实揭露了我阅读时一个习惯上的不足我不懂得精度，总是不求甚解，囫囵吞枣。

对于像《红楼梦》这样深刻的有内涵的经典之作，我的浅尝辄止实在是可惜。

但我感触更深的应该是曹雪芹的小说对于人物的塑造那么饱满、形象，而正因此，整本《红楼梦》就像当时整个社会的一个小小的缩影立体而鲜活，构造复杂却有条理、因果。

出国留学网读《香菱学诗》，我不仅在学习小说和文学方面感到有收获，有感触，在精神方面，更是获益匪浅。

弱小的香菱遭遇了命运的不幸，三岁就被人从父母的怀抱里夺走，从故乡的土地上分离，从此是再也不知道归根何处，他人问香菱：你可知父母是谁?家乡何处?，香菱默然，少顷，又如梦醒般，只能低着头，迷惘地轻声答道：不记得了。

除此之外，再无别言可诉。

可是，即便如此，香菱却有着许多生命宝贵的品质，譬如好学，譬如自尊。

说香菱好学，是因为当她得以在大观园中安定地生活一段时，生命中少有平静到来了，她却没有选择物欲的享乐或是令人沉迷的安逸，她选择了刻苦的学习。

对于香菱这样小得像是世间的尘埃连命运都把握不住的女孩子而言，学习有什么意义呢?她不是生活在我们这个时代的学生，学习是义务，是使命，是竞争，是改变命运的钥匙。

读《香菱学诗》有感《香菱学诗》读后感范文4篇

读《香菱学诗》有感《香菱学诗》读后感范文4篇香菱的学诗之路并非一帆风顺。

她出身贫寒，但却对诗歌有着近乎痴迷的热爱。

她无视主仆悬殊的身份，虚心向人请教，甚至在梦中都在吟诗。

这种对诗歌的热爱和执着，令人深感敬佩。

以下是小编为大家整理的关于读《香菱学诗》有感400字的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。

篇一：读《香菱学诗》有感400字读了《红楼梦》《香菱学诗》这个故事让我想到世上无难事，只怕有心人这句古话。

这个故事写了香菱来到大观园里拜林黛玉为师学写诗，开始林黛玉让香菱看各种诗人的好诗作，香菱拿书用心苦读。

第二天，香菱写两首诗向林黛玉请教，可林黛玉都说不行。

晚上香菱在梦中作出一首诗，醒后，香菱将梦中的诗写出来，给众人看，成功加入诗社，过几日去赏雪作诗的故事。

香菱学诗的勤奋刻苦让我佩服，她日夜学人家有名诗作，诸事不管，觉也不睡，到最后在梦中得八句，成功加入诗社。

这让我想起那次坚持练习书法的事。

小时候，我总写不好字而感到自卑。

一次，我的字因为不好看又被书法老师批评，趴在书桌上闷闷不乐，妈妈见了问我：怎么不想学书法了吗我点点头，妈妈见了说：你可不能放弃，我告诉你香菱她可是每天认真苦学写诗，最后写出一首好诗，就加入诗社了呢!所以你也要每天认真写字也可以跟香菱一样，取得成功。

我听了妈妈的话，决定认真学写字，跟香菱一样获得成功。

坚持练字几年后，我的字获得很大的成功。

那坚持练字成功，我知道了，坚持就是胜利话句话的含意。

篇二：读《香菱学诗》有感400字五年级下册，我们学习了四大名著。

其中，《红楼梦》这本书的一个章书《香菱学诗》，让我却象深刻。

《香菱学诗》主要讲香菱拜林黛玉为师，学师，她白天干活，晚上挑灯夜读，废寝忘食，经过一段时间的刻苦学习。

她终于学会了写诗，而且越写越好。

在香菱学诗的过程中，我也看到了自己的不足。

与香菱相比，我有着更为优越的学习条件和更为丰富的知识储备。

然而，我却缺少她那种对知识的渴望和对诗歌的热爱。

香菱学诗读后感（三篇）

香菱学诗读后感《香菱学诗》是中国古代文学名著《红楼梦》中的一篇脱稿诗，由贾香菱所作。

在这首诗中，香菱通过学习诗词，表达了自己对人生的思考与感悟。

这篇诗表现出了香菱的深情和理性，以及她对美的追求和坚持。

首先，这首诗的内容非常富有深意。

香菱通过学习诗词，表达了对自然景物的赞美和对人生的思考。

她用“露湿清秋雁翎寒，漠寒北野岁云阑”来描绘秋天的景象，用“云阑”来形容岁月的流逝，展现了时间的无情和生命的脆弱。

她在诗中也传达出对生命短暂的思考，以及对美好事物的渴望和追求，这样的思考不仅是对自然界的感慨，也是对人生真谛的思考和思索。

其次，这首诗在形式上也非常出色。

整篇诗以五言绝句的形式呈现，每一句都非常凝练，字字珠玑。

诗中使用了丰富的修辞手法，运用了比喻、拟人等手法，使整首诗形象生动，充满了情感。

例如，“波斯沫清泠，梁国间云隐”，通过拟人手法，将水与云归为一类，烘托了秋天的宁静，使读者仿佛置身其中，感受到了秋天的美丽和宁静。

再次，这首诗所表达的情感非常丰富。

香菱通过学习诗词，通过对自然景物的描绘，以及对生命短暂的思考，表达了浓郁的忧伤之情。

她对时间流逝的无情和生命短暂的思考，使人们在欣赏美的同时，也想到了生命的可贵和珍稀。

诗中透露出的深情和忧伤，使人们感受到了她内心的柔情和矛盾，也引发了读者内心深处的共鸣和思考。

最后，这首诗对于我们现代人来说，也有着非常重要的意义。

香菱通过学习诗词，表达了对美的向往和追求。

在今天这个物质丰富、信息爆炸的社会中，人们对于美的追求显得更加迫切和重要。

这首诗提醒我们，不论是物质的富有还是无形的美好，都需要我们去用心感受和追求。

通过学习诗词和欣赏美的事物，我们可以更好地理解和感受美，也能够更好地反思生活和人生的意义。

总之，《香菱学诗》是一首有着深刻主题，形式优美，情感丰富的诗。

通过学习诗词，香菱表达了她对美的追求和对生命的思考，使人们在赏识美的同时，也深入思考自己的人生。

这首诗不仅有着古代文学的审美价值，更引发了人们内心深处对美好事物的渴望和对生命的思考。