湘教版四年级语文下册《父母心 2》PPT课件

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湘教版四年级下册《父母心》课件

出自然段。 ( 2 )思考课文主要讲了一件什么事情？
嘀咕
搭讪
抛弃
残酷
抽泣
污渍斑斑
dí
gū
qì
qì
嘀咕
dā shàn
抛弃
cán kù
抽泣
zì
搭讪
残酷
污渍斑斑
课文主要写了一件什么事情？
故事叙述了一对被生活所迫的穷夫妻把孩子送给贵妇人领养，最终一个孩子都没有舍得送走的故事。
思考：这对穷夫妻为什么要把孩子送走？贵妇人为什么要收养孩子？
穷夫妻：家里穷孩子多去找工作
贵妇人：家里富
没有孩子想抱养孩子
思考：这对穷夫妻送了几次孩子？又要了几次孩子？
穷人夫妻送走大儿子的情景：
傍晚 “请您收下这小家伙吧！” 夫妻俩流着眼泪离开了舱房。
“昨晚，我们考虑（lǜ）了好久，不管家里多穷，我们也该留着大儿子继承（chénɡ）家业。把长子送人，不管怎么说都是不合适的。如果允（yǔn）许，我们想用二儿子换回大儿子！”
§§§§§§§§§§§§§§
用二儿子换回大儿子：
要继承家业
不舍
用小女儿换回二儿子：像奶奶难为情
穷人夫妻要回女儿的情景：女儿太小
放声大哭
抽泣着
穷人夫妻最终的决定：与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿……
贵妇人的态度
愉快的答应只好同意留下同情的泪水
• 请你选取自己身边发生的体现父母关爱你们的生活片断与大家分享。

湘教版 10 父母心 2

每个人的父母各不一样，但他们心中都有着对儿女们浓浓的爱。这一颗心，就是父母的心。
10
你了解自己父母的心吗？今天我们就来看看在日本作家川端康成笔下的父母又有着一颗怎样的心。相信同学们已经对这篇文章充满了期待，那么快捧起课文跟着读一读。
听课文朗读，思考：课文讲了一件什么事？
“我家主人是北海道的富翁，年过四十，可还没有孩子。夫人让我跟你商量，是否能从你的孩子当中领养一个？”
研读语句，感悟深化
与其把孩子送给别人,还不如全家一起挨饿……
宁可自己受苦，也不把孩子为什么父亲的话最后用的是省略号？送给别人。
小组讨论：
尽管家境贫穷，但孩子夫妻俩开始答应把自都是父母心头的肉，无论失己的孩子送过别人，后来去哪一个，父母都会痛苦。又一个都不愿意送。这不所以尽管做法前后矛盾，但是前后矛盾吗？夫妻俩还是要回了孩子。
向伟大的父母心
敬礼！
拓展升华
天下所有的父母都有一颗伟大的爱心，我们的父母是那样地疼爱我们，作为儿女的我们又应该用怎样的行动来回报我们的父母呢？
爱的感悟：
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚、最无私的，父母的养育之恩永远也诉说不完。年小的我们，还无法完全报答父母的爱。但我们可以拥有一份孝心，每天怀着一份感恩的心接受父母的关爱，并用我们的懂事来换取父母的宽心和笑脸。
难道只有二儿子像奶奶吗？看来这个理由也是一个借口，这仍然是父母对孩子的——
（难为情）（难过）
对孩子不舍
研读语句，感悟深化
送走小女儿后，发生了什么事情？谁来读一读。
（抽泣）
“对不起。昨晚我们一夜没合眼，女儿太小了，真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人，我们做父母的心太残酷了。……”

《父母心》PPT课件(上课用)

请把你最深的爱回报给你最爱也最爱你的父母吧！
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1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。 6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。 7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。

父母心

送走（大儿子）（二儿子）换
（大儿子）
（女儿）换（二儿子）
要回（女儿）
一波三折，跌宕起伏
穷人夫妇送了三次孩子，但又反悔了三次，对这夫妇俩你是怎么想的？
他们送走孩子是由于生活艰苦，迫于无奈；他们反悔也是因为他们爱自己的孩子，无法忍受骨肉分离的痛苦。他们三次反悔，似乎是很不诚实，但正是如此，才更能表现出他们对子女无私的爱。
教学目标
1. 识记本课生字，正确读写并结合课文理解 “残酷”等词语。（重点）
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，理解文中含义深刻的句子。感悟父母爱子之心。（重点）
3. 理解穷人夫妇的矛盾行为及心理,感悟父母心。（难点）
字词学习
sǎng
整体感知
请概括本文的主要内容。
本文讲了一对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己任何一个孩子给富人的故事。
时间决定表情原因
当天傍晚送走大儿子眼含热泪难割难舍
贫穷
第二天早上送走二儿子
不舍
老大是接班人
第二天傍晚
送走三岁女儿难为情、难过
老二和婆婆太像了；
第三天上午全部要回
不好意思
女儿太小，父母冷酷无情
合作探究
找出穷夫妇三次换送子女时的表现，细细体会。
流着眼泪
难过
爱
痛哭失声
抓线索，理情节
湘教版·四年级语文下册
新课导入
“可怜天下父母心”，本文将为你讲述一个感人肺腑的故事。父母的爱是那留与送的一瞬间， “与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿。” 朴实的语言，浓浓的爱意，让我们仔细体会“父母心”吧！
作者简介
生平简介：川端康成，日本著名小说家。1899年6月14日生于大阪，幼年父母双亡，一生孤独忧郁。 1972年4月16日在工作室自杀身亡。文学成就：一生创作的小说有100 多篇，1968 主要作品家一起挨饿……

《父母心》课件

三岁的女儿放声大哭
不管家里多穷，我们也该留着大儿子继承家业。我二儿子的长相、嗓音极像他死去的奶奶。把他送给您，总觉得像是抛弃了奶奶似的。
品悟父母的爱
父亲抽泣着，说：“ 对不起。昨晚与其把孩子送给我们一夜没合眼，女儿太小了，真舍不小声地哭泣，轻轻的哭或别人，还不如全家一得她。把不懂事的孩子送给别人，我们一吸一顿地哭泣，也可以形容哭泣后起挨饿…… 与其把孩子送给做父母的心太残酷了。别人，还不如全家一起挨饿……” 止不住的急促呼吸。
1 夫妻俩答应了富人的要求吗？他们是怎样做的？ 2 总共调换了几次？在换来换去的过程中夫妻俩是怎样想的？
时间傍晚
被送的孩子要回的孩子表情动作调换的理由大儿子二儿子大儿子二儿子流着眼泪拉着难为情要继承家业长相、嗓音极像死去的奶奶太小舍不得
第二天清晨
这天傍晚三岁的女儿第三天上午
ห้องสมุดไป่ตู้
孩子，你走吧！前面的路，再也没有忧愁。没有读不完的课本，也没有爸爸的拳头。你要记住，我和爸爸的模样。来生还要一起走！
妈妈，别担忧：天堂的路有些挤，有很多同学和朋友，我们说：不哭，不哭哪一个人的妈妈都是我们的妈妈，哪一个孩子都是妈妈的孩子。没有我的日子，你把爱给活着的孩子吧！
妈妈，你别哭，泪光照亮不了我们的路。让我们自己，慢慢的走。妈妈，我会记住你和爸爸的模样，记住我们的约定，来生还要一起走！
。
爱的感悟：
与文中的失去生命的孩子比，我们是幸运的，有爱我们的父母陪在身边，我们更应该珍惜父母的这份情、这份爱。
爸爸妈妈：
你们辛苦了！我爱你们！
湘教版四年级语文下册
可怜天下父母心

湘教版四年级下册《父母心 2》PPT课件

1.把课文读通、读顺。 2.圈画出文中你不理解的词。 3.边读边思考：课文讲了一件什么事？
穷人：孩子多
生活贫困
外出谋生
富人：没有孩子生活富裕想抱养孩子
在每次送孩子的过程中，夫妻俩的心情怎样？请勾画出有关语句。
• 夫妻俩流着眼泪离开了舱房。 • 难为情地说，难过的样子。 • 什么话还没说就放声大哭，父亲抽泣着。
天上的街市远远的/ 街灯/ 明了，好像是/ 闪着/ 无数的明星。天上的/ 明星/ 现了，好像是/ 点着/ 无数的街灯。我想/ 那缥渺的/ 空中，定然有/ 美丽的/ 街市。街市上/ 陈列的/ 一些物品，定然是/ 世上没有的/ 珍奇。你看，/ 那浅浅的/ 天河，定然是/ 不甚/ 宽广。那隔着河的/ 牛郎/ 织女，定能够/ 骑着牛儿/ 来往。我想/ 他们/ 此刻，定然在/ 天街/ 闲游。不信，/ 请看/ 那朵流星，是他们/ 提着灯笼母的爱最无私时间可以带走一切，但带不走父母的爱它已经融入我们的血液我们的心灵这爱将永驻我们心中时刻温暖我们的生命历程

《父母的心》PPT课件图文

你总该记得，有一个黄昏，白马湖上的黄昏，在你那间天花板要压到头上来的，一颗骰子似的客厅里，你和我读着竹久梦二的漫画集。你告诉我那篇序做得有趣，并将其大意译给我听。我对于画，你最明白，彻头彻尾是一条门外汉。但对于漫画，却常常要像煞有介事地点头或摇头；而点头的时候总比摇头的时候多—— 虽没有统计，我肚里有数。那一天我自然也乱点了一回头。点头之余，我想起初看到一本漫画，也是日本人画的。里面有一幅，题目似乎是《aa子爵b泪》（上两字已忘记），画着一个微侧的半身像：他严肃的脸上戴着眼镜，有三五颗双钩的泪珠儿，滴滴答答历历落落地从眼睛里掉下来。我同时感到伟大的压迫和轻松的愉悦，一个奇怪的矛盾！梦二的画有一幅— —大约就是那画集里的第一幅—— 也使我有类似的感觉。那幅的题目和内容，我的记性真不争气，已经模糊得很。只记得画幅下方的左角或右角里，并排地画着极粗极肥又极短的一个“ ！”和一个“ ？”。可惜我不记得他们哥儿俩谁站在上风，谁站在下风。我明白（自己要脸）他们俩就是整个儿的人生的谜；同时又觉着像是那儿常常见着的两个胖孩子。我心眼里又是糖浆，又是姜汁，说不上是什么味儿。无论如何，我总得惊异；涂呀抹的几笔，便造起个小世界，使你又要叹气又要笑。叹气虽是轻轻的，笑虽是微微的，似一把锋利的裁纸刀，戳到喉咙里去，便可要你的命。而且同时要笑又要叹气，真是不当人子，闹着玩儿！
他过上好日子，自己的负担可以减轻一些。（3）实在舍不得长子，要把他要回来，怎么要？要老二

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淡淡品哀悟怨感情
• 结“尾“1那：一家 2说1把、、，长不把孩子管他子送家送五人里给岁，多您了不穷，，管，总也怎我觉开么们得始说也像•记都该是结位钱事是留抛了父的尾不着弃。合亲妇2大了：适由女儿奶“的于帮子奶。于继那忙似是承位，的不不，家合妥。有受适当那业再。
六口终于又 3残、酷把了不。懂与事其的把孩孩子子送送给给别别人人雇，，，于一我还函家们不做馆6如口父的全过母某家上的公一心了起司太好挨
体悟父母心
品词析句（二）
学习提示：
1.细读“送——换——再换——要回”的情节，从时间、人物神情、语言等方面品味体会“父母心”，适当批注；
2.小组讨论交流； 3.全班展示：自选内容读一读，再发表意见。
时神语
品悟感情
傍晚
送长子迫不及待
第二天清晨次子换回长子朝令夕改
这一天傍晚女儿换回次子度日如年
品词析句（一）
学习提示：
用自己喜欢的方式读课文第 7——17小节，找出描写贵夫人反应的语句，圈出关键词，说说自己的理解。
贵夫人的反应
烘托父母心
“完全可以。”夫人愉快地答应。
夫人看见母亲难过的样子，只好同意了。
夫人听着，流下同情的泪水：“都是我不好。我虽没有孩子，但理解父母的心，我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱，请你们收下，是对你们父母心的酬谢，也作你们在北海道谋（móu）生的本钱吧！”
——《弟子规》
谢谢
父母之爱理解父母心送出是爱，不送也是爱。
我的故事理解父母心
表扬是爱，批评也是爱。温柔是爱，严厉也是爱。呵护是爱，放手也是爱。勉励是爱，惩戒也是爱。