(完整版)初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结0001
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初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结
一、知识要点
(一)压力与压强的区别和联系见下表:
(二)液体的压强:
1、液体内部压强的规律是:液体内部向各个方向都有压强:在同一深度,向各方向的压强都相等;深度增加,液体的压强也增大;液体的压强
还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
2、上端开口,下端连通的容器叫做连通器。连通器的特点是:当连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持在同一高度。常见的连通器的实例:涵洞、茶壶、锅炉水位计等。
3、计算液体压强的公式是
p= pgh
其中P是液体的密度,g=9 . 8牛/千克,h是液体的深度.
4、连通器
(1) 上端开口、下部相连通的容器叫连通器.
(2) 连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持相平,这是
由于水不流动时,必须使连通器底部的液片左、右两侧受到的压强大小相等.
⑶船闸的工作利用了连通器的原理.
(三)大气压强:、
1、定义:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简
称大气压或气压;
2、大气压产生的原因:空气受重力的作用,空气又有流动性,因此向各个方向都有压强,在同一位置各个方向的大气压强相等;
(3) 证明大气压存在实验:马德堡半球实验
3、首次准确测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。一标准大气
压等于76cm高水银柱产生的压强,约为1.013 105Pa。
4、标准大气压强:大气压强不但随高度变化,在同一地点也不
是固定不变的,通常把1、01325 X105 Pa的大气压强叫做标准大气压强,它相当于760mm水银柱所产生的压强,计算过程为
p= p 水银gh=13、6 X103kg/m3 冲、8N/kg X0、76m=1、
013 x105Pa ;标准大气压强的值在一般计算中常取1、01 X105 Pa,在粗略计算中还可以取作105Pa。
(四)流体压强与流速的关系:
1. 气体、液体都具有流动性,因此被称作流体。
2. 在流体中,流速越大的位置压强越小。
二、重点、难点剖析
(一)重力和压力的区别:可以从受力物体、施力物体、大小、
方向、作用点等方面来比较。
F
(二)注意正确地判断受力面积:压强公式p S中的S是受力面
积,而不是物体的表面积,关键看所讨论的压力是靠哪一个面承
受,而不一定是受压物体的表面积,代入数据计算时要注意各物理量单位的对应。
(三)知道液体压强的特征:由于液体受到重力作用,因此在液体内部
就存在着由于本身重力而引起的压强。通过推理和实验都
可得出液体内部的压强公式为P gh o
1. 公式p gh的物理意义:p gh是液体的压强公式,由公式可知,液体内部的压强只与液体的密度、液体深度有关,而与容器的形状、底面积、液体的体积、液体的总重无关。
2. 公式p gh的适用范围:这个公式只适用于计算静止液体的压
强,不适用于计算固体的压强,尽管有时固体产生压强恰好也等于p gh,例如:将一密度均匀,高为h的圆柱体放在水平桌面
F G mg Vg gSh h
上,桌面受到的压强:p S S W r g。但这只是一
种特殊情况,不能由此认为固体对支持物产生压强都可以用
p gh来计算。但对液体来说无论容器的形状如何,都可以用h计算液体内某一深度的压强。
p
g
F F
3. 公式p gh和p S的区别和联系:p;是压强的定义式,也
是压强的计算公式,无论对固体、液体、还是气体都是适用的。
F
而p gh是通过公式p S结合液体压强的特点推导出来的,常用
于计算液体的压强。
4. 由于液体具有流动性:则液体内部的压强表现出另一特点:
液体不但对容器底有压强而且对容器侧壁也有压强,侧壁某一点受到的压强与同深度的液体的压强是相等的,同样利用公式
gh可以计算出该处受到的压强大小。
p
(四)流体的压强与流速的关系:流速快的地方压强小。飞机机翼上凸下平,导致上下两个表面的气体的流速不同,从而造成了上、下两个表面的压力不同,使机翼获得了向上的升力。同向航行的两军舰艇之间要有一定的间隔,而不能靠得太近。列车高速
行驶时,行人和车辆应该与之保持一定的距离。
1、如图5-1-10所示,边长分别为10 cm和20 cm的正方体物块A和
B(A、B是由同种物质组成),A放在B的上面正中央,B放在水平地面上,B对地面的压强是9X 103 Pa,求:
(1)物块的密度;(2)A对B的压强.(g=10N/kg)
2、
7/77 7/
3、一本质量约为0.3kg,面积为500cm2的初中物理课本,放
在面积为0.5m2的水平桌面上,静止时对桌面的压强大约是
()
A. 6Pa
B.60Pa
C.200Pa
D.600Pa
6、关于压力、压强,下列说法中正确性的是(
A压力是由于物体的重力引起的
B压力的方向总是竖直向下的
C压力越小,压强越小
D压力相等时,受力面积越大,压强越小7、在课外活动时间,一同学用左右食指挤压一支铅笔,根据
得出两手指受到的压力大小相等.若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50: 1,则左右两手指受到的压
强之比为
8、三个底面积不同等高的实心铜圆柱体,放在水平地面上,如
图5-1-12所示,贝U它们对地面的压强关系是(
A. 甲对地面压强最大
B. 丙对地面压强最大
C. 甲、乙、丙对地面压强一样大
9、形状如图所示的物体放在水平面上,如果将其倒放,则物体
对水平面的(
A. 压力、压强都改变
B.压力、压强都不