(完整版)小学生卫生管理制度
小学卫生管理细则范文(4篇)
小学卫生管理细则范文第一章总则第一条为了营造良好的学习环境，促进学生身心健康发展，制定本细则。
第二条本细则适用于小学内部的卫生管理工作。
第三条学校应组织全体师生遵守本细则，并加强对学生的宣传教育，提高学生卫生意识和卫生习惯。
第四条学校要定期对卫生管理情况进行检查和评估，及时纠正不良现象和问题。
第五条学校要建立健全相关的卫生管理制度和工作机制，确保卫生工作的开展。
第二章学生卫生管理第六条学生应定期进行身体检查，建立个人健康档案。
第七条学生应每天按时进行个人卫生保健，包括洗脸、刷牙、洗手等。
第八条学生应养成良好的饮食习惯，注意饮食营养的均衡，尽量避免食用垃圾食品。
第九条学生应保持良好的睡眠习惯，保证充足的睡眠时间。
第十条学生应经常参加体育锻炼，保持身体健康。
第十一条学生应保持个人卫生和环境卫生的整洁，自觉清理自己的座位和周围环境。
第十二条学生应正确使用卫生设施，如：厕所、水龙头等，并保持其干净整洁。
第十三条学生应养成良好的垃圾分类习惯，自觉将垃圾投放到指定的垃圾桶内。
第三章班级卫生管理第十四条班级应每天进行集体卫生保健活动，如：晨练、打扫卫生等。
第十五条班级应保持教室内外的清洁整齐，尤其是桌椅和地面要经常擦拭。
第十六条班级应定期检查和维护卫生设施的使用情况，如：洗手池、洗手间等。
第十七条班级应保证学生的饮食安全，食堂要严格按照食品安全标准进行管理。
第十八条班级应开展卫生常识教育，加强学生的卫生知识。
第十九条班级要定期进行卫生检查，并及时发现和整改存在的问题。
第四章学校卫生管理第二十条学校应建立健全有关卫生管理的组织和工作机构。
第二十一条学校应制定卫生管理的年度工作计划，并按计划进行实施。
第二十二条学校应落实卫生设施的维护保养责任，确保其正常运行。
第二十三条学校应加强对餐厅和食堂的管理，确保食品的质量和安全。
第二十四条学校应加强对校园环境的卫生管理，保持校园的整洁和美观。
第二十五条学校应定期检查和评估卫生管理工作的情况，并记录相关数据。
小学生个人卫生管理制2五篇
小学生个人卫生管理制2五篇第一篇：小学生个人卫生管理制2小学生个人卫生管理制度一、学生个人卫生标准应由班主任依据《中小学生卫生工作条例》的有关要求和个人卫生保健常识应注意的有关事项，一方面对班主任老师、学生做广泛的宣传，同时负责对各班具体执行的指导，检查与考核。
二、班主任要认真按学校提出的有关要求，组织本班学生贯彻落实，并努力使学校已定的各项卫生标准变成每一个学生的自觉行动，使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。
三、学校对各班学生个人卫生情况，每周五要统一检查一次，对学生眼保健操的执行情况的检查，每周不少于一次，同时要作好检查记录，定期公布检查结果，班主任对学生个人卫生情况要每周查看，对不符合个人卫生标准的学生要及时提出要求，并做好教育引导工作。
四、对学生个人日常卫生情况的标准是：（1）每日要坚持早起早睡，力争保持正常的睡眠与休息时间。
（2）每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙，起床后要洗漱，饭前便后要洗手。
（3）不吃生零食，不挑食偏食，禁止带零食到校食用，禁止喝生水和不洁食物，在校用餐喝水要有个人用餐水具。
（4）每日要按规定标准坚持做眼保健操，看书、写字要坚持做到“三个一”。
（5）每周要坚持洗澡一次，换洗衣服一次，指甲、头发要定期剪洗，禁止留长发和涂染指甲。
在校不得穿高跟鞋，上体育课不得穿皮鞋，学生穿戴要整洁大方，上课禁止学生戴帽子和围巾，禁止学生穿拖鞋和背心上课。
十里铺小学2013.8第二篇：小学生个人卫生演讲稿校园是我家，卫生靠大家尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是六年级的李凯文。
今天，我为大家演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。
清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。
这是春风送来的花草芬芳，这是春风送来的泥土清香。
吮吸着这春的甘露，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园的(转载于:小学生个人卫生演讲稿)喜爱之情。
但如果这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的道路上，我们的心情又会怎样？我们学校接近300名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。
小学生班级卫生的管理制度（精选6篇）
小学生班级卫生的管理制度小学生班级卫生的管理制度（精选6篇）在日新月异的现代社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的小学生班级卫生的管理制度（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
小学生班级卫生的管理制度1一、值日生清扫要求：1、每节课课间，教室里只留两个女值日生负责将地面和黑板擦干净，黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中。
讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰。
讲台下不准放杂物，并将卫生用品放置整齐，如有不干净的地方值日生所在小组扣二分。
2、中午由一位男值日生负责倒垃圾桶，倒后应将垃圾桶放回原处，否则值日生所在小组扣二分。
3、每天放学，由当天扣分最多的小组中被扣分的同学来承担扫除任务，扫除任务为擦黑板、清扫地面，扫除应在当天放学后五分内结束。
二、个人卫生要求：1、每个人都有责任打扫自己桌子边的底面，如果地面上有垃圾，这位同学所在小组扣二分。
2、不能在地面上放书包或者是袋子，应将书包放在凳子上，将袋子挂在桌边的钩子上。
3、书桌上要摆放整齐，课桌内应摆放合理，如不合理，小组扣二分。
三、班级物品摆放要求：黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中，讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰，讲台下不准放杂物，并将扫除用品放置整齐，班级的水盆里不能有水，湿抹布要求放在水盆内。
四、大扫除：大扫除时，由老师将各小组的任务进行分工，各小组的成员，应准备好相应的扫除用具。
用手纸将窗户擦干净，擦洗门、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、地面，用干净手绢擦拭饮水机等。
打扫后，应由卫生委员或生活委员进行检查，检查不合格的地方，应由打扫的小组从新打扫，并在小组内扣二分。
小学生班级卫生的管理制度2为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的.工作、学习环境，特制定班级管理制度如下：一、教室地面(包括门口走廊)每天要有值日生负责卫生扫除，经常保持室内外清洁卫生。
小学卫生管理制度范文（5篇）
小学卫生管理制度范文一、个人卫生：1、养成良好卫生习惯，努力做到“四勤”、“四不”。
“四勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤换衣。
“四不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑杂物。
2、保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每周调换一次。
不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在____的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。
不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
二、环境卫生：班主任要把检查该年级段，该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己积极的思想意识影响学生形成良好的卫生意识和习惯。
实行每周两大扫，每天小扫(教室、卫生区)的卫生打扫制度，并做好保洁工作。
各班级卫生区的安排已经十分明确，每天打扫二次要落实(早读前，下午放学后)，周三、周五进行全校性卫生大扫除(或放学后，或利用课余时间，一般情况下不挤占课表中的课程)，各班主任老师要落实检查。
做到学校环境整洁，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。
室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。
.教室内扫帚等清洁卫生器具放入教室后角。
.严禁学生随地乱扔废弃物。
做到垃圾入桶、袋，经常清倒垃圾，做好保洁工作。
.学校将卫生评比成绩纳入班级常规管理量化项目之中，每周公布于公告栏内。
值周教师要巡视检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。
.全体学生要树立卫生保洁的意识，养成发现脏物就主动清理的良好习惯，蔚然成风。
三、教学卫生：教室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时、课外作业和考试次数。
教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。
批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。
小学卫生管理制度(最新9篇)
小学卫生管理制度(最新9篇)小学卫生管理制度篇一为落实学校规范化管理要求，保持整洁的校园环境，特制定如下卫生工作管理要求：一、个人卫生要求1、养成良好的个人卫生习惯，每天坚持刷牙、漱口、勤换衣服、勤洗澡、勤理发，保持服装整洁，个人卫生好。
2、讲究饮食卫生，不买小商小贩食品，养成良好的饮食习惯。
3、认真上好眼保健操和课间操，坚持体育锻炼，搞好课外活动，做到劳逸结合。
二、室内环境卫生要求1、自觉遵守学校规定，落实卫生责任制，坚持每日二清扫、每周一次大扫除，实行垃圾定点处理，保持室内外环境整洁，定期开展检查评比，实行卫生流动红旗，做到有检查、有记录。
2、地面无废弃物，墙根、墙角、桌椅下面无积土、不存垃圾，保持卫生工具摆放有序、适宜。
3、讲台保持无粉尘，板擦、粉笔盒摆放整齐。
4、桌椅保持排列整齐，经常检修桌椅螺钉，确保牢固有效。
5、教室墙壁无脏手印、鞋印，无划痕，无乱写乱画现象，各种镜框、贴物要规范。
6、保持窗帘干净、不起皱、不破损、悬挂整齐。
7、灯管、窗台、玻璃、门窗干净整洁。
8、保持教师空气流通，上下午各开窗30分钟。
三、室外环境卫生要求1、每周五下午第三节为打扫除时间。
2、室外卫生责任区做到无杂草、杂物，无果皮、纸屑，无痰迹，各班卫生委员应督促值日生随时打扫清除杂物，保持校园干净整洁。
3、砖面、水泥面无积土，地面无落叶，花圃内无存留落叶，无废弃物。
4、厕所勤打扫（一天一次），勤洒药，定期灭蝇灭蚊，防疾病传播。
5、定期进行体检造册，经常开展卫生宣传，做好疾病防治工作。
四、落实健康教育1、深入开展健康教育，结合学校健康教育课题的研究，不断增强学生的'自我保健意识2、继续抓好大卫生工作，配合社区做好除害防病工作，落实除害措施，定期下药，清除蚊蝇孳生地。
广泛开展学生常见病的防治宣传工作，做好学校卫生保健资料的积累、统计和分析工作。
小学卫生管理制度篇二1、学校公共厕所务必切实加强管理，厕所管理有专人负责，并进行定期检查。
小学卫生管理制度(4篇)
小学卫生管理制度为保障小学师生的身体健康，营造良好的学习和生活环境，我校制定了以下卫生管理制度：一、卫生值日制度：1.每个班级每天选一名学生进行卫生值日，负责清扫教室和卫生间等公共场所；2.卫生值日表由班级班主任统一管理，确保每个学生有机会参与卫生值日；3.卫生值日要求清扫干净、整洁，并做好记录备查。
二、环境卫生管理：1.教室门窗定期开窗通风，保持空气流通；2.教室、走廊、操场等公共区域定期清扫，保持地面干净整洁；3.定期进行灭鼠、灭蚊等病媒生物防治工作，确保学校环境卫生；4.培养学生养成保持个人卫生习惯，如勤洗手、保持头发清洁等。
三、食品卫生管理：1.学校食堂管理严格，确保食品安全；2.食堂工作人员要持有效健康证明，严禁生病人员从事与食品有关的工作；3.食堂加强食品原材料和进货渠道管理，确保食品质量；4.食堂内要注意食品加工和存储的卫生条件，保持食品清洁无污染；5.每天进行食品留样，存档备查。
四、个人卫生管理：1.学生要保持整洁的服装和齐整的发型；2.学生要养成勤洗手、爱护环境、不随地乱扔垃圾的好习惯；3.防止跳蚤、虱子等害虫滋生，定期进行体检，及时发现和治疗传染病；4.鼓励学生养成良好的生活习惯，包括定期锻炼身体、保持充足的睡眠等。
五、疾病预防和控制：1.学校每学期组织学生参加常规的健康体检，并及时通知家长做好相关防控工作；2.学校每周进行一次义务消毒，特别是教室、公共区域和卫生间等易滋生病菌的场所；3.出现传染病疫情时，学校将及时配合卫生部门的防控措施，做好隔离和治疗工作；4.学校开展健康教育课程，加强学生对疾病预防和控制知识的掌握。
六、应急处理：1.学校建立健全应急处理机制，制定相关操作规程；2.学校配备急救药品和急救设备，设置急救箱和急救室，并指定专人负责管理；3.学校设立应急广播台，及时通知师生处理突发事件；4.学校进行定期的应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
以上是我校针对小学卫生管理制度的总体要求和具体措施，通过严格执行这些制度，可以保障师生的身体健康，提供良好的学习和生活环境。
小学卫生工作制度（三篇）
小学卫生工作制度是指为了保障学生的身体健康和环境卫生，学校制定的一系列规章制度和管理措施。
下面是一个常见的小学卫生工作制度的内容：1. 健康检查：学校定期进行学生的健康检查，包括身高、体重、视力、听力等项目，以及对常见传染病进行筛查。
2. 日常清洁：学校明确各个校区和教室的清洁责任，规定定期打扫课室、教具、卫生间、食堂等地方，并制定相应的清洁工作表。
3. 饮食卫生：学校规定餐厅和食堂的卫生管理制度，包括食品采购、储存、加工和销售的要求，要保证学生的饮食安全。
4. 学生个人卫生：学校要求学生保持个人卫生，提倡勤洗手、勤换洗衣物，不携带病菌等传染源进入学校。
5. 环境卫生：学校设立环境卫生小组，负责校园环境的清洁和卫生，包括树木、花坛、草坪、垃圾分类等。
6. 疫情防控：学校建立疫情防控机制，提供疫情的防控知识教育，加强对疫情的监控和报告，及时采取相应的防控措施。
7. 安全教育：学校定期开展安全教育活动，包括防火、防盗、防溺水等安全知识的教育，提高学生的安全意识。
8. 健康宣传：学校组织健康宣传活动，如举办卫生知识讲座、组织健康运动等，提高学生和家长的健康素养。
以上是一个常见的小学卫生工作制度范围，不同学校可能会有所不同，具体的制度要根据学校的实际情况来制定和落实。
小学卫生工作制度（二）是针对小学学生的健康管理和卫生保健的规定。
以下是一些小学卫生工作制度的内容：1. 学校清洁卫生：学校应定期进行环境清洁和卫生消毒，并保证教室、食堂、厕所、操场等场所的卫生状况良好。
2. 学生个人卫生：学生应定期进行个人卫生教育，并建立良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、保持整洁、遵守规矩等。
3. 饮食卫生：学校提供的食堂应按照食品安全标准进行管理，配餐应合理搭配，确保营养均衡。
学校应加强食品安全教育，引导学生养成健康的饮食习惯。
4. 体育卫生：学校应设置适当的体育设施，并组织体育锻炼活动，增强学生的体质和身体健康。
5. 疾病预防：学校应开展常见传染病和流行病的预防工作，监测学生的健康状况，并采取相应的措施，如加强疫苗接种、开展健康检查等。
小学卫生卫生管理细则模板(4篇)
小学卫生卫生管理细则模板____年下学期一、班级卫生实行逐日清扫，逐日检查制度。
二、各班班主任每天必须督促、指导本班学生搞好本班卫生区的清扫工作，保持班级卫生的干净整洁。
同时，班主任还须教育本班学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱丢乱扔垃圾的现象。
三、每班教室内须备有一个垃圾桶（篓）以临时存放垃圾，垃圾桶（篓）每天必须在早、中、晚各倾倒一次。
严禁将垃圾装在编织袋内作废品长期存放，否则每天扣____分。
教室不干净直接扣分，一处扣____分。
四、每天上午第一节课前各班必须对本班卫生区彻底清扫完毕，上午第二节下课后清检一次，下午第一节课前再进行一次小型清扫，以确保卫生区长期干净整洁。
（卫生委员必须清扫、签字，否则扣____分）五、学校每天第一节课时对各班卫生区的卫生情况进行检查，不合格者将小黑板公布，并立即整改，否则扣____分。
清扫后，自己擦掉公布内容。
六、校园内严禁乱丢乱扔垃圾，各班成立卫生监督小组，检举校园内的乱丢乱扔现象。
若甲班学生检举到乙班学生乱丢乱扔垃圾，经查属实者，学校将扣除乙班班级卫生分（每人次____分），并奖励甲班班级卫生分（每人次____分），学生本人奖励____个作业本。
学校教职工如发现学生乱丢乱扔垃圾，同样扣除该生所在班级的班级卫生分（每人次____分）。
七、学生上厕所必须使用卫生纸，严禁使用硬书纸或作业本纸，以免堵塞粪池。
否则，每人次扣除班级卫生分____分，并责令该生当场打扫、冲洗厕所。
八、学校若召开卫生委员会议，各班卫生委员必须按时到会。
否则，迟到一次扣除该班班级卫生分____分，缺席一次扣除该班班级分____分。
九、班级卫生若出现负分现象，学校将开出负分通知单，通知有关该班主任，其负分情况纳入每周班级工作综合评比项目。
十、早、中两餐饭、两操严禁教室开电灯，否则一次扣____分。
十一、垃圾未倒入垃圾池内的，每次扣____分。
十二、学校期初给每班设立班级卫生分基数为____分，平时视各班卫生情况予以奖分和扣分。
小学卫生管理制度范本(3篇)
小学卫生管理制度范本尊敬的家长和师生们：大家好！我是小学卫生委员，我今天要向大家介绍一下小学的卫生管理制度。
一、倡导卫生意识。
我们通过开展卫生知识的教育宣传活动，提高师生的卫生意识。
每周一次的卫生讲座，通过讲解清洁卫生的重要性和正确的清洁方法，培养学生良好的卫生习惯。
二、维护卫生环境。
我们定期进行大扫除，确保教室、走廊、卫生间等公共场所的干净整洁。
同时，我们要求每位同学和老师都要保持个人卫生，每天要洗手、刷牙，并保持自己的学习环境整洁。
三、饮食卫生管理。
我们要求食堂提供安全、卫生的饭菜，并设置食品安全提示牌，让学生了解食品安全常识，增强自我保护意识。
同时，我们也要强调合理膳食，鼓励学生多吃蔬菜水果，远离垃圾食品。
四、疫情防控工作。
我们要做好常规的消毒工作，保持教室、公共场所的通风，并要求学生和教职工佩戴口罩，勤洗手，确保学校的疫情防控工作有序进行。
五、及时报告卫生问题。
如果发现学生或教师有疾病传染的情况，我们要及时向学校领导报告，并采取相应的预防措施，确保疾病不会传播给其他人。
以上就是小学卫生管理制度的主要内容。
我相信，通过大家的努力，我们能够建立一个干净、卫生的学习环境，让每个人都能够健康快乐地成长。
谢谢大家！小学卫生管理制度范本（2）第一章总则第一条为加强小学校园卫生管理，保障师生的身体健康，根据相关法律法规和教育部门的要求，制定本制度。
第二条小学卫生管理制度适用于全校师生，所有人员都应遵守本制度。
第三条小学卫生管理制度的目的是促进校园卫生环境的改善，培养学生良好的卫生习惯，减少传染病的发生。
第四条学校卫生管理工作由校长负责，卫生管理小组负责具体实施和监督。
第五条学校每学期开展一次卫生大检查，对各班级、教室、卫生间等进行评比，并按照成绩进行奖励或处罚。
第六条学校严禁师生在校园内吸烟，不得携带刀具和其他危险物品，禁止任何形式的暴力行为。
第二章校园卫生第七条学校应定期组织对教室、教学楼、操场、食堂等校园环境进行卫生清理，保持校园的整洁和卫生。
小学学校卫生管理制度（精选8篇）
小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。
定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。
三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。
坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。
四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。
六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。
七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。
八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
小学卫生卫生管理细则(四篇)
小学卫生卫生管理细则一、校园卫生工作办法：1、校园环境卫生少先队全面负责，值周教师、领导监督。
2、少先大队每天对各班所负责的卫生区域进行检查，并将问题通报到值周行政，少先大队部具体督促班主任进行整改，整改不及时或者不整改，做好记录上报学校。
3、少先大队对各班区域进行量化考评，并于周一课间操前将各班量化考核结果上墙，作为对班级的周考核结果记录存档。
4、少先大队部、值周行政每周对各教师办公室卫生情况进行检查并在学校群或展台公布检查情况。
二、卫生打扫及检查时间：1、学校卫生打扫时间为每天早上（8：：10-8：30）、下午（2：10-2：30）两小扫，放学后大清扫。
每天放学后学校统一____扫除（星期五3：10-3：20）。
2、周一至周五检查时间为每日上午早读时间，下午4。
30两次检查考评，操行和卫生评分按比例折算后作为班级评优评先必备条件。
三、教室内卫生标准及打扫要求：（一）地面教室内地面清洁，无纸屑、口香糖迹等。
打扫要求。
先将地面清扫干净，再湿拖，后用干拖把把地面拖干，将拖把洗净绞干后，放于教室后书柜下（____分）。
（二）白板、黑板每天放学前做到教室白板干净，黑板报上无乱画，后黑板弯槽内粉灰清理干净（____分）。
中午、下午放学后多媒体电视要切断电源（____分）（三）讲台讲台放置于教室前部居中，（____分），五表规范上墙，讲台上只可放置粉笔盒、粉擦、教师上课用品，摆放整齐，讲台面及四周壁无污渍（____分），讲台桌肚内及____无垃圾、无杂（____分）。
（四）课桌椅课桌椅排列整齐（____分），桌椅面及四周壁无尘土污渍（____分），课桌椅肚内不堆放垃圾（____分），椅子全部倒竖放于桌面上，（____分）。
教师财产人为损坏（____分）（五）门窗教室内南窗玻璃明亮、干净，窗玻璃在可擦拭范围无明显污渍（____分），窗户槽内无尘土、石块（____分）。
班级前后门每天用湿抹布擦拭，门上张贴的纸张在作废后及时撕下，并擦干净，无乱涂乱贴（____分）。
小学清洁卫生制度范文（三篇）
小学清洁卫生制度范文1. 放学后的卫生清扫：每天放学后，学生集中在教室内清扫卫生。
清扫内容包括擦拭桌椅、扫地、清理垃圾等，并保持教室环境整洁有序。
2. 卫生间卫生管理：学校卫生间是大家共享的公共场所，需要保持干净卫生。
每天清晨、中午、下午、放学后以及晚上，学校将安排专人进行卫生间的清洁和消毒。
在使用卫生间时，每位学生都应该自觉遵守卫生常规，如保持环境整洁、不乱扔纸张、使用完毕后冲洗干净等。
3. 学生个人卫生要求：学生在校内外都应保持良好的个人卫生习惯。
要求学生每天洗脸、刷牙，保持衣着整洁、清爽。
特别是在食堂就餐时，要注意遵守就餐秩序，不乱扔垃圾。
4. 教室卫生管理：每天早上上课前，教室老师会检查教室的卫生情况，并组织学生进行清扫。
学生要自觉保持教室卫生，不迟到早退、不弄脏墙壁、玻璃等，并将垃圾投放到指定的垃圾桶内。
5. 食堂卫生管理：学校食堂是为了满足学生的营养需求而设立的重要场所。
为了确保食堂的食品安全和卫生，学校将会定期对食堂进行卫生检查。
学生在食堂用餐时，应遵守就餐秩序，不乱扔餐具和食物残渣，并保持桌椅整洁。
6. 防控传染病：学校将定期开展传染病防控宣教活动，加强学生对个人卫生的重视。
在出现流感等传染病高发时期，学生应配合学校的防控措施，如勤洗手、佩戴口罩等，减少传染病的发生和传播。
7. 环境保护：学校积极倡导环境保护理念，培养学生的环保意识。
学生应遵守学校的环保规定，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
在享受自然环境的同时，爱护环境就是爱护自己的家园。
8. 错误行为的处理：学校将建立相应的奖惩制度，对于故意破坏、乱扔垃圾、卫生不达标等行为，将视情节轻重采取相应的处理措施，包括批评教育、责令整改、通报批评等，以维护学校整体的卫生环境。
以上是小学清洁卫生制度的部分内容，学生和全体教职员工都要遵守和配合执行，以营造一个整洁、卫生的学习环境。
通过大家共同的努力，我们相信学校的卫生状况会越来越好，为学生们提供一个舒适、健康的学习成长环境。
小学各项卫生管理制度
小学各项卫生管理制度•相关推荐小学各项卫生管理制度（通用16篇）在不断进步的社会中，越来越多人会去使用制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的小学各项卫生管理制度，欢迎阅读与收藏。
小学各项卫生管理制度篇1一、公共卫生1、教室、环境区要坚持每天打扫，学生干部每天检查一次，做到地面无脏物，无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。
2、讲究公共卫生，保持环境清洁。
不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾赃物；不随地吐痰和大小便；不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。
3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
4、开展常见病的防治工作，发现传染病早期治病。
彻底消灭四害。
二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯。
勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。
每天检查个人卫生。
2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动。
3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字姿势端正。
不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。
不在行驶的车船或行走时看书。
用眼时间不能过长。
要坚持做眼保健操。
看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。
要定时检查视力，及时治疗眼睛疾病。
4、积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。
三、办公室卫生办公室要保持洁净舒适，空气新鲜流通，地面无纸屑，墙壁无灰尘，灯具、电扇、门窗要洁净明亮，书籍、作业摆放整齐有序。
小学各项卫生管理制度篇2学校要有良好的卫生环境，保洁是个重要环节，为了督学生养成良好的卫生习惯，特制定此制度：1、不准在教室内用膳。
2、不准在校园内吃零食。
3、不准随地吐痰。
4、不准在课桌椅、墙上乱刻乱画或踩上脚印。
5、不准在室内踢球，打球。
6、不准乱扔纸屑、果核、瓜皮等废弃物。
7、不准随意焚烧垃圾、杂物。
8、不准在厕所蹲位上站立小便。
9、认真做各卫生区的保洁工作，不留卫生死角。
10、要服从卫生监督员和师生善意劝助。
小学卫生管理细则(三篇)
小学卫生管理细则通常是学校制定的相关规定，目的是为了保护学生的身体健康，营造良好的卫生环境。
以下是一些可能包括的内容：1. 学校环境卫生管理：- 学校应定期进行环境清洁和消毒，保证教室、食堂、卫生间等场所的清洁卫生；- 学校应设立垃圾分类区域，并定期进行垃圾清理和处理；- 学校应保证饮用水的安全和卫生，定期进行水质检测和清洗水容器。
2. 学生个人卫生管理：- 学生应保持个人卫生，坚持洗手、刷牙等良好卫生习惯；- 学生应穿着整洁、清洁的校服，定期更换袜子和内衣；- 学生应保持头发干净整洁，女生要束发，男生要修整头发；- 学生应定期进行体检，检查身体健康情况。
3. 食品安全管理：- 学校食堂应保持卫生，定期进行食品检查；- 学校应提供多样化、均衡营养的食品；- 学生应遵守用餐秩序，文明用餐，不乱丢垃圾。
4. 突发事件处理：- 学校应建立相应的突发事件处理机制，包括突发疾病爆发、自然灾害等；- 学校应进行定期的安全演练，提高学生应对突发事件的应急能力。
以上仅是一些可能包括的内容，具体的小学卫生管理细则会根据学校的实际情况制定并不断进行更新和完善。
小学卫生管理细则（二）小学卫生管理是为了保障学生身体健康和营造良好学习环境而制定的一系列规章制度。
以下是小学卫生管理的一些细则：1. 学校要定期组织卫生检查，确保学生的身体健康。
检查项目包括身高、体重、视力、听力等各项指标。
2. 学校要定期清洁教室和公共区域，保持环境整洁。
包括地面、桌椅、黑板、窗户等的清洁。
3. 学校要配备足够的洗手设施，并定期教育学生正确洗手的方法和重要性。
4. 学校要定期组织学生进行口腔卫生教育，鼓励学生养成刷牙的良好习惯。
5. 学校要设置垃圾分类的垃圾桶，并定期组织学生进行垃圾分类宣传和教育。
6. 学校要定期开展开放式环境卫生大扫除活动，让学生亲身参与清洁环境的工作。
7. 学校要组织学生进行体育锻炼，促进身体健康和增强免疫力。
8. 学校要加强食品安全管理，确保食堂和校园周边食品的质量和安全。
小学班级卫生管理制度范文(5篇)
小学班级卫生管理制度范文是为了维护班级整洁、干净、卫生的环境，培养学生良好的卫生习惯和健康意识，促进学生身心健康发展而制定的管理规定。
一、班级卫生管理机构和职责1. 班级卫生委员：负责协调、组织、指导班级卫生工作，定期召开卫生委员会会议，汇报卫生工作情况。
2. 班级卫生员：负责班级日常卫生清洁工作，包括扫地、擦桌椅、清理垃圾、打扫卫生间等。
3. 学生卫生监督员：每周轮流当班级卫生监督员，检查卫生情况，向卫生委员报告，并对不良卫生习惯的同学进行宣传教育。
小学班级卫生管理制度范文（2）1. 每天早上自习前，由班级卫生员负责清理教室，包括扫地、擦黑板、整理桌椅等。
2. 每天下午放学后，由班级卫生员负责清理教室，确保教室整洁。
3. 学生不得在教室内吃零食，垃圾要及时清理，放入指定垃圾桶。
4. 教室的门窗要经常开窗通风，保持空气流通。
5. 卫生间要经常清洁，保持干净，不得乱扔垃圾，用后要及时冲水。
6. 每周一举行卫生检查，由卫生委员组织学生进行卫生排查，奖励卫生好的班级。
7. 班级卫生委员会每学期要开展一次大扫除活动，清理班级内外环境。
8. 不文明行为和不良卫生习惯，要及时批评教育，培养学生良好的卫生意识。
三、卫生奖惩制度1. 每月评选最佳卫生班级，给予相应奖励，并在班级内发布表扬通报。
2. 对于严重违反卫生管理制度的学生，可以给予相应的处罚，如批评教育、罚站等。
以上就是小学班级卫生管理制度的一些规定，通过这些制度的执行，可以提高学生的卫生意识，培养良好的卫生习惯，保持班级整洁、干净、卫生的环境，为学生的健康成长提供良好的条件。
小学班级卫生管理制度范文（3）第一章总则为了营造良好的学习环境，保障学生的身心健康，提高学生的自我管理能力和协作能力，制定本制度。
第二章班委会职责班委会作为班级卫生管理的重要组织，负责协调、监督和推进班级卫生工作的开展。
班委会的主要职责包括：1. 组织制定班级卫生工作计划，并定期对工作计划进行评估和调整；2. 落实班级卫生制度，监督学生按照规定进行个人卫生和环境卫生的管理；3. 组织开展班级卫生检查，对存在问题进行指正和整改，确保卫生状况符合要求；4. 组织开展卫生宣传教育活动，提高学生对卫生的认识和重视程度；5. 维护班级公共卫生设施的使用和维护，确保设施正常运行；6. 与学校卫生组织进行联系和协调，积极参与学校的卫生工作。
小学班级卫生管理制度(四篇)
小学班级卫生管理制度1.定期清洁教室：每周至少进行一次大扫除，包括地面、桌椅、黑板、窗户等的清洁。
2.保持教室整洁：每天上课之前，学生应将自己的座位整理得干净整齐，不堆放乱丢垃圾。
3.分类垃圾桶：教室内设有垃圾桶，学生应将垃圾分类投放，例如废纸、废塑料等。
4.节约用水：学生应养成使用水的良好习惯，自觉避免浪费水资源。
5.禁止乱吐痰：学生应养成文明的生活习惯，禁止在教室内乱吐痰，保持环境卫生。
6.保持公共设施整洁：使用公共设施如洗手间、自来水龙头等，应保持整洁，不乱涂乱画。
7.定期检查卫生：由班级班主任或卫生组织成员定期检查班级卫生情况，及时整改问题。
8.倡导个人卫生：教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、早晚刷牙、定期剪指甲等。
9.班级宣传教育：通过班会、宣传栏、班级公告等形式，向学生宣传卫生知识和重要性。
10.班级卫生奖惩制度：设立卫生先进个人和班级奖励机制，激励学生积极参与卫生管理工作。
小学班级卫生管理制度（二）一、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。
二、教室地面(包括门口走廊)每天要有值日生负责打扫，并设置班级卫生监督岗，进行自查。
教室内墙壁无鞋印、无脏手印、无涂抹，地面无痰迹、无纸屑等垃圾，保持室内外清洁卫生。
三、课桌椅每天要摆放整齐，无浮尘。
课桌内无纸屑、杂物，课本、学习用品摆放整齐。
橱柜无灰尘，摆放书册、物品不凌乱。
四、教室内及走廊的门、窗、玻璃、展示板要保持洁净，做到无蜘蛛网、无残缺的作品和乱涂乱写的字画。
五、劳动工具要摆放整齐，每学期垃圾房内可放一个簸箕、两把扫把、一个脸盆和一个垃圾桶。
六、各班做到垃圾袋装化，垃圾不过夜，垃圾房内无灰尘、无污渍。
液状包装袋、包装盒等一律不能扔到垃圾房内，可让学生放到自带的垃圾袋或北门的大垃圾桶。
对于不乱丢垃圾的班级，学校将予以表扬。
七、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除，地面一律不能用水冲。
注意不留卫生死角。
小学卫生管理制度(15篇)
小学卫生管理制度(15篇)小学卫生管理制度1一、把好“二关”1．进货渠道关由后勤负责人把关。
有正当渠道、索证（送货人的健康证、送货证）。
2．操作关进货后由食堂工作人员进行验收。
食品切后妥善保存，做到防蝇防尘。
二、操作中的要求1．生熟分开：严格按食品卫生常规要求进行操作，锅、盆、水池、刀、案板等专用，用后按不同的要求进行消毒。
2．冰箱内保持清洁。
要求：无迹、无污垢、无异味，每天用0.3洗消净消毒擦拭，并做到成品、半成品、生食分类分开存放。
3．严格按不同食品的'操作时间进行操作，食品出锅后做好保洁工作。
每天按要求留好食品小样及记录好食品出锅时间以备检查。
4．鸡蛋用前在专用池内用流水冲洗干净。
蔬菜择干净后在洗菜池内浸泡半小时后再操作。
5．库房保持干净整洁，定型包装食品随时检查食品保质期。
库房无过期食品，鸡蛋到货后及时倒箱，粮食、水果隔墙离地存放。
6．每天要进新鲜蔬菜水果、肉类及海产品。
三、食堂人员要求1．食堂工作人员上岗前穿戴好工作服、口罩、洗净手。
有与食品相关的疾病人员不能上岗，并搞好个人卫生。
2．每天按消毒常规做好卫生消毒和环境卫生清扫工作。
每天做好防火防盗、防投毒安全工作，离岗前锁好门窗，防止食物中毒事件发生，无关人员不能进入厨房、库房。
小学卫生管理制度2为了进一步规范我校卫生管理，营造有生命力的校园文化，使校园保持整洁干净的优良环境，特制定卫生制度。
全校教职工提高认识增强责任感，以身作则，做学生的表率，把“捡起一片垃圾，文明整个校园”付诸于实际行动。
各位教师要以积极向上的.新形象，潜移默化地熏陶感染全体学生，带动全体学生。
要求各位教职员工在校园内发现垃圾随时捡起扔到垃圾桶内，并把这一要求贯穿在整个教学过程。
一、个人卫生1、早睡早起，保证足够睡眠时间。
2、做到十不：不留（染）长指甲，不染（烫）发，不化妆，不带饰物，男生不留长头发，不喝生水，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒剩饭菜。
小学卫生管理制度(优秀5篇)
小学卫生管理制度（优秀5篇）小学卫生管理制度篇一学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，为此，我校把学校卫生放在重要方位，特制定以下卫生管理制度。
一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合，对公共场所一天三小扫，一周一大扫，一月一清扫。
突击与平时相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。
二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。
以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
三、做好学生的`视力保护工作，向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。
（①读书写字姿势要端正，眼与书本距离应为30-35厘米。
②连续读书一小时左右，应休息片刻或向远处眺望一会儿；"二不要"是：①不要在光线暗弱和直射阳光下看书，不要边吃饭边看书。
②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。
）四、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。
预防和控制传染病的发生和流行。
五、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对体检中发现疾病（或异常体征）者及时采取治疗措施（或提治疗意见），使学生得以疾病的有效治疗。
六、认真做好保健卫生宣传：通过黑板报、讲座等形式，根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治，培养和教育学生良好的卫生习惯。
（各班黑板报要有定期卫生知识专栏）做好日常预防接种等工作。
做好预防接种工作，控制传染病发生和蔓延，及时汇报疫情。
认真做好防近工作。
班级卫生值日人员职责一、热爱卫生员工作，积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。
二、卫生员要以身作则，做好个人卫生，坚持每天佩带卫生员标志，按时参加卫生员会议。
三、认真完成学校布置的各项卫生工作任务，每周一次不定期地卫生检查班中同学的个人卫生，并做好记录。
小学生卫生管理规范
小学生卫生管理规范一、晨检与个人卫生在每天早晨举行班会之前进行晨检，检查学生个人卫生情况。
每位学生应保持面部、头发干净整洁，指甲修剪干净，不准穿着脏衣服和凌乱的鞋子。
若发现学生个人卫生存在问题，教师要及时提醒学生，帮助其改正。
二、教室卫生1. 每节课前，学生需将讲台、黑板擦、书桌、椅子等教学用具擦拭干净，保持教室整洁。
2. 食品和垃圾要放入指定的垃圾桶中，保持教室清洁卫生。
3. 教室定期进行彻底清洁，包括地面、窗户、墙壁等。
三、餐厅卫生1. 学生就餐时应排队有序就餐，遵守餐厅规范。
2. 在餐桌上吃饭应用饭盒，不得将食物洒在桌面上。
3. 吃完饭后，学生应自觉将餐具放入指定位置，并保持餐桌和餐具的清洁。
四、厕所卫生1. 使用厕所前后，学生应洗净双手，保持个人卫生。
2. 如发现厕所内卫生问题，应及时通知领导或老师，以便及时处理。
3. 学生在使用厕所时要保持安静，遵守秩序，尽量不与同学聊天，以免影响他人。
五、活动场所卫生在操场、游泳池、图书馆等活动场所，学生应保持整洁，不乱丢垃圾。
参加课外活动结束后，应将使用的物品归位并保持场地卫生。
六、防疫措施1. 学生应定期体温测量，并如实报告体温情况。
2. 每节课前要进行必要的喷雾消毒，保持环境清洁卫生。
3. 在校期间，学生要勤洗手，养成良好的卫生习惯。
七、教师的监督与引导教师在学生卫生管理过程中发挥重要作用，应时刻监督学生卫生行为，及时纠正不良习惯。
教师还要加强学生的卫生教育，引导学生养成良好的个人卫生习惯。
八、卫生管理奖惩制度学校应建立严格的卫生管理奖惩制度，对卫生表现突出的学生给予表彰和奖励，对卫生状况较差的学生进行批评教育，引导其改正。
通过以上规定，我们能够更好地管理小学生的卫生问题，让他们养成良好的卫生习惯，保证学校环境的整洁与安全。
只有在一个卫生整洁的环境中，孩子们才能更好地学习和成长。
小学卫生制度(四篇)
小学卫生制度是指在小学内建立起的一套卫生管理规定和措施。
它的目的是为了保证学生的健康，并培养良好的卫生习惯。
下面是一些常见的小学卫生制度：1. 教室卫生：学生负责每天打扫教室，包括擦桌椅、扫地等，保持教室的整洁。
2. 宿舍卫生：寄宿制学校在宿舍内设立值班制度，学生轮流清理宿舍卫生，包括打扫房间、整理个人物品等，保持宿舍的清洁和整齐。
3. 餐厅卫生：学校餐厅要求保持整洁，定期进行清洗消毒，食品卫生符合标准。
学生要排队就餐，用餐后要清理餐桌和餐具，并确保饭后漱口。
4. 洗手卫生：学校要建立洗手习惯，提供洗手设施和肥皂，并要求学生在用餐前、上厕所后等特定的场合洗手。
5. 上学路上卫生：学生要保持上学路上的卫生，不乱扔垃圾，遵守交通规则。
6. 疾病防控：学校要定期做好学生的体检工作，发现疾病要及时通知学生家长，并采取相应的防控措施。
7. 个人卫生：学生要养成勤洗澡、勤洗头的习惯，保持个人整洁。
8. 健康饮食：学校要提供健康均衡的食品，引导学生养成良好的饮食习惯，禁止学生吃零食和垃圾食品。
这些卫生制度的实施需要学校、教师和学生共同努力，通过教育、宣传和例行检查等手段，形成全员参与、共建共享的良好卫生环境。
小学卫生制度（二）是指为了保障学生身心健康和创造良好的教育环境而设立的一系列卫生管理制度。
以下是小学卫生制度的一些内容：1. 学校环境卫生：学校要保持校园的整洁和安全，定期进行卫生清扫，保证教室、图书馆、食堂、卫生间等场所的卫生，清除垃圾和消毒灭菌。
2. 学生个人卫生：学生要养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、剪指甲、梳头、换洗衣物等。
学校可以设置洗手池和卫生间，提供洗手液、纸巾等卫生用品。
3. 饮食卫生：学校食堂要建立健全的食品卫生管理制度，确保食品的质量和安全。
食堂工作人员要接受食品卫生培训，学校要定期对食堂进行检查和监督。
4. 疾病预防：学校要加强对传染病的预防和控制，定期进行学生健康体检，及时发现和处理疾病。
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、早睡早起，保证足够睡眠时间。
、做到十不：不留（染）指甲、不染（烫）发、不化妆、
、做到四勤：勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲、勤换衣服。
、每天早晚刷牙，洗脸。
、吃饭要细嚼慢咽，吃饭时不说笑。
、自带水杯和纸巾（手帕）。
、读写姿势正确。
、每天打扫房间一次，常晒被褥。
、定时接受预防针注射及每年一次的体检。
、角落：要求卫生用具摆放整齐、无卫生死角。
、垃圾筒内的垃圾及时倒干净。打扫后所有垃圾按学校
、教学仪器：教学仪器要摆放好，无灰尘，注意保养。
、无砖头瓦片。
、无杂草树叶。
、无纸片果皮。
、无泥沙痰迹。
、积极参加体育锻炼和劳动。
、地面：无灰尘、纸屑、粉笔头、痰迹、口香糖等杂物，
、墙壁要保持干净，严禁出现脚印、乱贴乱画的痕迹等。
、门窗：门窗擦试干净，无灰尘，窗台上不能摆放物品。上干净、摆放整齐，柜内整洁、无杂物。
、黑板：要及时擦干净，粉笔要经常清理，黑板顶部要