古诗王戎识李翻译赏析
25课王戎不取道旁李翻译
25课王戎不取道旁李翻译作品简介《王戎不取道旁李》出自南朝宋文学家刘义庆的《世说新语·雅量》。
王戎仅仅是七岁，就能够根据环境来进行分析，可见王戎是一个善于思考善于分析的人。
从王戎的善于分析，我们也可以知道，一个小孩都可以善于分析环境，可见作为青少年的我们也可以进行分析。
只要我们善于思考，就可以得出正确的理论。
给我们的启示是，做什么事情都要善于分析才能得出正确的结论。
作品原文王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。
诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之信然。
作品注释1、王戎：西晋琅琊（今属山东）人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一，官至尚书令，司徒。
2、尝：曾经。
3、诸：众多。
4、游：嬉戏玩耍。
5、子：李子。
6、折枝：压弯树枝。
7.赛跑:参加赛跑。
竞争:互相竞争。
8、走：跑。
9、唯：只有。
10、信然：确实这样。
作品译文王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。
他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。
许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，的确如此。
作品启示1.告诉我们要仔细观察，善于思考，善于根据相关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走弯路，明白天下没有免费的午餐。
2.这个故事是王戎小时候写的。
他观察细致，善于思考，能够根据相关现象进行推理和判断。
告诉我们要仔细观察，善于思考，能够根据相关现象进行推理判断，不要犯不必要的错误，少走弯路。
作品典故文帝时期，琅邪有一个叫王戎的人。
因平定吴有功，封为安丰侯。
他是竹林七贤之一。
传说王戎从小就很聪明。
他7岁的时候，有一次和几个朋友出去玩，发现路边有几棵李子树。
树上挂满了李子，李子压弯了树枝，看起来成熟了。
朋友们看到了，都忍不住流口水了。
于是，一个个高兴地跑去摘李子，但王戎站着不动。
六七年级走进文言文翻译
六、七年级《走进文言文》【第一单元译文】杨修啖酪：有人送给魏武帝曹操一杯奶酪，曹操吃了一点，就在杯盖上写了一个“合”字给大家看，没有谁能看懂是什么意思。
按顺序传到杨修那里，杨修便吃了一口，说：“曹公叫我们每人吃一口啊，还有什么好犹豫的？”王戎识李：王戎小时候很聪明，七岁的时候曾经和小朋友们一起玩耍。
看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘。
只有王戎没有动。
大家问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。
”其他小孩子摘来一尝，果然是这样。
诸葛恪得驴：诸葛恪字元逊，他是诸葛亮的兄长的大儿子。
诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。
一天，孙权聚集大臣们，差人牵一头驴来，用纸写在驴的脸上，写上：诸葛子瑜。
诸葛恪跪下来说：“请求用笔增加两个字。
”于是孙权听从给他笔。
诸葛恪接下去写了：“的驴。
”在场的人都笑了。
于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。
谢道韫咏絮：晋朝名将谢安在一个寒冷的雪天，把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅高兴得笑了起来。
曹冲称象：曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人（如一个成年人）。
有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问属下，都不能说出称象的办法。
曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西（当水面也达到记号的时候），称一下这些东西，那么比较下（东西的总质量差不多等于大象的质量）就能知道了。
”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。
【第二单元译文】黄香温习：过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。
当时才九岁，但他已经懂得了服侍父母的道理．每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的身体让父母的被子变得温暖，让父母睡得暖和．于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。
六七年级走进文言文翻译
六、七年级《走进文言文》【第一单元译文】杨修啖酪：有人送给魏武帝曹操一杯奶酪，曹操吃了一点，就在杯盖上写了一个“合”字给大家看，没有谁能看懂是什么意思。
按顺序传到杨修那里，杨修便吃了一口，说：“曹公叫我们每人吃一口啊，还有什么好犹豫的？”王戎识李：王戎小时候很聪明，七岁的时候曾经和小朋友们一起玩耍。
看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘。
只有王戎没有动。
大家问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。
”其他小孩子摘来一尝，果然是这样。
诸葛恪得驴：诸葛恪字元逊，他是诸葛亮的兄长的大儿子。
诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。
一天，孙权聚集大臣们，差人牵一头驴来，用纸写在驴的脸上，写上：诸葛子瑜。
诸葛恪跪下来说：“请求用笔增加两个字。
”于是孙权听从给他笔。
诸葛恪接下去写了：“的驴。
”在场的人都笑了。
于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。
谢道韫咏絮：晋朝名将谢安在一个寒冷的雪天，把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅高兴得笑了起来。
曹冲称象：曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人（如一个成年人）。
有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问属下，都不能说出称象的办法。
曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西（当水面也达到记号的时候），称一下这些东西，那么比较下（东西的总质量差不多等于大象的质量）就能知道了。
”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。
【第二单元译文】黄香温习：过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。
当时才九岁，但他已经懂得了服侍父母的道理．每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的身体让父母的被子变得温暖，让父母睡得暖和．于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。
王戎识李文言文答案
王戎识李文言文答案【篇一：课外文言文阅读】一．《王戎识李》【原文】王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子,折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之,信然。
【译文】王戎七岁时，曾经和众多小朋友一起玩耍。
看到路边的李树上的李子快把树枝压弯了。
那些小孩争相跑去捡李子，只有王戎站着不动。
有人问王戎，他回答道：“李树在路旁有那么多的李子，这个肯定是苦李。
”那人将李子取下来尝了一下，的确如此。
1.用现代汉语翻译下面的句子。
树在道旁而多子，此必苦李。
──────────────────────2.从“信然”一词看，其他孩子对王戎所讲的理由原来抱有怎样的态度？从“信然”一词看，其他孩子对王戎所讲的理由原来抱有漫不经心的态度3. 读了王戎识李,你从中有什么启发我们应善于观察，对事物有强烈好奇心，且有丰富想象力。
我们要在观察事物时善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，从而得出正确的结论。
我们要学习王戎的观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行理智的推理判断。
二．《王冕夜读》【原文】王冕者，诸暨人。
七八岁时，父命牧（1）牛陇上，窃（2）入学舍，听诸生诵书；听已，辄（3）默记。
暮归，忘其牛，父怒挞（4）之。
已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷（5）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜（6）出坐佛膝上，执策（7）映长明灯读之，琅琅达旦（8）。
佛像多土偶，狞恶可怖（9），冕小儿，恬（10）若不知。
【注释】（1）牧：放牧牲畜。
（2）窃：偷偷地，暗中。
（3）辄：总是（常常）、就。
（4）挞：用鞭子、棍子等打人。
（5）曷：通“何”，为什么。
（6）潜：暗暗地、悄悄地步。
（7）执策：拿着书。
（8）达旦：到早晨，到天亮。
（9）狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕，（10）：恬：神色安然，满不在乎的样子。
【译文】王冕是诸暨县人。
七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。
听完以后，总是默默地记住。
文言文《王戎识李》阅读答案
文言文《王戎识李》阅读答案《王戎识李》是一篇文言文，你在做这个阅读题的时候，想要知道正确的答案是什么吗？下面是店铺整理的文言文《王戎识李》的阅读答案，以供大家阅读和参考!《王戎识李》阅读原文王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，惟戎不动。
人问之，答日：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之信然。
《王戎识李》阅读题目13、解释文中加点词的含义。
(4分)(1)尝与诸小儿游 ( )(2)诸儿竞走取之 ( )(3)惟戎不动 ( )(4)人问之 ( )14、翻译下面的句子。
(2分)(1)看道边李树多子折枝(2)取之信然15、读了本文你有什么感受?(3分)《王戎识李》阅读答案13、曾经;跑;只有;他，代王戎。
14、(1)看见路旁李树上的果子多得把树枝都折断了。
(2)摘下树上的李子品尝，果然这样(指味道很苦)。
14、人应该学会观察，勤于思考，做生活中的有心人。
《王戎识李》译文王戎七岁的时候，和小朋友们一道玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压断了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘。
只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在大路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，果然是这样。
《寒食山馆书情》阅读原文来鹄独把一杯山馆中，每经时节恨飘蓬。
侵阶草色连朝雨，满地梨花昨夜风。
蜀魄啼来春寂寞，楚魂吟后月朦胧。
分明记得还家梦，徐孺宅前湖水东。
【注】来鹄：生卒年不详。
豫章(江西南昌市)人，家在徐孺子亭边，家贫，累举进士不中，曾到宜州入幕。
蜀魄：鸟名，指杜鹃。
楚魂：鸟名，传说为楚怀王死后所化。
《寒食山馆书情》阅读题目8.结合全诗，分析“每经时节恨飘蓬”句中的“恨”蕴含了诗人哪些情感?(5分)9.本诗颔联备受后世推崇传唱，请从“景”和“情”的角度作简要赏析。
(6分)《寒食山馆书情》阅读答案8.(1)孤独寂寞之感，首联第一句中“独把”表现了诗人孤独冷落的处境。
(2分)(2)羁旗鱼旅思家之情，蜀魄即杜鹃，叫声为“不如归去”，尾联“还家梦”体现思家之情(2分)(3)科举仕途的失意，注解中的累举进士不中，可见让途不顺。
[王戎识李翻译]王戎识李
![[王戎识李翻译]王戎识李](https://img.taocdn.com/s3/m/f4ef8671f342336c1eb91a37f111f18583d00c9b.png)
[王戎识李翻译]王戎识李王戎识李篇(一):《王戎识李》阅读答案及翻译王戎识李王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，惟戎不动。
人问之，答日：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之信然。
⒔解释文中加点词的含义。
(4分)(1)尝与诸小儿游 ( ) (2)诸儿竞走取之 ( )(3)惟戎不动 ( ) (4)人问之 ( )⒕翻译下面的句子。
(2分)(1)看道边李树多子折枝(2)取之信然⒖读了本文你有什么感受(3分)参考答案：13.曾经;跑;只有;他，代王戎。
14.(1)看见路旁李树上的果子多得把树枝都折断了。
(2)摘下树上的李子品尝，果然这样(指味道很苦)。
15.人应该学会观察，勤于思考，做生活中的有心人。
参考译文：王戎七岁的时候，和小朋友们一道玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压断了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘。
只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在大路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，果然是这样。
王戎识李篇(二):关于智慧的寓言故事《王戎巧识路边苦李》寓言故事是文学体裁的一种。
含有讽喻或明显教训意义的故事。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
很多的故事是有教育意义的，但是，却很少有人会认真的去体会其中的具体含义，尤其是古代寓言故事中的寓意更是深厚，下面就来介绍一下富有教育意义的寓言故事，智慧要从小开始培养!王戎巧识路边苦李——冷静观察再思考，才能看清事物本质传说，在中国魏晋时期有个特别聪明的小孩叫王戎，关于他的故事流传下来的有很多，可是，最最出名且一直流传到今天的，是发生在王戎七岁时的一个故事。
七岁的时候，有一天，天气特别好，王戎跟小伙伴一起出去玩。
走到一条大路上的时候，路边的一棵李子树吸引了大家的目光，挂在树上的李子显然已经熟透了，成熟的李子犹如一个个紫红色的小灯笼，看起来十分诱人。
这时候，小伙伴们全都停下了脚步，为了多摘几个李子，大家各显身手，一个个如小猴子一样爬上了李子树，还有的找来了树枝在地上够，拼命地往自己的口袋里塞李子。
出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》：“王戎七岁,尝与诸小
出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》：“王戎七岁，尝与诸小各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢王戎识李。
出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》：“王戎七岁。
尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝。
诸儿竞走取之。
唯戎不动。
人问之。
答曰：“树在道旁而多子。
此必苦李。
”取之。
信然。
中文名,王戎识李。
作者,刘义庆。
出处,《世说新语》。
所属类别,文言文。
诸儿竞走取之。
唯戎不动。
人问之。
答曰：“树在道旁而多子。
此必苦李。
”取之。
信然。
译文。
王戎七岁的时候。
曾经和小朋友们一起玩耍。
看见路边有株李树。
结了很多李子。
枝条都被压弯了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘。
只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子。
王戎回答说：“这树长在路旁。
却有这么多李子。
这李子一定是苦的。
”一尝。
果然是这样。
注释。
①〔王戎〕晋朝人。
竹林七贤之一。
②〔尝〕曾经。
③〔诸〕众多。
一些。
这些④〔游〕玩耍。
⑤〔子〕果实果子李子。
⑥〔折枝〕压弯了树枝。
⑦〔竞走〕争着。
王戎⑧〔走〕跑。
⑨〔信然〕的确是这样。
⑨〔唯〕只有。
⑩〔必〕一定⑪〔信〕果真。
问题：为什么“树在道旁而多子。
此必苦李”？答案：如果李子甜。
早被路人摘光了。
启示。
告诉我们做事要仔细观察。
王戎善于思考。
根据有关现象进行推理判断。
不能盲目追随他人。
遇事要冷静沉着。
示例。
知君先竭是甘井。
我原得全如苦李。
浮阳愧嘉鱼。
道帝多苦李。
黄庭坚《柳闳展如苏子瞻甥也其才德甚美》又如道旁李。
味苦不堪折。
范成大《次韵葛伯山瞻军赠别韵》。
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王戎识李
重点词注解
1.王戎：晋朝人，做 过官。是历史上有名 的“竹林七贤”之一。 2.尝：曾经。 3.诸；众多。 4.游：玩耍。 5.子：果实。 6.折枝：压弯了树枝。 7.竞走:：争相跑过去。 走：跑。 8.唯：只有。 9.信：果真，的确。 然：这样。信然：确 实这样。 10.取之：拿来。 11.信然：真是这样的。
王戎识李
原文 , , 。 王戎七岁 ,尝与诸小儿游。 看道边李树多 ， ， 。 ， 子 折枝 ，诸儿竞走取之， 唯戎不动。 人 问之 ，答曰：“ 树在道旁而多子 ，, ： 此必苦王戎七岁时，曾经和小孩们一起玩耍。路 边的李树上结了许多李子，压弯了树枝。 那些小孩都争着跑去摘李子，只有王戎站 着不动。别人问他，他回答道：“李树长 在道路旁边，却有这么多李子，这一定是 苦的李子。”那人将李子取下来，的确如 此。
王戎识李阅读答案
（4）你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》．．
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》．．
一、文学常识。
二、拼音与重点实词
三、用原文回答：
（1）交代咏雪的背景的句子是：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义
（2）表现谢太傅赞赏谢道蕴的才气的句子是：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也
四、问答题。
1、层次结构：
一层（第一句话）交代谢家咏雪的背景
咏二层（2—4句）交代咏雪
雪三层（最后两句）对儿女们的回答
【阅读训练】
1．给下列句中加点的字释义。
①啖粥而读②辄以水沃面．．
2．“每以天下为己任”的正确译句是（）
a．每天把天下大事作为自己的责任。
b．常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
c．常常把天下大事作为自己应尽的任务。
d．每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
3．下面的句子译成现代汉语。
①或夜昏怠，辄以水沃面：
a．向吾不为斯役，则久已病矣b．意将隧入以攻其后也。．．
c．醉翁之意不在酒d．去国怀乡．．
3．用现代汉语解释文中的画线句。
是以百姓勤于农植。
4．本文表现了陶侃怎样的思想品格？
答案：1.（1）巡游（2）说2.b
3.因此老百姓都勤恳耕种4.重视农耕、爱护农业生产和农民有较深的感情。
四．凿壁借光
匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑
《世说新语两则》
王戎识李文言文翻译
王戎识李文言文翻译1. 王戎对于李文言文翻译的认识王戎是中国历史上著名的古典文学家和学者，他在《三家注》、《左传》等许多古代文献的注释和研究上都取得了重要的成果。
他曾经对于李文言文翻译进行过评价，认为其在古文翻译上有一定的水平。
王戎认为，古文翻译需要具备语言表达能力、文化素养和历史典故的知识，这样才能准确地传达原文的意思。
而李文言在这三个方面都表现出了较高的水平。
他的语言表达能力很强，可以准确地把握原文的语言特色，将其翻译成现代汉语，使读者能够很好地理解原文的意思。
与此同时，他还十分注重文化素养的培养，能够准确理解原文中的文化背景和历史典故，使得翻译成品更加符合原文意图。
2. 李文言文翻译的特点李文言的古文翻译主要特点在于他的译文通俗易懂。
古文翻译中很容易出现生僻字、句式复杂难懂等问题，但是李文言的翻译却能够将这些复杂的内容转化为现代汉语，使得读者能够很好地理解其中的意思。
同时，他还能够准确把握原文中的情感表达，用通俗易懂的语言进行翻译，使得读者能够更好地感受到原文的魅力和精髓。
此外，李文言在翻译中还会配合许多注解，来帮助读者更好地理解原文。
他的注解尤其注重历史文化背景和典故知识的补充，使得读者能够更深入地了解原文的含义和文化背景。
3. 李文言的翻译作品李文言最著名的翻译作品当属《红楼梦》。
他从金陵刻书刻板上的手稿中找出误字、补全缺失的文字，还与现代汉语的用法和语调相结合，将《红楼梦》翻译成为现代汉语。
此外，他还翻译了《良宵芳话》、《十二钗传》等文学作品，以及《左传》等古代文献，获得了广泛的赞誉。
4. 李文言翻译的重要意义李文言的古文翻译对于中国古代文学的传承和发展具有重要意义。
其翻译作品不仅丰富了中国古典文学的研究内容，更重要的是让更多的人能够接触到和理解这些古代文学作品。
此外，李文言的翻译也促进了中国现代文学的繁荣发展。
他的翻译作品不仅具有古代文化的魅力和风韵，同时还在现代汉语的运用上具有一定的创新，为中国现代文学的发展注入了新的血液和灵魂。
初中语文-文言文《王戎识李》翻译
初中语文-文言文《王戎识李》翻译
人物简介：
王戎（生于魏青龙二年，卒于晋永兴二年(234-305）字浚冲，琅琊临沂人（今山东临沂北）。
自幼聪明过人，好清淡。
西晋大臣，晋司徒，官至尚书令、司徒、封安丰县侯。
出身魏晋高门琅琊王氏，魏幽州刺史王昶之孙，晋凉州刺史王浑之子。
竹林七贤之一，竹林七贤年龄最小的一位。
原文:
王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子,折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：树在道旁而多子，此必苦李。
取之,信然。
（选自：刘义庆《世说新语》）
重点词注解:
1.王戎：(234-305)晋朝人，子浚冲，西晋名士。
是历史上有名的竹林七贤之一。
2.尝：曾经。
3.诸；众多。
4.游：玩耍。
5.子：果实。
6.折枝：压弯了树枝。
7.竞：争相
8.走：跑过去。
走：跑。
9.唯：只有。
10.信然：确实这样。
11.取之：拿来。
译文:
王戎七岁时，曾经和众多小朋友一起玩耍。
看到路边的李树上的李子快把树枝压弯了。
那些小孩争相跑去捡李子，只有王戎站着不动。
有人问王戎，他回答道：李树在路旁有那么多的李子，这个肯定是苦李。
那人将李子取下来尝了一下，的确如此。
问答：
Q：为什么树在道旁而多子，此必苦李？呢？
A：因为李子在路边，如果李子是甜的话，就应该早被路人摘光了，可是树上还有好多李子，说明李子是苦的。
《王戎不取道旁李》 知识清单
《王戎不取道旁李》知识清单一、原文及译文原文：王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。
他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。
许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，的确如此。
二、重点字词解释1、尝：曾经。
2、诸：众多，许多。
3、游：嬉戏玩耍。
4、子：果实，这里指李子。
5、折枝：压弯树枝。
6、竞走：争相跑过去。
竞，争着。
走，跑。
7、唯：只有。
8、信然：的确如此。
信，确实，的确。
然，这样。
三、文学常识1、出处《王戎不取道旁李》出自南朝宋文学家刘义庆组织文人编写的《世说新语·雅量》。
2、《世说新语》《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。
主要记载了东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。
四、人物形象王戎是一个善于观察、善于思考、聪明机智的孩子。
他看到道旁李树多子折枝，却没有像其他孩子一样盲目去摘，而是通过冷静的思考和判断，得出“此必苦李”的结论，展现了他超越同龄人的智慧。
五、主题思想这篇文章通过讲述王戎不摘道旁李的故事，告诉我们在面对事物时，要善于观察、思考，不能盲目跟风，要有自己的判断和分析。
六、写作手法1、对比通过将王戎的“不动”与其他小儿的“竞走取之”进行对比，突出了王戎的与众不同和聪明机智。
2、以小见大从一件小事——王戎不取道旁李，反映出观察、思考和判断的重要性，以及不盲目从众的道理。
七、启发与思考1、培养观察能力我们在生活中要学会仔细观察周围的事物，发现其中的细节和规律。
2、学会思考分析不能仅仅看到表面现象就匆忙下结论，要深入思考，分析其内在原因和可能的结果。
3、不盲目从众要有自己的主见和判断力，不随波逐流，人云亦云。
六七年级走进文言文翻译
六、七年级《走进文言文》【第一单元译文】杨修啖酪：有人送给魏武帝曹操一杯奶酪，曹操吃了一点，就在杯盖上写了一个“合”字给大家看，没有谁能看懂是什么意思。
按顺序传到杨修那里，杨修便吃了一口，说：“曹公叫我们每人吃一口啊，还有什么好犹豫的？”王戎识李：王戎小时候很聪明，七岁的时候曾经和小朋友们一起玩耍。
看见路边有株李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘。
只有王戎没有动。
大家问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。
”其他小孩子摘来一尝，果然是这样。
诸葛恪得驴：诸葛恪字元逊，他是诸葛亮的兄长的大儿子。
诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。
一天，孙权聚集大臣们，差人牵一头驴来，用纸写在驴的脸上，写上：诸葛子瑜。
诸葛恪跪下来说：“请求用笔增加两个字。
”于是孙权听从给他笔。
诸葛恪接下去写了：“的驴。
”在场的人都笑了。
于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。
谢道韫咏絮：晋朝名将谢安在一个寒冷的雪天，把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”太傅高兴得笑了起来。
曹冲称象：曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人（如一个成年人）。
有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问属下，都不能说出称象的办法。
曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西（当水面也达到记号的时候），称一下这些东西，那么比较下（东西的总质量差不多等于大象的质量）就能知道了。
”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。
【第二单元译文】黄香温习：过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。
当时才九岁，但他已经懂得了服侍父母的道理．每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的身体让父母的被子变得温暖，让父母睡得暖和．于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。
课外文言文阅读
课外文言文阅读训练一．《王戎识李》【原文】王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子,折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之,信然。
【译文】王戎七岁时，曾经和众多小朋友一起玩耍。
看到路边的李树上的李子快把树枝压弯了。
那些小孩争相跑去捡李子，只有王戎站着不动。
有人问王戎，他回答道：“李树在路旁有那么多的李子，这个肯定是苦李。
”那人将李子取下来尝了一下，的确如此。
1.用现代汉语翻译下面的句子。
树在道旁而多子，此必苦李。
──────────────────────2.从“信然”一词看，其他孩子对王戎所讲的理由原来抱有怎样的态度？从“信然”一词看，其他孩子对王戎所讲的理由原来抱有漫不经心的态度3. 读了王戎识李,你从中有什么启发我们应善于观察，对事物有强烈好奇心，且有丰富想象力。
我们要在观察事物时善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，从而得出正确的结论。
我们要学习王戎的观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行理智的推理判断。
二．《王冕夜读》【原文】王冕者，诸暨人。
七八岁时，父命牧（1）牛陇上，窃（2）入学舍，听诸生诵书；听已，辄（3）默记。
暮归，忘其牛，父怒挞（4）之。
已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷（5）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜（6）出坐佛膝上，执策（7）映长明灯读之，琅琅达旦（8）。
佛像多土偶，狞恶可怖（9），冕小儿，恬（10）若不知。
【注释】（1）牧：放牧牲畜。
（2）窃：偷偷地，暗中。
（3）辄：总是（常常）、就。
（4）挞：用鞭子、棍子等打人。
（5）曷：通“何”，为什么。
（6）潜：暗暗地、悄悄地步。
（7）执策：拿着书。
（8）达旦：到早晨，到天亮。
（9）狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕，（10）：恬：神色安然，满不在乎的样子。
【译文】王冕是诸暨县人。
七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。
听完以后，总是默默地记住。
傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。
王戎识李走进文言文
王戎识李走进文言文（原创实用版）目录1.王戎七岁的那一所有的文言文2.王戎早慧文言文3.王戎七岁的文言文的题目4.文言文翻译——王戎正文王戎是一位晋朝的名士，他小时候就表现出了非凡的智慧。
在《王戎七岁的那一所有的文言文》中，记载了王戎七岁时的一个故事。
当时，王戎和一群小朋友一起玩耍，他们看到路边有一棵结满了李子的树，枝条都被压弯了。
小朋友们争先恐后地去摘李子，唯独王戎没有动。
当有人问他为什么不去摘时，王戎回答说：“树在道旁而多子，此必苦李。
”他摘了一个李子尝了一下，果然是苦的。
这个故事体现了王戎从小就具有敏锐的观察力和独立思考的能力。
在《王戎早慧文言文》中，也记载了王戎小时候的一个故事。
王戎七岁时，他曾经和许多小孩子一起游玩。
他们看到路边的李子树结了很多果实，压弯了枝条，许多小孩争着跑去摘那些果实，只有王戎没有动。
有人问他（为什么），（他）回答说：“树在道旁而多子，此必苦李。
”这个故事也体现了王戎的聪明才智。
《王戎七岁的文言文的题目》中，讲述了王戎七岁的时候，和小朋友们一道玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压断了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在大路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。
”这个故事说明了王戎善于观察和推理的能力。
在《文言文翻译——王戎》中，描述了王戎七岁时，经常和小朋友们一起到处玩。
看到路边的李子树上有很多李子，都把李子枝压弯了，小朋友们都争着去摘，只有王戎没有去。
别人问他为什么不去摘，他说：“李子树在路的旁边却挂满了果子，这一定是苦的李子。
”于是摘了一个尝，果然是苦的。
这个故事显示了王戎独立思考和判断的能力。
另一篇《文言文翻译——王戎》中，提到了魏明帝在宣武场上弄断老虎的爪牙，让百姓们来看。
王戎也前往观看。
老虎在笼子里爬在笼杆上吼叫，它的吼声使大地也在颤抖，观看的人没有不害怕躲避的，只有王戎站在那里不动，脸上没有恐惧的样子。
王戎不取道旁李的古文
王戎不取道旁李的古文一、王戎不取道旁李原文王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
二、注释1. 王戎：西晋琅琊（今属山东）人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一。
2. 尝：曾经。
3. 诸：众多。
4. 小儿：小孩子。
5. 游：玩耍。
6. 看道边李树多子折枝：看到路边的李树上果实很多，把树枝都压弯了。
子，果实。
折枝，压弯树枝。
7. 竞走：争着跑过去。
竞，争逐。
走，跑。
8. 唯：只有。
9. 信然：的确如此。
三、翻译王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。
他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么（不去摘李子），王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，的确如此。
四、赏析1. 这篇小古文通过简洁的文字，生动地刻画了王戎这个聪明孩子的形象。
2. 从文中“诸儿竞走取之，唯戎不动”可以看出，王戎在面对事物时，能够冷静思考，不盲目跟风。
他根据“树在道边而多子”这一现象，做出“此必苦李”的判断，这种逻辑推理能力远超同龄人。
3. 文章虽然短小，却包含了深刻的道理，告诉我们在生活中要善于观察、思考，对事物要有自己的判断，不能人云亦云。
五、作者介绍刘义庆（403 - 444），彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。
他爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下。
著有世说新语，这是一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事的小说集，书中保留了大量当时流行的佳言名句、轶事传闻，文字简洁明快，语言含蓄隽永，对后世文学有深远影响。
四年级语文上册第八单元知识点
第八单元知识点《王戎不取道旁李》一、《王戎不取道旁李》出自《世说新语》。
王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自由聪慧。
二、字意句意尝：曾经竞走：争着跑过去竞：争相走：跑诸：众多、许多唯：只有信然：的确如此王戎七岁，尝与诸小儿游。
译：王戎七岁的时候，曾经与许多小朋友一起游玩。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
译：看到路边果树上果实累累，将树枝都压弯了，许多小朋友争着抢着去摘李子，只有王戎没有动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”译：别人问王戎为什么不摘取李子，王戎回答说：“这棵树长在道路边还有这么多李子，那它一定是苦的李子。
”取之，信然。
译：摘取一个李子尝一尝，确实如此。
三、中心思想课文讲述了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子，其他孩子争着跑过去摘，可是王戎却认为这李子必是苦的，结果不出王戎所料的故事，告诉我们要学习王戎善于观察、勤于思考的品质。
四、课后题为什么说“树在道边而多子，此必苦李”？因为李子长在路边，如果是甜的，肯定早就被路人摘光了，可是树上的李子压断树枝，说明这李子味道是苦的，不好吃。
五、句子积累：看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
其他孩子和王戎的表现形成了鲜明的对比，突出了王戎细致的观察和正确的推理。
五、拓展：《王戎不取道旁李》的故事后来演变成了一个成语：道旁苦李，用来比喻无用的人或事。
《西门豹治邺》一、易错字音：西门豹(bào) 邺(yè)县官绅(shēn) 管理荒无人烟娶媳妇新娘眼睁睁干旱(hàn) 迎接徒(tú)弟面如土色磕(kē)头求饶灌溉(ɡài) 收成骗钱害人提心吊(diào)胆二、中心思想本文根据汉代史学家褚少孙补写的《史记·滑稽列传》中的相关章节改写，讲述了战国时期政治家西门豹在管理邺县时巧施妙计，破除迷信，惩治恶人，兴修水利的历史故事，刻画了一个足智多谋，造福百姓的人物形象。
王戎不取道旁李古诗
王戎不取道旁李古诗
《王戎不取道旁李》原文：王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
译文
王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。
他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。
许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。
”摘来一尝，的确如此。
注释
王戎：西晋琅琊（今属山东）人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一，官至尚书令，司徒。
尝：曾经。
诸：众多。
游：嬉戏玩耍。
子：李子。
折枝：压弯树枝。
竞走：争相地跑过去。
竞：争逐。
走：跑。
唯：只有。
信然：确实如此。
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古诗王戎识李翻译赏析
文言文《王戎识李》选自初中文言文大全，其古诗原文如下：【原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之，信然。
【注释】①〔王戎〕晋朝人，竹林七贤之一。
②〔尝〕曾经。
③〔诸〕众多，一些，这些④〔游〕玩耍。
⑤〔子〕果实。
⑥〔折枝〕压弯了树枝。
⑦〔竞〕争着。
⑧〔走〕跑。
⑨〔信然〕的确是这样。
⑨〔唯〕只有。
⑩〔信〕果真。
【翻译】王戎七岁的时候，曾经（有一次）和小朋友们一起玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。
那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。
有人问他为什么不去摘李子/b/20165，王戎回答说：“这树长在路旁，却有这么多李子，这李子一定是苦的。
”(人们)摘来一尝，果然是这样。
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