01-02 课题1 分子可以分成原子

化学之旅——分子和原子

班级：姓名：日期：2014年10月9日[导语]分子和原子是构成物质的微粒，本节课我们将通过物理变化与化学变化的

实例分析，来认识分子和原子

．．．．．．．的基本概念以及物质在发生化学变化时分子和原子的变化

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情况。知道分子是由原子构成的，化学变化中分子可以分成原子，原子以可以结合新的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

分子。

．．．

一、阅读思考，认识分子和原子的概念。

1.由分子构成的物质在发生物理变化时，如水蒸发，水只是由态变成了态，水分子的，而水分子本身并没有改变，水分的化学性质也保持不变。

2.由分子构成的物质在发生化学变化时，如实验室用过氧化氢分解制取氧气，过氧化氢分子首先要分裂成和 ,然后重新组合最终变成了水分子和氧分子，分子的种类发生了，过氧化氢分子的性质不再保持。

综上1-2可见，分子是保持物质的最小粒子。

3.分子是由原子构成的

．．．．．．．．．

（1）有些分子是由同种原子构成的，如O

2

, 、。

（2）有些分子是由不同种原子构成的，如CO

2

，、。

应用练习:水是由构成的;水分子是由构成的,一个水分子由构成.

4.用微粒的观点看化学变化的实质

以过氧化氢分解为例，过氧化氢（H

2O

2

）分子首先破裂成和

，然后氢原子和氧原子重新结合生成分子，氧原子重新结合生成了分子。水分子聚在一起形成水,氧分子聚在一起形成氧气.

可见(1)在化学变化中, 首先破裂成，重新组合生成新的 ,分子聚集在一起形成新的 .

(2)在化学变化中可分, 不可分.原子是中的最小粒子.

二、阅读讨论

1.课本51页讨论中,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的过程中,发生变化的微粒是 ,没有发生变化的微粒是 .

三、学以致用

1.在课本上完成课后练习1-4题.

2.分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是( ) A|受热时水分子的体积逐渐变大 B|降温时水分子的化学性质发生改变 C|反应时构成水分子的原子种类发生改变

D|电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的

2.下列物质中几乎不含氧分子的是 ( )

A氧气 B液态氧 C蒸馏水 D空气

3.若用“

”表示氢原子，用“

”表示氧原子，则保持水化学性

质的粒子可表示为 ( )

4.下列关于分子、原子的说法正确的是( )

A、分子间没有间隔

B、原子在化学变化中可以再分

C、原子不能直接构成物质

D、分子在不断地运动

4.用微粒的观点回答下列问题：

(1)保持水的化学性质的微粒是。(2)过氧化氢分解制取氧气的过程中，不变的微粒是。(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是。(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是。

四、学后反思通过本节的学习，你有什么收获？

1.分子和原子的概念？

2.如何用微粒的观点解释物理变化和化学变化？