教育学期刊排名汇总
教育学的专业期刊介绍
教育学的专业期刊介绍教育学是一门致力于研究教育现象、教育原理和教育行为的学科。
作为教育学者，了解和跟进最新的研究成果是至关重要的。
而专业期刊作为学术界传播最新研究成果和学术思想的重要媒介之一，为教育学研究者提供了一个重要的交流平台。
本文将介绍几本优质的教育学专业期刊，帮助教育学者们更好地了解和选择适合自己研究领域的学术资源。
1. 《教育研究》《教育研究》是中国教育部主管的国家社会科学期刊，也是中国教育学会主办的核心中文期刊之一。
该期刊创办于1954年，每月一刊，致力于发表教育科学研究、教育改革实验研究、教育理论、教育史以及教程建设等领域的原创性学术论文。
《教育研究》旨在促进教育学科的学术研究和学术交流，为教育学研究者提供权威的学术参考。
2. 《美国教育研究杂志》《美国教育研究杂志》（Journal of Educational Research）是美国教育学会（American Educational Research Association）发行的一本重要学术期刊。
该期刊自1916年创办以来，在全球教育学研究领域享有很高的声誉。
《美国教育研究杂志》涵盖了广泛的教育领域研究内容，包括教育政策、学校管理、教学方法、学生评价、教师专业发展等。
该期刊对于了解国际教育研究前沿和引领教育改革具有重要参考价值。
3. 《英国教育研究杂志》《英国教育研究杂志》（British Educational Research Journal）是英国教育研究学会（British Educational Research Association）主办的学术期刊。
该期刊创办于1974年，发表英国及国际范围内的教育研究论文，包括教育学理论、教育政策、教育实践等。
《英国教育研究杂志》追求学术严谨性和学术独立性，为教育学研究者们提供了一个高质量的学术发表平台。
4. 《教育研究评论》《教育研究评论》（Review of Educational Research）是美国教育学研究协会（American Educational Research Association）旗下的顶级学术期刊。
教师教育学术期刊推荐
教师教育学术期刊推荐引言教师教育是一个重要的领域，学术期刊提供了一个重要的平台，让教育从业者能够分享他们的研究、经验和思考。
然而，由于大量的期刊存在，选择适合自己的期刊可能是一项具有挑战性的任务。
本文将推荐一些值得关注的教师教育学术期刊，并简要介绍它们的特点，希望能够给教育从业者提供一些参考和指导。
1. American Educational Research Journal （美国教育研究期刊）American Educational Research Journal (AERJ) 是教育研究领域最重要的期刊之一。
它发表了广泛的研究论文，包括教育政策、教师教育、学习理论等。
该期刊具有权威性和广泛的影响力，对于教师教育学术研究具有很高的参考价值。
2. Journal of Teacher Education（教师教育学期刊）Journal of Teacher Education (JTE) 是一个专注于教师教育的期刊。
该期刊的重点是促进教育从业者的专业发展和提高，并提供了一些关于教育实践和教师专业发展的研究。
它的内容丰富，对于教师教育工作者提供了很多有价值的信息和案例，可以作为教师教育实践的指导。
3. Teaching and Teacher Education（教与教师教育期刊）Teaching and Teacher Education (TATE) 是一个多学科的期刊，涵盖了教师教育的各个方面，包括教师教育的政策、实践和研究。
该期刊注重对教师教育的创新和改革的研究，对于学者和教育从业者来说都具有很高的参考价值。
4. Journal of Research on Teacher Education （教师教育研究期刊）Journal of Research on Teacher Education (JRTE) 是一个专注于教师教育研究的期刊。
它的目标是促进教师教育的研究和发展，并推动高质量的教学实践。
高等教育学核心期刊
1.高等教育研究(武汉)2. 教育发展研究3.中国高等教育4.学位与研究生教育5.中国高教研究6.江苏高教7.高等师范教育研究（改名为：教师教育研究）8.清华大学教育研究9.高等工程教育研究10.黑龙江高教研究11.现代大学教育12.高校理论战线13.高教探索14.北京大学教育评论教育研究教育学B CSSCI来源期刊社科院核心期刊2 比较教育研究教育学C CSSCI来源期刊社科院核心期刊3 高等教育研究教育学C CSSCI来源期刊社科院核心期刊4 高等师范教育研究（改名为：教师教育研究）教育学C CSSCI来源期刊社科院核心期刊5 华东师范大学学报（教科版）教育学C CSSCI来源期刊社科院核心期刊6 教育研究与实验教育学C CSSCI来源期刊社科院核心期刊7 中国教育学刊教育学C CSSCI来源期刊社科院核心期刊8 北京大学教育评论教育学D9 电化教育研究教育学D CSSCI来源期刊10 复旦大学教育评论教育学D11 高等工程教育研究教育学D CSSCI来源期刊社科院核心期刊12 高等理科教育教育学D CSSCI来源期刊13 湖南师大学报（教科版）教育学D14 继续教育研究教育学D 社科院核心期刊15 江苏高教教育学D CSSCI来源期刊社科院核心期刊16 江西教育科研教育学D 社科院核心期刊17 教育发展研究教育学D CSSCI来源期刊社科院核心期刊18 教育科学教育学D CSSCI来源期刊社科院核心期刊19 教育科学研究教育学D20 教育理论与实践教育学D CSSCI来源期刊社科院核心期刊21 教育评论教育学D CSSCI来源期刊社科院核心期刊22 教育与经济教育学D CSSCI来源期刊社科院核心期刊23 教育与职业教育学D24 课程·教材·教法教育学D CSSCI来源期刊社科院核心期刊25 历史教学教育学D 社科院核心期刊26 民族教育研究教育学D 社科院核心期刊27 清华大学教育研究教育学D CSSCI来源期刊社科院核心期刊28 上海教育科研教育学D CSSCI来源期刊社科院核心期刊29 外国教育研究教育学D CSSCI来源期刊社科院核心期刊30 外国教育资料（2001年改名：全球教育展望）教育学D CSSCI31 外国中小学教育教育学D CSSCI来源期刊32 学科教育教育学D 社科院核心期刊33 学前教育研究教育学D CSSCI来源期刊34 学位与研究生教育教育学D CSSCI来源期刊社科院核心期刊35 语文教学通讯教育学D36 中国大学教学教育学D CSSCI来源期刊37 中国电化教育教育学D CSSCI来源期刊38 中国高等教育教育学D CSSCI来源期刊社科院核心期刊39 中国高教研究教育学D CSSCI来源期刊40 中国特殊教育教育学D CSSCI来源期刊社科院核心期刊41 中国远程教育教育学D。
国家级教育类核心期刊名录
国家级教育类核心期刊名录以下是国家级教育类核心期刊名录：G4综合性教育G61学前教育G62/63初等/中等教育G64高等教育G71/79各类教育1.《教育研究》是一本重要的教育类期刊，主要关注教育理论和实践研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。
2.《教育理论与实践》是一本重要的教育类期刊，主要关注教育理论和实践研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。
3.《比较教育研究》是一本重要的教育类期刊，主要关注国际教育比较研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。
4.《全球教育展望》是一本重要的教育类期刊，主要关注国际教育发展趋势和教育政策。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育管理、教育心理学、教育技术等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。
5.《教育评论》是一本重要的教育类期刊，主要关注教育理论和实践研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进教育领域的发展和进步。
6.《中国教育学刊》是一本重要的教育类期刊，主要关注中国教育领域的研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进中国教育领域的发展和进步。
7.《外国教育研究》是一本重要的教育类期刊，主要关注国外教育领域的研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面，包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果，促进国际教育领域的发展和进步。
8.《人民教育》是一本重要的教育类期刊，主要关注中国教育领域的研究。
教育类中文学术期刊清单表
教育类中文学术期刊清单表
以下是一份教育类中文学术期刊的清单表，供研究者和学者参考。
这些期刊涵盖了广泛的教育领域，包括教育政策、教育技术、教育心理学等等。
1. 《教育研究》：这是中国教育科学研究院主办的权威学术期刊，刊载着各种教育领域的研究论文，深受学界和教育界的关注。
2. 《中国教育学刊》：由中国教育学会主办的学术期刊，论文涵盖教育理论与实践、教育政策与管理等各个方面。
3. 《教育研究与实践》：这是一本综合性的教育学术期刊，刊载教育科学领域的原创研究论文和教育实践经验。
4. 《现代教育科学》：这本期刊侧重于现代教育科学的研究，包括教育技术、远程教育、数字化教育等方面。
5. 《教育发展研究》：这是一本关注教育发展和创新的学术期刊，刊载有关教育变革、教育改革等方面的研究论文。
6. 《中小学教育研究》：这本期刊侧重于中小学教育的研究，
包括教育教学、学生发展、学校管理等方面。
7. 《高等教育研究》：这是一本专注于高等教育研究的期刊，
涵盖高等教育政策、高等教育评估、高等教育质量等方面的研究论文。
8. 《教育与职业》：这本期刊关注教育与职业发展的关系，研
究包括教育与职业规划、职业技能培养等方面的问题。
9. 《教育评估研究》：这是一本注重教育评估研究的学术期刊，探讨教育评估的方法、理论和实践。
10. 《幼儿教育研究》：这本期刊关注幼儿教育领域的研究，
包括幼儿教育政策、幼儿发展等方面的论文。
请注意，以上只是教育类中文学术期刊的一小部分，还有许多
其他优秀的期刊未在此列出。
研究者和学者应该根据自己的研究方
向和需求进一步探索。
教育期刊排名
教育学学科期刊排名本学科涉及全文被转载的期刊数量为217种，转载全文总量为1194篇，约占“复印报刊资料”学术刊全文转载总量（12569篇）的9.5%，其中，转载量排在前30名的期刊共被转载683篇，约占“复印报刊资料”学术刊全文转载总量的5.4%。
全文转载量排名期刊名称 转载数 名次教育研究 70 1教育发展研究 38 2中国教育学刊 34 3职教论坛 31 4教育学术月刊 29 5高等教育研究 28 6全球教育展望 27 7中国高教研究 26 8中小学管理 25 9清华大学教育研究 24外国教育研究 2410中国职业技术教育 24教育科学研究 2213课程·教材·教法 22比较教育研究 21 15教育研究与实验 2016现代教育管理 20北京大学教育评论 19河北师范大学学报(教育科学版) 1918教育理论与实践 19教育学报 17 21上海教育科研 16 22复旦教育论坛 15 23中小学德育 14人民教育 1424职业技术教育 14现代远程教育研究 13上海教育 1327基础教育参考 13外国中小学教育 12 30全文转载率排名1期刊名称 转载数 发文数 转载率（%） 名次北京大学教育评论 19 54 35.19 1教育研究 70 297 23.57 2清华大学教育研究 24 107 22.43 3教育学报 17 92 18.48 4华东师范大学学报(教育科学版) 9 53 16.98 5教育研究与实验 20 123 16.26 6复旦教育论坛 15 98 15.31 7全球教育展望 27 177 15.25 8现代远程教育研究 13 89 14.61 9高等教育研究 28 194 14.43 10教育科学研究 22 172 12.79 11外国教育研究 24 192 12.50 12中国人民大学教育学刊 7 57 12.28 13中国教育学刊 34 280 12.14 14中小学管理 25 213 11.74 15教育发展研究 38 349 10.89 16开放教育研究 9 91 9.89 17中国高教研究 26 271 9.59 18教育学术月刊 29 303 9.57 19比较教育研究 21 223 9.42 20河北大学成人教育学院学报 10 109 9.17 21课程·教材·教法 22 241 9.13 22外国中小学教育 12 135 8.89 23河北师范大学学报(教育科学版) 19 220 8.64 24北京师范大学学报(社会科学版) 7 98 7.14 25基础教育 7 100 7.00 26现代教育管理 20 317 6.31 27教育科学 6 107 5.61 28基础教育课程 10 181 5.52 29现代大学教育 6 109 5.50 30综合指数排名期刊名称 转载量归一值转载率归一值篇均分归一值 综合指数 名次 教育研究 1.000000 0.669856 0.884106 0.866189 1 北京大学教育评论 0.271429 1.000000 0.895402 0.677192 2 清华大学教育研究 0.342857 0.637482 0.856220 0.585253 3 教育发展研究 0.542857 0.309456 0.876029 0.572788 4 中国教育学刊 0.485714 0.345113 0.851424 0.553247 5 全球教育展望 0.385714 0.433541 0.889517 0.551203 6 高等教育研究 0.400000 0.410201 0.874652 0.545456 7 教育学报 0.242857 0.525172 0.911875 0.528257 8 教育学术月刊 0.414286 0.272017 0.872794 0.509158 92教育研究与实验 0.285714 0.462131 0.841342 0.505328 10 外国教育研究 0.342857 0.355263 0.863974 0.502914 11 教育科学研究 0.314286 0.363525 0.882014 0.499376 12 中小学管理 0.357143 0.333580 0.833714 0.493045 13 中国高教研究 0.371429 0.272674 0.855775 0.487106 14 现代远程教育研究 0.185714 0.415139 0.915386 0.473443 15 课程·教材·教法 0.314286 0.259445 0.874868 0.466008 16 复旦教育论坛 0.214286 0.435016 0.818167 0.461669 17 华东师范大学学报(教育科学版) 0.128571 0.482622 0.860833 0.454465 18 比较教育研究 0.300000 0.267642 0.840477 0.452436 19 职教论坛 0.442857 0.089629 0.822940 0.450914 20 河北师范大学学报(教育科学版) 0.271429 0.245455 0.858245 0.439682 21 中国职业技术教育 0.342857 0.087114 0.878836 0.426928 22 现代教育管理 0.285714 0.179313 0.828352 0.416585 23 中国人民大学教育学刊 0.100000 0.349030 0.884184 0.409964 24 开放教育研究 0.128571 0.281087 0.911440 0.409187 25 外国中小学教育 0.171429 0.252632 0.860171 0.402413 26 北京师范大学学报(社会科学版) 0.100000 0.203008 0.961113 0.389236 27 上海教育科研 0.228571 0.129925 0.849945 0.385389 28 教育理论与实践 0.271429 0.079179 0.838947 0.384009 29 河北大学成人教育学院学报 0.142857 0.260744 0.810132 0.378406 303。
教育类中文核心期刊索引
教育类中文核心期刊索引
1. 《教育研究》 - 主要刊载教育学各个领域的研究成果，是教
育研究领域的重要期刊，对教育实践具有较高的指导意义。
2. 《现代教育科学》 - 着重报育科学领域的最新研究成果，深
度探讨教育改革和教育发展的相关问题。
3. 《高等教育研究》 - 主要刊载高等教育领域的理论研究和实
证研究成果，对高校教育管理和发展具有重要的参考价值。
4. 《课程·教材·教法》 - 关注教学设计、课程开发和教学方法
的研究，为教育工作者提供有效的教学策略和教学资源。
5. 《学前教育研究》 - 专注于学前教育领域的研究，关注儿童
早期发展和学前教育政策的改革。
6. 《教师教育研究》 - 着眼于教师培养、教师教育政策和教师
专业发展的研究，为提高教育师资的素质和教育质量提供理论支持。
7. 《教育技术研究》- 研究教育技术和远程教育的发展和应用，为教育技术应用和教育信息化提供借鉴和指导。
8. 《教育经济研究》 - 关注教育经济学领域的研究，探讨教育
资源配置和教育投资效益的问题。
9. 《心理发展与教育》 - 研究心理学在教育领域的应用和心理
发展过程对教育的影响，探索学生发展和教育教学的关系。
10. 《特殊教育研究》 - 关注特殊教育领域的研究，关注特殊
学生的教育问题和教育创新。
以上期刊都是教育类中文核心期刊中的重要代表，涵盖了教育
学各个领域的研究成果。
研究人员可根据自身研究方向选择适合的
期刊，提高自己的学术影响力。
教育学期刊排名汇总
教育学期刊排名汇总
目录
CSSCI来源期刊目录-教育学（37种） (1)
教育学类期刊-被引量排名（前100） (4)
被引量排名前100 的职业技术教育期刊 (6)
论文发表投稿请咨询董编辑Q/微信：993383282
CSSCI来源期刊目录-教育学（37种）
合肥市金寨路 96 号中国科技大学（ 230026 ） （0551）3602252
这里的期刊排名首先展示了对学科产生高影响力期刊的名录， 围内对期刊进行发文量、 被引次数和篇均被引率的总体评价， 文行为所产生的持续影响力；
教育学类期刊 - 被引量排名（前 100）
37
教育与现代化
其次是在一个较长时间范 排名所揭示的是期刊长期的引
被引量排名前100 的职业技术教育期刊。
教育类期刊排名
教育类期刊排名教育类期刊排名是很多学者、教育工作者和研究机构关注的重要指标。
该排名是通过对期刊的影响因子、引用次数、论文质量等指标的评估得出的，这些指标可以反映出期刊在学术界的知名度和影响力。
下面将介绍一些国际上知名的教育类期刊排名。
1. Education Researcher（教育研究员）Education Researcher是美国教育研究协会（AERA）发行的期刊，该协会是世界上最大的教育研究组织之一。
该期刊每年发表大量高质量的教育研究论文，涵盖了教育各个领域的重要问题。
它的影响因子较高，是许多教育学者和研究人员首选的发表期刊之一。
2. Journal of Educational Psychology（教育心理学杂志）Journal of Educational Psychology是美国心理学会发行的期刊，是教育心理学领域的重要刊物之一。
它刊登了大量有关学习、教育心理学、评估和测量等方面的高质量论文，被广大教育工作者广泛引用。
3. Harvard Educational Review（哈佛教育评论）Harvard Educational Review是由哈佛大学教育学院出版的期刊，它发表了许多具有重要影响力的教育研究论文和学术评论。
该期刊的论文主题涉及了教育政策、教育改革、教育领导等多个方面，对教育实践和政策制定有着深远的影响。
4. Journal of Special Education（特殊教育杂志）Journal of Special Education是专门研究特殊教育领域的期刊，发表了很多重要的特殊教育研究和实践论文。
该期刊对特殊教育教师和学者来说是一个重要的信息和交流平台，被广泛认可和引用。
5. British Journal of Educational Psychology（英国教育心理学杂志）British Journal of Educational Psychology是英国心理学会出版的期刊，是教育心理学领域的重要刊物之一。
教育学专业学术期刊推荐
教育学专业学术期刊推荐教育学专业学术期刊是教育界学者们进行学术交流和研究成果发布的重要平台。
在这些期刊中，可以找到丰富的教育理论、教育政策、教育实践等方面的研究成果，提供给广大教育工作者和学生参考和借鉴。
本文将向您推荐几本在教育学领域有较高影响力的专业学术期刊。
1.《教育科学研究》《教育科学研究》是中国教育学会主办的教育学领域顶级学术期刊，评价权威性。
该期刊始创于1985年，发表的文章涵盖了广泛的教育学科、专业和领域，包括教育哲学、教育史、教育管理、教育心理学等。
其特点之一是注重理论与实践相结合，在中国教育界具有广泛的学术影响力。
2.《教育科学》《教育科学》是中国教育部主管的学科教材编写管理机构中国教育科学研究院主办的科研学术期刊。
该期刊成立于1954年，是中国教育学科核心期刊之一。
该期刊的文章覆盖了教育学的多个子学科和专业领域，包括教育政策研究、教育经济学、教育法学等，并注重对教育政策与实践的分析与评估。
3.《中国教育学刊》《中国教育学刊》是中国教育学会主办的学术期刊，面向广大教育工作者和教育学研究者。
该期刊创办于1998年，致力于推动教育学的前沿研究和学术交流。
其中发表的文章涵盖了教育学的各个领域，包括教育学理论、教育技术、课程与教学、学校管理与领导等。
4.《教育研究》《教育研究》是中国教育部主管的中华教育科学研究会主办的一本综合性学术期刊，旨在为广大教育工作者提供学术交流和研究成果展示的平台。
该期刊于1978年创刊，发表了大量的教育学研究文章，涉及到教育学的各个领域，包括师范教育、教学方法、学生素质发展等。
5.《教育评论》《教育评论》是北京师范大学出版社主办的一本高水平学术期刊，面向国内外教育学领域的学术研究者和广大教育工作者。
该期刊创刊于1992年，内容涵盖教育理论、教学设计、教育政策与管理等多个领域。
该期刊以学术严谨、思想深入为特点，成为广大教育工作者了解教育学研究进展的重要渠道。
以上是近年来在教育学领域具有较高影响力的学术期刊推荐。
教育类期刊汇总(按影响因子排序)
医学教育探索重庆医科大学思想教育研究全国高等学校思想政治教育研究会；北京科技现代教育科学吉林省教育科学院；吉林省高等教育学会教育与职业中华职业教育社药学教育中国药科大学；广东药学院；中国医药教育协西北医学教育西安交通大学医学院；陕西省医学会现代教育管理辽宁教育研究院全球教育展望华东师范大学化工高等教育华东理工大学职业教育研究天津工程师范学院高校教育管理江苏大学中国成人教育中国成人教育协会；山东省教育厅；山东成人湖南师范大学教育科学学报湖南师范大学远程教育杂志浙江广播电视大学教育科学研究北京教育科学研究院；北京广播电视大学中国教育信息化教育部教育管理信息中心现代远程教育研究四川广播电视大学教育评论福建省教育科学研究所；省教育学会中国现代教育装备中国高等教育学会继续教育研究哈尔滨师范大学集美大学集美大学学报（教育科学版）人民教育中国教育报刊社当代教育科学山东省教育科学研究所宁波大学宁波大学学报(教育科学版)中医教育北京中医药大学内蒙古师范大学内蒙古师范大学学报（教育科高等教育研究学报国防科技大学太原大学教育学院学报太原大学教育学院当代教育论坛（管理研究）湖南省教育科学研究院沈阳教育学院学报沈阳教育学院全科医学临床与教育浙江大学杭州师范大学杭州师范大学学报（自然科学成人教育黑龙江省教育学院广东教育学院学报广东教育学院0.6930.693√0.681√0.6790.6520.6220.622√0.6210.6150.5930.576√0.5490.5450.5330.5280.5080.469√0.4230.371√0.3570.346√0.335√0.3240.3220.3170.2840.2820.2800.2800.2770.2720.268√0.262。
教育类核心期刊及CSSCI来源期刊
教育类核心期刊及CSSCI来源期刊一、教育类核心期刊（共计68种） 2004G4综合性教育1.教育研究2.教育理论与实践3.比较教育研究4.全球教育展望5.教育评论6.中国教育学刊7.外国教育研究8.人民教育9.教学与管理*10.教育探索11.教育与经济12.教育科学13.江西教育科研*14.辽宁教育研究*15.教育导刊 *16.上海教育科研17.山东教育科研（改名为：当代教育科学）18.教育研究与实验19.华东师范大学学报.教育科学版（*为新增加对比2000 ）G61学前教育1.学前教育研究2.幼儿教育3.学前教育4.早期教育G62/63初等/中等教育1.课程、教材、教法2.中小学管理3.语文教学通讯（分初中刊和高中刊）4.学科教育5.外国中小学教育6.历史教学7.上海教育8.中小学教师培训9.小学语文教学10.小学教学研究11.思想政治课教学12.天津教育13.中学化学教学参考14.中学地理教学参考15.中学数学教学参考16.英语辅导（与疯狂英语合并为：英语辅导、疯狂英语）17.中小学外语教学18.数学通报19.中学物理.高中版20.生物学教学G64 高等教育1.高等教育研究（武汉）2.教育发展研究3.中国高等教育4.学位与研究生教育5.中国高教研究6.江苏高教7.高等师范教育研究（改名为：教师教育研究）8.清华大学教育研究9.高等工程教育研究10.黑龙江高教研究11.现代大学教育*12.高校理论战线13.高教探索14.北京大学教育评论*G71/79 各类教育1.中国成人教育2.教育与职业3.中国职业技术教育4.中国电化教育5.中国远程教育6.电化教育研究7.成人教育8.中国特殊教育9.北京成人教育（改名为：中小学信息技术教育）10.父母必读11.继续教育二、2004年度CSSCI来源期刊教育学（30种）高等教育研究比较教育研究教育科学中国电化教育教育研究清华大学教育研究江苏高教上海教育科研华东师范大学学报（教科版）外语电化教学教育理论与实践中国高等教育中国特殊教育学位与研究生教育课程•教材•教法中国大学教学开放教育研究教育发展研究高等师范教育研究教育信息化高等工程教育研究教育研究与实验中国教育学刊电化教育研究外国教育研究教育与经济外国中小学教育高等理科教育教育评论全球教育展望。
教育学专业的学术期刊与会议推荐
教育学专业的学术期刊与会议推荐近年来，随着教育学领域的发展，越来越多的学术期刊和会议涌现出来，给教育学专业的学者和研究人员提供了广阔的学术交流平台。
本文将推荐几个在教育学领域具有重要地位和深远影响的学术期刊和会议，并介绍它们的特点和最新成果。
一、学术期刊推荐1.《教育研究》（Education Research）《教育研究》是中国教育学会主办的权威学术期刊，创刊于1980年。
该期刊以推动教育学研究和学科建设为宗旨，致力于在教育学各个专业领域内，发表最新的教育研究成果和理论探讨。
《教育研究》的特点在于其高水平的学术论文发表标准和严格的学术评审制度，能够确保论文质量的高水平和学术价值的可靠性。
2.《教育科学研究》（Educational Sciences）《教育科学研究》是一本国内外通刊，由教育部主管，中国教育科学研究院主办，自1983年创刊至今，已成为中国教育领域的顶级学术期刊之一。
该期刊涵盖了教育学的各个研究领域，包括教育心理学、教育管理学、教育技术学等，发表了许多重要的学术论文和理论研究成果。
3.《教育学报》（Journal of Education）《教育学报》是中国教育科学研究院主办的学术期刊，创刊于1952年，是中国教育学界的重要刊物之一。
该期刊既致力于推动教育理论和教育实践的融合，又关注教育改革和教育发展的问题。
《教育学报》发表了许多有影响力的研究成果，对教育学领域的学术研究起到了重要的推动作用。
二、学术会议推荐1.国际教育研究协会（AERA）国际教育研究协会（AERA）成立于1916年，是全球最大的教育学学术组织之一，旨在促进教育研究的发展和学术交流。
每年举办的AERA国际会议是教育学界的重要盛事，吸引了来自世界各地的教育学专家和学者。
会议涵盖了广泛的教育研究主题，提供了一个展示最新研究成果和学术思想的平台。
2.教育学与心理学交叉国际会议（ICERI）教育学与心理学交叉国际会议（ICERI）是一个跨学科的学术会议，旨在促进教育学和心理学领域的学术交流与合作。
国家级教育类核心期刊名录
国家级教育类核心期刊名录教育是一个国家发展的根本支撑，同时也是一个社会进步的重要保障。
为了推动教育事业的发展，不仅需要优秀的师资力量和先进的教育理念，还需要有权威的教育类核心期刊作为支持和指导。
国家级教育类核心期刊名录就是为了筛选且推荐优秀的教育类期刊而设立的。
一、《教育理论与实践》《教育理论与实践》是中国教育部认定的国家级教育类核心期刊之一。
该期刊创办于1932年，是我国较早的教育类期刊之一，至今已经发展成为一个集理论研究与实践经验交流于一体的综合性学术刊物。
该期刊拥有一支高水平的学术顾问团队，每年在不同教育领域发布一系列高质量、高影响力的论文和研究成果，对于促进教育改革与发展起到了积极的作用。
二、《教育科学》《教育科学》是中国教育学会主办的国家级教育类核心期刊，也是我国教育科学领域的重要研究刊物之一。
该期刊立足于教育科学的前沿领域，注重理论研究与实践探索的结合，为广大教育工作者提供深入思考和交流的平台。
在该期刊上，可以看到教育领域的最新研究成果和理论探索，对于推动我国教育科学的进步具有重要意义。
三、《教育考试研究》《教育考试研究》是中国教育考试院主办的国家级教育类核心期刊，主要关注教育考试与评价领域的研究。
该期刊以权威性、学术性和实践性为主要特点，旨在推动教育考试改革与发展。
该期刊发表的论文涵盖了国内外教育考试领域的最新动态和理论研究成果，为教育考试领域的研究者和从业者提供了重要的研究参考和实践指导。
四、《教育法学》《教育法学》是中国教育法学研究会主办的国家级教育类核心期刊，是中国教育法学领域的权威性学术刊物之一。
该期刊注重教育法学理论与实践的结合，通过学术研究和专业论坛，为教育法学领域的学者和从业者提供了一个学术交流的平台。
该期刊刊登的论文内容涉及教育法学的各个方面，对于促进我国教育法学的发展具有重要意义。
五、《中国特殊教育》《中国特殊教育》是中国特殊教育学会主办的国家级教育类核心期刊，是我国研究特殊教育领域的重要学术刊物之一。
教育类核心期刊目录
教育类核心期刊目录一、《教育研究》《教育研究》是国内综合性教育学术期刊，创刊于1950年，是中国教育学会主办的核心期刊之一。
该刊囊括了教育科学的各个领域，是一本集理论研究、教育实践、教育改革、教育评价于一体的学术刊物，每年6期。
二、《中小学教育研究》《中小学教育研究》由教育部主管，教育部基础教育司主办。
该刊是国内研究中小学教育的重要期刊，主要刊载中小学教育的理论研究、教育实践与教育管理等方面的学术论文，每年出版6期。
三、《中国教育学刊》《中国教育学刊》是中国教育学会主办的学术刊物之一，先后获得了“全国百强期刊”、“中国社会科学核心期刊”等殊荣。
该刊是致力于推动教育学领域理论研究的重要学术期刊，每年出版6期。
四、《高等教育研究》《高等教育研究》是国内著名的高等教育研究期刊，由教育部主管，北京大学主办，是教育部认定的A类期刊。
该刊是高等教育领域内理论研究与实证研究的重要学术论坛之一，每年出版4期。
五、《教育科学》《教育科学》由教育部主办，是国内权威的教育科学期刊，也是教育部认定的A类期刊。
该刊主要刊载教育科学理论、教育学研究、教育改革与发展、教育实践和教育管理等方面的学术论文，每年出版4期。
六、《中等职业教育》《中等职业教育》是国内中职领域著名学术期刊，由教育部主管，山东师范大学主办。
该刊是中等职业教育领域内研究理论与实务的重要学术论坛之一，每年出版6期。
七、《教育现代化》《教育现代化》是国内教育现代化领域的重要学术期刊，由教育部高等教育司主管，湖南师范大学主办。
该刊主要刊载教育现代化理论、教育信息化、教育科学技术、教育统计等方面的学术论文，每年出版6期。
八、《课程教育研究》《课程教育研究》由教育部主管，中国科学院心理研究所主办。
该刊主要刊载课程教育的理论研究和实践经验，旨在促进中小学和高等教育阶段课程改革和提高，每年出版6期。
九、《教育发展研究》《教育发展研究》由教育部高等教育司主管，北京师范大学主办。
教育学期刊排名
17
外国教育研究
长春市人民大街5268号（130024）
（0431）85098501
18
中国高教研究
北京市西单大木仓胡同35号教育部中国高等教育学会（100816）
19
课程·教材·教法
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼（100081）
（010）58758977
20
高等工程教育研究
CSSCI来源期刊目录-教育学（37种）1
教育学类期刊-被引量排名（前100）4
被引量排名前100的职业技术教育期刊6
CSSCI来源期刊目录-教育学（37种）
序号
刊名
期刊信息
1
教育研究
北京市北三环中路46号（100088）
（010）82014985
2
高等教育研究
武汉市武昌喻家山华中科技大学（430074）
82
《山西高等学校社会科学学报》
1696
1089
0.64
山西省
83
《科技情报开发与经济》
1738
1074
0.62
山西省
84
《重庆工学院学报(自然科学版)》
686
1048
1.53
重庆市
85
《远程教育杂志》
1032
1015
0.98
浙江省
86
《化学教育》
1067
995
0.93
北京市
87
《成都大学学报：教育科学版》
（027）87543893
3
北京大学教育评论
北京市北京大学教育评论编辑部（100871）
（010）62751216 62754971
教育类中文核心期刊目录表
教育类中文核心期刊目录表
本文档旨在汇总一些教育类的中文核心期刊，以供参考和使用。
1.教育学类期刊
- 《教育研究》
- 《中国教育学刊》
- 《教育研究与实践》
- 《课程·教材·教法》
- 《中等教育研究》
- 《比较教育研究》
- 《职业技术教育》
- 《高等教育研究》
- 《基础教育质量监测与评价》
2.心理学类期刊
- 《心理学报》
- 《心理与行为研究》
- 《心理发展与教育》
- 《心理科学进展》
- 《应用心理学》
- 《实验心理学报》
- 《中国心理卫生杂志》
- 《教育心理学报》
- 《儿童心理学与健康杂志》3.社会学类期刊
- 《社会学研究》
- 《中国社会科学》
- 《社会》
- 《现代教育科学》
- 《中学教育研究》
- 《社会发展研究》
- 《农村教育研究》
- 《高校教育管理研究》
- 《大学教育科学》
4.教育技术学类期刊
- 《现代远程教育研究》
- 《教育技术学报》
- 《电化教育研究》
- 《当代教育技术》
- 《计算机辅助教育》
- 《教育信息化》
- 《远程教育杂志》
- 《教育科学研究》
- 《教育信息化技术》
请注意，本文档所列举的期刊并非所有的中文核心期刊，仅作为参考。
同时，期刊的核心评定可能会有变动，建议查阅相关权威机构的最新指南或数据库以获取最准确的信息。
如果需要进一步了解某一期刊的内容和评级情况，建议直接访问相应期刊的官方网站或联系编辑部。
教育学专业的学术期刊推荐
教育学专业的学术期刊推荐教育学作为一门重要的学科领域，学术研究扮演着至关重要的角色。
在教育学的学术研究中，学术期刊是学者们交流思想、分享研究成果的重要渠道。
然而，面对数量繁多的学术期刊选择，选择适合自己研究领域的期刊变得尤为重要。
本文将推荐一些教育学专业的学术期刊，供广大教育学学者和研究者参考。
1. Journal of Educational Psychology（教育心理学杂志）Journal of Educational Psychology是一本由美国心理学会出版的刊物，重点关注教育心理学的研究。
该期刊涵盖了广泛的教育心理主题，包括教学方法、学习动机、教育评估等。
其发布的研究论文以实证研究为主，对于教育心理学领域的学者和专业人士具有重要的参考价值。
2. American Educational Research Journal（美国教育研究期刊）作为美国教育研究协会旗下的官方期刊，American Educational Research Journal是一本广泛关注教育问题的高水平学术期刊。
该期刊聚焦于教育研究，包括教育政策、课程开发、教育评估等多个领域的研究。
其研究论文以理论和实证研究为主，为教育学学者提供了一个交流和分享研究成果的重要平台。
3. International Journal of Educational Development（国际教育发展期刊）International Journal of Educational Development是一本专注于全球教育领域的学术期刊。
该期刊关注教育发展的各个方面，包括教育政策、国际教育合作、教育公平等。
其研究论文涵盖了不同国家和地区的教育问题，为了解全球教育现状和未来发展趋势提供了重要参考。
4. Teaching and Teacher Education（教学与教师教育期刊）Teaching and Teacher Education是一本关注教育教学和教师教育领域的国际学术期刊。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育学期刊排名汇总
目录
CSSCI来源期刊目录-教育学（37种） (1)
教育学类期刊-被引量排名（前100） (4)
被引量排名前100的职业技术教育期刊 (6)
论文发表投稿请咨询董编辑Q/微信：993383282
CSSCI来源期刊目录-教育学（37种）
这里的期刊排名首先展示了对学科产生高影响力期刊的名录，其次是在一个较长时间范围内对期刊进行发文量、被引次数和篇均被引率的总体评价，排名所揭示的是期刊长期的引文行为所产生的持续影响力；
被引量排名前100的职业技术教育期刊
数据来源：维普中国科技期刊（全文库）。