浅析校园绿地植物识别及配置——以南京林业大学为例PPT课件

图书馆要求： 强调宁静的氛围。
景观配置： 在图书馆前可以铺设草坪，草
坪内种植以孤植，、丛植为主，乔 灌草结合配置，体现层次感和美感； 干道两侧种植树形高大树荫浓密的 观赏乔木；在转弯处和建筑物两窗 之间应采用低矮的灌木，既不会影 响室内的采光，有利于通风。通过 植物配置营造一个宁静的学习和休 息空间。
植观赏
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圆柏属，常绿乔木。幼树树冠尖塔形，老树 宽卵球形。中性树种，幼时喜荫、极耐寒，耐 干旱，对土壤要求不严，中性土、钙质土、微 酸性土及微碱性土均能生长，在温凉稍燥地区 生长较快，耐修剪、易整形。多用播种繁殖， 也可扦插育苗。可作绿篱和防护林。
圆柏幼龄树树冠整齐圆锥形，树形优美，大 树干枝扭曲，姿态奇古，可以独树成景，是中 国传统的园林树种。桧柏在庭院中用途极广。 性耐修剪又有很强的耐阴性，故作绿篱比侧柏 优良，下枝不易枯，冬季颜色不变褐色或黄色 ，且可植于建筑之北侧阴处。我国古来多配植 于庙宇陵墓作墓道树或柏林。其树形优美，青 年期呈整齐之圆锥形，老树则干枝扭曲，古庭 院、古寺庙等风景名胜区多有千年古柏，“清 ”、“奇”、“古”、“怪”各具幽趣。可以 群植草坪边缘作背景，或丛植片林、镶嵌树丛 的边缘、建筑附近。常整形后在树坛、在庭园 中用途极广。
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草坪：狗牙根
禾本科狗牙根属暖季型草坪草。 匍匐茎发达，形成的草坪低矮。耐 践踏，常用于运动场草坪。性强健 ，亦是优良的水土保持植物
适地适植，合理配置：低矮整齐 的小灌木和地被植物进行配置，以 靓丽的色彩吸引游人，增加景深和 层次。充分烘托广场的形态美感和 空间的开放性。
高度搭配适当，在上层乔灌木分 枝高度都比较高的情况下或是球形 植株时选择较低的狗牙根是明确的 选择。
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纪念性绿地特点：
古老的学校必然拥有着悠久的历史，校园里有很多历史上遗留下来的建筑物或树木 ，以及历史学校发展史上重要的历史人物等。这些古老的建筑、树木和历史人物作为 该校悠久的历史的见证，是校园非常珍贵的遗产。植物的配置应以烘托纪念物气氛为 主，植物不宜过于繁杂，在布置形式上多选择规整式，具体树种以常绿为最佳，常用4 松柏类树种。
银杏树高大挺拔，叶似扇形。冠大荫状，具有降温 作用。叶形古雅，寿命绵长。无病虫害，不污染环境 ，树干光洁，是著名的无公害树种、有利于银杏的繁 殖和增添风景。适应性强，银杏对气候土壤要求都很 宽范。抗烟尘、抗火灾、抗有毒气体。银杏树体高大 ，树干通直，姿态优美，春夏翠绿，深秋金黄，是理 想的园林绿化、行道树种。可用于园林绿化、行道、 公路、田间林网、防风林带的理想栽培树种。被列为 中国四大长寿观赏树种（松、柏、槐、银杏）。
时充分发挥其降温、滞尘、减噪、杀菌、香化、增加空气湿度等生态功能
园林观赏树种。适合绿地孤植、丛 植，或与其他树木混植，也可作庭院 树或行道树与常绿树配合种植，春花 秋景红绿相映，情景非凡。
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落叶乔木，4月开花，10月成熟，种子为橙黄色的 核果状。银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物。 落叶乔木，叶扇形，在长枝上散生，在短枝上簇生。 球花单性，雌雄异株。种子核果状。
浅析校园绿地植物识别及配置
——南京林业大学梁希广场
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校园绿地植物种植设计
❖ 校园是教育的重要基地和培养人才的重要场所。一所著名的 大学往往是因为他悠久的历史，深厚的文化底蕴以及优美的 校园环境被莘莘学子所向往。优美的校园环境可以让学生在 接受知识的同时感受到校园文化的氛围和校园传统的熏陶， 对于学生陶冶情操、培养灵感、激发学生热情都有一定的帮 助。在校园环境中，植物景观无疑是对学生影响最大的因素 之一。因此，应科学的、艺术的进行校园植物配置，创造出 优美宜人的校园环境。
色彩协调、四季有景，地被植物 与上层乔、灌木同样有着各种叶色 、花色和果色，具有丰富的季相变 化。
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造景分析：
广场中心和轴线以梁希雕像为标志，位于整个广场构图的中心位置。在开敞的草坪中 ，以银杏孤植作为雕塑的背景，起到引导视线的作用，具有强烈的标志性、导向性和 装饰性。 株数、形体、体量的搭配，以及近处草坪分隔开的最佳观赏距离，以及建筑背景的陪 衬，都很值得借鉴。在图书馆前铺设草坪，草坪内种植的灌木以孤植、对植为主，以 呼应之势以梁希雕塑为中轴线对植，乔灌草结合配置，体现层次感和美感；干道两侧 种植树形高大树荫浓密的观赏乔木，体现一种安静肃穆的气氛； 在雕塑前采用低矮的灌木，体现出层次感和美感。通过植物配置营造一个宁静的学习 和休息空间。用弧形打破了固有广场的死板气息。并在东南角设置绿地，放置梁希雕 塑，铜像基座是用大白理石做成，方方正正，铜像前为一青草园，草是天鹅绒，青色 小草与白色大理色寓意清清白白，正直廉洁。底座背刻“梁希生平简介”中“先生爱 国敬业、高风亮节则林业界德高望重的一代师珍，科学界的一面旗帜”透出深厚的文 化内涵和精神内涵。 绿化的层次和美化、彩化作用。 景观植物突出校园的文化特色 种植不同叶型、树型、
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D 景观美学原则
❖ 多样与统一 ❖ 对比与协调 ❖ 均衡与稳定 ❖ 韵律与节奏 ❖ 比例与尺度
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景观配置
乔木：巨紫荆2株、银杏3株、
乔木。胸径可达40厘米，高15米。 属速生植物，寿命长，叶心脏形或近 圆形，叶柄红褐色，花于3至4月在叶 前开放，簇生于老枝上，花冠紫红色 ，形似紫蝶，花期达半月之久。小枝 灰黑色，皮孔淡灰色。与紫荆的绿色 果荚不同，巨紫荆果荚呈暗红色。
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常绿灌木：大叶黄杨、圆柏
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
常绿灌木或小乔木，高达5米；小枝近四棱形 。叶片革质，表面有光泽，倒卵形或狭椭圆形 ，基部楔形，边缘有细锯齿；叶柄长约6—12 毫米。花绿白色，4数， 花期6—7月，果熟期 9—10月。
大叶黄杨叶色光亮，嫩叶鲜绿，极耐修剪， 为庭院中常见绿篱树种。可经整形环植门旁道 边，或作花坛中心栽植。其变种斑叶者，尤为 美观。住宅可用以装饰为绿门、绿垣，亦可盆