教师值日检查记录表
学校值日记录汇总
学校值日记录汇总2012学年每日行政值日记录汇总2012年9月份：值日汇总（9月3日）表扬：1.班主任、辅导老师到班及时，各班教学秩序正常2班级卫生状况好。
3.中午午睡纪律好。
批评：1.学生公交接送秩序差2.中午用餐秩序不理想3.部分班级包干区打扫不认真，具体为：二（6）、三（1）、三（2）三（3）三（4）三（8）值日汇总（9月4日）表扬：1.初一年级组长车宏斌管理全年级中餐方法好，要求严。
2初一（7）班陶云云精心布置班级文化，亲自带领学生清除垃圾。
3.早到班的班主任有：殷进、陶云云、胡世凯、胡友谊、夏宏军、史道萍、王晖、余海萍、蒋咏梅、董卿。
4.非中考文化学科认真教学的教师：李春喜、王保清批评：1.自行车排放不整齐的班级有：一（1）、一（3）、一（7）、二（4）、三（1）、三（2）、三（4）、三（8）2. 一（1）班眼保健操没有做，一（3）班黑板报还没有出3.部分班级卫生打扫不认真，具体为：一（2）、二（1）、三（2）4.请假教师为史建平值日汇总（9月5日）表扬1.早上6:10分到班的教师有：涂齐胜、胡晓宝、车宏斌、戴小康、夏宏军、王书玲、王晖、金云波、蒋咏梅。
2.早中晚辅导管理较正常。
批评1.自行车排放不整齐的班级有：二（4）、二（5）、二（6）、二（7）2. 二（1）班大课间没有关灯，一（5）班早上有学生抄作业。
3.接送车管理应分清车次，减少拥挤。
4.应进一步规范异地上课教学秩序，老师应到教室门口带学生。
5.校外人员进校应进行登记，减少闲杂人员进校。
值日行政：刘珏平虞秀群左国军殷建平值日汇总（9月6日）表扬1.早上6:10分到班的教师有：王书玲、王晖。
2.早读课德育处和团委检查学生仪表，一（1）班、一（3）班、一（7）班、二（5）班、二（6）班、三（8）班好。
3.一（7）班班级文化布置美观、新颖。
批评1.包干区不干净有：二（1）、二（4）2. 下午放学前一（1）、二（8）、三（2）、三（3）、三（6）放学时间晚，影响其他学生乘坐公交车。
小学教师值日管理制度
一、总则为了加强我校教师队伍建设，提高教育教学质量，确保学校各项工作顺利进行，特制定本制度。
二、制度依据1. 国家有关教育法律法规；2. 学校相关规章制度；3. 教师职业道德规范。
三、值日教师职责1. 负责当天学校教育教学秩序、环境卫生、安全等方面的管理；2. 严格执行学校各项规章制度，确保学校教育教学活动正常进行；3. 协助班主任管理班级，维护班级纪律，关注学生心理健康；4. 检查教室、办公室、宿舍等场所的卫生情况，确保环境卫生；5. 负责学校各项活动的组织与协调；6. 及时发现和报告安全隐患，确保学校安全稳定；7. 完成学校领导交办的其他工作。
四、值日安排1. 值日教师由学校领导根据教师工作量、工作性质等因素进行合理分配；2. 值日教师应提前一天了解当天的学校工作安排，确保值日工作顺利进行；3. 值日教师应按时到岗，不得迟到、早退；4. 值日教师请假时，应提前向学校领导报告，并安排其他教师代为值日。
五、值日内容1. 教学秩序管理：值日教师应检查各班上课情况，确保课堂纪律良好，教师教学秩序正常；2. 环境卫生管理：值日教师应检查教室、办公室、宿舍等场所的卫生情况，督促相关人员及时清理；3. 安全管理：值日教师应检查校园安全隐患，及时上报，确保学校安全稳定；4. 班级管理：值日教师应协助班主任管理班级，关注学生心理健康，及时解决学生问题；5. 活动组织：值日教师应参与学校各项活动的组织与协调，确保活动顺利进行；6. 通讯联络：值日教师应保持通讯畅通，及时向学校领导汇报工作情况。
六、值日记录1. 值日教师应认真填写《教师值日记录表》，详细记录当天的工作情况；2. 《教师值日记录表》应包含以下内容：值日时间、值日教师、值日内容、存在问题及处理措施、备注等；3. 《教师值日记录表》由值日教师于当天下午下班前交至学校办公室。
七、考核与奖惩1. 学校将对值日教师的工作情况进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作效果、协作能力等；2. 考核结果作为教师年度考核、职称评定、评优评先的重要依据；3. 对表现优秀的值日教师给予表彰和奖励；4. 对工作不认真、责任心不强、违反制度的值日教师，将按照学校相关规定进行处罚。
教师办公室值日职责
教师办公室值日职责教师办公室值日是指教师轮流负责管理和维护教师办公室的日常工作。
值日教师需要承担一系列的职责，以确保教师办公室的正常运转和良好的工作环境。
以下是教师办公室值日职责的标准格式文本：一、开门接待1. 教师办公室值日教师需在规定的时间内到达办公室，并确保办公室门窗的安全关闭。
2. 当同事、学生或家长前来办公室咨询或寻求帮助时，值日教师应热情接待，并提供必要的指导和协助。
3. 值日教师需要记录来访者的基本信息，如姓名、来访事由和联系方式，并及时将信息传达给相关教师。
二、办公室管理1. 教师办公室值日教师需保持办公室的整洁和有序。
包括确保桌面、地面和公共区域的清洁，及时清理垃圾，保持办公用品的摆放有序。
2. 值日教师需要检查办公室设备的正常运行情况，如复印机、打印机、电脑等，如有故障或损坏应及时报修或更换。
3. 值日教师需要定期检查办公室的消防设施和安全设备，如灭火器、疏散通道等，确保其正常可用。
三、文件管理1. 教师办公室值日教师需要负责文件的归档和管理，确保文件的安全和机密性。
2. 值日教师需要及时整理和归档教学资料、会议记录、通知和公告等文件，并保证文件的准确性和完整性。
3. 值日教师需要协助教师办公室主任或行政人员进行文件的复印、打印和分发工作。
四、协调安排1. 教师办公室值日教师需要协助教师办公室主任或行政人员进行教师值班表的制定和调整，确保教师值班的合理安排。
2. 值日教师需要协调教师办公室内部的工作安排，如会议室的预约、教师间的交流和协作等。
3. 值日教师需要协助处理日常的教师请假和代课安排，确保教学工作的正常进行。
五、信息传递1. 教师办公室值日教师需要及时传达学校和教师办公室的通知、文件和重要信息给其他教师。
2. 值日教师需要协助教师办公室主任或行政人员进行电话、邮件和信函的接听、回复和转发工作。
3. 值日教师需要协助教师办公室主任或行政人员进行会议的组织和记录，确保会议纪要的准确性和及时性。
大课间活动记录表
1 2 3 4 5 6
班主任到位 早读教师 早读纪律 课堂睡觉 课堂纪律 精讲多练
备
注
分管领导签名：
龙湾学校班务与卫生记录表
检查领导 序号 检查项目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 班主任到位 室外早扫 室内保洁 台凳摆放 工具摆放 室内墙体 学习园地 电器关闭 门窗关闭 公物保管 第 周 星期 第 节 年 月 日 检 查 记 录
2 3 4 5 6
备
注
分管领导签名：
龙湾学校班早读与课堂记录表
检查领导 序号 检查项目 第 周 星期 第 节 上 课 任课教师 年 月 日 检 查 记 录
一（1） 一（2） 一（3） 二（1） 二（2） 二（3） 三（1） 三（2） 四（1） 四（2） 五（1） 五（2） 六（1） 六（2） 六（3）
龙湾学校大课间活动记录表
检查领导 序号 检查项目 第 周 星期 年 月 日 检 查 记 录
一（1） 一（2） 一（3） 二（1） 二（2） 二（3） 三（1） 三（2） 四（1） 四（2） 五（1） 五（2） 六（1） 六（2） 六（3）
1
学生集队快 齐静情况 班主任到位 情况 随班教师到 位情况 活动组织效 果评价 学生管理情 况 亮点
一（1） 一（2） 一（3） 二（1） 二（2） 二（3） 三（1） 三（2） 四（1） 四（2） 五（1） 五（2） 六（1） 六（2） 六（3）
备
注
分管领导签名：
一（1） 一（2） 一（3） 二（1） 二（2） 二（3） 三（1） 三（2） 四（1） 四（2） 五（1） 五（2） 六（1） 六（2） 六（3）
备
注
分管领导签名：
龙湾学校值日工作记录表
值周记录表
值周记录表值周记录表☆★值周记录表★☆中学班值周记录表第_____周值周班长_____________第1天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第2天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第第3天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第4天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结页☆★值周记录表★☆第5天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第6天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结第第7天星期_______值日班长违纪记录姓名（学号）违纪方式及危害惩罚情况值日生情况记录值日总结值周班长记录班级量化分扣分记录姓名分数原因合计扣分值日生情况记录姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分姓名加分＆扣分值周班长值周总结页扩展阅读：值周记录表值周记录表第周无定河镇河南学校202*.9值周工作程序及职责1、值周由全体校委会成员担任，轮流表由党支部安排。
2、每天早上在学生起床时间检查生活指导到岗情况，检查学生宿舍和环境卫生情况。
3、在早读时间检查任课教师到岗情况及班级纪律、班级卫生情况。
4、在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室卫生、学生出勤等情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。
5、上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
6、在午餐时间检查班主任、保育员到岗情况及各班排队时餐厅纪律、就餐纪律和倒剩情况。
7、在午间或午休时间检查班主任、保育员到岗及各班午休纪律情况。
8、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。
值日班长记录表_5
值日班长记录表
值日班长职责
1、值日班长要在值日当天早6: 25前到教室, 检查早读迟到情况,
协助组织早读, 记录早读的组织情况, 留心观察同学们早读
的状态并予以记录。
2、7：30要对本班室内外卫生进行检查, 为组长指出存在的问题
令其整改并予以记录。
3、详细记录每节课教师到位、学生听课情况。
对教师批评或表
扬的同学予以记录。
4、按照课间操检查标准详细记录间操情况。
5、自习课要坐在讲台上负责本班的纪律, 严格按照“三无”标
准要求同学们。
6、协助书写管理员组织书写。
7、对班级各岗位同学的履职情况进行记录。
8、做好当天班级工作总结。
教师值日、值班安排
七年级办公室值日表
办公室设备及公物分包
大窗北、大窗中：数学组大窗南、空调、小车：语文组
电脑、小窗南、小窗北：政史组北门、南门：地理组
储物柜分配
西1：语文组西2：数学组
西3：政史地组西4：英语组
注：1、值日组必须认真负责，每天预备铃响前将办公室物品摆好，地面卫生打扫干净，垃圾倒掉，拖好地。
2、周日返校全员参与打扫卫生。
3、各组看管好所分包的设备、公物，如有损坏及时上报后勤维修。
七年级组
2018-2-22修改执行
七年级教师值班安排
课间值班表
要求：1、时间：每节课课间学生活动时。
2、地点：教室内外、楼道、走廊、楼梯口等学生易聚集的地方。
3、职责：监督并制止学生的各种违纪行为，如大喊大叫、追逐打闹、扎堆说话、走路勾肩搭背等，如实记录并及时在本年级群里公布。
4、负责检查记录任课老师上下课交接班情况。
学生“两休”值班表
要求：1、时间：午休：12:15——12:40；晚休：晚自习下课铃响———休息铃响。
2、地点：教室：学生离开后室内物品摆放及门窗、电器、电源等关闭情况；
宿舍：楼道、走廊、楼梯口等学生易聚集的地方。
3、职责：监督并制止学生的各种违纪行为，如大喊大叫、追逐打闹、扎堆说话、
走路勾肩搭背等，如实记录并及时在本年级群里公布。
4、负责检查记录入住老师到岗情况。
注：1、以上各项检查记录，再加上学生打饭站队情况通报，由李瑞敏负责统计记录；
2、每日一记录，一周一通报。
七年级组
2018-2-22修改执行。
教师值日记录表201803
人员
xx中心小学教师值日检查记录表
学生
进校
1、因校门开的够宽，学生进校秩序井然，没有出现拥堵状况；
2、学生进校能及时进班。部分学生见到老师会主动打招呼，但部分学生未养成习惯。
晨读
1、有教师的班级学生晨读较认真。希望教师能发动班干部的积极性，让他们来组织班级的日常活动以及晨读活动。
2、晨读时间，每个班都有很多同学在扫地，边扫边玩，浪费了宝贵的早读时光；
学生
仪表
1、着装整洁，合体。
2、少数学生佩戴红领巾不规范。
路队
1、班主任和搭班教师能及时到位，有的老师进入学生中和他们一起活动。
2、有个别家长还会在学校门口拦截孩子；
习惯
课间活动有追逐打闹现象，特别是在教室、过道，有安全隐患。
卫生
校园整体卫生干净整洁，卫生用具摆放整齐，夏天到了，希望班级能多拖拖地创造一个好的学习氛围。
大课
间广
播操
1、整个大课间，班主任和搭班老师到位及时，并且能够积极组织学生进行大课间活动，但也有部分学生没有参与班级活动。
2、广播操比较散漫，学生做操，极不认真，每一个动作都是应付一下，丝毫没有投入做操。
安全
1、夏天到了校园可以搞些安全警示语。
2、有少数学生坐在铁栏杆上，不注意全。课堂教师都能够运用多媒体课件进行组织教学，师生配合良好，学生积极性较高。
行政值周记录表全集文档
行政值周记录表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）值周领导值周及教师周考核记录表值周领导：泉湖乡春光小学2021——2021学年二学期值周领导工作程序及职责一、值周领导由学校班子成员担任，轮流值周二、每天早上在学生到校时间7:40在校门口检查值周教师指导到岗情况，检查学生是否有早到等违纪情况。
三、在早读时间7：50 ，检查值日教师到岗及管理情况，检查各班学生早读纪律。
四、在早操时间检查任课教师到岗情况及班级纪律。
五、在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室关灯情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。
六、在课间餐时间（第二节下课）检查各班班主任到岗纪律情况。
七、上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
八、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。
九、下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
十、在阳光体育时间检查班主任到岗情况和各班开展体育锻炼的情况。
十一、在卫生清扫时间检查班主任到岗和在此期间的其他相关情况。
十二、处理全校的偶发事件。
十三、值周领导应及时总结值日教师反馈的信息。
十四、值周领导针对一周值周情况，写好值周小结，在行政会议上述职，并在下周一晨会上小结。
然后把值周记录表交给下周的值周领导。
值周记录表第周（月日）值周领导值周小结表第周（月日- 月日）值周领导*********偏差处理单（一）*********偏差处理单（二）*********偏差处理单（三）*********偏差处理单（四）井下作业通风记录表编码：BBAJA006/04-011-01B/0井下通风检测记录表编码：BBAJA006/04-011-02B/0有毒有害气体检测记录表BBAJA006/04-011-03B/0。
幼儿园日常安全检查记录表 安全管理
幼儿园日常安全检查记录表一、前言随着社会的不断发展和进步，人们对幼儿园教育的重视程度日益提高。
幼儿园作为孩子们学习、成长的重要场所，其安全管理工作显得尤为重要。
为了确保幼儿园内部环境的安全和稳定，保障幼儿的生命财产安全，幼儿园应当制定完善的安全管理措施，并进行日常安全检查。
下面是一份幼儿园日常安全检查记录表，供管理人员参考。
二、幼儿园日常安全检查记录表1. 检查时间：________ 年 __ 月 __ 日2. 检查人员：__________3. 检查地点：幼儿园整体环境、各个教室、室外场地等A. 教室安全检查1. 门窗是否完好，玻璃是否有破损？2. 课桌椅是否稳固，无松动或者掉漆情况？3. 教室内的电路线路是否整齐，无裸露线路或者老化漏电情况？4. 教室内的玩具是否符合国家安全认证标准，无锐利或者易损坏的部分？5. 教室内的照明设施是否齐全，是否能够正常使用？B. 厕所安全检查1. 厕所内地面是否干净整洁，无积水或者杂物？2. 厕所内是否备有足够的手洗设施和肥皂？3. 水龙头、马桶、洗手池是否正常使用，无水漏或者堵塞情况？4. 厕所内的通风是否良好，无异味或者潮湿？C. 室外场地安全检查1. 球场地面是否平整，无裂缝或者障碍物？2. 游戏设施是否牢固，无生锈或者松动情况？3. 室外场地周边是否有高危险品，如辣椒、刀具等？4. 室外场地是否有安全警示标识，如安全出口、紧急疏散通道等？三、安全管理在日常安全检查的基础上，幼儿园还应当进行系统的安全管理工作，在保障学生安全方面做好以下几个方面的工作：1. 制定安全管理制度：幼儿园应当制定完善的安全管理制度，包括班级安全值日制度、校园安全演练计划等，保障学生在学习和生活中的安全。
2. 加强安全教育：针对学生的不同芳龄段，开展以“防拐骗、防火灾、防淹溺、防校园安全事故”为主题的安全教育活动，增强学生的安全意识。
3. 安全设施建设：幼儿园应当在校园内配备灭火器、疏散通道标识、医疗急救箱等安全设施，以便及时应对突发事件。
学校教师值日_周_制度
一、目的为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障校园安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校教职工。
三、值日职责1. 值日教师负责当天学校日常管理工作，确保学校各项工作有序进行。
2. 值日教师负责监督学生上课、课间操、食堂、宿舍等场所的秩序，确保学生安全。
3. 值日教师负责检查学校环境卫生，确保校园整洁。
4. 值日教师负责处理突发事件，维护校园秩序。
5. 值日教师负责收集、整理当天工作情况，及时向学校领导汇报。
四、值日时间1. 值日时间为每周一至周五，每天8:00-17:00。
2. 值日教师提前一天由学校办公室进行安排，并于前一天下午17:00前将值日教师名单报学校领导审批。
五、值日流程1. 值日教师提前10分钟到达学校，与前一天值日教师交接工作。
2. 值日教师检查学校环境卫生，确保校园整洁。
3. 值日教师巡查校园，关注学生上课、课间操、食堂、宿舍等场所的秩序。
4. 值日教师处理突发事件，维护校园秩序。
5. 值日教师收集、整理当天工作情况，并于当天下午17:00前向学校领导汇报。
六、值日记录1. 值日教师需填写《学校值日周工作记录表》，详细记录当天工作情况。
2. 《学校值日周工作记录表》由值日教师于当天下午17:00前交至学校办公室。
七、奖惩措施1. 对认真履行值日职责、工作表现优秀的值日教师给予表扬。
2. 对违反值日制度、工作不力的值日教师进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
3. 学校可根据实际情况对值日制度进行修订。
幼儿园一日巡查记录表完整
幼儿园一日巡查记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
安东卫街道中心幼儿园一日三巡记录表
安东卫街道中心幼儿园一日三巡使用方案
为了及时、准确地获悉全园师生的精神面貌、工作态度和工作进展等信息，最大限度地减少工作中的肓目性和随意性,安东卫街道中心幼儿园遵守“重点问题早发现、疑难问题多研究、解决问题找策略”的原则，建立了“一日三巡”制度：时间上做到“早晨巡、课间巡、离园巡”，对象上做到“巡班级管理人员、巡保教人员、巡幼儿”，内容上做到“巡教学常规、巡后勤保障、巡活动开展”。
值日领导巡视后及时将情况如实记载，并于周前会向全体教职工总结反馈。
这样，提高了过程管理的透明度和及时性，也增强了教职工工作的规范性和积极性。
幼儿园幼儿服药记录表
班级：年月
说明：
1、请家长仔细填写每一项内容，不空项。
2、幼儿服药后的带药记录和药品包装，教师暂保留3天。
3、保健品、无包装药品、家长自制药品教师不负责喂服。
幼儿园听课记录表
xx幼儿园听课记录表
xx幼儿园听课记录表
xx幼儿园听课记录表
xx幼儿园听课记录表
xx幼儿园听课记录表。
学校饭堂教师值日制度
一、制度背景为确保学校饭堂的食品安全、卫生以及秩序，提高学生就餐体验，我校特制定饭堂教师值日制度。
通过教师值日，加强对饭堂的监督管理，提高教师的责任意识和服务意识，为师生提供更加优质的服务。
二、制度目的1. 保障师生饮食安全，确保食材新鲜、卫生。
2. 规范饭堂秩序，提高就餐环境。
3. 增强教师的责任感和使命感，提高教师的服务意识。
4. 促进教师与学生之间的沟通交流，了解学生需求。
三、值日职责1. 教师值日时，负责检查饭堂的卫生状况，确保餐具、操作台等设施清洁卫生。
2. 检查饭堂工作人员的穿戴是否符合要求，操作是否符合规范。
3. 监督饭堂的食材采购、加工、储存等环节，确保食材新鲜、安全。
4. 维护饭堂秩序，引导师生文明就餐，对违反规定的行为进行制止和纠正。
5. 收集学生和教师对饭堂的意见和建议，及时向相关部门反馈。
6. 在值日过程中，如发现食品安全问题，应立即制止，并报告学校领导。
四、值日安排1. 值日教师由学校统一安排，原则上每周一次，每次2人。
2. 值日教师应提前一天向学校报备，以便学校做好安排。
3. 值日教师应按时到岗，不得无故缺席或迟到。
五、值日记录1. 值日教师应认真填写《饭堂教师值日记录表》，详细记录值日过程中的情况。
2. 《饭堂教师值日记录表》应妥善保存，作为学校考核教师工作的重要依据。
六、奖惩措施1. 对认真履行值日职责、表现突出的教师，学校给予表扬和奖励。
2. 对无故缺席、迟到或未认真履行值日职责的教师，学校将进行批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校后勤部门负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
通过以上制度，我们期望能够建立起一个高效、安全的饭堂环境，让学生们能够在舒适、卫生的条件下用餐，同时也能够提高教师的责任感和使命感，为学校的教育教学工作提供有力保障。
2020年教育教学工作情况督查一览表
国旗下讲话、晨会。
6.校长到岗、深入教学工作情况。
7.督促完成上级任务、材料上交情况。
1.教师考勤记录。
2.教师学习笔记、会议记录。
教 师
3.听课、评课记录、集体备课、教研活动记录。
管 理 4.班级管理情况记录、家访、转变差生情况。
5.值周领导、值日教师提前到校，工作状态，按 时开校门情况。
6.新教师的帮带、培养情况。
备注：1.本表为辅导站工作人到学校督查工作使用。 2.辅导站工作人员每次督查结束后把表格交回辅导室梁敏处存档。 3.各督查人员要及时把校教育教学工作情况督查一览表
（时间：
年 月日
督查 项目
督查内容
1.行政人员的工作任务及落实情况。
2.值周、值日到岗、在岗、检查记录情况。
3.五表：校历表、学生座位表、教师任课表、课
行 程表、作息时间表、上墙情况。
政 管
4.周程印发，班级上墙情况。
理 5.行政会、班主任会、教师会、教研工作会议、
6.六年级尖子生培优情况。
督查情况
7.综合学科的上课情况。
8.体艺活动的开展情况。
1.学校安全工作教育、排查、宣传、巡查整改常 态化情况。
2.每天放学、节假日、放假前安全教育、提醒情 况。
安 全
3.定期或不定期安全微信宣传、提示工作情况。
管 理 4.安全演练、情景体验、安全教育情况。
5.安全材料的收集、归档工作情况。
6.食堂卫生安全工作情况。
1.校园卫生、巡查、排查、整改记录常态化情况 。（含教室、科室、办公室、食堂、厕所等）
校 2.清除校园杂草，定期修剪花草树木常态化。 园 管 3.定期维修、维护更新校园文化内容，清理陈旧 理 、破烂、脱落的相关板块内容，并及时更新内容
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生放学后自觉整队，在教师带领下有序离校，但有少数家长中途接走学生。
习惯
学生按时到校，到校后后自觉进班早读，见到老师问好，表现不错。
卫生
学生到校后自觉进行卫生打扫，各班环境区卫生状况较好。
大课
间广
播操
第一次对班级大课间活动进行安排，没有进行大课间活动，学生做操认真。
校园安全
学生活动较为正常，没发现安全隐患。
合肥市义城中心小学教师值日检查记录表
2015年9月8日星期二天气：晴
学生
进校
1.开门前门外学生聚集较多，刚开门时学生较拥挤，教师及时干预，秩序很快恢复正常。
2.进校后学生能自觉进班。
晨读
学生到校后能自觉进教室，多数班主任老师能够及时到班级里指导学生早读，有教师在班级，班级纪律好。
学生
仪表
学生着装合体，仪表整洁。少先队员能佩戴红领巾。
值日教师在岗率不高。
表扬
大部分班级晨读时有教师在班级。
课堂
每个班级都有教师上课，个别班级因特殊原因，没有按课表上课。整体表现良好。
一日
大事
每日
反馈
1.各班要求学生早晨来校不要太早。
2.强调学生课间不要在教斌汪昌社方红彭立明