调研报告乡村调研报告范文4篇_0120

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2024美丽乡村调研报告6篇

2024美丽乡村调研报告6篇

2024美丽乡村调研报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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农村社会实践调研报告(精选4篇)

农村社会实践调研报告(精选4篇)

农村社会实践调研报告(精选4篇)农村社会实践篇1一、概述:近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。

特别是党的会议以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。

目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。

然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。

长此以往,必将影响国民整体素质的提高。

农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。

为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调研。

二、调研方式我们选择了访谈和问卷相结合的调研方式。

问卷式调研用于收集标准化的定量资料,访谈式调研用于收集非标准化的无结构的定性资料。

通过调研,得到丰富的、个性化的信息。

然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。

本次调研我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。

在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,采取发散的方式,寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体,分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。

三、农村中小学教育现状及成因分析:大学生农村学校社会实践调研报告范文大学生农村学校社会实践调研报告范文通过访谈和问卷调研,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教育的现状如下:现状一:教育经费严重短缺农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。

最近几年,国家对教育的投入仅占gdp2%的比例。

就这2%而言,绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费,在城区大兴“示范校”、“窗口校”,不遗余力地标榜个人政绩。

关于农村的调研报告(通用18篇)

关于农村的调研报告(通用18篇)

关于农村的调研报告(通用18篇)关于农村的调研报告篇1根据省、市组织部门的统一部署和安排,我被选派到我们单位的双联行动联系村——镇原县新集乡xx村担任村支部“第一书记”,7月15日到村报到后,为了尽早掌握全村基本情况、农民生活状况、主导产业培育和基础设施建设等情况,我迅速与村“两委”班子成员入户开展调研,实地考察,较为全面地掌握了xx村的有关情况。

一、村情现状xx村位于新集乡西南部,距乡政府14公里,地处黄土高原丘陵沟壑区,山川塬兼有,共辖6个村民小组,共387户1687人,其中贫困户285户1176人,贫困面高达72.2%。

全村有党员27名,其中女党员4名,村干部3人,平均年龄40岁,均为党员,年龄结构较为年轻,全为初中以上文化程度。

全村总土地面积14.5平方公里,耕地总面积为6547亩,人均仅9.8亩,且多数为山地,全村共有砂石路28.5公里,群众出行、耕作较为不便。

全村产业以种植业为主,规模小,群众收入来源主要以种植经济作物、外出务工为主,XX年全村农民人均纯收入为3268元。

二、致贫原因xx村与其他村相比,贫困表现和贫困原因具有特殊性,贫困程度更深,脱贫难度更大,需要付出更多的精力和更大的努力。

一是地理位置偏僻。

xx村地处山区,距县城、乡镇较远,交通条件差,农户居住分散。

总体来看,各方面的发展欠账较大。

二是贫困程度深。

xx村贫困面高达72.2%,近年来,因学、因病、因婚、各种突发事故等原因致贫、返贫率较高,在全县89个贫困村倒排序中处于22位,脱贫任务十分艰巨。

三是基础设施薄弱。

长期以来,由于扶持力度有限,xx村基础建设十分滞后,目前有80户群众没有接通自来水,全村没有1条建成的水泥路,村组道路以砂石路和土路为主,将近60%的耕地为山地,土地质量差。

全村只有2个自然村进行了农电网改造,4个村民小组群众农电线路老化,供电可靠性低,经常发生用电故障。

村部年久失修,已属危房,影响了基层组织功能的正常发挥。

乡村的调查报告10篇

乡村的调查报告10篇

乡村的调查报告10篇乡村的调查报告精选篇1通过我们的实地走访,发现农村家长学历基本为小学或者初中,甚至还有很多连小学都没有毕业。

其主要原因是:城市的收入、就业机会、生活条件等各个方面都明显优于农村,学历高有能力的年轻人都不愿意留在农村,选择进城打工,留下的都是那些在城市混不下去的人。

从而导致农村人口呈现两极分化严重,老的老小的小。

其中有两类家庭居多,第一类是父母在家务农,留在孩子身边;第二类家庭是父母外出打工,孩子留给爷爷奶奶带,即留守儿童。

先来看看第一类家庭,这些家长都是在城市里无法找到工作,不得不留在农村的,一般来说他们文化水平都很低,只有小学或者初中,全家人靠务农为生。

在孩子小的时候,父母双方必须要有一个抽出时间来带孩子,这大大影响了干农活,影响了全家的生计。

为了生计,父母没有时间陪在孩子身边读书给孩子听,不耐烦手把手教孩子怎么穿鞋子,怕孩子乱跑影响自己干农活就把孩子关在房间里……学前教育的缺失对孩子价值观形成、智利开发影响是巨大的。

当孩子才四五岁,还没达到入学年龄时,父母就迫不及待的将孩子送入学校。

父母只是想让学校去管孩子,好让自己有更多时间去干农活。

由于孩子年龄小,头脑还没发育到适合学习的程度,再加上缺少学前的智利开发,让很多孩子输在了起跑线上,他们根本跟不上学校的进度。

绝大多数家长还是支持孩子学习的,他们深知务农的艰苦,想让孩子通过学习改变命运。

然而愿望是美好的,生活的现实的。

家长白天忙着干农活,只有晚上才能有一点的时间顾及孩子,由于家长的学历水平都很低,根本无法辅导孩子学习,也不知道该怎么在学习上帮助孩子。

就会出现这样的情况,孩子发现自己跟不上的时候,家长不知道该怎么办,也没太放在心上。

等到考试成绩出来,家长发现孩子的成绩和改变命运的目标相差甚远,心急如焚。

但是,自己不会教,也不会用正确方法引导孩子,很多家长就会去买一堆的习题书逼着孩子去做。

孩子做完以后,家长不会帮着孩子订正,原来不会的还是不会,没有任何效果,只是徒增孩子的负担。

乡村调查报告范文(通用12篇)

乡村调查报告范文(通用12篇)

乡村调查报告乡村调查报告范文(通用12篇)希望知晓一个情况、一个事件时,我们就需要去粗取精地分析研究,并根据掌握到的材料,形成调查报告。

那么什么样的调查报告才合适呢?以下是小编为大家整理的乡村调查报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乡村调查报告篇1按照省卫生厅《关于开展乡村医生配臵情况调查的通知》要求,对辖区内村卫生室及乡村医生基本情况及相关政策进行调查。

现将调查情况汇报如下。

一、基本情况xx辖区共42个行政村,现有村卫生室13个,其中新农合定点村卫生室13个。

村卫生室均为乡村医生个人承办,位于乡村医生自建住房或租赁房内,大部分村卫生室能做到业务用房和生活用房分开,保证3间以上业务用房,100%的村卫生室统一挂牌,有血压计、听诊器、输液架、诊断床、电脑、打印机等基本设备。

现有乡村医生52人,男乡村医生37人,女乡村医生15人,30岁以下含(30岁)6名,30—45岁(含45岁)18名,45—60岁(含60岁)17名,60岁以上11名。

其中男性60岁以上11名,女性50岁以上5名。

大专及以上学历5名,中专学历47名,具有执业助理医师资格的2人,具有乡村医生证的52人。

二。

乡村医生待遇保障1、待遇低、流失严重。

一是乡村医生的待遇至今没有从国家制度和法律层面上予以明确。

乡村医生承担繁重的农村公共卫生服务工作,他们付出的劳动和得到的报酬不相称,其中有近十个行政村无专人承担计免工作。

二随着改革开放不断深入,城镇化水平不断提高,农村剩余劳动力大量转移外出打工,农村人口逐渐下降,真正在家的农村人口不足80%。

所以,村卫生室覆盖的人群不大,医疗资源较少,就诊病人不多,医疗业务收入逐年下降,很多乡村医生的经济收入已经低于当地务农群众。

加之,村民看病又普遍存在赊欠药费的现象,给村卫生室的运转带来了很大的负担。

由于较小的行政村由于收入较低,无人从事疾病预防工作,年轻乡村医生队伍流失至今仍在继续。

影响乡村医生的积极性。

乡村发展的调研报告8篇

乡村发展的调研报告8篇

乡村发展的调研报告8篇对待调研报告,每个人务必要根据领导的要求,拟定出切合实际的调研计划,调研报告的质量和可读性对其影响力至关重要,XX小编今天就为您带来了乡村发展的调研报告8篇,相信一定会对你有所帮助。

乡村发展的调研报告篇1敦煌市苏州镇是城郊农业大镇,多年来为城乡一体化做出了积极贡献,在农业生产和农民收入方面取得了辉煌成就。

进入新的历史发展时期后,如何进一步促进全镇农业和农村经济的发展,加快城郊农村经济的发展,已成为我镇迫切需要解决的问题。

根据要求,通过对我镇郊区农村经济发展情况的调查,报告如下:一、苏州镇的基本情况苏州镇位于敦煌市西郊,东有沙州镇,西有青海石油管理基地,南有敦齐公路开发区,北有黄曲乡。

敦煌市主干道阳关路东西交叉,新城区古城路南北贯通,交通便利,区位优势明显,经济发展势头强劲。

全镇总面积约60平方公里,其中耕地5、2万亩。

现辖齐家桥、高太保、魏家桥、苏州寺、板桥、武威寺、贺州堡、孟家桥、杨家堡、姚家沟等10个行政村,5783户,21000人。

__年,全镇社会总产值预计达到4.2亿元,农业总产值3.09亿元。

二、当前存在的问题探索城郊农业发展模式,核心是以负责任的态度、创新的精神和务实的措施,积极解决工作中的困难和问题。

根据我镇农业和农村工作的实际情况,城郊经济的发展还有许多方面需要加强和改进。

一是在跳出农业、抓农业方面,虽然已经确立了符合实际的发展思路,但对三次产业协调发展和统筹规划的研究并不全面,仍然存在协调性不强、统筹规划不足的问题。

受发展空间、思路、投入能力等诸多条件限制。

,大规模、高质量的发展还停留在追求单位产出和单位效益的层面,综合运用生产、管理、销售和流通手段来提高产出效益的实用方法不多。

由于受到基地、规模、市场等因素的制约,产业化发展不够均衡。

农产品大部分属于初级加工,跳出苏州,整合全市力量,汇集全市资源自用,没有大的进步。

第二,在提高组织化程度方面,虽然在实践中进行了积极的探索,但对如何组织农民、如何发挥合作组织作用的研究还不到位,还存在专业化程度低、支持力度小等问题。

农村调研报告6篇

农村调研报告6篇

农村调研报告6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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农村调研报告专题(12篇)

农村调研报告专题(12篇)

农村调研报告专题1(2篇)第一篇:农村调研报告一、现状目前,镇镇村公路总里程是50.4公里,宽度为4.5米,其中乡道12公里,村道38.4公里,柏油路50.4公里,已损坏影响出行40公里,从20**年开始至今,全镇村村通公路建设已近有十年时间,给群众出行带来了便捷,农村经济的发展环境有显著改善。

但随着经济的发展,农村车辆不段增加,特别载重车辆吨位多数道路使用频繁,部分道路已损坏严重,路面坑洼不平,直接影响群众出行。

二、主要问题及困难1、建设资金问题。

“村村通”工程配套资金严重不足的矛盾日益突出。

建设资金是村村通公路建设的核心问题,但是上级补贴资金有限,乡村两级在配套资金上却存在着较大的缺口。

从建设资金运转来看,如修建4.5米宽、18厘米厚的水泥混凝土路面,加上整修路肩,再加上路基,就至少需要40万元/公里,如果按省里每公里只补助15万元,尚有25万元左右的资金缺口难以落实,因此,各地虽有加快通村公路建设的迫切愿望,但由于配套资金缺口较大,导致上级农村公路建设项目不敢争取。

另外由于资金短缺农村公路项目附属设施基本没有,直接群众的出行安全;同时也有资金链断裂的危险,建设单位欠施工单位,施工单位欠材料供应商,这些问题如果不及时解决,不但影响今后农村公路建设,还会产生影响社会稳定的一列系问题。

2、基层债务问题。

村村通建设作为新农村建设的重要部分,是广大农村百姓千百年来的梦想与祈盼,群众热情之高前所未有。

村村通工程建设是当前的一项惠民工程,村民把它当作对干部满意程度的最低要求,处在中间的镇村基层领导压力之大超过想象,筹集资金的能力非常有限,无配套资金或配套资金较少或配套资金迟迟不得到位的情况下,开工一条路就得欠几十万元,启动非常困难。

3、工程质量问题。

由于资金缺口较大以及大规模建设导致项目管理难以跟上,由于建设道路成本过高,利润偏低,导致质量、安全隐患增多。

除了村村通公路的主体质量之外,还有道路的边沟、排水等附属设施的质量更得不到保证,有的路基、路面和构造物标准过低。

2024年社会实践农村调查报告(13篇)

2024年社会实践农村调查报告(13篇)

2024年社会实践农村调查报告(13篇)一、农村教育现状调查根据我们对农村教育的调查,发现农村教育资源短缺,师资力量不足,教育质量参差不齐。

许多农村学生仍然无法获得良好的教育资源。

二、农村医疗卫生调查通过对农村医疗卫生情况的调查发现,农村地区的医疗设施和医疗资源仍然匮乏,很多农民无法获得及时的医疗救助和健康保障。

需要进一步完善农村医疗卫生体系。

三、农村环境调查在农村环境调查中,我们发现土地资源的浪费现象严重,农业面临着土壤污染和水资源不足等问题。

需要进一步加强农村环境保护工作。

四、农村产业发展调查农村产业结构的单一性问题仍然突出,农民收入仍然主要依靠农业,需要进一步发展多种产业,提高农民收入水平。

五、农村网络建设调查农村地区的网络建设仍然滞后,普及率较低,需要进一步加强网络建设,提高农民对信息化的接触和利用水平。

六、农村儿童教育调查在对农村儿童教育情况的调查中,我们发现农村儿童普遍缺乏优质教育资源,需要加强对农村儿童的教育投入,改善其教育状况。

七、农村留守儿童调查在农村留守儿童调查中,我们发现许多农村儿童因为父母外出务工而留守家中,他们的成长环境和心理健康面临挑战,需要关注留守儿童的成长问题。

八、农村妇女发展调查农村妇女的地位和权益保障仍然不足,需要加强农村妇女的发展和权益保障工作。

九、农村文化传统调查农村文化传统的传承和发展面临困难,需要进一步加强对农村文化传统的保护和传承工作。

十、农村社会治安调查农村社会治安形势较为脆弱,需要进一步加强对农村社会治安问题的管理和维护工作。

十一、农村务工人员调查农村务工人员的生活和工作状况普遍较差,需要关注农村务工人员的权益和生活保障问题。

十二、农村老年人状况调查农村老年人的养老问题仍然突出,需要加强对农村老年人的养老保障和生活关爱工作。

十三、农村产业发展调查农村产业结构的单一性问题仍然突出,农民收入仍然主要依靠农业,需要进一步发展多种产业,提高农民收入水平。

乡村振兴调研报告范文字

乡村振兴调研报告范文字

乡村振兴调研报告范文字乡村振兴调研报告第一篇:乡村振兴战略的实施情况随着我国城市化进程的不断加速,农村的人口规模不断减少,自然资源的利用也面临着不少困难。

为促进我国农村的发展,中国政府提出了“乡村振兴战略”,旨在通过加强农村经济发展来实现农村的可持续发展。

本报告通过对我国不同地区的农村进行实地调研,分析了当前乡村振兴战略的实施情况。

首先观察到的是,当前乡村振兴的战略执行存在一定的困难。

发达地区的城镇虽然在利用新农村建设推进农村经济发展方面做得比较出色,但相对欠缺的则是对农村文化的保护,使得部分传统农村文化逐渐消失。

而在贫困地区,基础设施和物资供给方面存在较大的欠缺,尽管政策得到了及时推出,但更迫切的需求是在基础设施和物资供应方面得到改善。

此外,乡村振兴需要有更加全面的规划和政策支持。

增加农村工作的机会和收益微不足道,让人们失去了留在农村发展的信心。

因此,对于乡村振兴的实施,我们需要有更加详细的规划,使之能够在全面、系统且科学的基础上得到实施。

同时还需要研究出更加可以实施的政策支持,以使之更好地推进。

在本次调研中,我们亦看到了一些成功案例。

如一些贫困地区采取司法警察制度,调动盗窃犯罪行为的恶劣性来解决乡村的开发。

在农村中开发出具有地域特色的农村旅游,鼓励当地居民创立家庭农业生产等。

这些成功案例说明在实施乡村振兴的时候,选择发挥地才和优势是非常重要的,必须因地制宜。

总之,当前乡村振兴战略的实施存在一定的困难,但我们看到了成功的案例。

我们有信心,通过继续推进乡村振兴战略的实施,能够让更多的乡村迈向新发展。

第二篇:农业产业未来发展的思考农业产业一直以来都是我国国民经济重要的组成部分。

然而,随着城市化进程不断加速,农村人口规模逐渐减少,农业产业发展面临着一些困难。

为推动农业产业长期健康发展,调研人员通过前线实地调研和市场分析,提出以下建议:首先应当加强对农业科技的研究和培训力度。

与过去相比,农所有了更多的工具和资源,现在我们需要的是更加科学的规划和全面的研究。

农村的工作调研报告(15篇)

农村的工作调研报告(15篇)

农村的工作调研报告农村的工作调研报告(15篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有语言陈述性的特点。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的农村的工作调研报告,欢迎阅读与收藏。

农村的工作调研报告1****县位于**南部,下辖20个街镇,314个村,人口95万。

全县地形以山地和丘陵为主,幅员面积2182平方公里,农村面积占90%以上。

随着社会经济不断发展,农村发展出现了前所未有的变化,尤其是乡镇企业的迅猛发展,不仅大大改善了农村经济结构,有力地促进了农村经济的快速发展,而且也给农村的消防安全带来了许多新的情况和问题。

为了确保农村经济和全县经济又好又快发展,采取有效对策,做好当前农村消防安全工作,具有十分重要确保的意义。

一、农村火灾的主要成因农村火灾突出的原因,既有主观上的因素,也有客观上的漏洞。

主观上的原因主要表现在:一是一些街镇没有真正把农村消防工作列入重要的议事日程,与其他业务工作同布置、同检查、同总结、同评比、同奖惩,视农村消防工作为“软任务”、“软指标”,有的甚至错误认为落实消防分级管理,抓消防工作是次要工作,感到抓不抓无所谓。

致使消防分级管理工作在一部分领导的思想上摆不正,在布置工作时排不上队。

二是部分乡镇企业消防意识淡薄,安全管理制度不落实。

一些乡镇企业生产设备简陋,安全设施缺乏。

在生产中,只重视经济效益,不重消防安全,消防安全管理水平低,制度不健全、不落实。

易燃材料乱堆乱放,电气线路乱接乱拉,企业内及周围无消防水池,灭火器材不足,厂与厂之间、厂房与库房之间防火间距不够,且多数厂房与生产加工、储存、吃住为一体的“三合一”情况突出。

职工素质差,缺乏基本的消防安全常识,灭火器材不熟悉或不会使用,厂区内随意吸烟现象严重。

三是公安消防机构在具体措施上,还没有一套适合新形势下农村特点的消防工作思想和方法。

随着改革开放的深入发展,异军突起的乡镇企业和广大的农村出现了前所未有的变化,就**县而言,石油、化工等新材料、新产品的广泛应用,用油、用电、用气量的与日俱增,给农村消防安全工作带来了许多新情况、新问题,而对这些新的课题,公安消防机构还缺乏深入细致的研究探讨,没有针对其特点制定新的措施和方法。

新农村调研报告4篇

新农村调研报告4篇

新乡村调研报告 4 篇本文是对于新乡村调研报告 4 篇,仅供参照,希望对您有所帮助,感谢阅读。

党的 xx 届五中全会提出,建设社会主义新乡村是解决“三农”问题的重要战略部署,是建立和睦社会、促进全面小康的重鼎力措。

党的xx 大连续呼吁,要统筹城乡发展,推动社会主义新乡村建设。

党的xx 届三中全会作出了《对于推动农村改革发展若干重要问题的决定》,明确了全面建设小康社会的目标。

而贫穷山区新乡村建设是我国社会主义新乡村建设全局中的要点和难点,新乡村建设的资金投入难保证,人材难解决,环境难保护,旧规恶习难消除。

所以,检查研究并想法解决贫穷山区新乡村建设的困难和问题意义重要。

XX 年 2 月,依据县委的一致安排,我被选派到忙怀乡** 村党支部担当第一书记,时机难得,就任后,我与村两委班子成员就** 在此后推动新乡村建设中存在的困难和对策进行了调研。

一、 ** 新乡村建设存在的困难和问题( 一) 基础环境和条件恶劣。

一是地理劣势。

山区民众常说“看到屋,走得哭”,真切地反应了山区水渠纵横、山高坡陡的地理特点,这一特点使农业生产生活异常困难。

二是土壤贫乏。

土壤肥力差、保水能力衰,许多地方仍沿袭刀耕火种,产出效益低。

三是自然灾祸屡次。

山洪、干旱、风雹、地质滑坡等自然灾祸年年发生,仅丫口组目前就有15 户田户居住在滑坡危险地带,而农民抗御灾祸能力较差。

四是人居分别。

山区大多半人口多为散居,密集度不高。

据实地检查,** 村的人口密度仅为168 人∕平方公里,很明显,** 村新乡村建设的齐集动力特别弱。

( 二) 社会服务系统不到位。

一是基础建设落伍。

因为多年来投入不足,致使贫穷山区基础设备十分落伍,特别是农业基础设备年久失修问题比较严重,广泛存在吃水难、上学难、行路难等问题。

二是社会保障不完美。

村卫生室形同虚设。

山区民众无钱治病,大多半农民生了病也是硬撑,小病酿成重病,因病致贫、因病返贫的现象突出。

据实地检查, ** 村乡村妇女只有15%的人生了重病才去医院就医。

乡村调研报告(精选17篇)

乡村调研报告(精选17篇)

乡村调研报告乡村调研报告一、调研报告的特点注重事实调研报告讲求事实。

它通过调查得来的事实材料说明问题,用事实材料阐明观点,揭示出规律性的东西,引出符合客观实际的结论。

调研报告的基础是客观事实,一切分析研究都必须建立在事实基础之上,确凿的事实是调研报告的价值所在。

因此,尊重客观事实,用事实说话,是调研报告的最大特点。

写入调研报告的材料都必须真实无误,调研报告中涉及的时间、地点、事件经过、背景介绍、资料引用等等都要求准确真实。

一切材料均出之有据,不能听信道听途说。

只有用事实说话,才能提供解决问题的经验和方法,研究的结论才能有说服力。

如果调研报告失去了真实性,也就失去了它赖以存在的科学价值和应用价值。

论理性调查报告的主要内容是事实,主要的表现方法是叙述。

但调研报告的目的是从这些事实中概括出观点,而观点是调研报告的灵魂。

因此,占有大量材料,不一定就能写好调研报告,还需要把调研的东西加以分析综合,进而提炼出观点。

对材料的研究,要在正确思想指导下,用科学方法经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程,从事物发展的不同阶段中,找出起支配作用的、本质的东西,把握事物内在的规律,运用最能说明问题的材料并合理安排,做到既要弄清事实,又要说明观点。

这就需要在对事实叙述的基础上进行恰当的议论,表达出论文的主题思想。

议论是“画龙点睛”之笔。

调研报告紧紧围绕事实进行议论,要求叙大于议,有叙有议,叙议结合。

如果议大于叙,就成议论文了。

所以要防止只叙不议,观点不鲜明;也要防止空发议论,叙议脱节。

夹叙夹议,是调研报告写作的主要特色。

语言简洁调研报告的语言简洁明快,这种文体是充足的材料加少量议论的,不要求细腻的描述,只要有简明朴素的语言报告客观情况。

但由于调研报告也涉及可读性问题,所以,语言有时可以生动活泼,适当采用群众性的生动而形象的语言。

同时注意使用一些浅显生动的比喻,增强说理的形象性和生动性。

但前提必须是为说明问题服务。

农村考察社会实践报告【五篇】

农村考察社会实践报告【五篇】

农村考察社会实践报告【五篇】第一篇:乡村经济发展的调查与分析背景介绍本次实践调研旨在了解与分析当地乡村经济的发展情况。

我们选择了一个位于农村地区的小镇进行考察,以深入了解农村经济发展的现状和面临的挑战。

方法和过程我们采用了问卷调查的方式,针对当地农户和企业主进行了调查,并与相关专业人士进行了深入访谈。

通过收集数据和分析信息,我们得出了以下结论。

调查结果1. 当地乡村经济呈现出多样化的发展模式,包括农业、旅游、手工业等领域。

2. 农业仍然是该地区主要的经济支柱,但受到市场波动和气候变化的影响较大。

3. 旅游业在过去几年有了显著增长,但设施和基础设施的短缺制约了进一步发展。

4. 手工业和传统工艺品制作在当地经济中占据重要地位,但面临技术更新和市场竞争的挑战。

结论与建议1. 需要加强对农业的支持,提供技术培训和市场信息,以帮助农民应对市场变化和气候影响。

2. 政府和相关机构应加大对旅游业的投资,完善相关设施,吸引更多游客和投资。

3. 鼓励和支持当地手工业的发展,提供技术支持和市场推广,增加产品的竞争力。

第二篇:农村教育发展的现状与问题背景介绍本次实践调研旨在了解当地农村教育的发展现状和面临的问题。

我们选择了一个农村地区的小学进行考察,以深入了解农村教育的具体情况。

方法和过程我们通过观察和访谈的方式,详细了解了当地教育系统的运行和存在的问题。

同时,我们还收集了相关数据和文献资料,进一步分析和评估了农村教育的现状。

调查结果1. 农村地区的教育资源相对匮乏,学校设施和师资力量不足。

2. 学生在教育资源匮乏的情况下,面临研究成果和发展的差距。

3. 学生的家庭背景和经济条件对教育机会的影响较大,存在教育不公平的问题。

4. 教育教学内容和方式的滞后,未能适应现代社会的需求。

结论与建议1. 加大对农村地区教育的投入,改善学校设施和提高师资水平。

2. 提供更多的教育资源和机会,缩小城乡教育差距。

3. 推动教育教学改革,更材和教学方法,培养学生综合素质。

乡村的调研报告5篇

乡村的调研报告5篇

乡村的调研报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于农村的调研报告4篇

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乡村振兴调研报告万能(精选5篇)

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乡村调查报告4篇_调查报告_

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乡村调查报告4篇村庄基层干部是一个呼喊了解、需求关心、盼望取得社会公平评价的弱势群体20世纪90年月的中国乡村基层任务情况可谓“困难困苦”。

那时,城市规划扩张占用了乡村大片的良田,乡村青丁壮劳动力多量外流,特殊是1994年执行“分税制”今后,县、乡两级财务收入只占全国的21%,而财务供养人员却占到了全国的71%,以致于形成大大都乡镇根本处于一种“有政无财”的为难境地。

那时,全国几百万名村庄基层干部天长日久的中间任务就是向农人群众伸手“要钱”(征收农业税、农林特产税、屠宰税)、“要粮”(收取“三项提留”、“五项统筹”)、“要命”(抓方案生育、刮宫流产)、“要人”(组织农人群众义务投工修公路、大搞农田水利根本建立工程),此外还要应付上级项目繁复的“晋级达标”评选运动等等,他们从岁首繁忙到年尾所支付的一切辛勤和汗水都属于“出力不奉迎”和“冒犯人”的活儿。

但是,即便在那样一个“大情况顺应不良症”的非凡期间,人们也很少听到全国有哪个当地的村庄干部被农人群众在青天白日之下殴打致死的奇闻。

却是目前,悉数作废农业税后,乡村基层任务情况逐步变得比早年宽松多了、平稳多了、轻易多了,相反却在一些当地接连发作农人暴力抗争的群体性事情,以致于让不少村庄基层干部患上了“自杀性流行症”。

这种违背常理的恶性事情背面终究埋没着何种机密和行为逻辑呢?重复考虑的后果是悟出了一个事理:昔时村庄基层干部向农人群众伸手“要钱”的时分,凡间饰演“双重人物”——既是国度和当地当局的“署理人”,又是全体村民的“当家人”。

他们作为“署理人”往往追求“经济收益最大化”,而作为“当家人”行事时,他们又必需妥帖处置“讨取”与“报答”的关系,在二者之间寻觅一个“平衡点”,使两边达到相互了解、相互谅解、相互支撑、相互容纳、最终宽和的结果,然后完成“社会风险最小化”。

这是长时间从事乡村实践任务的基层干部的一种指导艺术。

不然,一旦当乡镇、村与农人之间的好处链条发作断裂,乡镇机关干部、“七所八站”职工、中小学教员、离退休人员等等几百号人就会呈现“断粮断炊”的景象,更不要说维持村庄基层政权正常的运转了。

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2020
调研报告乡村调研报告范文4篇
_01
EDUCATION WORD
调研报告乡村调研报告范文4篇_01
前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】
全面提升乡村教师能力素质。

《计划》中提到,要把乡村教师培训纳入基本公共服务体系,到2020年前,对全体乡村教师校长进行360学时的培训。

一线教师,除了摸教科书,几乎不再摸任何书,知识面窄、更新不够是现实问题。

然而目前学校组织教师参加网上培训或实地培训,并不能解决这个问题。

网上培训,河南、江苏等地所有老师都被要求参加,一年数次,内容包括教学教法、计算机技能、法律常识、专业技术人员的道德建设等。

但很多老师认为,网上的学习大多流于形式:一是因为形式单一,说教比较多,内容不切合当地教育实际,老师们觉得收获不大;二是因为占用教学之外的休息时间,河南省某市教育局长曾说:节假日,老师教育要成为新常态。

网络上的培训过多,老师被折腾得太多,耗时耗力,却没有起到应有的效果。

实地培训,则由于经费问题,出去培训的教师比例太小。

如果一个学科每年都能有人出去培训,并且能够起到带动作用,才能对整个学校的教育起到很大的改变。

另外,现在很多学校,不是通过民主公开的选拔,而是行政命令安排,一般都是选领导层的人,普通老师很难有机会。

《计划》中提到“全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策”、“依法依规落实乡村教师工资待遇政策”,关键还是要增加教师工资。

但如何增加?本报告建议如下:
第一,优化教师工资结构。

建议将70%的绩效工资与职称脱钩,与岗位工资合并,作为基础性工资;取消扣除30%的绩效工资的做法,将这部分金额独立,设为“绩效奖励金”,在有条件的地方增加“绩效奖励金”预算,公开、民主、透明地管理该奖励金,奖励奋战在一线讲坛上的教师,劳者多得。

第二,建议增加教龄补贴,3-10元的教龄补贴将使老教师寒心。

切实落实《计划》中“对在乡村学校长期从教的教师予以表彰”和“鼓励”。

第三,“国标”工资(包括岗位工资、10%工资和薪级工资),继续由中央统筹,我们建议各项补贴、绩效奖励金由市(地级市)一级或更高级的教育主管部门来统筹,确保同一地区(地级市)之内统一等量,有利于实现教育资源的优化配置和教育公平。

最后,建议增加评奖的机会,并常态化,以物质和精神双重奖励的方式鼓励踏踏实实奋斗在农村一线讲台上教师。

切实落实《计划》中“职称(职务)评聘向乡村学校倾斜”,
如“总体比例向乡村教师倾斜”;乡村教师职称考核中取消外语成绩、论文等要求,注重师德、教学实践;“城市中小学教师晋升高级教师职称(职务),应有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历”等。

在此基础上,建议降低职称在工资中的权重。

因为在实际工作中,工作量最大、投入最多的往往是职称相对较低的年轻教师,调动起他们的积极性以及对乡村教育的热情,是乡村教育事业可持续性发展和解决教师老龄化的关键。

而职称工资所占权重过大,难以调动广大青年教师的积极性,影响工作效率。

事实上,XX年调整工资,仍旧偏向于领导与高级教师,基层青年教师工资并未有实质性增长。

或可考虑职称更多作为“荣誉”,加大“绩效奖励金”的权重(在确保科学化、人性化管理的前提下),激励教学课时长、质量高、师德好,受学生欢迎的老师。

一方面,建立乡村教师向城镇流动的常态化机制。

作为乡村教师个人发展的激励机制,通过个人考核,或建立选拔机制,使教学优秀的乡村教师有可能进入城市中心学校,这在一定程度上可以刺激农村教师主动提高教学水平。

同时,鼓励农村教师进城交流,提高农村教师的知识水平与教学能力。

另一方面,建立城镇教师向乡村流动的常态化机制。

本报告从《计划》中归纳出三条流动机制。

第一,落实“县管校聘”制度,并作为组织城市教师到乡村学校任教的制度保障,采取定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、学校联盟、对口支援、乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式,重点引导优秀校长和骨干
教师向乡村学校流动,保持乡村优秀教师相对稳定。

第二,鼓励有志青年投身乡村教育事业,畅通高校毕业生、城镇教师到乡村学校任教的通道,逐步形成“越往基层、越是艰苦,地位待遇越高”的激励机制,以及充满活力的乡村教师使用机制。

第三,采取有效措施鼓励城镇退休的特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学。

本报告在赞同“计划”三点的基础上,另外提出两点建议,第一,切实落实免费教育师范生“安排到农村学校任教服务二年”的协议,加大对协议违约者的处罚力度;第二,动员社会资源,设立专项的乡村教育支持资金,以合理的待遇吸引社会各界人才。

在上述教师们意见比较大的问题中,绩效和职称工资的评定标准、培训内容、管理等问题,产生的根源还在于缺乏民主参与监督机制,各种政策规章的出台没有充分尊重老师的意见,而是自上而下拍脑袋,官僚化、一刀切、形式主义;另一方面,一些已经出台的好政策实际上却落实不了,或者执行过程中缺乏有效监督,导致政策变味或形同虚设,部分教师只能通过上访的形式反映问题,激化了社会矛盾。

怎么解决这个矛盾?我们认为应该发挥“教职工代表大会”的作用,切实落实教育部XX年第32号令《学校教职工代表大会规定》。

根据调查,现在基层学校“教代会”名存实亡,甚至很多教师都不知道有这样一个组织机构存在。

因此建议切实发挥“教代会”的作用,对涉及教师利益的政策措施进行民主表决和监督,让矛盾化解在基层。

在全县“三严三实”活动中,我积极按照县委调研方案的要求,开展了“三严三实”深入基层调研活动,这一活动是贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,践行党的宗旨、坚持群众路线的具体体现。

我通过在xx乡xx村的走访调研,了解到了群众在生产生活中的实际困难和群众的诉求,需要解决的突出问题。

对于进一步加强农村基础设施建设,采取有效方式帮助群众改善生产生活条件,发展经济,提升法律意识方面,现将我在调研中了解到的情况汇报如下:。

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