直流电动机教案示例
通过实验学习直流电动机原理的教案
本文将为您介绍一份关于通过实验学习直流电动机原理的教案。
该教案旨在通过实验，让学生深入了解直流电动机的原理，以及探究其性能和应用。
该教案适用于中学物理课和大学电机课程。
一、教学目标1.理解直流电动机的基本原理并能应用到实际问题中。
2.掌握直流电动机的性能和特点，如感应电动势、电流、转矩、效率等。
3.使用万用表、电动机等实验工具，实现对直流电动机的测量实验。
4.培养学生的探究兴趣和探究能力，让他们近距离接触真实的电动机和电路，从而激发热爱学习的激情，增强对物理学科的兴趣。
二、教学内容和方法1.教学内容1)直流电动机概述。
2)直流电动机的原理及结构。
3)直流电动机的实验测量。
4)直流电动机的性能和应用。
2.教学方法1)情境教学法2)实验教学法3)问题引导法4)研究性学习法三、教学步骤和实验设计1.教学步骤1)引入老师向学生介绍直流电动机的基本概念和应用领域，引导学生思考直流电动机的特点和工作原理。
2)实验操作通过实验工具对直流电动机进行实验测量，让学生近距离接触和操作电动机，检测其性能和特点。
3)知识解释老师针对学生在实验中遇到的问题和困惑，进行理论解释，讲解直流电动机的原理和特点，引导学生通过探究和实验，发现并解决问题。
4)知识运用引导学生通过实验和理论分析，应用直流电动机的原理和性能，解决实际问题。
5)总结反思通过教学和实验活动的开展，引导学生进行总结和反思，对本节课的知识点和实验内容进行回顾和提高。
2.实验设计实验一：检测直流电动机的电流、转矩和效率。
实验目的：1)理解直流电动机的电流和转矩变化规律；2)确定直流电动机的效率。
实验设备：直流电动机、电流表、万用表、变阻器、转矩计。
实验原理：当直流电动机处于正常运行状态时，其电流、转矩和效率是我们最关注的几个指标。
本实验将通过实验测量方法，检测直流电动机在不同电压和负载下的电流、转矩和效率变化规律。
实验步骤：1)将直流电动机通过万用表连接到电源上。
《直流电动机》名师教案
《直流电动机》名师教案第一章：直流电动机概述1.1 学习目标了解直流电动机的定义和基本原理掌握直流电动机的结构和主要组成部分理解直流电动机的工作特性和应用领域1.2 教学内容直流电动机的定义和基本原理直流电动机的结构和工作原理直流电动机的主要组成部分及其功能直流电动机的工作特性及其应用领域1.3 教学方法采用多媒体课件进行讲解通过实物展示和模型演示来帮助学生理解直流电动机的工作原理引导学生进行小组讨论和思考，增强学生的理解能力1.4 教学评估课堂问答：了解学生对直流电动机的基本概念和原理的理解程度小组讨论：评估学生对直流电动机结构和组成部分的理解和分析能力课后作业：要求学生绘制直流电动机的结构示意图，并简要说明各部分的功能第二章：直流电动机的接线和控制2.1 学习目标掌握直流电动机的接线方法和注意事项理解直流电动机的控制原理和控制方式学会使用直流电动机控制器进行控制操作2.2 教学内容直流电动机的接线方法和注意事项直流电动机的控制原理和控制方式直流电动机控制器的使用方法和操作技巧2.3 教学方法通过实际操作演示，讲解直流电动机的接线方法和注意事项使用教学模拟软件或实物控制器，展示直流电动机的控制原理和操作方法安排学生进行实际操作练习，掌握直流电动机的控制技巧2.4 教学评估实际操作演示：评估学生对直流电动机接线的正确性和注意事项的掌握程度控制操作练习：评估学生对直流电动机控制原理和操作技巧的理解和应用能力课后作业：要求学生设计一个简单的直流电动机控制电路，并说明控制原理和操作方法第三章：直流电动机的调速和保护3.1 学习目标理解直流电动机的调速原理和方法掌握直流电动机的保护措施和保护装置学会调整直流电动机的转速和进行故障排除3.2 教学内容直流电动机的调速原理和方法直流电动机的保护措施和保护装置直流电动机转速调整和故障排除的技巧3.3 教学方法通过实验和模拟操作，讲解直流电动机的调速原理和方法使用教学软件或实物设备，展示直流电动机的保护措施和保护装置的作用安排学生进行实际操作练习，掌握直流电动机的调整和故障排除技巧3.4 教学评估实验操作：评估学生对直流电动机调速原理和方法的理解和应用能力故障排除练习：评估学生对直流电动机保护措施和故障排除技巧的掌握程度课后作业：要求学生设计一个简单的直流电动机保护电路，并说明保护原理和装置的作用第四章：直流电动机的应用实例4.1 学习目标了解直流电动机在不同领域的应用实例掌握直流电动机在不同应用环境下的特点和选择方法学会分析和解决实际应用中遇到的问题4.2 教学内容直流电动机在各个领域的应用实例直流电动机在不同应用环境下的特点和选择方法实际应用中直流电动机常见问题的分析和解决方法4.3 教学方法通过案例分析和实际应用场景的展示，讲解直流电动机在不同领域的应用实例使用教学软件或实物设备，展示直流电动机在不同应用环境下的特点和选择方法安排学生进行实际应用场景的模拟练习，培养学生分析和解决实际问题的能力4.4 教学评估案例分析：评估学生对直流电动机在不同领域应用实例的理解和分析能力应用场景模拟：评估学生对直流电动机在不同应用环境下特点和选择方法的掌握程度课后作业：要求学生设计一个简单的直流电动机应用实例，并说明其特点和解决实际问题的方法第五章：直流电动机的维护和保养5.1 学习目标掌握直流电动机的日常维护和保养方法了解直流电动机的故障原因和预防措施学会对直流电动机进行故障诊断和维修5.2 教学内容直流电动机的日常维护和保养方法直流电动机的故障原因和预防措施直流电动机故障诊断和维修的技巧5.第六章：直流电动机的故障诊断与维修6.1 学习目标理解直流电动机故障的常见类型和原因掌握直流电动机故障诊断的基本方法学会进行直流电动机的常规维修和保养6.2 教学内容直流电动机故障的类型和原因分析直流电动机故障诊断的方法和技巧直流电动机维修和保养的操作步骤6.3 教学方法通过故障案例分析，讲解直流电动机故障的类型和原因使用教学模拟软件或实物设备，演示直流电动机故障诊断的方法和操作步骤安排学生进行故障诊断和维修的实际操作练习6.4 教学评估故障案例分析：评估学生对直流电动机故障类型的理解和分析能力实际操作练习：评估学生对直流电动机故障诊断方法和维修保养操作的掌握程度课后作业：要求学生分析一个直流电动机故障案例，并提出解决方案第七章：直流电动机在现代工业中的应用7.1 学习目标了解直流电动机在现代工业中的重要性和应用领域掌握直流电动机在现代工业中的选型和安装要求理解直流电动机在现代工业中的运行维护和管理7.2 教学内容直流电动机在现代工业中的重要性和应用领域介绍直流电动机在现代工业中的选型和安装要求分析直流电动机在现代工业中的运行维护和管理方法7.3 教学方法通过工业案例分析，讲解直流电动机在现代工业中的重要性和应用领域使用教学软件或实物设备，演示直流电动机在现代工业中的选型和安装过程安排学生进行运行维护和管理的实际操作练习7.4 教学评估工业案例分析：评估学生对直流电动机在现代工业中重要性的理解和分析能力实际操作练习：评估学生对直流电动机在现代工业中选型、安装、运行维护和管理操作的掌握程度课后作业：要求学生分析一个直流电动机在现代工业中的应用案例，并提出运行维护和管理方案第八章：直流电动机在自动化控制系统中的应用8.1 学习目标理解直流电动机在自动化控制系统中的作用和重要性掌握直流电动机在自动化控制系统中的控制方法和控制策略学会设计和实现直流电动机在自动化控制系统中的应用8.2 教学内容直流电动机在自动化控制系统中的作用和重要性介绍直流电动机在自动化控制系统中的控制方法和控制策略分析直流电动机在自动化控制系统中的应用设计和实现8.3 教学方法通过自动化控制系统案例分析，讲解直流电动机在自动化控制系统中的作用和重要性使用教学软件或实物设备，演示直流电动机在自动化控制系统中的控制方法和操作步骤安排学生进行自动化控制系统应用设计的实际操作练习8.4 教学评估自动化控制系统案例分析：评估学生对直流电动机在自动化控制系统中的作用和重要性的理解和分析能力实际操作练习：评估学生对直流电动机在自动化控制系统中的控制方法和应用设计的掌握程度课后作业：要求学生设计一个直流电动机在自动化控制系统中的应用案例，并说明控制方法和实现策略第九章：直流电动机的节能与环保9.1 学习目标理解直流电动机节能的重要性和环保意义掌握直流电动机的节能技术和节能措施了解直流电动机在环保领域的应用和发展趋势9.2 教学内容直流电动机节能的重要性和环保意义介绍直流电动机的节能技术和措施分析直流电动机在环保领域的应用和发展趋势讨论9.3 教学方法通过节能和环保案例分析，讲解直流电动机节能的重要性和环保意义使用教学软件或实物设备，演示直流电动机的节能技术和操作步骤安排学生进行节能和环保实际操作练习9.4 教学评估节能和环保案例分析：评估学生对直流电动机节能重要性和环保意义的理解和分析能力实际操作练习：评估学生对直流电动机节能技术和应用设计的掌握程度课后作业：要求学生分析一个直流电动机的节能环保案例，并提出改进方案第十章：直流电动机的发展趋势与新技术10.1 学习目标了解直流电动机最新的发展动态和趋势掌握直流电动机新技术的研究内容和应用前景学会分析和评估直流电动机新技术的优缺点10.2 教学内容-重点和难点解析重点一：直流电动机的基本原理和结构需要重点关注直流电动机的电磁感应原理和电动势的产生机制。
直流电动机 教案一2篇
直流电动机教案一直流电动机教案一精选2篇（一）教案一：直流电动机的原理和构造教学目的：1.理解直流电动机的根本原理和构造。
2.掌握直流电动机的工作原理和特点。
3.理解直流电动机在实际应用中的作用和用处。
教学内容：1.直流电动机的根本原理：a.电动机的定义和作用；b.电动机的根本构成；c.直流电动机的工作原理。
2.直流电动机的构造：a.定子和转子的构造；b.定子和转子的材料；c.定子和转子的绕组；d.电刷和电刷轴的构造。
教学步骤：1.导入：通过简单的问题引导学生考虑，直流电动机在日常生活中的应用。
2.知识讲解：通过PPT或板书的形式，向学生介绍直流电动机的根本原理和构造。
3.实例分析：通过实例分析，让学生理解直流电动机在实际应用中的作用和用处。
4.概念澄清：检查学生对直流电动机的理解，解答学生提出的问题，澄清概念，加深学生对直流电动机的理解。
5.练习与讨论：让学生进展练习，并在讨论中互相学习和交流，加深对直流电动机的理解。
6.总结：归纳总结本节课的内容，对学生的学习情况进展反应和总结。
7.扩展延伸：展示直流电动机的实际应用案例，让学生进一步理解和考虑直流电动机的应用前景和开展趋势。
8.作业布置：布置相关的作业，稳固学生的学习成果。
教学资：1.PPT或黑板、粉笔；2.相关实例和案例；3.课后练习题。
教学评估：1.课堂参与度评估：观察学生的课堂参与情况，包括答复下列问题、讨论等。
2.课堂练习评估：检查学生在课堂上进展的练习，评估学生对知识点的理解和掌握情况。
3.作业评估：检查和评估学生的作业完成情况，评估学生对本节课内容的理解和掌握情况。
直流电动机教案一精选2篇（二）教案标题：直流电动机原理及调试方法教案目的：1. 理解直流电动机的原理和构造；2. 掌握直流电动机的调试方法及考前须知；3. 可以正确接线、操作及调试直流电动机。
教学内容：1. 直流电动机的原理与构造介绍；2. 直流电动机的工作原理及特点；3. 直流电动机的接线方法；4. 直流电动机的调试方法及考前须知。
直流电动机教案精选
直流电动机教案精选教案直流电动机教学内容：本节课的教学内容来自于初中物理教材第八章第三节“直流电动机”。
本节课主要内容包括：直流电动机的构造、工作原理、性能和应用。
通过学习，使学生了解直流电动机的工作原理，掌握其性能和特点，并能够运用所学知识分析解决实际问题。
教学目标：1. 了解直流电动机的构造、工作原理、性能和应用。
2. 能够运用所学知识分析解决实际问题。
3. 培养学生的动手操作能力和观察能力。
教学难点与重点：难点：直流电动机的工作原理及其性能。
重点：掌握直流电动机的构造和应用。
教具与学具准备：教具：直流电动机模型、电源、开关、电线等。
学具：笔记本、尺子、电表等。
教学过程：一、实践情景引入（5分钟）教师通过展示一辆电动汽车，让学生观察并思考：电动汽车是如何运动的？其动力来源于哪里？二、知识讲解（10分钟）刷等部分。
2. 讲解直流电动机的工作原理，即线圈在磁场中受到力的作用，从而产生转动。
3. 介绍直流电动机的性能，如电压、电流、功率、转速等。
4. 讲解直流电动机的应用，如电动汽车、电风扇、洗衣机等。
三、例题讲解（10分钟）教师出示例题：一辆电动汽车的电动机额定电压为220V，额定功率为300W，求其额定电流。
学生独立思考并解答，教师进行讲解和点评。
四、随堂练习（10分钟）学生自主完成练习题：一辆电风扇的电动机额定电压为220V，额定功率为40W，求其额定电流。
教师进行讲解和点评。
五、动手操作（10分钟）学生分组进行实验，观察直流电动机的转动情况，并测量其电压、电流、功率等参数。
六、板书设计（5分钟）教师在黑板上板书直流电动机的构造、工作原理、性能和应用。
七、作业设计（5分钟）1. 描述直流电动机的构造、工作原理、性能和应用。
2. 计算一辆电动汽车的电动机额定电流。
作业答案：其工作原理是线圈在磁场中受到力的作用，从而产生转动。
直流电动机的性能包括电压、电流、功率、转速等。
应用方面，直流电动机可以用于电动汽车、电风扇、洗衣机等。
直流电动机教案范文
直流电动机教案范文一、教学目标：1. 让学生了解直流电动机的原理和构造。
2. 使学生掌握直流电动机的接线方法和运行特性。
3. 培养学生的动手操作能力和观察能力。
二、教学重点：1. 直流电动机的原理和构造。
2. 直流电动机的接线方法和运行特性。
三、教学难点：1. 直流电动机的原理和构造。
2. 直流电动机的接线方法和运行特性。
四、教学准备：1. 直流电动机模型。
2. 电源。
3. 开关。
4. 电线。
五、教学过程：1. 导入：通过展示直流电动机的应用实例，引起学生对直流电动机的兴趣，进而导入本节课的内容。
2. 讲解：讲解直流电动机的原理和构造，让学生了解直流电动机的工作原理和各个部件的作用。
3. 演示：用直流电动机模型进行演示，让学生直观地了解直流电动机的运行过程。
4. 实践：让学生分组进行直流电动机的接线和操作，掌握直流电动机的运行特性。
6. 作业：让学生绘制直流电动机的接线图，加深对直流电动机接线方法的理解。
六、教学延伸：1. 探讨直流电动机在不同电压和电流下的运行情况，分析其工作特性。
2. 介绍直流电动机的调速方法，如电枢电压调速、电枢电流调速和反接制动。
七、教学互动：1. 提问：直流电动机的原理和构造是什么？2. 回答：直流电动机是利用电磁感应原理，将电能转化为机械能的装置。
其构造主要包括定子、转子、电刷、换向器和外壳等部件。
八、教学拓展：1. 介绍直流电动机在现代社会中的应用，如电动汽车、风力发电等。
2. 探讨直流电动机的优缺点，如高效、可靠、易于控制等。
九、教学反思：1. 反思本节课的教学内容，确保学生掌握了直流电动机的原理和构造。
2. 检查学生的实践操作，确保掌握了直流电动机的接线方法和运行特性。
十、教学评价：1. 评价学生对直流电动机原理和构造的理解程度。
2. 评价学生对直流电动机接线方法和运行特性的掌握程度。
3. 评价学生的实践操作能力和观察能力。
重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，应确保目标具有可衡量性，使学生能够清晰了解学习成果的评估标准。
高中物理-高二直流电动机示例教案
高中物理-高二直流电动机示例教案教学内容：高二直流电动机教学目标：1.了解直流电动机的原理和构造。
2.掌握直流电动机的运转方式和调速方法。
3.学习用磁场分析直流电动机运转。
4.管理员工的运转特性并加以应用。
教学重难点：1.直流电动机的磁场分析。
2.直流电动机的运转公式推导。
3.直流电动机的增速特性及调速方法。
教学方法：1.讲授法：通过讲解直流电动机的原理、构造和运转方式，让学生加深对直流电动机的认识。
2.实验法：通过实验来展示直流电动机的运转特性和调速方法。
教学过程：一、引入课题：我想请大家回忆一下你们在生活中都用过哪些电动机？学生回答。
二、直流电动机的原理和构造：板书或PPT上讲授直流电动机的原理和构造，注重以下几点：1.直流电动机的组成部分。
2.直流电动机的工作原理。
3.直流电动机的分类。
三、直流电动机的运转方式：板书或PPT上讲授直流电动机的运转方式，注重以下几点：1.直流电动机的基本运转方式。
2.直流电动机的分析运转方式。
3.直流电动机的增速特性分析。
四、直流电动机的调速方法：板书或PPT上讲授直流电动机的调速方法，注重以下几点：1.直流电动机的调速方法。
2.直流电动机的负载特性分析。
3.直流电动机的扭矩和转速之间的关系。
五、实验探究：1.采用实验演示法，通过实验让学生了解直流电动机的运转特性和调速方法。
2.组织学生自主设计实验项目，在探究中加深对直流电动机的认识。
六、总结归纳：1.对本节课的内容进行总结，点评学生表现。
2.布置课后作业。
直流电动机 教案一
直流电动机教案一一、教学目标1.知识与技能：（1）理解直流电动机的基本构造和工作原理。
（2）掌握直流电动机的启动、调速和制动方法。
（3）学会直流电动机的故障分析和维修。
2.过程与方法：（1）通过观察和实验，培养动手操作和解决问题的能力。
（2）通过小组讨论，提高合作交流和自主学习的能力。
3.情感态度与价值观：（1）培养对电机技术的兴趣和热爱。
二、教学重难点1.教学重点：（1）直流电动机的基本构造和工作原理。
（2）直流电动机的启动、调速和制动方法。
2.教学难点：（1）直流电动机的故障分析和维修。
（2）直流电动机的运行特性。
三、教学过程1.导入新课（1）提问：同学们，你们在生活中有哪些地方用到电动机？2.直流电动机的基本构造和工作原理（1）讲解直流电动机的基本构造，包括定子、转子、电刷、换向器等部分。
（2）通过动画或实物模型，展示直流电动机的工作原理。
（3）引导学生理解电磁感应现象和电磁力矩的概念。
3.直流电动机的启动、调速和制动（1）讲解直流电动机的启动方法，包括直接启动、降压启动、电阻启动等。
（2）讲解直流电动机的调速方法，包括电阻调速、电枢电压调速、磁场调速等。
（3）讲解直流电动机的制动方法，包括能耗制动、反接制动、回馈制动等。
4.直流电动机的故障分析和维修（1）讲解直流电动机常见的故障类型，如绕组短路、绝缘老化、电刷磨损等。
（2）通过案例分析和实物演示，引导学生掌握直流电动机的维修方法。
5.实验操作（1）分组进行直流电动机的组装和调试实验。
（2）引导学生观察和记录实验数据，分析直流电动机的运行特性。
（2）教师对学生的回答进行点评和补充。
（3）布置课后作业，巩固所学知识。
四、教学反思本节课通过讲解、演示、实验等多种教学手段，使学生掌握了直流电动机的基本构造、工作原理、启动、调速、制动和维修方法。
在教学过程中，注意引导学生主动参与，培养其动手操作和解决问题的能力。
但需要注意的是，部分学生在实验操作中可能存在安全隐患，教师在教学过程中要时刻提醒学生注意安全。
实验：安装直流电动机模型教案示例
实验：安装直流电动机模型教案示例一、教学目标1、知识与技能目标（1）学生能够了解直流电动机的基本构造和工作原理。
（2）掌握安装直流电动机模型的步骤和方法。
（3）学会对安装好的直流电动机模型进行调试和故障排除。
2、过程与方法目标（1）通过实际操作安装直流电动机模型，培养学生的动手能力和实践操作能力。
（2）在安装和调试过程中，培养学生观察、分析和解决问题的能力。
3、情感态度与价值观目标（1）激发学生对物理实验的兴趣和热情，培养学生的科学探究精神。
（2）通过小组合作完成实验，培养学生的团队合作意识和交流能力。
二、教学重难点1、教学重点（1）直流电动机的基本构造和工作原理。
（2）安装直流电动机模型的步骤和方法。
2、教学难点（1）对安装好的直流电动机模型进行调试和故障排除。
（2）理解直流电动机中换向器的作用。
三、教学方法讲授法、实验法、讨论法四、教学准备1、实验器材：直流电动机模型套件（包括磁铁、线圈、电刷、支架等）、电池盒、电池、导线、开关、螺丝刀等。
2、多媒体课件：展示直流电动机的工作原理和安装步骤的动画或视频。
五、教学过程1、导入新课（3 分钟）通过展示一些常见的电动机应用场景，如电动玩具车、电风扇、洗衣机等，引导学生思考电动机是如何工作的，从而引出本节课的主题——安装直流电动机模型。
2、讲解直流电动机的基本构造和工作原理（7 分钟）（1）利用多媒体课件展示直流电动机的结构示意图，讲解其主要组成部分，包括定子（磁铁）、转子（线圈）、电刷和换向器。
（2）结合动画演示，讲解直流电动机的工作原理：当线圈中有电流通过时，在磁场中受到力的作用而转动；当线圈转过平衡位置时，换向器自动改变线圈中的电流方向，使线圈能够持续转动。
3、介绍安装直流电动机模型的步骤（10 分钟）（1）将支架固定在底座上，并将磁铁安装在支架上。
（2）把电刷安装在支架上，并调整电刷与换向器的接触。
（3）将转子（线圈）安装在轴上，并将轴插入支架的孔中。
直流电动机 教案
直流电动机教案一、教学目标1、理解直流电动机的工作原理。
2、掌握直流电动机的结构组成。
3、了解直流电动机的调速方法和应用。
二、教学重难点1、重点（1）直流电动机的工作原理。
（2）直流电动机的结构特点。
2、难点（1）换向器在直流电动机中的作用。
（2）直流电动机的调速原理。
三、教学方法讲授法、实验法、讨论法四、教学过程1、导入新课通过展示一些常见的使用直流电动机的设备，如电动玩具车、电动剃须刀等，引发学生的兴趣，提问学生这些设备是如何运转的，从而引出本节课的主题——直流电动机。
2、讲解直流电动机的工作原理（1）展示直流电动机的结构示意图，介绍其主要部件，包括定子、转子、电刷、换向器等。
（2）结合示意图，讲解直流电动机的工作原理。
当直流电源通过电刷和换向器向电枢绕组供电时，电枢绕组中的电流在磁场中受到电磁力的作用，从而产生转矩，使电枢转动。
3、分析直流电动机的结构组成（1）定子：由主磁极、机座和电刷装置等组成，其作用是产生磁场。
（2）转子：又称电枢，由电枢铁芯、电枢绕组和换向器等组成，是电动机的转动部分，能在电磁转矩的作用下实现旋转。
（3）电刷：用于将直流电源引入电枢绕组。
（4）换向器：用于改变电枢绕组中电流的方向，使电枢能持续转动。
4、探讨直流电动机的调速方法（1）改变电枢电压调速：通过调节电枢两端的电压来改变转速。
（2）改变励磁电流调速：调节励磁绕组中的电流，改变磁场强度，从而实现调速。
（3）串电阻调速：在电枢回路中串联电阻，增大电阻可以降低转速。
5、介绍直流电动机的应用（1）在工业生产中，如机床、起重机、轧钢机等设备中广泛应用。
（2）在交通运输领域，如电车、地铁等。
（3）在家用电器中，如电动剃须刀、电吹风等。
6、实验环节（1）准备一台小型直流电动机实验装置。
（2）让学生分组进行实验，观察电动机的运转情况，改变电源电压、励磁电流等参数，观察转速的变化。
7、课堂小结（1）回顾直流电动机的工作原理、结构组成、调速方法和应用。
《直流电动机》名师教案
《直流电动机》名师教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解直流电动机的构造和原理；（2）掌握直流电动机的换向和调速方法；（3）能够分析并解决直流电动机运行中的故障。
2. 过程与方法：（1）通过观察直流电动机的实物和模型，培养学生的观察能力；（2）通过实验操作，培养学生的动手能力和实验技能；（3）通过分析讨论，培养学生的思维能力和问题解决能力。
3. 情感态度价值观：（1）培养学生对科学探究的兴趣和热情；（2）培养学生珍惜能源、节约资源的意识；（3）培养学生团队合作、积极进取的精神。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）直流电动机的构造和原理；（2）直流电动机的换向和调速方法；（3）直流电动机的故障分析与解决。
2. 教学难点：（1）直流电动机的工作原理；（2）直流电动机的换向和调速机制；（3）直流电动机故障的诊断与维修。
三、教学方法1. 直观演示法：通过实物和模型展示，让学生直观了解直流电动机的构造和原理；2. 实验操作法：引导学生动手实验，掌握直流电动机的换向和调速方法；3. 分析讨论法：组织学生进行分析讨论，培养学生的思维能力和问题解决能力；4. 案例教学法：通过实例分析，使学生能够将理论知识应用于实际问题。
四、教学准备1. 教具：直流电动机实物、模型、实验器材；2. 教学课件：直流电动机的构造、原理、换向和调速方法；3. 教学案例：直流电动机的故障实例。
五、教学过程1. 导入新课：（1）简要介绍直流电动机的应用领域；（2）激发学生对直流电动机的兴趣，引导学生思考直流电动机的工作原理。
2. 教学基本知识：（1）讲解直流电动机的构造和原理；（2）介绍直流电动机的换向和调速方法。
3. 实验操作：（1）安排学生进行直流电动机实验操作；（2）引导学生观察实验现象，总结实验结论。
4. 分析讨论：（1）组织学生分析直流电动机实验中遇到的问题；（2）引导学生探讨解决直流电动机故障的方法。
5. 课堂小结：（1）回顾本节课所学内容，总结直流电动机的构造、原理、换向和调速方法；（2）强调直流电动机在实际应用中的重要性。
实验：安装直流电动机模型教案示例
一、教学目标1. 让学生了解直流电动机的工作原理和基本结构。
2. 培养学生动手操作能力和团队协作精神。
3. 提高学生对物理实验的兴趣和探究欲望。
二、教学内容1. 直流电动机的工作原理2. 直流电动机的结构特点3. 安装直流电动机模型的步骤4. 调试与运行直流电动机模型5. 安全注意事项三、教学重点与难点1. 教学重点：直流电动机的工作原理、结构特点和安装步骤。
2. 教学难点：直流电动机的调试和运行。
四、教学准备1. 教具：直流电动机模型、电源、开关、导线等。
2. 学具：学生实验手册、笔、剪刀、胶带等。
五、教学过程1. 导入新课教师简要介绍直流电动机的作用和应用，激发学生的学习兴趣。
2. 学习直流电动机的工作原理和结构特点教师讲解直流电动机的工作原理，引导学生了解其结构特点。
3. 观看安装直流电动机模型的视频学生通过观看视频，了解安装直流电动机模型的步骤。
4. 学生分组讨论并完成安装学生分组进行讨论，按照步骤安装直流电动机模型，教师巡回指导。
5. 调试与运行直流电动机模型学生自行调试并运行直流电动机模型，观察其工作效果。
6. 总结与评价教师引导学生总结实验过程中的收获，对学生的实验情况进行评价。
7. 安全注意事项教师强调实验过程中的安全注意事项，确保学生的安全。
8. 课堂作业学生完成实验手册的相关内容，巩固所学知识。
9. 课后拓展学生通过查阅资料，了解直流电动机的应用领域和发展前景。
10. 教学反思教师在课后对教学情况进行反思，总结经验教训，为下次教学做好准备。
六、教学评估1. 评估内容：学生对直流电动机工作原理的理解、安装操作的熟练程度以及安全意识的培养。
2. 评估方式：观察、提问、实验报告、小组讨论。
3. 评估标准：能否正确描述直流电动机的工作原理。
能否识别并说明直流电动机的结构特点。
安装过程中是否遵循正确步骤，组装是否牢固。
调试过程中是否能观察到电动机的正常运行。
是否能够在实验中遵守安全规则。
九年级《直流电动机》教案、教学设计
3.直流电动机转速、扭矩的计算方法；
4.直流电动机的控制原理及实际应用。
讨论过程中，我会巡回指导，关注学生的讨论进度，适时给予提示和解答疑问。讨论结束后，各小组汇报讨论成果，共同分享学习心得。
（四）课堂练习
课堂练习环节，我会设计以下几类题目：
1.填空题：检测学生对直流电动机基本概念、工作原理的掌握；
-结合所学知识，撰写一篇关于直流电动机的小论文，阐述其原理、应用和发展前景。
2.培养学生的团队合作意识和责任感。
-在实验、讨论等环节，鼓励学生相互交流、协作；
-引导学生关注电动机在环境保护、资源利用等方面的责任。
3.培养学生的创新精神和实践能力。
-鼓励学生敢于提出不同观点，勇于创新；
-指导学生将理论知识应用于实践，提高解决实际问题的能力。
二、学情分析
九年级的学生已经具备了一定的物理知识和实验技能，他们对电磁学的基础概念有初步的了解，对于电流和磁场的作用也有一定的认识。在此基础上，学习《直流电动机》章节，学生能够通过之前的学习经验，较快地理解电动机的工作原理和基本结构。然而，由于电动机涉及到较为复杂的电路和物理现象，学生在理解上可能还存在以下难点：
2.直流电动机涉及到的基础知识，如电磁学、数学等，培养学生的综合应用能力；
3.直流电动机在节能环保、可持续发展等方面的作用，提高学生的社会责任感。
五、作业布置
为了巩固学生对直流电动机知识的学习，提高学生的应用能力和创新思维，我设计了以下几项作业：
1.基础知识巩固：
-完成课后练习题，包括填空题、选择题和计算题，以检验学生对直流电动机基本概念、工作原理和计算方法的掌握程度。
-分析直流电动机在生活中的应用实例，探讨其优点和可能存在的不足。
初中物理-八年级直流电动机教案示例教案
初中物理-八年级直流电动机教案示例教案一、课程内容分析本课是第八年级物理第十五单元的教学内容，主要介绍直流电动机的构造和原理，包括电动机的磁场、励磁方式和动作原理等。
本课内容涵盖了物理学中电学的基本概念和知识，是学生学习电学基础知识的重要环节。
二、教学目标1. 掌握直流电动机的基本构造和原理。
2. 熟悉电动机的励磁方式及其区别。
3. 理解电动机的工作原理，了解电动机的应用范围。
4. 能通过实验观察、分析和解释电动机的运行原理。
5. 培养学生的实验技能和团队合作能力。
三、教学重点难点教学重点：直流电动机的构造和原理。
教学难点：电动机的励磁方式及其区别。
四、教学过程设计1.引入与导入（5分钟）用一段引人入胜的语言描述一下电动机的基本工作原理，吸引学生的注意力，让他们认识到电动机在现代社会中的重要地位。
2.讲解与练习（30分钟）（1）直流电动机的基本构造和原理。
通过课件展示直流电动机的基本构造，引导学生理解电动机内部的磁场和导线的运动关系。
讲解电动机的基本原理，引导学生理解电动机的工作过程。
（2）电动机的励磁方式及其区别。
与学生互动，引导他们讨论不同的励磁方式对电动机运行的影响，并用实验验证不同励磁方式对电动机转速的影响。
3.实验与讨论（30分钟）在教师的指导下，学生分组进行小组实验，利用自行设计的实验装置，验证电动机的工作原理和不同励磁方式对电动机转速的影响。
通过实验，学生将深入理解直流电动机的工作原理。
4.归纳与总结（10分钟）让学生对本课内容进行总结，回顾本节课学习的重点和难点，加深对直流电动机的理解。
五、教学评估通过学生课堂表现、实验报告评分等方式评估学生对本节课的掌握情况，针对性地调整下一节课的授课内容和教学方法。
六、教学反思在课堂上，老师引导学生通过实验和讨论来深入了解直流电动机的构造和原理。
通过这种实践和互动的学习方式，学生增强了学习的主动性和参与性，提高了学习效果。
同时，老师也有针对性地调整了教学方法，让学生更好地理解本节课的难点。
直流电动机教案范文
直流电动机教案范文一、教学目标1. 让学生了解直流电动机的原理和构造。
2. 使学生掌握直流电动机的运行特性和控制方法。
3. 培养学生运用直流电动机解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 直流电动机的原理和构造介绍直流电动机的工作原理，包括电磁感应、磁场与电流的相互作用等。
讲解直流电动机的构造，如定子、转子、换向器、电刷等。
2. 直流电动机的运行特性讲解直流电动机的启动、运行、制动和反转原理。
分析电动机的转速、电流、功率等参数与负载关系。
3. 直流电动机的控制方法介绍直流电动机的电压控制、电流控制和速度控制方法。
讲解控制电路的设计和应用。
4. 直流电动机在实际中的应用分析直流电动机在各种设备中的应用案例，如电动汽车、风力发电、自动化生产线等。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解直流电动机的原理、构造、运行特性和控制方法。
2. 利用演示实验，展示直流电动机的实际运行情况，增强学生的直观感受。
3. 开展小组讨论，让学生分析实际应用案例，提高学生的实践能力。
4. 布置课后习题，巩固所学知识。
四、教学资源1. 教材：直流电动机相关章节。
2. 实验设备：直流电动机、控制器、电源、测量仪器等。
3. 教学课件：直流电动机原理、构造、运行特性、控制方法等。
五、教学安排1. 第一课时：讲解直流电动机的原理和构造。
2. 第二课时：讲解直流电动机的运行特性和控制方法。
3. 第三课时：分析直流电动机在实际中的应用。
4. 第四课时：开展小组讨论，分析实际应用案例。
六、教学评估1. 课后习题：检查学生对直流电动机原理、构造、运行特性和控制方法的掌握情况。
2. 小组讨论报告：评估学生在实际应用案例分析中的表现，包括分析思路、解决问题能力等。
3. 实验报告：评估学生在直流电动机实验中的操作技能、数据处理和结论分析能力。
七、教学反思在教学过程中，教师应不断反思教学方法、教学内容和教学效果，根据学生的反馈调整教学策略，确保教学目标的实现。
直流电动机的教案
直流电动机的教案第一章：直流电动机的基础知识1.1 学习直流电动机的定义和工作原理1.2 了解直流电动机的构造和分类1.3 掌握直流电动机的性能指标和参数第二章：直流电动机的运行特性2.1 学习直流电动机的启动、制动和反转特性2.2 掌握直流电动机的负载特性和速度特性2.3 了解直流电动机的效率和损耗分析第三章：直流电动机的控制技术3.1 学习直流电动机的电压控制和电流控制3.2 掌握直流电动机的速度控制和转矩控制3.3 了解直流电动机的调速系统和应用场合第四章：直流电动机的故障诊断与维护4.1 学习直流电动机的常见故障及其原因4.2 掌握直流电动机的故障诊断和检测方法4.3 了解直流电动机的维护保养和注意事项第五章：直流电动机在工程应用中的应用实例5.1 学习直流电动机在各个领域的应用实例5.2 掌握直流电动机在不同工况下的适应性和优势5.3 了解直流电动机的发展趋势和未来应用前景第六章：直流电动机的保护与节能6.1 学习直流电动机过载、过热和短路的保护措施6.2 掌握直流电动机保护装置的原理与选用6.3 了解直流电动机的节能运行与优化第七章：直流电动机的驱动与控制系统7.1 学习直流电动机的串行、并行和混合驱动方式7.2 掌握直流电动机驱动控制系统的设计与实现7.3 了解直流电动机在自动化生产线中的应用第八章：直流电动机在不同行业的应用8.1 学习直流电动机在工业、交通和消费领域的应用案例8.2 掌握直流电动机在不同工况下的性能优化与调整8.3 了解直流电动机在新能源领域的应用前景第九章：现代直流电动机技术与发展趋势9.1 学习新型直流电动机（如无刷直流电动机、永磁直流电动机）的结构与原理9.2 掌握现代直流电动机控制技术（如矢量控制、直接转矩控制）9.3 了解直流电动机技术的发展趋势和未来应用领域第十章：实训与实验10.1 完成直流电动机的基本操作与调试实训10.2 进行直流电动机运行特性实验与数据分析10.3 开展直流电动机控制系统的设计与实践项目重点和难点解析一、直流电动机的基础知识难点解析：理解直流电动机的工作原理，掌握不同类型直流电动机的构造和特点，以及如何根据性能指标和参数来选择合适的直流电动机。
直流电动机教案示例
直流电动机教案示例一、教学目标1.了解直流电动机的基本原理和结构；2.掌握直流电动机的工作原理和电路连接方法；3.学会计算直流电动机的运行参数，并能应用于实际问题；4.锻炼学生的动手实践能力，提高解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 直流电动机的基本原理•电动机的概念和分类；•直流电动机的基本原理和结构。
2. 直流电动机的工作原理和电路连接方法•直流电动机的工作原理及其电路模型；•直流电动机的电路连接方法和控制方式。
3. 直流电动机的运行参数计算•直流电动机的电磁转矩与励磁电流之间的关系；•直流电动机的速度和转矩之间的关系；•直流电动机的额定参数计算方法。
4. 实践应用案例分析•通过具体案例分析，应用所学知识解决实际问题。
三、教学方法1.讲授与示范相结合的教学方法：通过讲解直流电动机的基本原理和工作原理，配合示意图和实物示例，让学生更好地理解和掌握知识。
2.实验与实践相结合的教学方法：设计一些实验和实践操作，让学生亲自动手实践，提高他们的动手实践能力和解决实际问题的能力。
3.合作学习的教学方法：鼓励学生互相合作，进行小组讨论和问题解决，促进学生之间的相互学习和信息交流。
四、教学过程第一节：直流电动机的基本原理1.讲解电动机的概念和分类；2.介绍直流电动机的基本原理和结构；3.利用示意图和实物展示直流电动机的运转过程。
第二节：直流电动机的工作原理和电路连接方法1.讲解直流电动机的工作原理及其电路模型；2.介绍直流电动机的电路连接方法和控制方式；3.设计实验，让学生亲自搭建直流电动机的电路，通过改变电路参数观察电动机的运行情况。
第三节：直流电动机的运行参数计算1.讲解直流电动机的电磁转矩与励磁电流之间的关系；2.介绍直流电动机的速度和转矩之间的关系；3.指导学生进行直流电动机的额定参数计算实践。
第四节：实践应用案例分析1.提供一些实际问题案例，引导学生运用所学知识解决问题；2.分组讨论，学生之间合作分析案例，共同提出解决方案；3.汇总讨论结果，让学生介绍各组的解决方案。
直流电动机 教案
直流电动机教案一、教学目标1、知识与技能目标（1）学生能够理解直流电动机的工作原理。
（2）学生能够掌握直流电动机的结构组成。
（3）学生能够学会分析直流电动机的运行特性。
2、过程与方法目标（1）通过实验观察和分析，培养学生的观察能力和逻辑思维能力。
（2）通过小组讨论和合作，提高学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3、情感态度与价值观目标（1）激发学生对电学知识的兴趣，培养学生的探索精神。
（2）让学生体会到科学技术在实际生活中的应用，增强学生的学习动力。
二、教学重难点1、教学重点（1）直流电动机的工作原理。
（2）直流电动机的结构和各部分的作用。
2、教学难点（1）理解直流电动机的电磁转矩和转速的关系。
（2）分析直流电动机的运行特性曲线。
三、教学方法1、讲授法讲解直流电动机的基本概念、原理和结构，使学生对直流电动机有初步的了解。
2、实验法通过实验演示直流电动机的工作过程，让学生直观地观察和理解其工作原理。
3、讨论法组织学生进行小组讨论，分析实验现象和解决问题，培养学生的合作精神和思维能力。
四、教学过程1、导入新课（1）展示一些使用直流电动机的设备，如玩具车、电动玩具飞机等，提问学生这些设备是如何运转的，激发学生的好奇心。
（2）介绍直流电动机在生活和工业中的广泛应用，如电动剃须刀、电梯、机床等，让学生了解直流电动机的重要性。
2、讲解直流电动机的工作原理（1）利用图片和动画，讲解直流电动机的基本结构，包括定子、转子、电刷和换向器等。
（2）以简单易懂的方式解释直流电动机的工作原理：当直流电流通过定子绕组时，会产生一个磁场。
转子绕组中的电流在定子磁场的作用下，会产生电磁力，从而使转子转动。
通过电刷和换向器的作用，使转子绕组中的电流方向不断改变，从而保证转子能够持续转动。
3、实验演示（1）进行直流电动机的实验演示，让学生观察电动机的转动情况。
（2）在实验过程中，引导学生注意观察电刷和换向器的工作情况，以及电动机转速和转向的变化。
《直流电动机》名师教案
《直流电动机》名师教案一、教学目标：1. 让学生了解直流电动机的构造和原理，知道电动机的工作特点。
2. 培养学生动手操作能力，能够进行直流电动机的安装、调试和维护。
3. 培养学生分析问题和解决问题的能力，能够针对直流电动机的问题进行排查和修复。
二、教学内容：1. 直流电动机的构造和原理2. 直流电动机的工作特点3. 直流电动机的安装和调试4. 直流电动机的维护和保养5. 直流电动机常见问题及解决方法三、教学重点与难点：重点：直流电动机的构造、原理、工作特点、安装调试和维护保养。
难点：直流电动机的工作原理、安装调试技巧以及故障排查方法。
四、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究直流电动机的构造和原理。
2. 采用案例教学法，让学生通过实际操作，掌握直流电动机的安装、调试和维护。
3. 采用小组讨论法，培养学生团队合作精神，提高分析问题和解决问题的能力。
五、教学准备：1. 准备直流电动机实物或模型，以便进行实地观察和操作。
2. 准备相关教学课件和资料，以便进行课堂教学。
3. 准备实验室，让学生进行实际操作。
4. 准备问题讨论模板，以便进行小组讨论。
六、教学过程：1. 导入新课：通过展示直流电动机的实物或模型，引导学生关注直流电动机在日常生活中的应用，激发学生学习兴趣。
2. 自主学习：让学生通过查阅资料或教材，了解直流电动机的构造和原理，为课堂讨论做好准备。
3. 课堂讲解：详细讲解直流电动机的构造、原理、工作特点、安装调试和维护保养等方面的知识。
4. 案例分析：分析实际案例，让学生了解直流电动机在实际工作中的应用和可能遇到的问题。
5. 小组讨论：让学生围绕案例展开讨论，分析问题原因，并提出解决方案。
6. 动手操作：指导学生进行直流电动机的安装、调试和维护操作，培养学生的动手能力。
7. 总结提升：对课堂内容进行总结，强调直流电动机的关键知识点和操作技巧。
8. 布置作业：布置一些有关直流电动机的思考题和实践任务，巩固所学知识。
直流电动机教案
直流电动机教案精选一、教学内容本节课选自《物理》教材第八章“电磁学”第三节“直流电动机”，内容包括直流电动机的基本原理、构造、类型及其应用，重点分析直流电动机的转动原理和电路连接方式。
二、教学目标1. 理解直流电动机的工作原理，掌握其主要构造和分类。
2. 学会分析直流电动机的电路连接，并能正确使用直流电动机。
3. 培养学生的实验操作能力和科学思维。
三、教学难点与重点重点：直流电动机的工作原理、电路连接及使用方法。
难点：直流电动机的构造及分类，实验操作注意事项。
四、教具与学具准备教具：直流电动机模型、实验电路图、演示用电源、导线等。
学具：每组一套直流电动机实验器材、电路图、指南针等。
五、教学过程1. 导入：通过展示指南针受电流作用旋转的现象，引出直流电动机。
2. 理论讲解：（1）介绍直流电动机的工作原理。
（2）讲解直流电动机的构造及分类。
（3）分析直流电动机的电路连接方式。
3. 实践操作：（1）教师演示如何正确连接直流电动机电路。
（2）学生分组进行实验操作，观察直流电动机的转动。
4. 例题讲解：（1）给出一个直流电动机的电路图，分析其连接方式。
（2）计算直流电动机在给定电压下的转速。
5. 随堂练习：（1）绘制直流电动机的电路图。
（2）分析实验中遇到的问题及解决方法。
六、板书设计1. 直流电动机工作原理2. 直流电动机构造及分类3. 直流电动机电路连接方式4. 例题及解答七、作业设计1. 作业题目：（1）简述直流电动机的工作原理。
（2）绘制直流电动机电路图，并分析其连接方式。
（3）计算给定电压下直流电动机的转速。
2. 答案：（1）直流电动机的工作原理：利用电流在磁场中的作用，使电动机转动。
（2）电路图及连接方式：见教材P266。
（3）计算公式：n = (U Ia Ra) / K八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对直流电动机的工作原理和电路连接有了更深入的理解，但部分学生对实验操作不够熟练，需要在课后加强练习。
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直流电动机教案示例
（一）教学目的
1．知道直流电动机的原理和主要构造。
2．知道换向器在直流电动机中的作用。
3了解直流电动机的优点及其应用。
4．培养学生把物理理论应用于实际的能力。
（二）教具
如本图12—10的挂图和模型，两个箭头标志（可用饮料盒铝片制作），自制直流电动机模型（参见图12—2），直流电动机原理挂图一幅，小型直流电动机一台，学生电源一台。
（三）教学过程
1．复习
提问：上节我们做实验给磁场中的导体通电，发现了什么？（学生回答：通电导体在磁场中受力）。
提问：这个力的方向与哪两个因素有关？（学生回答之后，教师强调：改变电流方向，或改变磁感线方向，导体受力方向就随着改变）
提问：出示如本12—10甲的挂图和模型，根据上面的结论，通电线圈在磁场中是怎样受力的？（学生回答：ab边
受力向上，d边受力向下）
提问：在这两个力的作用下，线圈怎样运动？（学生回答：线圈会转动）
提问：这个现象中能量是怎样转化的？（学生回答：电能转化为机械能）
2．引入新
教师陈述：电动机就是利用通电线圈在磁场中受力而转动的现象制成的，它将电能转化成机械能。
下面我们来研究电动机是如何利用上述现象制成的，当然，我们先讨论最简单的一种电动机—直流电动机。
给出直流电动机定义，并板书：
〈第五节直流电动机〉
3．进行新
使磁场中的通电线圈能连续转动的办法
很多同学可能马上想到通电线圈在磁场中不能连续转动（转到平衡位置要停下来），而实际的电动机要连续转动。
怎样解决这个问题呢？（此处可告诉学生把理论用于实际需要再付出很多劳动，还可简介各国对理论应用于实际的重视，以培养学生对应用科学的兴趣）要解决这个问题，我们还得进行深入研究。
提问：在上节的演示实验中，线圈转到平衡位置时是立即停止吗？为什么它不立即停止？（学生答：由于惯性线圈
会稍转过平衡位置）
提问：转过平衡位置后，为什么它又转回来呢？（利用模型分析：转过平衡位置后，ab边受力仍朝上，d边受力仍朝下，正是这一对力使线圈转回来的）
提问：要使线圈不转回来，应该在线圈刚转过平衡位置时就改变线圈的受力方向，即使线圈刚转过平衡位置就使ab 边受力变为向下，d边受力变为向上。
怎样才能使线圈受力方向发生这样的改变呢？
引导学生回忆影响受力方向的两个因素，从而得出：应该在此时改变电流方向，或者改变磁感线方向。
进一步引导学生分析：改变磁感线方向就是要及时交换磁极，显然这不容易做到；实际的直流电动机是靠及时改变电流方向来改变受力方向的。
板书：〈1．使磁场中的通电线圈连续转动，就要每当线圈刚转过平衡位置，就改变一次电流方向。
〉
换向器
提问：怎样才能使线圈刚转过平衡位置时就及时改变电流方向呢？
让学生想办法并开展讨论，教师下去了解学生的情况并鼓励和指导。
教师出示：两个半圆铝环和电刷，指出：靠这两样东西就可以解决问题。
待学生思考片刻，教师出示已准备的与本
图12—12相似的模型，说明铝环与线圈的连接情况和铝环与电刷的配合过程。
引出换向器的概念并板书：
〈2．换向器的作用：当线圈刚转过平衡位置时，换向器能自动改变线圈中电流的方向，从而改变线圈受力方向，使线圈连续转动。
〉
让学生仔细观察本图12—12，进一步弄清楚线圈转动过程，重点是甲图和丙图，回答教师填空式的提问：甲图：电流方向是a→b→→d，受力方向是ab边受力向上，d边受力向下，转动方向是顺时针。
丙图：电流方向是d→→b→a，受力方向是ab边受力向下，d边受力向上，转动方向是顺时针。
直流电动机的构造
出示：直流电动机，介绍主要构造：磁极、线圈、换向器、电刷。
板书：〈3．直流电动机的构造〉
演示：给直流电动机通电转动，提高学生兴趣（若时间不允许，可省些演示）。
告诉学生：下节同学们将自己装一台小直流电动机，进一步弄清楚它的有关知识。
让学生阅读文最后两个自然段，了解直流电动机的优点和应用。
4．小结（略）
作业：（不要求笔做）
预习下节内容。
比较直流电动机和交流发电机，从原理、构造和能量转化等方面说出它们的区别。
（四）说明
1．本节采用程序性的提问和讨论，启发学生弄清线圈受力情况和转回来的原因，以及解决问题的办法，可以培养学生的思维和创造能力。
2．换向器是教学的难点，制作放大的直观模型很有必要。
靠这一节教学，一部分学生可能还没有完全弄清楚，下节学生将进一步认识它。
3．通过前面几节的学习，学生识图能力应该有所提高，本节电动机原理图要尽量让学生自己看图理解。