数字电路课程设计报告经典考题

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模电数电课程设计题目

模电数电课程设计题目
主要内容:
1、EDA发展概述
2、Multisim10简介
3、模拟电路仿真
)功率放大电路
(4)基本运算电路
(5)RC振荡电路
(6)直流稳压电源
(7)555电路应用
课题3:基于Multisim10的数字电路仿真技术
组长:王璇
组长:仲崇斌
组长:藏琼遥
组长:施伟行
组长:王志永
(1)电路基本原理
(2)受控源电路
(3)单相交流电路
(4)暂态过程
(5)基本放大电路
(6)JK触发器功能测试
(7)555电路应用
课题2:基于Multisim10的模拟电路仿真技术
组长:刘卓
组长:胡延臣
组长:王丹
简介:要求使用MultiSim10软件,对主要模拟电路进行仿真、设计,加深对模拟电子技术基本原理的理解和掌握,初步掌握EDA技术的基本思路和方法。
课题6:低功耗电子温度计设计
简介:设计一个电子温度计,以单片机为控制核心,以DS18B20为温度数据采集单元,能够通过温度传感器测量并显示被测量点的温度。单片机通过对IO口键盘状态的判断来控制显示器的显示内容及休眠唤醒功能。温度检测范围-55~125℃、分辨率0.5℃。能够实现温度和时间的切换显示,按键唤醒系统从低功耗状态进入正常工作状态,超温报警等功能。
(5)时序逻辑电路设计
(6)555电路应用
(7)基本放大电路
课题4:基于单片机的函数信号发生器的设计
简介:该函数信号发生器以单片机作为中心控制系统。ICL8038作为函数信号源,产生占空比和幅度可调的方波、正弦波,三角波,锯齿波。单片机用软件设置控制数字电位器X9C103的电阻值,从而改变ICL8038程控电压。ICL8038结合X9C103,构成精确调幅调频模块,频率可调范围为1HZ- 1MHZ。用单片机设置按键,选择不同的波形输出。并用液晶实时显示输出信号的频率,幅度,步进值等。

数电课程设计题目汇总

数电课程设计题目汇总

数电课程设计题目选一、设计并制作一数字式温度计〖基本要求〗采用电桥法,利用PT~100热电阻对0~200 C测温范围进行测量并送LED数码管显示,要求测量分辨率为0.1 C,数据测量间隔时间为5秒。

〖提高要求〗1)针对不同的铂热电阻讨论不同的温度信号测量办法2)利用电路对测温电路进行非线性校正,提高测温精度(电路非线性校正和EPROM查表法非线性校正两种方法)3)讨论误差的形成因素和减少误差的措施4)进行简单的温度开关控制〖参考原理框图〗系统参考原理框图如下:〖主要参考元器件〗MCI4433(1), LM324(1),七段数码管⑷,CD4511(1),MC1413(1),铂热电阻使用普通精密电位器代替。

二、十二小时电子钟〖基本要求〗禾U用基本数字电路制作小时电子钟,要求显示时分秒;并能实现校时和校分的功能。

〖提高要求〗1)针对影响电子钟走时精度的因素提出改进方案2)增加日期显示3)实现倒计时功能4)整点报时(非语音报时)5)定时功能1 主要参考元器件〗:CD4060 , 74LS74, 74LS161 , 74LS248三、电平感觉检测仪〖基本要求〗:采用光电式摇晃传感器,其检测范围为土90C ,每摇晃一度传感器就输出一个脉冲信号给计数单元,在给定时间内测量到的脉冲数目就能表明该人的电平感觉,测试时采用头戴式传感器、闭上 双目,单脚立地:保持静止,开始测试。

定时时间为1分钟〖提高要求〗 〖参考原理、框图〗:〖主要参考元器件〗 CD4060, 555, 74LS74四、便携式快速心律计基本要求〗利用数字电路制作一便携式快速心律计,用于在较短时间内测量脉搏跳动速率:并使用 LED 显示。

〖提高要求〗1)提高测量精度的方法2)设计能比较准确测量 1S 内心跳的电路 〖参考原理框图〗〖主要参考元器件〗 CD4060,4528,4518; 4511,14526五、数字式定时开关〖基本要求〗设计并制作一数字式定时开关,此开关采用BCD 拨盘预置开关时间, 其最大定时时间为9秒,计数时采用倒计时的方式并通过一位LED 数码管显示。

大学数字电子技术试题答案

大学数字电子技术试题答案

大学数字电子技术试题答案一、选择题1. 数字电路中,逻辑变量“1”通常代表什么含义?A. 低电平B. 高电平C. 地线D. 电源线答案:B. 高电平2. 在二进制数系统中,最小的非零数是几?A. 0B. 1C. 2D. 4答案:B. 13. 触发器的主要用途是什么?A. 计数B. 存储C. 放大D. 滤波答案:B. 存储4. 以下哪种逻辑门可以实现两个输入的异或功能?A. 与门(AND)B. 或门(OR)C. 非门(NOT)D. 异或门(XOR)答案:D. 异或门(XOR)5. 在数字电路中,一个4位二进制计数器的最大计数值是多少?A. 8B. 16C. 32D. 64答案:C. 32二、填空题1. 在数字电子技术中,__________是一种能够存储一位二进制信息的基本单元电路。

答案:触发器2. 二进制数1011转换为十进制数是__________。

答案:113. 逻辑门电路中的“与非”门是将输入的逻辑与结果再取__________。

答案:非4. 在数字电路设计中,__________是一种常用的简化和优化逻辑表达式的方法。

答案:卡诺图5. 一个3线到8线译码器的输出是__________。

答案:8三、简答题1. 请简述数字电路与模拟电路的区别。

答:数字电路处理的是离散的信号,通常只有高电平或低电平两种状态,而模拟电路处理的是连续变化的信号。

数字电路具有更强的抗干扰能力,易于实现大规模集成,而模拟电路则在处理连续信号如声音和光线等方面更为有效。

2. 什么是组合逻辑和时序逻辑?请举例说明。

答:组合逻辑是指其输出仅取决于当前输入状态的逻辑电路,不包含存储元件,如加法器和编码器。

时序逻辑则包含存储元件(如触发器),其输出不仅取决于当前的输入状态,还与历史状态有关,如计数器和寄存器。

3. 什么是同步计数器和异步计数器?答:同步计数器是指所有的触发器都在同一个时钟脉冲下进行状态转换的计数器,而异步计数器中,触发器的状态转换不是同时发生的,它们之间存在一定的时序差异。

数电与模电试题及答案

数电与模电试题及答案

数电与模电试题及答案以下是数电与模电试题及答案:试题一:数字电路设计1. 设计一个4位二进制加法器,使用全加器实现。

给出电路原理图和真值表。

答案:电路原理图:```A[3] ──➤ ┌───────┐A[2] ──➤ │ │A[1] ──➤ │ Full │A[0] ──➤ │adder │B[3] ──➤ │ │B[2] ──➤ └───────┘B[1] ──➤ │B[0] ──➤ │└───────┐ │ ┌───────┐│ ──➤ │ XOR ││ ┌───────┐ ├─────┤300 ├─➤ │ XOR │ │ XOR ││ ├─────┬─┤ ├─────┤│ ──➤ AND │ 500 ├─➤ AND ││ ├─────┼─┤ ├─────┤700 ├─➤ │ OR │ │ XOR ││ ├─────┴─┤ ├─────┤│ ──➤ AND │ 100 ├─➤ OR ││ ├─────┬─┤ ├─────┤900 ├─➤ │ OR │ │ OR ││ └───────┘ └───────┘Sum[3] ─────➤ ┌───────┐Sum[2] ─────➤ │ │Sum[1] ─────➤ │ XOR │Sum[0] ─────➤ │ │└───────┘```真值表:```Inputs OutputsA[3] A[2] A[1] A[0] B[3] B[2] B[1] B[0] Sum[3] Sum[2] Sum[1] Sum[0] 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 10 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 00 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 10 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 00 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 10 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 00 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 11 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 01 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 11 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 01 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 11 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 01 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 11 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 01 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1```试题二:模拟电路设计2. 设计一个放大器电路,将输入信号电压放大10倍。

数电课程设计题目

数电课程设计题目

二、题目1、数字钟4、黄灯亮时,要求每秒闪烁一次。

(8)画出完整电路图,写出设计总结报告。

源);在左转弯时,左侧3个指示灯按左循环顺序点亮(L I->L I L2->L]L2L3->全灭一4・系统外设置手动清零,按键则LED显示器自动清零。

要求完成的任务如下:10、彩灯循环控制器设计1、设计具体要求与技术指标:2.基本要求①、根据题目设计电路,写出设计报告②、设计时钟振荡电路。

③、用LED灯显示并观察输出波形12、波形变换电路1、设计任务:16、八位串行数据接收器数电课程设计题目选一、设计并制作一数字式温度计K基本要求1采用电桥法,利用PT〜100热电阻对0〜200°C测温范围进行测量并送LED数码管显示,要求测量分辨率为°C,数据测量间隔时间为5秒。

K提高要求』1)针对不同的钳热电阻讨论不同的温度信号测量办法2)利用电路对测温电路进行非线性校正,提高测温精度(电路非线性校正和EPROM查表法非线性校正两种方法)3)讨论误差的形成因素和减少误差的措施4)进行简单的温度开关控制K参考原理框图H系统参考原理框图如下:K主要参考元器件UMC14433(1), LM324(1),七段数码管(4) , CD451 1(1),MC1413(1),钳热电阻使用普精密电位器代替。

二、十二小时电子钟K基本要求1利用基本数字电路制作小时电子钟,要求显示时分秒;并能实现校时和校分的功能。

K提高要求D 1)针对影响电子钟走时精度的因素提出改进方案2)增加日期显示3)实现倒计时功能4)整点报时(非语音报时)5)定时功能K参考原理框图U :n计时器: >译码显示K主要参考元器件H : CD4060, 74LS74, 74LS161, 74LS248三、电平感觉检测仪K基本要求1 :采用光电式摇晃传感器,其检测范围为土90°C,每摇晃一度传感器就输出一个脉冲信号给计数单元,在给定时间内测量到的脉冲数目就能表明该人的电平感觉,测试时采用头戴式传感器、闭上双目,单脚立地:保持静止,开始测试。

聊城大学《数字电路》期末复习题及参考答案

聊城大学《数字电路》期末复习题及参考答案

《数字电路》练习题及参考答案一、逻辑函数化简1.用卡诺图法将逻辑函数化简为最简与一一或表达式Y=ABC+ABD+CD'+AB C+A'CD'+ACDY=A+D2.用卡诺图法将逻辑函数化简为最简与一一或表达式Y=AB,+B,C+ΛD二、简答题1.时序逻辑电路在逻辑功能和电路结构上各有什么特点?答:逻辑功能上:任意时刻的输出不仅取决于这一时刻的输入,还与电路的历史状态有关。

电路结构上:①包含存储电路和组合电路;②存储器状态和输入变量共同决定输出。

3.简述触发器电路必须具备的两个基本特点。

答:1.有两个可以自行保持的状态;2.可以根据不同的输入置成。

或1状态三、设计题1.用4选1数字选择器(74HC153/2)产生逻辑函数:Z=AβC+A t C+BC(数据选择器输出方程为Y=D0(AAi)+D i(A i A0)+D2(A i A n)+D y(A i A ii))已知输出方程为:Y=(AA)Qo+(AA)S+(AA)Qf(AA)A将给定逻辑函数化为与输出方程对应的形式为:Y=Aβ,C+A BI+ABC+ABC另数据选择器输入接成:Al=A;Ao=8;D 0=D 2=C ,;D 1=1;D 3=C2 .用3线一8线译码器74HC138和门电路产生如下多输出逻辑函数。

Y 1=ACY 2=A ,B ,C+AffC ,+BCY i =B'C+ABCY i =AC=ΛffC+ΛBC=nι5+m 7=(m 5,m 7y=(Y 5,Y 7y<Y 2≈A ,B ,C+AffC ,+BC=A'B ,C+A;BC+AB ,C+ABC≈m i +m 3+fn i +m 7≈(m,,m 3,m 4'm ιy=(Y l 'Y i ,Y 4,Y 7y X=B'C+46C=A'B'C+A&C+ABC=,/+,%+%=(/'%6')'=(可匕工)画出电路为:则:Y=Z接电路为:3¾%J %41IΛβ与。

数字电路课程设计

数字电路课程设计

2.设计方案
• 该控制系统由输入、输出和控制器模块构成,系 统结构框图如图3-6所示。输入模块完成裁判启动 命令和两个按钮信号的输入,其逻辑关系由门电 路实现;控制器模块完成对输入脉冲信号的统计, 由可预置加/减计数器构成(如74LS193),其预 置数为0100,作为加/减计数的起点,加/减计数 的脉冲源分别取自两个按钮信号,计数器输出状 态变量进行输出模块;输出模块完成计数器统计 信号的翻译(可由4-16线译器74LS154完成)与 显示(可由发光二极管完成)并给出一个此次比 赛结束信号。
智能机器人行走控制器设计
智能机器人行走控制电路,要求实现智能 机器人能够识别并绕开障碍物,在充斥着障碍物 的环境里自由行走。机器人的前端有一个接触 传感器,当遇到障碍物时传感信号X=1,否则传 感信号X=0.机器人有两个控制信号Y1和Y0,控 制脚轮行走,当Y1=1时控制机器人左转,Y0=1时 控制机器人右转,当Y1Y0=00时控制机器人直 行.机器人遇到障碍物时的转向规则是: 若上一 次是左转,则这一次右转,直到未探测到障碍物 时直行;若上一次是右转,则这一次左转,直到未 探测到障碍物时直行 。
二、学时分配
• 时间:16周*2课时;
分为两个教学实验单元: 第一单元20学时,主要内容是数字系统计算机仿真软 件及使用操作,选题、设计、仿真; 第二单元分别选作一个数字电路系统进行设计制作。
从所列实验项目中每个同学任选一个做 出硬件电路实物。
三、参考题目
• • • • • • • • • • 1.数字电子钟设计 2.洗衣机控制器设计 3.电饭堡控制器设计 4.四路彩灯显示系统设计 5.拔河游戏机控制器设计 6.汽车尾灯控制器设计 7.十字路口交通信号灯控制器设计 8.智能机器人行走控制器设计 9.串行输入信息中“1”数检测器设计 自选题

数字电子技术课程设计题目

数字电子技术课程设计题目

数电课设说明1.单人单题,每个题目在同一班不能超过5人选择!为了避免重复过多,请填写两个心仪的题目。

2.如果这些题目都进不了尊驾法眼,请自行设计题目名称、题目要求并提交给老师,审核通过后也可以正式进场施工。

3.建议先用Multisim或Proteus仿真测试再制作。

1.智力竞赛抢答装置的设计(1)基本功能①4名选手编号为:1,2,3,4。

各有一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号对应;②给主持人设置一个控制按钮,用来控制系统清零(抢答显示数码管灭灯)和抢答的开始;③抢答器具有数据锁存和显示的功能。

抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,该选手编号立即锁存,并在抢答显示器上显示该编号,同时给出音响提示,封锁输入编码电路,禁止其他选手抢答。

抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止;④抢答器具有定时(9秒)抢答的功能。

当主持人按下开始按钮后,定时器开始倒计时,定时显示器显示倒计时间,若无人抢答,倒计时结束时,扬声器响,音响持续0.5秒。

参赛选手在设定时间(9秒)内抢答有效,抢答成功,扬声器响,音响持续0.5秒,同时定时器停止倒计时,抢答显示器上显示选手的编号,定时显示器上显示剩余抢答时间,并保持到主持人将系统清零为止;⑤如果抢答定时已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效。

系统扬声器报警(音响持续0.5秒),并封锁输入编码电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器显示0。

(2)设计成果要求①利用集成芯片、分立元件制作线路板,实现有关电路功能;②设计报告一份。

(3)主要器件74LS175、74LS20、74LS00、CC40192、CC4511、CC40106、555、数码管、蜂鸣器2.多功能数字钟的设计(1)基本功能①用七段LED数码管以十进制显示“时”、“分”、“秒”;②计时计数器用24进制计时电路;③可手动校时,能分别进行时、分的校正;④整点报时。

(2)设计成果要求①利用集成芯片、分立元件制作线路板,实现有关电路功能;②设计报告一份。

数字逻辑电路课程设计报告

数字逻辑电路课程设计报告
所有计数器的显示均采用DCD—HEX译码显示器。
包含报警和手动复位电路。
电路图如下所示:
计数译码显示电路
二.总体设计电路图见附后




仿真开始,利用手动复位开关对整个电路进行清零,然后断开复位开关,计时开始。通话结束,计时停止,用复位开关进行清零。
电路可实现计时,手动清零,1分钟报警等功能。



计算机科学学院
课程设计报告
课程数字电子技术(B)
题目电话计时器
年级
专业计算机科学技术
学号学生
任课教师
2010年6月19日
课程设计题目
电话计时器
验收
时间
2010-6-16
验收
地点
指导
教师
小组
成员
具体分工
备注
课题总体设计思想概述
简易电话计时器是一种用数字显示的计时装置,功能为:
1.每一秒钟计时一次
2.具有手动复位功能
分课题
名称
1.脉冲发生器2.秒脉冲发生器
3.计数译码显示




《数字电子技术》是计算机科学相关专业必修的一门专业技术基础课程,也是一门理论与实践紧密结合的课程。《数字电子技术》实验是该课程的一个重要教学环节,这个环节将在学生较全面地掌握数字系统分析与设计的理论知识的基础上,充分运用所学知识,选择熟悉的各种不同规模的逻辑器件进行逻辑电路的设计。通过这个过程,强化学生理论应用于实践的灵活性,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力
多谐振荡器
输出波形图:
2.秒脉冲发生器
两个十进制加法计数器构成了一个100进制的计数器,把多谐振荡器发出的100Hz脉冲分频到1Hz,1Hz脉冲作为一个标准时间传给计时电路。电路图如下所示:

第12组数字电路课程设计--八路彩灯控制实验

第12组数字电路课程设计--八路彩灯控制实验

数字电路课程设计题目八路彩灯设计学院安徽大学江淮学院专业电子信息工程组长姓名和学号王棚飞(J11134078)组员姓名和学号洪新雨(J11134076)余淞元(J11134072)范维柱(J11134015)徐黎明(J11134064)指导教师张芬2015年11月6日目录1.实验目的 (1)2.设计要求 (1)3.设计及原理 (2)3.1总体方案设计....................................................................................................3.2总电路框图 (3)3.3仿真结果 (4)4.硬件电路设计和实验..................................................................................................4.1元器件清单 (4)4.2硬件电路使用说明 (5)5.结束语..........................................................................................................................5.1成员具体分工情况 (7)5.2小组心得1、实验目的:彩灯电路实验将传统的4个分离的电路移位寄存器,计数器(分频器),555和组合电路实验综合为一个完整的设计型的时序、组合电路综合实验。

电路中包含8组发光管(每组发光二极管的数量可以根据需要,通过串并联和加电阻等控制调节),74LS161(四位二进制同步计数器)、74LS194(移位寄存器)、74LS151(八选一数据选择器)、74LS74(双D触发器)、74LS00(四二输入与非门)、74LS04(六非门)、555等其他元件组合而成。

由二片移位寄存器194实现。

《数字电路》课设彩灯循环控制电路设计

《数字电路》课设彩灯循环控制电路设计

数字电子技术课程设计报告题目名称:彩灯循环控制电路设计姓名:程小松学号:150712162班级:15电本6班指导教师:张媛山西工程技术学院信息工程与自动化系数电课程设计任务书一、设计题目:彩灯循环控制电路设计二、设计任务:1)巩固和加强《数字电子技术基础》课程的理论知识;2)掌握电子电路的一般设计方法,了解电子产品研制开发过程;3)掌握电子电路安装和调试及故障排除方法,学会用Multisim软件对进行电路仿真操作;4)通过查阅手册和文献资料,提升独立分析问题和解决问题的能力;5)培养创新能力和创新思维。

三、设计报告:1、格式要求:⑴页面:A4,上下左右页边距2.0厘米。

⑵题目:小二黑体加粗;大标题:三号黑体加粗;小标题:小四黑体加粗;正文:五号宋体。

⑶页码:底部居中。

2、报告内容:1.封面2.内容提要3.正文1)设计要求2)题目分析3)设计思路与原理4)电路图的仿真5)心得体会6)参考文献四、进度安排:五、参考资料:[1] 康华光.电子技术基础-数字部分[M].华中理工大学教研室.[2] 高吉祥.电子技术基础-实验与课程设计[M]. 电子工业出版社.[3] 付子仪.电子技术课程指导书[M]. 河南理工大学.目录一、内容提要 (1)二、课程设计目的 (2)三、课程设计要求 (2)四、电路组成框图 (3)五、元器件清单 (4)六、各功能块电路图 (4)6.1 脉冲信号发生器 (4)6.1.1 555定时器 (4)6.1.2 多谐振荡器 (6)6.2 顺序脉冲发生器 (8)6.3 彩灯循环系统 (11)6.4仿真电路总图 (13)七、结果分析 (14)八、总结 (14)一、内容提要本次电路设计利用555定时器、计数器等设计LED彩灯控制电路。

通过按键实现如下循环特性:当按键没有按下时8个彩灯交叉循环点亮:即在前四秒内第1、3、5、7盏灯依次点亮、后四秒内8、6、4、2盏灯依次点亮,而当按键按下一次后(按下两次等效于没有按下),实现8盏灯依次循环点亮(产生灯光追逐音乐、活跃气氛的效果),并设计成同步电路模式。

数电课程设计题目汇总

数电课程设计题目汇总
3)讨论误差的形成因素和减少误差的措施
4)进行简单的温度开关控制
〖参考原理框图〗系统参考原理框图如下:
〖主要参考元器件〗
MCl4433(1),LM324(1),七段数码管(4),CD4511(1),MC1413(1),铂热电阻使用普通
精密电位器代替。
二、十二小时电子钟
〖基本要求〗利用基本数字电路制作小时电子钟,要求显示时分秒;并能实现校时和校分的功能。
〖提高要求〗1)讨论测量误差的形成原因并提出改进方案
2)提高测频范围的方案
3)输入保护
4)输入信号为正弦波、三角波、方波的情况
5)与集成信号发生器的合成
〖参考原理框图〗
〖主要参考元器件〗74LS390,74LS247,CD4060,74LS00,74LS74
十六、展览广告逐级显示电路
〖基本要求〗用于切换画面,自动轮换,时间可以设定为2秒~5分钟可调,需要切换的画面为10路,使用继电器驱动(9路使用LED)
十八、多路数据采集系统
〖基本要求〗1)实现4路温度信号的采集
2)温度范围为0~20℃,采用PT-100电阻
3)采用31/2AD转换器;LED数码管显示
〖提高要求〗1)系统的输入为差动输入
2)讨论非线性校正约方法
3)讨论提高测试精度的方法
4)讨论多路开关对测试的影响
〖参考原理框图〗
〖主要参考元器件〗
CD4051,LM324,ICL7107
(5)四种Байду номын сангаас样自动变换。
〖参考原理框图〗
〖主要参考元器〗
555,74LS93,74LS74,74LS153,74LS164
二十一、光电式报警器
〖基本要求〗
1、采用双光路结构,当任一光路被遮挡时,报警器发出间歇式声光报警

数电课程设计题目-汇总

数电课程设计题目-汇总

1、课题一:电子钟设计设计指标与要求1)设计并制作符合要求的电子钟2)电子钟由6 位七段LED显示器显示,其中两位显示“时”,二位显示“分”,两位显示“秒”;3)计时最大值为23时59分59秒;4)计时误差不得超过1s;5)具有清零、校验时、分等控制功能;6)安装自己设计的电路或仿真电路;7)写出设计报告。

2、课题二:四路数字抢答器设计设计指标与要求1)设计制作一个容纳4组参赛队的数字式抢答器,每组设置一抢答按钮供抢答者使用。

2)设计抢答者的输入抢答锁定电路、抢答者序号编码、译码和显示电路。

3)设计定时电路,声、光报警或音乐片驱动电路。

4)设计控制逻辑电路,启动、复位电路。

5)设计计分电路,犯规电路。

6)安装自己设计的电路和仿真。

7)写出设计报告。

3、课题三:交通灯控制器设计、制作设计指标与要求1)每个方向有两对灯,分别为红、绿。

2)每个方向的绿灯、红灯的定时时间可以预设,一个方向绿灯亮时另一个方向红灯亮。

定时时间用数码管显示,红绿灯指示用发光二极管。

3)绿灯、红灯顺序点亮,循环往复。

4)控制器要自带时钟,为了时钟精度和得到占空比为50%的标准1HZ时钟,最后的时钟通过分频得到。

时钟脉冲源可以利用555电路或晶体振荡器产生。

5)计数器使用CD4516,74161,74390。

如使用晶体振荡器需用到CD4060芯片。

6)写设计报告4、课题四:逐音彩灯控制器设计设计指标与要求1)设计并制作一逐音彩灯控制器,使彩灯的闪烁可随着音乐节奏变化,从而产生灯光追逐音乐、活跃气氛的效果;2) 被控彩灯为八路,每路以8个发光二极管为负载;3)设置外部操作开关,控制彩灯亮点的右移、左移、全亮和全灭;4)彩灯亮点移动规律是二亮二灭右移或左移;5)彩灯亮点移动时间间隔为1秒;6) 安装自己设计的电路和对设计电路进行仿真; /5、课题五:数字电压表设计设计指标与要求1)设计制作一个213位的数字电压表。

2)测量范围为0~1.999V ,0~19.99V ,0~199.9V 。

数字逻辑电路课程设计报告_4路抢答器

数字逻辑电路课程设计报告_4路抢答器

数字逻辑电路课程设计报告题目名称: 4路抢答器系院:专业班级:学生姓名:完成日期:摘要数字抢答器由主体电路与扩展电路组成。

优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在显示器上输出;用控制电路和主持人开关启动报警电路, 以上两部分组成主体电路。

通过定时电路和译码电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现计时功能, 构成扩展电路。

经过布线、焊接、调试等工作后数字抢答器成形。

关键字: 开关阵列电路;触发锁存电路;解锁电路;编码电路;显示电路(1)一, 设计目的(2)本设计是利用已学过的数电知识, 设计的4人抢答器。

(3)重温自己已学过的数电知识;(2)掌握数字集成电路的设计方法和原理;(3)通过完成该设计任务掌握实际问题的逻辑分析, 学会对实际问题进行逻辑状态分配、化简;(4)掌握数字电路各部分电路与总体电路的设计、调试、模拟仿真方法。

(一)二, 整体设计(二)设计任务与要求:1.抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛, 分别用4个按钮S0~ S3表示。

2.设置一个系统清除和抢答控制开关S, 该开关由主持人控制。

3.抢答器具有锁存与显示功能。

即选手按动按钮, 锁存相应的编号, 并在LED数码管上显示, 同时扬声器发出报警声响提示。

选手抢答实行优先锁存, 优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。

4.参赛选手在设定的时间内进行抢答, 抢答有效, 定时器停止工作, 显示器上显示选手的编号和抢答的时间, 并保持到主持人将系统清除为止。

5.如果定时时间已到, 无人抢答, 本次抢答无效。

(三)设计原理与参考电路抢答器的组成框图抢答器的一般组成框图如下图所示。

它主要由开关阵列电路、触发锁存电路、解锁电路、编码电路和显示电路等几部分组成。

1.开关阵列电路: 该电路由多路开关所组成, 每一名竞赛者与一组开关相对应。

开关应为常开型, 当按下开关时, 开关闭合;当松开开关时, 开关自动弹出断开。

2.触发锁存电路: 当某一组开关首先被按下时, 触发锁存电路被触发, 在对应的输出端上产生开关电平信息同时为防止其他开关随后触发而造成输出紊乱, 最先产生的输出电平反馈到使能端上, 将触发电路封锁。

数电课程设计选题

数电课程设计选题

3.数字电压表的设计与制作
本项目制作的数字电压表电路主要由A/
D转换器、锁存/七段译码驱动器、发光数 码管等组成。项目相关知识点有D/A、A /D转换等。技能训练有D/A、A/D转 换器的功能测试。 用集成A/D转换器制作数字电压表。要求 两档直流电压测量量程0~1.999V, 0~199.9mV,三位半数字显示。
数字电子技术课程设计时间安排:
7.2-7.4日 7.5-7.6日 7.7-7.9日 7.10日 7.11日
画出设计草 查资料选定设 图,购买元 计方案,自学 器件,自学 仿真软件 仿真软件
安装调试, 电路仿真设 撰写设计报告, 撰写设计 下午验收 计 报告
时间:上午: 8:30 ~ 11:30
下午: 3:00 ~ 5:00
译码显示
(二)、技术指标 1.测量频率范围为 100Hz~1KHz,峰值为5V。 2.测量精度为±1Hz。 3.用数码管显示频率。
计数器电路
脉冲信号
清零、锁 存 1Hz时钟 主控制电路
振荡电路
整形电路
被测信号
6.设计题目:电子生日蜡烛的设计与制作 设计任务及技术指标:“蜡烛”点亮响起音乐, “蜡烛”吹灭, 音乐停止。
4 、设计题目:触摸式防盗报警器
设计任务与要求: 1)设计一个简单的触摸式防盗报警器,以起到触摸防盗报警的功能。
意设定。
4) 一旦小偷触摸报警器,该报警器通过扬声器发出报警声响。
5、简易数显频率计的设计 (一)设计说明 设计一个简易数显频率计电路,测量正弦波、三角波、 方波周期信号的频率,其原理框图如图1所示。
《数字电路课程设计》
设计要求 1、画出电路原理图(或仿真电路图)。 2、元器件及参数选择。 3、电路仿真与测试。 4、PCB文件生成与打印输出。 制作要求 自行安装与调试,发现问题或解决问题。 设计报告 按规定要求写出设计与制作全过程,附上相关资料和图纸及 心得体会

数字电路课程设计参考题目

数字电路课程设计参考题目

数字设计课程设计参考题目课程设计是本课程重要的实践环节,主要培养学生在资料查询及综述、综合研究分析和论文表达等方面的能力。

本参考题目根据教学内容的安排给出,学生通过3—5人组队选择题目完成,也可以针对教学内容自行拟定研究题目。

每个学生在课程的每个部分都应该参与一项课程设计研究,研究结果采用论文形式,以纸质文件方式上交(可以采用手写或打印)。

论文应该反应自己真实的研究结果,不得有抄袭现象。

第一部分:数字逻辑的标准设计第1章数字系统的标准设计第2章逻辑单元的电路设计第3章信号编码与运算1 课堂上通过对教材第4章逻辑定理T15的讨论,建立了数字系统的标准和表达方式,并分析讨论了最小项的特点以及1的列表表达。

请根据教材P191 中T15’的展开定理,仿照课程讨论方式建立起另一种标准运算表达---标准积表达,并分析讨论最大项以及0的列表表达;并以教材P409页介绍的7段译码器为例,分别实现其标准和设计及标准积设计(写出各输出方程的运算表达式,并使用逻辑符号连接画出逻辑图;最后对比2种设计方式的结果(成本、运算速度等)进行分析讨论。

2 考虑1x的2输入与非门设计,将开路门设计与标准设计对比,若要求保持高低电平的容限和驱动能力对称,则开路门设计的面积会是标准设计的多少倍?(要求得出开路门中上拉电阻的表达式:与电平容限的关系。

但忽略该电阻的面积。

)通过上述研究,分析开路门的应用特点及可能的应用范围。

3 除了采用CMOS结构实现逻辑外,逻辑电路还可以采用其他方式实现,例如二极管逻辑、TTL逻辑、ECL逻辑等。

请查阅相关参考资料,分析各类逻辑电路的构成原理与特点,讨论其应用范围。

4 通过查阅相关资料,综合分析各类不同的ADC和DAC电路的原理、结构、性能特点和应用范围5请完成一个5位并行ADC的设计,要求使用该器件,能够将正负15V范围变化的模拟电压转换为5位补码符号数输出,要求画出各局部单元的设计图,并完成编码转换电路的设计(写出真值表及各输出逻辑的标准表达式,画出逻辑图)。

数字逻辑电路(数电)课程设计_电子秒表_VHDL实现(含完整源代码!!)

数字逻辑电路(数电)课程设计_电子秒表_VHDL实现(含完整源代码!!)

数字逻辑电路(数电)课程设计_电⼦秒表_VHDL实现(含完整源代码!!)电⼦科技⼤学UNIVERSITY OF ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY OF CHINA数字逻辑设计实验报告实验题⽬:电⼦秒表学⽣姓名:指导⽼师:⼀、实验内容利⽤FPGA设计⼀个电⼦秒表,计时范围00.00 ~ 99.00秒,最多连续记录3个成绩,由两键控制。

⼆、实验要求1、实现计时功能:域值范围为00.00 ~ 99.00秒,分辨率0.01秒,在数码管上显⽰。

2、两键控制与三次记录:1键实现“开始”、“记录”等功能,2键实现“显⽰”、“重置”等功能。

系统上电复位后,按下1键“开始”后,开始计时,记录的时间⼀直显⽰在数码管上;按下1键“记录第⼀次”,次按1键“记录第⼆次”,再按1键“记录第三次”,分别记录三次时间。

其后按下2键“显⽰第⼀次”,次按2键“显⽰第⼆次”,再按2键“显⽰第三次”,数码管上分别显⽰此前三次记录的时间;显⽰完成后,按2键“重置”,所有数据清零,此时再按1键“开始”重复上述计时功能。

三、设计思路1、整体设计思路先对按键进⾏去抖操作,以正确的得到按键信息。

同时将按键信息对应到状态机中,状态机中的状态有:理想状态、开始状态、3次记录、3次显⽰、以及其之间的7次等待状态。

因为需要⽤数码管显⽰,故显⽰的过程中需要对数码管进⾏⽚选和段选,因此要⽤到4输⼊的多路选择器。

在去抖、计时、显⽰的过程中,都需要⽤到分频,从⽽得到理想频率的时钟信号。

2、分频设计该实验中有3个地⽅需要⽤到分频操作,即去抖分频(需得到200HZ时钟)、计时分频(需得到100HZ时钟)和显⽰分频(需得到25kHZ时钟)。

分频的具体实现很简单,需⾸先算出系统时钟(50MHZ)和所需始终的频率⽐T,并定义⼀个计数变量count,当系统时钟的上升沿每来到⼀次,count就加1,当count=T时就将其置回1。

这样只要令count=1~T/2时clk=‘0’,count=T/2+1~T时clk=‘1’即可。

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数字电路课程设计参考题目
注:在以下设计中只可以用一个参考时钟
一、数码管显示控制器
要求:
1.能自动一次显示出数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9(自然数列),1、3、5、7、9(奇数列),0、2、4、6、8(偶数列),0、1、2、3、4、5、6、7、0、1(音乐符号序列);
然后再从头循环;
2.打开电源自动复位,从自然数列开始显示。

二、乒乓球游戏机
要求:
1.用8个发光二极管表示球;用两个按钮分别表示甲乙两个球员的球拍;
2.一方发球后,球以固定速度向另一方运动(发光二极管依次点亮),当球达到最后一个发光二极管时,对方击球(按下按钮)球将向相反方向运动,在其他时候击球视为犯规,给对方加1分;都犯规,各自加1分;
3.甲、乙各有一数码管计分;
4.裁判有一个按钮,是系统初始化,每次得分后,按下一次。

三、智力竞赛抢答器
要求:
1.五人参赛每人一个按钮,主持人一个按钮,按下就开始;
2.每人一个发光二极管,抢中者灯亮;
3.有人抢答时,喇叭响两秒钟;
4.答题时限为10秒钟,从有人抢答开始,用数码管倒计时间,0、9、8…1、0;倒计时到0的时候,喇叭发出两秒声响。

四、数字钟
要求:
1.输入10HZ的时钟;(提示:对已有kHz频率时钟进行分频)
2.能显示时、分、秒,24小时制;
4.时和分有校正功能;
5.整点报时,喇叭响两秒;
6.可设定夜间某个时段不报时;
注意:硬件资源的节约,否则器件资源会枯竭。

五、交通灯控制器
要求:
1.东西方向为主干道,南北方向为副干道;
3.C调到B调对应频率为。

调频率(HZ)
261.63*2
B 493.88
A 440.00
G 392.00
F 349.23
E 329.63
D 293.66
C 261.63
十二、自动奏乐器一
要求:
1.开机能自动奏一个乐曲,可以反复演奏;
2.速度可变。

1 1 5 56 6 5 –
4 4 3 32 2 1 –
5 5 4 43 3 2 –
5 5 4 43 3 2 –
3.附加:显示乐谱。

十三、自动奏乐器二
要求:
1.开机能自动奏一个乐曲,可以反复演奏;
2.速度可变。

1 3 1 3 5 6 5 –6 665 –––
6 665 5 3 12 2 3 2 1 –––
3.附加:显示乐谱。

十四、自动打铃器
要求:
1.有数字钟功能;(不包括校时等功能)
2.可设置六个时间,定时打铃;
3.响铃5秒钟。

十五、数字频率计
要求:
1.输入为矩形脉冲,频率围0~99MHz;
2.用五位数码管显示;只显示最后的结果,不要将计数过程显示出来;
3.单位为Hz和KHz两档,自动切换。

十六、算术运算单元ALU的设计
要求:
1.进行两个四位二进制数的运算。

2.算术运算:A+B,A-B,A+1,A-1
3.逻辑运算:A and B,A or B,A not, A xor B
注意:从整体考虑设计方案,优化资源的利用
十七、游戏机,有三位数码管显示0—7之间的数码,按下按钮,三个数码管循环显示,
抬起按钮,显示停止,当显示容相同时,为赢
要求:
1.三个数码管循环显示的速度不同
2.停止时的延迟时间也要不同
3.如果赢了游戏时,要有数码管或LED的花样显示或声音提示。

十八、16路数显报警器
要求:
1.设计16路数显报警器,16路中某一路断开时(可用高低电平表示断开和接通),用十进制数显示该路编号,并发出声音信号;
2.报警时间持续10秒钟;
3.当多路报警时,要有优先级,并将低优先级的报警存储,处理完高优先级报警后,再处理之(附加)。

十九、脉冲按键按键显示器
要求:
1.设计一个具有八位显示的按键显示器;
2.能准确反映按键数字;
3.显示器显示从低位向高位前移,逐位显示,最低位为当前输入位;
4.重按键时,能首先清除显示;
5.摘下话机后才能拨号有效,挂机后熄灭显示。

二十、病房呼叫系统
要求:
1.用1~5个开关模拟5个病房的呼叫输入信号,1号优先级最高;1~5优先级依次降低;
2.用一个数码管显示呼叫信号的;没信号呼叫时显示0;又多个信号呼叫时,显示优先级最高的呼叫号(其它呼叫号用指示灯显示);
3.凡有呼叫发出5秒的呼叫声;
4.对低优先级的呼叫进行存储,处理完高优先级的呼叫,再进行低优先级呼叫的处理(附加)。

二十一、自动电子钟
要求:
1.用24小时制进行时间显示;
2.能够显示小时、分钟;
3.每秒钟要有秒闪烁指示;
4.上电后从“00:00”开始显示。

二十二、具有数字显示的洗衣机时控电路
要求:
1.洗衣机工作时间可在1~15分钟任意设定(整分钟数);
2.规定电动机运行规律为正转20s、停10s、反转20s、停10s、再正转20s,以后反复运行;
3.要求能显示洗衣机剩余工作时间,每当电机运行一分钟,显示计数器自动减1,直到显示器为“0”时,电机停止运转;
4.电机正转和反转要有指示灯指示。

二十三、篮球比赛数字计分牌
要求:
1.分别记录两队得分情况;
2.进球得分加2分,罚球进球得分加1分;
3.纠正错判得分减2分或1分;
4.分别用三个数码管显示器记录两队的得分情况。

二十四、电子日历
要求:
1.能显示年、月、日,星期;
2.例如:“01.11.086”,星期日显示“8”;
3.年月日,星期可调;
4.不考虑闰年。

二十五、用电器电源自动控制电路
要求:
1.控制电路能使用电器的电源自动开启30s,然后自动关闭30s,如此周而复始的工作,要有工作状态指示;
2.当电源接通时,可随时采用手动方式切断电源;当电源切断时,可随时采用手动方式接通电源;
3.若手动接通,可由定时信号断开,然后进入自动运行状态,反之亦然
4.定时围0分~60分,要有分秒的倒计时显示。

二十六、设计模拟中央人民广播电台报时电路
要求:
1.当计时器运行到59分49秒开始报时,每鸣叫1s就停叫1s,共鸣叫6响;前5响为低音,频率为750Hz;最后1响为高音,频率为1KHz;
2.至少要有分秒显示。

二十七、数字跑表
要求:
1.具有暂停/启动功能;
2.具有重新开始功能;
3.用6个数码管分别显示百分秒、秒和分钟。

二十八、数字电压表
要求:
1.0-5V输入;
2.用3个数码管显示;有小数点的显示;显示小数后两位数,如0.01;只显示最后结果,不要显示中间结果。

提示:实验箱提供了8bits的DAC-AD558和比较器-LM358N。

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