浅析企业员工培训与开发问题 (毕业论文)

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浅析企业员工培训与开发问题 (毕业论文)

浅析企业员工培训与开发问题 (毕业论文)

浅析企业员工培训与开发问题 (毕业论文)浅析企业员工培训与开发问题(毕业论文)毕业论文浅析企业员工培训与研发问题姓名:指导教师:专业:年级:学号:学历层次:完成日期:浅析企业员工培训与研发问题【摘要】随着科学技术的发展和社会的进步,企业实施员工培训与开发对提高企业的劳动生产率与企业的发展,都具有十分重要的现实意义。

企业员工的培训与研发做为人力资源的关键组成部分,既就是员工减少科学知识、技术创新技术、快速增长技能的关键渠道,同时也就是员工提升对企业的心智,更好地带入企业的最佳捷径。

企业必须先从自身实际条件启程,再融合国外一流的培训经验,构筑一整套有效率的员工培训体系,健全管理机制。

本文将从理论与实际结合的角度,运用人力资源管理中有关员工培训与研发的基本理论,分析现阶段企业员工培训与研发的现状及存有问题,明确提出切实可行的建议及对策。

【关键词】企业员工培训与开发解决措施人力资源管理中的一个关键组成部分就是如何对企业员工展开有效率的培训与研发。

有效地展开员工培训与研发能保持整个企业的运转,满足用户企业员工终生自学和职业发展的建议。

同时,对企业员工展开存有计划、存有目标的培训与研发,还能提升员工自身素质的发展,加深非政府活力,从而推动企业的发展。

一、人力资源培训与开发的基本理论企业员工的培训与研发就是以掌控科学技术、专业知识为主要标志,员工在工作中须要不断地拒绝接受代莱技术和科学知识以适应环境企业在惨烈的竞争中不断的发展变化,提升企业的竞争力。

(一)培训的概念人力资源培训就是指非政府实行的、存有计划、已连续的系统自学犯罪行为或过程,其目的就是通过并使员工的科学知识、技能、态度,乃至犯罪行为出现定向改良,从而保证员工能按照预期的标准或水平顺利完成所分担或将要分担的工作任务。

(二)开发的概念人力资源研发就是所指由非政府设计的,意在给其成员提供更多自学必要技能的机会,以满足用户非政府当前或未来工作须要的一系列系统性和规划性的活动。

员工培训及开发论文:浅谈企业员工的培训及开发

员工培训及开发论文:浅谈企业员工的培训及开发

员工培训与开发论文:浅谈企业员工的培训与开发[摘要]企业管理者个人及其组织要想生存开展,进而求的事业的成功,就必须建立持久的竞争优势,而管理者个人及其组织唯一持久的竞争优势便是比竞争对手学习得更快的能力。

因而在新世纪,管理者个人及其组织所面临的主要问题就是对企业员工进展培训和开发的问题。

[关键词]培训开发绩效一、企业培训与开发的作用管理者在对企业的开展上应该考虑到,企业部拥有多少知识储藏,这些知识储藏与其他企业相比处于什么样的水平等问题。

在对知识的提升上,通过对员工的培训开发,来补足、提升知识就必须成为重点。

而当企业在知识储藏和提升上存在隐患时,培训与开发的作用会突现出来。

1.有助于促进改善企业改善绩效。

企业整体绩效提升的实现是以员工个人绩效的实现为前提和根底的,有效的培训与开发能够帮助员工提高本身的知识技能,改变他们对工作的态度,进而促进企业整体绩效的提高。

2.有助于增进企业的竞争优势。

通过培训与开发,既可以确保企业能拥有高素质的人才队伍;又能营造出良好的学习气氛,增进企业的竞争优势。

3.有助于培育企业文化。

良好的企业文化对员工具有强大的凝聚、规、导向和鼓励作用,在企业文化的构建过程中使员工拥有共同的价值观念和道德准则。

4.有助于提高员工的满意度。

对员工适时的培训与开发可以使员工感受到企业对他们的关心和重视,从而提高工作积极性,增强责任感。

二、我国企业培训与开发中存在的问题当前,我国大局部企业都已经认识到了培训工作的重要性。

但是,从整个培训工作的情况来看,由于*些思想认识和其他一些客观因素的制约,我们仍可看出培训工作中存在一些问题,有以下几点:1.企业管理者面的问题(1)管理者的思想观念未转变,没有制定科学、合理的培训制度。

(2)培训控制不力,效果评价滞后。

2.培训者面的问题(1)培训师的自身素质影响。

从总体上看,我国目前企业培训者的素质也存在多不尽人意的地,主要表现在:①培训师的思想旧;②培训师的知识贫乏、过时;③培训师的道德规存在着问题。

浅谈企业员工培训 毕业论文

浅谈企业员工培训   毕业论文

浅谈企业员工培训毕业论文浅谈企业员工培训摘要经济的发展,企业间竞争的加剧,使得企业对于提升竞争力的需求更趋迫切,而提高员工素质是提升企业竞争力的重要途径,因而员工培训日益引起了企业的重视。

企业培训是企业持续发展的动力源泉. 文章分析了企业的员工培训的重要性以及内涵, 分析目前企业培训存在的问题,分析了培训对企业的促进作用,并对当前培训中的低效状况进行了培训需求分析,然后从系统的观点提出了构建有效培训模式的步骤。

科学地选择受训者以及建立科学的培训评估体系.关键字:企业员工培训重要目录引言 (5)一.培训教育的重要性 (6)二.企业员工培训普遍存在的问题 (6)(一) 管理者方面的问题 (6)1.管理者的思想观念未转变,未制定科学、合理的培训制度 (6)2.培训控制力,效果评价滞后 (6)(二).培训者方面的问题 (7)1.培训师的自身素质影响 (7)2.培训师不了解受训者 (7)3.培训方法存在失误,重理论轻实践 (7)(三).受训者方面的问题 (7)1.靠不住的员工忠诚 (7)2.受训员工选择不当 (7)3.受训员工的投机心理 (7)4.培训成果转化难 (7)三.增强企业员工培训工作有效性的对策 (8)(一)企业领导人首先要转变观念 (8)(二).建立严格的培训制度 (9)(三).准确定位培训需求 (9)(四).科学设计培训方案,灵活选择培训方式 (10)四.总结 (10)五.参考文献 (11)六.致谢词 (10)引言21世纪的人才短缺将是一个世界现象,国内企业将面临来自全球激烈的经济竞争、人才竞争的挑战。

加大企业现有人力资源的开发、企业员工培训、利用力度,便成为目前企业解决人才短缺、挑战国际人才竞争的最主要途径。

经过企业对员工的培训,才能真正把人力变成了人才,才能最大限度地发挥人力资源的作用,企业才能具有持续发展的核心竞争力。

培训不仅是发展员工能力的一个有效途径,同时也是吸引、激励、留住人才的一个有效方法。

浅析企业员工培训与开发问题-(毕业论文)

浅析企业员工培训与开发问题-(毕业论文)

毕业论文浅析企业员工培训与开发问题姓名:指导教师:专业:年级:学号:学历层次:完成日期:浅析企业员工培训与开发问题【摘要】随着科学技术的发展和社会的进步,企业实施员工培训与开发对提高企业的劳动生产率与企业的发展,都具有十分重要的现实意义。

企业员工的培训与开发作为人力资源的重要组成部分,既是员工增加知识、创新技术、增长技能的重要渠道,同时也是员工提高对企业的认知,更好地融入企业的最佳捷径。

企业应该先从自身实际条件出发,再结合国外先进的培训经验,构建一整套有效的员工培训体系,完善管理机制。

本文将从理论与实际相结合的角度,运用人力资源管理中有关员工培训与开发的基本理论,分析现阶段企业员工培训与开发的现状及存在问题,提出切实可行的建议及对策。

【关键词】企业员工培训与开发解决措施人力资源管理中的一个重要组成部分就是如何对企业员工进行有效的培训与开发。

有效地进行员工培训与开发能够维持整个企业的运行,满足企业员工终生学习和职业发展的要求。

同时,对企业员工进行有计划、有目标的培训与开发,还能够提高员工自身素质的发展,增进组织活力,从而促进企业的发展。

一、人力资源培训与开发的基本理论企业员工的培训与开发是以掌握科学技术、专业知识为主要标志,员工在工作中需要不断地接受新的技术和知识以适应企业在激烈的竞争中不断的发展变化,提高企业的竞争力。

(一)培训的概念人力资源培训是指组织实施的、有计划、连续的系统学习行为或过程,其目的是通过使员工的知识、技能、态度,乃至行为发生定向改进,从而确保员工能够按照预期的标准或水平完成所承担或将要承担的工作任务。

(二)开发的概念人力资源开发是指由组织设计的,旨在给其成员提供学习必要技能的机会,以满足组织当前或未来工作需要的一系列系统性和规划性的活动。

(三)培训与开发的区别培训与开发是有差异的,培训是关注现有短期目标,使员工掌握当前工作中所需要的知识和技能;提高员工工作的绩效从而开发员工的技术性技巧,掌握基本的工作知识、方法、步骤和过程。

员工培训存在的问题及分析论文

员工培训存在的问题及分析论文

员工培训存在的问题及分析论文随着企业竞争日益激烈,员工培训越来越成为管理者们重要的考虑因素,然而,在员工培训的各个环节中,仍然存在着很多问题,这些问题直接影响了员工培训的质量,进而影响了企业的核心竞争力。

本文将探讨员工培训存在的问题及分析。

一、员工培训存在的问题1. 培训内容单一许多企业的员工培训往往将培训内容限定在某一方面,比如只是为了教授某个软件的使用方法、某个产品的销售方法,这样的培训不能够很好地满足员工的综合发展需求,也不能够让员工全面地了解企业的经营理念和运作机制。

2. 培训周期过短许多企业为了节省成本和时间,往往把培训周期控制在短时间内,这样的培训往往只是为了达到短期目标,而忽视了长远的发展需求。

员工培训应该注重培养员工终身学习的能力,而不是只是为了解决当下的问题。

3. 培训方法单一很多企业对于员工培训的方法往往是静态的,只是单纯的课堂讲解,缺乏实践教学和交互式讨论,缺少实战演练和案例分析。

这样的方式不能够很好地促进员工工作能力的提高,也影响了员工的学习兴趣和效果。

4. 缺少对培训效果的反馈很多企业在进行员工培训时,缺少对培训效果的反馈机制,从而无法及时发现培训中存在的问题,并及时进行调整和改进。

这种做法不能够很好地促进员工的学习,也不能够很好地提高培训效果。

二、员工培训存在问题的分析1. 对培训的重视不够企业在进行员工培训时往往会受限于经费、时间、人力等因素,从而不能够给予足够的重视和支持,影响了培训的质量和效果。

2. 培训师水平不高企业在进行员工培训时,往往只注重培训师有丰富的经验,而忽略了对教学能力和方法的考察,从而导致了培训师讲解语言不清晰、案例分析不充分等问题。

3. 培训内容不够全面、深入针对企业的特定问题和员工的实际需求,选择合适的培训方式和内容是很重要的,很多企业仅仅是单纯的向员工介绍公司的产品和工作流程,不够全面,缺少深度,这导致员工的学习目的达不到预期效果,而且不能够很好地激发员工的学习兴趣,从而影响了员工的学习效果。

企业员工培训毕业论文

企业员工培训毕业论文

企业员工培训毕业论文员工培训是一项有十分重要意义而又实实在在的工作,员工培训是企业人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能,是企业资产增值保值的有效措施,也是企业组织效益提高的重要途径。

下面是小编为大家整理的企业员工培训毕业论文,希望对大家有帮助。

浅析企业员工的培训管理摘要:随着社会的进步,国力不断的增强,市场化越来越普遍,也导致了企业之间的竞争越来越激烈。

21世纪对于企业什么最重要,不可否认答案是人才。

人力资源竞争则成为了现代企业竞争的主要内容之一,因此对于企业员工的培训则成为了其增强自身优势以及核心竞争力的重要途径。

员工培训管理也成为了企业管理不容忽视的重要部分。

基于此,本文首先对企业员工培训的重要性进行阐述,其次对员工培训管理存在的常见问题进行分析,再次提出了针对企业员工培训管理问题的解决措施与对策。

旨在总结并改善企业培训现状,让企业的运作更加高效,人才更加的强大,以至于增强企业竞争优势与经济效益。

关键词:企业;员工培训;管理问题;解决措施企业员工培训管理是当代企业应该极为重视的企业管理内容之一,因为这将是企业自身竞争力强弱的主要指标之一,也是企业打造核心竞争优势的主要途径。

想要在21世纪如此复杂与激烈的竞争中脱颖而出的企业必须对企业员工培训的管理与规划进行重视并采取相应措施进行完善与提升。

一、员工培训管理重要性1.企业发展需要企业员工是组成企业的基本,企业员工的素质与竞争力直接影响着企业发展方向与优势。

对员工进行相关培训,不仅提高了员工自身水平,也使得企业的人力资源更加优化与增值,对于企业管理效益与效率有着很重大的促进作用。

现在的科技快速更新发展,是一个信息大爆炸的时代,对当代社会企业的员工的基本技能的要求越来越高。

计算机、大型机器等高科技设备的出现一方面提升了企业的生产效率,然而另一方面则使得企业员工的专业素质、相关知识等要求不断提高否则企业将被时代所淘汰。

因此只有让企业员工学习与掌握这些先进的技术或方法,更加高效的完成工作,才能使得企业更好的生存与发展,实现企业目标,提升整体效益。

员工培训与开发论文

员工培训与开发论文

论文题目:浅谈员工培训的层次化和多元化目录中文摘要 (2)英文摘要 (3)前言 (4)一、基本层次定位 (4)二、培训策略层需求分析 (4)三、培训项目需求调研 (6)四、培训方法的多样性 (6)五、课程需求分析 (7)参考文献 (8)中文摘要企业员工的培训就是将来自不同地区、不同文化修养和素质以及不同场合的个体行为培训成为统一高素质、高效率的服务整体。

提高员工的素质和企业的效益,关键是抓好培训,这即是公司管理的中心,也是管理的基础,因此提升公司的整体竞争力就是提升培训质量。

在由培训需求分析、实施及控制、效果评估等环节组成的培训体系中,对培训质量影响最大的是培训需求分析环节和培训过程中的吸收问题,如果培训需求分析不准确,不仅没有培训效果,而且浪费了组织的大量精力、人力和财力,还可能耽误组织的发展时机,而且如果运用多种培训手段,完善课程设置,推进培训流程,使培训成为触及心灵的有趣体验。

因此,培训需求实行层次化、多元化、结构化显得十分必要。

关键词:培训需求层次化多元化结构化AbstractEnterprise staff's training is will come from different areas and different culture and quality and different situations of the behavior of the individual into a unified training high quality, efficient service overall. Improve the quality of staff and the efficiency of enterprises, the key is to pay attention to training, this is company management center, is also the foundation of management, so improve the overall competitiveness of the company is to improve the training quality.In the training needs analysis, implementation and control, the effect evaluation of the links such as training system, the training quality is the greatest impact training needs analysis process and the training process of absorption problem, if the training demand analysis inaccurate, not only the training effect, and waste a lot of energy, the organization of human and financial resources, but also may delay organization development opportunity, and if the utilization many kinds of training means, perfect curriculum, and promote the training process, training to become a touch the heart interesting experience. Therefore, training needs a hierarchical structure, diversified, and the structured is very necessary.Keywords: training needs hierarchical diversity structured浅谈员工培训的层次化和多元化在由培训需求分析、实施及控制、效果评估等环节组成的培训体系中,对培训质量影响最大的是培训需求分析环节和培训过程中的吸收问题,如果培训需求分析不准确,不仅没有培训效果,而且浪费了组织的大量精力、人力和财力,还可能耽误组织的发展时机,而且如果运用多种培训手段,完善课程设置,推进培训流程,使培训成为触及心灵的有趣体验。

课题研究论文:企业员工培训存在的问题与对策

课题研究论文:企业员工培训存在的问题与对策

105887 企业研究论文企业员工培训存在的问题与对策企业员工培训是企业员工管理工作的重要组成部分,是提高企业员工素质的有效途径,是建设一支高素质企业员工队伍的一个重要环节。

但在培训过程中仍然存在一些不容忽视的问题,直接影响着企业员工培训工作的有效开展和员工素质的提升。

一、员工培训工作实际存在的问题及困难(一)对教育培训工作的重要性认识不够培训是企业员工管理的基础性工作,但在实际培训过程中发现不管是部门领导还是员工在思想上对培训和再教育都没有引起高度重视,缺乏在新市场环境下不断更新、素质需要不断提高的紧迫感和危机感,有些企业抱有培训是培训部门的事情,与本部门无关的想法,有些人抱有“一次教育、终身受用”的态度,有的人职业定位不清晰,好高骛远,不安心本岗位工作,有的人认为培训就要花钱,而眼前效益不明显,培训不培训一个样,对教育培训工作持消极应付态度,为了培训而培训,导致培训流于形式。

(二)培训的方式陈旧单一目前的员工培训仍大多采取“满堂灌”的讲授方法,依旧是面对面的上大课为主,缺乏应用性、科学性、灵活性,不但难以提高参训着的学习兴趣,更无法着力培训员工的分析能力和解决问题的能力。

(三)培训内容针对性不强在开展相关业务知识培训的过程中,培训内容对培训人员针对性不强,没有进行分人员、分层次开展培训工作,授课形式基本采用念文件、念课件,缺乏授课的吸引力,造成受训员工培训不愿意听,在培训时间的选择上利用员工休息时间开展培训,临时性增加的培训密度大,于是有部分员工就产生了抵触情绪,影响了培训效果的达到。

(四)培训成果没有在工作中得到转化企业每年都安排了不少的培训项目,涉及管理、技术、销售骨干及生产经营的方方面面。

从培训工作的实际情况来看,我们通常只注重了培训计划、培训实施、培训考核等前期管理,却忽视了受训人员回到企业后培训成果转化的后期管理,然而普遍的情况是,受训人员回到岗位后,工作态度、技能及绩效变化与期望值有较大的差距,没有真正将“所学”转化为“所用”,缺乏一个能够促进成果转化的环境,没有将培训成果转化为员工工作的成效、企业效益,造成了培训很大的浪费,使培训失去了应有的价值。

浅谈企业员工培训与开发人力资源毕业论文

浅谈企业员工培训与开发人力资源毕业论文

浅谈企业员工培训与开发人力资源毕业论文浅谈企业员工培训与开发人力资源毕业论文关键词:人力资源论文,企业人力资源,培训,开发一、企业人力资源培训开发的意义企业人力资源论文培训对企业和员工来说都具有重要的意义。

对企业来说,培训工作最终的目的是通过改进员工素质以提高员工业绩,从而促进企业发展;对员工来说,培训工作对于自身素质、知识和技能的改进不仅可以提高工作业绩从而增加收入,而且有利于自身职业的发展。

具体来说,人员培训有以下意义:1、企业人力资源培训是企业实现人力资源开发投资增值的重要途径企业通过培训,不仅可以提升员工的个人素质和技能,而且可以提高员工的自觉性、积极性、能动性、创造性和对企业的归属感,增加企业的组织凝聚力,并为企业的长期战略发展培养后备力量,从而使企业长期持续收益。

市场竞争,归根结底是人才的竞争。

人才的价值在于积极地态度、卓越的技能和广博的知识。

由于知识经济的快速发展,公司员工现有的知识和技能已不能适应现有社会环境以及市场竞争的快速变化,提高公司员工的素质就显得尤为重要。

2、企业人力资源培训能提高员工的职业能力员工发展的职业发展,培训能够发展员工的职业能力,使其更好地胜任现在的工作及未来的要求。

在能力培训方面,除了基本技能与高级技能、还需要员工具有更广博的知识和自我学习能力,培训能够帮助员工学会知识共享,创造性地运用知识来调整工作能力,为其提供了更好的晋升机会。

3、企业人力资源培训是提高员工工作积极性和使命感,增强员工在企业中的归属感的有效措施目前,企业和员工的关心不仅仅是雇佣关系,而且还是相互依存的关系。

企业发展的动力是员工素质,员工的职业生涯发展顺利与否与其服务的企业有着密切关系。

一般来说,在员工职业生涯初期,员工与企业共同制定,或由自己来制定职业生涯发展计划。

员工职业生涯发展计划能否顺利实施,则由企业和员工共同决定。

企业在员工服务过程中,根据员工的表现和企业的实际需要,制定相应的员工培训计划,提高员工工作技能和素质,不仅可以满足企业发展的需要,而且提高员工工作积极性和使命感,增强员工在企业中的归属感,从某种程度上,可以保持员工的稳定性,降低企业员工的流失率。

浅谈企业员工培训与开发中存在的问题及对策

浅谈企业员工培训与开发中存在的问题及对策

QIYEGUANLI丨企业管理丨浅谈企业员工培训与幵发中存在的问题及对策专业技术人员作为整个企业的 重中之重,各个企业必须要高度重 视专业技术人员的培训与开发,从 根本上提高所有专业技术人员的工 作能力和职业素养。

但是,由于受多 方面因素的制约,我国许多企业在 专业技术人员培训与开发方面始终 存在着比较多的问题,进而严重影 响了专业技术人员自身潜力的激发,最终影响了企业的进一步发展。

因此,各个企业必须要根据企业未 来的发展以及专业技术人员的工作 能力制定合理高效的培训与开发方 案,使得企业能够快速地发展和进 步。

本文就目前企业员工培训与开 发中常见的问题以及相对应的解决 对策作了简要的分析和探讨。

_、目前企业在员工培训与开发方面存在的问题1.培训与开发的目标不够明确。

众所周知,目标是行动的首要基础 之一,在培训与开发事业单位专业 技术人员的过程中,各个事业单位 必须要根据专业技术人员的实际情 况确定一个合理的培训与开发目 标。

然而,在现阶段,许多事业单位 存在的主要问题之一就是所制定的 培训与开发目标不够明确。

例如,目前所有的事业单位都有一定量的指 标,并且将这一指标作为考核的重 要参考之一。

但是在实际培训过程 中,许多事业单位在培训与开发方□陈宏面仅仅是为了应付差事,培训即是简单的开会以及读文件等,而不是为了提高专业技术人员的工作能力。

另外,单位不能及时发现和开发人才,导致许多事业单位发展缓慢,甚至止步不前。

2. 单位培训与开发的内容、形式要想真正提高所有专业技术人员的工作能力和专业素养,各个单位就必须要确保培训与开发内容和形式的多样性和丰富性,从各个方面提高专业技术人员的能力,促进他们的全面发展,然而,现阶段许多事业单位的培训与开发内容和形式都比较单一枯燥。

例如,许多事业单位在培训过程中,仅仅局限于一些理论知识,领导向专业技术人员讲解,而专业技术人员也仅仅是应付式地做做笔记,久而久之,许多专业技术人员渐渐地失去了培训的兴趣。

浅论员工培训与开发(全文)

浅论员工培训与开发(全文)

浅论员工培训与开发一、开展员工培训与开发的意义县级供电公司在工作、人员、治理方面时常发生变化,加强对员工的培训,是公司保持稳定进展的保证。

公司有新进的员工,新员工对公司的文化规定及制度知之甚少,对其开展制定、规范地培训,能使员工较快地适应公司的治理要求,增强员工的归属感,树立员工强烈的主人翁精神和责任感,以更好地为公司建设添砖加瓦。

随着社会的进步,知识的不断更新,新技术不断涌现,公司对高新技术有了更高的要求。

因此,应当不断对员工进行有关本行业的最新进展态势,最新技术要求方面的培训,以此来督导员工跟稳行业进展步伐,胜任变化的岗位技术要求。

只有不断改进工作方法,实现技术上的创新,才能有效提高公司的经济效益。

二、影响公司员工培训与开发的因素(一)企业战略企业战略是影响员工培训和开发的重要因素。

它的制定和实施都离不开人的参与。

组织在规划未来的时候,必须使企业战略和人力资源战略相吻合,不仅要考虑到现有组织成员能否满足战略进展的要求,还需要预测未来的战略实施可能需要的人才,以便提前做好员工的培训与开发。

(二)企业的生命周期根据生命周期理论,企业的进展一般可分为初创期、快速成长期、成熟稳定期和衰退期四个阶段。

在企业的不同进展阶段,组织机构的不同层次对人员技能、知识和能力要求是不同的,其阶段目标、组织形式、集权程度、领导风格等因素也制约着企业的培训模式。

以双流县级供电公司为例,它是双流供电局旗下的多经公司,公司的进展处于成熟稳定期,员工的入口也是由上级电业局统一治理的,就现有的公司员工而言都是至少有3年工龄的员工,基本的知识技能和专业知识都有一定的掌握,唯一不足的地方是本岗位知识的更新和不同岗位知识的学习。

因此,企业要根据自身所处的不同进展阶段以及当期的竞争战略,设计适合企业本阶段进展并能够有效支撑其竞争战略的培训体系,以确保在培训上的投入能最大程度地提高个人和组织的绩效。

(三)企业所处的行业每个企业都处于特定的行业之中,而每个行业都有其各自的行业特点。

企业员工培训的问题与对策论文通用

企业员工培训的问题与对策论文通用
国外培训现状
国外企业在员工培训方面注重个性化、差异化和实效性,强调 员工参与和互动,采用多种培训方式和手段,如在线学习、案 例分析、角色扮演等,以提高员工的实际操作能力和解决问题 的能力。
企业员工培训需求分析
需求分析的重要性
员工培训需求分析是制定培训计划的前提和基础,只有充分了解员工的需求和企业的实际情 况,才能制定出符合实际需求的培训计划。
应对建议
企业应建立专门的政策法规研究团队,对相关政策法规进行深入解读和分析,为企 业提供决策支持。同时,企业还应加强与政府部门的沟通协作,共同推动培训行业 的健康发展。
THANKS
感谢观看
及时反馈调整
通过问卷调查、面谈等方式收集员工 反馈,及时调整培训内容和方式。
提升员工参与度和成果转化能力
激发员工兴趣
采用寓教于乐的方式,增加培训 的趣味性和互动性,提高员工的
参与度。
营造学习氛围
鼓励员工之间的交流与合作,共同 分享学习成果和经验教训。
加强实践应用
将培训内容与工作实际相结合,鼓 励员工将所学知识应用到实际工作 中去。
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CATALOGUE
案例分析:成功企业经验借鉴
国内外典型企业案例介绍
国内企业案例
华为、阿里巴巴等知名企业在员工 培训方面的成功实践,如华为的 “全员导师制”、阿里巴巴的“百 年阿里”系列培训课程等。
国外企业案例
谷歌、苹果等跨国公司在员工培训 方面的创新举措,如谷歌的“20% 时间制度”、苹果的“内部研讨会” 等。
培训意义
员工培训不仅可以提高员工的工作效率和绩效,还可以增强员工的归属感和忠 诚度,有利于企业形成良好的组织文化和团队精神。同时,员工培训也是企业 适应市场变化、实现可持续发展的必然要求在员工培训方面投入不断增加,但整体水平仍有待提 高。一些企业存在培训内容与实际需求脱节、培训方式单一、 培训效果难以评估等问题。

浅谈企业员工的培训与开发毕业论文

浅谈企业员工的培训与开发毕业论文

浅谈企业员工的培训与开发毕业论文浅谈企业员工的培训与开发【摘要】在知识经济时代,一个企业不管规模如何、企业类型如何,都依赖于员工的整体素质与态度。

加强企业员工的素质培训是当前促进企业发展的重要方面。

在企业的人力资源管理中,员工的培训与开发是相互关联的,它们构成人才培训体系的重要内容。

对企业的竞争力提升具有重要的意义。

本文以企业员工的培训与开发为研究对象,对企业员工的培训与开发的重要性与作用进行分析,在此基础上对我国企业员工的培训与开发中存在的问题进行分析,最后针对存在的问题提出相应的解决对策,对于企业的人力资源管理具有完善作用,对提升企业的竞争力具有一定的意义。

【关键词】员工培训开发存在问题对策一、企业员工培训与开发基本理论(一)企业员工培训与开发的含义培训和开发是指企业通过各种方式使员工有完整的现在或将来的工作所需的知识、技能,并且改变他们的工作态度和提高员工在现有的或未来的位置,最终实现企业整体绩效提升的一个计划性和持续性的活动。

我们应该把培训和开发进行进一步的细分。

首先,培训是一种具有短期目标的行为,目的是使员工掌握工作目前需要的知识和技能,而开发是一种长期的目标规划的行为,其目的是挖掘和鼓励员工潜在的能力和素质,使员工掌握在工作的将来可能需要的知识和技能,以有效的应对随着企业内部和外部环境变化所带来员工的新需求。

虽然二者的关注点不同:前者关注现在,后者关注未来,但它们在本质上是相同的,企业在员工培训和开发过程中,应注意以下问题。

1.培训和开发的内容应该和员工的工作相关联,与工作无关的不应该包括在培训和开发的范围之内,所以可以减少不必要的时间和金钱的花费,有效地提高训练效率和效果。

此外,培训的内容和发展也应全面,与工作内容相关的方面应包括在其中,比如知识技能、工作态度、企业战略规划、企业规章制度等。

2.培训和开发计划应该有完整的体系,对象是企业的全体员工,而不只是部分员工。

虽然每次培训不需要所有人参与,但员工应该包括在培训和开发体系内,也不应该有员工被排除在体系之外。

2023浅谈我国企业员工培训存在的问题与解决对策论文7400字

2023浅谈我国企业员工培训存在的问题与解决对策论文7400字

浅谈我国企业员工培训存在的问题与解决对策应.................................................................一、结论...........................................................(-)研究背景 (1)(二)国内外研究现状 (1)二、概念与理论基础 (2)(-)企业培训的概念 (2)(二)企业培训的重要性 (3)三、尚德机构员工培训现状 (3)(-)员工培训投入不足 (3)(二)新员工培训方式不合理 (4)(三)培训内容单一且不够公正 (4)(四)员工参与培训的积极性不高 (5)(五)缺乏培训效果评估环节 (5)四、尚德机构员工培训问题的原因分析 (5)(-)领导对员工培训不够重视 (5)(二)培训专业人才匮乏 (6)(三)缺乏培训需求调查与分析 (6)(四)缺少培训参与的激励机制 (6)(五)缺乏科学的培训评价体系 (6)五、尚德机构员工培训改进对策 (7)(-)加强员工培训的投入力度 (7)(二)加强员工培训人才的培养 (7)(三)加强员工培训需求分析 (7)(四)健全员工培训激励机制 (8)(五)完善员工培训评估环节 (8)结束语 (9)参考文献 (10)一、绪论(-)研究背景人类社会发展的脚步走进21世纪第二个十年。

在知识经济飞速发展的当下,公司之间的竞争越来越激烈。

特别是在改革开放之后,国民经济的商业化和国际化仍在继续。

随着获得更多资源,各行各业的公司面临更多的竞争和挑战。

采取优惠政策,不断改善消费结构,不断扩大内部市场,尽管不同类型的公司具有不同的发展道路,但是现代企业对员工对人才的需求却是不谋而合的。

山不在高,有仙则名:水不在深,有龙则灵。

人才资源己然变成重要资源。

人才的获得不外乎两种:招聘、培训。

如果说招聘是汇集人才的基础,那么培训则是储存精英的良方。

具体来说,完善有效的企业员工培训体系能够创造更高素质更具竞争力的人才队伍,能够更及时准确的抓住发展机会,能够获得更长远的可持续发展能力。

企业员工培训与开发毕业论文(2)

企业员工培训与开发毕业论文(2)

企业员工培训与开发毕业论文(2)企业员工培训毕业论文篇三:《企业员工教育培训》教育培训是“教育”与“培训”两个词组成,教育是指一个人的一般知识、能力之培养,当然包括专门知识、技能及生活环境的适应力之培养。

A.F.Sikula认为教育是“一种灌输健全推理的过程,主要在使人员的心智状态,能够合乎逻辑与理性的要求,以判别各变量间的关系。

”因此,教育是一种长期、广泛且客观的能力发展。

培训则是指企业或某一产业为了提高员工在执行某个特定职务所必要之知识、技能及态度或培养其解决问题之能力的一切活动。

培训是在目前或未来的工作上帮助员工通过思想和行动,去发展适当的习惯、技能、知识和态度,而获得效果的过程。

因此,培训的精髓在于“训人之所短,练人之所长”,而“训短练长”的观念,在广义上是属于教育的概念范畴之内,因此培训是一种狭义的教育。

综上,教育与培训在概念上主要区别在于,教育的目的在于帮助个人奠定其日后发展的基础,并充实其本身发展的潜能;培训的目的是基于工作上或业务上的需要而培养个人技能或知识。

教育的本质具广泛性、一般性、基础性与启发性,着重于原理与观念的灌输,以及思维能力的启发,以发展通才;培训是特定性的塑造,着重于技能与方法上的锻炼。

虽然上述两者在字义上有所区别,但仅是范围之大小而已,实际上是同一个概念,同为促进员工能力发展。

一般企业已将“教育”与“培训”之用语并用,称为“教育培训”或简称为“培训”。

一、教育培训的目的企业员工之接受教育培训,目的在于提高员工之知识或技能,并赋予其积极自我发展的动机,进而提高企业的生产效率,促进企业的发展。

因此,教育培训的主要目的有:1.累积技术,培育人才教育培训之直接目的可分为:提高员工知识、技能及态度之适应等三项。

就员工方面以提高员工生活水平,培养健全人格为目的;而企业方面,则以提高经营效率及培育人才为目标。

也就是说,教育培训一方面是要提高员工技能、技术以及改善工作的态度,进而提高工作效率;另一方面则以提高人才素质,得到所需要的人才为目标,而最终目的则是要维持企业的不断发展。

《浅析企业员工培训与开发5600字》

《浅析企业员工培训与开发5600字》

浅析企业员工培训与开发目录1 引言 (1)2 企业培训员工的重要意义 (2)2.1培训是提高员工个人工作能力的重要途径 (2)2.2培训是提高团队凝聚力,战斗力的重要手段 (2)2.3培训是提高企业竞争力,实现可持续发展的重要战略措施 (2)2.4培训可以塑造出优秀的企业培训 (3)3 企业员工培训中存在的主要问题 (3)3.1企业管理者认识不到位 (3)3.2企业培训目的不明确 (4)3.3培训过程中同事间工作的协调不到位 (4)3.4培训只注重过程不在乎结果 (4)4 企业员工培训的开发措施 (4)4.1加强管理者的认识 (4)4.2用培训留住人才,明确培训的目的 (5)4.3处理好培训中的各项关系 (5)4.4注重培训后人才上升空间 (5)结语 (6)参考文献 (7)1 引言在经济全球化和国内外市场日趋严峻的尖锐的竞争形势下,人才成为企业竞争的核心,也是企业强大的必要因素,让人才了解及认可企业就显得尤为重要。

以人为本是企业培训建设的重要原则和基本要求。

把对人有利的活动作为企业一切活动的根本出发点和最终归宿。

增加员工的主人翁意识,增加员工对自己工作岗位的满意度,这样才能增强企业的竞争力,提高企业的知名度。

让员工了解企业的文化的主要途径就是人力资源培训,这是企业打败其他相同行业的必杀技。

企业必须高度的重视培训的作用,建立起与现阶段时代发展相适应的培训理念,充分认识到员工培训的重要性,合理的安排培训的内容及方法,实现员工的自我价值,不断的提升企业自身的文化,将“企业耻辱我耻辱,企业光荣我自豪”的价值理念,将企业培训融入进员工的日常生活和工作中,不断的追求经济的最大价值。

企业想要留住优秀的人才,就必须建立优秀的企业培训、塑造优秀的企业形象。

企业需要专业的优秀的有经验的人才,为其提高创造更多的经济效益,这样员工在经过人力资源培训后,不仅仅是在知识和技能上得到了很大的提高,也增强了自己的自我认同感,提高了企业的经济价值。

培训与开发论文

培训与开发论文

培训中存在的问题及主要原因(1900字)随着知识经济时代的到来,人力资本对于维持企业生存、促进企业发展的贡献日益突出。

企业对开展培训工作越来越重视,要求也越来越高。

下文将六个方面阐述企业培训目前存在的问题与主要原因。

问题一、没有找到真正的培训需求;培训需求分析使整个培训与开发工作的起点,直接决定了后续工作的有效性。

然而,目前许多企业将绩效问题简单地认为是由于缺乏培训的结果,没有找到真正的培训需求,出现这种问题的原因有如下3点。

1、没有采用科学有效的方法对培训需求进行层次划分。

目前,许多学者主张利用三层次分析法进行需求分析,这三个层面分别是:战略/组织层面、任务层面与人员层面。

掌握这三个层面各自的需求分析方法,对于提高培训需求分析的合理性、真实性、有效性是非常必要的。

企业中只有采用科学的需求分析方法才可能找到真正的培训需求。

2、没有得到培训需求分析过程中的组织支持,影响需求信息的收集。

企业中的培训需求分析一般会对员工的日常工作行为产生一定的影响,赢得组织的支持是整个培训需求分析过程中的关键环节。

只有赢得了高层管理者的支持、与组织中的其他关键人员建立密切的联系并且组建一个对外联络小组,才会减少推进项目是的阻力,全方位地收集到真实有效的培训需求信息。

3、没有选择合理的方法进行需求分析,影响需求分析的有效性。

培训需求分析的方法有很多种,包括观察法、绩效评估法、面谈法、调查问卷法等等。

这些方法各有其优缺点,在实际工作中应当考虑组织的内外部环境条件,在可能的范围内选择合理的方法进行需求分析,以达到需求分析的有效性。

问题二、培训项目的设计与实施不合理;目前许多企业在培训项目的设计与实施上存在很大的缺陷,直接影响了培训的效果,主要的原因主要有如下几点:1、课程项目设置单一,缺乏体系化;根据培训需求设计培训的课程时,许多企业缺乏体系设计的概念,将课程单一割裂开,单独进行设计,而不是将课程打包,课程内容之间缺乏有效衔接,造成培训效果不理想。

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毕业论文浅析企业员工培训与开发问题姓名:指导教师:专业:年级:学号:学历层次:完成日期:浅析企业员工培训与开发问题【摘要】随着科学技术的发展和社会的进步,企业实施员工培训与开发对提高企业的劳动生产率与企业的发展,都具有十分重要的现实意义。

企业员工的培训与开发作为人力资源的重要组成部分,既是员工增加知识、创新技术、增长技能的重要渠道,同时也是员工提高对企业的认知,更好地融入企业的最佳捷径。

企业应该先从自身实际条件出发,再结合国外先进的培训经验,构建一整套有效的员工培训体系,完善管理机制。

本文将从理论与实际相结合的角度,运用人力资源管理中有关员工培训与开发的基本理论,分析现阶段企业员工培训与开发的现状及存在问题,提出切实可行的建议及对策。

【关键词】企业员工培训与开发解决措施人力资源管理中的一个重要组成部分就是如何对企业员工进行有效的培训与开发。

有效地进行员工培训与开发能够维持整个企业的运行,满足企业员工终生学习和职业发展的要求。

同时,对企业员工进行有计划、有目标的培训与开发,还能够提高员工自身素质的发展,增进组织活力,从而促进企业的发展。

一、人力资源培训与开发的基本理论企业员工的培训与开发是以掌握科学技术、专业知识为主要标志,员工在工作中需要不断地接受新的技术和知识以适应企业在激烈的竞争中不断的发展变化,提高企业的竞争力。

(一)培训的概念人力资源培训是指组织实施的、有计划、连续的系统学习行为或过程,其目的是通过使员工的知识、技能、态度,乃至行为发生定向改进,从而确保员工能够按照预期的标准或水平完成所承担或将要承担的工作任务。

(二)开发的概念人力资源开发是指由组织设计的,旨在给其成员提供学习必要技能的机会,以满足组织当前或未来工作需要的一系列系统性和规划性的活动。

(三)培训与开发的区别培训与开发是有差异的,培训是关注现有短期目标,使员工掌握当前工作中所需要的知识和技能;提高员工工作的绩效从而开发员工的技术性技巧,掌握基本的工作知识、方法、步骤和过程。

开发是着眼于未来具有长期目标,挖掘和激励员工潜在的能力和素质,提高其面向未来职业的能力,更好地适应由新技术、工作设计、顾客或产品市场带来的变化。

(四)培训与开发的作用企业在对自己进行衡量上应该考虑到企业内部拥有多少知识储备,这些知识储备与其他企业相比处于什么样的水平等问题。

在对知识的提升上,通过对员工的培训开发,来补足、提升知识就必须成为重点。

而当企业在知识储备和提升上存在隐患时,培训与开发的作用会突现出来。

1.有助于促进改善企业改善绩效企业整体绩效提升的实现是以员工个人绩效的实现为前提和基础的,有效的培训与开发能够帮助员工提高本身的知识技能,改变他们对工作的态度,增进对企业员工对企业战略、经营目标、规章制度、工作标准等的理解和接受,不断提高他们的工作积极性,从而改善他们的工作业绩,进而促进企业整体绩效的提高。

2.有助于增进企业的竞争优势构筑自己的竞争优势是任何企业在现在及将来的激烈竞争中谋求生存、发展和壮大的关键。

通过培训与开发,一方面可以使员工及时掌握新的知识和技术,确保企业在现在及将来都能拥有高素质的人才队伍;另一方面可以营造出鼓励知识学习和技能创新的良好氛围,更有助于提高企业的学习能力,增进企业的竞争优势。

3.有助于培育企业文化良好的企业文化对员工具有强大的凝聚、规范、导向和激励作用,在企业文化的构建过程中使员工拥有共同的价值观念和道德准则,培训与开发中的教育和宣传是一种非常有效的手段。

4.有助于使提高员工的满意度对员工适时的培训与开发不仅可以提高员工本身的能力,有助于其在现在或将来的工作中有进一步的提升,满足员工的成就感,而且可以使员工感受到企业对他们的关心与重视,满足员工的归属感。

5.有助于实现员工的自我价值通过培训员工更好的胜任现有的工作,提高员工对自身价值的认识,对工作目标有更深的理解。

且更能接受具有挑战性的工作和任务,实现员工自我价值、满足成就感;感受到企业对员工的重视,满足员工的归属感。

(五)培训与开发中应坚持的原则培训与开发作为人力资源开发的一项重要手段,可以为企业创造价值,但这种价值的实现,还要求企业在实施培训的过程中,要遵循以下几个基本的原则。

遵循这些原则也是培训任务完成和培训目标实现的重要保证。

1.应该服务于企业战略规划在企业活动中,培训与开发的实施应当从企业战略的高度出发,服务于企业的战略和规划,要求培训与开发工作不仅要关注眼前问题,更要立足于企业的长远发展。

从未来发展的角度出发进行培训与开发,这样才能保证培训与开发工作的积极性和主动性。

2.树立清晰的目标目标对人们的行为具有明确的导向作用,在培训之前为参加培训的人员设置明确的目标,使受训人员在参加培训与开发的活动中具有明确的方向并且具有一定的压力,不仅有助于在培训结束之后进行效果衡量,而且有助于提高培训活动的效果。

3.讲究实效的原则培训与开发的目的在于通过员工个人绩效的提高来提升企业整体绩效,因此,培训与开发的内容应该结合员工的年龄、知识、能力、思想等实际情况进行具有明确目标的培训,注重培训迁移,学以致用,将培训和工作集合起来,确保培训受到预想的效果。

二、企业员工培训与开发的现状及存在问题(一)培训目标不明确,针对性不强现在职业生涯规划理论强调企业与员工的共同成长,只有在明确组织发展目标和个人发展前景的前提下,也只有在价值目标协调一致的情况下,员工才能有计划地配合企业发展进行自我职业设计,培训才能真正成为促进发展的利器。

但从我国现实情况看,企业发展的目标往往由管理者制定,虽然会以一定的形式公布,但普通员工受权利和参与渠道的限制,难以及时、全面地认识企业的发展目标,有时会因为企业目标与心理预期形成的强烈反差,产生抵触情绪,或对企业既定目标觉得无能为力而产生受挫感。

因此,员工在认识企业发展目标层次上,常常因为信息的不对称存在困难。

企业需要反思,企业是否做到了“以人为本”,是否构建了员工参与的命运共同体,是否具有了员工参与的工作使命感。

因此企业需寻求企业与员工的互利发展方向,只有在企业发展与员工个人职业发展默契的配合的前提下,对员工实施针对性的培训,才会更容易被接受,才会实现企业与员工互利的发展方向。

(二)缺乏对人力成本的投资我国现阶段很多企业尚未形成现代人力资源管理的观念,他们往往把员工视为成本。

认为员工培训是一项“不经济”的投资行为。

而有不少企业出于对员工忠诚度的怀疑,对员工只重视使用,不重视培养,只愿意在人才上花钱,不愿意在培养人才上投资,过多地到同行企业中挖人,不愿多给员工培训,惟恐为他人作嫁衣。

有的甚至认为员工的成长与能力的提高是员工个人的事情;。

这致使目前我国很多企业的经营管理者在培训方面投入很少,当企业经济效益不好时就以资金不足为理由减少培训基金或者干脆取消培训,更谈不上开发。

这主要是因为这些企业的管理者错误地认为员工的培训与开发是一种成本,企业当然应该降低成本来提高效益。

而实际上,培训是对人力资源这一核心力量进行开发进行的投入,属于企业的间接投资,高素质的培训,能够给企业带来丰厚的回报。

目前很多企业经营不好的一个重要原因就是不重视员工的培训与开发,企业殊不知这么做并不是一个解决问题的好办法,更有可能因小失大,得不偿失。

以至形成不培训——经营不好——更不培训——经营更不好的恶性循环。

企业不进行培训,员工的态度、技能、知识就得不到提高,企业扭亏为盈也就不可能实现。

(三)企业对员工培训缺乏长期规划企业培训的首要目的应该是满足企业长期发展的需要,然而某些中小企业的领导对培训的定位不清,没有专门的培训管理制度,缺乏应有的培训规范和培训指导教材,对员工培训缺乏有计划、有目的的长远规划。

而且并不十分清楚公司人力资源的瓶颈所在,也没有认真分析公司的困境是否通过培训就可以解决,只是简单的认为培训就是组织起来进行理论学习,教会员工基本的岗位技能和知识,无需与企业的长期发展目标联系起来,以至于将培训变成一种盲目的应急式工作,无法将培训和员工的职业生涯规划和企业长期发展战略相结合,达不到真正激励员工的目的,更谈不上将培训制度融人企业文化之中。

(四)没有相对稳定及专业的培训师队伍很多企业由于缺乏对员工培训与开发的重视、甚至为了节约成本,以至于没有形成一支专业性的、辅助企业员工提高与成长的培训师队伍。

决定培训效果主要有三个因素:培训师、培训内容和培训方式。

在这三个因素中,最主要的是培训师因素。

这是因为:培训师是培训活动的主导者,直接决定着培训的现场效果,而且,作为这二者的承担者,他还决定着培训内容和培训方式。

建立一支稳定、专业的内外部培训师队伍是当今社会主义经济体制下,企业能够长久发展的重要资本之一。

(五)培训实践效果不理想培训实践的效果分指两方面,其一为失败的培训,即企业所实施的培训对于原状并无直接或间接影响,对企业未来的发展也毫无促进效果而言。

其二为训而无用的培训。

“用”指培训后,可以将所学用于现实实践中。

既然有了一种能力,就该做到“人尽其才,物尽其用”,而不是培训后,原来该怎么干、现在还怎么干,仿佛培训的那段日子只是企业好心施舍的特殊“福利”。

来自同一资料显示,栽培系的成果转化方面,大多数企业的培训仅产生10%-20%的转化率,即80%-90%的培训资源被浪费了;培训评估方面,有6%的企业做过二级评估,所有被访企业均没有进行过三级评估,就是说,企业连自身都不清楚培训成果如何。

这也就导致了企业做完培训之后仍旧处在与培训前相同的阶段,无法获得培训后的收益和成果。

三、促进企业员工培训与开发效果的解决措施(一)进行培训需求分析,明确培训目标企业在进行员工培训之前首先要做好准确详实的培训需求分析,与各部门、各级领导和员工共同制定培训计划,并且有针对性地对企业员工需要培训的内容进行相应的培训,做到有的放矢,提高培训的效率和效益。

培训需求分析可以从组织分析、任务分析和人员分析三个层次进行。

组织分析主要对环境,企业战略和组织资源进行分析,包括政府的法律法规,产业政策,竞争对手的状况,企业战略方向,技术方面,财务状况和人力资源方面,以确定培训的重点。

任务分析主要是通过对工作任务和岗位责任的研究,发现从事某项工作的具体内容和完成该工作所需具备的各项知识,技能和能力,以确定培训项目的具体内容。

人员分析主要是将员工工作结果、工作能力与期望值或应实现的目标进行比较,以确定哪些员工需要培训,并在培训内容设计时有针对性的加强他们欠缺的地方。

其中包括个人考核绩效记录、员工的自我评价、知识技能测验和员工态度测量。

在企业内部可以完成的培训,由企业自行解决;在企业内部不能完成的培训,则应经过仔细调查,选择合适的外部培训机构来进行。

同时还要让公司的全体员工确实认识到培训的重要性非常关键。

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