西安理工大学研究生招生入学考试

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西安理工大学考研专业目录及考试科目

西安理工大学考研专业目录及考试科目

西安理工大学考研专业目录及考试科目随着社会的发展和科技进步,越来越多的人选择考研来提高自己的学历和能力。

而西安理工大学作为一所知名高校,其考研专业目录和考试科目也备受关注。

本文将从专业目录和考试科目两个方面为大家详细介绍西安理工大学的考研情况。

一、专业目录西安理工大学设有研究生院,下设了工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学、艺术学等8个一级学科,涵盖了众多的研究方向。

其中,工学、理学、管理学、经济学、文学等学科都设有多个研究方向。

考生在选择专业时,可以根据自己的兴趣和职业规划进行选择。

下面是西安理工大学研究生专业目录:1. 工学(1)机械工程(2)材料科学与工程(3)电子信息工程(4)计算机科学与技术(5)土木工程(6)建筑学(7)环境科学与工程(8)化学工程与技术(9)能源与动力工程(10)交通运输工程(11)测绘科学与技术(12)地质资源与地质工程(13)安全科学与工程2. 理学(1)数学(2)物理学(3)化学3. 管理学(1)工商管理(2)管理科学与工程4. 经济学(1)应用经济学5. 文学(1)汉语言文学(2)外国语言文学6. 法学(1)法学7. 教育学(1)教育学8. 艺术学(1)艺术学以上是西安理工大学研究生专业目录,考生可以根据自己的兴趣和职业规划进行选择。

二、考试科目西安理工大学研究生考试科目包括两个部分:公共基础课和专业课。

公共基础课是所有考生必考的科目,包括政治理论、英语、数学等。

专业课则是根据考生所选专业不同而有所差异,主要考察考生对所选专业的理解和掌握程度。

下面是具体的考试科目:1. 公共基础课(1)政治理论(2)英语(3)数学2. 专业课(1)机械工程:机械设计及理论、机械制造及其自动化、材料力学、流体力学、控制科学与工程等。

(2)材料科学与工程:材料学基础、材料物理化学、材料加工工程、材料分析与测试等。

(3)电子信息工程:通信原理、数字信号处理、微电子学、电磁场与电磁波、控制科学与工程等。

836经济学

836经济学

西安理工大学经济与管理学院硕士研究生入学考试课程《经济学》考试大纲科目代码:836科目名称:经济学第一部分考试说明一、考试目的《经济学》课程是经济学与管理学类专业必修的专业基础课,本课程的考核目的是通过本课程考核,测试考生对于该课程的知识掌握程度,经济学理论与方法的运用水平,为选拔经济管理类的硕士研究生奠定基础。

考试对象为参加全国硕士研究生入学考试的本科毕业生和具有同等学力的在职人员。

二、考试范围《经济学》课程主要由微观经济学和宏观经济学两个分支构成。

考核内容包括微观经济学和宏观经济学的基本概念,基本原理,及基本方法的应用。

三、考试形式与试卷结构1.答卷方式:闭卷,笔试。

2.答题时间:180 分钟。

3.考查内容及其考查比例基本概念、基本知识、基本方法约占60%~70%;综合应用约占40%~30%。

4.试卷结构与考试题型试卷共150分,可能包含的基本题型有:(1)名词解释;(2)判断题;(3)简答题;(4)计算分析题;(5)论述题;(6)案例分析题。

四、教材和参考书教材: 《西方经济学》(第4版),厉以宁编著,高等教育出版社,2015.4第二部分考查要点一、明确经济学的研究对象与经济学的研究方法。

二、掌握均衡价格与弹性理论概念及应用。

具体包括:1、需求规律2、供给规律3、供求定理4、价格政策5、弹性概念6、需求弹性7、供给弹性8、供求定理的运用三、理解消费者行为理论的内涵。

具体包括:1、效用论概述2、边际效用分析3、无差异曲线与消费者均衡4、替代效应与收入效应四、掌握生产理论与成本理论的基本概念与应用。

具体包括:1、生产函数的概念2、一种可变生产要素的投入3、多种可变生产要素的投入与生产者均衡4、规模报酬原理5、成本的概念6.短期成本与长期成本7、影响长期平均成本的因素8、收益与利润最大化五、理解与掌握厂商均衡理论与博弈论基础概念与应用。

具体包括:1、市场结构理论2、完全竞争市场结构厂商的均衡3、完全垄断市场结构厂商的均衡4、垄断竞争市场结构厂商的均衡5、寡头垄断市场结构厂商的均衡6、博弈论基础概念六、理解生产要素定价理论的概念与应用。

613马克思主义基本原理概论

613马克思主义基本原理概论

西安理工大学马克思主义学院研究生招生入学《马克思主义基本原理概论》考试大纲科目代码613科目名称马克思主义基本原理概论第一部分课程目标与基本要求“马克思主义基本原理概论”是西安理工大学马克思主义学院研究生招生入学考试各个专业的公共必考课,是为培养和检验应考者对马克思主义基本概念和基本原理的掌握及运用能力而设置的一门思想政治理论课。

这门课程的主体内容包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分。

这三大部分既各自具有相对独立性,又有严密的逻辑结构,形成一个不可分割的统一整体。

要求考生掌握马克思主义的意识形态地位、重要概念、基本原理,并具备初步的运用马克思主义基本原理分析与解读社会问题的能力。

其中马克思主义哲学是马克思主义全部理论的基础,提供马克思主义的基本立场、观点和方法原则,其内容自然也是研究生入学考试的重中之重;马克思主义政治经济学是马克思主义理论在解剖资本主义社会过程中最详细的展开和运用,其揭示的政治经济学重要原理是本课程内容的有机组成部分;科学社会主义则是马克思主义的归宿和落脚点,也是《马克思主义基本原理概论》课程考试考核的覆盖内容。

设置本课程的目的,从宏观上看,是为了使各专业硕士研究生应考者掌握马克思主义的基本立场、观点和方法,树立正确的世界观、人生观、价值观,牢固树立共产主义的坚定理想信念;深化对社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识,加深对中国化的马克思主义各大理论成果和党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领、根本任务的理解。

从微观上看,是为了促使一年级的研究生较全面掌握马克思主义理论的基本知识,为入读后攻读马克思主义学院硕士学位专业课程大侠较为良好的基础,进而培养和提高运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力,并为学好其他各门课程提供方法论的指导。

第二部分课程内容与考核目标绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学内容:一、什么是马克思主义马克思主义是现代无产阶级的思想体系,有广义与狭义之分。

2021年2、西安理工大学硕士研究生入学考试专业课参考书目(整理)

2021年2、西安理工大学硕士研究生入学考试专业课参考书目(整理)
磁场与电磁波》
高等教育出版社
谢处方
834
水化学
《工科现代水化学》
陕西科学出版社
姚秉华
835
信号与线性系统
《信号与系统》(2005.9修订版)
哈尔滨工业大学出版社
王宝祥
836
微机原理及应用
《微型计算机原理》第四版
西安电子科技大学出版社
姚燕南
837
印刷色彩学
《印刷色彩学》2005版
国防工业出版社
胡寿松
818
电力电子技术
《电力电子技术》2000年
机械工业出版社
王兆安
黄俊
819
电路
《电路》(第四版)
高等教育出版社
邱关源
820
信号与系统
《信号与线性系统分析》(第三版)
高等教育出版社
吴大正
821
模拟电子技术基础
《模拟电子技术基础》(模电部分)
高等教育出版社
康华光
823
材料力学B
《材料力学》
829
语言学概论
1、《新编简明英语语言学教程》
上海外语教育出版社
戴炜栋
2、《语言学教程》
北京大学出版社
胡壮麟
830
电动力学
《电动力学》
高等教育出版社
郭硕鸿
831
自动控制理论
《自动控制原理》
中广电大出版社
孙虎章
832
激光原理
《激光原理》
国防工业出版社
周炳琨
科目
代码
考 试 科 目
参 考 书
出 版 社
作 者
高等教育出版社
杨可桢
程光蕴
科目
代码

西安理工大学硕士材料科学基础真题2021年

西安理工大学硕士材料科学基础真题2021年

西安理工大学硕士材料科学基础真题2021年试卷二十四2021年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:材料科学基础适用专业:材料科学与工程、材料成型与控制、材料物理与化学一、简答题(任选8题)1.氯化钠的晶体结构与否属布拉菲图形?为什么?如果不是,则其图形为哪种图形类型?2.写出bcc晶体中的配位数(n)、致密度(k)、原子半径r与点阵常数a的关系式,在一个bcc晶胞中画出其室温时的一组滑移系并标出密排面与密排方向。

3.先行从融合键的角度探讨通常情况下金属材料比陶瓷材料整体表现出来更高塑性或延展性的原因。

4.分析“在液态金属中,凡是涌现出小于临界晶核半径的晶胚都不能成核,但是只要有足够的能量起伏提供形核功,还是可以成核的。

”这段话是否正确,并回答纯金属材料形核时必须满足哪些条件。

5.金属材料生长形态的影响因素存有哪些?在相同的温度梯度下纯金属和固溶体合金的生长形态与否相同?恳请表明原因。

6.为细化某纯铝件的晶粒,将其冷变形5%后于650℃退火1h,组织反而粗化;增大冷变形量至80%再于650℃退火1h,仍然得到粗大晶粒。

试分析其原因,指出上述两种工艺不合理之处及原因,并回答影响再结晶晶粒度的因素。

7.对于液态材料将其晶粒细化后其力学性能可以存有何种变化?表述原因。

并提问对于铸件若想使用再结晶的方法细化晶粒,为什么?8.为什么钢铁零件渗碳温度一般要选择在γ相区中进行?若不在γ相区进行会有什么结果?9.何为金属材料的加工硬化?如何化解加工硬化给时程加工增添的困难?10.详述碳钢的相同淬火温度范围及其对应的淬火非政府类型。

二、计算题已知纯铜的滑移系的临界切应力τc为1mpa,问:1.要使多大的应力?面上产生[101]方向的位移,则在[101]方向上至少须要施予2.要使面上产生[110]方向的滑移,则在[110]方向上至少需施加多大的应力?三、例如图24-1右图的晶体中,abcd位移面上存有一个势能环路,势能线方向为逆时针方向,其柏氏矢量b平行于。

2017年西安理工大学813物理光学考研大纲硕士研究生入学考试大纲

2017年西安理工大学813物理光学考研大纲硕士研究生入学考试大纲

西安理工大学研究生招生入学考试《物理光学》考试大纲科目代码:813科目名称:物理光学第一部分课程目标与基本要求一、课程目标“物理光学”课程是光电信息科学与工程、测控技术与仪器等专业的专业基础课。

本课程考查考生对光在各向同性介质和各向异性介质传播规律、光的干涉和光的衍射基本理论的掌握程度,考查学生应用这些规律和理论分析问题、解决问题的能力。

二、基本要求“物理光学”课程的任务是研究光的本性,光与物质相互作用的一门科学,使学生能够从光的电磁场理论出发分析光在不同介质中传播的基本规律,掌握光的干涉、光的衍射的基本理论。

通过本门课程的学习,培养学生能够应用所学的理论知识分析物理现象,解决典型的实际问题的能力;通过对物理光学发展前景的了解,激发学生学习物理光学的兴趣和信心,并使学生为后续专业课程的学习打下一定的基础。

第二部分课程内容与考核目标绪论介绍光学发展史,让学生了解光学基本理论建立的前因后果,介绍最新的物理光学发展成果,提高学生学习本门课程的兴趣。

第一章光在各向同性介质中的传播特性1、掌握光的电磁场理论的物理意义;2、理解光的波动微分方程;3、掌握光的波动微分方程解的物理意义;4、了解不同形式光波场的频谱特点;5、掌握光波相速度、群速度的概念及意义;6、掌握反射定律和折射定律的矢量表达式;7、掌握菲涅耳公式,会用菲涅耳公式计算反射光和折射光振幅、光强等;8、掌握发生全反射时,反射光和折射光的特点;9、了解光在金属表面上发生反射和折射的特性;第二章光的干涉1、掌握双光束干涉的基本条件;2、掌握分波阵面干涉获得相光源的方法;3、掌握平板的双光束干涉条纹的特点,干涉场光强的计算方法;4、掌握典型的双光束干涉仪原理和应用;5、掌握平行平板的多光束干涉条纹的特点,干涉场光强的计算方法;6、掌握典型的多光束干涉仪以及干涉滤光片的原理和应用;7、会对光学薄膜的反射特性进行分析和计算,掌握光学薄膜的应用;第三章光的衍射1、理解光的衍射理论,会用光的衍射理论推导出菲涅耳衍射公式和夫琅禾费衍射公式;2、掌握典型孔径的夫琅禾费衍射图样的特点,会计算典型孔径的夫琅禾费衍射场光强大小;3、掌握夫琅禾费衍射在测量中的应用;4、会用夫琅禾费衍射理论分析典型成像系统的分辨本领;5、掌握典型孔径的菲涅耳衍射图样特点,会定性地分析衍射场中光强的大小;6、掌握衍射光栅的分光原理和应用;7、掌握波带片的工作原理,了解波带片在光学仪器中的应用;。

615数学

615数学

西安理工大学研究生招生入学考试《数学》考试大纲科目代码:615科目名称:数学第一部分 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分,考试时间为180分钟.二、答题方式答题方式为闭卷、笔试.三、试卷题型结构试卷题型结构为:填空题 10小题,每题4分,共40分解答题(包括证明题) 14小题,共110分第二部分 课程内容与考核目标一、函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 复合函数、反函数、分段函数 和隐函数 基本初等函数的性质及其图形 初等函数 函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左极限和右极限 无穷小量和无穷大量的概念及其关系 无穷小量的性质及无穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限:0sin lim 1x x x →= 1lim 1xx e x →∞⎛⎫+= ⎪⎝⎭函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质考试要求:1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系.2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念.5.了解数列极限和函数极限(包括左极限与右极限)的概念.6.了解极限的性质与极限存在的两个准则,掌握极限的四则运算法则,掌握利用两个重要极限求极限的方法.7.理解无穷小量的概念和基本性质,掌握无穷小量的比较方法.了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系.8.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型.9.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质.二、一元函数微分学考试内容导数和微分的概念 导数的几何意义和经济意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线的切线与法线 导数和微分的四则运算 基本初等函数的导数 复合函数、反函数和隐函数的微分法高阶导数 一阶微分形式的不变性 微分中值定理 洛必达(L'Hospital )法则 函数单调性的判别 函数的极值 函数图形的凹凸性、拐点及渐近线 函数图形的描绘 函数的最大值与最小值考试要求1.理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系,了解导数的几何意义与经济意义(含边际与弹性的概念),会求平面曲线的切线方程和法线方程.2.掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则,会求分段函数的导数,会求反函数与隐函数的导数.3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数.4.了解微分的概念、导数与微分之间的关系以及一阶微分形式的不变性,会求函数的微分.5.理解罗尔(Rolle )定理、拉格朗日( Lagrange)中值定理,了解泰勒(Taylor )定理、柯西(Cauchy)中值定理,掌握这四个定理的简单应用.6.会用洛必达法则求极限.7.掌握函数单调性的判别方法,了解函数极值的概念,掌握函数极值、最大值和最小值的求法及其应用.8.会用导数判断函数图形的凹凸性(注:在区间(,)a b 内,设函数()f x 具有二阶导数。

804工程力学

804工程力学

西安理工大学研究生招生入学考试《工程力学》考试大纲科目代码:804科目名称:工程力学第一部分课程目标与基本要求一、课程目标“工程力学”是机械类和土木水利类学科的一门专业基础课,本课程主要考查考生对工程力学基本概念的理解;对物系平衡以及对工程设计中有关构件的强度、刚度、稳定性等问题有明确的认识,掌握材料力学的基本概念、基本定律及必要的基础理论知识,应具备综合运用工程力学知识解决问题的能力。

考生二、基本要求充分理解和掌握工程力学的基本概念、基本原理和基本方法,能熟练运用平衡的概念和强度、刚度、稳定性的理论对相关力学问题进行分析。

重点掌握:刚体及刚体系统的静力平衡和拉压、扭转、弯曲的基本问题;会求解拉压和弯曲的超静定问题;应力状态和强度理论;组合变形;压杆稳定。

第二部分课程内容与考核目标绪论:课程的目的与任务,研究对象和研究方法,基本假设,杆件的基本变形。

静力学:第一章静力学公理和物体的受力分析1、深入理解并掌握刚体和力等概念;2、深入理解并掌握静力学公理;3、熟练掌握物体的受力分析和受力图。

第二章汇交力系1、理解并掌握平面汇交力系合成的几何法和平衡的几何条件;2、平面汇交力系合成的解析法和平衡的解析条件、平衡方程;第三章力偶理论1、深入理解并掌握力对点之矩;2、了解平面力偶理论;3、平面力偶系合成和平衡条件。

第四章平面一般力系1、深入理解并掌握平面任意力系向作用面内一点简化、力系的主矢和主矩、力系简化的各种结果、平面任意力系的平衡条件和平衡方程;2、熟练掌握物体系统的平衡求解;3、理解并掌握考虑摩擦时物体的平衡问题.第五章空间一般力系1、理解并掌握空间汇交力系的合成和平衡条件;2、熟练掌握力对点的矩和力对轴的矩;3、了解空间任意力系向一点简化和空间任意力系的平衡方程。

4、了解平行力系的中心与重心。

材料力学第六章轴向拉伸与压缩1、熟悉内力和应力(横截面及斜截面上)的计算;2、掌握轴向拉伸与压缩时的变形计算;3、了解材料的力学性质,塑性材料与脆性材料力学性能的比较;4、熟练应用超静定概念和简单拉压超静定计算;5、理解应力集中的概念;6、掌握工程剪切、挤压问题的实用计算方法。

西安理工大学2007年硕研水力学入学试题

西安理工大学2007年硕研水力学入学试题

第1页共 3 页西安理工大学2007 年招收攻读硕士学位研究生入学考试命题纸考试科目水力学基础使用试题学科、专业水力学及河流动力学、水利水电工程等(考生须知:本试卷共题,答案必须写在答题纸上,写在试题册上无效;答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔,用其它笔答题无效;不必抄题,但需标明题号。

)第2页共3 页第 3页 共 3 页3、(本题20分)如图所示为一长方形水车,长3 m ,宽1.5m ,高1.8m ,试求: (1)当水车以水平加速度a=4.9m/s 2运动时,将有多少水量溢出? (2)为了使水不溢出,最大允许加速度多大? (3)当水车以水平加速度a=4.9m/s 2运动时,水车底板所受的静水总压力为多大?4、(本题20分)设水流从水箱经水平串联管路流出,管路末端为收缩的圆锥形喷嘴,在第二段管道中有一半开的闸阀,如图所示。

已知流量Q=0.025m 3/s ,d 1=0.15m ,l 1=25m ,d 2=0.125m ,l 2=10m ,d 3=0.1m ;沿程阻力系数和局部阻力系数分别为:ζ1=0.5(进口),λ1=0.0366,ζ2=0.15(突然缩小),λ2=0.039,ζ3=2.0(阀门),ζ4=0.15(喷嘴)。

(1)试求水箱中所需水头H ;(2)定性绘出测压管水头线和总水头线。

(水箱水面很大,水箱水面的流速水头可略去不计;所给局部阻力系数都是对局部损失后的平均流速而言)。

第3题图 第4题图5、(本题20分)射流自喷嘴中水平射出,冲击在一块与射流方向垂直的长方形均质等厚度的板上,已知板长60cm ,平板上缘悬挂在铰上(铰的摩擦力不计),当射流冲击到平板的图示位置后,平板偏转30°,以后平板不再偏转。

设喷嘴直径d =25mm ,喷嘴前渐变流起点处压力表读数为1.96N/cm 2,该断面平均流速v=2.76m/s ,喷嘴的局部水头损失系数ξ嘴=0.3,射流自重不计。

求平板的质量m 为多少?6、(本题20分)有一长度为L 内径为D 的直管道,该管道已使用多年。

西安理工大学研究生招生入学考试

西安理工大学研究生招生入学考试

西安理工大学研究生招生入学考试《水工建筑物》考试大纲科目代码:728科目名称:水工建筑物第一部分课程目标与基本要求该课程是水利水电工程专业的主干专业课。

教学目标是使学生了解水利工程的前沿发展现状和趋势;了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策;掌握各种水工建筑物设计的基本理论、方法和水利枢纽工程中各种水工建筑物的相互关系及其布置原则;通过课程实验和课程设计等实践性教学环节的训练,培养学生的理论计算、工程设计、工程实验、竞争与合作等方面的能力,培养学生运用基础理论和专业知识分析和解决工程实际问题的能力,为从事水利水电工程设计、施工、管理和科学研究工作奠定基础。

第二部分课程内容与考核目标第一章绪论1、水与水利工程及其发展现状和趋势2、水利枢纽与水工建筑物3、水利建设与可持续发展4、本课程的特点和解决水工问题的方法第二章水工建筑物设计综述1、水利工程设计的任务和特点2、水工建筑物设计的步骤3、水工建筑物的安全性4、水工建筑物的抗震分析5、水工建筑物设计的规范体系6、水工建筑物施工过程的状况分析第三章岩基上的重力坝1、概述(包括国内外混凝土重力坝的发展现状和趋势)2、重力坝的荷载及荷载组合3、重力坝的抗滑稳定分析4、重力坝的应力分析5、重力坝的渗流分析7、重力坝的剖面设计8、重力坝的极限状态设计法9、重力坝的抗震设计10、泄水重力坝11、重力坝的地基处理12、重力坝的材料及构造13、碾压混凝土重力坝14、其他型式的重力坝第四章拱坝1、概述(包括国内外拱坝的发展现状和趋势)2、拱坝的体型及布置3、拱坝的荷载及荷载组合4、拱坝的应力分析5、拱坝的稳定分析6、拱坝体型优化设计7、拱坝坝身泄水8、拱坝的材料及构造9、拱坝的建基面与地基处理10、浆砌石拱坝11、碾压混凝土拱坝第五章土石坝1、概述(包括国内外拱坝的发展现状和趋势)2、土石坝的剖面设计3、土石坝的渗流分析4、土石坝的稳定分析5、土石坝的固结、沉降和应力分析6、土石坝的筑坝材料及填筑标准7、土石坝的构造8、土石坝的地基处理9、土石坝与坝基、岸坡及其他建筑物的连接10、土石坝的抗震设计11、堆石坝12、土石坝的坝型选择第六章水闸2、闸址选择和闸孔设计3、水闸的防渗、排水设计4、水闸的消能、防冲设计5、闸室的布置和构造6、闸室稳定分析、沉降校核和地基处理7、闸室的结构设计8、水闸与两岸的连接建筑物9、其他闸型第七章岸边溢洪道1、概述2、正槽溢洪道3、其他型式的溢洪道4、非常泄洪设施第八章水工隧洞1、概述2、水工隧洞的布置3、水工隧洞进口段4、水工隧洞洞身段5、水工隧洞出口段及消能设施6、高速水流泄水隧洞的水流脉动压力与空蚀7、水工地下洞室的围岩稳定性8、水工隧洞衬砌的荷载及荷载组合9、水工隧洞的衬砌计算与支护设计第九章闸门(属《钢结构A》教学内容,本章不讲)第十章过坝建筑物、渠首及渠系建筑物和河道整治建筑物1、通航建筑物2、渠首及渠系建筑物3、河道整治建筑物第十一章水利工程设计1、设计阶段的划分2、设计所需的基本资料3、水利工程对环境的影响4、水利枢纽设计的主要内容第十二章水工建筑物管理2、大坝安全3、水工建筑物监测4、大坝安全评价的与监控5、水工建筑物维修第三部分有关说明与实施要求1、考试目标的能力层次的表述本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。

2017年西安理工大学863数据结构考研大纲硕士研究生入学考试大纲

2017年西安理工大学863数据结构考研大纲硕士研究生入学考试大纲

西安理工大学计算机科学与工程学院
硕士研究生入学考试课程《数据结构》考试大纲
科目代码:863
科目名称:数据结构
第一部分考试说明
一、考试性质
数据结构是计算机各专业的专业基础课。

考核目标是测试计算机科学与技术及相近各专业的本科毕业生对于该课程的知识掌握程度,以保证被录取者具有本学科基本的专业理论基础及程序设计能力,以利于计算机科学与技术及软件工程学科的导师择优选拔硕士研究生。

考试对象为参加全国硕士研究生入学考试的本科毕业生和具有同等学力的在职人员。

二、考试范围
各种基本类型的数据结构的概念、特征、操作、存储表示和基本应用;各种基本查找表的概念、特征及其查找方法;基本的内排序方法及其应用;用C语言(或C++)进行算法描述,并对算法进行分析。

三、评价目标
考查基本概念、基本知识、基本方法的基础上,注重考查学生运用基本知识来分析和解决实际问题的能力,注重考查算法和程序设计的能力。

具体要求见本考试大纲第二部分的“考查要点”。

四、考试形式与试卷结构
1.答卷方式:闭卷,笔试。

2.答题时间:180 分钟。

3.考查内容及其考查比例
基本概念、基本知识、基本方法约占50%~60%;综合应用、算法和程序设计与算法分析约占50%~40%。

4.试卷结构与考试题型
试卷共150分,基本的考试题型有:
(1)单项选择题和多项选择题;
(2)填空题(基本概念、基本知识、基本方法);
(3)简答题;。

2017年西安理工大学845信号与线性系统考研大纲硕士研究生入学考试大纲

2017年西安理工大学845信号与线性系统考研大纲硕士研究生入学考试大纲

西安理工大学研究生招生入学考试《信号与线性系统》考试大纲科目代码:845科目名称:信号与线性系统第一部分课程目标与基本要求一、课程目标“信号与线性系统”课程是电子信息学科、通信学科、数字媒体技术、以及信息处理等专业的技术基础课。

本课程考查考生对信号与系统的基本概念的理解,对信号分析和线性系统特性的基本分析方法掌握的程度;考查考生基本知识的运用能力。

二、基本要求“信号与系统”课程的任务是研究信号与系统理论的基本概念和基本方法,研究系统建立的数学模型,掌握信号与系统基本分析及求解方法,主要包括信号分析的基础知识、三大变换(傅里叶变换、拉普拉斯变换和Z变换)、两大系统(连续和离散系统)、三大分析方法(时域、傅里叶变换域、Z变换域)。

通过本课程的学习,学生能运用所学知识,使学生能够分析典型的信号与系统的特性及处理方法,具备进一步学习后续课程的理论基础。

第二部分课程内容与考核目标第一章绪论1、理解信号、系统的概念及分类;2、掌握典型信号的定义及其波形表达;3、理解和掌握阶跃信号与冲激信号的定义、特点(性质)及两者的关系;4、理解信号基函数的表示方法,掌握正交的概念并能判断信号之间是否是正交的;5、熟练掌握信号的时域运算,理解运算对信号的影响结果;6、掌握卷积运算及其性质。

第二章傅立叶变换1、掌握周期信号的频谱分析方法,熟悉典型周期信号的频谱;2、理解非周期信号的频谱密度函数的概念、周期信号与非周期信号的频谱特点与区别;3、掌握非周期信号的傅里叶计算方法,熟悉典型的非周期信号的频谱;4、理解信号时域特性与频域特性之间的关系、抽样信号的频谱特点与抽样定理;5、掌握傅立叶变换的常用性质并能灵活运用傅立叶变换的性质对信号进行正、反变换。

第三章拉普拉斯变换1、理解拉普拉斯变换的定义、收敛域概念;2、掌握常用信号的拉普拉斯变换;3、熟练掌握拉普拉斯变换的性质,并能综合运用计算信号的拉普拉斯变换的正、反变换。

第四章 Z变换1、理解Z变换的定义、收敛域概念,掌握典型序列的Z变换;。

832应用统计学考试大纲

832应用统计学考试大纲

西安理工大学研究生招生入学考试《应用统计学》考试大纲科目代码:853科目名称:应用统计学第一部分课程目标与基本要求一、课程目标《应用统计学》课程是工程管理专业的专业基础课。

本课程考查学生对工程建设的科学管理,资料的统计、整理和综合应用以及科研试验,建材试验等资料的分析处理掌握程度。

考查学生对基本知识的运用能力。

二、基本要求《应用统计学》为工程建设的科学管理,资料的统计、整理和综合应用以及科研试验,建材试验等资料的分析处理,提供理论方法和工具。

要求学生掌握统计学的基本知识。

指导科学研究和实验。

第二部分课程内容与考核目标第一章绪论了解统计学工作过程,统计学的应用范围;熟悉统计资料分类及表示方法;掌握应用统计学的相关概念和定义。

第二章统计调查和统计整理了解统计调查方法和原则;掌握统计调查方案设计;掌握原始资料的收集和整理,找出相互联系和规律,作为以后统计分析的基础;熟练掌握各种统计指标名称和计算方法;熟练掌握统计资料整理过程中各种统计图表的制作。

第三章统计抽样及抽样分布掌握分别描述集中分布、离散程度、偏倚程度的相关统计量概念和计算;理解统计抽样的基本概念,包括统计量和样本矩,次序统计量和经验分布函数,概率分布的分位数;理解抽样分布包括χ2分布,t分布和F分布,正态总体样本均值和方差的分布。

理解随机变量及样本的随机性,以随机量的正态分布为重点,对χ2和F分布理论进行研究。

第四章参数估计了解点估计方法,包括矩估计法,最大似然估计法;理解估计量的评判标准,包括无偏估计,最小方差无偏估计和有效估计;掌握区间估计,主要介绍数学期望的置信区间估计,正态总体方差的区间估计,两个正态总体方差的区间估计,单侧置信区间估计;熟练掌握数学期望的置信区间,正态分布的方差区间估计。

第五章假设检验了解假设检验的基本概念;熟练掌握正态总体均值与方差的假设检验;理解大样本的均值检验,非参数的假设检验方法。

第六章方差分析了解方差分析的基本概念;熟练掌握单因素方差分析的数学模型,离差平方和的分解与显著性检验;理解双因素方差分析的数学模型,离差平方和的分解与显著性检验;掌握方差分析电算结果评价和分析。

2017年西安理工大学805机械设计基础考研大纲硕士研究生入学考试大纲

2017年西安理工大学805机械设计基础考研大纲硕士研究生入学考试大纲

西安理工大学研究生招生入学考试初试《机械设计基础》考试大纲科目代码:805科目名称:机械设计基础第一部分课程目标与基本要求一、课程目标“机械设计基础”课程是机械类和近机类各专业的一门重要技术基础课程,它综合了机械原理和机械设计两大部分内容,主要研究常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、设计理论和计算方法,为后续学习机械类专业课程提供必要的理论基础,并培养学生的工程计算和设计简单机械零部件的能力。

二、基本要求“机械设计基础”课程是一门培养学生具有一定机械设计能力的技术基础课。

通过本课程的学习,要求学生:1、掌握常用机构的结构、运动特性和机械动力学的基本知识,初步具有分析和设计基本结构的能力,并对运动方案的确定有所了解;2、掌握通用机械零件的设计原理、特点、维护和设计计算的基本知识,并初步具有设计机械传动装置和简单机械的能力;3、具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力。

第二部分课程内容与考核目标绪论本课程研究的对象和内容:机械、机器、机构、零件、构件的概念,机器的基本组成部分等,与其他先修课程内容的关系,机械设计的基本要求和一般过程第一章平面机构的自由度和速度分析运动副及其分类,平面机构运动简图绘制,平面机构自由度计算,速度瞬心概念及其基本应用第二章平面连杆机构平面四杆机构的基本类型及其应用,平面四杆机构的基本特性:铰链四杆机构具有整转副条件、急回特性、压力角和传动角、死点,平面四杆机构的设计:按给定行程速度变化系数设计、按给定连杆位置设计第三章凸轮机构凸轮机构的应用和类型,从动件常用运动规律:等速、等加速等减速、简谐、正统加速度运动,凸轮机构压力角,图解法设计凸轮轮廓第四章齿轮机构齿轮机构的特点和类型,齿廓实现定角速比传动的条件,渐开线齿廓特性,齿轮各部分名称及渐开线标准齿轮的基本尺寸计算,渐开线标准齿轮的啮合特性,渐开线齿轮的切齿原理,根切、最少齿数及变位齿轮基本特性,平行轴斜齿轮机构:特性、当量齿数、几何尺寸计算,锥齿轮机构:特性、背锥和当量齿数、几何尺寸计算第五章轮系轮系的分类,定轴轮系、周转轮系、复合轮系特点及其传动比计算,轮系的应用第六章间歇运动机构棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构、凸轮式间歇运动机构的基本工作原理、运动特点及其应用第七章机械运转速度波动的调节机械运转速度波动调节的目的和方法,飞轮设计的近似方法第八章回转件的平衡1。

727工程水文学

727工程水文学

西安理工学大学研究生招生入学考试《工程水文学》考试大纲科目代码:846科目名称:工程水文学第一部分课程目标与基本要求一、课程目标《工程水文学》主要是分析流域及水利工程中的水文基本规律和实用计算方法,涉及水文数据采集、流域产汇流计算、水文预报、水文计算等基本内容,是水文工程专业的基础课程。

通过本课程的学习,使学员对水文学有基本的了解和认识,初步掌握工程水文学基础知识和常用计算方法,为后续水文专业课程的学习打好基础。

二、基本要求要求学生掌握有关内容基本概念、基本理论和基本方法,以便提高综合分析及解决问题的能力。

第二部分课程内容与考核目标第一章绪论1.了解水文学的含义2.了解水文现象的基本规律和水文学的研究方法第二章水文循环与径流形成1.了解自然界水循环的基本概念以及影响水文循环的因素2.理解河流与流域的基本概念和基本特征,掌握水量平衡的原理3.了解降水的成因、分类、特征表示和观测方法4.理解蒸发的成因、分类及计算5.了解下渗成因、下渗过程以及下渗曲线6.理解径流的形成过程、影响因素、度量单位第三章水文统计1.掌握概率的加法定理和乘法定理2.理解统计参数均值、C v、C s的意义并掌握计算方法3.了解水文频率曲线的各种线型,了解P-Ⅲ型频率曲线的特点4.掌握频率曲线的各种参数估计方法5.掌握适线法的基本思想和步骤,了解统计参数C s C v、、x对频率曲线的影响6.掌握相关分析在水文分析中的应用、基本方程参数的推求第四章流域产汇流计算1.掌握流域平均雨量的计算,流量过程线的分割以及前期影响雨量的计算2.理解包气带对降水的的再分配作用,掌握降雨径流相关图的制作与应用3.掌握超渗产流和蓄满产流的概念、区别、产流面积的变化规律、产流过程的计算4.掌握稳渗率和平均后损率的计算、地下径流量的计算5.掌握等流时线的概念和方法,时段单位线的定义、基本假定、分析法推求、时段转换、应用与存在的问题与解决方法6. 理解瞬时单位线的定义、参数确定、参数n、K对单位线的影响第五章设计年径流分析与计算1.掌握资料的三性审查2.掌握不同资料(长系列、短系列、无资料)情况下年径流的分析计算3.掌握径流年内分配分析(同倍比、同频率)第六章由流量资料推求设计洪水1.掌握洪水选样、特大洪水的处理、洪水频率计算2.掌握典型洪水的选择和缩放3.了解入库洪水的特点、计算方法第七章由暴雨资料推求设计洪水1.掌握点面雨量的计算2.理解由暴雨资料推求设计洪水的基本思路3.掌握由推理公式推求设计洪水第八章水文预报1.了解水文预报的分类2. 解河段洪水波的变形以及短期洪水预报方法3.掌握马斯京根法洪水演算的原理与方法4.掌握水文预报精度评定指标第三部分有关说明与实施要求1.考试目标的能力层次的表述本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解一般要求——理解、熟悉、会较高要求——掌握、应用一般来说,对概念、原理、理论知识等,可用“了解”、“理解”、“掌握”等词表述;对应用方面,可用“会”、“应用”、“掌握”等词。

西安理工大学硕士研究生入学考试专业课参考书目

西安理工大学硕士研究生入学考试专业课参考书目
西安交通大学出版社
吴百诗
807
光学工程
《光学工程》
6月第二版
机械工业出版社
郁道银
谈恒英
808
机械设计基础
《机械设计基础》第五版
高等教育出版社
杨可桢
程光蕴
科目
代码
考 试 科 目
参 考 书
出 版 社
作 者
809
误差理论与数据处理
《误差理论与数据处理》
机械工业出版社
费业泰
810
分析化学
《分析化学》( 第四版)
工程热力学
《工程热力学》(83年版)
高等教育出版社
沈维道
848
计算机图形学
《计算机图形学基础》( 第三版)
清华大学出版社
孙家广
849
电力系统分析( 稳态分析70%, 暂态分析30%)
《电力系统稳态分析》
水利电力出版社
陈珩
《电力系统暂态分析》
水利电力出版社
李光琦
850
微机原理及接口技术
《微型计算机原理》
李镰琨
827
水力学
《水力学》(前六章)
陕西科学技术出版社
李建中
828
西方经济学
西方经济学( 第三版)
中国人民大学出版社
高鸿业
829
语言学概论
1、 《新编简明英语语言学教程》
上海外语教育出版社
戴炜栋
2、 《语言学教程》
北京大学出版社
胡壮麟
830
电动力学
《电动力学》
高等教育出版社
郭硕鸿
831
自动控制理论
《自动控制原理》
中广电大出版社
孙虎章
832

812误差理论与数据处理

812误差理论与数据处理

西安理工大学研究生招生入学考试《误差理论与数据处理》考试大纲科目代码:812科目名称:误差理论与数据处理第一部分课程目标与基本要求一、课程目标“误差理论与数据处理”课程是测控技术与仪器、光电信息科学与技术等专业的技术基础课。

本课程考察考生对误差理论与数据处理的基本概念、理论与方法的理解,并且能够灵活进行误差分析、测量结果评价和试验数据处理,考查考生对基本知识的运用能力。

二、基本要求“误差理论与数据处理”课程的任务是使学生掌握误差的基本性质和处理方法、误差的合成与分配方法、测量不确定度的基本理论及评定方法以及常用的测量数据处理方法。

通过本课程的学习,学生能合理设计仪器或选用仪器和测量方法,能正确处理测量和实验数据,具有较强的分析问题与解决问题的能力。

第二部分课程内容与考核目标第一章绪论掌握误差的定义及表示法;掌握误差来源;掌握系统误差、随机误差、粗大误差的定义和判别方法;理解精度概念;了解数字舍入规则和数据运算规则。

第二章误差的基本性质与处理理解随机误差正态分布的特点;了解算术平均值及其性质;掌握单次测量标准差与算数平均值的标准差,会用贝塞尔公式计算标准差;掌握极限误差的计算方法,并能判别测量列分布;了解不等精度测量以及权的概念掌握不等精度测量列的数据处理方法;了解随机误差的其它分布;掌握线性系统误差的发现方法,能够判断两组数据之间是否存在系统误差;理解常用的系统误差的减小与消除方法;理解判别粗大误差的准则;掌握等精度测量列的数据处理方法。

第三章误差的合成与分配掌握函数误差的计算方法;理解相关系数的定义;掌握随机误差的合成方法;掌握已定系统误差的合成方法和未定系统误差的合成方法;掌握系统误差与随机误差的合成方法;理解误差分配的原则和基本步骤;了解微小误差的取舍原则;理解最佳测量方案的确定方法。

第四章测量不确定度理解测量不确定度的定义以及与误差的关系;掌握标准不确定度的A类评定和B类评定方法;理解测量不确定度的合成方法和展伸不确定度的计算方法;能对具体测量问题进行不确定度的评定和计算。

西安理工大学研究生招生入学考试

西安理工大学研究生招生入学考试

西安理工大学研究生招生入学考试《数学综合》考试大纲科目代码:769科目名称:数学综合概率论与数理统计部分(50%)第一部分课程目标与基本要求一、课程目标“概率论与数理统计”是应用统计学、信息与计算科学、数学与应用数学等数学专业的一门基础课程。

本课程考察考生对概率论与数理统计的基本概念的理解,对概率论与数理统计的基本理论与主要方法的掌握程度;考察考生基本知识的应用能力。

二、基本要求通过本课程的学习,使学生掌握概率统计的基本概念,掌握它的基本理论和方法,从而使学生掌握处理随机现象的基本思想和方法,培养学生运用概率统计分析和解决实际问题的能力,并为后续课程的学习打下基础。

第二部分课程内容与考核目标第一章事件与概率1、掌握随机试验、样本空间、随机事件、概率等基本概念2、掌握古典概型、几何概型、贝努利概型3、掌握条件概率、全概率公式、贝叶斯公式第二章离散型随机变量1、掌握一维离散型随机变量的分布列、分布函数2、掌握多维离散型随机变量的联合分布、边缘分布、条件分布3、掌握常用的离散型随机变量及其分布4、掌握离散型随机变量函数的分布5、掌握离散型随机变量的数学期望、方差及其性质第三章连续型随机变量1、掌握一维连续型随机变量的密度函数、分布函数2、掌握多维连续型随机变量的联合分布、边缘分布、条件分布3、掌握常用的连续型随机变量及其分布4、掌握连续型随机变量函数的分布5、掌握连续型随机变量的数学期望、方差及其性质第四章 大数定律与中心极限定理1、理解贝努利大数定律、切比雪夫大数定律、辛钦大数定律2、掌握中心极限定理第五章 数理统计的基本概念1、理解总体、样本、统计量等基本概念2、掌握常用统计量的分布第六章 点估计1、掌握矩估计、极大似然估计2、掌握估计量的无偏性、有效性、相合性第三部分 有关说明(1) 数学综合包括了“常微分方程”和“概率论与数理统计”两门课程,分数所占比例各为50%。

(2) 各章考题所占分数大致如下:第一章 10% 第二章 10% 第三章 10% 第四章 5% 第五章 5% 第六章 10%(3) 试题主要题型有填空题、解答题等。

812误差理论与数据处理

812误差理论与数据处理

812误差理论与数据处理西安理工大学研究生招生入学考试《误差理论与数据处理》考试大纲科目代码:812科目名称:误差理论与数据处理第一部分课程目标与基本要求一、课程目标“误差理论与数据处理”课程就是测控技术与仪器、光电信息科学与技术等专业的技术基础课。

本课程实地考察学生对误差理论与数据处理的基本概念、理论与方法的认知,并且能有效率展开误差分析、测量结果评价和试验数据处理,考查学生对基本知识的运用能力。

二、基本建议“误差理论与数据处理”课程的任务是使学生掌握误差的基本性质和处理方法、误差的合成与分配方法、测量不确定度的基本理论及评定方法以及常用的测量数据处理方法。

通过本课程的学习,学生能合理设计仪器或选用仪器和测量方法,能正确处理测量和实验数据,具有较强的分析问题与解决问题的能力。

第二部分课程内容与考核目标第一章绪论掌握误差的定义及表示法;掌握误差来源;掌控系统误差、随机误差、粗壮误差的定义和辨别方法;认知精度概念;了解数字舍入规则和数据运算规则。

第二章误差的基本性质与处置认知随机误差正态分布的特点;介绍算术平均值及其性质;掌握单次测量标准差与算数平均值的标准差,会用贝塞尔公式计算标准差;掌握极限误差的计算方法,并能判别测量列分布;了解不等精度测量以及权的概念掌控左右精度测量列于的数据处理方法;介绍随机误差的其它原产;掌握线性系统误差的发现方法,能够判断两组数据之间是否存在系统误差;理解常用的系统误差的减小与消除方法;理解判别粗大误差的准则;掌控等精度测量列于的数据处理方法。

第三章误差的合成与分配掌握函数误差的计算方法;理解相关系数的定义;掌握随机误差的合成方法;掌控已的定系统误差的制备方法和未定系统误差的制备方法;掌控系统误差与随机误差的制备方法;认知误差分配的原则和基本步骤;介绍微小误差的权衡原则;认知最佳测量方案的确认方法。

第四章测量不确定度理解测量不确定度的定义以及与误差的关系;掌控标准不确认度的a类测评和b类测评方法;理解测量不确定度的合成方法和展伸不确定度的计算方法;能对具体测量问题进行不确定度的评定和计算。

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西安理工大学研究生招生入学考试
《信号与系统(一)》考试大纲
科目代码:819
科目名称:信号与系统(一)
第一部分课程目标与基本要求
一、课程目标
“信号与系统”课程是电子信息学科、通信学科、控制学科中众多涉及信号和信息分析与处理技术等专业的一门重要的专业基础课。

本课程主要考查考生对信号、系统的基本概念的理解与掌握;考察考生对信号、系统的基本分析、处理方法的掌握与运用;考查考生运用信号与系统的基本知识分析、解决实际问题的能力。

二、基本要求
“信号与系统”课程的任务是研究信号与系统理论的基本概念和基本分析方法,旨在通过对信号与系统的各类分解方法的分析和研究,使学生掌握如何建立系统的数学模型,如何对信号与系统进行不同类型的分析和处理,培养学生运用数学工具正确分析典型的物理问题的技能。

通过本课程的学习,学生应具备进一步学习后续课程的理论基础和实践能力。

第二部分课程内容与考核目标
第一章信号与系统的基本概念
1、理解信号、系统的概念及分类方法;
2、掌握典型信号的定义及其波形表达;
3、熟练掌握信号的基本运算,理解运算对信号作用的结果;
4、理解和掌握阶跃信号与冲激信号的定义、性质及两者之间的关系;
5、了解系统模型的概念及分类方法,掌握系统输入输出模型及相应系统框图之间的转换方法,即:能够由线性系统微分(差分)方程绘出系统模拟框图或系统模拟框图写出系统微分(差分)方程;
6、理解并掌握系统的线性、时不变性、因果性和稳定性的判别方法,能够利用系统的线性、时不变性解决典型的应用问题。

第二章连续信号与系统的时域分析
1、掌握卷积积分的定义、代数运算规律和主要性质,会用卷积积分的定义、性质求解较复杂的卷积积分;
2、了解系统微分方程的算子表示,掌握微分算子方程、微分方程之间的转换方法;
3、理解0-和0+时刻系统状态的含义;
4、理解冲激响应、阶跃响应的意义,掌握求解冲激响应、阶跃响应的求解方法;
5、掌握系统全响应的经典求解方式:即自由响应和强迫响应的求解方法;并会分辨全响应中的瞬态响应分量和稳态响应分量;
6、掌握系统零输入响应和零状态响应的一种时域求解方法。

第三章连续信号与系统的频域分析
1、掌握周期信号的频谱分析方法;
2、理解非周期信号的频谱密度函数的概念、周期信号与非周期信号的频谱特点与区别;
3、掌握经典信号的傅立叶变换、并能灵活运用傅立叶变换的性质对信号进行正、反变换。

4、掌握信号时域特性与频域特性之间的关系,能利用傅立叶变换的定义和性质求解信号的频谱并绘制频谱图;
5、了解抽样信号的频谱特点,掌握抽样定理的基本理论;
6、掌握采用系统函数H(jω)求响应的方法;掌握无失真传输系统的特点及条件;
7、理解理想低通滤波器及带通滤波器的特点,掌握通信系统的调制、滤波原理,会求通信系统的响应。

第四章连续系统的s域分析
1、理解拉普拉斯变换的定义、收敛域概念;
2、熟练掌握拉普拉斯变换的性质;
3、掌握拉普拉斯逆变换的部分分式展开法;
4、掌握元件s 域等效模型、电路s 域等效模型的等效方法;
5、掌握用s 域变换求解单位冲激响应、零状态响应、零输入响应及全响应的方法;
6、掌握系统微分方程、模拟框图、系统函数三者间的相互转换方法;
7、理解拉普拉斯变换与傅立叶变换的关系,并能根据系统函数正确写出系统频谱特性函数。

第五章 离散时间系统的时域分析
1、掌握卷积和的定义、代数运算规律和主要性质, 掌握有限序列卷积和的计算方法;
2、了解系统差分方程的算子表示,掌握差分算子方程、差分方程之间的相互转换方法;
3、理解单位脉冲响应、单位阶跃响应的意义,掌握求解单位脉冲响应、单位阶跃响应的求解方法;
5、掌握系统全响应的经典求解方式:即自由响应和强迫响应的求解方法;
6、掌握系统零输入响应和零状态响应的一种时域求解方法。

第七章 离散系统的z 域分析
1、理解z 变换的定义,收敛域的概念;
2、掌握z 变换的性质、z 变换及其逆z 变换的计算方法;
3、理解系统函数H(z)的定义;
4、掌握离散系统的z 域分析方法。

第三部分 有关说明与实施要求
1、考试目标的能力层次的表述
本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次,分别用以下相关词语描述:
较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。

一般来说,对概念、原理、理论知识等,可用“了解”、“理解”、“掌握”等词表述;对计算方法、应用方面,会用“会”、“应用”、“掌握”等词。

2、命题考试的若干规定
(1)本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定的,根据本大纲规定的各种比例(每种比例规定可有3分以内的浮动幅度,来组配试卷,适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和难易度)。

(2)各章考题所占分数大致如下:
第一章 15% 第二章 20% 第三章 30% 第四章 15% 第五章 15% 第七章 5%
(3)其难易度分为易、较易、较难、难四级,每份试卷中四种难易度,试题分数比例一般为2:3:3:2。

(4)试卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是:“了解(知识”占15%,“理解(熟悉、能、会)”占40%,“掌握(应用)”占45%。

(5)试题主要题型有简算题、画图题、分析题和应用综合题等多种题型。

(6)考试方式为闭卷笔试。

考试时间为180分钟,试题主要测验考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度,以及运用所学理论分析、解决问题的能力。

试题要有一定的区分度,难易程度要适当。

一般应使本学科、专业本科毕业的优秀考生能取得及格以上成绩。

(7)题型举例
●简算题:20%
1-1. 求
)()cos(0t t w e at ε-的拉普拉斯变换,并注明收敛域。

●画图题:30%
2-1、已知信号)1(+t f 的波形如图1所示,试画出)12
(-t f 的波形。

●分析证明题:15% 3-1设a 、b 为常数(a ≠0),试证明:⎰+∞∞-=
-)(1)()(a b f a
dt b at t f δ。

●综合应用题:35%
4-1.已知线性系统的微分方程为:)()('3)(6)('5)(''t f t f t y t y t y +=++,2)0(',1)0(),()(===---y y t e t f t ε。

求系统的零输入响应)(t y x 和零状态响应)(t y f 。

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